| 标题 | 五个学风建设倡议书 |
| 范文 | 五个学风建设倡议书（精选28篇） 五个学风建设倡议书 篇1亲爱的同学们： 学风是内化于心的学识涵养，外化于行的精气神。学风状况的好坏直接关乎同学们在大学期间的学业质量和学习品质，直接关系同学们的健康成长成才。为进一步加强和改进学风建设，现郑重向全院本科生和研究生们发出如下倡议： 一、明确目标，立志成才。全面对标对表当今社会职场对大学生知识、能力和素质的核心要求，牢固树立明确的大学奋斗目标，制定切实可行的分年度、分季度和分月份的学习和工作计划，自觉养成良好的学习、工作和生活习惯，立志成为有梦想、有责任、有修为、有担当的高素质应用型人才。 二、端正态度，勤奋学习。大力弘扬“为学诚信、励学严谨、博学求新”的重科学风，端正求学态度，增强学习动力，勇于钻研专业知识和技能，努力提高专业素养，把做人、做事和做学问有机统一起来，充分展现“阳光、自信、包容、进取”的重科大学生形象，全面提升自身在未来社会职场中的核心竞争力。 三、严于律己，从严治学。牢固树立“优良学风，从我做起”的担当意识，遵从学术规范，恪守学术道德，做到自尊自爱，自省自律。严格遵守学校和学院各项规章制度，严肃考风考纪，坚决做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不斗殴、不嗜烟、不酗酒、不晚归、不抄袭、不作弊、不剽窃。 四、勇于创新，全面发展。充分发挥自主学习的主观能动性，积极参加校内外各级各类创新创业和学科竞赛及社会实践，在实践中提升综合素质、增强创新意识、培养创新精神、锤炼创新能力，努力成为德智体美劳全面发展的高素质创新型人才。 五、主动作为，争做表率。全院共青团员、学生干部和学生党员要切实增强团员意识、干部意识和党员意识，带头抵制班级中的不良风气，带头抵制工作中的不严不实作风，带头抵制学习中的歪风邪气，争做良好班风的引领者、严实作风的参与者和优良学风的推动者。 同学们! 让我们立即行动起来!从自身做起，从现在做起，从小事做起，自觉自律、相互帮助、相互督促，勤于学业、乐于学习、善于学问，努力为创建风清气朗的浓郁学风贡献青春力量! 冶金与材料工程学院 五个学风建设倡议书 篇2在期末考试即将来临之际，为了更好地贯彻落实我院关于学风、考风建设的指导思想，学习部特向同学们发出“树立优良学风、严肃考风考纪”的倡议。希望每一位学生都能发扬“一份耕耘、一份收获”的学习作风，诚信应考，以真实的成绩证明自己的实力。 考试是一种评价手段，它能检验教师教学和学生学习的效果。同时，考试也是一种人格考验，它让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足。考试成绩也许只能反映一个学生的学习能力和学习效果，但考试作弊反映的却是一个学生的品德问题。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。我们要用自己辛勤的汗水换取成功的喜悦，赢得他人的尊重，而不要违背公平原则，违背做人的基本准则。 关于考试纪律 一、考生必须按照规定时间，进入指定考场，首场考试提前十分钟入场，其他考试提前五分钟入场。考生进入试场，按监考老师安排的座位就座，不得擅自挪动位置。违者监考教师有权不发试卷，该门课程以旷考论处。根据考试需要，考生必须服从监考教师的指挥。 二、考生迟到15分钟者，不得进入考场，该门课程以旷考论处;考场内必须保持良好秩序;考试中无特殊原因不要上厕所;交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。 三、考生进入考场，除允许携带的必要文具外，不得将计算器，任何小灵通，手机、网易通、快译通等通讯工具，任何书籍纸张、垫板等带入座位，必须集中放在指定位置，否则按作弊处理。 四、考生对试题有疑难时，不得向监考教师询问，但遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。 五、带好学生证和身份证。 六、考试终了时刻，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。退场时，不得将试卷带走。 七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虚作假;对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。 八、考生有以下行为之一者以作弊论处： 1、夹带有关资料进入考场未主动交出，无论得逞与否; 2、答卷过程中传递纸条或有关资料; 3、请人代考，冒名顶替或偷换试卷; 4、偷看他人答卷，或故意举起试卷让他人抄袭; 5、答案中字迹不一致; 6、未列入本规定内的其他形式的作弊行为。 五个学风建设倡议书 篇3古人云： 对人以诚信， 人不欺我; 对事以诚信，事无不立。学术道德与学术规范是研究生培养应遵循的基本伦理与规范，是提高学术水平，开展学术创新的基本保证。加强学术道德和学术规范建设，对树立良好学风，培养正直诚信、恪守科学道德、献身科学研究的创新人才具有重要作用。 欲修学，先立身，身为研究生的我们要不断提高自身的素养，造就完善的人格和高尚的情操。维护学术道德，严肃学术纪律，规范学术行为，杜绝学术虚假现象，促进我校学术创新、学科建设与研究生教育的健康发展，在此向广大研究生同学们发出以下倡议： 严明学术纪律营造优良学风 在学校科研及各类学术活动中，严格遵守国家有关法律、法规及学术规范，遵守校院相关学术规定，严明学术纪律;积极加强学术交流，规范课堂学习纪律，相互学习促进，自觉维护实验室科研学术环境，营造优良学风。 崇尚求真务实追求科学真知 坚持求真务实，潜心钻研学术，坚持追求真理、知行合一，维护学术尊严，反对弄虚作假、编造数据;认真研究、严谨科研、脚踏实地，追求质量，反对浮躁之风、粗制滥造。 维护学术道德反对学术不端 在学习科研过程中，应主动维护学术道德，严于律己，严格要求，自觉抵制学术不端行为;在学术论文中应明确表明引用他人成果与观点等内容;杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造、泄露、一稿多投和故意曲解他人学术观点等违反学术规范与学术道德的行为。 倡导学术自由倡议付诸行动 用实践行动遵守学术规范和践行学术道德;大力倡导学术自由、积极进行学术自由讨论， 养成良好学习、生活、科研习惯。努力拼搏，求真务实，开创材料科学与工程学院研究生科研脚踏实地、求真创新的学术氛围。 作为学校科研工作的生力军，我们要培养规范的学术意识和良好的学术道德，坚决抵制不良学术风气及学术不端或不当行为，踏踏实实，从自身做起。让我们秉承“进德修业，志道鼎新”校训和“诚信、严谨、挑战、创新”院训，坚持求真务实、学术诚信的学术传统， 摒弃学术不端行为，成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平的进一步提升，为我校科研事业的发展贡献自己的力量。 五个学风建设倡议书 篇4亲爱的同学们： 《礼记》有云“修身、齐家、治国、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的学习风气、向上的学习环境，是当代大学生修身成才的关键。科学的精神在于求真，学术的生命在于创新，为加强我校科学道与学风建设，华侨大学研究生会向全校学生发起如下倡议： 一、树立优良学风，坚持实事求是，自觉维护学术尊严。 潜心科研，崇德尚学，时刻谨记学术诚信原则，加强学术自律，勇攀学术高峰。 二、坚持严肃认真、努力钻研，严谨细致的治学态度。尊重实验结果，追求卓越创新。谨记校规校训，增强公德意识、团队精神和集体观念。 三、树立正确的学习观、成才观。增强时间观念、提升学习动力，激发学习热情，形成“严谨求实、博学笃行”的优良学风，树立终身学习的理念。 四、珍惜学习环境，爱护公共设施。杜绝校园不文明行为，共同营造良好的学习风气、和谐的学习环境。 五、积极参加社会实践及公益服务活动。在实践中提升综合素质、拓展实践能力，广泛学习各类知识和技能，努力培养创新精神。 故今日之责任，不在他人，全在我华园学子。让我们秉承“并育德才”的校训，以品学兼优、德才兼备为原则，坚持求真务实，遵守学术规范，把学术质量和学术创新放在首位，为华侨大学的学术创新和学术繁荣贡献自己的力量。 华侨大学研究生会 五个学风建设倡议书 篇5考风考纪倡议书 一、提高自身道德修养，做一名诚信大学生。当诚信学生，作文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们一定要不断加强自身修养，提高道德素质，把自己培养成优秀的复合型人才。 二、严格遵守考试纪律，做一名合格大学生。我们要认真学习学校关于考试管理有关文件精神，遵守学校的各项考试规定，以自身的实际行动，促进我校学风和考风建设。 三、努力学习，刻苦钻研，做一名优秀大学生。我们要充分利用温书迎考的时间，认真复习好每一门功课，以严谨的态度对待每一场考试，发挥真实水平，考出优异成绩。 四、从我做起，从现在做起，做文明大学生。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起，从现在做起。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪作弊行为做坚决的斗争。 五个学风建设倡议书 篇6坚定学习目标，文明学习我先行。坚定理想信念，明确人生规划，做到有理想，有追求，有进步。树立明确的奋斗目标并为之不懈努力，每天进步一点点，一步一个脚印地走向最终目标;珍惜青春时光，合理利用时间，刻苦钻研专业;有空多读书，多学习，培养持续学习的意识和能力。 保持身心健康，文明生活我先行。不要忽视健康，合理作息，早睡早起，少熬夜，多锻炼，提高身体素质;要有勤俭节约的意识，为自己的生活多留一些空间;远离无聊八卦，拒绝负面情绪;要懂得感恩，感恩父母、亲人、老师、朋友以及给过我们温暖的人;要有直面困难和挫折的勇气和信心，在生活的点滴中多找机会锻炼自己的意志，做积极自信、乐观向上的大学生。 养成良好习惯，文明宿舍我先行。树立“宿舍是我家，安全靠大家”的意识;严格遵守宿舍管理规定，按时返回宿舍就寝;不使用违章电器;讲究个人卫生及公共卫生，保持宿舍整洁规范，物品摆放有序;与室友保持良好关系，相互包容，和谐相处，使宿舍真正成为大学学习、生活的“家”。 营造和谐校园，文明守纪我先行。要增强主人翁责任感和爱校荣校意识，自觉遵守学院的管理制度，维护校园文明秩序，投身到创建文明校园的建设中;积极传播正能量，把文明播撒到学校的各个角落;争做有文明有责任的人，用一言一行、一举一动，弘扬诚信之风、好学之风、孝敬之风、礼仪之风、互助之风，促进校园文明新风的形成。 同学们，新的一年，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人!音乐艺术的道路上，有付出才有收获。千里之行，始于足下，让我们从现在做起，从小事做起，一起行动起来，在追求艺术梦想的道路上，肩负新使命，承载新担当，取得新作为! 天津音乐学院学工部、安全工作部 五个学风建设倡议书 篇7尊敬的各位领导、老师、家长、同学们： 大家下午好! 我是来自通信工程学院15级通三的刘寰宇，作为一名学生党员，我们在学风建设中更应该充分发挥党员的先锋模范带头作用，为此，我代表学生党员发出如下倡议： (一)学风建设，党员先行，学生党员要自身在学习上树立典范： 党员参加学风建设，要自强自律，注重综合素质的培养，以实际行动去感染、带动身边的同学加入到学风建设的行列中。 具体做法如下： 我们要树立正确学习动机，端正学习态度，养成独立思考，综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。 我们要充分利用学校里各种学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。 我们要增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动。 我们在课堂上要专心听讲，不玩手机，不睡觉，不吃东西，勤做笔记，作业不抄袭、不敷衍、不拖延。 我们要提倡互相学习，营造良好的学习气氛，提高自己的专业水平。 我们要树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神，积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。 我们要尽量多参加一些与学习有关的讲座、报告会、知识竞赛等活动。 我们要提倡公平竞争、诚信考试，以积极的、正面的行为反对作弊、厌学等不良行为和风气。 (二)学生党员要强化学习氛围的营造，在学风建设中充分发挥带动作用： 在课堂上，我们引导学生遵守上课纪律，养成良好学习习惯，营造良好学习氛围，带领和督促班里同学不迟到、不旷课、不早退。 在寝室里，我们做到带头学习，不熬夜打游戏，不赖床睡懒觉，按时上课，影响寝室里的其他同学养成良好的学习生活习惯。 在生活中，我们要帮助周围同学树立正确的人生观和价值观，从理想信念入手，充分激发他们学习上的主观能动性，发扬刻苦钻研、脚踏实地的学习精神，杜绝考前突击、考前作弊。 我们要以饱满的热情组织、参与并鼓励同学参加各种校园文化活动，特别是组织学术报告会、专题讨论会、辩论赛、演讲比赛和学科竞赛活动，把同学们的注意力引向学习，通过这些寓教于乐的校园活动，帮助同学们激发学习热情、提高能力素质，进而不断增强学校的学术氛围，不断改善学校的学习风气。 我们要勇敢对不利于学风建设的行为说不，在以身作则的同时带动周围同学积极投入到学风建设的活动中来。 学生良好学习习惯的培养是一项长期艰巨的任务，需要全校师生以实际行动点滴积淀，在此过程中难免会遇到一些困难和挫折，作为学生党员，我们要继续保持共产主义的崇高理想和中国特色社会主义坚定信念，继续保持对党和人民的事业高度负责的精神，继续保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神，在学风建设中充分发挥共产党员的先锋模范作用，振作精神，奋发有为，真正起到带头作用，发挥党支部的战斗堡垒作用，为学校的学风建设贡献自己的力量。 五个学风建设倡议书 篇8智能制造学院学风倡议书 为引导我院学生拥有正确积极健康的学习观，端正的学习态度，成为优良学风的表率。学院经过调研分析，集思广益，讨论修改，形成了《智能制造学院学风倡议书》，倡导同学们“勤学、善学、乐学”。 ﹏﹏﹏﹏ “八不要”： 一、上课不要迟到、早退、无故旷课，不忽视课堂礼仪 二、上课不要玩手机、睡觉、吃东西，不扰乱课堂秩序 三、考试不要作弊抄袭，不违反考场纪律 四、不要在教学区域衣冠不整，不吸烟不喧哗 五、不要沉迷于网络游戏， 不违反网络安全法 六、不要在寝室大声玩闹，不影响他人学习、休息 七、不要擅自操作实习实训设备，不破坏教学设施设备， 八、不要危害公共安全、生命安全，不违背伦理道德 “七倡议”： 一、树立理想信念，做好人生规划 二、端正学习态度，培养学习习惯 三、增强自律意识，严守校规校纪 四、积极参与实践，提升个人素质 五、注重个人礼仪，弘扬传统美德 六、争做卓越典型，发挥表率作用 七、加强班级建设，共建优良学风 ﹏﹏﹏﹏ 希望同学们能够熟记此倡议书 并自律自强，自觉遵守 积极向上，努力拼搏 规划好自己的未来 心怀梦想，勇敢飞翔! 五个学风建设倡议书 篇9一、 文明课堂，营造良好学风 上课不迟到、不旷课、不早退;上课期间认真听讲，不玩手机、不睡觉，尊重老师的讲课成果;不将早餐、零食等带进教室;保持教室环境卫生，营造良好的学习环境。 二、 文明用餐，养成良好习惯 自觉排队用餐，不拥挤、不吵闹、不随意插队;节约粮食，争做“光盘行动”示范者;餐后自觉回收餐具，保持用餐文明。 三、 文明宿舍，共创和谐之风 讲究个人卫生及公共卫生，勤整理，勤打扫;保持室内清洁卫生;提升个人文明素养，与室友保持良好关系，相互包容，和平共处。 四、 文明个人，展示良好形象 将文明内化于心，外化于行，树立正确的世界观、人生观、价值观及科学的成才观，努力学习，争做德智体美劳全面发展的大学生。 五、 文明校园，传播社会能量 把文明播撒到学校的各个角落，积极投身创建文明校园的建设中。争做文明有责任的人，用一言一行，一举一动，弘扬礼仪之风、互助之风、诚信之风、敬业之风、孝敬之风，促进校园文明新风的形成。 五个学风建设倡议书 篇10亲爱的同学们： 学风，是读书之风，是立校之本。当前，学校正朝着建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”的目标迈进，今年又迎来了“高等教育60周年暨办学102周年”庆典。学校的发展，需要我们大家的共同努力，为进一步建设良好学风，营造优良校风，现向全校同学发出倡议： 一、树立目标，立志成才 树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自律意识和诚信意识，做一名新时代有理想、有志向的有为青年;做好职业生涯规划，科学合理的规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。 二、严以律己，鸡鸣而起 树立优良学风意识，养成良好学习习惯，尊重课堂、尊重老师，不旷课、不迟到、不早退，不把食物带入课堂;不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公梦”;积极参加体育锻炼，培养健康生活习惯。 三、以身作则，争做表率 学生党员、干部以身作则，发挥模范带头作用，积极组织同学参与学风建设，与学习困难同学结对帮扶，督促同学认真学习，争做优良学风的参与者、推动者和引领者。 同学们，优良的学风是无形的精神力量，让我们从自身做起，从每一堂课做起，以满腔热情投入大学生活，为创建优良学风、实现湖师“大学梦”贡献自己的一份力量吧! 校学生处 20xx年3月 五个学风建设倡议书 篇11亲爱的同学们： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。作为一名青年学生，我们需要一种好学上进的品质，一种为人生理想而奋斗的积极态度。 为贯彻落实学校学风建设会议精神，按照校党委对学风建设的总体要求，学校正紧锣密鼓组织开展以“抓学风、促教风、转校风”为主题的学风建设活动。为此，在这里郑重向全校同学发出以下倡议： 树立远大志向，珍惜青春年华，为人生理想努力进取，奋发向上，为实现人生目标厚积薄发，做一个对国家、对社会有价值、有作为的人。 养成良好学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神与集体观念。勤学修德，明辨笃实，培养自身优良学风，形成终身学习的理念。用我们每一个人的实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。 树立“优良学风，从我做起”的意识，严格遵守学校各项规章制度。不迟到、不旷课、不沉迷网络、上课不玩手机、不睡觉，认真听讲，课上积极思考，与老师主动配合，不交头接耳，不大声喧哗，更不能影响正常的教学秩序。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试，参与竞争!”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。学生党员、学生干部要起模范带头作用。 积极参加学校学习型社团以及各种学科竞赛。走出寝室，走向图书馆，走向教室，在社团里、在学科知识竞赛中锻造实践和创新能力，培养专业兴趣，提高专业素养。 掌握合理的学习规律与方法。“吾日三省吾身”，坚持每天抽出一小时回顾当天所学知识，用一个月阅读一本对自己有价值的书，在学习中形成“比、学、赶、帮、超”的学习风气。 注重自身主观能动性和内在积极性的发挥。树立正确的学习态度，勤奋学习，专心听讲，勤做笔记，认真作业。 持之以恒，形成长效机制。学习不是一朝一夕就能有成效的，靠的是持之以恒的毅力。此外，我们还要广泛涉猎各类知识，扩大阅读面，提高综合素质。为今后走出象牙塔，走上自己的工作岗位奠定扎实的基础。 学风好坏，关系到学校的声誉和发展，关系到我们每位同学的成长与进步。学风问题不可小视，学风建设任重道远，学风建设更是迫在眉睫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们行动起来吧!从现在做起，从自身做起，从小事做起，转变我们的思想，把握我们的命运，为我们人生目标的实现而厚积薄发，为实现学校“三步走”战略出一份力! 泉州师范学院工商信息学院 20xx年11月14日 五个学风建设倡议书 篇12尊敬的老师： 经管系大学生自律中心是由经管系学生工作办公室领导，入党积极分子、党建发展对象以及学生骨干组成的学生自律组织，其成员是倡导优良校风、学风的主力军。 一个大学的学风不仅体现在学校办学导学之风，更体现在教师的教学治学之风，教学管理人员良好的教学之风，可以带动学生的求学、研学之风，良好的教学氛围是一所大学教学底蕴的重要体现。学风关系着一所大学的人才培养，也是提高同学们更加关注学习的重要因素，优良学风将会激励学生奋发向上。经管系作为常州大学怀德学院的重要组成部分，应当在优化学风方面做出表率。 在此，经管系自律中心向所有为经管系学生授课的老师发出如下倡议： 1. 针对学生上课迟到、早退、旷课等现象，请各位教学老师严格做好课堂考勤，及时批评教育，并反馈给相关辅导员进行处理; 2. 对于上课期间学生使用手机、睡觉、听课效率低等影响课堂秩序不良现象，请各位教学老师认真督促学生集中精力听课，掌握学生的听课动态，以优良的教风管理带动学风; 3. 与各专业辅助员保持良好的互动，让教学与管理无缝衔接; 4. 根据经管系不同班级具体情况，去引导学生、了解学生，营造和谐的课堂氛围，并灵活运用教育教学方法，加强师生互动，寓教于学。 经管系良好学风需要各方共同努力，在此感谢各位为经管系学生任课的教师为学风建设的付出与奉献。 为了营造更好的经管系学风，经管系自律中心特发出本次倡议!!! 怀德致远笃定前行，期待经管系成为常州大学怀德学院学风建设先锋! 五个学风建设倡议书 篇13亲爱的同学们： 为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，聚焦学校“迎评、转型”建设战略主题，进一步提高学校人才培养质量，根据《沈阳城市建设学院学风建设工作实施意见》相关要求，为不断巩固和发扬我校优良校风、学风，激励机械学子奋发有为，自觉成才，本学期将围绕“比班风、晒学风、树新风”开展学风建设。 1.加强思想引领。通过召开党课、团课、报告会、座谈会等形式教育引导机械学子珍惜学习时光，树立远大理想，增长见识、丰富学识，努力学习，增强为社会主义建设奉献青春力量的信心和决心，召开“比班风、晒学风、树新风”主题班会，形成思想共识。 2.开展诚信教育，端正考风考纪。树诚信之风，展真才实学，引导学生诚信做人、诚信做事、诚信考试，远离“红色安全线”，端正机械学生学习和考试态度，提高考试通过率、降低考试违纪率、做好考前承诺书。 3.严抓出勤率，提高听课率。辅导员等老师将对学生出勤情况进行分析，对缺勤学生进行教育管理，使学生全部走进课堂。按时上课，提前5分钟到达教室;不得迟到、早退或旷课，因故不能上课者须事先履行请假手续。与此同时，做好课程准备，携带教材、笔记本及必备的学习工具，认真做笔记;遵从教师要求，积极进行预习、复习，及时完成作业。 4.创建“绿色课堂”。同学们需加强对教室环境卫生的清扫，营造干净整洁的课堂环境。专心听讲，关闭手机等电子设备，集中精力听课，积极参与课堂教学活动。杜绝课堂低头族，如看手机、带食品、说话、睡觉等不良行为需进行整改。根据实际情况设立“手机休息区”，帮助机械学子养成良好的学习习惯，营造绿色课堂。严守纪律，不得有谈笑喧哗等扰乱课堂秩序的行为，不得将食品带入教室，严禁在课堂内玩手机、睡觉、吃东西;不得代替他人或找他人代替出勤。 5.开展课堂“优秀学习笔记、最佳作业、最美课堂”评选活动。优化学生的学习方法，上课认真听讲，认真记笔记，高质量完成作业，养成良好读书习惯。 课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地，是学校落实立德树人根本任务的关键环节。希望机械学子提高认识，从自我做起，严格遵守课堂教学纪律。立足新时代，营造好学风。 倡议人：交通与机械工程系 20xx年3月11日 五个学风建设倡议书 篇14尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时，丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐，生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。尤其是将手机带入校园后，出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题，影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康，助长了不良风气的形成，影响了学风、班风和校风。 为了促进学生身心健康成长，积极回应群众关切，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。在广泛征求意见的基础上，根据中省市相关文件精神，结合我校实际情况从20xx年4月27日起，在学校全面禁止学生携带手机进校园。在此，米脂中学德育处向全校学生和家长发出以下倡议： 1.自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。 2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》，不浏览涉黄、涉爆、煽动民族仇恨等内容的网站和信息，自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑，不制作、发布不良信息。 3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼睛保健操，提升体质体能，保护视力。 4.加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。 5.为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。 6.承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。 7.积极主动配合学校工作，经常与老师特别是班主任老师进行沟通联系，凝聚育人合力。 8.不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。 9.我校教师办公室、公寓楼固定电话非常方便，有事可以便捷与家长联系，每班都有家长微信群等，不存在学生与家长联系困难。 米脂中学德育处 20xx年4月26日 五个学风建设倡议书 篇15优良学风建设倡议书 同学们： 优良的学风既人人受益，也人人有责。培养良好的学习风气和习惯既让我们在校期间收获良多，也将让我们受益终身。作为徐医学子面对，明天的的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现而厚积薄发!而这一切都需要以优良的学风作为基础。 为此，我们发出如下倡议： 一、有坚定的理想信念 我们要明确学习目标，树立人生方向，心怀远大抱负，并把远大抱负和脚踏实地结合起来;讲政治、有信仰，保持家国情怀、心系祖国，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，主动弘扬主旋律，积极传递正能量。 二、树立“优良学风，从我做起”的意识。 积极参与学风建设活动,从自身做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。从严要求,努力提高专业知识的应用能力,做一名符合新时代要求的优秀大学生。 三、加强自律意识，严守校纪校规。 遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。 四、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。 上课做到不迟到、不早退,不旷课。认真听讲,勤做笔记,认真作业。上课关手机,不收发短信,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。 五 、树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。 在学习和考试的过程中自我激励、自我监督，诚信考试，平时不抄袭作业、考试不作弊,展示当代大学生的真我风采。 六、培养创新精神，刻苦钻研，重视实践 我们要重视实践环节，提升动手能力，积极参加科技活动，不断提高创新精神、创业意识和双创能力 七、养成良好作息习惯，注重体育锻炼 良好的生活习惯能让自己时刻都精力充沛。只有精力充沛，才能在课堂上专心听老师讲课，在复习中清醒地攻克难题。、建议同学们早上7点准时起床，晚上在11:30分按时熄灯睡觉，养成良好的作息习惯，一起营造一个舒适安静的宿舍环境,养成健康的生活方式。 加强体育锻炼，享受运动的快乐。继续积极响应共青团中央、全国学联联合教育部、国家体育总局开展的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。每天运动一小时，一起走下网络，走出宿舍，走向操场! 八、宿舍成员友爱互助 我们要团结凝聚，相互帮助，做互相带动和促进者，不做互相影响和制约者，共同为建设优良学风班级、优良学风宿舍做出自己应尽的贡献，尽到自己应尽的责任。 九、合理利用网络，加强自我约束 通过互联网接触书本和课堂之外知识，拓宽视野的同时，加强自我约束，合理利用时间，不要沉迷网络游戏及电视剧。 十、学生党员、入党积极分子和学生干部应该起好表率作用。 各班班干部,要监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用。 五个学风建设倡议书 篇16社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求和美好愿望，舒范社会行为、评判是非曲直的重要价值标准。为在我省科技界培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行浙江精神和当代浙江人共同价值观，倡导良好的学术道德和学术风气，努力为我省深入实施“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江作出新贡献，我们向全省广大科技工作者郑重倡议： 一、志存高远，爱岗敬业。作为科技知识的承载者，广大科技工作者应志存高远，爱岗敬业，弘扬老一辈科技工作者科技报国的高尚情操和无私奉献的爱国情怀，热爱科技事业，追求科学真理，立足科技岗位，树立雄心壮志，努力把实现个人价值作为报效祖国的精神引领，让社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，切实肩负起为实现中国梦提供科技支撑的历史使命。 二、勇于创新，勇攀高峰。作为科学精神的引领者，广大科技工作者应立足科技岗位，树立雄心壮志，以锲而不舍、百折不挠的科研勇气，勇于创新，勇攀高峰，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路经，在克难攻坚中追求卓越，在实施创新驱动战略中更加奋发有为。应努力营造勇于创新、敢于竞争、诚信合作、宽容失败的科学文化氛围。应尊重事实，树立不唯书、不唯上、只唯实的独立人格，尊重科研工作的首创权和优先权。对缺乏科学依据、未经严格科学验证的现象和观点，不在公共场合或大众媒体进行传播。 三、团结协作，学术民主。作为科学方法的实践者，广大科技工作者应发扬团队合作精神，密切协作，遵循诚信和互利原则，开展技术开发、转让、咨询、服务等技术交易活动，在公平有序的竞争环境中促进科技进步。应遵守科研道德，坚决抵制科研活动中的浮躁风气和弄虚作假、欺诈剽窃、不实署名等学术不端行为，努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。应尊重学术自由，提倡学术争鸣、理性质疑，对不同学术观点开展平等争论，不得武断压制，更不能进行人身攻击。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和评价。在科研活动中应尊重人的自主性、知情权和隐私权，在搜集、存储和使用受试者样本和资料时，应妥善保存受试者可识别的个人信息，不得将涉及隐私的资料向无关第三方披露。 四、注重公益，服务民生。作为先进生产力的开拓者，广大科技工作者应充分发挥科技是第一生产力的作用，应自觉承担社会责任，注重公益，把促进经济发展、服务民生放在首位，用科技知识服务社会、造福人民。应依法依规使用科研经费，从事科研活动，应用科研成果，自觉放弃和抵制与社会伦理相违背的研究项目和成果应用。科研选题时应对其合法性、合理性、可行性和可控性等进行严密论证，充分考虑和预测有无伦理风险及风险程度。科研成果在推广应用和商业化推广之前应进行伦理预测和论证，及时回应与科技相关的重大社会关切，主动为公众释疑解惑。在利用科技力量改变自然时应把握适度原则，对自然界的索取不能超出生态系统的负荷能力，实现资源、环境的可持续发展。应不断增强知识产权意识。 五、尊重前辈，提携后生。作为先进文化的传播者，广大科技工作者应发扬尊老敬老的良好风尚，尊重老一辈科技工作者的人格、专长和成果，虚心接受教诲。应破除论资排辈的陈旧观念，甘当人梯、亲贤爱才，在创新实践中发现人才、培养人才、使用人才，放手让年轻科技工作者担当重任，早日成才，成为科技事业的骨干和接班人。 当今世界正处在一个变革与发展共存的时代。科技创新是创新驱动发展的核心，既蕴含着科学技术作为第一生产力的物质力量，又蕴含着科学理念作为先进文化的精神力量。广大科技工作者要切实肩负起实施创新驱动发展战略、推动科技进步、促进经济社会发展、促进科技人才成长、提高公众科学质素的时代重任，自觉把学术自由与社会需求结合起来，把求真与求用结合起来，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，让一切创新源泉充分涌流，让科技创新的经济社会价值得到充分发挥，用科技梦助推中国梦的实现。 五个学风建设倡议书 篇17学风建设倡议书 亲爱的同学们： 今年是我校的“学风建设年”，建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部的评估，需要我们大家共同努力，也是我们每一位学生的责任和义务。在这里，倡议同学们要努力做到以下几点： 一、坚持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以帮助学生的身心得到锻炼，增强体质，从而培养了良好的习惯。 二、上课不迟到、不早退。坚持早读、晚修制度。 三、在专业课方面，提倡能够互相学习、扬长避短，以提高自己的专业水平，营造良好的学习气氛。 四、要求各班举办一些与学习有关的讲座、报告会、画展等活动，举办一些知识竞赛之类的活动。 五、遵守考试纪律、不作弊，按时完成作业，维护教学秩序，不做任何有损学校声誉的事情，努力为建设良好学风作贡献。 六、加强对宿舍的管理，进行卫生检查，举行文明宿舍的评比。 七、对本系学生行为举止各个方面严格要求，做到行为文明、举止端庄。 八、坚持集体主义、团结友爱，注意品德的修养，加强集体观念。
X年XX月XX日 五个学风建设倡议书 篇18优良学风养成月倡议书 各位同学： 在全国高校思想政治工作会议中提到“校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，好的校风和学风，能够为学生学习成长营造好气候、创造好生态”。以学养人、治心养性，优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是学校人才培养的重要途径。 近期，学校开展为期一个月的“优良学风养成月”系列活动。本次活动将会以抓思想政治教育、坚定理想信念;抓行为习惯养成、营造和谐氛围;抓规章制度落实、树立良好风气;抓先进典型教育、发挥示范作用等四大块主题开展相应活动、学习和检查。 在此，学生自律委员会向全校同学提出倡议： 一、要树立崇高的理想信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。同学们要认真学习党的十九大精神和新时期中国特色社会主义思想。不忘初心、牢记使命跟党走，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。积极参加学校、学院组织的演讲、辩论、征文、摄影等各类主题教育活动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和实现中国梦这一远大理想。 二、要养成良好的行为习惯。少成若天性，习惯之为常。学生干部要以身作则、严以律己、做好表率，要坚持落实上课报告制度，将真实到课情况反馈给任课老师及辅导员老师。同学们要养成良好的学习、行为习惯，端正学习态度，刻苦钻研、积极进取，做到不迟到、不旷课、不早退;认真学习和严格遵守学校各项规章制度;在校内做到举止文明、讲究卫生、爱护公物;在宿舍做到不使用大功率电器、不养宠物，舍友间团结互助。 三、要学习先锋模范精神。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。同学们要做到心有榜样，主动向优秀学生、先进集体学习，向他们看齐，立心中的标杆，在学习过程中养成好的思想品德和行为习惯。 亲爱的同学们，让我们通过优良学风养成月活动继承和发扬好学校优良的校风和学风，努力成为一名优秀的南医人，为建设高水平大学继续努力奋斗，贡献力量! 学生自律委员会 20xx年4月8日 五个学风建设倡议书 篇19亲爱的同学们： 我校即将升本，为了切实推进我校学生学风建设、文明礼仪及寝室文化建设，优化学校育人环境，提高我们的学习主动性和积极性，提升思想道德修养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的升本校园文化环境。为此我们倡议： 1.学风建设 (1)按时到课(包括早晚自习)，不迟到、早退、旷课。 (2)上课认真听讲，不做与课堂学习无关的事(如吃早餐、玩游戏、上网、接电话、发短信、听音乐、睡觉、随意进出等)。 (3)严格执行请假制度，做好考勤登激作。 2.文明礼仪 (1)穿戴整洁大方，不穿背心、拖鞋进出公共场所。 (2)尊重老师，见面主动问好。 (3)使用礼貌用语，不说脏话、不骂人、不打架、不赌博。 (4)校园内轻声、慢步、靠右行，不骑车带人，按规定停放车辆。 (5)大型集会时，遵守会场秩序。 (6)爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处乱刻乱划。 (7)不随地吐痰,不乱扔垃圾。 3.寝室文化建设 (1)自觉维护寝室及走廊的卫生环境，不随意堆放垃圾，不饲养宠物。 (2)寝室内务整洁，物品摆放整齐。 (3)尊重生命，不使用违章大功率电器，不私拉电线、网线。 (4)按时就寝，不大声喧哗，影响他人学习和休息。 (5)按时归寝，不随意到校外过夜。 老师们，同学们，让我们为了学校的学风建设和文明礼仪的加强，献出属于自己的一份力量，为学校更好的发展，为了自己更好的未来而努力吧! 五个学风建设倡议书 篇20复旦大学校风学风建设倡议书》 复旦人的学习观(“五为四守”)： 为民族复兴而学习 为探究真理而学习 为人类福祉而学习 为认识自己而学习 为热爱生活而学习 坚守科学精神 恪守学术道德 严守治学规范 笃守研究兴趣 复旦人的学习守约(“九不要”)： 1.学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭，不急功近利、浅尝辄止; 2.上课(或参加学术活动)不要迟到、早退、无故缺席，不忽视课堂礼仪、学术礼仪; 3.上课不要喧哗、睡觉、吃东西、玩手机，不扰乱课堂秩序，不做与课堂无关的事; 4.作业不要抄袭、敷衍、拖延; 5.考试不要作弊、违反考场纪律; 6.研究不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果; 7.研究不要伪造篡改数据、图片或文献，不捏造事实，不虚报科研成果、伪造学术经历; 8.研究(论文或成果等)不要一稿多投、违反署名规范，不利用科研活动谋取不正当利益; 9.研究不要危害国家安全、公共安全、生态安全、生命安全，不违反法律法规、违背伦理道德。 五个学风建设倡议书 篇21亲爱的元培学子： 学风即学校的学习风气。是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。为了进一步加强学生的学风建设，确保学生有一个优良学习氛围，维护校园正常教学秩序，我们特提出以下倡议： 一：不要随意迟到、早退或旷课，不事先请假或事后补假。 二：不要上课玩手机或其他电子产品，在教室 内拨打或接听电话。 三：不要在课堂内饮食，翻阅与课堂教学无关的书籍或资料。 四：不要交头接耳，大声喧哗，妨碍他人听讲，随意出入课堂。 五：不要衣着不端，言行粗鄙，举止不雅，男女生之间发生过分亲昵举动。 六：不要作业抄袭，考试作弊，学术行为不端正。 七：不要自习时在教室内从事与学习无关的活动。 八：不要不尊重教师，不听从教导，故意顶撞。 九：不要在教学区域吸烟、吃零食，在走廊或教室内有碍他人上课或自习。 十：不要随意搬动、使用、毁坏各类教学用计算机、多媒体及实验器材等。 最后，我们号召大家行动起来， 优良学风，你我共创。 五个学风建设倡议书 篇22亲爱的同学们： 校风，是大学建校之根本，也是大学气质之所在;学风，乃读书之风气，亦是治学之风气。 营造优良学风，共创优良校风，是我们每一位同学的责任和义务。 今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教学评估的日子，我们应勇担重任，借此机会为提高我校教学水平、树立优良校风学风而努力。 在此，华南理工大学学生会、研究生会共同倡议： 一、爱学习，勤努力。 “博学慎思 明辨笃行”不仅是我校校训，也是当代大学生应当秉持的治学态度。 课上，我们要认真听讲，对难点疑点反复琢磨;课下，我们要多读文献报告，对实验结果反复思考研究。 大学时光稍纵即逝，我们要珍惜韶华，潜心读书，像海绵汲水一样源源不断汲取知识，像蜜蜂采蜜一样博览众长敏于求知。 古人云：读书在勤，不索何获? 二、严于己，拘小节。 大家都说这是一个看重分数的时代，许多同学只关心期末考试分数高低，在日常学习中态度懒散自由，行为过于洒脱。 遵守学校教学规章制度是我们每一个人的责任。在校学习期间，我们要保持衣冠整洁、举止文明，不穿拖鞋、背心、短裤进入课室，不在课室吸烟、吃零食;严格遵守课堂纪律，在上课前5分钟到达教室;课堂上尊重师长，坐在前排，精神饱满，勇于提问;听课时不玩手机、不聊天、不睡觉、不吃早餐、不随意早退离开。 学生干部更应严于律己，起带头表率作用，为学风建设树立典范。我们要以负责任的态度和饱满的热情投入学习，杜绝一切不适宜在校园内出现的行为。 三、撸袖子，重行动。 读万卷书，知礼敏于行，方可行好万里路。 说过无数次“我要拿奖学金”口号，不及预习一次功课更接近目标; 幻想无数种成功的可能，不及参加一次专业竞赛更可能成功。 在宿舍里少“打塔”多刷题，在自习室少玩游戏多看书，拒绝浑浑噩噩天天“垮掉”，用点滴努力向梦想靠近。 四、敢创新，求卓越。 曾反复强调，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 学习之余，我们要积极了解所在专业的人才培养目标、改革措施、专业前景和前沿信息，在专业知识上不断开拓进展，充分利用校园内一切优质教学资源，努力成为符合经济社会发展需求，高素质、高层次、多样化，具有社会责任感和全球视野的“三创型”人才。 同学们 校风学风就是我们的一言一行 让我们时刻铭记 “博学慎思 明辨笃行”的校训 从小事做起 从身边做起 营造属于华园的良好校园文化氛围 让我们以务实的求学态度、优良的学风 齐心协力 共创美好未来! 华南理工大学学生会 华南理工大学研究生会 20xx年10月13日 五个学风建设倡议书 篇23亲爱的同学们： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。近期，学校开展校园环境提升“百日行动”，为响应学校号召，营造优良学风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估的到来。在此，向各位同学发起倡议： 一是明确学习目的，树立正确的人生理想和远大的成才目标。坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗，勇敢地肩负起时代赋予的重任; 二是树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，注重培养独立思考的自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，形成终身学习的理念; 三是树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学风建设活动，从自身做起，从小事做起，积极参加学院组织的报告和讲座，努力夯实自己的专业基础，提高专业知识的应用能力; 四是加强自律意识，严格遵守课堂纪律和学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课、不沉迷于网络、考试不作弊、不抄袭他人作业和学术成果。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战; 五是学生党员和学生干部带头发挥表率作用。各班级积极组织本班学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风。 学海无涯，有风则行!良好学风的形成离不开每一位同学的努力。让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起、从小事做起，在教室、图书馆留下我们勤学的足迹和奋斗的身影，共同营造良好的学习风气和浓厚的学术氛围! 倡议人： 日期：XX年XX月XX日 五个学风建设倡议书 篇24关于学生在校园内禁止使用手机的倡议书 全体学生及学生家长： 随着科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。事实上，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，特别是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。然而，任何事物都有它的两面性。事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显： 一、增加经济负担。部分同学在购买手机时，只讲款式，不顾价格。更有些同学一个月的话费比其他同学一个月的生活费还要高。购买手机的资金以及每月的话费增添了家庭的经济负担。 二、助长攀比之风。手机的品牌越来越多，更新换代也越来越快，当新的手机面世之后，很快就会出现在校园内，这无疑又是一笔不小的开支，更容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。 三、分散学生精力。一些自制力比较差的同学，不分场合、夜以继日上网玩游戏,严重影响了正常的学习和生活。 四、影响正常教学。学生将手机带入课堂，上课玩手机不仅影响自己的学习，同时，课堂上时不时的手机铃音，也影响了正常的教学，同时也丧失了对老师和其他同学起码的尊重。 五、造成考试作弊。各类考试中利用手机作弊是不诚信的表现,如不及时制止和正确引导,将会对学生良好品格的形成带来严重危害。 六、影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发、眼睛近视、记忆力减退等症状，甚至可引起神经衰弱，危害一生的健康。 七、造成安全隐患。 类似于“空姐用手机充电通话触电身亡”这样的报道比比皆是，特别是手机配件，各种生产商鱼龙混杂，存在非常多的安全隐患。“低头族”因边走路边玩手机落入深坑而丧命、被车撞飞的新闻也已屡见不鲜。 八、玷污学生心灵。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中小学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中小学生具有极大的诱惑力，很容易被不健康内容吸引，误入歧途。 九、弱化道德意识。互联网上接受和传播信息的隐蔽性，让部分中小学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”，使得中小学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。一些非法组织或个人也在网上发布不良信息，蛊惑学生。这种垃圾信息将弱化学生思想道德意识，污染学生心灵，误导学生行为。 十、不利统一管理。学校一直很重视学生使用手机的问题，禁止学生在课堂上使用手机，但管理起来还是存在困难。 鉴于以上情况，为了进一步净化校园环境，营造良好的校风学风，结合我校实际情况，学校德育处、团委、学生会倡议禁止学生在校园内使用手机。 倡议内容如下： 1.不带手机进校。如需与家人联系，学校教务处、德育处、教研室、门房及各年级组办公室有固定电话可供同学们免费与家长联系。 2.学校学生会成员、班干部、各班团委、应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。 3.不向父母索要手机，不加重父母经济负担。 4.已有手机的同学，主动将手机交给父母或班主任。 亲爱的同学们，为了我们自己的美好人生，为了我们亲人的殷切期盼，更为了我们祖国的灿烂明天，让我们扔掉手机，拒绝诱惑，远离喧嚣，潜心求学，做一个家长放心，老师满意，同学羡慕，人人喜欢的好学生吧! 西和县池九年制学校 二〇一九年三月十五日 五个学风建设倡议书 篇25尊敬的家长、亲爱的同学们： 科学技术日新月异，手机已成为人们日常生活中的工具，让人们之间的联系更方便，更快捷。同时手机是一把锋利的双刃剑，在带给人们便利的同时，也给成长中的学生带来了许多危害。 1、频繁用机，损身害心。主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等，危害学生发育，影响身体健康;手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年心理健康。 2、携带手机，影响学习。晚上长时间玩手机，躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，白天精力不足，影响学习效率。在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。通过手机考试舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。 3、手机消费，加重家庭负担。手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养;许多不符合中学生身份的思潮、信息通过手机蜂拥而入，也增加家长的心理负担。 4、配带使用手机，亲情逐渐疏远，为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。同时，因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。 无数事例证明，中小学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。 为彻底排除手机带来的负面影响，加强学校学风建设，营造良好学习氛围，帮助学生学会自我管理，养成良好学习习惯，我校拟从20xx年春季开学起，全面禁止学生携带手机进校园。特向广大家长和学生提出以下倡议： 1、家长要大力支持配合学校工作，做好对子女的正确教育和严格管理，教育孩子不得携带手机进校园。 2、家长不得给子女配备手机，已经配备的要坚决收回，由家长妥善保管。 3、家长不得允许学生以各种理由携带手机进入校园。学校在教学区,办公楼等场所安装电话, 家长可通过班主任联系学生,方便家校沟通。 4、学生要严格遵守校规校纪，自觉做到不私自带手机进校园。节假日在家不玩网络游戏、不上不良网站、不观看或发布不良信息,遵守《全国青少年网络文明公约》。 5、校园内如发现学生携带手机者，任何老师都有权没收并交由班主任代为保管，放假时通知家长领回手机。对被没收手机的学生,学校将给予相应处理。 6、家长要做好监护管理、学生完成作业时不得使用手机搜索、传抄答案。对在微信群布置作业，要求家长打印或批阅、上传完成情况的行为要及时举报。 澄城中学 20xx年2月19日 五个学风建设倡议书 篇26亲爱的同学们： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。 作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来xx学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点： 一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。 二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。 三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。 四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。 五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。 六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。 同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献! 倡议人： 日期：XX年XX月XX日 五个学风建设倡议书 篇27亲爱的同学们： 学风从广义上是指学校师生在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质和灵魂。 为全面贯彻全国教育大会和高校思想政治工作会议精神及学校相关要求，落实立德树人根本任务，聚焦“双一流”建设，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。塑造学院勤学笃实氛围，提升学生乐学力行意识，发扬陈苏学派严谨治学的优良传统，体现一流高校学子风貌。在此，浙江大学数学科学学院郑重向全院学生发出倡议： 加强课堂纪律。一日之计在于晨，早上的课是十分重要的，建议同学们可以提前五分钟进入教室做好准备。每一节课做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时，做到认真听讲，不睡觉，不玩手机，不交头接耳。 在教学楼及图书馆等教学场所，注意个人仪容仪表，展现良好的精神面貌。尽量做到不带早餐、不穿拖鞋进入。 积极参与校、院举办的各类科技文化艺术活动，加强体育锻炼。 文明礼貌待人，主动向师长和同学打招呼问好。 文明就餐。在食堂用餐时，尽量做到自觉排队、不插队，不拥挤、打闹，不大声喧哗。 遵守学生公寓相关规定。在宿舍内需做到不饮酒、不吸烟、不赌博，保持宿舍整洁干净。不违反宿舍管理相关规定，不使用违规电器、不出现不归宿等不良现象。 浙江大学数学科学学院 20xx年11月22日 五个学风建设倡议书 篇28亲爱的同学们： 课堂是教师传道授业解惑的神圣殿堂，也是当代大学生展示精神风貌和整体素质的重要场所。自觉维持课堂秩序，营造良好的学习氛围是同学们义不容辞的责任。为了进一步创建文明课堂、营造优良学风，奋力推动我校“双一流”建设、本科教学审核评估等工作，特向全校同学发出如下倡议： 一、科学作息、按时到课，杜绝迟到缺勤 知行合一，行胜于言。养成科学作息，增强时间观念，不迟到早退，不无故缺勤。为者常成，行者常至，唯有从每课必到做起方能学有所成。 二、尊师重道、秩序井然，常怀感恩之心 疾学在于尊师。课前行礼问好，课上虚心听教，下课感谢道别，恒持敬畏之心，对师长常怀感恩之心。自觉遵守课堂纪律，莫要交头接耳，不随意出入教室，共同营造崇德尚礼的课堂氛围。 三、放下手机、拿起纸笔，不做低头一族 人之为学，不日进则日退。好记性不如烂笔头，要带齐课本、做好笔记，编织知识网，复习有所依。加强自制修为，主动摆脱手机诱惑，课前关机，排除干扰，切莫因小失大。 四、勤思善问、锐意进取，共创优良学风 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。课前预习，课上勤思，课后作业，温故知新。善于合作、敢于展示、勇于进取，从点滴细节改变行为习惯，共同营造良好的育人环境。 尽小者大，慎微者著。让我们从细节做起，创建文明课堂，营造优良学风，弘扬“修德、博学、求实、创新”的校训精神，拼搏进取继往开来，诚信严谨厚德载物，扎实完成自身学业，以实际行动为学校增光添彩! 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