| 标题 | 建议书作文节水 |
| 范文 | 建议书作文节水（精选3篇） 建议书作文节水 篇1敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好! 地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失的年值达1200亿元。南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张······ 可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向;洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物;洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半;冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水······为什么会这样呢?归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。 对于节约用水，我对大家提出以下建议： 1.控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。 2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。 3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。 4.不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。 老师们，同学们，让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了! 六年级:海天不分离——陈佳妮 建议书作文节水 篇2尊敬的校长： 您好! 我是本校六年级的学生，我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭，把洗洁精倒在水中，吹泡泡，可是，水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗，这些都令我十分痛心。 因为，就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话，那么一分钟就有3克水流失了，一小时就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此，，而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水，必然会发生一系列的后果! 我想，之所以出现这种浪费水资源的现象，可能是学生们没有节水意识，用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远，水龙头关不了......这些微不足道的小事，却能造成水资源浪费，所以，我们每个同学都要警觉起来，如果世界上的人都对水资源浪费置之不管，必将加速地球水资源枯竭，所以我想向您提出以下建议： 1.在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。 2.每在班队课上开一次节约用水的班会，增强同学节约用水的意识。 3.值周班加强巡逻，看见浪费水的，扣分或扣蓝星卡1~5张 4.每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。 5.在厕所边上装几个摄像头，看看谁浪费水，并对其在集会时加以批评教育。 6.把水龙头改换成节水型水龙头，这样使水资源浪费的可能性降低了。 这些小小的建议，仅供学校老师和领导参考。 建议书作文节水 篇3尊敬的校领导： 您好! 我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。 在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。 许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议： 一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。 二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。 三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。 四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。 节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水! 六年级:椛季诗意 |
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