解除校企合作协议书（通用35篇）

解除校企合作协议书 篇1

　　甲方：__________职业培训学校

　　乙方：________

　　本着为企业培养有用人才，为学生就业创造有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：________

　　一、甲方权利义务及培训专业：________

　　1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训，提供学员名单和基本情况介绍。

　　一方违约向另一方承担违约责任的方式__________。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20____元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

　　2、甲方推荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

　　按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续，即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。此项手续由甲方负责协调办理。

　　关于我此次的毁约的原因：________首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。

　　甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

　　3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利。

　　4、甲方开设以下专业技能培训：________电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合能力：________3000人左右。

　　二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求

　　1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。

　　2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件，与乙方职工一视同仁，不岐视。

　　3、为甲方学员提供劳动保护用品，保障学员的实习安全，不安排实习内容以外的危险工作。

　　4、对参加生产性实习的学生，可向学员支付一定的劳务实习费和补助。

　　5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求。

　　乙方单位地址：__________

　　乙方主营业务：__________

　　双方经过协商，决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中，双方都有权使用共建的实习基地的名称“__________学生实习与就业基地”。

　　第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

　　人事部负责人姓名联系方式。

　　实习岗位（工种）年龄要求性别要求实习薪资其它说明。

　　三、其它情况双方可协商解决，本协议一式两份，双方签字后生效。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇2

　　甲方：________

　　乙方：________

　　陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向：________校企合作协议书

　　一、合作总则

　　为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神，大力推行工学结合、突出实践能力培养，改革人才培养模式，为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

　　二、甲方责任和义务

　　1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣传报道，扩大企业知名度。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务，技术援助和项目合作研究。

　　3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员，参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师，参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作，并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作，付给相应报酬。

　　4、根据专业教学计划和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。

　　6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。

　　7、加强对师生的教育与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故发生，并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定，甲方应及时召回违纪学生。

　　8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

　　9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的情况下，优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿提供试验场地和设施。

　　10、根据乙方需要，优先安排技术培训任务。

　　11、每年推荐优秀毕业生，供乙方选择录用。

　　三、乙方责任和义务

　　1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家安全卫生标准。

　　3、派遣专业技术人员，参与教学活动，承担实习指导及其他教学任务。

　　4、对实习学生进行全面地评价和考核。

　　5、酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。

　　6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。

　　7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师，安排实践活动及有关事宜。

　　8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

　　9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

　　10、根据学生的综合素质，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

　　四、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　五、其他

　　1、对于双方共同合作开发研制项目，知识产权归双方共同所有。

　　2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。

　　3、本协议双方签字盖章之日起生效。

　　4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇3

　　甲方：________（以下简称甲方）

　　乙方：________（以下简称乙方）

　　实践教学是学校培养合格大学生的重要途径，是大学教育重要的组成部分。为突出大学教育特色，使产、学、研紧密结合，本着面向企业进行校企联合、互惠互利共同发展的原则，更好地培养高级应用型技术人才，为当地经济的发展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商，协议如下：________

　　一、教育合作

　　1、甲方为乙方提供教学实践基地，双方根据专业教学计划和企业项目需求共同制定具体的见习计划，并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。

　　2、乙方见习学生在甲方进行教学实践时，应服从甲方管理，遵守公司的规章制度；甲方安排专人指导见习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质；

　　3、甲方可作为乙方的就业基地，在有招聘需求时，乙方应优先输送德、智、体全面发展的优秀的优秀学生，供甲方选拔和录用。乙方学生符合招聘条件，甲方可优先录用乙方学生。

　　4、甲方见习学生提供必要的劳动保护用品，学生因本人原因而造成意外伤害事故，刚由乙方按照学生手册有关规定处理。

　　5、学生在使用甲方的机器设备时，必须在甲方指定的指导员的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

　　6、双方可互相推荐符合双师型要求的教师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会，进行指导培训、编写教材等教学实践活动。

　　二、科研合作

　　1、甲方充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广；

　　2、乙方可安排有经验的专业教师承担或参与甲方科研工作，优先为甲方提供新信息、新技术的科技咨询服务。

　　3、乙方在甲方实习期间创造的有形知识产权属于甲方，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

　　三、合作时间

　　合作时间为____年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其他

　　本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　第一章：总则

　　第一条：为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业提供更大的空间，以保证学生能顺利完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

　　第二条：双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一致意向，签订本协议。

　　第二章：权利与义务

　　第三条：

　　(一)甲方责任

　　1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育，为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。

　　3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是大学生技能实训基地，同时也是大学生人文素质教育校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

　　4、甲方安排学生到乙方实训、学习，教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实训、实习情况提出考核评价意见，同时根据工作情况给予适当的酬金。

　　5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

　　6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方认真维护与有效利用。

　　第四条：

　　(二)乙方责任

　　1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划，制定详细的实习内容和安排。

　　2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标，审定专业教学计划和各种培训计划。

　　3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

　　4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

　　5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺利完成专业学习。

　　6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

　　7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。

　　8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

　　第三章：公共安全，本着勤俭节约的原则，对办公用品的使用作如下规定：

　　第五条：复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复

　　印间。凡复印多余的涉密材料，必须及时销毁。

　　第六条：办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理，如有需要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。

　　第七条：电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特殊情况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可使用，用后归还，损坏赔偿。

　　第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理，他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系，以便尽快排除故障。

　　第四章：指导思想

　　第九条：贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，

　　努力为当地经济服务。

　　第五章：场地租赁

　　第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。

　　第十一条：租赁期限为20xx年。

　　第十二条：费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从 年 月 日开始计，第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。

　　第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。

　　第六章：其他事项

　　第十四条：甲方或乙方因特殊原因，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

　　第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行安排。

　　第七章：附则

　　第十六条：双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验、调整、完善协议。

　　第十七条：双方根据全面合作开展情况，适当时候在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。

　　第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　　第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。

　　第二十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：

　　一、合作总则

　　甲乙双方同意建立校企合作关系，且：

　　甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

　　甲乙双方在以下几个领域展开合作：

　　①社会需求调研和课程设置;

　　②培养方案设计与实施;

　　③质量考核与控制;

　　④学生学业标准拟定与考核;

　　⑤就业服务与指导;

　　⑥毕业生跟踪调查;

　　⑦科技开发与成果推广。

　　二、责任和义务联合办学协议书

　　(一)甲方

　　1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定

　　培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

　　5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

　　6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。

　　(二)乙方

　　1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

　　3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

　　4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。

　　5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

　　6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

　　三、合作时间

　　合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。

　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇6

　　甲方：____（以下简称甲方）

　　乙方：____（以下简称乙方）

　　实践教学是学校培养合格大学生的重要途径，是大学教育重要的组成部分。为突出大学教育特色，使产、学、研紧密结合，本着面向企业进行校企联合、互惠互利共同发展的原则，更好地培养高级应用型技术人才，为当地经济的发展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商，协议如下：

　　一、教育合作

　　1、甲方为乙方提供教学实践基地，双方根据专业教学计划和企业项目需求共同制定具体的见习计划，并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。

　　2、乙方见习学生在甲方进行教学实践时，应服从甲方管理，遵守公司的规章制度；甲方安排专人指导见习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质；

　　3、甲方可作为乙方的就业基地，在有招聘需求时，乙方应优先输送德、智、体全面发展的优秀的优秀学生，供甲方选拔和录用。乙方学生符合招聘条件，甲方可优先录用乙方学生。

　　4、甲方见习学生提供必要的劳动保护用品，学生因本人原因而造成意外伤害事故，刚由乙方按照学生手册有关规定处理。

　　5、学生在使用甲方的机器设备时，必须在甲方指定的指导员的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

　　6、双方可互相推荐符合双师型要求的教师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会，进行指导培训、编写教材等教学实践活动。

　　二、科研合作

　　1、甲方充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广；

　　2、乙方可安排有经验的专业教师承担或参与甲方科研工作，优先为甲方提供新信息、新技术的科技咨询服务。

　　3、乙方在甲方实习期间创造的有形知识产权属于甲方，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

　　三、合作时间

　　合作时间为____年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其他

　　本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇7

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高等技术应用性专门人才，为学生实习和就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的.基础上，经双方友好协商，就合作事项达成如下协议：

　　一、合作原则

　　1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则，采取“2+1”教学模式组建“中海”班，共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。

　　2.甲方选定乙方为校外实训基地，优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践教学。

　　3.乙方选定甲方为员工培训基地，根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实习员工。

　　二、合作内容

　　（一）就业推荐、员工培训合作

　　1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。

　　2.作为甲方的校外实训和就业基地，乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方订单培养学生提供依据。

　　3.作为乙方的员工基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后，考核达标，公司择优录用，签订劳动合同。

　　（二）顶岗实习、实训基地建设合作

　　1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育人才培养方案，每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践教学方面的需求。

　　3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生制订具体实训项目和内容，乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实习计划，以提高学生的综合素质和能力。

　　4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习和生活环境，为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实习期间，乙方不额外收取学生任何费用。

　　5.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方有关规章制度（含考勤管理和技术管理），如有违反，乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断，乙方不承担任何责任，但应履行相关手续并告知甲方。实习过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化，使学生了解企业，并对实习学生提供标准的公司化管理机制，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

　　6.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

　　7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。

　　三、双方权利和义务

　　（一）甲方权利和义务：

　　1.甲方通过与乙方协商，确定实习岗位和学生人数，负责安排乙方工作人员到甲方面试。

　　2.甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。

　　3.学生离校参加实习之前，甲方负责对顶岗实习的学生进行赴施工现场的安全教育和考核。

　　4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。

　　5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料，优先为乙方输送优秀毕业生。

　　6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。

　　7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享，提供文体活动场所，为乙方提供必要的实验场所和实验设备，共同进行实验研究。

　　8.合作过程中，为扩大校企合作的影响力，甲方可利用新闻发布会、网络（含在本校网站）和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。

　　9.针对实际生产需要，为乙方订单培养特殊需要的技术人员。

　　（二）乙方的权利与义务

　　1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实习岗位。

　　2.乙方为甲方顶岗实习的学生提供一定数额的生活费用补贴，标准为1850元/月（其中伙食餐饮津贴600元/人，住宿交通津贴450元/人，生活费用800/人）。

　　3.乙方为顶岗实习学生购买一份工地意外伤害保险。

　　4.第一次来公司实习报到和实习结束返校的交通费用由甲方承担，实习期间因工作调动产生的交通费用由乙方承担（标准按乙方公司规定执行）。

　　5.乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和考核工作，安排有一定工程经验和教学能力的技术人员担任学生指导教师，定期向甲方反馈学生实习的情况。

　　四、附则：

　　1.甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定，未尽事宜由双方协商解决。

　　2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议，并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。

　　3.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　4.以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇8

　　甲方：________

　　乙方：________

　　乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业，专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求，乙方计划和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地，按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养，根据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：________

　　一、订单办学

　　1、按照乙方需求专业，甲方在____年学校招生中，为乙方招录订单培养学生，并按双方商定的教学计划实施订单培养。

　　2、订单培养学生学制为3年，学历层次为大专。

　　二、订单办学专业及人数

　　1、乙方为甲方提供订单招生需求计划，甲乙双方协商，确定订单办学专业及人数，具体确定人数见附表。

　　2、订单生源男女比例为8：2，甲方招生人数不能满足订单需求人数时，可在____年新生中面试招录，招生男女总数比例不超过8：2(个别专业只招男生)。

　　三、订单培养的具体模式

　　1、乙方委托甲方按订单计划进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由甲方、乙方和学员签订订单培养协议，成为乙方的订单学员。

　　2、甲乙双方共同协商，制定订单教学计划，乙方按商定的教学计划实施教学。

　　3、订单办学模式采取2+1办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。

　　4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常学习计划，成绩合格并取得毕业证书后，由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议

　　四、甲方的权利和义务

　　1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。

　　2、负责报批订单办学招生指标，办理学员学籍，并按国家规定，收取学员在校期间相关学习费用。

　　3、负责订单学员的日常教学管理，按双方商定的教学计划组织教学，确保教学质量。

　　4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作，根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的。

　　5、负责订单学员的就业指导工作，引导学员树立正确的就业观念和职业化意识，为就业创造条件。

　　6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习，也可安排老师驻厂协同乙方进行管理，乙方负责驻厂老师的食宿。

　　五、乙方的权利和义务

　　1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外，乙方有权参与甲方订单课程的设置。

　　2、根据教学计划，选派乙方人员到甲方授课，参与培养过程的教学。

　　3、负责安排订单学员的阶段性专业实习，协助甲方进行学员实习管理。

　　4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习，并按乙方规定支付实习期间工资待遇。

　　5、对完成学习计划，取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排，并按国家规定签订劳动合同。

　　6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

　　7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员，乙方有权退回甲方，并提前3天向甲方通报情况。

　　六、特别约定

　　1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员，要求身体健康，无残疾，否则乙方可不预接收。

　　2、订单学员在乙方就业后，甲方应跟踪服务一年，和乙方共同评估学员质量，并就乙方提出的建议进行改进，以建立长期稳定的合作关系。

　　3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地，考虑到今后工作实际，该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源，也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

　　七、近期合作事宜

　　经甲乙双方协商，乙方可从甲方____年毕业生中选择需求专业学生，经面试后，确定为乙方订单培养学生，毕业后直接到乙方就业，具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。

　　八、其他事宜

　　1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇9

　　甲方：

　　乙方：

　　为了充分发挥高校人才培养、科学研究与服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设与社会发展服务，同时借助于地方与企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与

　　（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、甲方的责任与义务

　　1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

　　2.应乙方要求，甲方选派优秀教师与业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助与学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。

　　3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”与“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

　　4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营与科技信息等方面的咨询与服务。

　　6.甲方在组织教师与学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

　　三、乙方的责任与义务

　　1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

　　2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。

　　3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

　　4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员与业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助与学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

　　5.乙方应根据行业与企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议与咨询。

　　6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件与工作岗位，保证挂职效果。

　　四、附则

　　1.为加强沟通与联系，甲、乙双方应明确联系人与联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

　　2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发与咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

　　3.本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

　　4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

　　5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇10

　　甲方：

　　乙方：

　　为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：

　　1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。

　　2、实习期限为X年XX月XX日至X年XX月XX日止。

　　一、甲方职责、义务

　　1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

　　2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。

　　3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

　　4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。

　　5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。

　　6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。

　　7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。

　　二、乙方职责、义务

　　1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。

　　2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。

　　3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。

　　4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。

　　5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。

　　6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。

　　三、约定事项

　　1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。

　　2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇11

　　甲方：

　　乙方：

　　乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业，专注于生物科 技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求，乙 方计划和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培养高技能人才。 甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地，按照乙方的专业需求进行高技能 人才的订单式培养，根据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方提供 学生教学实习基地和老师实习考察。 经甲乙双方友好协商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在 平等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：

　　一、订单办学

　　1、按照乙方需求专业，甲方在 年学校招生中，为乙方招录订单培养学 生，并按双方商定的教学计划实施订单培养。

　　2、订单培养学生学制为 3 年，学历层次为大专。

　　二、订单办学专业及人数

　　1、乙方为甲方提供订单招生需求计划，甲乙双方协商，确定订单办学专业 及人数，具体确定人数见附表。

　　2、订单生源男女比例为 8：2，甲方招生人数不

　　能满足订单需求人数时，可 在 年新生中面试招录， 招生男女总数比例不超过 8： 2 (个别专业只招男生) 。

　　三、订单培养的具体模式

　　1、乙方委托甲方按订单计划进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由 甲方、乙方和学员签订订单培养协议，成为乙方的订单学员。

　　2、甲乙双方共同协商，制定订单教学计划，乙方按商定的教学计划实施教 学。

　　3、订单办学模式采取 2+1 办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习 一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。

　　4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常 学习计划，成绩合格并取得毕业证书后，由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议

　　四、甲方的权利和义务

　　1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保 证生源质量。并在完成招生计划的 30 日内向乙方通报招生结果。

　　2、负责报批订单办学招生指标，办理学员学籍，并按国家规定，收取学员 在校期间相关学习费用。

　　3、负责订单学员的日常教学管理，按双方商定的教学计划组织教学，确保 教学质量。

　　4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作，根据乙方需求向乙方提 供订单学员在学校期间的。

　　5、负责订单学员的就业指导工作，引导学员树立正确的就业观念和职业化 意识，为就业创造条件。

　　6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习，也可安排老师驻厂协同乙方进 行管理，乙方负责驻厂老师的食宿。

　　五、乙方的权利和义务

　　1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外，乙方有权参与甲方订 单课程的设置。

　　2、根据教学计划，选派乙方人员到甲方授课，参与培养过程的教学。

　　3、负责安排订单学员的阶段性专业实习，协助甲方进行学员实习管理。

　　4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习，并按乙方规定支付实习期 间工资待遇。

　　5、对完成学习计划，取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排，并按国 家规定签订劳动合同。

　　6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

　　7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员，乙方有权退回甲方，并提前 3 天向 甲方通报情况。

　　六、特别约定

　　1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员，要求身体健康，无残疾，否则乙 方可不预接收。

　　2、 订单学员在乙方就业后， 甲方应跟踪服务一年， 和乙方共同评估学员质量， 并就乙方提出的建议进行改进，以建立长期稳定的合作关系。

　　3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地，考虑到今后工作实际，该 订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等 周围省份生源，也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

　　七、近期合作事宜

　　经甲乙双方协商，乙方可从甲方 年毕业生中选择需求专业学生，经面试 后，确定为乙方订单培养学生，毕业后直接到乙方就业，具体合作内容经双方协 商可另行签订合作协议。

　　八、其他事宜

　　1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协 议具有同等法律效力。

　　2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇12

　　甲方：________

　　乙方：________

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高等技术应用性专门人才，为学生实习和就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就合作事项达成如下协议：________

　　一、合作原则

　　1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则，采取“2+1”教学模式组建“中海”班，共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。

　　2.甲方选定乙方为校外实训基地，优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践教学。

　　3.乙方选定甲方为员工培训基地，根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实习员工。

　　二、合作内容

　　（一）就业推荐、员工培训合作

　　1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。

　　2.作为甲方的校外实训和就业基地，乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方订单培养学生提供依据。

　　3.作为乙方的员工基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后，考核达标，公司择优录用，签订劳动合同。

　　（二）顶岗实习、实训基地建设合作

　　1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育人才培养方案，每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践教学方面的需求。

　　3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生制订具体实训项目和内容，乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实习计划，以提高学生的综合素质和能力。

　　4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习和生活环境，为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实习期间，乙方不额外收取学生任何费用。

　　5.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方有关规章制度（含考勤管理和技术管理），如有违反，乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断，乙方不承担任何责任，但应履行相关手续并告知甲方。实习过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化，使学生了解企业，并对实习学生提供标准的公司化管理机制，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

　　6.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

　　7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。

　　三、双方权利和义务

　　（一）甲方权利和义务：________

　　1.甲方通过与乙方协商，确定实习岗位和学生人数，负责安排乙方工作人员到甲方面试。

　　2.甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。

　　3.学生离校参加实习之前，甲方负责对顶岗实习的学生进行赴施工现场的安全教育和考核。

　　4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。

　　5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料，优先为乙方输送优秀毕业生。

　　6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。

　　7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享，提供文体活动场所，为乙方提供必要的实验场所和实验设备，共同进行实验研究。

　　8.合作过程中，为扩大校企合作的影响力，甲方可利用新闻发布会、网络（含在本校网站）和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。

　　9.针对实际生产需要，为乙方订单培养特殊需要的技术人员。

　　（二）乙方的权利与义务

　　1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实习岗位。

　　2.乙方为甲方顶岗实习的学生提供一定数额的生活费用补贴，标准为1850元/月（其中伙食餐饮津贴600元/人，住宿交通津贴450元/人，生活费用800/人）。

　　3.乙方为顶岗实习学生购买一份工地意外伤害保险。

　　4.第一次来公司实习报到和实习结束返校的交通费用由甲方承担，实习期间因工作调动产生的交通费用由乙方承担（标准按乙方公司规定执行）。

　　5.乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和考核工作，安排有一定工程经验和教学能力的技术人员担任学生指导教师，定期向甲方反馈学生实习的情况。

　　四、附则：________

　　1.甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定，未尽事宜由双方协商解决。

　　2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议，并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。

　　3.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　4.以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇13

　　甲方：

　　乙方：

　　陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向：校企合作协议书

　　一、合作总则

　　为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神，大力推行工学结合、突出实践能力培养，改革人才培养模式，为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则，同意建立校企合

　　作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

　　二、甲方责任和义务

　　1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣传报道，扩大企业知名度。

　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务，技术援助和项目合作研究。

　　3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员，参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师，参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作，并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作，付给相应报酬。

　　4、根据专业教学计划和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。

　　6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。

　　7、加强对师生的教育与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故发生，并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定，甲方应及时召回违纪学生。

　　8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

　　9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的情况下，优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿提供试验场地和设施。

　　10、根据乙方需要，优先安排技术培训任务。

　　11、每年推荐优秀毕业生，供乙方选择录用。

　　三、乙方责任和义务

　　1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家安全卫生标准。

　　3、派遣专业技术人员，参与教学活动，承担实习指导及其他教学任务。

　　4、对实习学生进行全面地评价和考核。

　　5、酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。

　　6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。

　　7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师，安排实践活动及有关事宜。

　　8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

　　9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

　　10、根据学生的综合素质，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

　　四、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　五、其他

　　1、对于双方共同合作开发研制项目，知识产权归双方共同所有。

　　2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。

　　3、本协议双方签字盖章之日起生效。

　　4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇14

　　甲方：________

　　乙方：________

　　为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：________

　　一、双方责任与义务

　　(一)校方(甲方)责任与义务

　　1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;

　　2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;

　　3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

　　4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;

　　5.支教合作：________

　　(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;

　　(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。

　　6.做好实习基地的建设工作;

　　(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;

　　(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;

　　7.实习与勤工俭学合作：________甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;

　　8.毕业生就业合作：________甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;

　　9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;

　　10.甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.

　　(二)企方(乙方)责任与义务

　　1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;

　　2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;

　　3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;

　　4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);

　　5.教师挂职锻炼实践合作：________甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;

　　6.顶岗实习：________甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;

　　7."订单式"专业班合作：________

　　(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;

　　(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;

　　(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;

　　8.乙方冠名助学金：________资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

　　9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;

　　二、组织保障措施：________

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

　　三、协议期限：

　　本协议有效期为四年，自________年________月至________年________月止，如需要延长双方另行协商。

　　四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇15

　　甲方：________

　　乙方：________

　　第一章、总则

　　第一条、为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业提供更大的空间，以保证学生能顺利完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

　　第二条、双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一致意向，签订本协议。

　　第二章、权利与义务

　　第三条、

　　(一)甲方责任

　　1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育，为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。

　　3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是大学生技能实训基地，同时也是大学生人文素质教育校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：________“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

　　4、甲方安排学生到乙方实训、学习，教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实训、实习情况提出考核评价意见，同时根据工作情况给予适当的酬金。

　　5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

　　6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方认真维护与有效利用。

　　第四条、

　　(二)乙方责任

　　1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划，制定详细的实习内容和安排。

　　2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标，审定专业教学计划和各种培训计划。

　　3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

　　4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

　　5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的.评价与考核，以保证学生能顺利完成专业学习。

　　6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

　　7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。

　　8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

　　第三章、公共安全，本着勤俭节约的原则，对办公用品的使用作如下规定：________

　　第五条、复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复

　　印间。凡复印多余的涉密材料，必须及时销毁。

　　第六条、办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理，如有需要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。

　　第七条、电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特殊情况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可使用，用后归还，损坏赔偿。

　　第八条、网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理，他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系，以便尽快排除故障。

　　第四章、指导思想

　　第九条、贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，

　　努力为当地经济服务。

　　第五章、场地租赁

　　第十条、甲方租用乙方位于(建筑面积m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。

　　第十一条、租赁期限为20____年。

　　第十二条、费用按每月每平方米元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从年月日开始计，第年起(年月日)租金和管理费在上年基础上递增%。

　　第十三条、本协议租赁费用每两年结算一次。

　　第六章、其他事项

　　第十四条、甲方或乙方因特殊原因，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

　　第十五条、实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行安排。

　　第七章、附则

　　第十六条、双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验、调整、完善协议。

　　第十七条、双方根据全面合作开展情况，适当时候在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。

　　第十八条、双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　　第十九条、本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。

　　第二十条、如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇16

　　甲方：________

　　乙方：________

　　为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20____〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：________

　　1、实习人数为____人，其中男生____人，女生____人。

　　2、实习期限为____年____月____日至____年____月____日止。

　　一、甲方职责、义务

　　1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

　　2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。

　　3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

　　4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。

　　5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。

　　6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。

　　7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。

　　二、乙方职责、义务

　　1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。

　　2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：________姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。

　　3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。

　　4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。

　　5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。

　　6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。

　　三、约定事项

　　1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。

　　2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。

　　甲方：________

　　乙方：________

　　____年____月____日

解除校企合作协议书 篇17

　　甲方：

　　乙方：

　　为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：

　　一、双方责任与义务

　　(一)校方(甲方)责任与义务

　　1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;

　　2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;

　　3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

　　4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;

　　5.支教合作：

　　(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;

　　(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。

　　6.做好实习基地的建设工作;

　　(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;

　　(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;

　　7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;

　　8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;

　　9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;

　　10.甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.

　　(二)企方(乙方)责任与义务

　　1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;

　　2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;

　　3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;

　　4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);

　　5.教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;

　　6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;

　　7."订单式"专业班合作：

　　(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;

　　(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;

　　(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;

　　8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

　　9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;

　　二、组织保障措施：

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

　　三、协议期限：本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

　　四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇18

　　甲方：___________职业培训学校

　　乙方：_______________________________

　　本着为企业培养有用人才，为学生就业创造有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：

　　一、甲方权利义务及培训专业：

　　1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训，提供学员名单和基本情况介绍。

　　一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

　　2、甲方推荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

　　按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续，即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。此项手续由甲方负责协调办理。

　　关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。

　　甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

　　3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利。

　　4、甲方开设以下专业技能培训：电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合能力：3000人左右。

　　二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求

　　1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。

　　2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件，与乙方职工一视同仁，不岐视。

　　3、为甲方学员提供劳动保护用品，保障学员的实习安全，不安排实习内容以外的危险工作。

　　4、对参加生产性实习的学生，可向学员支付一定的劳务实习费和补助。

　　5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求。

　　乙方单位地址：___________

　　乙方主营业务：___________

　　双方经过协商，决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中，双方都有权使用共建的实习基地的名称“学生实习与就业基地”。

　　第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

　　人事部负责人姓名联系方式。

　　实习岗位（工种）年龄要求性别要求实习薪资其它说明。

　　三、其它情况双方可协商解决，本协议一式两份，双方签字后生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　X年XX月XX日

解除校企合作协议书 篇19

　　甲方：

　　乙方：

　　为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，______学院（甲方）与______（乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。

　　一、双方责任：

　　（一）甲方：

　　1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；

　　2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

　　3、根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；

　　4、做好实习基地的建设工作。

　　（1）按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。

　　（2）加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

　　（二）乙方：

　　1、为甲方______学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；

　　2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；

　　3、为学生就餐、休息等活动提供条件；

　　4、提供必要的劳动工具和劳保用品；

　　5、提供实习必需的技术资料和样品。

　　二、组织保障措施：

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

　　三、协议期限：

　　本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

　　四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方代表签字：

　　乙方代表签字：

　　年 月 日

解除校企合作协议书 篇20

　　甲方：

　　乙方：

　　一、合作宗旨

　　秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集XX大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

　　二、合作模式

　　校企合作可以选择以下合作模式：

　　（一）“订单式”人才培养模式；

　　（二）“3+1”实习（实训）模式；

　　（三）产学研合作模式；

　　（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；

　　（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；

　　（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；

　　（七）建立大学生创业（就业）实训基地；

　　（八）创建校企合作基金；

　　（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。

　　三、合作内容

　　甲方的权利和义务：

　　1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。

　　2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联合培养）。

　　3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。

　　4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。

　　5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。

　　7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到乙方的积极配合。

　　乙方的权利和义务：

　　1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。

　　2、乙方作为甲方的顶岗实习基地，及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。

　　3、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

　　4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。

　　5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业（就业）实践。

　　6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。

　　7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，可设立冠名奖学金、助学金等。

　　8、乙方定期投入专项资金万元为校企合作设立支持创业（就业）项目，双方依协议管理此基金，盈利按照一定比例捐赠给合作基金，实现校企合作基金的滚动发展。（基金的具体运作方式双方另立协议）

　　四、安全保密

　　1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。

　　2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

　　3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

　　五、合作时间

　　本协议有效时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可延期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

　　六、本协议双方共同遵守。未尽事宜，双方协商解决。

　　七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。

　　甲方（盖章）

　　乙方（盖章）

　　代表（签字）

　　代表（签字）

　　日期：

　　日期：

解除校企合作协议书 篇21

　　甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：

　　一、甲方权利、义务

　　1、根据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。

　　2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。

　　3、配合乙方对实习学生进行管理。

　　4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

　　5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故，依据双方约定妥善处理。

　　6、实习结束后，由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。

　　7、根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。

　　二、乙方权利、义务

　　1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。

　　2、根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。

　　3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，内容包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。

　　4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育，引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。

　　5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

　　6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

　　7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方承担全部赔偿责任。

　　三、其他

　　1、本合作协议期限为年，自__年__月__日起至__年__月__日止。

　　2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。

　　3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。

　　甲方(盖章)：

　　乙方(盖章)：

　　授权代表(签字)：

解除校企合作协议书 篇22

　　校方：库车县中等职业技术学校 (以下简称甲方)

　　企方： (以下简称乙方)

　　为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：

　　一、双方责任与义务

　　(一)校方(甲方)责任与义务

　　1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;

　　2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;

　　3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

　　4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;

　　5.支教合作：

　　(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;

　　(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。

　　6.做好实习基地的建设工作;

　　(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;

　　(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;

　　7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;

　　8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;

　　9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;

　　10.甲方根据乙方的专业需求, 建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.

　　(二)企方(乙方)责任与义务

　　1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;

　　2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;

　　3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;

　　4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);

　　5.教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;

　　6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;

　　7. "订单式"专业班合作：

　　(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;

　　(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;

　　(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;

　　8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

　　9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;

　　二、组织保障措施：

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

　　三、协议期限： 本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

　　四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　校企合作协议书范文校企合作协议书范文本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　校方代表签字：企方代表签字：

　　单位公章单位公章

　　年 月 日年 月 日

解除校企合作协议书 篇23

　　甲方：

　　乙方：

　　鉴于甲方为在 领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府，乙方为具有 生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业;甲乙双方经友好沟通，在加快推进 的产业化方面形成共识，就合作开发 达成一致，签署本协议，以资共同遵守。

　　1、内容与目标

　　1.1 内容：合作开展以及其交联、改性材料为主要原料的开发，包括 。

　　1.2 目标：在合作期内，乙方根据市场需求，提出需要合作开发的具体产品，双方合作完成产品的注册申报。

　　2、时间与经费

　　2.1 本协议合作时间暂定为三年，期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费，用于产品研发及相关技术支持工作，具体协议另签。

　　2.2 本协议期满后，双方可根据需要另行商订新的合作协议。

　　3、双方职责与义务

　　3.1 甲方职责与义务

　　(1)负责 材料的基础研究工作，如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等，并形成技术资料，使其具有申报医疗用品的基本条件。

　　(2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等，并培训乙方技术人员，使乙方掌握相关技术，以具备相应的生产和检验能力。材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。

　　(3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究，以保持双方合作开

　　发的产品在技术和材料方面的领先地位。

　　3.2 乙方职责与义务

　　(1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。

　　(2)负责产品的注册申报，在甲方协助下组织产品注册材料，取得注册证。

　　(3)负责建立产品的生产质量管理体系，包括场地、生产与检验设施设备、人员等;形成产品的生产和质量控制能力，组织实施产品生产。

　　(4)负责产品的营销策划，执行营销管理，组建销售和市场推广队伍，实现产品的`产业化。

　　4、双方权利及利益分配

　　4.1 合作前双方已有的知识产权归各自所有。

　　4.2 合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有，双方均有单独或共同使用的权利;未经对方书面同意，任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。

　　4.3 双方合作过程中涉及和了解到的所有技术秘密，不得向外泄密或转让。

　　4.4 根据国家对高科技项目及产学研结合的鼓励与扶持政策，双方联合申报国家与地方政府的相关基金。由甲方牵头申报的，国家和地方政府下拨资金的70%归甲方，30%归乙方;由乙方牵头申报的，资金的70%归乙方，30%归甲方。

　　4.5 根据国家的相关法律法规，双方合作开发产品的注册证归乙方所有。乙方自取得注册证之日起 年内，提取该产品实际销售额的 %，作为甲方的收益。

　　5、约定事项

　　5.1 双方合作开发产品时，应共同进行技术与市场评估，商定工作进程，制定工作进度表，并及时沟通，以便按时推进各项工作的落实。

　　5.2 无论共有或双方各自拥有的专利，已使用于双方合作开发产品的，不得再独家许可或独家转让给第三方使用。

　　5.3 甲方提供的技术及开发的产品，应不涉及侵犯他人知识产权。

　　5.4 本协议执行过程中，任何一方如有违约，对方可要求修订或终止本协议;违约方应赔偿对方相关损失。

　　6、其他

　　6.1 未尽事宜，双方另行协商后可签署补充协议;补充协议与本协议有同等效力。

　　6.2 本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经签字盖章后生效。

　　甲方： 乙方：

　　日期：

解除校企合作协议书 篇24

　　甲方：（以下简称甲方）

　　乙方：（以下简称乙方）

　　为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：

　　一、协议性质：

　　本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

　　二、协议内容：

　　甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。

　　三、甲方责任和义务：

　　1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》）。

　　2.负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。

　　3.学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。

　　4.根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。

　　5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。

　　6.定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。

　　7.选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求，为乙方员工进行技术培训。

　　8.在完成正常的教学任务之外，向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。

　　四、乙方责任和义务：

　　1.为甲方提供实习场地，提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品，并负责学生的劳动安全，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划，推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。

　　2.在学生实习期间，加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理。

　　3.做好和甲方实习指导老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

　　4.乙方因工作需要（如加班），为参加实习的教师和学生的生活（如就餐等）提供力所能及的帮助和方便，并负责教师和学生的就餐和交通安全。

　　5.选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的兼职教师，兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》（另行签订）参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

　　6.为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。

　　7.为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。

　　8.甲、乙双方合作开展科学研究，解决乙方的技术革新和新产品开发。

　　五、违约责任：

　　本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

　　六、 争议的解决：

　　1.在合作中若出现问题和分歧，双方本着认真负责的态度协商解决。

　　2.在本协议执行过程中，若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。

　　3.因不可抗力造成本协议无法履行，双方均不承担任何违约责任（但要妥善处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议）。

　　七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。

　　八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

　　九、本协议有效期三年。有效期满后，若双方没有提出异议，则此协议自动延长两年。

　　甲方代表（公章）： 乙方代表（公章）：

　　单位地址： 单位地址：

　　联 系 人： 联 系 人：

　　联系电话： 联系电话：

　　签定日期：

解除校企合作协议书 篇25

　　甲方：

　　乙方：

　　为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：

　　一、协议性质：

　　本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

　　二、协议内容：

　　甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。

　　三、甲方责任和义务：

　　1、做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》）。

　　2、负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。

　　3、学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。

　　4、根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。

　　5、选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。

　　6、定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。

　　7、选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求，为乙方员工进行技术培训。

　　8、在完成正常的教学任务之外，向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。

　　四、乙方责任和义务：

　　1、为甲方提供实习场地，提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品，并负责学生的劳动安全，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划，推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。

　　2、在学生实习期间，加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理。

　　3、做好和甲方实习指导老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

　　4、乙方因工作需要（如加班），为参加实习的教师和学生的生活（如就餐等）提供力所能及的帮助和方便，并负责教师和学生的就餐和交通安全。

　　5、选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的兼职教师，兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》（另行签订）参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

　　6、为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。

　　7、为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。

　　8、甲、乙双方合作开展科学研究，解决乙方的技术革新和新产品开发。

　　五、违约责任：

　　本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

　　六、争议的解决：

　　1、在合作中若出现问题和分歧，双方本着认真负责的态度协商解决。

　　2、在本协议执行过程中，若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。

　　3、因不可抗力造成本协议无法履行，双方均不承担任何违约责任（但要妥善处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议）。

　　七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。

　　八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

　　九、本协议有效期三年。有效期满后，若双方没有提出异议，则此协议自动延长两年。

　　甲方代表（公章）：

　　乙方代表（公章）：

　　单位地址：

　　单位地址：

　　联系人：

　　联系人：

　　联系电话：

　　联系电话：

　　签定日期：

　　签定日期：

解除校企合作协议书 篇26

　　甲方：

　　乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系

　　“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

　　为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：

　　一、合作总则

　　为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。

　　第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

　　第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

　　第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

　　第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

　　第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。

　　第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

　　二、订单培养具体实施

　　(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

　　(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。

　　(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

　　(四)学生录取条件：

　　1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

　　2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。

　　3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

　　4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。

　　(五)甲方具体工作：

　　1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。

　　2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。

　　3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。

　　4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。

　　5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

　　(六)乙方具体工作：

　　1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

　　2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。

　　4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。

　　5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

　　6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

　　(七)学员义务：

　　1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。

　　2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

　　3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。

　　4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。

　　5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。

　　6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　　甲方：(盖章)乙方：山东商务职业学院

　　信息工程与艺术设计系(盖章)

解除校企合作协议书 篇27

　　甲方（学校）：

　　乙方（企业）：

　　x集团有限公司

　　为全面实施XX市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

　　（一）甲方的权利义务

　　1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

　　2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

　　3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

　　4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

　　（二）乙方的权利义务

　　1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

　　2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

　　3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

　　4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

　　5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

　　（三）本协议书自双方签订之日起生效：

　　本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，XX市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。

　　甲方：授权代表人：

　　年月日

　　乙方：x集团有限公司授权代表人：

　　年月日

解除校企合作协议书 篇28

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间。在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:

　　一、合作原则

　　本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系。

　　二、合作方式及内容

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处，可做其他补充。

　　(一)互认挂牌，就业推荐，员工培训合作

　　1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地"，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训，科研合作。

　　2.作为甲方的校外实训，就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生。

　　3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软，硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训，技能考证等在内的人才培训服务。

　　4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划，员工培养计划提供依据。

　　5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

　　(二)订单培养，合作办学

　　1.双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式。

　　2.为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

　　3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点"，采取"函授"模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

　　4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业"，"边工作边学习"形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取"工学结合，半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动，甲乙双方共同方培养专业人才。

　　5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，成果进行推广。

　　7.乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　　8.甲乙双方在开展订单培养，合作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学，实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养，合作办学等而增加的部分教学成本。

　　以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录)，补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份，各双方各持二份。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

解除校企合作协议书 篇29

　　甲方：

　　乙方：

　　一、合作宗旨

　　江苏集群信息产业股份有限公司和江苏省徐州财经高等职业技术学校具有深层次的合作空间和潜力，为进一步发挥校企优势，实现资源优化组合，共同致力于人才培养与科技研发，根据《中华人民共和国合同法》和中国的其他有关法律、法规，双方本着平等、自愿的原则，经友好协商，订立本协议。

　　二、合作原则

　　坚持“优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展”的原则，建立并发展合作伙伴关系。通过合作发展，进一步加快人才培养、科技创新以及科技成果转化的步伐，提升科技创新水平，实现双赢。

　　三、合作方式及内容

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽事宜，由双方另订补充协议。

　　一校企合作办学，人才订单培养

　　1.双方共同合作，相关专业中，根据甲方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才，并命名为集群直通班，并根据甲方发展状况，经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

　　2.为保证合作培养的人才质量，甲方应投入一定的办学资源。如：在乙方所在城市投资建设专门化的实验实训基地，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生提前感受企业氛围创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与乙方共同开发相关课程等。

　　3.应甲方合理需要，乙方报经上级主管部门审批，在甲方挂牌设立“江苏省徐州财经高等职业技术学校企业函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工、实习生的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工、实习生的培养专业和培养方案。

　　4.劳动力转移培训：甲方以“招工就业”“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与乙方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工、实习生。实现“招工”与“求学”联动，乙方为甲方培养专业人才。

　　5.甲方有权对乙方的“企业订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见。乙方以产学合作、工学交替、实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证甲方人才培养质量。

　　6.乙方选派优秀老师和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。

　　7.甲方选派中高层领导、技术人员担任乙方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与乙方人才培养过程；参与乙方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　　二实习、实训基地建设合作

　　1.乙方从本协议签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到甲方进行实习，具体人数根据甲方岗位需求，乙方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　2.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业经营周期的角度，制订学生实习期间的切实可行的教学计划，以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，乙方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助甲方做好实习学生的各项工作；甲方应为实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

　　3.甲方为乙方学生实习提供相应的实习工作环境（实习期限一。同时，甲方应为实习学生留出一定的学习时般为2-4个月）间，使学生能完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有

　　劳动合同关系。

　　4.实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从甲方管理，人员的管理，遵守甲方规章制度（含考勤管理和技术管理）同时不得违反乙方的有关管理规定。甲方应指派专门技术人员担任实习指导老师。

　　5.因实习生或乙方原因提前终止学习，乙方应提前一周告知甲方。反之亦然。实习结束，甲方应向乙方提交学生实习的证明和评价。

　　6.乙方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调甲方和实习生之间的关系。

　　三互派挂职交流合作

　　1.乙方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到甲方及其下属相关企业挂职交流，培养“双师”队伍。挂职期间甲方提供工作岗位，保证挂职效果。

　　2.甲方每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到乙方挂职交流，参与乙方的管理、教学工作。挂职期间乙方提供工作岗位，并保证挂职效果。

　　3.双方派出的挂职、培训人员应严格遵循对方的工作和教学规则与规章，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的工作正常、教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。

　　四教学、科研及产学合作

　　1.乙方聘请甲方相关专业的中高层领导为乙方客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与乙方的教育教学工作。

　　2.甲方聘请乙方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。

　　3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过相关媒体刊登相应的科研成果。

　　五合作联络机构

　　1.甲乙双方成立合作联络工作小组，工作小组由双方各委派1至2名工作人员组成。工作小组负责日常联络工作，提出阶段性合作计划，协调解决合作中的有关具体问题。四、需明确的双方权利和义务一甲方1.甲方充分利用企业的硬件、软件优势支持实训基地建设工作，与乙方进行合作。

　　2.在不影响企业正常工作活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

　　3.同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

　　4.乙方学生在甲方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有。

　　二乙方

　　1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供人才、技术支持。

　　2.帮助甲方进行企业员工、实习生培训、技能提升。

　　3.推荐甲方急需人才和技术资源。

　　4.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

　　5.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

　　五、合作期限

　　合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。

　　六、协议生效、变更、终止

　　1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

　　2.在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。

　　3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

　　4.在协议履行期间如因单方面原因提出终止合作，双方应进行友好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。

　　七、违约责任

　　任何一方未履行本协议约定的义务而导致本协议无法继续履行时，未违约方可单方解除本协议，并要求对方赔偿因此产生的损失。

　　八、其他本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订.未尽事宜可另行补充约定。具体协议或《实施细则》

　　甲方：

　　乙方：

解除校企合作协议书 篇30

　　甲方：

　　乙方：

　　为了充分发挥学校人才培养和服务社会的功能，加强学校教学及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，____学校(以下简称甲方)与

　　(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、甲方的责任与义务

　　1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

　　2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。

　　3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

　　4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

　　6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

　　三、 乙方的责任与义务

　　1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“____学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

　　2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。

　　3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

　　4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

　　5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

　　6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

　　四、附则

　　1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

　　2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

　　3.本协议有效期 年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

　　4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

　　5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

　　甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________　　　　　法定代表人(签字)：_________

　　______年______月____日　　　　　　　______年______月____日

　　年 月 日

解除校企合作协议书 篇31

　　甲方（学校）：_________

　　乙方（企业）：_________集团有限公司

　　为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

　　（一）甲方的权利义务

　　1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

　　2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

　　3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

　　4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

　　（二）乙方的权利义务

　　1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

　　2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

　　3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

　　4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

　　5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

　　（三）本协议书自双方签订之日起生效：

　　本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。

　　甲方：_________

　　乙方：_________集团有限公司

　　______年___月___日

解除校企合作协议书 篇32

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分实现资源共享和校企双赢的目标，培养高素质技能型应用人才，提高企业核心竞争力。双方本着“互惠互利、优势互补、共同发展”的原则，经友好协商，就开展校企合作事宜，达成如下合作意向：

　　一、合作的方式与途径

　　（一）建立校外实训基地：在乙方建立校外实训基地，根据专业教学与实习计划组织学生到乙方相应部门进行专业实习；乙方结合自身需求承接学生的顶岗实习。

　　（二）建立就业基地：根据企业发展与用人需要，甲方优先向乙方每年推荐优秀毕业生到乙方就业。在同等条件下，乙方优先录用甲方学生。

　　（三）建立人力资源培训基地：甲方根据乙方的经营管理需要，为乙方提供员工岗位培训、专业培训和技能培训等项目，作为乙方的人力资源培训中心。

　　二、双方责任和义务

　　（一）甲方责任与义务

　　1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才，乙方按照实习生人数向甲方支付培训费元/月/人。

　　2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。

　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，最少提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　4、委派专业教师与乙方一起共同管理实习期间学生的实习事宜，并不定期的对学生的实习进行检查和督导。

　　5、聘请乙方技术骨干和高层管理者作为外聘专业教师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座，并按100元/课时的标准支付相应报酬。

　　6、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。

　　7、教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度，委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学和指导工作。

　　（二）乙方责任与义务

　　1、乙方作为甲方的校外实习基地，应提供实习设施设备、场地和相关原材料，尽量满足和保障甲方学生的实习需要；按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。

　　2、负责向甲方提供企业文化、人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息；参与甲方制定专业培养目标，审订专业教学计划和各种培训计划。

　　3、对甲方实习学生的实习情况进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成专业和毕业实习。

　　4、确保实习学生的人身安全。实习生在实习期间工作时间内发生工伤意外事故，乙方应按国家相关法律法规来执行，保障实习生利益。

　　5、对甲方优秀毕业生做到优先录用。

　　6、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

　　（三）第三方（实习学生）的权益保障

　　1、有取得劳动报酬的权利，用人单位应当根据甲乙双方约定按月以现金形式支付工资，不得无故拖欠或克扣工资。

　　2、有休息、休假的权利。用人单位应保证劳动者每周至少休息一天，实行8小时工作制，因工作需要安排加班的，按国家有关政策给予加班工资或安排补休。

　　3、有保障工作期间人身安全、人格尊严的权利。工作时间内因公受伤有参照国家相关法律法规的权利。

　　（四）第三方（实习学生）的责任和义务

　　1、必须严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度，服从工作安排。

　　2、若学生因个人行为违反国家法律或严重违反企业规章制度，造成责任事故或人身财产损失，由当事人自己承担责任。

　　3、必须按协议约定完成实习任务，否则实习成绩不予评定，并承担个人实习重修和推迟毕业的后果。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　　甲方 （盖章） 乙 方（盖章）

　　单 位 名 称：单 位 名 称：

　　签 约 日 期：签 约 日 期：

解除校企合作协议书 篇33

　　甲方：

　　乙方：

　　1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。

　　2.乙方：必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习;提供有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的情况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。

　　3.甲方：提供给乙方的学生必须是无犯罪行为的，并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每天的签到、签退，配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等)，直到实习结束;配合企业管理学生，并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。

　　五.校企合作的责任和义务

　　(一)乙方责任：

　　1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。

　　2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。

　　3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。

　　4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息，为甲方提供媒体广告支持。

　　5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。

　　6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。

　　7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。

　　9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

　　10、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

　　(二)甲方责任

　　1、负责开展招生宣传，将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。

　　2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。

解除校企合作协议书 篇34

　　甲方：

　　乙方：

　　为推动教育事业发展、促进校企文化交流，大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育，x有限公司与x学校在长期友好协作的基础上，就建立校企合作关系达成以下协议：

　　一、合作原则

　　本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、合作方式及内容

　　（一）、校企文化交流

　　1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动，加深对彼此办学（经营）理念、学校（企业）文化的理解，在活动中深入沟通，强化合作，增进友谊；

　　2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能，为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持；

　　3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势，在不影响正常教学的情况下，积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。

　　（二）、建立学生实践课程教学基地

　　1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”；甲方在不影响企业常规工作开展的情况下，为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前，应提前2周与甲方联系，在征得甲方同意的前提下，方可前往开展活动；

　　3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的安全教育工作和秩序维护工作，指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习；

　　4.甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作，并根据实践活动的需要，为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流；

　　（三）、设立“奖学金”

　　1.甲方向乙方捐赠设立“奖学金”；

　　2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放；

　　3.甲方有权对资金的管理和使用进行监督；

　　4.乙方承诺资金专款专用，并依据相关规定对资金进行有效管理；

　　5.奖学金发放、管理等详见《“奖学金”管理办法》。

　　三、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。

　　四、本协议自双方签字盖章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　____年____月_____日

解除校企合作协议书 篇35

　　甲方：_______________有限公司

　　乙方：_______________学校

　　为推动教育事业发展、促进校企文化交流，激励学生勤奋学习、刻苦钻研、献身科技事业，_______________公司（以下简称甲方）与学校（以下简称乙方）经友好协商，就甲方在乙方设立奖学金事宜达成如下协议：

　　一、奖学金设立目的及意义

　　设立奖学金旨在激发广大学生的学习积极性，营造优良学风，培养学生成为知识、能力、素养三位一体的专业人才。

　　二、奖学金名称及金额

　　在本协议有效期限内（详见本协议第六条），甲方每年向乙方提供金额为人民币元整，用于设立_______________奖学金。

　　三、奖励对象及名额

　　1、奖学金的评选对象

　　“_______________奖学金”奖励乙方专业全日制普通在校四年级的优秀学生。

　　2、奖学金的等级、人数及金额

　　奖学金每年发放一次，时间为每年月份，具体奖励人数与金额为：一等奖：人；奖金额为人民币元整；二等奖：人；奖金额为人民币元整；三等奖：人；奖金额为人民币元整。

　　四、奖学金评选及发放

　　1、每年月，乙方负责启动“_______________奖学金”的评选工作；

　　2、乙方按照公开、公平、公正的原则，从学业成绩、在校表现、职业素养三方面进行评选，可根据学校专项奖学金评比办法具体组织实施，实施办法征得甲方认可；

　　3、乙方具体组织评审和颁奖事宜，将获奖者登记表报送甲方管理部备案，并在乙方“校刊”上予以报道；

　　4、颁奖时间定于月底，甲方提前一周将奖学金款项汇入乙方指定的银行帐户，乙方在款项到账后五日内，将“_______________奖学金收据”寄送至甲方，以便及时销账。

　　五、双方承诺

　　1、甲方承诺：

　　（1）在本协议有效期限内（详见本协议第六条），每年按时足额向乙方提供_______________奖学金款项；（2）积极配合乙方_______________奖学金评选事宜；

　　（3）为乙方提供寒暑假岗位，提供完善的岗前培训及专业技能训练，并保障实习期间的所有正常权益；

　　（4）乙方在为甲方宣传企业形象时，甲方配合乙方提供相应的资质证明及岗位要求。

　　2、乙方承诺：

　　（1）在本协议有效期限内（详见本协议第六条），每年按时组织_______________奖学金评选事宜；（2）保证奖学金款项专款专用，并向甲方提供真实的申报材料及评选情况；（3）甲方优先在乙方开展企业形象推广及招聘宣讲活动；

　　（4）每年寒暑假实习工作开展时，甲方享有在乙方优先宣传及组织的权利；

　　（5）甲方可以在乙方的网站，BBS，论坛等官方渠道宣传甲方的企业形象并发布招聘信息。

　　六、合同生效及协议期限

　　协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效，有效期年（_______________年__________月起至_______________年__________月止）。

　　七、争议解决

　　本协议履行过程中如发生争议，双方应本着友好合作的精神协商解决；如协商未果，可以提请有关部门仲裁。

　　八、附则

　　1、本协议中其它相关事宜，由双方共同协商后以补充条款的方式给出，补充条款与本协议具有同等的效力；

　　2、若一方解除协议需提前二个月以书面形式通知对方。

　　甲方：__________乙方：__________

　　__________年____________________日__________年__________月__________日

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