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标题 营商环境的心得体会
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营商环境的心得体会(精选19篇)

营商环境的心得体会 篇1

  同和街道开展“营商环境大家谈”活动以来,我首先感觉到的是我们同和街道的领导为我们同和的发展指明了方向,让同和的营商环境有了最根本的保障。

  我作为同和街道的一名工作人员,通过这次学习活动,使自己在原有基础上有了更进一步的提高。在业务处理、工作细节方面拓宽了思路和视野,增强了干好工作的信心。进一步解放思想,为同和打造优质营商环境献策出力。我将从自身做起,对照先进找差距,对照问题促整改。

  解放思想,融入大环境。我作为一名转业军人,自20__年8月末到同和街道参加工作。参加工作以来明显感到自身存在很多不足,还有不少地方需要学习。这次街道开展“营商环境大家谈”活动,更让我感觉到身为一名同和人,自己也是打造优质营商环境的参与者,不是局外人。同和营商环境的好坏与每一个同和人都息息相关,作为同和人要牢记主人翁意识,注重大局观念,为同和的发展贡献自己的力量。

  做好本职工作,在岗位上发光发亮。坚特不断的学习,不断提高自己的业务水平,正视自己的差距和不足,提高工作标准。牢固树立“干就干一流,争就争第一”的思想意识,摒弃“干事多出错多,不干事不出事”的思想包袱。放开胆子,甩开膀子,尽情的干、自豪的干,以担当的勇气破解难题,坚决干好自己的本职工作。

  作为扶贫工作者,在面对贫困群众工作中,要对贫因群众露得出笑脸、弯得下腰,倾听贫困群众的声音。及时有效的帮助贫困群众解决问题,直至让群众满意。群众的满意的笑脸是我们工作的最大的动力和成就。

  廉洁自律,严守规矩。工作中保持清醒的头脑,从方方面面严格要求自己,克已奉公。严守政治纪律、政治规矩,严守法律和纪律红线,学会“照镜子”,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正,争做合格的同和街道工作人员。

营商环境的心得体会 篇2

  优化营商环境,是推动招商引资、促进我县经济发展的重要保证,塑造良好形象是优化发展环境的核心内容。招商人站在“营商环境”的前沿,责任更艰巨,更需不断提升自己各方面才能。

  一、用“专”提供精准服务。作为一名招商人员,要不断提炼自己,不断充实自己的专业水平,加强理论和实践能力。通过不断的充电提高认识,加强站位。对招商局内部人员加强要求,要发挥好每个招商人的特长和业务专长。要充分的了解我们的招商政策,包括奖励政策、优惠政策等等,特别是对土地和水、电、气、污水排放的价格和容量都要确切的了解,相关的专业术语,要发掘我们的优势在哪,不要让客商一问你三不知,不然就会对你失去交谈的耐心。只有不断学习,才能用我们的“专”来提供“精”与“准”的服务。当然,我们也不能乱许诺,更切忌说大话、空话、白话、虚话。

  二、用“能”提升服务质量。招商要提高研判和筛选能力。招商引资会有很多的线索信息,100条信息中可能只有一条或五条有投资意向的信息就算是有成果了。如何对项目信息的前期进行分析、筛选非常重要,它可以让我们少走弯路,节约财力和时间。提高宣讲能力。要对我县的地理,人文,工业发展历史、政策、产业、要素、优势等等当好宣传员,让每一位客商有一个了解,他的企业是否适合在我们这里发展,需要解决什么等等,让更多的首位产业企业到太湖聚集。提高创新能力。招商上要不断创新,学习外面发达地区的做法,接受新的创新思想,用新的理念解决一些企业存在的问题,一事一议,一企一策,使企业不断发展壮大。提高临场发挥的能力。在招商引资过程中,要能够察言观色,研究分析对方的心理,根据对方提出的问题和情况要立刻作回应和解答,不要说“这个问题我做不了主、那个事情说了也不算”之类的话,这样,会造成客商对你的不信任,同时,也容易让谈判陷入冷场的尴尬局面。提高综合协调能力。招商引资是一项系统性的工作,涉及到方方面面和各个部门,特别是在项目决策过程中,一定要和相关部门密切沟通,让他们对项目提前加以了解,需要得到哪方面的服务。这就要求我们招商人员要熟悉项目具体内容从而为项目顺利落户打下基础。

  三、用“心”营造优质环境。要树立对招商充满成功的信心;对业务洽谈要有十足的耐心;对和客商交往要有真正的诚心:对接待服务要有“店小二”的热心:对待项目落户要有恒心。对于已经签约的项目,只是一个开始,项目的落户才是招商引资工作的.重要环节,也是关系到客商是否给我们继续进行以商招商正面宣传的一次检验。在这个过程中,我们一定要给客商创造一个宽松的环境,不能给他们带来任何的麻烦,该解决的问题要及时办结,用共产党员的身份时刻要求自己的担当。只有拿出待企业亲如父母,待客商亲如兄弟,待项目亲如子女的诚意,才能做到全心全意为企业服务。

营商环境的心得体会 篇3

  来到项目部的第二天,我们六个人被分到不同的工地,我被分配到了柳河,由孙工带我。前两天孙工出差不在工地上,我自己在工地上茫然的晃荡,很不自在的过了两天。第三天孙工终于回来了,他让我跟他在工地上转转,走了一路问了一路,对什么都很好奇,问得我都不好意思,孙工估计以为我是个外行呢。

  晚上躺在床上对未来充满了希望,至少知道自己还有很多的东西要学呢。

  接下来的一个月里,我每天白天跟着孙工在工地上参观实习,晚上回宿舍看着图纸,很想全都弄明白,可是我知道的东西太少了,弄得自己很烦躁,看图纸都看不进去了,想想自己为什么这么浮躁呢,原来是自己太着急了,一口是吃不成胖子的,慢慢来嘛,这样想才安静下来。

  很快一个月过去了,这期间我观看了灌桩,墩身的浇筑,钢筋的绑扎,模板的安装,下钢筋笼子,对工地的施工概况有了初步的了解,图纸也看明白了一些,自己还有点小小的满足,原来施工就这么简单啊!

  可是第二个月,经理给的实习期满了,自己被要求去处理一些事情,做开了才知道并不像我想象的那样简单,自己犯了眼高手低的毛病。就比如测量吧,在大学期间以为就那水准仪嘛,那么简单还用看吗,就没有动手操作,可我在工地上第一回操作仪器时,水准仪都没有调平,真丢人,还好孙工鼓励我,不然我早就没脸继续干下去了。后来水准仪调平了,又出新问题了,一次测标高,我的天,实际标高比设计标高高了4米!肯定出错了,扛着仪器又重新测了一遍,这回可对了,可是看着立塔尺的人,满头都是汗,还满脸的埋怨,我想以后读数可得谨慎了,自己累点没啥,别人累着了可就麻烦喽!

  工作之前,老以为自己是个完美的人,但工作以后才知道自己做事情马虎,缺少耐心,脾气还有点不好,所以在以后的工作中我要不断地学习,不断地改正,争取成为一个合格的桥梁工程师。

营商环境的心得体会 篇4

  小草,在我们生活中随处可见。无论是贫瘠的荒地里;还是狭小阴暗的石缝中,都能看见它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的开始……

  春天,它从香甜的梦儿中醒来,从大地母亲的怀抱中醒来,用它那绿色的小脑袋打探着这未知的世界,舒展着它那幼嫩的.绿叶儿。清晨的露珠滋润它,午后的阳光照耀它,夜晚的熏风陪伴它……

  多么美好的意境!但是现在——

  马路上,车来车往,尾气也扑鼻而来。路边绿化带上的小草,耷拉着脑袋,汽车呼啸着从它身旁开过,并伴着一阵乌黑、刺鼻的尾气,小草被吹得左摇右晃。

  垃圾桶旁,恶臭袭人。人们都捂鼻而过,顺手把喝了一半的饮料、吃了一半的零食,像投篮一样丢进去。垃圾堆山,是苍蝇和老鼠的天地,一旁在污水泥泞中的小草,早已枯黄、腐烂。

  草地上,绿色的草正长的茂盛。这时,一群孩子们正笑着、闹着,跑来了,他们兴高采烈地踢着足球,小草被踢的连根拔起。你听,“刷刷、刷刷”,这声音好像是它在哭泣。

  那充满希望的绿色,正从地球上一点一点的消失,我们要崇沿自然的美好追求,呼吁大家绿色环保。绿色环保,其实很简单,只要从一点一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、骑自行车;随手关闭电源;节约用水;不乱丢垃圾……只是一个小小的动作,你也可以做到。

  绿色环保,你我做起!

营商环境的心得体会 篇5

  生态与环境灾害——保护水资源教案设计

  教学目标:

  知识目标:认识水污染产生的原因,造成的危害和防治措施。

  能力目标:通过多媒体资料及图片让学生学会分析水污染产生的原 因,造成的危害和防治措施。

  德育目标:帮助学生树立正确的资源观,环境观,发展观;通过学习本课内容让学生认识到保护水资源人人有责;鼓励学生从自我做起提高饮用水的安全意识和环保意识,真切感受到保护水资源是每个公民的神圣职责。 教学重点:水污染产生的原因及危害 教学难点:水污染的防治措施

  帮助学生树立正确的资源观,环境观,发展观;提高学生饮用水的安全意识和环保意识

  教学方法:演示法 讨论法 举例法 归纳法

  教学道具:多媒体

营商环境的心得体会 篇6

  我是一只生活在海里的小乌龟。这几年因为生活的大海变了,我越来越心疼。人们在海边建造了农舍、造纸厂和钢铁厂。我们还建造了许多高楼,扰乱了我们的家园。

  有一次,我们和朋友出去玩。突然,琳琳尖叫起来,所有人都转过身来,琳琳凭空消失了。琳琳的好朋友,你在哪里?这时,琳琳从一堆垃圾下面伸出手臂,渴望向每个人寻求帮助。跳起来,岳跃迅速对每个人喊道:加油,救救琳琳!人们还不知道琳琳在哪里。眼尖的跳跃指着垃圾山说:“琳琳在那里!”话音刚落,我就看到一些脏兮兮的垃圾在天上乱丢。我和大家都吓了一跳,慌慌张张地跳上跳下跑了。只能听到大家在哭。几天后,人们把脏水和臭水扔进海里,垃圾也被扔进海里。有些人甚至把电视机扔到海底。

  海底动物的生活被打乱,水下生物学会议迅速召开。我们的首席鲨鱼说:“我的同伴被垃圾杀死了。海底充满了污水,许多海洋动物感染了病毒,生病了。未来我们将如何生活?我说:“我的同伴也死了,我的一个同伴的壳被打碎了。现在部落里的孩子都吓得呆在家里不敢出来。”海马还说,“我的角一年前被砸掉了,现在大家都叫我“独角怪”。之后,我泪流满面。这一刻,所有人都在诉说人类的罪恶。最后,我们决定写一封信给人,挂在鱼钩上。

  信的内容大致是请不要破坏海洋,你破坏海洋是彻头彻尾的自杀,唤醒人类!陷入书信的人突然意识到,开始反思,开始关注海洋的保护。他们每天制造垃圾车,在海上工作。还成立了海洋保护检查组,无视海洋保护的人被逮捕并受到严厉惩罚。

  经过一段时间的整风,大海一如既往的生机勃勃,我们又开始在大海上前行,海人们发出阵阵笑声。

营商环境的心得体会 篇7

  生态环境,是人们赖以生存的空间;自然环境,是人们领略无限风光的宝地;社会环境,是人们安居乐业的场所。

  然而环境却一而三地被居住于此的人们破坏,先有臭氧层空洞,后又冰川融化,水平面上升,再有土地沙漠化,水污染沙尘暴无一不是人类的操作家园的结果。但是聪明的人类早已悔不当初,立马采取了措施。

  面对臭氧层的空洞,人们自然尝到了禁果,皮肤癌的上升以及其他相应的症状出现,以使人们闻风丧胆。探究原因:氟利昂的上升臭氧层变薄以致出现空洞导致太阳发出的紫外线大部分被照射到地面上,树木减少,疾病上升迫使人们开始关注环境保护,自然从源头上减少氟利昂的使用。空调,冰箱释放氟利昂已被禁止,换成节能,无污染的结构装置。既保护了环境,也反映了人类科学的进步。

  冰川融化,水平面上升,是非常棘手的问题,水平面上升,会导致大量土地被湮灭,会有许多家园在水平面以下,会使许多国民无家可归,无处安身。水平面上升也会导致洪涝大量泛滥,更使百姓处于非常危险的地方,然而造成水平面上升的罪魁祸首莫过于温室效应。温室效应乃是化石燃料大量燃烧中生大量的二氧化碳,而环境中的树木进行光合作用吸收二氧化碳的量远远小于空气中释放量,致使全球变暖,才导致了冰川融化,水平面上升,所以人们大量种植树木,退耕还林,还苍天一片绿,我国的植树节正要反映了人类对大自然保护的意识。

  土地沙漠化,沙城暴是大量砍伐树木,地面成裸露地表。沙尘无树木的固定,自然随风飘荡。所以说,保护环境,人人有责,从小事做起,从身边做起。

  给环境一把保护伞,让我们生活在山清水秀的生态环境中。

  给环境一把保护伞,让我们可以无限欣赏美丽的自然环境。

  给环境一把保护伞,让我们享受和谐幸福美满的社会环境。

营商环境的心得体会 篇8

  “保护环境,人人有责”,这句人人都会说,可谁却真正做到了呢?现在路上,随地可见废纸、垃圾、一些果皮·····这些都是大家随地扔的。

  现在的“地球村”乌烟瘴气的,工厂上的烟囱上升的一缕缕黑烟,让那蓝悠悠、一望无际的天空变成了一片灰色;人们扔的垃圾,让“地球妈妈”的衣服上挂满了垃圾;有许多地方很缺水,但当我们走进学校的洗手间时,有那么多的水龙头没有关,让那宝贵的水资源一点一滴的流掉,甚至有的学生还在厕所里打水仗。我们正面临水的危机,让我们大家一起行动起来,保护绿色的美好家园吧!

  有些人为了贪图一己私欲,在食品里添加了一些对人体有害的物质,来谋取他们不应该得到的利益,让他们的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危险。这些不知羞耻的人,我们应该去鄙视他们,法律应该去阻止这些恶劣的行为。那些只想着钱财的人们,

  不要再去伤害你们自己的同胞了!

  在一望无垠的宇宙中,我们的地球只是一颗小小的尘埃,但是它却使我们赖以生存的家园,上面生存这各种各样的生命,但是我们却一而再,再而三地伤害它,我们那些爱好环保、爱好和平的人们,多么希望看到葱郁的树木,没有战争的世界,可我们现在面临的却是沙漠、荒野、弹片······我觉得政府应该提倡环保,让我们一起保护“地球妈妈”吧!

  动物是人类的好朋友,而有些残忍的人却在对它们实施暴力,有点把小狗打的遍体鳞伤,把小猫断手断脚,真不知道他们怎么下得了手。他们为什么不想想,如果被打的是他们呢?那会怎么样?让我们一起反抗那些用暴力对待我们的好朋友——小动物的人吧!

  在乡村里,绿色是多么常见啊!当你在乡村住过后,你再来看一看我们那乌烟瘴气的城市,这是一个多么明显的对比啊!一边是绿色的天堂,一边是一个脏兮兮的大城市,让我们大家一起保护“地球村”吧!

营商环境的心得体会 篇9

  今天是初四,天气阴沉沉的,但难得没下雨。按预定计划,我们一早就驾车赶往石塘镇,准备坐船出海打渔。

  在离大海不远处,一股夹带着咸味的海风朝我迎面吹来,我深吸了一口大海的味道。片刻之后,混混的一望无际的大海就出现在我的面前,这和我想象中蔚蓝的大海完全不一样。小快艇把我们从岸上送到停泊在海中的渔船上。这艘船可真大啊,分为上中下三层,最下面一层是马达及一些机械设备,中层是船员们休息、撒网、收网的地方,上层是驾驶舱和一个观景台。

  船往前开了一段后,船老大宣布:“准备撒网。”一开始我以为是自己撒网的,可出乎我的想象,都是机械化操作的,只要一按按钮就撒网了,这让我有点小失望。乘着网撒下去的时间,我来到驾驶舱,体验了一下掌舵的感觉,那一刻感觉自己很威武,好像自己就是船长,正驾驶着大船远航,可以想去哪里,就去哪里。约半小时后收网了,我赶紧跑去看,打上来的有活蹦乱跳的小黄鱼、跳跳鱼,张牙舞爪的章鱼等,还有向我挥动着小钳子的虾和蟹,它们仿佛在向我抗议:不应该让它们离开家园。我们收获的海产品虽然数量不少,但个头都不大。我把较小的鱼、虾、蟹重新丢回大海,让它们回到妈妈的怀抱。

  打渔结束我们又坐小快艇回到岸上。这次的体验活动使我又高兴又担心。高兴的是亲自感受了一下是怎样打渔的,担心的是听到大人们在说:“近海能捕到的鱼越来越小,越来越少。”这都是人们对大自然做了过度的索取。还好现在已经意识到了严重性,开始保护了。比如每年都有休渔期,就是给海洋生物一个生长周期。我们都是大自然的一员,保护海洋人人有责。

营商环境的心得体会 篇10

  我参加了20xx年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中,通过下载培训教材和教师视频讲座等形式,我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习,系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中,我认真听取老师讲解,认真笔记,认真思考,圆满完成了各项学习任务。通过本次学习,使我提高了理论水平和专业技能,并且加深了对水行业热点问题和前沿问题的了解,基本掌握了水利行业的发展动年向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平,扩展实际工作思路,增强解决实际问题的能力,最终更好的为我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展做出贡献。

  本次水利工程培训的课程是第一讲 地下水资源总量管理与协调开发,该课程是研究水文与水资源、水利工程建设材料、生态水利工程技术、的一门综合课程。本课程总共分为三讲,第一讲为“第一讲 地下水资源总量管理与协调开发”, 第二讲为“第二讲 水利工程中的建筑材料“,第三讲为“生态水利工程技术”。

  在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中,我主要学习了井灌区水资源管理、井灌区地下水关键水位与控制性总量等内容。以上这些内容可以辅助提高我对于水行业的理论水平和专业技能,加深对本专业热点问题和前沿问题的了解,提高对新技术新方法的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的能力,进而达到理论与实际相结合的目的。

  第二讲“水利工程建筑材料”中,我主要学习了水工材料概述、混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技术、新型水工材料和信息技术在水利行业的应用。通过本讲的学习,使我掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术,了解了水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,掌握了本行业的发展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平。

  第三讲“生态水利工程技术“河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、3河流廊道生态工程技术、水库的生态治理等内容。生态与环境心得体会

  通过内容的学习使我了解到生态水利工程技术的重要作用。现代科学发展使我们认识到,传统意义上的水利工程学在满足社会经济发展的需求时,却在不同程度上忽视了河流生态系统本身的需求。而河流生态系统的功能退化,也会给人们的长远利益带来损害。未来的水利工程在权衡水资源开发利用与生态环境保护这二者关系方面,理性地寻找资源开发与生态保护之间的合理的平衡点。

  水是人类赖以生存和发展不可代替的宝贵资源,是保障国民经济持续健康发展的重要基础。早在1977年联合国就公开向全世界宣言:水资源危机不久将成为一个极其严重的社会危机,继石油危机之后,接踵而至的便是水危机。随着社会经济的发展,特别是工业化、城市化进程的加快,水资源短缺已成为全球性问题。我国是世界上严重缺水的国家之一,年均降水量为6万亿m3,水资源总量为

  2.81万亿m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,仅为世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13个贫水国之一。我国不仅水资源量贫乏,而且水资源分布严重不均衡,降水在地域上是东南多、西北少、山区多、平原少;雨量大致由东南向西北递减,另外降雨量年内分配也极不均匀,汛期雨量过于集中,利用难度很大,非汛期雨量过少,同时降水量的年际变化大,丰水年与枯水年的水量相差悬殊,极易造成水旱灾害。

  水资源是人类生存和各项活动的基本物质,近年来由于水资源短缺而引发的各种问题,受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样,具有一定的使用价值,但是却又受到量的限制,因此存在着如何合理有效分配的问题。

  了解了我国目前所面临的水资源短缺及水生态与水环境问题后,便是采取相应的措施。节水灌溉是以节约农业用水为中心的高效技术措施,它是科技进步的产物,也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下,通过采用先进的水利工程技术,适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施,充分提高农业水利用率和水的生产效率,保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术,农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等,以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。

  通过本次培训学习,系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识,进一步提高了政治修养,强化了理论素质,更重要的是发觉了自己的缺点和不足,对未来成为推动我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展的合格的技术人员,打下了坚实的基础。

  作为一名水利方面的技术人员,一方面,加深了我对当前水利水文形势与任务的认识,对水文与水资源、水利工程建设及管理、农业水利等方面要有较深入的了解。通过此次的学习,我的水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利方面的知识有所提高,对相关方面的现实及前沿问题有更好的把握;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。我作为一名水利方面的技术人员,对国家的治水政策及可持续发展治水思路的把握应该是很重要的一项基本要求。“水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态与环境的控制性要素。”以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,是世界各国面临的共同挑战和紧迫任务。当前和今后一个时期,是中国全面建设小康社会、加快推进。

营商环境的心得体会 篇11

  要成为一名合格的护士,第一就要有高度的责任心、细心关注患者的每一个方面以及良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的概念,不论病人是什么样的身份,都要一视同仁。与病人建立起相互信任的关系,时刻让患者感受到你积极地心态,让病人保持信心。

  第二是具备扎实的基础和熟练的实际操作,理论与实践相结合,共同发展,全面地武装自己。在新的社会环境下,互联网渗透到我们生活的每一方面,因此我们需要熟练的掌握一定的计算机技术,更好的为患者服务。现在单一技能已经不足以胜任护士的工作,在平时我们需要加强学习,学习相关科室的专业技能,以及一些营养学知识,学习英语能够使我们提前了解到国外有关的新兴技术、理论。

  第三是要时刻锻炼身体。临床的工作十分繁重,我们需要保持旺盛的精力、清醒的头脑来为病人服务。在工作中对医院的规章制度要严格遵守,学习“三基三严”理论,认真细致的对待病人,仔细观察病人的情况,随时反映至医生处。

  第四是具有团队合作的意识。在医院里,环境和人际往来比较复杂,需要调节好自己的心态,并且与集体保持一致。俗话说“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”一个人的力量并不强大,只有将自己的利益与集体的利益绑在一起,才能将工作做得更好。

  最后一点是要了解相关的法律法规,当今社会,医闹层出不穷,无论是不是医院的错,人们的惯性思维是对医院的不满。因此,在进行护理工作时,要更加细心对待,对各项操作规范化,让人挑不出错,维护医院的形象,营造安全的环境。

  总而言之,要成为一名优秀的护士,我还有很长的一段路要走,我会在今后的日子里,提高个人素质,提升个人修养,为医院美好的明天而奋斗!

营商环境的心得体会 篇12

  今天是第四天,天气阴沉,但很少下雨。按照预定的计划,我们一大早就开车去石塘镇坐船去钓鱼。

  不远处的海面上,一股带着咸味的海风朝我吹来,我深深地吸了一口海水。片刻之后,无边无际的混混海出现在我面前,与我想象中的蓝海完全不同。小快艇把我们从岸边带到了停泊在海里的渔船上。这艘船真的很大。分为上、中、下三层。最底层是电机和一些机械设备。中间一层是船员休息、撒网、收网的地方。上层是驾驶舱和观景台。

  船往前驶了一会儿,老板宣布:“准备撒网。”一开始以为自己撒网,没想到都是机械化的,一按按钮就撒网,有点失望。在撒网的时候,我来到驾驶舱,体验了一下驾驶的感觉。那一刻我觉得自己很有力量,仿佛自己就是船长,在一艘大船上航行,想去哪就去哪。大概半个小时后,网关了,我跑去看。有小黄鱼,跳鱼,有牙有爪的章鱼,还有小虾蟹向我挥舞着小钳子。他们似乎在向我抗议,不应该允许他们离开自己的家园。虽然我们收获了很多海鲜,但都不大。我把小一点的鱼、虾、蟹扔回海里,让它们回到妈妈怀里。

  钓鱼后,我们乘一艘小快艇回到岸边。这次体验活动让我既开心又担心。我很高兴能感受到如何为自己捕鱼,但听到大人说“离岸能钓到的鱼越来越小了”我就很担心这是因为人们对自然提出了过高的要求。好在现在我已经意识到了严重性,开始保护了。比如每年都有休渔,就是给海洋生物一个生长周期。我们都是大自然的成员,保护海洋是每个人的责任。

营商环境的心得体会 篇13

  20xx年7月刚刚从学校毕业的我,有幸加盟到中铁十七局三公司,在这片充满希望的田野中,我和许多刚步出校门,走向社会的人一样,心中充满了对未来的希望,对工作的激情!

  在单位里几天的简单培训之后,我就被分到了承唐项目,成为了一名工程建设中的普通技术人员。虽然来的时候已经做好了相当的心理准备,但工作环境的不稳定、偏僻的工作地点、危险的作业环境、连续的工作要求……都是我始料未及的。

  在这个时候,领导的关怀给了我们很大的帮助,他们尽自己最大的努力给我们提供一切可以提供的条件,让我们能少受一点苦就少受一点苦,我渐渐感受到了家的温暖,我终于明白为什么我一从工地回到项目部,同事都会说声,回家了啊。那是他们心底最真实的感受。

  参加工作后我才了解,实际施工与学校所学理论知识有很大的差别,需要足学习的东西还很多很多。开始时,心里想着一定要把工作做好,但是由于对工作的不熟悉,总是那么不尽人意,我不断提醒自己一定要谨慎仔细,尽量把工作做好。工作中难免会遇到一些难题,不懂的地方我就请教师傅和其他领导,他们不厌其烦的教我,我耐心听讲把他们所教的牢记在心,我在心里为自己打气,我一定要加倍努力,不能辜负师傅和领导对我的期望!在师傅和领导们的帮助下,我的工作有了很大进步,心里很感谢他们!

  在这里,领导经常会上工地视察,对工地出现的不好的状况及时讨论解决方案,领导对工作的严谨的态度让我明白了作为企业的一份子,所承担的责任,更重要的是对人民负责,因此工作中我不敢有丝毫的马虎,因此我不但要尽我所能做好自己分内的工作,还要不断学习新知识,加强自己的综合素质,能真正承担起自己肩上的这份责任。

  我感激中铁十七局三公司,因为是它为我提供了工作的机会,使我能够在工作中继续学习、锻炼,让我感受到了从来没有过的充实。领导的关怀让我干劲十足,我相信经过我的努力,我一定能做的更好。

营商环境的心得体会 篇14

  海洋约占地球总面积的三分之二。海洋里有各种各样的生物,还有其他丰富的资源。我们生活在海岛上,大海为岛上渔民增加了很多经济收入,为岛民带来了很多方便和乐趣。同时还吸引了外地很多旅游观光者,到岛上旅游、探秘。特别是“南澳一号”的发现、考古,引起了海内外,乃至全世界的关注。作为岛民,我们感到无限骄傲。

  但近几十年来,人类对海洋的污染无所顾忌,随便向海洋里倒入污染物、有害物质等,使一些海洋生物濒临灭绝,大量开采海底下的资源,使得海里很多珍贵鱼种大批量死亡,甚至有的已经灭绝。

  记得我才四五岁的时候,每逢炎炎夏日,我经常和爸爸一起去大海里游泳。但在前年的时候,不知道那些没公德心的人,竟把一些日常垃圾堆在沙滩边。经海浪一冲,垃圾自然也到海里去了。看见海面上漂浮着令人作呕的垃圾。我和爸爸想游泳的心思也没了,只能叹口气摇摇头回家了。

  随着人口不断增长,人们大量捕捉鱼儿,搞到鱼儿越来越少,鱼儿供应不足,价钱越来越贵,人们纷纷叫苦吃鱼难。直到国家发布了禁海的条令,每年定时禁海,还定时组织相关单位的人员到大海里放养鱼苗,鱼儿的数量才慢慢多了起来。一些濒临灭绝的鱼种得到较好的繁殖,这才叫人们松了一口气。

  水是生命之源。大海占整个地球的面积如此之大,她还为人们带来了那么多的益处。大家应该携手一起来保护海洋,保护海洋就是保护地球,也就是保护我们的家园。让海洋环境变得更加瑰丽,让海洋更好地造福于我们的子孙后代吧!

营商环境的心得体会 篇15

  《环境与可持续发展》这本书其实是一本大学教材,但是这本书很好的阐述了马克思主义基本原理中的唯物辩证法,而且这本书我看的比较仔细,毕竟环境问题是一个全球性的问题。所以我打算写一篇关于这本书的读后感。

  《环境与可持续发展》一共分为十个章节,分别是环境与环境科学、环境与可持续发展、生态与环境、环境与人口、环境与资源等。其中第二章:环境与可持续发展、第四章:环境与人口和第五章:环境与资源这三个章节我觉得有很多东西可以讲,因为环境与可持续发展体现了联系和发展的普遍性,而环境与人口和环境与资源又体现了对立统一规律是事物发展的根本规律。那么我先讲讲读完环境与可持续发展这一章给我的启示吧。

  其实这第二章是正本书的核心篇章,因为这本书就叫做《环境与可持续发展》,而且其他章节都或多或少的涉及到了可持续发展这方面的东西。那么为什么会提出可持续发展这个理论呢?首先我想说明一下什么是可持续发展,所谓的可持续发展就是既满足当代人需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展,这个解释听起来有些抽象,其实这个解释是我从《我们共同的未来》这篇报告中找出来的,用我自己的理解来解释就是这些资源我们可以用而且不会影响到我们后代的使用。这个理论出现的原因,有一句非常有哲理性的话可以表述:任何东西都有他存在的理由。那么这个理论肯定也是根据对当时世界环境的分析而提出的。这个理论应该是在二十世纪八十年代提出的,那时候应该是第二次世界大战过后没多久,世界经济进入繁荣发展的'黄金时代。因为世界各国要大规模的发展经济,加速工业化进程,而这种以工业发展来促进经济发展的观念被称为传统的发展观。传统发展观的理论前提是自然资源的供给能力具有无限性,但这是不可能的,因此,经过了十几年的经济增长,传统发展模式的弊端终于在二十世纪六十年代全面暴露出来了。 也就是出现了森林面积的缩减、河流与大气的污染、土壤沙漠化等,与我们现在的环境差不多。所以有人提出了可持续发展的理论,我记得提出这个理论的人应该是恩格斯,他是在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中提出的。很明显,这个理论用到了唯物辩证法。为什么这么说呢?我们可以看一下可持续发展思想的基本特征:可持续发展是以改善和提高生活质量为目的,要求发展与社会进步相适应。我再把这个特征扩展一下,既然要求发展与社会进步相适应就是说可持续发展强调的是发展的整体性、协调性和综合性,它寻求的是经济、社会、环境、资源、人口等这些方面的全面发展。因此,通过这个特征我们可以看到人类社会是有经济系统、社会系统、生态环境等系统相互联系、相互制约而形成的“大系统”,因此如果我们从辩证法的角度来看待这个特征,它肯定是具有辩证法的性质的,因为这个特征其实就是可持续发展理论具有联系性的特征。而联系是唯物辩证法的特征之一。我们再来看一下此理论的概念“可持续发展就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足起需要的能力构成伤害的发展”。从中我们可以看出,提出这个理论的人肯定是用发展的眼光去看待我们正在使用的资源,他认为这些资源肯定有用完的那一天,我们不能只顾眼前利益也应该为我们的子孙后代想一想。那么这个理论肯定也符合发展这个唯物辩证法的特征的。

  因此,整个第二章给我的其实就是,做什么事情都应该有长远的眼光,应该多为将来考虑一下而不是只顾眼前利益。这也是很多对环境造成重大污染企业的管理者应该学习的。

  第四章:环境与人口和第五章:环境与资源这两章其实反映的是一个问题,就是人类的需求与环境无法满足其需求的矛盾问题。为什么这么说呢?环境与人口是说人口的增长超过了环境的承载能力。而环境与资源反映的是人类对自然资源的过度开发给环境带来的危害。这两个问题都符合对立统一规律是事物发展的根本规律。那么如何去解决这两个问题?这本书通过哲学的思想来告诉我们解决方法,因为矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴,而矛盾又是具有特殊性的,因此解决不同的矛盾就要用不同的方法,对于第一个问题:环境与人口,其关键问题是人口的增长速度过快,如果我们回忆一下世界人口发展的整个过程,不难发现世界人口每增加一个十亿,所用的时间在逐渐缩短。因此解决人口与环境问题的有效方法就是控制人口增长,在国家政策上的体现就是实施计划生育。这也是本书所提倡的。中国在这方面做的换算不错,但是鱿鱼人口基数大,中国当前的人口问题还是相当严峻。第二个问题:资源与环境,本书介绍的解决方法是发展新能源,如太阳能、核能、水能、风能等。这些方法在世界各国已经得到了普遍应用。

  以上便是我读这本书的读后感,主要是找了几个比较有代表性的章节来阐述的。环境问题如今已经是一个全球性的问题,保护环境是我们每个人的责任。我们应该力所能及多做一些有益于环境的事,对于那些污染严重的企业我们没有能力管也不该管,他们是由政府来管,而我们能做的就是自己不去污染环境,同时也教育他人去保护环境。

营商环境的心得体会 篇16

  自进校以来已有两个多月了。在这两个多月里收获颇多。

  首先在生活上我认识了一帮年轻、充满活力的朋友,一波任劳任怨的生活老师还有一群天真烂漫可爱的孩子们。

  回顾军训那段时光,可谓是累并快乐着。在炎热的高温下,我们一起站军姿,操练基本的步伐。在此过程中我们建立了深厚的友情。而现在作为学一、学二班的科任老师,能给孩子们传到授业解惑,和他们天天玩在一起也是一件特别幸福的事情。

  其次,在工作上,也特别感谢宋校,能给我一个展示自我的机会。此次的视导课从说课—试教—磨课—最后上课都离不开校还有周霞与张珍这几位老师帮助与支持。一次又一次不厌其烦地听我的课。在我的课中找出问题,一起解决问题。非常感谢宋和这两位老师。

  我今后的方向将会从教育教学方面着手,做到一下这几点:

  1.认真钻研教材,深入了教材中重点、难点,深入了解学生原有的知识水平,精心设计好玩的游戏,与知识相结合。

  2.积极参与听课、评课,虚心向各位老师学习教学方法,提高教学水平。

  3.多看书,进一步加强与提高自身的修养。

  在今后的功能工作中,还希望大家能多多指教!

营商环境的心得体会 篇17

  《幼儿园工作规程》已经在20__年12月14日审核通过,从20__年3月1日起开始实施。3月4日下午教师例会上,漳州市实验幼儿园园长宋晓婷、副园长周奕苹及时组织全体教师学习《新规程》。

  会议中,每一位老师都认真地学习规程内容,专心做着学习笔记,并积极回答着周奕苹老师的提问。与旧《规程》相比,总则中第一条:增加了“促进幼儿身心健康”。第二条:删除了“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。第四条:删除“亦可设一年制或两年制的幼儿园”。第五条:增加“促进幼儿园心理健康”等等。老师们虚心好学,对不清楚的内容不时地向周奕苹副园长提问,周老师耐心解析。

  会议持续了一个小时,周副园长宣布下次全体教师例会将继续学习新《幼儿园工作规程》相关内容。通过新旧规程本对比,查找变化内容,认真学习领会,要切实遵循规程中的内容,把握教育教学方向和目标,时刻坚持幼儿园的教育宗旨,让每一个幼儿快乐生活,健康成长。

营商环境的心得体会 篇18

  近日,蜀山区教体局积极推进学习贯彻新版《幼儿园工作规程》。

  在专题学习会上,相关负责人针对新旧《幼儿园工作规程》内容进行了系统的解读和对比,重点就新版《幼儿园工作规程》中强调的幼儿安全问题、幼儿身心健康、家园共育、幼儿园管理规范做了细致的解读。通过学习研讨,各片长更加深刻的认识到新版《幼儿园工作规程》的科学教育观、以幼儿为主体的儿童观及幼儿园的工作任务、教师职责的重要性。刘慧表示,新版《幼儿园工作规程》的出台是适应时代发展的需要,要认真学习贯彻,使办园标准更加规范化,也是各位园长学习的契机,我们要不断提升教育理念,发挥示范引领作用。

  围绕新版《幼儿园工作规程》学习贯彻,蜀山区幼教名师工作室展开研讨。新版《幼儿园工作规程》修订了哪些方面的内容?体现了怎样的幼儿教育观和儿童观?如何贯彻落实好?名师们展开了热烈的讨论。工作室主持人宗珣表示将不断深入开展多种形式的学习活动,做到老师们人人了解新《规程》、人人掌握新《规程》,并在实际工作中落实新《规程》。西园辅导网积极开展新版《幼儿园工作规程》学习活动,并提出“注重幼儿的身心健康、尊重幼儿、自主发展“的新理念。希望大家要学以致用,更新自己的教育理念,与时俱进,提高自己的专业素养,从而提高蜀山区幼儿园的办园水平。

  据了解,20__年3月1日起,教育部重新修订的《幼儿园工作规程》正式颁布实施,对幼儿园的保教工作提供了指引的方向,帮助教师们明确幼儿园工作的具体要求,对于保教工作的规范与质量的提升奠定了基础。下一步我局将认真落实新版《幼儿园工作规程》的各项要求,使蜀山区的办园质量实现质的飞跃。

营商环境的心得体会 篇19

  环境卫生是靠大家的争取的,如果光靠别人是不行的。

  我们的校园原来是一个随地都有垃圾的地方,本来很美好的心情只要一走进校园都会被破坏了,垃圾在地上,风一吹,地方的垃圾会被吹的到处都是,而且,学校的小同学们又不懂事,随地吐痰,去上厕所,有些同学偏偏要把大便垃在地上,“小便入槽,大便入坑”,这本来是天经地义的事,他们就是不遵守,我们的教室里本来要整洁,干净的,可一走进教室里,就像走进垃圾池里一样,糟糕的不堪入目,扫把乱拆乱放,桌子东倒西歪的,自从在长旗仪式上讲了要创造城乡整治进校园以来,同学们都不在随地乱扔垃圾,也不随地吐痰了,那些不懂事的小朋友也渐渐的变的懂事起来,垃圾都全部在垃圾池里,等垃圾堆的多了,就用火给烧了,大风吹来,垃圾不连随风飘落了,厕所里也变的干净了,没有人在把大便拉在地上,小便都垃在槽里了,我们的教室不再那样不整洁干净了,我们的校园变的一尘不染,生活在这样的环境卫生里,怎能不让我们舒服呢?清晨起来,学校里的树上有许多晶莹的露珠,在这样的美景里,怎能不让人陶醉呢?

  我们的家乡也是一个环境很差的地方,那里的树木被人们砍了,小朋友们吃了东西也随地乱扔,就算垃圾池就在眼前,只差一步就把垃圾丢进垃圾池了,但是他们就是要扔在地上,村上好不容易才修起了一个花坛和一些桌子,可那些小朋友们没有事就去把花坛里的花拔了,桌子上的瓷砖也被他们扳了下来,那么人们下午出来,看到这些环境,心情就被破坏了,自从村长通知了要整治环境以来,人们不在乱砍乱伐了,小朋友们也不在随地扔垃圾了,了不在拔花坛里的花了,也不在扳桌子上的瓷砖了,下午,人们出来玩,美好的风景让人眼前一亮,不好的心情都会慢慢变好的。

  保护环境这是大家遵循的准则,所以请大家要保护环境,不要随地扔拉圾,不随地吐痰,把我们的环境整洁到最好,这样能让人生活有美好的环境,又让人们的心情舒畅,真是一举两得啊!

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更新时间:2025/4/14 17:24:10