| 标题 | 个人劳动心得体会 |
| 范文 | 个人劳动心得体会（精选17篇） 个人劳动心得体会 篇1劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着极高的文化素质，应当积极参加劳动，以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。 张瑞敏曾说过，把一件简单的事做好，就是不简单，把一件平凡的事做好，就是不平凡，劳动改造人，通过这次家庭劳动，我明白了许多道理，慢慢的长大，改变自己，劳动使我知道了许多自己的不足之处。 处于这个时代的我们，大多都是父母的掌中宝，对待一些人际关系和自我评估有所欠缺，而这次劳动使我体会到了它的温暖、使我亲身体会了劳动的光荣感。而现在，由于一切向钱看的思想影响，有些人的头脑中满是金钱利益，干什么都是讲钱。你便是为自己父母分担，也要从中赚取零花钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加家庭劳动，体会其中艰辛，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想侵蚀，避免了好逸恶劳的坏习惯。 同样，家庭劳动也加强了我们的观念，帮助我们树立正确的人生观，价值观。家庭劳动培养了我们的竞争和开拓进取精神。民族需要精神，社会需要脊梁。 劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁，劳动模范都有平凡而感人的事迹，全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的.劳模精神，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神，营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围，引导青年树立正确的价值观、劳动观，勤勉为人、勤奋做事，通过劳动创造磨练意志，建功立业。 全面建成小康社会，进行而实现现代化强国，所有社会劳动群众都是主体，要与时代同步，不断提高劳动技能和素质，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者，在服务国家和社会的同时成就自己，书写精彩人生，以十足的热情释放更大的能量。 个人劳动心得体会 篇2全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《河南省教育厅办公室关于开展全省学生“劳动教育周”活动的通知》要求，林州市第二实验小学围绕“劳动淬炼成长实践创造幸福”劳动教育周主题，结合学校实际精心组织开展了丰富多彩、身体力行的主题教育系列活动。活动过程趣味盎然，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志、培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质。 一、主题宣传“爱劳动” 学校通过“在劳动中成长，在奋进中前进”主题升旗仪式让学生了解劳动节的由来、劳动的意义，认识身边的劳动人民，培养从小热爱劳动、为他人、为集体服务的意识，激发热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。 二、红领巾广播站里“颂劳动” 劳动者伟大，劳动者光荣，劳动者最值得歌颂，学校红领巾广播站推出五一“致敬劳动者！”特别节目。 三、拿起画笔“赞劳动” 来自笔墨的礼赞，用画笔和文字记录最美的劳动者！ 四、耕读教育，知行合一 “田家少闲月，五月人倍忙。”诗人白居易描写了一幅盛春时节的劳动美景，同时也表达了作者对劳动人民崇敬之情。大队辅导员和队员们来到学校的“耕读劳动实践园”，通过生动的农耕实践知识指导让队员们深刻体会劳动能创造美好生活，劳动能创造美好未来。 五、家务我来做，争当小标兵 为了增强队员们的劳动意识，培养他们热爱劳动、主动劳动的良好习惯，学校在五一劳动节期间开展了“红领巾爱劳动，争做劳动小标兵”特色劳动实践活动，希望队员们在家劳动的同时，习得生活技能，感受父母辛劳，树立“劳动淬炼成长实践创造幸福”的思想，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。 （一）劳动小标兵做饭小达人 劳动节这天，队员们通过“我为父母做道菜”活动，用自己实际行动庆祝劳动节，表达对父母的感恩之情。看，他们以自己的方式唱响了劳动之歌，一道道菜肴早已溢出了诱人的香气。煎、炒、烹、炸，小厨神们大显身手，纷纷亮出了自己的.绝活。 熟练有序的准备，还是孩子的你们总是给家长和老师太多的惊喜，不知不觉中你们已经长大了…… （二）劳动小标兵家务小能手 队员们认真细致地整理房间、洗衣服、扫地、拖地、浇花，努力做到自己的事情自己做，家人的事情帮着做，争当家务劳动小能手。 劳动知感恩，自己亲自做家务，才能体会父母的辛劳，从中懂得感恩。 （三）劳动小标兵种植小达人 田间地头也有我们队员的身影，新时代的少年劳动，不只是在与“泥土”为伍，而是在参与劳动的过程中通过流汗出力来树立心中的劳动精神，让我们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动！ 或在父母的指导下，学习农田劳作技巧，或独立劳动，队员们体验着农田生活，感受着蔬菜、庄稼的绿意。“面朝黄土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的诗句，而是真实的经历与感悟。 六、热爱劳动“净校园” 学校充分发挥劳动教育资源作用，开展了校园清洁集体劳动实践活动，使师生能够身体力行地参与劳动，做到人人有事做，事事有人做。 七、劳模大讲堂开讲 在会议室举行“劳模大讲堂”劳动教育主题活动，让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者。 主讲嘉宾 李俊丽，林州市课改标兵、林州市优秀教师、安阳市劳模、安阳市优秀班主任、安阳市语文学科带头人、河南省优质课教师、河南省优秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先进个人。 活动伊始，由元苏琳主任介绍劳模大讲堂参会领导及主讲嘉宾。 少先队员代表为参会嘉宾及主讲嘉宾敬献红领巾以表达崇高的敬意。 李俊丽主任以“学习劳动精神争做时代新人”为题，结合自己的亲身经历，通过朴实又感人的语言讲述了多年来工作及生活中遇到的一些困难，又是怎样通过自己的坚持不懈、不断追求、辛勤劳动不断在平凡的岗位上数年如一日的做出一个又一个不平凡的事迹。参会师生真切感受到一名人民教师的心路历程，也见证了一名光荣的人民教师的执着坚守。 劳模大讲堂活动让队员们沐浴了一场精神的洗礼，更加深刻地感悟到劳模精神、工匠精神、时代精神。大家纷纷表示，今后无论在我们的校园里，还是在日常的生活中，都会营造学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的良好氛围，奏响“劳动最光荣”的时代强音。 八、劳动主题队会，加强思想引导 各中队精心设计“劳动淬炼成长，实践创造幸福”队会活动，中队辅导员帮助队员们了解各行各业劳动者的故事，寻找身边榜样，体会劳动的意义，以及平凡工作者背后的伟大，号召队员们将“劳动最光荣”的美德传承下去。 劳动是孩子们成长必修课，劳动让孩子们拥有好生活，劳动精神应成为每个人的精神底色。此劳动实践周活动，是聚焦新时代劳动教育的重要举措。在今后的教育教学工作中，我们将继续通过活动，弘扬劳动精神，培养学生责任心，在劳动中淬炼成长，在实践中创造幸福！ 个人劳动心得体会 篇3上周我们班级进行了为期一周的劳动，在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛，可是一切都得坚持。 当一周的劳动结束了，我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易，更会注意以后自我的行为。 我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们构成好逸恶劳的'坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确做人的态度。 劳动者每一天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每一天有着一个好心境行走在学校里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的学校环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮忙有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。 这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应本事。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社 个人劳动心得体会 篇4身子稍显佝偻，脸上布满皱纹，手指虽短小却粗壮，指甲已黑的不成样子，他，便是我的爷爷。 爷爷是个远近闻名的木雕能手。在我小时候，因为父母工作较忙，我经常呆在老家和爷爷奶奶一起生活。每天早上我起床走到楼下，不是听到“轰隆隆”的电钻声，就是听到“叮叮当当”的敲击声。当电钻在红木上铆足了劲儿往里钻时，总会激起一堆木屑，在天空中肆意飞舞。 那时我常常在家门口和邻居家的小朋友一起玩，爷爷也在家门口专心致志地进行木作的雕刻。我拿着玩具挖土机，嘴里配着音：“隆隆!隆隆!”试图盖过爷爷电钻的声音。玩累了，我就跑到爷爷的那台超大功率的电扇前，吹吹风，一身疲惫一扫而空。爷爷总是笑着对我说：“别吹太久，不然，就吹到北极去了。” 我特别喜欢到爷爷那间摆放着展品的屋子里。一会儿偷偷地拍拍弥勒佛的大肚子，一会儿调皮地摸摸那几只栩栩如生的.猴子，转过头来又对那幅用木头雕成的清明上河图感到无比好奇。 渐渐地，我上小学了，很少有机会呆在老家了，望着这宽敞、明亮的房子，我总感觉少了点什么。 随着弟弟的出生，奶奶也到了我们这里帮忙照顾弟弟，老家，就只剩下爷爷一个人了。爸爸妈妈想方设法想让爷爷一起过来享福。但爷爷却说：“不行，我还得做木雕呢。再说，过去闲着没事干我会憋得慌。放心，我能照顾好自己。” 上了初中，我又一次回到老家。天仍是记忆中的一般蓝，爷爷也与从前一样专心地雕着木雕，但人却苍老了许多。我看着爷爷那些视若珍宝的工具，不禁想多了解一下：“爷爷，这都是些什么呀?”爷爷看到我对这些工具感兴趣，不禁高兴地拿起一样样的工具指给我看：“这是电钻，这是锤子，这是螺丝刀……”“我能试试吗?”“好呀，不过小心别砸到手哦。”于是我就拿起了锤子和钻头，“叮叮当当”地学了起来。 “叮叮当当!”“隆隆!”这两样声音陪着我度过了我的童年。爷爷也从未停止过他热爱劳动的双手，那一排排凝聚着爷爷心血的木雕艺术品，就是最好的见证。我问爷爷：“爷爷，为什么你不好好享福，却要这么辛苦劳动?”爷爷摸了摸我的头，意味深长地说：“有些人觉得什么都不做，整天到处玩耍是享福。我却觉得劳动能体现我的价值，劳动过程是最享福的体验，劳动最光荣。” 是呀，劳动最光荣。我望着神气的爷爷，望着爷爷的木雕，开心地笑了。 个人劳动心得体会 篇5人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都应该值得表扬与学习的。这是开学后的第十二周，也是我们班级的劳动周，在这周的11月20号，我们在年级办张永强老师的组织下，我们专业的班级将学校划分为几个区域来分组打扫。我们组有三个人，负责打扫03棟六层的内围卫生。不凑巧的是这一周的温度降得很快，异常的冷，但依然不减我们对劳动的热情，和对学校卫生负责到底的态度。所以即使风忽忽的刮，我们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将06栋楼的走廊、楼梯、洗衣房和厕所打扫的干干净净，不仅厕所没异味了，走廊也好干净，和没打扫前简直是两个地方啊。看着被我们打扫的干干净净的宿舍楼，心里高兴的不得了。 这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着宿舍楼，看着走廊、楼梯、厕所和洗衣房的清洁，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们对自己的以后要讲究卫生，不随意制造垃圾下了决心。 参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的`艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。 这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及党组织对我们的要求。 个人劳动心得体会 篇6劳动经历经历每一次义务劳动，相信对每一个大学生都有一定的意义。 为什么这么说？ 我的理由是:通过组织一个班级，去一个确定的地方，“花坛”、“草坪”、“过道”等等。 清理了一篇文章。 首先，不管是不是打扫卫生，我觉得只要去过的同学没闲着，都会有所收获。 通过这次义务劳动，对我来说，感受最深的一点。对于这一点，我会通过我对产程的简单描述来说明。 说到劳动，我脑海里总会出现这样的想法；“我现在大二，注定是即将离校的那个人。这次离开也将是我在校生活的终结。这些在学校的活动也将是我一生中美好的回忆。 “所以当我想到这些的时候，我的心就是一颤。 我必须做好我的事情。如果我不做好它们，我以后就没有任何机会了。全班一起努力。 所以我要认真，珍惜这些东西。 这个义务劳动大致是这样的。我们班的`同学被安排去打扫教学楼旁边的主干道。 刚来的时候，同学都不知道去哪里打扫卫生。 我以为和上次一样，打扫我们的教室。我们宿舍几个同学也拿了湿巾，结果都没用。 之后班里几个同学拿着扫帚来了，也不行。 那么班里的班干部都在哪里呢？十多把大扫帚。 这解决了问题。 我们六个人在一头扫，其他人在另一头扫。在扫树叶的过程中，我发现了一个现象。我们六个人都在认真扫的时候，扫得很快，但是有一个不好的时候，大家都会慢下来。 个人劳动心得体会 篇7“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学校里，同学们互帮互助，和睦相处，一起玩耍;一起去游玩，一起去买菜;一起吃饭，一起去操作;一起睡觉……我们这一起经历了风风雨雨，体验了许多。我们真的很棒。 我们来到了学校后，经过简单的培训后，我们来到了这个美丽的地方，开始了我们这个旅程。在我们的印象很清楚的那天，我们被分成两块，一块是在学校，在那儿，我们都很好地融入了这个大家庭当中去。我们每天的工作都是那样的认真而又充实，因为我们都在学校学到的理论知识是在课堂上学不到的，在课本上不能学到的。而且这个地方很好，很有趣，我们遇到很多人和事都是那样，我们都能很好地处理好。 我们这个实践的第一天就遇到了不少的人和事，我们都很好地处理好关系。我在那儿，遇到不会的人都会耐心的帮忙我，教我怎么去做，这个学校里学不到的东西很多，这些都让我受用终生。在我刚来的时候，学校就给我安排了一位老师，让我帮他们做一些东西，还叫我做这些东西。在这里，我们都很认真，不会有丝毫的马虎。老师们教的东西，学校里没学到的东西，这些都让我受益终身。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础! 通过这次的实践，让我学会了很多，也懂得了很多，虽然这次实践的时间很短，但对我来说受益匪浅。它对我以后的学习有着重要的作用，我想，通过这次的实践，会对我以后的学习有很大的帮助的。这次实践还使我深刻了解到，工作和上学是两种完全不同的环境，所以在实践中我们要不断适应社会，在社会中生存要不断的锻炼，在工作中我们要不断地学习经验和教训。同时在实践中也结识一些好的朋友，让我们的人际关系变得更为协调。 通过这次社会活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的`试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。 总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。我坚信，这些对今后的学习和工作将产生积极的影响。 个人劳动心得体会 篇8劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们对文科生的劳动体验有较高的认识质量，应该积极参加劳动。 张瑞敏曾说，“做好一件简单的事不简单，做好一件平凡的事不平凡。”劳动改造人。经过这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我觉得应该是我们学到了很多平时不知道的道理。慢慢成长，改变自己。在工作期间，我了解了很多自己的不足。 在这个时代，我们大多数人都是独生子女，在人际关系和自我评价的某些方面有所欠缺。而团体公益工作让我体会到了团体的力量、温暖和自我的不足。也让我亲身感受到了劳动的荣耀。这些都促进了我努力改正自己的错误，正确认识自己。当下，由于一切金钱至上思想的影响，一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱，认为自己干活不付钱就是傻子，甚至有些“公益劳动”变相要钱。在这种形势下，学校有意识地组织我们参加力所能及的公益工作，可以起到抵制一切金钱思想腐蚀的必要作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动穿凿早期世界的道理，抵制我们轻视劳动、不劳而获的思想的'侵蚀，避免我们好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。 平时在家里，父母视我们如珍宝。这一次，我们自己做到了，我们也努力做到了。我们干了将近半天的活，包括拖地、扫地和擦窗户。最后，当一切都完成后，我们松了一口气，笑容出现在我们的嘴唇上。刚开始有点累，但是很开心，很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里会很开心。 我深以为然，凡事没有那么容易，只有不断克服困难才能成功，做事要认认真真踏实。不认真做，就不会发现自己的不足。工作也是一样，“一分耕耘，一分收获。” 只有亲身经历了才会明白。你付出多少，你就会得到多少回报。只有认真去做，才能有所收获。如果你努力学习，你会取得好成绩；如果你努力，你会得到结果。经过自己的努力，无论结果如何，自我肯定的过程都是有益的。这种劳动并不十分困难。想想父母每天都要工作赚钱供我们读书。只要我们坐在教室里学习，我们就没有负担。我们没有理由不努力学习。 我们要珍惜现在的生活，想到父母年轻的时候连饭都吃不饱，更别说学习了。比起我们的父母，我们幸福多了。可能赚钱就是这么难，甚至比这个还难。想到父母，我真的很愧疚。所以我在心里暗暗下定决心，以后一定要让父母过上幸福的生活。让我父母为我骄傲。 从这次劳动中，我也明白了要尊重和珍惜别人的劳动成果。这种劳动对我的身心起到了积极的作用。我觉得以后无论做什么工作都要认真负责，以大师的姿态去对待。这样获得的经验和价值，值得学习和珍惜一辈子。 个人劳动心得体会 篇9自古以来，百善孝为先。孝敬长辈，是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是各种品德形成的前提。但孝敬长辈，最重要的是落实到实际生活中，所以在这个暑假，我的收获就是帮助我的家长做了家务劳动。 劳动是幸福的。“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”。这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。 劳动给人带来快乐。每当我做家务劳动时，总是累的，艰难的，但是，累，并快乐着。当收拾完之后，看着干净整洁的桌子、一尘不染的地板、光可见人的碗碟，心里就满是劳动后的成就感。 劳动的姿态是最美的。每一份温暖，每一处美好，都是背后无数人的劳动构建而成的。在世界上，最美的身影是劳动者的身影，最美的`样子是正在劳动的样子。劳动最光荣！ 我在假期和学习之余经常做些力所能及的家务，例如清洗自己的衣物，打扫整理房间等。每个人都要学会劳动，就如格言所说的：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。”作为一名初二的学生，在繁重的课业压力下，必须合理安排好时间，在不耽误学习的情况下尽量帮父母减轻压力。 通过暑假家务劳动，我真正的体会到了劳动是生活幸福的源泉。我们的爷爷奶奶平日里的辛苦，又要上班，下班回来做家务，多么辛苦啊。当我穿着整洁漂亮的衣服，吃着香甜可口的饭菜，住着宽敞舒适的楼房，不知我想过没有，所有这一切，都是通过他们艰辛的劳动创造出来的，让我对他们心存感恩，体会其中的辛劳，身为一个家庭中的一员，平时也要为家庭做家务劳动，做到“家务劳动，人人有份”。我爱劳动，劳动光荣！ 个人劳动心得体会 篇10人的愉悦存在于生活之中，生活存在于劳动之中。所以，这个暑假，我体验了家务劳动，开始洗碗、拖地。通过这几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多，我感受到了劳动的辛苦，感受到了家长的不容易。同时，我也锻炼了自己，认识了自己。劳动呢是每个人都会体会的，劳动真的有时很辛苦，但是一句名言是这么说的：世间没有一种具有真正价值的东西，能够不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 家务是琐碎繁杂的，比如说做饭，首先要去菜场买好新鲜的食材，回家后还需择菜、清洗、切菜。烹饪时，还经常因为不熟练手忙脚乱，做完饭后的`厨房就像战场一样。经过此次家庭劳务，我对母亲的辛苦付出很敬佩，她不仅能在短时间内能做出美味的饭菜，而且还能把厨房打扫得一尘不染。上大学后陪伴父母的时间越来越少，身为子女，假期回家后应该主动去承担家务活，为父母多做几次饭。感恩之情不应该只体现在口头上，更应该在实践中得以体现。 个人劳动心得体会 篇11星期三，我们在老师的带领下，来到了中小学生社会实践活动基地。 在教官的带领下我们分了队，并制作了了队旗。还进行了一次“比美”。“比美”后，我们就来到了制作大厅，开始学做“中国结”。所需的材料有：一个泡沫板、八根钉子、一根绳子。准备好后，我们就开始做中国结。首先，把绳子对折，找到中心点；然后把对折后并固定好的绳子取出5厘米，再用两根钉子固定……不一会儿，一个精致的中国结就在我的手里诞生啦！不过，这时我的手也累得又酸又疼。 吃过午饭后，教官带领我们来到了植物园。在这里我看到许多植物，有素雅的金叶女贞、高大的法国冬青、惹人陶醉的美人眉、娇艳动人的月季花、笔直挺拔的杨树、绚丽多姿的红枫、葱郁的棕榈树、青翠欲滴的`塔柏等多个品种，走在植物园里，空气也清新得让人陶醉。 这次社会实践活动不但锻练了自己的自理能力，还学到了劳动技能和团队协作精神。给我以后的学习、生活带来了很多益处和帮助，也伴我度过难忘而有意义的一天。 个人劳动心得体会 篇12快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结： 1、生活能自理： 91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 2、学习能自主： 88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。 3、行为能自律： 多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。 4、活动能自信： 少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作。我得好好做好我这些事啊，再不好好做，以后也没有什么机会在这样，全班同学一起干活儿了。因此我想着自己的认真点，珍惜这些东西。 这次的义务劳动大致是这样的，我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿，还以为是和上次一样，把我们的`教室打扫干净，我们寝室的好几个同学还拿了擦布，结果拿来也没有用上。之后班上的几个同学拿着小扫帚来了，这也不行啊。所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚，这才解决了问题。 我们六个人在一头扫，其他人扫另一头，就在这个扫树叶的过程中，我发现了一个现象，当我们六个人都在认真的扫的时候，扫得特快，而当一个不好好干活儿时，就会大家都慢了下来 个人劳动心得体会 篇13懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”，开开了许多关于家务劳动的活动，有锄草，擦窗子，打扫操场。多种多样。 而让我最难忘的一次家务劳动则是每个星期五下午的全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午，第四节课上课铃一响，班主任大人就给我们布置任务了：“第一组打扫课室，第二组打扫操场，第三组打理花圃，第四组打扫草圃。马上行动！”一身令下后，我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后，看见草圃里垃圾满地，野草丛生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起来。拔草的拔草，捡垃圾的捡垃圾，遵从组长的安排，埋头各干各的事。捡垃圾的同学，不怕脏累，纷纷把牛奶盒，塑料袋和纸团捡进了垃圾桶，不一会儿，就捡了满满一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出来，不让它在青青绿草里“滥竽充数”。我们组越干越有劲，越干越得心应手。虽有秋风送爽，但是我们也大汗淋漓，筋疲力尽了，但谁也没有一句怨言。半节课后，我们组就完成任务了，又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力，团结互助，把工区和教室把扫得干干净净，得到了机组的一致好评。这可是我们班付出汗水和艰辛的回报哦！ 这些家务劳动，即磨练了我们这些“小公主”，“小皇帝”，又让我们在家务劳动中学会了团结，学会了纪律，还培养了勤奋，不怕苦不怕累的良好品格，让我们终身受益匪浅。 人生犹如一本精美的相册，记载着我们梦一般的童年。当那个美丽的`泡泡升入我心中，不禁勾起了我对那次辛酸和幸福的回忆。寒假的一天，爸爸妈妈吃完饭，出门置办年货。于是，洗完的重任就交到了我的身上。记得那是生平第一次洗碗，也是第一次和厨房“打交道”。 我花了几分钟把所有的脏碗“紧急大集合”，洗碗可是个细活——怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气与自信，我小心翼翼地捧起一个碗，用胳膊“顶”开水龙头。只可惜出师不利，“哗哗”一股急速的水流差点让碗坠入水池，来个粉身碎骨。 无奈的我只好改变策略——先轻轻扭开水龙头，再用手紧紧护好碗，拿出刷子在碗里捣药似的“左捣捣右刷刷”，可油渍像张大花脸偏和我作对，“狰狞”地瞪着我。我只好请出妈妈的“必杀技”：钢丝球，来对付它。 我手里紧紧握着钢丝球，对着污渍使劲地“擦刷捣搓”，想尽各种办法向污渍“进攻”。果不其然，经过一番努力，碗干净了许多。我既高兴又激动，拿起钢丝球拼命搓起来，本以为万事大吉，以为自己掌握了洗碗的方法，至少是“洗遍天下无敌碗”了。可碗上的缺口对我龇牙咧嘴，乘我不注意咬了我一口——顿时鲜血直流。怎么办呢，不洗了吧，好疼啊！ 我有些气馁，用创可贴包好，又更加小心地洗起了碗。轻轻搓起了钢丝球。终于，一个个小碗变得那样可爱，舒展开快乐的笑脸和一道道紧皱的“污渍眉”。我心里也乐开了花，心中的疲惫与委屈顿时一扫而光，满心的喜悦让我不禁咧开了嘴。顾不上开心，也顾不上手中的疼痛，我继续洗碗——一滴滴汗水滴入碗里，透出雪亮的光泽，让我心变得渐渐透明起来。一切换上了新装，一些都充满了快乐。我擦了擦脸上的汗，发自内心的笑了。 爸爸妈妈回来后，听了我的经历，欣慰的笑了。妈妈的笑好似温暖的阳光照进了我的心，暖洋洋的。 这次经历给予了我难忘而美好的回忆，我懂得了：人在遇到困难的时候，一定不要放弃，要有信心，有勇气，应该积极想办法解决，然后尝试着自己独立克服。即使失败了也不要灰心气馁，不是有句歌词唱过“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功！”同学们，加油！只要有勇气，勇往直前不怕困难，你就一定会迎来成功的曙光！ 个人劳动心得体会 篇14去年过年，我们一家去老家看望爷爷、奶奶。因为雪下得很大，所以各家的人们都纷纷在铲雪，我家也不例外。铲完雪之后，正要进屋子时，突然听到：“哎哟，好痛啊！哎哟，好痛啊！”我和姐姐连忙跑出来，一看，原来是隔壁的老奶奶在铲雪，结果滑了一跤。 我和姐姐连忙跑过去帮忙。我们先把老奶奶扶起来去旁边坐好，然后系上奶奶炒菜用的围裙和袖笼，拿上扫把和铲子去一起帮助老奶奶铲起雪来。 首先，一条弯弯曲曲的小路被我们开辟出来了。其次，中间的雪都被我们弄到两旁去了。老奶奶望着我们，用沙哑的声音不时叮嘱我和姐姐：“一定要小心啊，别摔跤了！”我和姐姐异口同声的大声的回答：“知道了，我们一定会小心的。” 接着，我和姐姐用了这些雪搭成了雪人、桥等等好玩的东西，老奶奶笑着对我们说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好帮手，也要多帮你们的爸爸妈妈做些事，分担分担。”听着这些话，我们心里暖滋滋的。 帮助别人就等于帮助了自已，只要你去帮助他们，自已遇到了困难，他们也同样回来帮助你的。 个人劳动心得体会 篇15有人说，医护人员是白衣天使;也有人说，老师是园丁....我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。 没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱这简直无法想象。 在一个假日的早晨，我早早的走在大街上闲逛，我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动，我不禁想赞美他们。春天，他们迎着春雨，冒着强风去;夏天，他们在烈日下，不停地工作;秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的! 走过街道，在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的.... 同学们，当你还在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。 劳动不仅是美丽的，劳动也是艰辛的，需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧 只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。 个人劳动心得体会 篇16在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自我做园艺的经历，而后，我们又到学校中植树，其过程更是令人难忘。 天门冬的移植过程相对简单，只需要铺好土，浇些水，一盘天门冬便能够在精心养护下长出一株开外。可是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技教师仔细清理过，却还是有些漏网之鱼，在用园艺剪刀进行剪枝时，不细心将园艺教师刺到，可是，很快有同学帮教师清理了伤口，教师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口教师又不慎划伤，却依然在教我们。在教师的看护下，我们完成了一盆又一盆的成品，历经这些，我们也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的时间与精力这个道理。 而之后的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照教师的安排先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一齐打水、培土、浇木，几十棵树，一棵树四桶水，我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，在劳动中促进了友谊，使同学之间的距离更近。看着自我亲手种下的树苗，我们心中充斥着喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子，渐渐开出环保之花。 个人劳动心得体会 篇17这个假期，妈妈要上班，所以我有很多机会做家务。 这几天，我有很多感悟。事情虽小，也不是三言两语能表达的。 首先，现在我知道家务永远做不完！上学总觉得累，回家总觉得累，不管那么多事。虽然偶尔会帮父母做一些力所能及的事情，但是从来不会把家务当成自己的责任。但是在这么多天的假期里，系统地履行家务义务，我觉得很惭愧。因为我发现这个家务真的是一个长期的任务，一年四季都要坚持，春夏秋冬，无论寒暑。家务有夏天洗衣服的快感，也有冬天下水的苦涩；日常运动般的清洁，也是腰酸背痛的无奈。 母亲的毅力令人钦佩。坦白说，现在的孩子(在父母眼里，我们永远是孩子)学习压力越来越大，作业越来越重。他们已经失去了那时候父母的童年乐趣，学习已经成为我们生活的全部，而不仅仅是主要部分。在繁忙的学习任务中，有多少家长愿意让孩子帮家里做家务？其实我觉得并不是简单的让孩子学几样杂活，增强狭隘的生活观。更重要的是通过做家务培养孩子的独立自主意识，摆脱依赖感，促进孩子心理成熟。同时也能促进家庭和睦。 一、通过做家务促进孩子心理成熟由于升学压力大，学校只能增加学生的学习负担，这就变成了一个大大的空句。只是冠冕堂皇的官方和媒体语言。事实上，目前我国的教育体制留给孩子发挥主动性的空空间已经很少了。孩子的一切几乎都是学校和家长安排的，孩子只能四处走走，连独立思考和体验的时间都没有。但是，做家务可以给孩子提供一点可以自由支配的“空空间”，满足孩子这方面的需求。你看，家务中的'事情，可以任由孩子摆布。只要孩子全心全意去做，就能获得立竿见影的回报。努力和收获的关系来得很快。你看，孩子们的书房经过自我清洁后变得整洁漂亮了，积满灰尘的地板擦得锃亮了，碧绿的菠菜和青菜转眼间就会变成美味的食物。就连孩子煮的最普通的榨菜鸡蛋汤，也让家长们喝得津津有味。虽然孩子在打工的过程中有些小插曲，但这是孩子第一次做家务。我想作为家长，我会很开心的。我觉得孩子在独立做家务的过程中所带来的这种自主感对于现在的孩子来说尤为珍贵，收获带来的成就感可以极大的培养孩子的自信心，也是极具营养价值的，而自主自信本身就是一个人心理成熟的标志之一。 二、学会做家务是让孩子摆脱依赖的过程。孩子在日常生活中有很强的依赖性，首先是依赖父母或保姆或清洁工。其次是对情境的依赖，摆脱对他人和情境的依赖，这样孩子以后无论情境是好是坏，都将能够从容应对。不是说读了一本好书就万事大吉了，人生路漫漫，谁都难免身处逆境。当孩子没有好工作，赚不到钱，开不起餐馆，请不起保姆，身体虚弱的孩子如何应对生活问题？更可怕的是，习惯了依赖生活的孩子，可能没有凡事自力更生的意识。当情况发生变化时，他们更容易失去勇气和信心。所以，摆脱任何形式的依赖，在任何时候对任何人来说，都是一个促进个体心理成熟和自我建设的过程。 三、通过做家务让孩子理解和体谅父母。在做家务的过程中，孩子会慢慢学会为别人着想，学会孝顺长辈，学会体谅父母，就像孩子一样。过去，孩子们习惯于批评一些事情，如厨房凌乱，地板清洁不够，烹饪味道不好等。自从我自己开始承担一些家务后，我的嘴没那么讨厌了，脾气也好了很多。 我觉得是因为孩子在自己做事的时候，能够深刻体会到过去长辈的繁琐和辛苦，从而增进对长辈的理解，产生感恩之心，学会体谅长辈。父母和孩子一起努力，一种温馨和谐的氛围不期而至。我们以前在饺子里煮饺子，和孩子一起洗衣服。每一次，都是那么愉快和难忘。我想那一刻带给孩子的天伦之乐，会深深的烙印在孩子的心里。当孩子长大离开父母，开始自己的家庭，这种感觉会永远盘旋在孩子的脑海里，会让他们从床上跳起来，马上给家里打电话，对父母说:我会回来看你的。做家务对学习有好处。做家务可以缓解紧张的学习生活。和运动一样，属于体力活动，体力活动属于左右脑交流的兴奋区，是一种积极的大脑休息方式。 如果一个孩子整天学习，学习效率会降低。这时，做家务和运动可以适当调整给孩子，从而提高孩子的学习效率。此外，家务是对学习的另一种帮助。可以训练人做事有条不紊，本身就是很好的效率训练。 辞旧迎新是我们中国的传统习俗。于是春节前，打扫卫生成了家里的“必修课”。今天我和爸爸把家里柜子里的物品拿出来，擦干净，放回原处。有些脏角落也是我小手的责任。 我的小书架也在我的细心“呵护”下，换上了新的样子。我妈心疼的对我说:“你休息一下吧！”“没事，我不累。”我拿起抹布在家里湿了几面镜子，然后用面巾纸试了一遍。“吱吱”的镜子在欢快的歌声中亮了起来，镜子里的我显得很骄傲。 几个小时过去了，脸红红的，出着汗，太累了。我用疲惫的声音说:“我们休息一下吧！”就这样做一会儿，休息一下；休息一下再工作。忙碌了一天，家人都“不一样”了。看到自己的成绩，开心的笑了，我的劳动真的很幸福！ |
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