标题 | 应届毕业生学前教育自荐信 |
范文 | 应届毕业生学前教育自荐信(通用3篇) 应届毕业生学前教育自荐信 篇1尊敬的校长先生: 您好!我是化学学院xx年好范文,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力,特拟此自荐信。 我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。 在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。 我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。 做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李! 随信附上我的个人求职简历,感谢您百忙之中阅读,更希望能有机会向您当面致谢! 应届毕业生学前教育自荐信 篇2尊敬的x公司领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信!为一位怀着满腔热情的应届毕业生开启一扇希望之门。我是一名即将毕业的xx大学软件学院学生,所学专业是软件工程。 我的.性格活泼开朗,是个不服输的人。几年前,我带着美好的憧憬走进校园,刻苦学习,力求向上,一直凭着“没有最好,只有更好”的准则奋斗,掌握了有关c语言、java语言、计算机网络、软件工程、计算机应用等相关的专业知识,能熟练操作计算机办公软件,并考取了“软件设计师”资格证书、计算机国家二级证书、英语四级证书,我还利用课余时间广泛涉猎了大量书籍,不断地充实自己。养成了严谨的学风和端正的学习态度,培养了朴实、稳重的性格特点。 现在,我以满腔的热情准备投身社会这个大熔炉中,我知道存在有很多艰难困苦,但我相信通过几年学习所获取的知识和技能以及我对生活的热爱能使我战胜它们!我要在新的起点、新的层次上、以新的姿态展现新的风貌和热情。面对当今激烈的社会竞争,希望贵企业能给我一个发展的平台,我会好好珍惜并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵企业的发展贡献力量。 自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在学生会工作的过程中我的人际交往能力有了很大提高,也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼。 聪明的头脑,创造的思维,开拓进取的坚韧,加上纯熟的专业技能,相信我是您的最佳选择。 请您给我一次机会,我必将还您一个惊喜! 感谢您耐心的阅读了我的自荐信,敬候佳音! 此致 敬礼! 自荐人: 20xx年xx月xx日 应届毕业生学前教育自荐信 篇3尊敬的领导: 您好!我是一名xx年应届毕业生,感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读我的自荐信,以下是我的自我介绍。 我叫,是*学院专业*届毕业生。 在校期间,我曾系统地学习了计算机知识,全面掌握了计算网络原理、j网站开发、局域网组建、c语言、vb、vfp编程,并能熟练运用office办公系列软件、金碟财务软件、autocad等各种应用软件。 本人思想积极进步,政治素质过硬,每学期都被评为“三好学生”。在课程学习中,态度端正、认真刻苦、成绩优秀,为将来的工作和研究打下了坚实的理论基础。在实践操作中,我一丝不苟,曾运用flash、photoshop、dreamweaver等软件独立完成某企业网站规划、建设和维护;还运用vfp为学院开发制作了“学院固定资产查询管理”。在各种社会实践活动中,我逐步锻炼了较强的组织能力,特别是在担任系青年志愿者协会会长期间,成功地组织过多次社会公益活动,得到各方面的好评。 当今世界,计算机技术的发展日新月异,任何一个想要在it业立足的人,都必须具备不凡的自学能力和敏锐的观察力,如此才能紧跟技术潮流,站在技术的前沿。在这一点上,我不敢说自己已经做得很好了,但我始终自信自己能做得更好。这也是我最大的优点! 找到一个适合自身特点、能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的愿望。希望贵公司可以成为我实现自身价值的大舞台。如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌,那将是我莫大的荣幸!我将用我的成绩向您证明我的实力! 随信附上个人求职简历,期待与您的面谈! 此致 敬礼 |
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