| 标题 | 相关禁止污染河水建议书材料 |
| 范文 | 相关禁止污染河水建议书材料（精选3篇） 相关禁止污染河水建议书材料 篇1亲爱的同学们： 你们好，我家门口原本有一条美丽的小河，人们的生活总是离不开他，淘米，洗衣服、抓小鱼，游泳........但从那一天起，河水就一天天被污染了，小河发黑发臭了，上面也常常开始有苍蝇飞来飞去，两旁长满了青苔，令人讨厌。久而久之，人们渐渐避开了他，无人问津....... 这又是为什么呢?我独自去观察了一番。原来，我发现，河水上漂浮着人们随手扔掉的塑料壳，垃圾袋，以及零食袋，人们还在河水里滥用化学品，使得小鱼小虾都死去了，没有人清理，所以河水一天一天发臭。 所以，我在此提出一些建议，希望我们可以更加 努力得去做这些事： 1、提醒人们不要在河道内乱丢垃圾、滥用化学品。 2、每周清理河道，捞掉河道垃圾，清理两旁的青苔，让河水清澈见底，像往常一样。 3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一块牌子，上面写着：搞好河道环境整治，造福子孙后代。 4、在河道洗衣服时，要用无磷洗衣粉，不要在让河道生活的动物死去了。 同学们，从自身做起，保护河道，爱护环境，能给我们带来那么多的好处呀!所以，为你，为人们，为了自然环境，一起保护河道，行动起来吧!谢谢。 建议者：x 20x年1月2日 相关禁止污染河水建议书材料 篇2快看家乡的这条河!倒映着两岸郁郁葱葱的树木，鱼儿快活地在水中游动，春天，春暖花开，小草萌发出新芽，树木抻了个懒腰，挺立起来。河水变得碧绿，波光荡漾。 可就在几年前，这的河水里藏满了垃圾，发黑的河水散发出一股臭味。白色的排水管伸进河水，污水从排水口汹涌流出，瞬间就污染了一大片。我们的母亲河成了“名符其实”的“浑”河。 现在经过几年的改造终于变成了如今这付模样：万里无云时，天空映得河水碧蓝，当太阳出来时又把河水照得闪闪发光。由于两岸的树木茂盛，珍稀的鸟儿也来这嬉戏。浑河水哺育了700多万人民。这成了沈阳一道亮丽的风景。为了我们的母亲河，为了我们的环境，我建议大家： 1、不往浑河里乱扔垃圾、倒污水、洗衣服等。 2、不破坏浑河的公物。 3、不捕浑河里的鱼儿和鸟儿。 4、开展“保护母亲河---共建绿色家园”义卖，将所得钱都用来维护浑河。 5、开展“保护母亲河”讲座，告诫所有人珍惜水资源，保护母亲河。 请大家一起为保护母亲河贡献力量吧! 相关禁止污染河水建议书材料 篇3美国前总统克林顿也在一次演讲中说：“终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机，并改变每一个年轻人的未来。”由此可见，终身学习是多么的重要啊!如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。人类真正进入了知识爆炸时代!要适应这个时代的要求，就必须不断进行知识更新，坚持终身学习。 本年度，学校决定加大推进学习型学校建设工作，党支部开展了建设学习型领导班子和干部教育活动，作为干部，必须率先垂范，以身作则，我代表学校管理人员，决心积极参加，努力做到以下四点： 把学习作为一种信仰。 我们知道犹太民族是爱学习的民族，把学习作为一种信仰，因此这个民族产生了恒久的文化定力与创造力，历经磨难最终建国并让世界刮目相看。因此类推到我们一个小小的学校中，要想使一个学校焕发活力，使学校产生更加恒久的文化定力，学校中的人具有无限的创造力，这首先就需要学校的组织者和管理者将学习当作自己的信仰。因此，作为学校的管理者首先树立在工作中学习，在学习中工作的理念，时时处处学习，把学习作为生活的必需，作为干好事的必需，作为提升做人品位的必需。 把学习作为一种责任。 作为学校的管理者，我们要常怀敬畏感学习，把学习作为一种责任。因此要有本领恐慌之感，努力地如饥似渴地学习新知识;自加压力学习，把变压力为动力，克服学习的障碍，培养学习的兴趣，体验学习的快乐;做到学用结合，学以致用，不断用新知识、新思维来丰富自己，提升自己。在开展的各项工作中做到有话语权——言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时;通过汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福教师、学生和家长的业绩，把自己打造成能适应瞬息万变之形势，避免本领欠缺之狼狈，变得自信和从容的干部。 把学习作为一种享受。 梁实秋说过：“最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。”这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。因此，每一名管理者要真正成为一个幸福教育的践行者，把学习看做是自己感受最深层次幸福的需要，在学习中收获一次次的感动，在感动之后洞悉出校园生活的真谛，在感受教育的幸福中进一步学习，使自己的校园生活变成一种良性的回返往复的过程。 把学习当做一种能力。 学校管理者学习能力的高低，决定着这个学校未来的生命力、竞争力。因此，我们在今后的生活中努力去掉心浮气躁、急功近利的思想，不把学习看做是外在的包装、利益的算计。要把学习到的先进教育理念和思想、他山之石，通过领导班子团队的力量，变成学校共同的价值取向，变成指导教育管理的举措和策略。把别人的知识和经验经过改造、扬弃、整合升华为能为本校所用，为本校学生和教师服务的新知识，成为有大智慧的干部。 在这里，让我对学校所有的干部发出倡议，让我们把学习当做一种信仰，肩负起这份责任，努力提升自己的学习能力，带领全校教师享受其带来的幸福吧! |
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