| 标题 | 师德优秀先进事迹学习心得 |
| 范文 | 师德优秀先进事迹学习心得（通用23篇） 师德优秀先进事迹学习心得 篇1通过学习优秀教师汪xx老师的感人事迹,让我感触颇深。汪老师1983年毕业于华中师范大学，当时分配在湖北名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区，一干就是22年；22年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；22年来，他拿出自己的大部分工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道。汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大，同为教师，他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。 一、树立责任心、坚守教师岗位。 汪老师本来分配到有名的黄冈中学，条件待遇都是令人羡慕的，可他却能主动放弃城市的优越条件，一头扎进落后的山区中学，为了教师的这份责任，他把为每个孩子营造享受公平教育的机会作为自己的最大愿望和终身追求；脚踏实地、求真务实、爱岗敬业印证了“燃烧自己，照亮他人”的红烛精神，坚定了“没有爱心就没有教育，教育事业的崇高在于奉献”的人生信念。我们选择了教师这一职业，就注定了不能家财万贯，但是，既然我们选择了它，也就意味着我们要为教育事业奉献自己的一份微薄之力。也许我们遇到的学生有好有坏，可是每个学生都有自己闪光的地方，我们要会发现学生的优点，挖掘他们的优点，承认差异、善待差异，教师只有用心付出，才能唤起学生内心求知的渴望，这是每个教师应具备有的责任，因为有了对学生的这份责任心才有长期的守望。 二、克己助人、大爱无边。 汪金泉自己清贫度日，身居陋室而胸怀天下。在学校的所有教师中只有他一人没有买房子，家中也没有一样像样的家具和电器，而他却拿出微薄的工资帮助学生垫付十多万元的学费。他也是一个普通人，他要赡养自己的母亲，要抚养妻儿，他也有痛苦，妻子长期患精神病，小儿子智力不正常，母亲年近七旬仍不能颐养天年。他的校友想对他施以援助，有的想帮他调到条件好、年新高的学校，有的想帮他添置家当都被他婉言谢绝。汪老师克己助人的高尚品格值得我们学习，作为教师，应向汪老师一样，关爱每一个学生，让爱的阳光洒满每一个角落。 汪金泉是我们学习的榜样，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进！ 师德优秀先进事迹学习心得 篇2对同行蒋xx老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么？ 我是班主任老师，也是数学老师，工作特点决定，承担着对学生进行全方位的教育和管理是我的职责和任务，同时担负着引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。因此，班主任这个职位对我来说，育人比教书的分量更重一些。但与蒋相比，深感差距很大。结合学习有感而发，谈几点体会。 教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？ 不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。蒋从教十多年，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。 蒋不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向蒋学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。 教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。 执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。蒋不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。 教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。 所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。 蒋事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。 师德优秀先进事迹学习心得 篇3冯xx老师是一位优秀的人民教师。他的光辉事迹深深的感染着每一位人民教师。在重视建设的今天，重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。 学习冯老师，首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日，坚守教育岗位，恪尽职守，为教育事业献出了生命。爱岗敬业，是一位人民教师起码的职业道德。我们应在自己的岗位上，为祖国培养出更多更好的优秀人才。 学习冯老师，就要学习他在艰苦环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学，教育教学环境艰苦，他不以为然、乐于其中，热爱学生，以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学，条件优越于冯老师，因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗，直到生命的最后一刻。 学习冯老师，还要他爱护学生像爱护自己的孩子一样，用炽热的父爱关心每一位学生。如果我们在自己的岗位上能像冯老师那样，不必要的师生矛盾就不会发生，即使偶然出现师生间的不愉快，也会自然的化解。师生关系的良性发展是值得关注的社会现实，今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为教师，注重社会角色的变化，以变化的时代为背景，在正确处理师生关系的教育教学舞台上，演好自己的每一出戏，就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作，善于和学生沟通，学会理解学生、尊重学生，学会从学生的视角去认识事物、评判事物，从而使学生尊重自己，乐于与自己做朋友。 学习冯老师，就要学习他不慕荣利，不张扬自己的成绩，兢兢业业、务实勤奋，不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务，不断提升自己的业务水平，深入研究学生，不断探究社会，在变化中主动适应社会变革，开拓创新，乐于奉献，甘作人梯。 所有这些都是今天的我们应该永远铭记和学习的，我们应该以冯老师为榜样，在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、奋发向上，我们就是要做一位好老师，一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民教师。 师德优秀先进事迹学习心得 篇4其实，我是在去年八月份，从网络上了解到汪xx老师先进事迹的。我也曾是一名学生，在我为自己的梦想而努力的时候，经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师，虽说我不曾有幸聆听他的教诲，但我一直都对他充满敬意，我一直把他当作好老师的标准。 “也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”这是汪老师日记里的一段话，是他内心深处最生动最真实的写照，“大别山师魂”，他当仁不让。经过前段时间的查访和了解，我对汪老师有了更深的认识。 他是一个表面看似普通的人，却有着足以让我们仰望学习的事迹，他几十年如一日地用行动向我们诠释一名人民教师的神圣义务，用行动为我们展示了何谓“师爱”。在现在这个社会里，满世界都是惟利是图，利欲熏心，一切为自身的社会风气。在人民教师这个神圣的岗位上我们已很难听到“为人民服务”、“为祖国培养人才”这些正气凛然的话语，从而也很难听到“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是知识的传播者”这些对教师的赞美之词。然而，当人们纷纷传述，网上纷纷转载我们蕲春四中教师汪先进事迹时，我的内心又一次受到震撼，为这样一个难以相信却又是事实的故事而震撼，而感动。我就象受到了一次在这个物欲横流的社会里崇高师德的洗礼。 今天，我们学习汪xx老师的先进事迹：关爱学生，爱岗敬业，责任意识，不论在什么情况下，始终把学生放在心中，把教学放在第一位；明天，我们将传扬这种无私奉献、大爱无边的新世纪教师风范。使学生在我们的引领下健康快乐地成长，让学生因有我们的存在而舒心，让家长因有我们的存在而放心，让国家因有我们的存在而安心。 我是今年入职踏上教师这个岗位的'，我知道自己在很多方面还有不少欠缺，从现在开始，我将努力的去成为一名新世纪合格的人民教师。提高自身素质，在今后的教学中专心业务、认真执教。为教育事业奉献自己的智慧、能力。用爱和责任铸造我自己的师魂。 师德优秀先进事迹学习心得 篇5本学期，学校组织学习了孙先进事迹，其事迹深深地感染了我，也让我深深地陷入了思考。我也是一名教师，既然入了教师行就要加强“学高为师，身正为范，教书育人”的使命感，不断强化自己作为一个教师的责任心，为此，我将从以下几方面更好的履行自己的职责。 一、做一个有责任心的人 审视自己所走过的十多年的教师历程，我更深切地体会到具有责任心对于一个教师的重要性。我清醒地认识到，要成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师，必须将责任两个字深深根植于自己的内心。对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以从头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能从头再来。家长把孩子交给我们，就对我们抱有希望。 我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。学生普遍存在学习行为习惯差，学习目的不明确，面对这样的现实，我们都要有充分的思想准备，要积极的对学生实施正面教育，要允许学生犯错误，允许学生在改正错误和缺点过程中的反复，要能细致观察到学生的变化，那怕是细微的进步。因此，作为教师更需要具备高度的责任心、对学生体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而不舍的耐心。我认为，作为我们学校的老师，有时责任心比能力更重要。 二、把自己的爱洒向每一个孩子 记得一位伟人说，世界上只有一种教育，那就是爱的教育，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人他才能教育孩子，我要用自己的爱去温暖每一个孩子。学生的确存在“好”与“差”的差异，我会因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要善于发现他们学习上点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。我将努力做一个幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的人，让学生在心底里真心的敬重自己，这样学生才喜欢你，才容易提高学习效率，从而产生对我的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道。” 三、坚持做一个学习型教师 “学高为师，身正为范”非常好的诠释了教师必须终身学习来达到为人师表的要求。教师必须不断学习来提高自身的知识水平及综合素质能力，如果停止了学习，就会让我们仅有的一桶“水”变的所剩无几，最终适应不了现有的课改教学。但是在学生自主学习方式的改变下，教师以培养学生自主、独立、创新能力的前提下，教师只有“一桶水”是远远不够的，应该要有一条源源不断的河水。所以我要以坚定的意志力要求自己坚持学习，丰富自己的知识储备，做一个永远不会落伍的教师。 教师这一职业，是一种付出也是一种收获，既然选择了这一行，我一定会用心去工作，用我的热情在教育这方热土上尽情的挥洒！ 师德优秀先进事迹学习心得 篇6通过学习刘、郭先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。 这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。 从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。 优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。 其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。 师德优秀先进事迹学习心得 篇7有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的好处。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。良好的师德师风的构成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选取了幼儿教育事业，我对自己的选取无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能理解老师的教育而愿意学习，不断进取。 尊重每一个幼儿。每一个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。 以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师务必要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ 我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！ 师德优秀先进事迹学习心得 篇8学校里的每一位教师都有值得颂扬的感人之事。他们朴素的思想、正直的言行、平凡中彰显人性光辉的事迹都是激励我不断前行的动力。 __年12月3日下午，我校组织织教师观看了远程“视频教育”《师德报告会》，认真听取几位来自一线的教师，真实生动、感人肺腑的个人先进事迹，我受益匪浅，感触很多。下面谈一点自己的体会： 第一、对每一个学生充满爱心，没有爱便没有教育，爱是教育永恒的主题，只有爱孩子的教师，才能教好学生，教师的爱会使学生受到感动，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上，要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待，对学困生要“爱”字当头，格外偏爱，偏爱能更好地缩短师生之间的距离，从而了解学生的内心世界，从实际出发，有目的地进行教育。 第二、要平等对待每一个学生，作为教师，我们不能选择受教育者，必须面对现实，我们所有教育的基础是平等地对待每一位学生，真诚地热爱每一个生命，以尊重与爱去构筑学生健康的人格，为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。作为教师，我们还应当懂得欣赏，欣赏每一个不同的个性，欣赏丰富多彩的生活，善于发现孩子们的每一点进步与成功，为他们真诚喝彩，激发他们的生活热情，支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。 学生怎样才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”呢？听了四位教师的师德报告后，我深有感触，并深受启发，更是深受教育。四位老师年龄各异，经历有别，但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起。爱心，成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽和吕宜民两位老师不远千里，克服种种困难，在条件艰苦、余震不断的灾区支教。承载着组织的信任，同事的关心，家人的支持，这是一种大爱，是一种真爱；李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑，帮残扶弱，尽心竭力，吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨，超负荷工作，展现给学生的是挚情，是真情。不可否认，如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话，即使有，也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。 我决心以这次报告为契机，强化主人翁责任感，深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作，也引发了几点思考。 一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师，他们都有一个共同特点：教学水平高，业务能力强。因此在今后教学工作中，加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。 二、要加强师德学习，提高思想政治素质。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。 三、要进一步加强自己的学习，学习先进的教育思想和教育理念，及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育，要求教师首先提高素质。 在今后的工作中，我要规范自己的教育教学行为，凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 师德优秀先进事迹学习心得 篇910月13日，在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会，4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。他们就在我们身边，却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹，一个个伟大的举动，在他们的诉说下，是那么的不经意，那么自然的一件事。 其中，最让人动容的是王金花老师，放弃在外面优越的工作条件，回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女，已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师，生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的`环境，处于劣势的教学条件下，她凭着自己的专业，自己的执着，却将自己的全部精力用在工作中，几十年来为了不让学生缀学，挨家挨户做思想工作。因为坚持家访，在家乡换来了一个“家访老师”的称号。 还有潜心教育教学的语文教师陈近万，二十多年来他不管是当老师，还是当校长的助手，认真履行自己的职责，扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本，着眼学生的发展，用发展的眼光看待每一个学生，用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作，经常深入课堂，了解教师的教学情况;要求别人做到的，自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的.教师队伍，制定“以研促学，以研促教的”教学模式等，促进了教师的专业成长。 时间过得好快，报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告，就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩，在新的时代条件和形势下，他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们，让我找到了自己的努力方向：用爱去对待每一位学生，用创新研究去对待现代教育! 师德优秀先进事迹学习心得 篇10师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学风的好坏。通过对师德师风的学习，我简单谈谈以下心得体会： 第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。 第四，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。 第五，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。 师德优秀先进事迹学习心得 篇11教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到： 一、爱岗敬业 首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的'培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 二、尊重每一个孩子 每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。 三、努力进取 作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。 四、以身作则 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。 通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 师德优秀先进事迹学习心得 篇12教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。 教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。 这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。 师德优秀先进事迹学习心得 篇13李夏同志生前和我们一样，是一名乡镇纪委书记 ，一名普普通通的基层纪检监察干部，是什么样的力量支撑他在面对险情时义无反顾勇往直前?是什么样的精神鼓舞着他在灾难面前临危不惧毫不退缩?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年仅33岁的生命，书写了不忘初心牢记使命的无悔青春。 初心是什么?作为一名纪检监察干部，我认为初心就是围绕党风廉政建设履职尽责，提升执纪监督问责能力，做好反腐败工作。 初心源于信仰，我坚信李夏同志是一个对组织、对人民、对党有着无限热爱的人，是一个对初心、对使命有着坚定信仰的人，是一个对人生、对理想有着执着追求的人。李夏同志是基层千千万万纪检监察干部的一个缩影，更是乡镇纪委书记的优秀代表。一个人的优秀绝不是偶然，而是长期的日积月累，历经打磨后刻在内心深处的烙印，李夏同志正是这样。他心中有党，在危急时刻挺身而出，不顾个人安危;他心中有群众，对贫困帮扶对象问寒问暖，从不计较个人得失;他心中有责，对纪检工作胸怀热爱、严格执纪，工作业绩突出;他心中有界，严于律己，对自己要求高人一等。同事对他的评价是对工作踏实尽责、对群众耐心细致，工作交给李夏很放心。我们要向李夏同志学习，做到恪尽职守、勇于担当，只要有需要，随时为党和人民牺牲一切，用实际行动践行入党时的初心和誓言。 初心就是担当，当组织安排李夏到最偏远的荆州乡工作时，他的爱人很心疼，然而李夏只说了一句，工作总要有人干。正是因为有这种责任感和使命感，和对党的无限忠诚、对事业的担当有为，所以无论在什么岗位，无论在什么时候，他都牢记自己共产党员的身份，不掉链子不推诿，关键时刻冲上去，危急关头站出来。 我要向李夏同志学习，把尽职尽责当做是工作标准，把工作岗位当做为群众服务的舞台。心中有群众，冷暖想群众，做忠诚干净担当的纪检监察干部。一要学习他严谨细致、一丝不苟的敬业精神。李夏同志聚焦主责主业，严格监督执纪，在纪检岗位工作业绩突出，在纪检业务中，敢于较真。这就是纪检工作的标准和规矩，体现了强烈的责任心和严谨的工作作风;二要学习他心系群众，舍小家为大家的为民情怀。李夏帮扶的贫困户有6户，他积极地为贫困户发展产业、申请补助而奔波。李夏家在外地，平均每半个月才能回家一次，他愧对家人太多，却始终把人民群众的冷暖安危记在心上;三要学习他恪尽职守迎难而上的担当精神。李夏坚定的履行自己的职责，每一个危难时刻，李夏同志都挺身而出义无反顾冲在第一线，敢于担当、乐于奉献、冲锋在前、无私无畏的精神已成为流淌在李夏血液中的深深烙印。 疾风知劲草，烈火见真金。“初心不因来路遥迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”相信很多人都记住了李夏同志的微信签名，我也相信会有更多的纪检监察干部会续写好李夏同志的初心和使命。作为一名基层纪检监察干部，我要学习李夏做到对党忠诚、自身干净、勇于担当，在大是大非面前敢于亮剑，在困难危险面前敢于冲锋，在歪风邪气面前敢于斗争，始终做到不忘初心牢记使命，为党和人民的事业贡献自己的青春和力量。 师德优秀先进事迹学习心得 篇14从一个人，到一家人，再到一支队伍，周维忠把爱的星星之火聚成了一束光。20__年，国网仪征市供电公司党委成立以“周维忠”命名的共产党员服务队，由周维忠担任队长。在周维忠事迹的感召下，身边同事纷纷主动申请加入党员服务队。 20__年夏天，长江大堤沿江村段出现险情，周维忠和服务队队员们在堤坝上驻扎了45天，哪里有险情他们就带着工具冲过去，而周维忠永远是冲在最前面的。那年的6月30号和7月1号两个晚上，一处用电设备出现了故障，必须把开关拉掉。可水势汹涌，面对已经没过肩膀的洪水，大家都犹豫了，周维忠却果决地抓起工具，跳进洪水，艰难地游到险情点，及时排除了故障，避免了事故发生。 沿江村的每个配电箱上，都有周维忠共产党员服务队“亮身份、亮职责、亮承诺”的铭牌，上面印着他和队员的姓名、电话以及服务承诺，铭牌上的党徽格外显眼。百姓用电有问题可以找他们，生活中遇到困难也可以找他们。工作之余，他们还主动帮助村民直播带货销售农产品，助力村民增收超过10万元。 一个人，偶尔做点好事不难，但数十年如一日，默默付出、无私奉献，实属不易。周维忠用行动证明，只要坚守为民初心，坚定理想信念，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为服务人民对美好生活的向往发光发热。 师德优秀先进事迹学习心得 篇15近日，媒体报道了李桓英的事迹。李桓英放弃了世界卫生组织的聘任，几经周折回到祖国工作，经过数十年的不懈努力，治愈了国内万余例麻风病患者。直到现在，98岁高龄的李桓英仍奋战在麻风病课题研究的一线。为了国家的抗麻风事业，她放弃了国外定居与家人相伴的机会，在云南艰苦环境中工作多年，甚至多次遭遇车祸、骨折。回顾自己的选择时，李桓英却说：“下乡我从来不叫苦，翻车我也不叫苦，生活是自己找的，但是(我)也从中得到了满足。”李桓英的一生是幸福的，我们组工干部们也是如此。 都知道组工干部的辛苦，选择了组织工作，就是选择了寂寞清苦和夜以继日，但是也选择了另一种幸福。什么是幸福?不同的人答案各异。我们不妨细细品味李桓英式的幸福，或许会有一番新的收获。 组工干部，就是要在“钉钉子”中创造李桓英式幸福。李桓英一次次翻山越岭走进麻风村，将毕生精力投入到防治麻风病的事业之中，多次车祸伤了筋骨，却没有挫伤她的工作干劲，她在别人不敢问津的领域独辟蹊径，锲而不舍地开展新研究，最终帮助中国走出了麻风病时代。木匠钉钉子看似简单，可实际操作中，眼中分寸的掌控、手上力度的把握、心里韧劲的坚持，都需要夜以继日的努力。我们组工干部，要具备“咬定青山不放松”的精神，对于工作中遇到的难题，应想方设法迎难而上，一锤一锤接着敲，一点一点接着学，一件一件接着做，在钻研的过程中感受自我的成长，在“钉钉子”的过程创造幸福。 组工干部，就是要在“啃硬骨头”中守护李桓英式幸福。98岁高龄的李桓英定下了一个目标，要工作到100岁：“不愿意这两年白活着，我愿意尽我所能。白坐在家里看小说、看电视，也是浪费。不如用你有生之年，做点更有意义的事。”“中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗”。树立奋斗意识，就是要求我们组工干部要做到敢为人先，敢于拼搏，敢于啃“硬骨头”，始终保持艰苦奋斗、开拓进取的锐气作风，始终保持积极作为、勇往无前的拼搏干劲，不驰于空想、不骛于虚声，拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，以更高更严的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，顺应新时代大势的坚定者、奋进者、搏击者，用汗水写担当，用奋斗换幸福。 组工干部，就是要在“学雷锋”中体悟李桓英式幸福。李桓英说，“要把我最好的年代，奉献给祖国。”98岁的她最大的心愿，就是再回到她曾经战斗过的云南。她心里牵挂着那些治愈的麻风病人，更惦记着尚未的麻风病发病机制。可以说，她将自己的一生都奉献给了抗麻风事业，为人民服务是她最大的幸福，这不由让我们想到了雷锋精神。雷锋精神实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。当代雷锋郭明义对于自己的幸福观有过这样的表述：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲!”我们组工干部学雷锋不仅仅是学他做好事，更要把握好无私奉献的精神内涵，在无私奉献的过程中体悟这种幸福。对我们组工干部来说，无私奉献不是一种强迫而是一份自觉，不是一次作秀而是一生践行，是源自内心深处的自觉追求。所以工作即便劳累，但奉献的果实却是醇美甘甜的，幸福感的获得就在这里，个人的意义和价值也就在这里。 师德优秀先进事迹学习心得 篇16新型冠状病毒肆虐的艰难时刻，钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台，直面病毒、主动请战、一线战斗……中华儿女多奇志。全国人民众志成城，浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁。他们是这个春节最靓丽的“风景线”，值得点赞，值得仰视。 仰视这道“风景线”，我们看到了充满大爱、闪耀希望的光芒。当湖北新型冠状病毒发生后，84岁高龄、经历过SARS的钟南山院士又一次站在了台前;15名医务人员拯救病人，不顾个人安危，最终感染上了病毒;1名长时间辛勤工作后的医务人员，摘下口罩时，满脸都是创伤;全国无数医务工作者主动请战，支援武汉抗击病毒一线……都说“大爱无疆”。这些行动无一不彰显大爱，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下，我们欣慰地看到，出院人数在日见增多，隔离效果在逐渐显现，治疗措施在日渐精进……形成一幅动人的战斗画卷，成为这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们，就好像看到了人间大爱的广阔、生命不息的希望。 仰视这道“风景线”，我们看到了充满忠诚、闪耀担当的光芒。在后防线上，各级党员干部放弃节假日，积极行动起来，开展宣传引导，做好防护隔离，搞好检查消毒，抓好后勤保障，哪里有危险就挺在前面，哪里有困难就冲在前面，各项工作扎实有序有力进行;纵使不能站到一线的老党员老同志，也“哪怕转发一条信息，让大家不串门、勤洗手、多消毒，尽自己一份力。”公安部严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等违法犯罪行为;医疗部门走到交通路口、汽车站点，进行消毒、检测体温……一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。无数党组织和党员干部不忘初心、践行使命，处处彰显忠诚品格、担当作为的风范，成为这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们，一切困难都不叫不困难，一切危险也都能迎刃而解，战胜困难也就只是时间问题。 仰视这道“风景线”，我们看到了充满拼搏、闪耀智慧的光芒。与病毒抗争，就是与时间赛跑。西北某省疾控中心病原实验室负责人告诉《财经》记者，拿到标本后，实验室能在一天内筛查出是否为已知或常见病毒;而20__年爆发的SARS疫情，科学家用5个多月的时间才最终确定为新型冠状病毒;20__年的H7N9禽流感疫情，从首个病例发病到分理出病毒病确诊，用了1个多月。从隔离到检测、从检测到治疗，无数人不舍昼夜、不顾安危，硬是做出了骄人业绩。我们欣慰地看到，检测新型冠状病毒，最快只要2小时;抗病毒治疗、抗菌药物治疗、中医治疗，凝聚心情和汗水的各种治疗方案纷纷登场;上海传来好消息，新型冠状mRNA疫苗研发正式立项，预计40天内完成大规模生产制备……空谈误国，实干兴邦。与新型冠状病毒的抗争、拼搏，就是这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们，就像仰视一种生命的哲学，就像看到了中华民族智慧的光芒。 师德优秀先进事迹学习心得 篇17在春节前夕，新型冠状病毒爆发。在大家起吃团圆饭的时候，你们有没有想过有这样的一群“逆行者”依然坚守在自己的岗位上，牺牲了与家人们团聚的机会;在大家举杯高呼时，“逆行者”们正在与病毒做斗争保护着我们的生命……他们已经做好了牺牲的准备，再累再苦也要为国家做贡献，为民族做贡献! 整个寒假我足不出户，除了写作业之外，我每天都会阅读新闻，其中有许多新闻，温暖人心。我站在窗台边，刷着新闻。其中最让我关注的就是疫情发展的情况，有喜也有悲，有笑也有泪……望着空无一人的街道，毫无生机的树木，我心灰意冷。接着，“逆行者”这三个刺眼的字眼映入我的眼帘。“逆行者?”我暗中自问道，想着想着，我就想到了年龄高达84岁的钟南山爷爷。 在20__年1月18日的上午，他在深圳连夜抢救新型冠状病毒的相关病例之后，乘坐高铁返回广州，连饭都顾不上吃，便去往武汉。但因为座位太少人太多，只能将他安排在了餐车的一角。照片上的钟南山爷爷由于工作大疲劳在车上便熟睡了，他那脸上一条又一条的皱纹写满了忧愁。本在他的这个年纪，可以在家享福，但他却选择了前去逆行支援武汉，去前线奋斗。当钟南山爷爷听到，人们自发在街道上面唱起了国歌时。心里面十分的激动，眼中饱含着泪水。在“白衣天使”的这个队伍中，还有许多人像钟南山爷爷一样，站在一线抗击疫情，他们都是最美的“逆行者”!让我们起为中国加油!为武汉加油! 在我们的社区或者小区中，也有这一群“看似不起眼”的“逆行者”他们是:保安以及环卫工人们。其中令我最钦佩的也就是保安了们的职责犹如泰山一样重。他们进入小区的人测量体温，还要没日没夜的保护我们的安全。他们是我们的“保护伞。 这个春节，家庭的团圆，平安喜乐并不是凭空而来的，在这背后有千千万万的“逆行者”在背后默默付出着。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”让我们向最美的逆行者致敬! 师德优秀先进事迹学习心得 篇18“代主任的敲锣声没响，雨再大我们都睡得着。”群众说，“一旦敲锣声响了，那就听党员干部指挥，没得问题!” 在江边住了16年，霍之香没见过这么大的水。 6月22日凌晨4点多，社区干部在楼下第一次呼喊通知时，霍之香听得清楚却没太在意，翻了个身接着睡了。 霍之香的家在重庆綦江区石角镇石角社区，就在蒲河岸边，外墙上有个刻度表，标明了历年洪水水位。 那天早上6点多，霍之香起床开门，门外的雨依然哗啦啦地下。雨幕中冲进来一个人，是社区主任、党员代正勤。 “东西也不收，人也不撤走，你不要命啦?没看水这么快涨起来了吗?”平常笑呵呵的他此刻脸色铁青。霍之香赶忙把自己小卖部的货物先往二楼上收拾。 大冰柜抬不动，霍之香急得快掉眼泪。代正勤喊来几名党员志愿者，一起抬出门往高处走去。冰箱来不及搬，霍之香把它用绳子锁在窗户上。越来越高的洪水已越过台阶，开始漫进屋里了。 此时已是早上9点，从接到水文站的洪水预警起，社区党员和志愿者已经工作4个多小时了。沿河低洼地带的警戒带早早布上。在代正勤的敲锣预警声中，11个沿河低洼处的居民被组织着逐步撤离。 低保户、五保户、留守老人，都有专人对接，最早转移到安置点。剩下两块任务最重，一是体力活，要帮助群众转移财物;二是脑力活，得绞尽脑汁劝服沿河群众撤离。 有的是舍不下家里的东西，有的是心存侥幸总觉得水势不会太大……有些居民守在家里不愿意走。党员志愿者来了廖明霞家好几次，但水都快有凳子高了，她还是没走，忙着把凳子上的小百货又往桌子上搬。 “你再不走，我们只有把你扛起走咯。”好说歹说，廖明霞才依依不舍地迈出家门。 社区党支部在家的20多名党员，基本都到了现场，带动了左邻右舍都来搭把手，一起和洪水赛跑，水一个台阶一个台阶地往上漫，党员和志愿者们马不停蹄一家家地劝导居民转移到高处。 上午11点多，洪水水位一度超过244米，比警戒水位高6米多。看着自家房子被水没过，钢笔、发卡、包装盒等百货漂在水里。廖明霞是又心疼又后怕，一个劲地跟大家说“谢谢”。 这时候，却依然没人能松懈下来。社区的党员分片，带着志愿者们帮助受灾群众清淤、搬运物品、打扫清洁。“洪水在退，就跟着除淤泥。不然晚上群众怎么睡觉。”石角社区综合服务专干邹景容说。 上午转移群众，下午随着退去的洪水除淤。代正勤终于能松口气的时候，已经是夜里12点了。穿着雨靴、披着雨衣的他，早就全身湿透，嗓子哑到说不出话来了。70多岁的老党员张绍维也一直坚守到凌晨，“共产党员，要在一线”。 这些在一线奋战了一天的党员干部，好多却都忘记了自己的家里也在受灾。6月23日深夜3点，邹景容终于回到家中，一楼的电器还泡在淤泥里，她说：“我们家没啥值钱的东西，先转移群众要紧。” 这一天，社区245户485人受灾群众都被及时转移。数十年一遇的洪灾，没有造成一人伤亡。 6月27日、6月28日、7月17日，洪水还来过3次。经历过22日转移的石角社区居民不再慌张，社区党支部的队伍让他们心里有了底。“代主任的敲锣声没响，雨再大我们都睡得着。”有居民这样说，“一旦敲锣声响了，那就听党员干部指挥，没得问题。” 师德优秀先进事迹学习心得 篇19“隆平高科”是我国第一个以科学家名字命名的股票，20__年上市。“杂交水稻之父”袁隆平现任该公司名誉董事长，持公司5%股份，每年分红20多万元。10月6日，重回母校、出席前身为博学中学的武汉四中110周年校庆的袁隆平，在回答记者“是否关注‘隆平高科’的股价”的提问时，平静地说：“我从来不管这个事。” 袁隆平是人不是神，他也要吃饭穿衣，自然不能脱俗地拒绝金钱。但是，他尊重自己，明白自己的价值所在。袁隆平说：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的本职工作，也是我的兴趣。” 与此事业观相呼应的是袁隆平的平民生活观。他说自己每月工资6000多元，还有股份分红、稿费、咨询费等“额外收入”，每年总共有30多万元收入。这位八旬老人坦承自己的财富观：“钱是要的，因为要生活，但君子爱财取之有道;钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。” 所以，袁隆平对“隆平高科”股价的“从来不管”，语气虽然“平静”，却让我们看到了一名科学家对名利的淡泊，对科技事业的执着。没有正确的荣辱观，没有对毕生追求的事业的热爱，面对滚滚而来的股票红利诱惑，也许就不会有头顶烈日、脚踏泥地进行田间科研的耐心，超级杂交稻亩产700公斤的纪录，也许就将作为袁隆平一生的终结标签载入历史。但是，我们的亩产现在达到了800公斤。袁隆平还说，杂交稻亩产900公斤有希望在20__年实现，比预计提前3年。 有目标才会有追求，有追求才能有实现梦想的可能。不是说袁隆平就应该劳作一生，“每天都要下田”，用稻穗书写成大写的人，只是当我们听老爷子表述着自己只管自己份内的事，学有专长的事，我们才感到，人原来并不是万能的主。袁隆平当然可以挂着他“杂交水稻之父”的招牌，坐在气派的“隆平高科”老板桌前“指点江山”，而且我丝毫也不怀疑以他的聪明才智，赚取的必将是大笔的钞票。但袁隆平的“兴趣”却让我坚信，即便他家中多出了成吨的票子，世界却少了亩产900公斤1200公斤的水稻田，袁隆平一定依然若有所失，视为人生的耻辱。一份评估机构的报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆平的身价为1000亿元。袁隆平说：“用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗。”或许，他就觉得这是对他的侮辱。 都说“术业有专攻”。袁隆平对持有5%股份的公司“从来不管”，当是对许多自诩的“能人”当头棒喝。用充沛的精力和体力，一心无二用地在自己的专业领域谋求更大的作为，这是对社会对人类的贡献，也是对自己一生的珍惜。学学袁隆平对“本职工作”内外的“野心”和“平静”，也许会有更多的人能用平凡充实的人生创造出不平凡的功勋。 师德优秀先进事迹学习心得 篇20记忆中的春节是阖家团圆、走亲访友其乐融融，而今年，注定是不寻常的一年，当突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国蔓延，居家防疫、在线拜年成了最热的关键词，当我们还在家中心怀恐慌，不少英雄的身影已经逆行而上，为了祖国大地的安宁，人民身体的康健，他们奋勇前行无所畏惧，因为这“疫”路上有你，我们坚信寒冬终将过去。 致敬最美逆行医护人员。当疫情的号角吹响，一封封请战书、一个个红手印、一张张返程票、无不诠释着救死扶伤、为生命护航的天使情，他们主动放弃那原本就少的可怜的休假，告别父母、爱人和孩子奔赴抗击疫情的最前线，一缕缕剪去的秀发、一道道勒出的伤痕无不昭示着党员的职责与使命，他们也会有疲劳也会有牵挂，但疫场就是战场，他们全副武装不舍昼夜的奋战，让我们记住了那一张张看不清的脸，也激励着我们每一个人勇往直前。 致敬最帅逆行建筑人员。他们是城市的建设者，是质朴的劳动者，17年前，当非典来袭，他们仅用七天七夜就建成了小汤山非典医院，为接纳救治病人立下战功，看今朝，火神山、雷神山医院拔地而起，仅用十天火神山医院完成竣工并接纳患者，这背后隐藏着建筑工人们的辛勤汗水，还有设计师黄博士的默默付出，李总理在考察火神山医院建设时为来自全国各地的劳动者点赞，并强调他们是在与时间赛跑，与病魔争夺生命，要把这里建成遏制疫情蔓延的“安全岛”，如今他们不辱使命。 致敬最靓逆行基层干部。他们是奋战在最前线的宣传员、排查员、守护者，他们没有制服警服、隔离衣，更没有专业的N95，有的只是一个红袖章、一个口罩、一部手机，他们没有执法证、没有资格证，有的只是群众们一张张熟悉的面孔和沉甸甸的责任，他们没有誓师大会，不计报酬得失，有的是逐户上门的登记、叮嘱与跟沟通协调，他们的身后也有家庭的牵挂，但是“疫情就是命令，防控就是责任”他们选择逆行而上，当夜幕降临万家团圆之时，他们在寒风中坚守，守的是背后的一片祥和，守的祖国的大好河山。 恩格尔说过，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”，这段时间我们目睹着一个个生命的逝去，一位位勇者的逆行，见证着生死分离，期待着柳暗花明，我始终坚信，在党中央的坚强领导下，在信息及时公开的舆论氛围下，这次战役的胜利终将属于我们，因为这“疫”路上有你，寒冬终将过去。 师德优秀先进事迹学习心得 篇21一个阶段以来，全市上下都纷纷开展向傅得利学习的教育活动，我部门在党支部的带领下，观看了该同志的事迹报告会，下面就观看后的点滴体会汇报如下： 一、端正态度。市委和市政府对傅得利同志的高度评价和褒扬，不仅是对以傅得利为代表的基层干部队伍的充分肯定和赞誉，更是对农村干部队伍建设的高度重视、亲切关换和殷切期望。进一步增强干部职工特别是农村干部的使命感和光荣感。学习傅得利等基层干部身上所体现勤勉踏实的精神。我决心一定要端正思想态度，提高专业业务水平，真正从思想上、行动上全面提高自己的认识。 二、深入领会。通过观看报告会，我被他那崇高的精神所感动。从他身上不仅体现了工作的魅力，更体现了人格的魅力。傅得利以一颗火热的赤子之心默默无闻的工作，坚守着自己平凡而又不简单的工作岗位。凭着对社会主义新农村建设的执着，大大改变了红光村的`面貌，把一个基层干部的职责演绎的近乎完美。我一定要深入领会傅得利的崇高精神所在，学习身边同事的所长，尽职尽力做好自己的本职工作。 三、努力践行。开展学习傅得利同志活动的目的我认为是使干部职工切实增强道德修缮和学识修养的自觉性。要在实际工作中努力践行，傅得利对红光村倾注了全部的爱心和责任心，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。我们学习傅得利的精神就是要学习他那种对祖国、对人民的忠诚，学习他爱农敬业的精神。我作为一名住房公积金的管理者一定要严格要求自己，一定要爱岗敬业，以先进的理念、严谨的态度、良好的自身修养，投入到基金管理的工作中去。做让领导满意、同事满意、人民满意的优秀职工。 师德优秀先进事迹学习心得 篇22“大庇天下寒士俱欢颜”彰显“忘我”的博大胸怀，“先天下之忧而忧”折射“无私”的崇高境界，“无非一念救苍生”陈述“牺牲自我、服务人民”的深情告白。看透得失，才有余闲;心有余闲，才能宽广。为了百姓，可以忘我;为了人民，可以忘私。忘记小我才能成就担当大我，舍弃自己才能成全千百万自我。 十多年前的千山法庭特别简陋，滕启刚总是在双休日自己买材料、下班后自己装修，面对妻子的不解，滕启刚却说“公家的钱也是钱，得省着花”。对易引发村民闹访、村民有严重疾病等不利于诉讼解决的案件，滕启刚不惧山路崎岖一定先到被诉村民家、邻家了解情况，他收结的219件案件中有210件是以调解和撤诉方式结案。滕启刚在公园湖边散步时遇到有人溺水，他水性虽不好，但还是当即下水救人，事后却悄然离去。 “他就是这样一个人，张口闭口都是老百姓，都是别人的事儿，从来没有他自己……”千山区法院院长金峰说。大贤秉高鉴，公烛无私光。心在人民，原无论大事小事;利归天下，何必争多得少得。学习滕启刚同志，要求法院干警遇到重大挑战、重大任务、重大困难等急难险重问题时要坦然面对、奉献自己、大义担当、砥砺前行，把初心变恒心，努力奔跑，把压力变动力，勇做追梦人，以“小我”多一点奉献，实现对“大我”的成就。 师德优秀先进事迹学习心得 篇23几位最美铁路人用实际行动诠释了人民铁路为人民的宗旨，践行了交通强国，铁路先行的历史使命，展示了铁路人的先行风采，服务本色，担当品格，奋斗精神。让我深切感受到他们是我学习的典范，是我工作和奋进的旗帜。 他们平凡而又不平凡的事迹让人感动，他们爱岗敬业的精神让人佩服，他们值得我们每一个铁路人学习。我们要学习他们爱岗敬业的精神，学习他们勇攀高峰的劲头，学习他们执着的工作劲头，做一名合格的铁路人，为“交通强国铁路先行”目标的顺利实现做出自己的贡献。 通过观看最美铁路人的直播，我看到了这些先进典型们身上所独具的工匠精神，是一种执着、坚守也是一种责任和情怀。他们用辛勤的汗水和精益求精的精神，诠释了当代铁路人无私奉献、坚强勇敢的品格，从而在平凡的岗位上做出了不平凡的事情。而这些发生在我们身边、我们所熟悉的岗位上发生的故事，更能引起我们的共鸣，也为我们广大铁路人树立了学习的榜样。 我们应以他们为榜样，始终坚守岗位，干一行、爱一行、精一行，在自己的工作岗位上绽放出的绚丽的光彩。我们一定要“不忘初心、牢记使命”，努力在建设交通强国和精彩呼铁中当好先行，发扬不怕苦、不怕累的铁人精神，从最小的事情做起，从最繁琐的事情做起，将基础扎牢，本着对自己负责，对企业负责的态度，在自己的工作岗位上创造出自己应有的价值。 建设交通强国，像他们这样默默付出的人还有许许多多，他们以实际行动诠释了人民铁路为人民的宗旨，践行了交通强国、铁路先行的历史使命，展示了铁路人的先行风采、服务本色、担当品格、奋斗精神。他们是最美的人，他们有最暖的情。 做为新时代的铁路人，我也要向他们看齐，向他们学习，投身到交通强国、铁路先行的工作实践中，为新时代铁路改革发展奉献自己的绵薄之力。 做为一名青工，今后的工作中一定学习他们的这种精神，多学、多问、多看、多做，立足本岗，为铁路发展贡献自己微薄力量。 心中有梦想，脚下有力量。我们一定要向他们学习，以榜样为力量，在本职工作中激发职业力量，实现人生价值的不懈追求，努力奔跑追梦，传递榜样精神，在交通强国、铁路先行的征程上，与时俱进、勇于争先，积极投身“交通强国、铁路先行”的使命，为新时代铁路发展做出贡献。 |
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