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标题 党员学习正能量心得
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党员学习正能量心得(精选3篇)

党员学习正能量心得 篇1

  20xx年,党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。

  聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉,只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。

  我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

  特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

  聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题,党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权,我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

  最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。

  问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

  聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上,“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。

  我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。

  下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”,共同实现伟大的中国梦。

党员学习正能量心得 篇2

  我们每个人都是能量场,它捉摸不透,却真实存在。我们都认为:主动关上水龙头,主动捡起身旁的垃圾,主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事,但是正是因为是小事,才能使我们身边充满正能量。

  又是一次学校大扫除,各班班主任都是分工干活,我们班主要管餐厅,班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅,其余的打扫餐厅和楼道,无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗,自然脏些,自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一个累人啊!

  走出教室出去洗抹布,水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯,水龙头开着也忘记了关,哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧,然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说:“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小,你能洗干净吗?她解释道:“那样更费水!”

  走到楼梯时,我们比谁先跑到教室,我们一步跨两三个台阶,很快就能到教室门口,在中途中,她却停下了,我感到不太对劲,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说:“这不是有人专门负责吗?”她说:“对啊,反正是我们班的卫生区,一样啊!”

  我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一‘正能量’何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量,正是因为这样的.微不足道才能让世界充满正能量,让世界充满爱!20__释放自己的正能量吧!

  这就是我们的正能量!

党员学习正能量心得 篇3

  石家庄这个冬天特别的冷。

  有一天黄昏的时候,天气十分昏暗,路上的行人急匆匆地往家赶,我独自沿着青园街去采购明天的食物。

  这时,路过一个黑色小汽车停靠在路边的马路牙子,从汽车钻出一位衣着华丽的女人,40岁左右,黑色皮毛的貂衣。紧接着,一个声音从车里传出来,“今天不想理发。”走出一位中学生,高高的,胖胖的,声音很粗鲁,“讨厌,讨厌,非得让理发。”膨的一声关上了车门,怒冲冲的朝着中年女人咆哮。

  这么不礼貌的孩子,我下意识地看看这位学生,又看看这位不礼貌的孩子的妈妈,这位母亲像极了一个犯过错误的犯人,唯唯诺诺的,嘴里叨叨着些什么,辩解着。唉,他们母女生活应该是很优越,怎么就成这个样子,我的心里,像堵了块棉花,乱糟糟的。

  我走过这一对母女,心里若有所思。这时,一个甜甜的声音传过来,“爸爸,冷吗?我给你捂捂耳朵。”迎面是一位骑电动车的男人,瑟瑟发抖的停在了路边,衣服破烂烂厚墩墩的,看不出年龄。电动车后座上站起一个4或5岁的小女孩,他使劲地停止了腰杆,两个胳膊直直的使劲地够着爸爸的耳朵,把那个男人的耳朵盖住,女儿的手柔柔的,弄痒了爸爸的脸,这位瑟瑟发抖的男人忽然哈哈地大笑起来“不冷不冷,闺女,别摔着!”笑声感染了女儿,感染了路旁的我,冷冷的天,忽然感觉就暖起来。

  哦!我明白了,刚才那一对宝马汽车里的母女传递给人的是“负能量”,而那一对电动车上的父女传递给人的是“正能量”。我们应该怎么看待子女的教育?我们不应该反思吗?

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更新时间:2025/2/6 6:41:01