| 标题 | 幼儿园亲子读书倡议书 |
| 范文 | 幼儿园亲子读书倡议书（通用5篇） 幼儿园亲子读书倡议书 篇1“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。” 这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。 这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。 读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。 所以，我们呼吁，我们倡议： 1.请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。 2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。 3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。 4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。 5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。 6.与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。 7.一定要做到坚持不懈。 尊敬的家长，孩子是家庭的`希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果！ 倡议人： 日期： 幼儿园亲子读书倡议书 篇2尊重父母的朋友： 你好！ 阅读的影响增长是伟大的，一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学规划项目——“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来，孩子们的进步是非常大的，他们在阅读活动的`形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长，让更多的家长积极参与孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围，组织开展儿童的自我控制的书活动。 具体要求如下： （一）建立这个主题 1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。 2。从孩子们的生活。 3。从孩子们的兴趣。 （2）图像生产 1和形状特征：规则类型和不规则的类型 2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等 3、材料选择：纸、布、特殊材料… 4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。 （3）文本书籍设计 它应该把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有一定的规律性。 使建议： 首先，你可以和孩子一起讨论书籍内容（比如设计一个小故事，故事，或根据延续一个主题，等等。） 然后，帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸， 然后，选择各种不同的方法（夹、绘画、拼贴画、印刷画，等等。）根据指导儿童书籍内容生产； 最后，请与文本帮助孩子记录整齐。 当然，在此过程中让一些需要注意的原则：1、生产到精致；2、让孩子们更多的参与，鼓励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做；3，要有封面和封底，赖特写和出版社（想象），等等。 相信你的关注和参与，将加强亲子关系的感情，但也深入孩子的绘画和阅读世界！请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，谢谢您的合作！ 倡议人： 日期： 幼儿园亲子读书倡议书 篇3尊敬的家长： 您好！ 您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。 亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。 因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。 愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！ 倡议人： 日期： 幼儿园亲子读书倡议书 篇4亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说:“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。 父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗! 在此，我们向您发出倡议: 1、请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读日记表，记录孩子的成长。 2、开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。 3、学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。 4、每学年我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。 亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧! 幼儿园亲子读书倡议书 篇5尊敬的各位家长，你们好! 伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。 最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议: 1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。 2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮--图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。 3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴! 4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10-20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10-20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。 尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱! |
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