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标题 党校学习考察心得体会
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党校学习考察心得体会(精选3篇)

党校学习考察心得体会 篇1

  根据市委组织部的安排,有幸参加XX市服务民营经济培训班的学习,在XX市委党校经过两天的短暂培训后,于20xx年8月8日赴温州市委党校进行为期一周的学习。到温州学习考察民营经济前,分别从报刊、杂志、网络了解了一些情况和资料, 随着学习考察的深入,被温州民营经济的蓬勃生机和民间资本的巨大力量所震动、感动。这次培训,由温州的专家学者及政府官员为我们讲课,特别是采用现场教学的方式组织考察了温州两家知名的民营企业,留下了深刻的印象,感到这些民营企业实力强,经济有活力,企业发展后劲十足,民营经济起步早、比重大、名牌多、贡献大,推动了温州经济和社会全面进步,全国各地都到温州招商,就是因为温州民间蕴藏着巨大财富,温州也创造了具有鲜明区域特色的经济格局。温州之行对我来说可谓受益匪浅,收获良多,备受启迪和增强加快发展的责任感及紧迫感。

  一、总体感受

  XX市委党校和温州市委党校围绕此次培训的中心内容,为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,尤其是到企业现场教学的模式,内容详实,形象生动,效果很好。《温州政府在发展经济中的作用》、《温州经济发展的主要经验用展望》和《温州民间资本的引导与发展》等课程的学习,仪邦集团和金州集团的考察,即有理论又有实践,深切感受到了温州经济建设取得的巨大成就。

  温州民间经济最初的发韧,是源于本土生存空间的压力。温州地处浙江南部,三面环山,一面临水,温州方言中“水”与“死”同音,温州人说他们自己只有“死”路一条。20世纪80年代以前,温州经济闭塞,民生贫困。龙港镇一带的农民在80年代前外出讨饭者众多,闻名远近。由于人均只有0.4亩耕地,温州一带的剩余劳力也不得不冒着被遣送回乡的危险,一批批地外出闯荡做小买卖和小生活——弹棉花、养蜂、修鞋、摆小摊。有的人不怕打击,做起投机倒把生意。温州人生来能吃苦,擅长手工业,练就一身买卖经,改革开放后这些民间的小生意也最先成为计划经济的“必要补充”。 温州人是“中国的犹太人”。由于远离杭州、上海等中心城市,本地市场有限,温州人不得不外出找市场,为了生活四处奔波。20世纪80年代初,温州就有“五把刀子走全国”的说法,即温州人凭菜刀(饮食业)、剪刀(缝补衣服)、劈刀(皮革业)、剃刀(开发廊)、螺丝刀(修理业)走街串巷。北到内蒙古草原,南到云南中缅边境的小镇,都有温州人做小买卖的踪影。1979年以后,温州的家庭工业发展起来,温州人又组成了10多万人的供销大军,跑遍各个省份,为家庭工业采购原材料,把温州货卖到全国。到20世纪90年代,众多做大了的温州商人在全国各地城乡都建立了温州商城。在国外,温州商人遍布世界各地,在巴西、南非、欧洲、北美等地都创办了中国商城,成立了温州商会。温州的“野草精神”蔓延到整个世界。 “走遍千山万水,说尽千言万语,想尽千方百计”,长期接触市场和客户的“三千万”精神,刻苦闯市场的“两板作风”(既能当老板,也能睡地板),造就了温州人对中国市场、对国际市场的深刻研究和敏锐感悟,良好的“市场感觉”,发达的营销网络和触角,使得温州民营企业在世纪之交中国进入买方市场的竞争时代得以脱颖而出,以众多的自有品牌制胜天下。

  二、今后的工作思路

  通过这期学习培训和考察活动,使我在感性上有了新的认识,在理性上有了新的提高,启发很大,感触很深。“他乡之石,可以攻玉”通过寻找差距,愈发加重了我们全面贯彻落实科学发展观,增创新优势、实现新跨越、建设家乡的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。

  温州人靠他们的艰苦创业、开拓创新取得了前所未有的成就。联系我们西部地区的实际,学习发达地区的经验,重在学思想、学精神、学方法、学制度、学机制。一是对照发达地区的现实,我们要承认落后,承认已经拉开的巨大差距和在一段历史时期还将会继续扩大这种差距,但我们决不能丧失信心,甘愿落后,而要知耻后勇,认真反思自己,看到我们不仅天时、地利不如发达地区,更重要的是人也不如发达地区;不仅我们人口的客观素质不如发达地区,而且我们的主观努力更不如发达地区。不管发达地区的天时、地利条件有多么好,但必须承认所有的成就是靠他们艰苦创业、开拓创新取得的。我们必须在凝聚人和上下功夫。二是通过学习考察,我们不仅要按照中央的政策,进一步加强同发达地区的合作与交流,争取发达地区的客商到我们那里来投资创业,而且更要重视组织广大干部学习温州等发达地区敢从当地实际出发,实事求是走自己发展路子,敢担风险的精神,学习他们不唯书、不唯上,只以发展论英雄的先进理念,认真研究自己的具体情况,弄清自己的发展条件,确定自己的发展战略和发展思路,确定发展的具体办法和措施。三是通过学习考察,要真正把发展作为我们一切工作的第一要务,从思想观念到具体工作都要体现第一要务。首先要有强烈的机遇意识,包括准确地认识面临的机遇是什么?机遇到底有多长时间?如何才能抓住机遇而不是丧失机遇等一系列问题。其次要有一切服从服务于第一要务的强烈意识,特别是把经济建设搞上去的意识,要集中力量来抓经济建设项目;再次是要有博采众长、敢于创新的强烈意识。关起门来搞经济不行,必须经常看看外部的世界,然后结合自己的实际进行创新,才能走出新路。

党校学习考察心得体会 篇2

  5月9日—12日,我参加了由组织部和党校牵头组织的大学生村官培训班。县委、组织部长周冬梅参加了开班式并为我们做了动员讲话,对我们四十多名大学生村官提出了三点要求:一要进一步端正思想、明确职责,切实增强扎根农村干事创业的坚定性;二要总结成绩、找准不足,进一步提高扎根农村干事创业的主动性;三要认真学习、勤于思考,并预祝我们的培训班圆满成功!

  此外,培训班还特别邀请了蚌埠市委党校、县委组织部、县委党校及县农委的领导和专家授课,就情商开发、基层组织建设、农业产业知识等内容做了系统讲解。我们还第一次参加了拓展训练,高空断桥、通过破冰、盲人方阵、直立背摔、集体翻越逃生墙等项目训练,强化了我们的团队意识和集体荣誉感,鼓舞了我们战胜困难的勇气,增强了我们干事创业的信心和决心。最后,还组织我们考察了江苏盱眙的新农村建设和现代农业发展情况,所见所闻,让我们耳目一新,虽然培训时间不长,但收获甚多,感触颇深。

  一、党校学习、与时俱进

  党校学习是一种高水准的学习,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,而此次更是不拘陈规,贴合我们工作的实际需求,穿插了情商开发——意在更好的帮助我们掌握一些在基层与人民群众相互沟通和相互理解的方式方法;基层组织建设——意在培养我们更多的参与基层组织建设和管理,为今后的发展掌握一定得业务素养和能力;农业产业知识——契合我们工作生活的具体环境,为我们选择项目、干事创业少走弯路提供理论支持和科学依据,这些内容是组织对我们关心的具体表现,是党校学习的敢想敢为,与时俱进,是对我们极大的负责和理解。这次在党校这个“炼金炉”里学习,我不仅在理论上得到了一次提升,精神上得到了鼓舞,思想上和行动上也加了油、充了电,短暂的党校培训学习是我们每个大学生村官人生的“图书馆”,也是在岗位上新的“起跑线”,细细想来,我们更应该通过努力的工作和学习为我们的组织在基层竖起一面旗帜,无愧于党和人民的信任。

  二、拓展训练、开拓创新

  在这次拓展训练中,绝大部分项目都是团队项目,不是单凭一个人的智力、体力和能力就能很好的完成。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队得成功,只有我们每个队员相互团结,相互帮助,相互信任,才能共同完成团队的目标。

  “高空断桥”是挑战自我、战胜自我恐惧的最好体现。这个个人挑战项目,要求队员们在8米高的板子上,从这边的板子上跳到另一边的板子上,然后再跳回来才算完成。有些事情,看起来容易,做起来却很难。只要勇敢跨出第一步,困难也不是那么难,超越只是一步之遥。在训练中,我们难免会出现过退却、恐惧或做不了的念头,关键时候,我们的队长和队员都会一起来加油鼓劲,在大家的鼓励下,每一个队员都成功的完成了训练任务。由此想来,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们坚定信心、积极努力、挑战自我、超越自我勇敢的跨出这一步,我们的人生就能前进一大步,就能将属于自己的机会牢牢抓住。

  最后一个项目是集体翻越“逃生墙”,要求我们这个集体翻越一堵高4米左右且垂直的光滑的墙,不能运用任何工具,所有的人都要爬过“逃生墙”,才能最后的成功。全队四十多人团结一致、互相帮助、勇于奉献、不计得失,身体较很好的我和其他几位一起做人梯的底座,让女同志和其他队友先过。我们每一个人都被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动。每过去一名队员都能听见集体的欢呼,这欢呼让我们充满了力量和信心,有了力量和信心还怕干不成事吗?从现实中看,我们平时的工作,如果没有众人的支持配合,鼎力相助,也许我们个人无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心,有了这些,在基层一定能有所作为。

  三、盱眙考察、耳目一新

  盱眙县地处江苏省中西部,总人口74万,素有“两亩耕地一亩山,一亩水面一亩滩”之称,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。近年来,该县围绕全面建设小康社会的目标,以“思想大解放、发挥大优势、融入大都市、实现大目标”四大经济发展战略举措为统领,全力实施“工业强县、城建带县、旅游兴县、环境立县”的发展战略。一举从苏北一个贫困落后、发展缓慢的地区后来居上成为享誉海内外的淮河明珠。期间我们参观走访了盱眙生态植物园、“满江红”龙虾公司、都梁阁、地质公园、盱眙体育馆、玖川粘土科技发展有限公司等,其发展气魄之大,发展举措之有力,发展成绩之显著令人刮目相看,耳目一新。结合我们的工作实际,我们在创业干事前要有详实的规划和市场调研为参考和依据,学习盱眙理念,在于盱眙领导人,还有干部群众的发展理念,这个理念就是大目标引领,大思路谋划和大手笔推进;盱眙精神,归结起来就是解放思想,敢想敢干,敢于争先进位,敢于超越自我,敢于挑战极限;盱眙举措,就是采取一系列非常有力、非常有效地办法,重逼加压,强力推进;盱眙作风,盱眙领导和干部的作风求真务实、真抓实干,尤其是“四皮”和“五干”精神值得我们认真学习。( “四皮”——(硬着头皮、厚着脸皮、磨破嘴皮、跑破脚皮)招商精神、“五干”——(晚上当成白天干、雨天当成晴天干、两人事情一人干、两天当成一天干、假日当成平日干)。)

  四、回到岗位、科学践行

  为期四天的考察时间不长,但受益匪浅。组织之所以如此苦心的筹划、耐心的联系、精心的安排、细心的部署,无非是希望我们通过学习考察, 借鉴别人的经验,指导自己的工作实践,在具体工作中转化成业绩。作为一名共产党员,我虽然年轻,可我知道我需要学习,认真的把握每一次学习的机会,结合学习实践科学发展观 ,在晏公新村积极配合村两委开展学习实践活动,用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,保持自己的先进性,提高自身科学发展的能力,切实增强开展学习实践活动的责任感和使命感为推动经济社会又好又快发展,实现建设全面小康社会目标的而奋斗。作为一名大学生村官,积极参与我县实施的“东向发展、工业立县、产业强县、科教兴县”四大战略,为加快建设“和谐凤阳、生态凤阳、人文凤阳、魅力凤阳”贡献自己的绵薄之力,是我们每一个凤阳大学生村官义不容辞的责任和使命。

党校学习考察心得体会 篇3

  20xx年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过认真学习领会上级领导的讲话精神和省委的部署要求后,我们开展了“两学一做”学习教育,感触颇深,不仅认清了当前形势,更坚定了我们投身高速事业的信心。

  开展“两学一做”学习教育就是按照思想建党的要求,以党章党规明确标准、树立规范,以系列讲话武装头脑。两学一做就是为政治责任感不强,修身不严的领导干部指明方向,就是为精神上“缺钙”,利益至上的人敲响的警钟,就是为不信文件信谣言,不信明规信潜规的人有力的一击。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话要带着感情学,带着责任、带着问题学,反复研读、深刻领悟。以个人自学与集体学习结合起来,读原著、学原文,悟真理。做,要以学促做、知行合一,做合格的共产党员。要以身边的典型为榜样,正心、正身、正行。“太行新愚公”李保国同志就是对党忠诚、心系人民,艰苦奋斗、无私奉献的典型。他扎根太行山30多年,研究推广农业科技,把自己最好的论文和科技成果写在太行山上,为贫困山区发展和农民脱贫致富做出了重要贡献。他就是“做”的模范,我们要以他为榜样,牢记使命,奋发进取。

  通过开展“两学一做”,要做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

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更新时间:2025/3/14 8:57:20