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标题 2022年三下乡社会实践心得
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2022年三下乡社会实践心得(精选20篇)

2022年三下乡社会实践心得 篇1

  什么是三下乡?”“你去那干什么?”这是我三下乡的时候听到的最多的一句话了。回答朋友的疑问的时候,也多半是抱怨的。

  在出发前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我还在不紧不慢的上着网。可能只是觉得新奇,才会很努力地为三下乡这次机会做准备,可是在走的时候,又有点怕自己无法适应那里的环境。

  无论怎样,7月10,我们按时出发了。

  4小时左右的车程,足以让向来晕车的我无法承受了。走下车的那一刻,才知道清新的空气是多么多么可贵。拖着行李走进宿舍楼的时候,就近乎崩溃了。的确没有经历这样艰苦的条件,作为队员中从没在乡下生活过的独生女,我开始的时候表示压力很大。第一天就这么开始了,我们在很辛苦的打扫完女生宿舍之后才发现厕所是堵的,散发出来的异味简直无法忍受。于是女生们一起站在男生宿舍外看着他们奋力的打扫,然后邪恶的笑了。在清扫接近尾声的时候提出换宿舍的确有点不讲究,可是男生天生就是要照顾女生的,出于这等使命,几位有觉悟的男生同意了我们的请求。于是住宿问题就这样解决了。忙了一个上午,结果午饭竟然烂到难以下咽。给妈妈打了一个电话,可好像她对于我的抱怨并不关心。我丧气地摇摇头。无意间打开电话,发现哥哥来的一条短信,给了我很大的鼓励,处于更加艰苦环境下的哥哥说,你本不应该承受这份痛苦,我会学习你不怕苦不怕累的精神,我们一起努力。说的我自己好羞愧,想想是自己太矫情了吧,这样的条件和哥哥的对比根本不算什么。可能是被信任的力量,我坚强的笑了笑。于是打算好好开始三下乡的生活。

  一大串的不适应要我一一去适应:与飞蛾一起洗澡、硬到让我浑身疼痛的床板、到处爬的蚂蚁、随时突袭的蟑螂······

  第二天早早的起来,到课室之后发现这些小朋友都好可爱。不过,一切只是幻象,在接下来的几天,我们渐渐发现,我们真的惹不起!太过调皮,从来没有带孩子经历的我们表示非常的无语。我们不知道他们想的是什么,需要的是什么,很束手无策的样子。

  我的第一节语文课也是非常的不成功。首先是播不出声音的电脑,只能变成配图诗朗诵了。无意中向下面看了一下,原来根本就没有人听嘛,有的在做自己的事情,有的在酝酿睡觉,有的已经进入梦乡。当我听到下课铃响的那一刻,我怀着无比惊动的心情说:下课啦。那就是最幸福的一刻了。然后从此以后就再也不想当老师了。其实也不知我一个人有这种挫败感。晚上作总结的时候,我还是进行了一番深刻的自我批评的。最令人兴奋的决定是组织决定取消语文课、数学课、英语课等非第二课堂的课程。于是我的脑海中就剩下巨大的闪闪发光的两个字:英明!

  第二天的音乐课,教学习雷锋好榜样。我常一句小朋友唱一句,我用非常慈祥的笑容表示,这帮孩子今天怎么这么乖呢。当我感觉状态良好的时候,没想到人家接着就唱下去了。这明摆着是玩我们嘛。明明是会唱的,一问就说不会,然后自己唱的比我还流利。挫败感挫败感挫败感,油然而生。涛涛问他们想听什么歌。我觉得挺好,他们想听什么我们就叫什么多好。然后一个小女孩很努力的想了想说,想听张学友的。涛涛继续问,那想听哪首呢?于是,小女孩又很努力的想了想,很认真的说,香水有毒。于是,黑线黑线黑线。这帮孩子,怎么都这么重口味呢。爸爸打电话的时候说,这些经历都是财富。我还是不懂。晚上依旧是因为硬硬的床板隔得我失眠,于是特别后悔为什么自己不是个胖子,自身携带人肉垫子呢。

  第四天的时候和几个队员一起去一个小朋友家干农活。走了很久的山路,于是终于来到了目的地。我才知道什么叫四面环山。拔杂草,这就是我们需要做的。要拔三面山的杂草。有点恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。刚刚下完雨,湿润的空气让人感觉很舒服。我蹲下来,仔细看着叶片上的露珠。想到的第一个词就是:安宁。好像城市里从来没有过这份安宁吧。突然感觉有点喜欢这里,起码是喜欢这里的风景和空气。回到学校之后的晚上吃了很多,突然觉得饭也可以是很香的。或许这次三下乡可以让我养成不挑食的好习惯。

  渐渐的适应了这里的生活。前些天给哥哥发短信抱怨床板太硬睡不着。哥哥说,等到你真正累得不行的时候就会知道,原来地板也是可以睡觉的。然后经过几天的磨练。我终于懂了,就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。这就是财富么。最开心的时光就是和大家一起的时候。一起做饭、一起看电影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后无聊的时候就一起聊八卦,又撮合谁和谁的。小日子好像突然变得很享受。虽然嘴上还是常说,我要回家我要回家的。其实,还是挺喜欢这样和大家一起的日子。然后好想越珍惜的时候,时光就过得越快。要准备最后的欢送会的节目的时候才知道,真的要离开了。还是很开心的和大家一起排练。最后的演出,我并没有哭。听说上一年台上台下都哭得很惨,可能是今年没有什么气氛,并没勾起我流泪的冲动。但是,要走了。舍不得。可能是一群不听话的孩子,让我并没有什么留恋。留恋就是曾经和大家一起的日子。我想这也是财富吧。我们的友谊。我们一起生活了11天。每天,一起做饭、一起吃饭、一起上课、一起玩、一起睡觉。很想重来一回,只是为了能和大家在一起。最后,走的时候,我在心里默默的说了声再见。再见,我的队员们。以后再见的时候,但愿还能亲如兄弟姐妹。

2022年三下乡社会实践心得 篇2

  七月骄阳似火,我们学校奏响了奉献的激情乐章。20xx年7月18日,这是一个特别的日子,是我们法政学院团委社会实践服务队出发到xx市岛xx镇xx村进行社会实践活动的日子。学校20xx年暑期社会实践“三下乡”出征仪式,吹响了我们为期十二天的“三下乡”社会实践活动的号角……

  法政学子携青春下乡,科学发展为岛添彩。十二天的下乡生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我们领略到了xx村的村容村貌、人文风采,收获了乡亲们的赞许目光,孩子们的理解与尊重。十二天下来,师生同乐,深刻而难忘,我们不仅仅与学生们结下了深厚的师生情,还结下了深厚的友谊,虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地,不过,十二天的日子还历历在目,让人回味,让人感动。

  还记得18号那天,天公作美,阳光明媚,我们都早早地起床了,穿上整齐的队服出席上午的出征仪式。出征仪式结束后,我们搭着汽车,激情澎湃,怀着好奇与希望,顺利来到岛xx镇xx村基地xx小学。我们住宿的地方是在小学附近的村委会办公楼,前面是xx村的文化楼,后面是一间祠堂,可谓三位一体了。一下车,村长就来来为我们开门了,朴素的衣着,厚实的外表,是那么的平易近人。接着,我们开始了大清洁,大家都互相帮助,共同把我们的“家”清扫得干干净净,这是我们团队合作精神的再次体现,第一次的团队合作精神体现在出发前我们合力将大家的行李摆放好在车上。

  其实第一天最让我难忘的是下午的“师生见面会”。下午四点钟,我们满怀希望走进了xx小学,得到的是一片的失落。小学只有一栋两层的教学楼,很普通,xx小学四个字的颜色已经褪去。作为五年级的班主任,我先去看了五年级的教室。一片狼藉,这是我看到后的第一个感受,黑板上的粉笔迹凌乱,课桌倒得乱七八糟,被撕烂的课本纸碎铺满在地。当时到校的学生不多,于是,我和几个“同事”一起把课室清洁了一番,思想汇报专题虽然有点失望,不过却坚定了我的决心,我跟自己说一定要做好班主任,教育好咱们班的孩子们。

  下午的师生见面会遭到了冷场,来的学生很少,在与部分学生的谈话中,我们了解到原来有些学生不是不愿意来,而是怕被个别不愿意来的同学笑,于是就跟着不过来上课了。听到这,我发现这些孩子中有我自己以前的影子在,孩子们都很真诚,普遍存在从众心理,我于是想到了将心比心,对,在我以后的教学过程当中对学生要将心比心,不能常以老师自居,要和他们做朋友。

  第二天早晨我们刚踏进学校,就发现了一张张天真可爱的笑脸,他们那双渴望知识的眼睛深深地打动了我,让我感到很是欣慰。随即一声声“老师好”的问候,更是让我感动了一阵子,因为,毕竟这是我第一次被叫做老师。上午十点四十分,我踏上了期待已久的讲台,虽然学生不到二十个,但是丝毫不减我教学的热情。这是我给自己的第一批学生上的第一节课。这一课,我给自己班学生上的是哺乳动物,他们对此都很感兴趣,整节课都很活跃,我上了自己人生中成功的第一节课。

2022年三下乡社会实践心得 篇3

  7月19日,是我们晴天社会实践队告别八小和可爱的天使们的日子,也是小天使们展示自己在这十天里的收获的时候。

  照例,一大早,离上课时间还很久,孩子们就来到学校了,他们永远都这么喜欢校园。八点钟,我们开始了文艺汇演的彩排和场地布置,参加演出的小朋友不用老师的督促就自觉组织队友占据一角,开始了他们的排练。

  到了下午,一切都已经准备就绪,今日舞台的主角们跃跃欲试。两点半,我们的汇演正式开始了。节目有舞蹈,有歌唱,有话剧,还有朗诵,有低年级的小朋友,有已经毕业了的六年级的大姐姐,当然还有晴天社会实践队的老师们。正是青春的年纪,《青春修炼手册》永远都是最能让他们沉迷其中不能自拔的.歌曲,它牵动着所有孩子年轻的心。最后,以实践队全体成员合唱《没有什么不同》结束了整个汇演,也许,看到自己在乎的人站在舞台上,是每个人都为之兴奋的事情,孩子们看到老师们要表演,都欢呼雀跃,比自己上台还要高兴。

  这几天,遂溪的天气多变,经常是下雨和放晴互相转换,转换时间不到十分钟。所以天气是悬在所有人心头的一块石头,但这一天我们很幸运,天上的沉重的乌云一直撑到倒数第二个节目才让雨出来调皮捣蛋。于是我们启动了应急方案,在风雨楼进行我们的大合唱,顺利完成了文艺汇演。

  最后的最后,当然是必不可少的全家福大合照啦,全体师生合影留念,把我们独家的记忆定格在这一刻。

2022年三下乡社会实践心得 篇4

  在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

  于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

  在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

  可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

  亦师亦友

  仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

  劳动最有滋味

  尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

  小结

  此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

2022年三下乡社会实践心得 篇5

  一开始去到我们的三下乡地点山头小学,我是极度不适应的。坦白讲,那里真的很偏僻了,附近只有几家小卖部,没有菜市场,我们要的东西要去镇上才能够买到,而且,煤气灶小,根本不足以支撑我们做完四十几个人的菜,幸好我们自己买了一个大电饭锅带来,不然连煮饭都成问题。我们在外露天搭了个灶台,找附近的人家借了个大锅,只能这样来煮饭了。关于买菜问题,我们走去了村口,寻找到了在村口卖菜的大叔,让他每天帮我们从镇上买菜回来送到山头小学,这才算圆满解决。本以为,以上那些已经是我们三下乡遇到的最大的困难了,没想到天有不测风云,第二天就下起了狂风暴雨,把我们的灶和柴全都淋湿了,我们的煮菜的家伙没了。那一瞬间,真的是很崩溃,真是应了那句老话,屋漏偏逢连夜雨。幸好,这个世界还是好人多,有一个学生的家长听说了我们的困境,决定赞助我们两罐煤气,供我们三下乡煮菜用,然后我们翻箱倒柜,找到了一个有两个灶的灶台,大家齐心协力,把煤气连了上去,从此我们就过上了煤气炒菜的奢华生活。其实,做后勤最难的,不是煮菜,而是外在的恶略环境。当这些都解决了,煮菜就是小意思了,稍微需要动一下脑的就是想每天的菜单了。而在每次做完菜以后,大家来吃饭时,脸上洋溢着的笑容,对我们后勤组的夸奖,让我很害羞的同时,又让我感觉到全身充满了动力,尽管后勤很辛苦,但是,有这个队伍在,我就不会退缩。现在,三下乡已经结束了,大家基本上也各回各家了。偶尔收拾东西的时候,不小心翻出工作牌时,却又怀念起当时的时光,大家一起有肉同吃,有课同上的日子。有人说,当兵时会后悔两年,但不当却又会后悔一生的事情。但我想说,三下乡是参与了会后悔十几天,但不参与却又会后悔一生的活动。虽然,在三下乡那十几天的时间里,天天在吐槽为什么自己要参加这么一个折磨人的活动,但是事后想想,还是很怀念当时的日子。

  三下乡让我学会了很多东西,比如体谅,比如宽容,比如互助,还有很多很多其实,白讲,一整个三下乡令我感触最深的,是感觉到了这个社会的人情冷暖,怎么说呢?我们在三下乡社会实践的过程中,是要找菜老板帮我们送菜的,我们找了两家。一开始找的姓叶,我不知道他具体是个怎么样的人,我只知道,他利用了我们的信任,欺骗了我们。我们第一天去到那里,什么都没有,什么都需要购买,但是我们没有车,于是我们去村口寻求在那里卖菜的'老板的帮助,他愿意帮我们去镇子上购买物资,我们是很感谢的,毕竟这为我们减少了不少麻烦。但是,当下午他把东西送过来的时候,我们都漏出了惊讶的表情,因为我们看到购买物资花了一千元,其中令我印象最深刻的是,盆一个八十元,我们去询问那个老板,他漏出一副无赖样,说到,卖就是这个价,我帮你们卖的就是这个价,货都送到了,你们快给钱。这一番话语令我们极度不爽,给了钱他以后,我们便商量着能不能换一家老板。幸好当初我们为了以防万一,多走了一家收集了他的微信,我离开加他。第二个菜老板姓陈,有了第一个菜老板的惨痛教训,我们决定先问好价格在叫他帮我们买菜,问了价格,比起第一个老板便宜太多了,而且第二个菜老板人还特别好,还会推荐我们买哪些菜比较便宜。我们决定以后就叫他帮我们买了。这对于我们来说是个难得的社会经历,在感受了社会险恶的同时,也感受到了社会的温暖。第一个老板,一分一毛钱都不肯减,而第二个老板,不仅主动帮我们抹去零头,还送我们葱姜蒜之类的配料,给我们的价格也特别的便宜,真的特别感谢他,在这么多天对于我们三下乡的照顾。这次的事件让我明白了,这个社会什么人都会有,当我们遇到了坏人的时候,不要灰心,不要难过,说不定下一个就是人间天使呢?初入社会,万事要提高警惕,但是遇到好人的时候,我们也要以温暖相报。我们大学生,从小到大都生活在象牙塔里,以为外面的世界和塔内一样的无害,便失了警惕心。

  这一次的三下乡活动,除了让我收获了和队伍里面小伙伴的友情以外,也让我提高了惕性。虽然世界还是好人多,但防人之心不可无,同样的,害人之心不可有。很感谢这一次参加的三下乡活动,真的让我学会了很多东西,明白了很多道理,也成长了很多。

2022年三下乡社会实践心得 篇6

  这几天的天气还是比较不错,只是第一天上午零星地下了些小雨,但这丝毫没有影响我们活动的进行。

  这一次我们进行活动的地点是望丛祠,望丛祠主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事,所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天,我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作,祭拜望帝从帝墓,自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动,和当地的游客交流心得,举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台,学习中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动,我们不仅自己学习了中华的传统文化,了解了蜀都故事,同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化,这令我和我的小伙伴儿都非常满足。三下乡社会实践心得。

  很快,三天的工作结束了,说不上辛苦,但是收获不少,以至于现在写这篇小心得的时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,我们需要学习的东西有很多,现在就应该抓紧时间,一步一步地踏实前进,不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

  这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!

  我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

  赴望丛祠心得体会

  经过几天的努力,三下乡活动终于圆满结束。在这几天中,有过心酸,有过汗水,也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。我终于明白,三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活,帮助他人,弘扬传统文化,更重要的是我们究竟从中学到了什么。三下乡社会实践心得。

  在整个三下乡活动中,我们也提前做好了充分的准备,提前做好卡片,上网搜集资料,了解望丛祠的历史渊源,小组讨论方案,力求把活动做得更好。到达望丛祠后,画好了地图,以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭,并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间,我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳,更有利于我们活动的开展,也增长了知识和见识。在接下来的几天里,我们继续给游客做讲解工作,弘扬和宣扬我们的传统文化,并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流,相处融洽。其次,我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆,见识了博大精深的历史文化,同时也顺利完成了游客的咨询工作。

  忙碌又开心的时间总是短暂的,转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识,不仅增长了阅历,丰富了自身的内涵,更让我们部门变得更加团结,更加凝聚。

2022年三下乡社会实践心得 篇7

  叮铃铃的闹钟声敲响了招募会的这一天,岭师5月22日的大早晨显得格外明亮,原本以为早上六点这个钟数,按下闹钟的我依旧会是睡意朦胧地赖着床,但是我却早已在五点多的时分自然醒了,并且毫不含糊地整理好床铺,几乎是滚着去地刷牙洗脸,精神抖擞地走向我校体育馆大运石旁,和队员笑容默契地搬弄着桌子帐篷,布置着我们实践队伍专属的招募场地。

  很快招募就正式开始,来应招的不仅有来自各二级学院的15级新生以及师兄师姐,更有外校的学子,同样满怀激情地慕名参与招募,希望能加入我们的队伍进行三下乡,每位应招的同志身上都散发着一股清新的志愿阳光之气。招募期间,我们队员也都是耐心地向每一位应招同学介绍我们队伍的下乡计划和队内运营操作情况,基地简介方面也做到实话实说,然后又针对性地就每一位应招同学所填写的资料登记表提出疑问。尽管基地环境比较艰辛,尽管应下乡的需求,部分应招人员需要调剂分组,但最后从扎堆的应招者中所选出的这十位招募面试的佼佼者,都是仅通过一轮电话录取后便立刻确定来到我们队伍,并承诺始终秉承刻苦耐劳,诚恳待人的志愿三下乡服务精神。可见,我们“团心倾民乐”社会实践队在这天,可谓喜获硕果。

  招募结束后,我们根据校团委实践部的指令,配合做好场地收拾和工具归还的任务,虽然身体有所疲倦,但心情是乐开了花,不单单是因为队伍注入了新鲜活力,更因为我们离实践下乡又更进一步而感到欣喜。“团心倾民乐”社会实践队正蓄势待发。

  "团心倾民乐"社会实践队是由信息学院团委组织的队伍,队伍中分有支教组、调研组、后勤组、宣传组、新闻组、财务组、安全组等小组。

  20xx-20xx年,"团心倾民乐"社会实践队连续2年中标成为校的八大重点队伍之一。此外,20xx年本队更被评为省的重点队伍!20xx年本队被评为岭南师院暑假大学生三下乡“十佳团队”和“优秀实践队”,并获得调研论文二等奖。

  今年,我队也同样积极参加了岭南师院暑假"三下乡"社会实践重点团队招标及申报重点调研项目,取得傲人佳绩,希望我队能保持强劲的势头,彰显青春的志愿服务精神与活力。

  卜昌小学位于广东省雷州市调风镇卜昌村,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。

  卜昌小学现有三栋教学楼,九间教室,图书室一间,全校250人左右,一到六年级各一个班,平均有40~45人;拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,办学条件日臻完善。舞台村里有文化楼,每间教室配有一套教学多媒体,有Wi-Fi;校园整体布局合理,教学区、运动区、活动区、绿化带,区位分明,浑然一体,教学环境优雅怡人,有利于实施素质教育,开展实践性活动,激发创造性情趣,培养创新型人才。

  卜昌小学地处位置较为方便,学校附近有市场,药店,同时也有一栋"文化楼"等。

  卜昌小学秉承"以人为本,为学生的终身发展奠定基础"的办学理念,"德育为先,教学为主,育人为本,科研兴校"的治校方略,"诚信、严谨、勤奋、进取、文明、守纪、求知、进取"的校训,形成了鲜明的办学特色。优良的办学条件,优美的育人环境,让卜昌小学师生充满自信,创造更加辉煌的明天!

2022年三下乡社会实践心得 篇8

  __年7月18日至x_年7月28日,我天水师院数学与统计学院三下乡义务支教小分队25人于天水市北道区麦积镇中心小学和街葶小学进行为期十天的义务支教活动。此次支教任务主要是1、提升大学生理论与实践相结合的能力,锻炼师范生从师技能,为将来就业做好铺垫。2、支援师资缺乏地区,进行文化传播与交流。我队25人分两组行动。12人去街葶小学,12人去麦积镇中心小学。辅导员杨老师总管两队。我被派往麦积镇中心小学。此次支教我感触颇深。城市与农村教学环境的落差如此之大是出乎我意料的。农村孩子求学之艰辛让我们心酸,更让我们感动!虽然政府和当地学校及各慈善机构在教育存在的困难上做了很大的努力和给予了极大的帮助,但由于很多方面的原因,农村教育仍存在很大困难,经过此次社会实践,我深感中国农村教育之艰难,同时也意识到作为一个师范类学生,肩负责任之重。我一定会好好学习,让自己有一身过硬的本领,穷我毕生之精力,为祖国的教育贡献一份自己的力量!

  一.基本情况:

  __年7月18日,我院三下乡义务支教小分队队员乘车前往天水市北道区麦积镇进行义务支教活动。麦积镇地处两山峡谷之中,苍翠郁茏,让人赏心悦目。而麦积镇小学正坐落在这绿宝叠翠的山岭之中。下午四时,麦积镇中心小学全体师生、支教小分队指导老师杨随义及全体队员在学校举行了启动仪式。在仪式上,麦积镇中心小学李校长及杨随义老师分别进行了讲话。李校长对此次义务支教活动表示感谢,并要求所有学生积极配合、热情参与。杨随义老师就此次活动提出了以下要求:第一,虚心向人民群众学习,脚踏实地,勤思多问,努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥我院大学生的自身专业优势,更好地服务农民群众、服务社会;第二,要敢于吃苦,不怕困难,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。受到杨老师的鼓舞与教诲,支教小分队全体队员进行了庄严的宣誓,大家坚定的表示,一定要克服一切艰难,不怕吃苦,众志成城,发扬师院精神,搞好此次支教活动。

  学校商定,让我们带六年级学生。经过和学生初步谈话了解到,这所小学六年级学生由两部分组成。一部分是原麦积镇中心小学学生,另一部分则是由其它边远山区转过来的。(因为这附近边远山区的小学都是五年制,所以孩子们要念六年级就转入这里)六年级学生总共167人,学生重组为四个班,每班四十一,二人。学生们的年龄跨度也比较大,最小的10岁,最大的15岁。

  当晚,我们住进了学校给我们腾出的两间教室中。队长张桂祯同学召开了分队会议,就此次活动具体安排进行了部署。支教活动将于明天正式展开。

  经过一段时间的调查我们了解到麦积镇村民情况也大致分两部分.一部分是原住村民,另一部分则是近一两年建新农村从偏远的小山沟迁移过来的.原住村民已基本无地,家庭经济来源主要靠外出打工挣钱.而迁移过来的村民还有地,在原来住的山里.由于要走很远的路去物农,他们现在日未出而行,日落后才归.家境相当困难.但这些迁移过来的家庭都相当满意.首先孩子们上学再也不用翻山走沟了,家长也不用半夜起来接送了,尤其是小孩子,这让他们很放心.其次住房条件好多了.两年前他们还住的是土胚房,又小又潮湿,现在政府出钱,每家两间砖瓦房,宽敞明亮,他们很满意.在麦积镇,受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学.约20%的家长上过初中或高中.而这15%的家长中,大部分为迁移过来的农民.六年级年纪较长的孩子几乎全为租住房子的学生和迁移过来的孩子

  二.主要体会:

  我们初到麦积镇中心小学时,校长得知我们会开设艺术类课程后提出要我们多给学生们讲讲美术,音乐方面的知识,尤其是美术。在此次义务支教中,我带美术,音乐课。在上音乐课过程中,我发现学生们对节拍,音符等基本的音乐知识毫无所知。原麦积镇中心小学学生能够集体唱几首歌,而从其它学校转过来的学生却一脸茫然。在二班上音乐课组织合唱队试音时,有一个女孩子音调比同龄孩子高很多,这让我幸喜,也很让我难过。幸喜她过人的歌唱天赋,如此的歌喉却没办法及早地挖掘与培养。多好的苗子啊!在上美术课时,原麦积镇中心小学学生能够拿出一个本子和铅笔,而从其它学校转过来的学生则拿出撕了半截的纸片,随手拿什么笔就用什么笔,而有些学生就什么都不往出来拿。这些孩子们都没有上美术课的概念啊!我的内心震撼不已。课余时间和孩子们谈话,原麦积镇中心小学学生反映,音乐美术老师由其他主课老师兼任,很多时候被上成其它课。而转来的这些孩子们说学校没有专门的音乐,美术老师,他们从没上过音乐美术课。

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星... ...

  乡村的夜空分外的低,这满天的星星似乎也离人们更近一些。听着莫扎特的小星星变奏曲我心中满怀无限的感慨。三下乡,我们来锻炼自己,我们能给孩子们带来什么?望着这沉寂的星空,我默默告诉自己,无论我在这里的时间有多长,我一定竭我所能,将我知道的知识教给孩子们!

  于小英代手工制作,有一天下午第二节课快下课时,于小英叫我们去她所代班级。孩子们请我们站在讲台上,他们手里捧着用泥捏成的各种小动物,用纸折成的飞机,手枪,用芦苇编成的花篮等课堂上做的手工制作有秩序的走上讲台送给了我们每一个人。他们说,老师们从那么远的地方来到这里给他们讲课,他们要把这些礼

  物送给老师。站在讲台上的我们被深深地感动了。其实偏远的大山并不贫瘠,因为在这里童心并没有因贫困而蒙尘,它们依然如春天的花朵般绚丽,昂扬。更美的是,都有一颗感恩的心。

  __年7月23日,我们对学生们进行了“防火,防震”知识的讲座。在学生们一浪高过一浪的激情中,樊宏抱着肚子低着头悄悄地坐在那儿。询问之下,他说他肚子疼。我们问怎么联系他的家长,他告诉我们他家离这儿很远,坐车需两小时。为了求学,他和三个同学在这里租房住。我们把他送到卫生所,医生诊断是肠胃炎,因饭后喝生水所致。好在并不严重,开了些西药。张桂祯,我和芦宏伟把孩子背回了他租的房子,看着仅有一个炕的狭小的房间,我们心里的难过大于担忧。在这所学校里,像樊宏这样的学生还有50多个。谁来保证他们在外的人生安全?谁又来为他们的健康成长负责?__年7月26日,我队利用课外活动时间将在外租住学生召集在一起,进行了长时间的生活安全知识教育,希望在外独自生活的他们能够更好地照顾自己。

  谢潇是六年级二班的班主任。来到学校的第二天早上,我见一位农村妇女背着一男孩走进校门。这个男孩是二班的学生.帮她把孩子送到教室后妇女和我说,她是孩子的母亲。孩子在一月前腿被石板砸伤,现在还不能走路,孩子的父亲又在外打工,所以她背孩子上学和放学。当天中午我们讨论学生时我把这件事说给大家。谢潇听说这家的困难后说:今后这个孩子的上学和放学他来背送!大家商定,从这天起,无论是下雨还是烈日,大家协助谢潇,完成任务!早晨很早起来上山去接学生,中午送回去。下午接回来,晚上再送回去。一步步的山路,你换我,我护你,硬是一次不差的坚持了下来。支教的最后一天晚上,孩子的妈妈提着两个西瓜来到学校门口。她想好好地感谢一下我们。看着瓜在志愿者和家长的手中来去的推辞,我为我们的团队感到无比的自豪。家长拿来的不仅仅是两个瓜,更是那份心中的感谢。经过这么长时间的辛苦,我们得到的也不仅仅是两个瓜,是家长的信任,是我们的坚持,更是团队的团结与互助!

  其实,在这所小学中也有着不少的留守儿童。所谓留守儿童,就是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。由于当地大部分土地退耕还林,年轻力壮的人们大都外出打工,只留老弱于家中。麦积镇中心小学六年级学生共160多人,就有近半人数是留守儿童。教育按照施主体的归属可分为学校教育,家庭教育和社会教育。而通过调查,麦积镇受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学。约15%的家长上过初中或高中。在家访时,很多家长表示由于自己知识有限,没法很好地督促孩子完成家庭作业。仅由此便可看出农村教育的家庭教育缺失很大。在麦积镇,没有少年宫,图书馆,更别谈科技馆,博物馆。所以,在农村社会教育几乎处于真空状态。由此看出,学校教育在这三大环节中似乎显的孤立无援。留守儿童问题在提出以后一直倍受社会关注。办法想了不少,可收效甚微。原因是即便是再有爱心的人,也不可能取代父母在孩子心中的地位与教育。一到假期,孩子们便放任自由,无论是对孩子还是社会,这都是不利的。朱小文的爸爸在俄罗斯打工已有4年了,当问到他想不想爸爸时,孩子说爸爸快回来了,明年三月份就能回来看他了。现在才七月,面对如此长的期待,我们都沉没了。是的,那么长的时间都期待过去了,现在不是快回来了吗。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片让我们看。漫长的骨肉相思,就在这张照片上了.

  麦积支教短短十天,我们有欢笑,有感动,有难过,有自省,有协作,有讨论,有坚持,有信心。在这里,我代表我们这24名队员真心的感谢数统学院的领导和麦积镇中心小学及街葶小学的校长和老师们,感谢他们给我们这次三下乡的机会,感谢在这十天的实践中给于我门的大力支持,让我们真正体验到农村的生活。通过此次支教活动,我们比以前更加地珍惜现在的生活了,同时也树立起了我们今后人生的奋斗目标:刻苦学习,为更好的教育奋斗终身!

  短短十天的义务支教活动在__年7月28日划上了句号,早上,麦积镇中心小学李校长、街亭小学校长潘校长等,来到麦积镇中心小学为我们送别,数学与统计学院党总支书记王小芳、党总支副书记霍存福、分团委书记杨随义老师也来接志愿者返校。他们详细听取了我们对这十天工作的汇报,对我们在这十天的工作提出了充分肯定,也希望以后能有更多的机会互相交流、互相帮助。最后,麦积镇中心小学为表示对志愿者服务队的感谢,向志愿者团队赠送了锦旗,并提出了殷切的希望。我们感谢麦积镇两所小学给我们这个实践的机会,并在实践中给予我们的大力支持。听着领导与校长们的鼓励,大家都笑了。那笑洋溢着欢乐,包含着团结,流露着关爱,充满着自信,是我们大学生从一味地只读书中走出来,在社会中通过历练实现自我价值的成功的笑.

  我们笑了,笑的成熟了.因为经过了这十天的农村支教,我们明白农村教育之艰难,更深感我们肩上责任之重.它需要我们发扬着十天之中团结互助的精神,坚定不移的意志去把祖国建设的更好!

2022年三下乡社会实践心得 篇9

  七月是诗歌的画卷,我们迎着朝霞,踏韵而来。七月是歌舞的世界,我们穿着彩衣,驾云而来。我们走进武夷山,武夷山人家,家户户都忙着采茶、做茶,空气中到处都弥漫着茶的清香。几百年来,武夷山人世代传承的不仅仅是原汁原味的制作方法,还有对茶一丝不苟的执著与热爱。来此一行自然要参观当地茶厂的制茶工艺,我们还有幸得到了茶厂吴大姐对我们热情的招待,品尝了几种她推荐的红茶品种,试吃了她自己调制的当地特产红菇和木耳。

  不虚此行,让我印象深刻的。就是参观茶博园,大开眼界观赏到了武夷山深处的九龙窠,陡峭的崖壁生长着的低矮树丛中,名冠天下的大红袍茶树,它们至今已有360多年的树龄了,作为最初的母树,现在整个武夷山区,仅仅只留下了这六棵。每年制作出的茶叶只有区区一市斤左右。所谓“物以稀为贵”,从这个角度来说,四两大红袍茶叶也就接近半壁江山了。

  大红袍活甘清香的滋味,与它自古以来独一无二的制作工艺有关。如今,大红袍制作技艺已申报世界非物质文化遗产项目,已故的茶界泰斗陈椽老先生更评价它是“全世界最先进的制作技术,无与伦比,值得中国人民雄视世界”。而这种技艺,让我们感受到武夷茶韵以及从采摘开始,每一个细节都凝结着武夷茶人们的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了这里,带给每一个来访的客人。

2022年三下乡社会实践心得 篇10

  成长于城市的我,从小就在父母的宠爱、保护下成长,至今也没有吃过什么苦头,也没去过农村体验生活。然而这次的三下乡活动,让我真正的第一次离开家里,独自与同学一同前往外省感受了为期7天的农村生活。

  在此次活动中,我是调研宣传组的组长,这个小组无论是前期,还是后期的工作都是十分繁忙的,基本上整个活动中都是处于工作状态中。而我不仅要编写新闻稿和确立调研主题,并且还要去拍照和录像,然而我对于拍照和录像是十分不熟练的,但是通过这次活动,也使我的技术得到很大的提升。

  然而在此次工作中,我存在许多的缺陷,值得我去改进的,那就是我没有合理的安排组员的工作,形成工作上出现混乱的现象。部分组员的工作十分轻松,出现无所事事的现象,而部分组员工作任务十分繁重,工作速度很慢,最终导致宣传组的工作效率很低下,队伍的宣传工作效果很差。另外,在拍摄红色微电影时,没有把资料准备到位,编撰脚本,导致在拍摄期间一度出现场面混乱,七手八脚的现象。

  通过这次下乡,我学会了无论在做什么事情之前都要把准备工作做充足,不要等到做的时候才准备;另外,在安排人员工作的时候,必须要全方位的思考,不要安排工作不均衡,导致工作效率低下。这次的经历,无论对于我日后回校工作,还是以后步入社会工作都起着十分重要的影响,我将会在这些不足上不断的改进完善自己。

2022年三下乡社会实践心得 篇11

  7月10日上午,“彩虹小队”社会实践队在指导老师的带领下,再次来到狮子山街狮南社区群众服务中心。

  今天金地圣爱米伦小区将进行业委会选举工作。社区党委书记刘玺也让实践队员们参与其中。选举结束后队员们将选举的票数按楼栋单元归纳整理好,然后交给刘玺书记。刘玺书记对这次选举工作,队员的表现给予了高度的赞扬,并感谢这几天队员们对社区所作的贡献。

  至此,我们彩虹实践小队为期八天的暑期“三下乡”活动便到此结束。指导老师,对本次活动作了点评肯定了队员们在这次活动中发挥的团队协作精神和辛勤工作无私奉献精神,并希望队员们在本次实践活动中能够增长见识、锻炼自己的能力。历经八天的“三下乡”社会实践活动终于结束了,这一路过来有着许许多多的收获,也发生了这样那样的故事,也有着大大小小的感慨。我们一路凯歌,不断往自己的行囊装满着所期待的收获!

  “三下乡”是个锻炼个人能力的活动,“三下乡”是个充满艰难困苦的活动,“三下乡”是个处处充满新鲜感的活动;作为服务三农的“三下乡”队员们,一直都在默默着,默默的坚持,默默是的品质……捐衣服献爱心、敬老院、打扫卫生、看望贫困居民……队员们的足迹遍布了整个武汉三镇,滋润了一方水土,随风潜入夜,润物细无声。队员们零距离地与父老乡亲们接触,倾听他们心声,记录队员的点滴心言。本次一起相处的经历,点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处。流水沉沙,也许很多东西会遗忘,有些却将随时间永远沉淀。

  回忆几天脑海中不断浮现着往日画面,八天的光阴是短暂的,但就是这短短的八天队员们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情———队员们没有虚度这八天,一直在用心做事、用心服务,如今不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。八天下来,队员们累了、乏了。却掩饰不了内心的喜悦与踏实,队员们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了队员们生命里最珍贵的回忆。

2022年三下乡社会实践心得 篇12

  七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的热情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

  可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

  “为伊消得人憔悴”

  “情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

  考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的Photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以的姿态迎接支教的到来。

  在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,热情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

  在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

  只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的Photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

  除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

  现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

  “柳暗花明又一村”

  “调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。

  为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

  我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出的解决方案。

  果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

  在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

  “我们是相亲相爱的一家人”

  17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。

  陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

  在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

  回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

  实践归来话感悟

  有句话这么说“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。团委2年的培养,让我储蓄了很多知识和经验,而在这次下乡中,作为队长,我将所学的用于实践,用眼睛去审视,用大脑去思维,用冷静去面对,用双手去奉献,带领着整支队伍朝着目标前进。作为队员,4天里,我在与其他队员、与学生、与政府官员、与当地居民的接触中收获真情、宽容、感恩,体会到团结的力量,懂得了什么是爱。就如我们的队歌《爱的翅膀》里所吟唱的:

  前面的路还很长

  带着你的梦想

  朝着成功的方向

  鼓起勇气向前闯

  我们的爱是你的翅膀

  给你穿越风雨的力量

  你的幸福是我们的愿望

  一起打造一个属于你的天堂

2022年三下乡社会实践心得 篇13

  在学校的支持下,老师护送下,重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期“三下乡”社会实践活动今天终于拉开了序幕!此次三下乡的目的是将“科技,文化,卫生”送入农村,服务基层。

  一、时间观念强,有组织、有纪律

  上午九点,大家都整装待发到达会场,举行了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书记罗玉琳老师致辞,之后是学生代表发言表决心,最后是授旗仪式的举行,此次出行大会及授旗仪式圆满结束后,大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后,汽车成功抵达罗田镇政府,我们受到了罗田镇的热情款待。

  二、大家集体荣誉感强,团结一致

  下午二点左右易铭老师对以后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的注意事项,会议结束后,尽管易铭老师和李燕林老师因需进行学校的辅导员培训而又赶回了学校,但是全体同学仍能针对老师的要求对活动再一次进行细致的安排。

  三、存在问题

  一切安排妥当之后进行了进餐集合时,由于宣传报道组在哨音吹响后没有及时到队集合,而耽误了大家的时间,使队伍整体出现了懒散。

  四、下步工作计划

  进一步增强团员集体观念,纪律意识,新鲜忙碌的一天即将接近尾声,在一天的工作中,我们每个人都真实的感受到老师对我们寄予浓厚的希望,罗田镇政府对我们招待的热情与细心,这一切都让我们每个人明白了一个道理,此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己,融入农村,奉献青春,以饱满的'。热情,细心负责的态度对待每项工作,要将我们三峡医专最好的大学生精神风貌展现给罗田镇的父老乡亲,让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为医护生深入基层服务农村决心。

2022年三下乡社会实践心得 篇14

  今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。

  这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。

  有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。

  与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。

  三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

  裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

  骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

  7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

  蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

  我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

  而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

  同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

  我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

  建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

  我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德,还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出屋外并一直说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们------”好几位党员也流出了感动的眼泪,老人们挥着手目送我们离去,直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村

  不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

2022年三下乡社会实践心得 篇15

  参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情,因为我是师范类专业生,我需要多参加实践,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好,我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会,我相信我会一直不断的努力下去的,我会在不断的教学中提高自己,帮助别人。

  由于这次下乡最终确定较晚,前期工作非常紧张,支教的准备只是在最后一周里进行。周二我们初步制定了一个支教计划,包括学生的组织,队员支教的安排及教案等问题。周四,所有队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未具体排出课表,而是选择到当地再具体定,我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程,作为重点来安排。

  问题,应对及经验:

  1.由于工作上的疏忽,队员教课的物品未进行有效的看管,致使有些队员物品丢失,造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻找,但还是没有找回,以后的支教中一定要注意这个问题。

  2.下乡临时更换地点,致使支教工作正式开始的时间推迟,造成了很多问题,并且人员的安排也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少,以免增加工作的难度。

  3.由于时间较紧,前期准备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅很多课无法进行,而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,一定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不可能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再进行下乡一定要认真考虑这个问题。

  4.孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联系校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。 另外,学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座,我们经过调查,发现学生中普遍厌学,对人生充满迷茫,最后我们决定在四号晚上开一个 我的未来不是梦 交流会,我们队员给他们讲一些关于人生,关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块,他们更能理解我们所传播的精神。

  关于支教作用的几点思考:

  支教是增近和村民感情的绝佳手段,这一点没有错,但我们决不能把它仅仅当成是种手段,蕴涵在它背后的,对于支教的行动者及受众,都有十分重大的意义。

  1.我们队员是支教的行动者,我们亲眼看到学生们对我们的喜爱,他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,队员们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信 每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。

  2.这一点是支教的意义,同时也是下乡的意义。那就是对于支教的队员来说,这是一个自我价值发现的过程,同时也是一次成长的过程,在将来的生活中,你会受益匪浅。

  3.最直接的,就是给小孩子们提供了一个快乐的活动场所,在我们下乡的几天里,这里就是他们的乐园。不管你教的是什么,仅仅是热闹本身对于他们也是有意义的。而且,支教期间可以组织他们一起唱歌,这样,在联欢会上演出,让家长看到自己的孩子表演节目,这对于孩子和家长都是一件好事。

  4.就像第一条涉及到的,支教可以发现并组织起来有特长的孩子,用课余时间排演节目,这对联欢会的顺利筹办也是有帮互助的。

  5.我们给初三的孩子讲课取得很大成功,这让我们意识到对于年龄相对大些的孩子,我们可以教给他们更多。他们有一定的理解力,我们可以传授些精神方面的东西给他们,像自信,坚强,奉献,感恩,爱和热爱家乡等,思想上能产生共鸣,我们真正能够把我们的一些理念传授给他们,让他们重新思考自己的人生,发现自己的价值。这才是支教真正的价值所在,知识和技巧的作用是有限的,而精神的作用却是无穷的,我们的支教就是应该把那些可贵的精神传授给他们,让他们受用一生。

  总体来说,这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的下乡工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。

  这一次下乡支教实习总体对我来说,是一次非常成功的实习,我在支教的过程中,也找到了教学的方法和教学的真谛,我相信我会在不断的发展中锻炼更多,我相信我会一直不断的努力下去,我相信这一次实习对我来说是一次宝贵的财富,我相信我会做的更好,我相信在我不断的成长中,我会一直不断的努力下去,我相信这是对我的考验,我会在将来教学时更好的发挥我的能力!

2022年三下乡社会实践心得 篇16

  6天前,我们终于到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对于我们调研组来说,我们的责任不在教书育人,而在调查民情,仅有5个人的队伍要每天出门去和村民做交流沟通和问卷调查,也使我们得到很多。

  这几天来,从一开始吃了很多闭门羹,一天只做了10张,到现在已经可以一天20张,这都是我们队员5个人集体的努力成果。很多次很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活,不怎么敢与我们交流,到现在村民知道我们整支三下乡队伍,知道我们有同伴是老师,知道我们是普普通通的大学生,我们也逐渐可以和他们做访谈交流,自然也使得每天的进程快了很多。

  这些天的努力,我们在登楼村走街串户,我们与登楼的基层干部做交流,会很小心很累。一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛怕生的,以至于出于问卷和访谈的质量考虑,我们没有拍照录音,只是单纯的用笔和纸写下我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。二是这条村很大,有8个小的下辖村,以至于村内的领导层之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要小心翼翼,凡是需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。

  在这些天的努力下,队员们都很累了,每天访谈的内容和问卷所堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书,他们希望难得一次三下乡能够得到提高自己教师基础技能的机会。这我也是能理解的,所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求,放他们点时间去做自己想做的事,希望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般的收获。

  说到教学,本来以为万事备齐的队友可以面面俱到,但每次回来都会听到又有学生不听话,又有课堂控制不了,又有学生被赶出校门,我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案,看完之后觉得到现在,虽然我高中只教过短短的十几天小学和初中,但觉得老师们的备课远远不够。身为半个老师,连一半的教案都没能完成,已经可以看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天,拿着没有关于自己班级学生的心理层次分析,没有教学方法和过程,没有课堂应对方法的教案,只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识点和题目,怎么承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。

  但这几天,从同伴们的脸上虽然看到疲倦,但还是看到了他们对孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生,但起码我们的感情是真的在负责任;尽管没有完备的教案,但我相信真心的他们总可以弥补。

  三下乡也快接近尾声,调研也开始转入确定论文框架的阶段,希望在余下几天里,像今天的天气一样,豁然开朗,任凭翱翔。

2022年三下乡社会实践心得 篇17

  作为一个大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们浙江大学宁波理工学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假,我就满怀激情地报名参加了暑期社会实践。走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。

  车子满载着我们十二分的热情和憧憬缓缓驶向目的地。2个小时的车程,难免走神,我就会开始想象和那么多孩子呆在一起,一定会很幸福。到了目的地,保持着那份热情和激情,我们开始了我们的行动。在辅导员的带领下,与区团委书记、社区书记以及妇女主任等领导在镇政府会议室商讨了此次暑期社会实践的相关情况。之后安排我们入住当地中心小学会议室,虽然队友要在这间会议室一起打地铺拥挤15天,但我们毫无怨言,毫不犹豫地开始着手实践活动的准备工作。

  支教是我们此次实践的一大块内容。第一天上午举行了“快乐学习班”开班仪式,团委书记、社区书记以及妇女主任等领导出席了,并表示了对学习班的支持,提出了要求和希望。当天下午,我们就进行了开课,据统计只有30几位小朋友来快乐学习班上课。虽然有部分队友要进行调研,但考虑到我们还有人力物力等资源,小朋友的人数不甚理想,当天我们就进行了走家串户发放宣传单和学习班安排表进行宣传,不少家长表示我们的活动挺好的,会鼓励自己的子女参与其中,不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参加。随着学习班的快乐学习火热开展,小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来,人数一天天增多,最终有一百余人参与了此次快乐学习班的学习。

  支教的时间是短暂的,更是难忘的。短短十几天的支教生活,在我们的心中都扎下了一个个深深的烙印,我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。为了达到让小朋友快乐学习的目标,又怕备课不充分误人子弟,加之每天要奋斗通讯稿,我们都经常要忙到晚上12点多。切合小朋友的喜好与需要,我们要及时适当调整课程安排,每天都是丰富有趣的内容——书法绘画,诗歌朗诵,唱歌舞蹈,武术健美操,剪折纸,易拉罐环保小制作,沙袋、福娃制作,安全环保小知识学习,趣味英语、地理学习,24点计算,猜谜、脑筋急转弯,“三心”(爱心孝心责任心)教育,了解30年改革开放,参观宁波爱普环保有限公司,发放环保宣传单和环保袋等。

  小朋友比我们想像中的积极得多,定好8点开始上课,7点半我们去开门时,就有好多小朋友在教室外面探头探脑,唧唧喳喳,热闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活跃,或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新鲜空气。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时,当一声声亲切的“云霄姐姐”在不经意间跑入耳朵时,我突然发现自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞,扑闪的眼睛和腼腆的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我,从他们的眼神言语中我知道他们有多欢迎我们,和这些孩子在一起不需要高高在上,不需要大学学历,需要的仅仅是一颗爱他们的心。我一直崇尚爱的教育,带着一颗“爱心”去上课。

  我想爱的教育就是融入到学生当中去,要让他们认为你不只是老师,更是他们可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到学生当中去,让他们体会到师生关系的平等,不带着压力进课堂,让他们体会学习的快乐。很有冲动想深入了解他们,拉他们坐下,我们一起谈天说地,真诚对待他们,孩子也都实事求是地告诉了我他们所知道的。他们也很淘气,经常和我闹成一片,甚至“欺负”我,但我不会感到委屈,反而更加开心,因为我们给彼此都带来了快乐,这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹矛盾,吵架打架的事也会突然发生,记得一次课上,我在上面正讲着折百合的步骤,突然有个小朋友哭了,和队友粗略了解了下情况,然后把她们分开,哄她们先不要哭,再想方设法把大家的注意力集中起来把课上完。课下,我们再去具体了解,互相沟通交流,最后看着她们两个握手言欢,和归与好,我们也都很欣慰。

  我们看到了很多很有灵气的孩子,他们的认真让我感动,他们具备无可估量的发展潜力。有个小女孩,能歌善舞,而且活泼可爱,和其他孩子关系也都很好,自然特讨人喜欢。我和她交了个朋友,讲开心与不开心的事,她对我的信任、尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时,你会收获另一份回馈。还有个小男孩,一直是他奶奶来接送的,每次她都要问孙子的情况,临走时总不忘说谢谢老师,再见。那感谢的话语,让我感到一种责任,一个使命,一分动力,支撑着我坚持要把这件有意义的事情做下去。虽然这里条件并不是很好,但是有我早已久违了的那种快乐与久违了的思考。

  实践期间开展的一系列大型活动,如温馨一家人,奥运系列活动(火炬传递、百米涂鸦、奥运小游戏等),改革开放图片展,以及结束晚会都深受小朋友和家长以及当地老百姓的喜爱和认可。很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去,他们热泪盈眶,我们也是泪花闪闪,是依恋,是不舍。

  短暂而又漫长,劳苦而又快乐的15天暑期社会实践终于结束了。累、苦,但很满足,因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,这很有价值,我无怨无悔。这次实践的开展,更让我们了解到了团队的重要性。我们通过沟通交流协助建立了友好的合作关系,互相关心,互相体谅,互相包容,互相帮助。这次实践拓宽了我们的发展空间,提高了社会实践能力,增强了服务意识和使命感、责任感以及奉献精神。

  用实践感受社会,用实践关爱社会,用实践锻炼自我。这次活动带给我的不仅仅是一种视觉上的新鲜,更是一种在精神和心灵上的震撼。我不会忘记志同道合、互帮互助、共同努力的队友,还有那群可爱聪明的孩子。实践就这样悄然结束,但它带给我们的思考就像是一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪,荡漾开去。这次亲身体验让我感触深刻,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,更是我一生宝贵的财富。

2022年三下乡社会实践心得 篇18

  我有幸成为暑期三下乡社会实践活动队伍的一员,我感到很高兴,经过这次实践活动,我收获很大,学到了很多。

  20__年__月__号,我们早早地收拾好行李,带着给孩子们的捐赠品,举着实践队的旗帜,在陈老师的带领下,踏上了我们的征程。经过四、五个小时的颠簸,我们到达了我们的目的地——__学校。学校地处工业园区,旁边有几座小山丘,刚来的我们看到这么优美的坏境,觉得这儿条件还不错,接下来的十几天可能不会太苦。

  于是我们怀着开心、愉快的心情,打扫教室,安排我们的“宿舍”。不得不提的是我睡觉的地方,女生和男生睡的地方不一样。学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教导室和一间厨房,我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”,我们把桌子拼起来,把我们早就准备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上,就当做我们的床。女生就把床铺在那间教导室里,虽然很小,但是女生住下刚刚好,这也是名副其实的女生宿舍,所以我们男生也不能随便进。当我们把床铺好的那一刻,我们感到很温馨,虽然很简陋,虽然铺的不是很整齐,但我们很开心,我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床,解决了住的问题。

  接下来就是我们吃饭的问题了,我们拿着学校留给我们的钥匙,打开了厨房的门。一开门,由于是很久没煮饭的缘故,我们便看到一堆堆的老鼠屎到处都是,而且也没有我们期待的电器设备,都是农村的那种大锅土灶,还要烧煤和柴。由于前一天下雨的缘故,我们找到的煤都受了一点潮,第一次的烧火烧了很久。最后我们都有点饿了饭菜才好,尽管饭菜煮了很久,但是却煮的很好吃。由于煮饭的流程很繁琐,每次都重新安排的话,大家都不熟悉有会浪费很多时间,于是大家一致决定让__、__两位同学掌厨,其他同学轮流洗锅。他们也开心的同意了,因为我们认可了他们的厨艺。

  随后的几天里我们按部就班地进行我们的教学计划,同时每时每刻也关注着他们的健康和安全。每天中午和下午太阳最大的时候,就是我们一个个地送孩子们回家的时候。__老师多次强调,家长信任我们,把孩子送到学校,我们就是小朋友们的第一负责人,所以我们必须要保证他们的安全。于是,我们每天一个个地送小朋友们回家,直到他们到家了我们才安心,才往回走。虽然天气很热,但是大伙都没有怨言,都很积极的护送小朋友回家,有时候小朋友跑得很快,为了防止他们跑到公路上去,我们都很小心地跑在后面跟着他们。我每次也跟着大伙一起去护送孩子们,有时候甚至都赶不上他们,我们都提心吊胆呢。护送小孩这方面或许这对我们也是一种考验吧,至少我们保证了孩子们的安全,而且也得到了许多家长的赞赏,我们大家都感到很高兴。

  在这个炎热的夏天,我们来到了这里参加支教活动,对我们的毅力是个很大的考验,但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡,我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的锻炼,能力方面都得到了提高。就我来说,首先这次的支教活动,让我认识了很多的朋友,俗话说,患难见真情,我们在这个特殊的地方相处了十几天,大家相互帮助,共同解决各种难题,大家的心紧紧的连在一起,感觉就像一家人。其次,我意识到团队合作的重要性。无论你是在做什么事,无论你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的热情和最热衷的态度把它完成好。我们是一个团队,我们每个人所做的事,都是为了整个支教活动的顺利进行,都是为了集体的利益着想的。还有,我觉得一个团队的领队也起到了很重要的作用,我们每一个成员唯有服从领队的安排,才能让我们的支教活动变得井然有序。

  亲身实践,才觉得自己有很多不足,才学到了很多课堂上学不到的东西。在三下乡中,我们不断思考,不断成长,充实自己,收获到很我们从未有过的经验。虽然只有短短的十几天,但我懂得了团队的重要,懂得了我在人际交往等地方还有很多不足。我很幸运这次能够参加三下乡活动,这次实践活动很短暂却很充实。作为一个当代大学生,应该多做一些实践活动,为我们走出校园,走进社会收获一些宝贵的经验。

2022年三下乡社会实践心得 篇19

  为了顺应全国大学生下乡社会实践活动的潮流,响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师,十七位学生,来自各个学院的学生成员组成了传媒学院(新媒体学院)重庆师范大学“三下乡”社会实践活动逐梦者实践团队。赴往巫溪县文峰镇的三宝村。

  我们因为拥有相同的梦想相聚于重庆,又因为怀揣同一个目标我们从重庆来到三宝,我们分工合作心手相连,我们凝聚力量携手相行,我们深知:一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关,大家必须团结协作,共克难关,才能取得最后的胜利。

  在此次三下乡实践中,我们的逐梦者实践团队将围绕“两依托”展开系列活动:一是依托重庆市乡村市民学校建设、高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校和巫溪乐和家园模式,实地观察了解调查农村义务教育薄弱地区留守儿童教育发展现状,关爱留守儿童的心理健康、艺术兴趣培养及体育健康状况及农村文化艺术科普;二是依托重庆市乡村市民学建设和高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校进行摄影创作,用影像展现基层教育改革新局面。以“两依托”为基础,“逐梦者”也将深入社会调研,观察农村基础教育领域变迁发展的历史和现实,为新农村建设、推动社会管理创新、留守儿童教育发展建言献策。今年恰逢重庆师范大学建校60周年,我们以‘影像记录中国梦,献礼重师60年’为主题,用镜头记录三峡库区20年来的辉煌成果,展现三峡移民20年来的中国梦,用实际行动献礼重师甲子校庆。

  文峰镇三宝村位于渝巫路主干线上,东距巫溪县城40公里,西距文峰镇政府2公里。海拔在780米至1400米之间,年平均气温17℃,适宜种植水稻、玉米、烤烟、马铃薯等农作物。先后被重庆市委市政府评委“文明村”“先进集体”等称号。20__年被确定为重庆市级“新农村示范村”。20__年被评为“全国民主法制村”。但是当我们到了那个地方的时候才知道听闻不如亲看,这个村庄四周多环山,马路干道笔直,天气比较阴凉,在我们采集素材的时候,路过了很多村民家,也有进行深入的交流以便于活动的进展,很多农户都有养猪,每家农户的门前就是他们自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼帘的全是水稻,具有强烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴,都比较好客,知道了我们是学生来此的目的都会很热情的献上板凳和茶水,在深入的交流中我们了解到,多数的农户都是只有老人在家,儿女都外出打工。

  几次的探访,我们和这些村民建立了一个良好的关系,一次我们早早在大本营吃了午饭,怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集,热情的村民都邀请我们和他们一起吃,其中我观察到了一些东西,最后总结出来,每户的村民几乎顿顿都有马铃薯,这估计和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆,或者凉拌土豆,很少有看到吃肉的。据观察和了解,我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆,破了的坏了的,比较小个的都是用来喂猪的,大个的卖相好的土豆都是自己吃的。

  其实来到这个村庄时对什么都充满了好奇,个人奇的就是这个村子的名字的由来,在经过探访村民的过程中,我从一个耄耄之年的老人了解到,这个村子之所以叫做三宝村,是因为在康熙年间,和|路过了这个小村庄看到了这小村的三条河,古语有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名为三宝,由此而来,听完这个简短的故事顿时有点失望,一直觉得这个这个村庄的名字由来应该具备一点传奇色彩,后来抱着不放弃的心态继续问了几个老人家,得出了不同的答案,也许是年代久远了,真实的历史早已无从考证,不过不管怎么样,这也只是我们来到这里的一个小小的目的,我们应该要以大局为主。

  在这次三下乡中,我学到了很多东西。不论是做什么工作或者事情,团队精神是最重要的,奥斯特洛夫斯基说过,共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。虽然在这次“三下乡”挺苦的,但是我们是一个整体,还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。

  在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中,我觉得应该及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂,是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作,尽心尽力的意愿和作风。

  所以,只要大家努力,凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中,我们一路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,我们的队伍始终站在同一阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境。我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志。在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难,顺利的完成了这次“三下乡”实践活动。那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量,意识到了团队合作的重要性。

  “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。

  令我记忆深刻的是跟当地留守儿童的交流,由于父母外出打工或者离异,孩子只能留在农村读书,跟爷爷奶奶一起生活,没人能听到他们对父母的思念,没人能理解他们的真实想法没人能看到他们对学习的渴望。跟他们接触的这短短的一段时间,却感受到了他们的无助,如今国家还在发展,制度还不够完善,需要更多的人去关注留守儿童,父母也应该在赚钱养家的同时关注孩子的成长问题。

  实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗。当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。

  这次的寒期实践活动给我自己好好地上了一节思想教育课。还是大学生的我们很年轻,出生在90后,没有经历过艰苦的时代,无法通过切身感受去体会人生的道理,然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口,了解历史,在心中铭记教训,也可以让我们懂得很多的道理,让我们更加成熟。在年轻的心上留下年代的印记,以史为鉴,才能更加珍惜现在,更好地把握未来。懂得付出与奉献,懂得感恩,才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。

2022年三下乡社会实践心得 篇20

  一、实践活动的准备及开展

  __月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上,王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动,盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了,专业课知识已经学完了,正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备,对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。

  二、实践目的

  由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

  我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相······大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

  本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。

  完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

  三、实践活动的感受及意义

  短短3天的暑期社会实践活动结束了,但它给我们的影响是深远的,真是收获很多,感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。

  此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是__县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重,尽管当地有“十佳小康村”,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫,因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫生事业的发展,促进了农民就医观念的改变,同时也提升了党和政府为民办事的形象,但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。

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更新时间:2024/12/23 0:42:07