| 标题 | 环保小卫士活动总结 |
| 范文 | 环保小卫士活动总结（通用30篇） 环保小卫士活动总结 篇1环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己和我们的未来。 “让天亮起来，让地绿起来，让水清起来，！”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着我们的生活同时也影响我们祖国的未来（可爱的孩子们）。 “给祥和街道、白龙广场美容”活动，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到祥和街道、白龙广场打扫卫生。在这次的环境保护活动中，我们学校共收集废纸120斤。六年级同学较胜于五年级同学。因为在这次活动中，六年级同学首先能做到人人参与，环境是我们人类赖以生存的家园，保护环境人人有责。不管收集到得废纸多少关键是重在参与，你做了，就意味着你知道了保护环境是我们每一个地球公民的责任。 在这次活动中我们应该特别提出表扬的是六年级的李雪佳同学，她一个人就收集了4斤废纸，居全校首位。其次，是六年级的和靖媛同学，他收集了6斤废纸。不仅能获得一张“环保小卫士”纪念卡外，而且还多了些。此外还有五年级的和文玉同学，由于他第二天要随家长去外地三天，他在我们宣传活动开始的当天下午就从家里把收集到的废纸拿到了学校。以上这些同学在我们的这次活动中都能做到积极参与、认真对待、思想重视，在这里我们特别提出表扬。再者还有好多同学在这次活动中表现的也非常积极。 人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞…… 作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。那么，作为微观世界社会中的个人，在生活中我们应该从身边的小事做起，善待我们的环境。 总之，通过活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待，不敷衍了事，得过且过。要向好的同学看齐，端正态度，严格自己的行为规范，做一个全面发展的好学生。 环保小卫士活动总结 篇26月份，根据学校的德育活动安排，七（1）班召开了“争当环保小卫士”的主题的活动。经过一个月的精心准备，使得这次班会开的非常成功。 活动实施情况： 由于我们活动前经过了紧密的安排，所以按照活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开始有条不紊的按计划进行，我班分成10个小组，学生热情高涨，积极参与其中。各学生接到通知后，迅速在组长的带领下投身到“我为环保做贡献”活动中来。 1、主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。 2、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用平时，周末去体察周围不利于环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。 综合实践： 1、主题班会：就几十条不利因素进行一次大讨论，想办法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大讨论，让学生去解决这些问题，当然因为条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。 2、成立环保小组深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小组的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。 3、出一期环保为主题的黑板报。 4、由学生表演的诗朗诵及小品，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进一步打牢他们的环保意识，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。 环保小卫士活动总结 篇3环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己和我们的未来。“让天亮起来，让地绿起来，让水清起来，!”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着我们的生活同时也影响我们祖国的未来。 人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。 环境保护是我们能再地球上正常生活的前提，与我们的生活都是息息相关的，我们应该携起手来一起来捍卫我们的家园。 本次我们设定的主题是周边居民环保意识的调查，郑州航空港区良好生活环境的创建都需要每一位公民的努力和保护。 这个假期中，调查活动的发起和实施中间隔得时间并不充足，但是我们抓紧了每一分每一秒，想把自己的力量用到最需要的地方。我们牺牲玩乐时间筹备活动，在保证安全的前提下，同时也完成了这次调查的预定任务。环保小组在指导老师的带领下，进行实地的考察，深入附近的村庄，走进居民的家庭，开展了环保意识调查和环保知识宣传。学生们虽然牺牲了他们最为快乐的假期，但是他们也收获了快乐，因为我们更爱我们的家郑州航空航区。创造一个更为美丽的港区，是每一个港区市民的责任和义务。学生们的脸上布满尘土和汗水，但是心里却装满了快乐和自豪。 环保小卫士活动总结 篇4新学期伊始，我校接到XX市环境保护局和XX市教育局联合下发的关于在全市中小学生中开展“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动的通知后学校高度重视，校领导立即将本项工作委派给校团委负责，全程活动校领导给予高度关注和指导。在校领导的正确引领和重视下，我校团委认真领会文件精神并根据我校学生实际情况精心设计安排了形式多样，具有深刻教育意义的活动。 下面将我校针对如何禁烧秸秆，有效保护环境所开展的各项活动总结如下： 首先，励志，我校为了提高学生保护环境意识，号召全校学生用自己实际行动践行保护环境，从禁烧秸秆做起，组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》，达到了宣传秸秆禁烧，如何身体力行保护蓝天的目的。 其次，为了进一步提升学生对“秸秆焚烧对环境危害”的认识，我校召开了以“秸秆焚烧对环境危害”为主题的班会。在班会课上主持学生向大家介绍了焚烧秸秆危害，观看了相关环保视频，最后同学们宣誓要用实际行动保护环境。本次班会活动起到了将秸秆焚烧对环境危害以及秸秆综合利用的知识传授给学生的作用，有效落实了让学生合理利用资源，有效保护环境的宗旨。 最后，我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际情况，随即又开展了丰富多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集活动”。 我校开展的相关主题活动有： (一)、以“秸秆焚烧”为主题环保绘画 (二)、以“秸秆焚烧，保护蓝天”为主题的校园广播宣传教育 (三)、以“秸秆焚烧”为主题的海报(板报) 总之，本次开展的各项活动虽然已接近尾声，但我校今后继续贯彻落实合理焚烧秸秆，保护蓝天，爱护环境的决心不会改变更不会动摇，我校必将以本次文件精神和宗旨为契机，在实际教育教学活动中有条不紊的开展符合中小学生生活实际的环保教育活动，真正有效的将保护蓝天，焚烧秸秆落实到每一处，人人争做一名合格的爱护环境小卫士，为构建大美龙江做出自己应有的一份贡献。 环保小卫士活动总结 篇5环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，现总结如下： 1、召开了一次以“伸伸手、弯弯腰”为主题的动员大会。 2、组织各班办了一期主题板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义，制定了具体的活动方案。 3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。 4、利用学校广播站开设了一周以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。 5、部分学生在老师和大队部的带领下在校园内开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。 6、对“节约资源，保护环境”的经验进行了交流、总结。收集、编印了环保文集。 本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将知识传授与自主实践密结合，将语文、数学、科学、劳动技能结合起来。在实施过程中，学生通过分组制定方案，调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合能力和素质得到提高，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对学生综合运用各种能力，以及提高学生的道德修养都效果显著。 优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。通过这些活动，校园内学生主动维护环境卫生的多了，浪费纸张、粮食的少了；严格自律、爱护花木的多了。 环保小卫士活动总结 篇6我现在7岁半了，个子不高。别看我是个小不点，可我的环保意识可不“小”。从小妈妈教育我不要乱丢垃圾，不乱吐痰，做一个讲卫生的好宝宝。为此我还闹过笑话呢，两岁时我随外婆走亲戚，在亲戚家，我因找不到垃圾桶，硬是把用过的卫生纸捏了很久，直到找到垃圾桶才罢休，虽然我已经不记得这件事了，可外婆却讲了很久。可见很小我就有了环保意识了。 幼儿园的时候，老师们也很重视对我们的环保意识的培养，在老师的带领下我和小伙伴们参加了“爱环境爱广场”活动，在这次活动中，我们把广场草坪里的垃圾清理干净，并告诉在广场上活动的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们要像我们一样爱护环境，爱我们的广场。在我们的带领下，广场上乱丢垃圾的现象明显少了。 现在，我是一名小学生了，参加了学校的环保小卫土活动小组。我们的校园很美，清澈的喷泉旁绿树成荫；鱼儿在水池里自由的呼吸、快乐的嬉戏；花园里的花儿送来阵阵芳香；塑胶操场是我和小伙伴们最爱的活动场所。在这样环境优美的校园里，我们要保护环境，使实小永远清新亮丽。为此我们环保小卫土活动小组向我校的全体师生发出“保护环境爱我实小”的倡议： 1、树立绿色文明观念，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。 3、保护水池水的清洁，给鱼儿一个优良的生活环境。 4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染，随手关水龙头；节约用电，做到光线好的时候不开灯。 5、节约用纸，草稿纸尽量两面用。 6、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。 在我们的倡议下，全校的师生的环保意识有了明显的增强，校园比以前更加美丽洁净了。 我总是很好奇，我生活的地球是什么样子的、以前是什么样子的？未来会是什么样子的？所以常常缠着妈妈问这问那的。但是从妈妈的话语里我感觉到我们的“地球环保”已是一个很严峻的话题，如果我们这一代环保意识不强，未来的地球将不堪设想！每每这时，我心里都很难过，非常不想让“地球妈妈”陷入不堪设想的境地。虽然我的年纪还小，可我立志从我做起，从小事做起，带动身边的人保护环境，为改善生态环境、为环保事业贡献一份力量，让我们的地球拥有一个美好的未来。 环保小卫士活动总结 篇7自学校开展“规范行为，争做环保小卫士”以来，我们二（3）班在学校德育处的领导下，在卫生工作方面做了许多大量、细致的工作现总结如下： 一、制定了切实可行的班级卫生制度 1.继续开展好“我的地盘我做主”的活动。平时每人准备一块抹布，每节课下课后班长喊完“起立”后，齐喊“我的地盘我做主”，学生按顺序整理桌面、桌子、地面。 2.老师平时采用随时检查的方式，发现垃圾在谁的地方，扣本组量化分2分，如果发现扔垃圾的人，便扣扔垃圾同学小组5分。 3.扫地、 倒垃圾，课间擦黑板由专人负责。一天最重要的是下午放学后的值日，要彻底清扫。班长、卫生委员和组长最后统一检查。第二天早上因为班级晨练，并且前一天值日已经做得很到位，所以就只是检查一下。 4.只要在校园里就坚决杜绝乱冷垃圾的现象发生，若发现有扔垃圾的现象，发现一次扣本组5分，罚本人一颗星。若发现有主动捡拾垃圾的现象，发现一次给本组量化分加3分。 5.禁止同学把带零食进校园，同学们所带的水果、牛奶等食品一律在餐厅吃，不许在教室内出现。 二、从思想上加强教育和宣传工作 利用晨间谈话的时间，利用班队课开展“规范行为，争做环保小卫士活动”主题班队，从思想上让学生有一种卫生意识，有时进行个别卫生教育。 培养一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈，每天的值日班干部负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作。充分利用后墙的黑板报做好卫生知识宣传工作，提醒同学们注意个人卫生，更要讲究环境卫生。 通过开展这一活动，在领导的督促和同学们的努力下，我班的孩子们已经基本养成了良好的卫生习惯，卫生评比我们班在平行班中名列前茅。今后我们将继续努力，将班级卫生工作一抓到底。 环保小卫士活动总结 篇8历时两周的“环保小卫士”电脑作品制作竞赛活动已经结束了。这是促进我校信息技术教育高速发展，以信息化带动教育的现代化，丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养学生的环境保护意识，全面推进素质教育，促进我校信息技术的普及和提高，实现我校基础教育的跨越式发展的一次大好机会。现就本次比赛情况和过程作一个简单的总结： 在本学期初“竞赛活动的通知”下来以后，我就进入了思想准备阶段。及时将比赛细则传达给学生，并积极和班主任取得联系，取得他们的帮助，之后积极宣传号召同学们参与，学生生激情很高，都认为这是一个锻炼、学习的好机会，更是展示小作者才艺的一次好机遇。确立了比赛方案，做到的有条不紊、有条有理。 学生的训练和指导方面的工作在市级比赛后的8月份中期正式启动，我和都学生放弃了中午的休息时间，在微机机室内进行积极的训练，杜绝任何人进来打扰。我也给小作者们一个自由发挥、充分想象的天空在尊重小作者自我设计理念的情况，对个别方法不正确、色彩搭配不合理、构图不严谨的地方作指导。 总之本次活动，激发了我校学生的创新精神和学生的环境保护意识，同时也展示了我校信息技术教育、素质教育的喜人成绩。我将继续努力，运用好现代教育资源，在电脑的知识和技能方面让学生更上一层楼。 环保小卫士活动总结 篇9为切实提升全区生态环境质量，根据《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》(国办发[20____]56号)、《环境保护部办公厅关于印发<环境保护大检查工作方案>的通知》(环办[20____]112号)和《湖南省人民政府办公厅关于印发<湖南省环境保护大检查工作方案>的通知》(湘政办明电[20____]35号)要求，各项工作有序推进。 一、工作措施 1、加强组织领导。成立____市____区生态环境保护委员会，由书记任顾问，区长担任委员会主任，区政府各相关职能部门及各街道、镇为成员单位。环委会办公室设在区环保局，统一部署安排各项日常工作。各街镇(园区)、各区直相关部门要在区生态环境保护委员会(以下简称“区环委会”)的统一领导下，将大检查与生态文明建设重点工作任务紧密结合，协同推进。 2、制定工作方案。区政府制定并下发了《关于<印发____市____区环境保护大检查工作方案>的通知》(岳政办函[20____]18号)，明确了责任分工和完成时限，确保工作任务顺利完成。督促各街镇(园区)制定具体的实施方案，明确职责分工，对检查发现的环境问题，要列出清单制定综合方案，实施分类治理，强化措施，狠抓落实，确保大检查取得实效。 3、严格现场执法。我局制定了《20____年度____市____区环保执法工作计划》，进一步明确执法工作重点和目标，落实部门和人员责任，以“零容忍”态度，按照“源头严防、过程严管、后果严惩”要求强力开展监管执法任务，形成惩违治污新常态。 二、工作情况 1、开展工业园区排查整治。一是强化环境应急措施，在完善突发环境事件应急预案的基础上，建立起一套24小时环境应急值班体系和信息报告制度，以确保信息畅通，突发环境事件得到及时妥善处理。二是通过现场勘查园区企业生产工艺流程、排污节点、污染物处理设施运行情况等方面了解企业排污状况和环境安全隐患，对发现的问题及时责令企业进行整改，并要求企业积极填报“企业自查情况表”，全面掌握园区企业情况。 2、开展全区企事业、三产业摸底调查。通过开展地毯式摸底排查，进一步摸清我区环境隐患企业分布，排查范围涉及上千家企事业、三产业，在此基础之上，深入掌握了企业产污环节和污染防治措施落实情况，有效推进了企业排污口规范化建设，督促各类企业污染物长期稳定达标排放。 3、开展计划执法工作。制定并完善包含自然生态类、固废类、辐射和建设项目类等在内141家企业的检查计划，将四级环保部门审批的新建项目纳入执法检查计划，并按频次开展监管。继续落实后督察制度，将定期检查和不定期巡查相结合，巩固整治成果，防止环境违法企业死灰复燃，做到处理到位、整改到位、责任追究到位。 4、开展饮用水源区违法行为整治。由区环保局牵头，继续联合区城管局、区城管执法大队、区公安交警大队、区工商分局、区卫监所、银盆岭街道办事处、望城坡街道办事处和洋湖街道办事处等多家单位联合，抽调专人每天进行巡查守点。 5、开展重点企业后督察。每月对坪塘南方水泥有限公司开展一次后督察，建立工作台账，并通过远程访问监控平台，实现对坪塘南方水泥的在线实时监控。湖南坪塘南方水泥有限公司的在线监测设备和脱硝设备均正常运行。 6、开展风险企业现场检查。以每月一次频率对三类风险企业湖南经阁投资控股集团有限公司进行现场监察，督促企业完善环境突发事故应急预案，落实水、气、声各项污染防治措施，切实减少搬迁前对周边环境影响。 7、开展严格执法，彰显新法权威。严格贯彻落实新修订的《环境保护法》，充分利用查封扣押、按日连续处罚、限产停产、移送行政拘留等措施，至今，共对11家企业下达环境违法行为限期改正通知书，对____市____区景辉洗涤服务部、____市____区汇御轩餐馆、长沙渔人码头置业有限公司、____市____区银洲米粉厂、____市____区民康米粉厂、____市____区金丰米粉厂6家单位进行立案查处，共计罚款18.8万元，责令改正违法行为38家，查封扣押4家，关停企业4家，移送公安行政拘留5人。 8、开展联合执法，加大力度打击水上餐饮。在____区人民政府的领导下，建立了日常巡查长效机制，以零容忍的态度，开展水上餐饮整治专项行动，日常巡查611人次，联合执法行动5次，对22条餐饮渔船船主下达执法文书，责令其撤离____市湘江水域。为避免非法水上餐饮死灰复燃，____区人民政府依据《湖南省湘江保护条例》第七十条，在____市环保局、____市海事局、____市渔政、____市水上公安等相关职能部门支持下，对多次劝阻仍违法从事水上餐饮的2条水上餐饮船只依法予以没收。通过一系列坚决有力的执法行动，打击非法水上餐饮行为取得了巨大成果，有效保障了湘江水质。 我局将进一步加大监管力度，督促企业遵守各项环保法律法规，及时排查可能出现的环境风险。同时，严格制定大检查活动的后督察制度，加强日常巡查，将定期检查和不定期巡查相结合,不断巩固整治效果,提升辖区内环境安全水平。 环保小卫士活动总结 篇10为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下： 1、以环保为主题进行了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，举行了一次题为“节约、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节约、环保的重要意义，制定各中队具体的。 2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。 3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。 4、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。 环保小卫士活动总结 篇11孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用，本学期遵循上级部门的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下 一、健全组织机构 把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。 二、教育宣传到位 1、以“国旗下讲话为窗口”，以教师“每周例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予新的内容。 2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。 3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习，树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使校园环境整洁优雅，树木葱茏。 4、家庭是一座天然的学校，父母是孩子首任的教师，孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解学生、了解孩子，提高家长对孩子进行家庭教育的科学性，自觉性，促进家庭与学校的主动配合。 三、措施到位，组织检查到位 1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。 2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育，如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。 3、不定期地检查各班级情况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。 4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理，对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。 5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。 6、学校绿化覆盖率已达50%左右，并计划以后逐年增加绿化覆盖率。 通过一个学期师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，经受上级领导部门的多次严格检查，均获好评。 今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅、景色宜人，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。 环保小卫士活动总结 篇12为进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，培养和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们绿源环保协会积极响应院团委与社团联的号召，坚持理论与实践结合，以实际行动践行“两会精神”，认真贯彻“以人为本全面协调可持续发展”，于3月14日——3月21日之间展开了以“知识环保”为主题的一次有组织和广泛影响的竞赛活动。 这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下： 活动过程： 一、笔试部分：于3月14日晚上进行，参赛选手在2410教室进行笔试。活动中，同学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。 二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。 三、总结活动——活动总结与讨论 为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。 活动自我评估 总体来说，我们这次以“知识环保”为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、 准备计较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、 密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。 3、 分工具体安排合理 在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、 活动影响范围大 我们倡导“绿色校园”思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足： 1、 思考了我们的不足：场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3、 决赛场面不是特别的精彩，只有几个小小的高潮，不是特别的尽人意。 活动结果及意义： 1、 活动虽然小，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生积极参加活动，锻炼自身能力的和构建美好校园的心愿。在校内开展的这一有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。 2、 这次活动紧扣着提高大学生环保意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成支持大学生踊跃实践的良好局面，且使我们大学生通过参加校园活动，了解环保认清环保，增长才干，锻炼能力，培养品格，使社团活动这一实践成为大学生环保知识教育的有效途径。 3、 这次活动也充分锻炼和教育了我社团成员，在校园全面贯彻学分建设大背景、大氛围下使我社团的理论水平又提升了一个新的层次。 环保小卫士活动总结 篇13红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一开始，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。 我为这次活动作了一些准备，除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用，购进了100余件小工具，因为平时工作的原因，我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。 所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备，毕竟有备无患，而且工具还可以重复使用，小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。 很快，许多市民就发现，海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……如果没有切身感受，你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。 市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了，我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清理成堆，辅助了垃圾的清运。 人多力量大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能及时清理，晚报方面联系了海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。 活动中，市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了快乐，也引起了大家对保护环境的思考。 整个海滩虽然不是百姓常来的浴场，但也应该考虑设置足够的垃圾桶，走出几百米也找不到个垃圾桶，让人把垃圾往哪里扔啊? 偌大一个海滩上只有金屋浴场停车场有一个卫生间，需要完善环卫设施，人们的不文明行为也会随之减少。令人尴尬的“垃圾”——粪便也自然会消息了。 环保小卫士活动总结 篇143月份是对学生进行环境教育最好的月份。3月12日是全国植树节，3月22日和23日分别是世界水日和世界气象日，为此举办三月“地球，我们共有的家园”环境教育专题月，具有极其深远的意义。开展三月环境教育专题月活动其目的在于全面落实《环境教育指导纲要》，全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识，并根据学生的特点，结合学校人文素质系列教育的要求，引导学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点，围绕“地球，我们共有的家园”这一主题，开展了以下几方面的活动： 1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式 组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展，建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”，并以此带动学校环境教育各项活动的开展，培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题（地球，我们共有的家园）的演讲和相关活动。 2、举办“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座 举行“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座，通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状，了解生活、生产对环境的影响，培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识，树立环境保护人人有责的观念，从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。 3、共建绿色长廊活动 以艺术科组为基础，组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动，要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球，我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊，用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解，学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比，分书法和绘画两种方式评出一、二、三等奖予以表彰，优秀作品将收入学校专门的《环保书法绘画集》内。 4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动 由学校语文科组在校内以“地球，我们共有的家园”为主题开展全校性的环保征文和手抄报比赛，要求全体同学均参与，征文比赛的文体不限（诗歌、散文、小说均可），各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张4开纸上绘制，报上图文必须紧扣环境教育主题，并能体现较强的艺术性、知识性和科学性，学校分征文和手抄报进行表彰。 5、收集废旧电池活动 组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动，让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染，让学生养成不乱丢杂物，积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯，学校对收集废旧电池的积极分子和班级予以相应的表彰。 为了配合三月份环境教育专题月活动，学校还邀请了环保专家到校讲学和指导各项活动的开展，努力营造校内良好的教育氛围，使绿色环境教育成为学校的办学特色在学校今后的发展中发挥更大的的作用。 环保小卫士活动总结 篇156月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，__初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。 二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。 三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。 四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学习倡议书的内容。互相讨论实施方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。 环保小卫士活动总结 篇16一、存在的问题 在全镇上下的共同努力，齐抓共管下，我镇环境保护工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是个别企业负责人在生产过程中对环境保护仍不够重视，存在侥幸心理;二是宣传教育工作还做的不够，群众环保意识不强;三是规章制度的落实不到位;四是镇级环保力量薄弱，基础设施条件较差，影响环保工作的顺利开展。以上问题，我们将在今后的工作中予以改进。 二、环境监理和管理工作任务落到了实处，生态环境进一步改善 一是对华奥炭黑公司、恒源炉料公司等重点企业单位实施量化管理，并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查，督促企业采取防治措施，降低能耗，减少炭黑粉尘和铁矿灰污染，确保企业增产不增污，人员累计深入企业现场检查指导12人(次)。二是企业自身从源头抓起，全力推行使用清洁能源技术。华奥炭黑公司、恒源炉料公司分别采取了新的碳黑生产工艺和改进了粉碎打磨机的密封系统，降低了粉尘产生量，减轻环境压力，降低消耗，提高产量，增加企业效益。三是我们积极主动参与永利脱水蔬菜厂搬迁扩建项目管理工作，对建设项目环保措施、环保设施落实情况全程跟踪检查，工程项目按照环保要求正在建设实施。四是加大绿化造林工程，认真组织农户完成 退耕还林补植补栽1297.6亩，在泥沟村移民点北侧营造防风林40亩，组织机关干部和某某村的农户完成了某某村至魏晋墓3.5公里旅游公路两旁的植树绿化工作，累计造林110亩。同时加大乱开荒整治工作力度，全镇生态环境进一步改善。 三、扎实开展环境保护宣传教育工作，全面贯彻《环境保护法》 一是通过印标语、办板报、挂横幅、发传单等多种形式，广泛开展环境保护宣传教育活动。六月份结合6.5世界环境日活动，通过镇广播站宣传《环境保护法》及相关法律、法规知识，给企业下发《安全生产法》材料200余份，同时在镇政府门前、各企业驻地悬挂、张贴安全生产标语10余幅，大力营造环境保护宣传气氛。二是华奥炭黑公司用宣传标语、黑板报、电视录象等舆论载体多形式、多渠道的广泛开展环境保护宣传教育，将环境保护传递与全厂的职工 心中，做到人人皆知。三是企业进一步加强了自身厂容厂貌的整治，华奥炭黑公司、恒源炉料公司和永利脱水蔬菜厂用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达20万元。四是组织企业负责人参加中日专家主讲的嘉峪关市清洁生产技术研讨会，督促企业订阅环境保护书刊。通过广泛宣传，使镇村及企业干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。 环保小卫士活动总结 篇17春天到了，自然界中的美丽变化吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。幼儿园后面正好有一个邬桥社区的小花园，园中的花陆陆续续的开放了，小草变绿了，树木也长满绿绿的叶子。孩子们常常在小花园散步的时候问这是什么花，互相交流着自己的发现。主题《小花园》也开始了，这个主题的目标要求是喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。为了达成主题目标，我设计了集体活动《我是小园丁》。通过让孩子学习一些简单的照顾花草树木的方法，培养孩子们关心爱护花草树木的情感。 案例： 这个活动一共由三个环节构成。活动的第一环节是让幼儿说说自己在小花园的发现。因为在活动开展之前我们已经参观过小花园，幼儿有相关的经验。我问到：“春天来了，天气变暖了，小花园里有什么不一样吗？”雅君说：“花儿开了”。于是我追问：“你们都看见了什么颜色的花？杨莹说：“我看到了红色的花。”丁乐说：“我看到了粉色和黄色的花。”于是我回应道：“春天到，五颜六色的花儿都开了，真漂亮。”接着我又回到刚才的问题，继续让孩子们说说其他的发现。有的孩子说：“小草变绿了”。还有的孩子说：“树叶也变绿了”。于是我回应孩子们说：“春天到，花儿开，小草绿，小花园里真美丽。”这个环节一方面引起幼儿的活动兴趣，另一方面让幼儿通过回忆小花园里的花草树木感受花草树木让我们生活的环境变的更美丽。 活动第二个环节是学习照顾花草树木的方法即了解园丁们是怎样照顾花草树木，让他们长的更好更漂亮。这个环节也是本次活动的重点。我说道：“其实花草树木也需要我们照顾，这样他们才能长的更好。让我们一起看看生活中园丁叔叔们是怎样照顾花草树木吧。”于是我引导幼儿边观察画面边说出照顾的方法：浇水（但要适量）；施肥（给花草树木补充营养）；灭虫（消灭害虫）；修剪（过于浓密的枝叶和草坪也要定期修剪）和张贴一些环保小标志，提醒人们不要伤害花草树木。在欣赏环保标志的时候，孩子们不认识上面的字，我就重点引导孩子们观察画面的内容，猜一猜这些标志告诉我们什么。孩子们通过自己的猜测对标志的印象会更深刻，以后看到了就知道自己应该怎样做了。环保小标志有：“花儿好看我不摘”、“别踩小草”、“不要折树枝”、“不要乱扔垃圾”。观看完课件我又问道：“你们愿意做小园丁吗？你会怎样照顾小花园里的花草树木？”蕾蕾说：“我看见小花的土裂开了，我就给小花浇点水。”义豪说：“我以后到小花园里就不摘花了。”慢慢说：“我以后不踩到小草的身上了。”王涛说：“我看到树上有害虫我就用手捉掉。”思怡说：“我在小花园里看到垃圾就捡起来。”于是我回应道：“你们真是聪明的小园丁，想出这么多好办法。”这个环节通过了解一些照顾花草树木的方法拓展孩子们的经验，同时让孩子们说说如果自己是小园丁会怎样照顾花草树木。通过看看说说孩子们意识到自己也可以象园丁一样照顾自己身边的花草树木让他们长的更好，让自己生活的环境更美好。 最后一个环节是我做小园丁。老师和孩子们一起去学校后面的小花园照顾花草树木。分成三组，一组幼儿用饮料瓶装上水，去给花草树木浇水；一组幼儿拿上垃圾袋去捡小花园里的垃圾。还有一组幼儿拿上大班哥哥姐姐画好的环保标志牌张贴到小花园里，并向花园里的人宣传介绍爱护花草树木的方法。幼儿可以自己选择参加哪一组。到了小花园里，孩子们都很高兴，认真地完成自己的任务。有的幼儿还发现了几朵小花的叶子蔫了，连忙叫浇水组的幼儿过来浇点水。幼儿看见几个比自己小的孩子在草坪上玩耍，就对他们说：“你们不要踩小草，小草会疼的。”拾垃圾组的孩子把小花园的垃圾捡的干干净净，都倒进了垃圾桶里。这个环节中幼儿亲身做了小园丁，体验了照顾花草树木的快乐。 反思： 1、以园为基地，引导幼儿关注身边环境。环境与人类息息相关，爱护环境是每个人的责任。对于小班幼儿热爱自然、爱护环境这些语句即陌生又抽象。所以教师在选择环保教育的内容的时候就要以幼儿可以理解并看得见的环境即幼儿生活的环境，幼儿每天看到的花草树木入手。通过让幼儿自己动手去照顾花草树木，初步养成幼儿爱护花草树木的意识，也是爱护环境的表现。 2、根据幼儿学习的特点开展环保教育活动。中班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的`活动尤为感兴趣。所以在开展环保教育活动的时候要有具体能够让幼儿直接感知的事物。本次活动中我借助幼儿园附近的小花园里的花草树木，活动之前让幼儿充分观察感知，活动中又让幼儿亲身去照顾小花园里的花草树木，既有情感的激发，又注重幼儿亲身的体验和感受。 环保小卫士活动总结 篇18在校领导的组织下，我校开展了以“提倡绿色环保，美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢，春意盎然，美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日，官前小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题，开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动，为小树小草浇上一点水。 1、为确保绿化工作和植树节活动有效开展，陈校长亲自布置了工作，并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午，为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中，每个成员都能充分发挥自己的积极作用，为这次活动作出了贡献。 2、强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作，将植树造林的意识深深地根植于学生心中，使学生懂得了植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。 3、同学们做好准备工作后，就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具，来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水，为它们架起了一座甘露之桥。活动后，吕同学们兴致勃勃地说：“我每天都生活在校园里，但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎，今天的活动让我懂得应该保护好环境，也应该注意观察生活。 通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程，并不是一两天的工程，植树节也只是一个象征，要想真正把植树活动办好，就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园，绿化环境的一个起点，今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。 环保小卫士活动总结 篇19这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下： 活动过程： 一、预赛部分：同学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。 二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。 三、总结活动——活动总结与讨论 为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。 活动自我评估 总体来说，我们这次以“知识环保”为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、准备计较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。 3、分工具体安排合理 在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、活动影响范围大 我们倡导“绿色校园”思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足： 1、思考了我们的不足：场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。 3、思考了我们的不足，场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。（使用热度：7842人次） 环保小卫士活动总结 篇20按照《____县人民政府办公室关于印发____县创建省级____县城工作考评方案的通知》(以下简称《通知》)的工作部署，我局高度重视，认真做好工作筹划，并按照筹划积极推进创森工作。现将工作情况总结如下： 一、责任明确 我局成立了工作领导小组，做到主要领导负总责，分管领导具体抓，各职能股室负责人抓落实，全面把握、客观分析，强化责任和考核制度。精心筹划布置，把创森工作列入本单位重要的议事日程，积极开展实施，切实把创森工作做为基础性长期性的任务抓紧抓好。 二、制定措施 按照《通知》要求和____交通的实际，我局制定了《____县交通运输局创建省级森林县城工作实施方案》，周密组织实施，把绿化与公路建设有机地结合起来，注重与周边自然、人文景观的结合与协调，因地置宜开展乔木、灌木、花草等多种形式的绿化，形成绿色景观通道，努力打造道路与自然和谐发展的绿色交通。 三、工作成效 为确保工作的顺利完成，我局迅速召开工作会议，全面部署启动工作，将农村公路绿化任务分解至县道养护班站及乡(镇)养护管理站。对已建成的可绿化公路按照“补植修复、拓展延伸、调整提升”的总体要求;对在建公路项目按照施工设计中有关绿化与主体工程同步设计、同步施工、同步验收的相关规定，早谋划，早安排，早落实，使各项工作进展顺利，推进有序。 四、加强宣传 我局积极参与全县宣传活动，一方面在单位led宣传显示屏有宣传标语，一方面充分利用舆论导向，广泛宣传活动的重要意义，引导广大干部群众不断增强植绿、护绿、爱绿、兴绿的文明意识，积极参与，为工作营造出良好的氛围。 五、存在问题 虽然工作开展以来道路绿化取得了一定的成效，但是也存在一些问题，我县公路里程长，地形复杂，有些地方植树条件差，有些地方村财困难，造成部分道路绿化不尽人意。但我局将克服困难，一如既往抓好公路绿化工作，为我县创建和巩固成果，打造和谐绿色交通而努力。 环保小卫士活动总结 篇21地球是一个复杂而庞大的家园:这里有各种敏感的生态系统;这里有数百万迷人的物种;这里有美丽如画的地理景观;这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候.人类是影响地球健康的主要因素,因此我们必须把握好自己的`活动,以便保护我们的自然环境.正值6月x日地球环境日来临,又恰逢日本福岛核辐射。我们应势而生举办环保知识竞赛.希望提高同学们的环保意识，齐齐参与环保行列来，我环保，我健康。 按照原定计划，我们已经圆满地完成了这次活动。在此，我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员，因为有了大家的付出，才有了我们活动才会圆满成功。 本次环保知识竞赛在大家的共同努力下，终于落下了帷幕。在持续了大半个学期的筹备过程中，经过前期的策划，中期的初赛，后期的决赛。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段时间里开会也不断。虽然个别会有些烦躁，但我们都坚持下来。在这个过程中，经历了很多很多，大家也成长了不少，不断的改进，才能够做到最好的一步，因为大家又没有经验，都是新手，所以搞得很累，有时甚至想放弃，但很多人还是坚持了，就像我们的口号：天天环保，共同成长。 通过此次环保知识竞赛，增强了同学们对环保知识的关注，激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情，进而形成良好的环保意识，对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极，此次活动受到了师生的广泛好评。我们每个人都有能力改善环境,当我们万众一心之时,我们能让地球的环境更美丽.举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题,让同学们掌握一些保护生活环境的好方法.在竞赛的同时,提高同学的环保意识,增强环保观念. 意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为大学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量. 化路小学 20xx年x月 环保小卫士活动总结 篇22我校校园布局清新幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调典雅优美，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。 一、领导重视，整体规划，责任到人。 20____年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。 二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。 1.建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。 3.评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。 三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。 1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等;语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响;组织学生开展"绿化山河、爱我祖 国"的征文、摄影、绘画比赛活动;大队部组织学生举办“少先队退队”活动;每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地;学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座;结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。 四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。 1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动;地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然，培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力，让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙;使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系;提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。 2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。 五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。 学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。 随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。 环保小卫士活动总结 篇237月11日，____市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。 小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里，认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐，为他们讲解变废为宝的小故事;提供画纸，辅导他们对“绿色家园”进行手绘画，并在人民公园附近进行展示;还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品，小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的“大哥哥大姐姐”，就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。 为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增强群众自觉参与环境保护的意识，7月8日至15日，“城乡环保行”实践服务队在____市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动，环保教育实践活动是本次系列活动之一。 按照“教育一个幼儿，带动一个家庭源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的认识，，辐射一个社区，共建绿色家园”的思路，城乡环保行”实践服务队先后来到____市大风车幼儿园、____市城建幼儿园等四家幼儿教育机构，从贴近幼儿的生活经验入手，通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了“绿色新生活”。 环保小卫士活动总结 篇24首先进行的是，“环保征文比赛”。 指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度，并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议；或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。 其次进行的是，“二手市场进社区”。 “二手市场进社区”活动是学生们最爱的实践活动之一，学生把家中闲置物品拿出来进行交换，吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来，营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。 通过这次活动，我们的校园环境正逐渐变美，师生的环保意识也在不断的提高，今后我们希望在原有基础上，进一步。用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园，爱绿护绿活动中，培养爱校情感，进一步提高环保意识，树立科学的可持续发展观，在动脑动手中，解决身边的问题，提高自身的综合素质。 环保小卫士活动总结 篇25在师建设局(环保局)关心指导下，认真贯彻落实国家各项关于环境保护的法律、法规，强化环保目标职责制，企业环境管理本事进一步提高，各项工作取得长足提高，未发生一起环境污染事件，公司形象得到进一步提升，较好地完成了环保的工作任务，总结如下： 一、完善环保管理网络，加强职责制建设 根据上级环保部门和要求，结合集团公司实际，制定了20__年度环境保护工作目标任务。完善了专门的环保管理机构，明确了专职环保人员，充实了各级环境管理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护职责。 二、加强宣传培训工作，强化员工环保意识 20__年集团公司以“6·5”世界环境日、“5.12”节能减排宣传日为契机，广泛开展了环保宣传工作，制作了环保宣传展示牌、标语等，向全体员工宣传环境保护工作的重要性，强化员工的环境保护意识。 三、强化监管，认真组织各类专项行动 按照上级环保部门环保工作要求，结合集团公司《环境管理程序》规定，不断强化环保检查力度，巩固以岗位班组、部门、子公司、集团公司等多级环保排查治理网络，对已发现的不贴合项坚决进行治理，做到了早发现、早解决。持续做好生产现场的环境保护工作。 环保小卫士活动总结 篇2620____年上旬以来，市委市政府保障性住房工程福星花园在市房管局的领导下，在市委市政府的知道和帮助下，紧紧围绕巩固和发展创模成果这个主题，充分发挥环保规划审批的预警、龙头作用，坚持环境影响评价和“三同时”制度，不断强化建设项目环境管理，保护好环境，为福星花园建设服务。面对我国加入世贸后新的形势，出现新的情况，我们将积极学习，努力探索科学、有效的建设项目环境保护措施，规范内部管理。 在福星花园建设过程中，我们强化“三同时”管理，加强建设项目环境保护设施竣工验收，切实保证福星花园项目建设后稳定达标，控制和防止新污染源的产生。“预防为主”的方针在具体管理中，体现在把好三关。一是把好“选址关”。新建项目的选址必须符合城市规划、环境保护规划。二是把好“审批关”。申报项目须按要求编制环境影响报告书、环境影响报告表、或填报环境影响登记表。三是把好“验收关”。建设项目应严格执行环境保护“三同时”制度。福星花园建设过程中，我们采用物耗能耗小、无废少废工艺，合理利用自然资源推行“清洁生产”;污染物排放达到国家污染排放标准;建设项目污染物排放总量符合省、市地方下达的总量控制指标，做到“以新带老”、“总量不增”。结合实际抓重点从20____年开始，我们结合福星花园的实际情况，生活污染所占比例较大，环境投诉大都因此而来，所以我们把它列为环境管理的重点，加大对生活污染项目环境影响审批管理力度。着重抓好控制污染物总量排放，特别是对有一定规模的居住小区污水污物排放总量的限制。 由于我们加大环境管理力度，使建设项目环境保护管理工作，真正成为控制新污染、控制新生态破坏的第一关。我们加强与福星花园业主之间联系，落实“环保一票否决”制度。今后我们将进一步加大建设项目环境管理力度，严格执法，从源头上控制污染，巩固和发展我市创模成果。 环保小卫士活动总结 篇27我院根据务川自治县关于开展“6.5”环境保护日工作安排，积极主动与务川自治县相关部门联系、组织干部员工参加了6月5日环境保护日活动。通过参与这次活动，全院从领导到职工人人受到了教育和启发，取得如下成果： 一是思想认识提高了。通过参加“6.5”环境保护日活动，干部员工都懂得了保护环境、爱护环境、珍爱自然的重要性和紧迫性。通过学习环境保护方面的法规，更加自觉地投身到保护环境的洪流中。 二是保护环境从现在做起，从我做起，从点点滴滴和身边的小事做起。不污染环境、不破坏自然资源，自觉保护自然生态环境。 三是与污染环境、破坏自然环境的违法违纪行为作斗争，通过参加“6.5”这样的活动，思想觉悟提高了，认识到位，大家都来抵制破坏环境行为，使其没有市场和空间。 四是在院内多处设立垃圾箱，修建垃圾处理池，净化生活和工作环境。 五是院领导通过参与“6.5”环境保日活动，率先垂范，不但在各种会议上大张旗鼓地宣传环境保护和相关法律条款，而且还在保护环境方面安排具体，措施得当，收到了较好的效果。使全院职工、病员的环保意识普遍增强。 环保小卫士活动总结 篇28植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草……俨然成了小大人。 在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。 在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像(仙人球等)。活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫什么。我忘了”引起一片笑声;“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。 同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长! 环保小卫士活动总结 篇2920____年我局应急管理工作在县委县政府的正确领导和县政府应急办的指导下，围绕生态文明创建工作大局，按照《20____年全省环境应急管理工作要点》的通知要求，结合实际，认真开展了环境应急全过程管理工作，强化了应急能力建设，提升了应急管理水平，有效防范和遏制了突发环境事件的发生，保障了区域环境安全，应急工作取得了实效。现将全年应急工作情况总结报告如下： 一、环境应急管理工作开展情况 1、加强应急机构和队伍建设 我局对应急管理工作高度重视，应急管理已成常态化。一是成立了以副局长为组长的应急工作领导小组，下设应急办、应急监测、监察和信息报道组，增加专业技术人员1名。三家医药化工企业和涉危企业按照应急管理工作要求配备了兼职应急员，负责企业日常应急管理工作。二是加强了应急人员培训，今年我局共有6人次参加了省市环保系统举办的3期应急培训，组织重点企业参加了2期应急培训。三是添置了应急设备，今年7月份添置移动执法系统、快速应急检测仪、有毒有害气体检测报警装置9套。 2、监督检查企业风险防控和应急保障体系 按照应急管理工作任务清单，我局一是开展了涉及石油、天然气、造纸、机械制造加工、热镀锌、医药化工等21家重点污染源企业和两个工业园区的环境风险防控体系、应急预案体系、应急保障体系的监督检查，督促企业编制报备应急预案，开展应急演练，更新应急物资和添置应急设备。二是与安监、交通等部门建立了应急联动机制。三是对存在问题的企业及时提出整改意见，并对8家重点企业的风险情况记录在册，随时备查。 3、加强应急预案编制和备案管理 按照《突发环境事件应急预案管理办法》和《环境污染与生态破坏事故应急处理预案》的有关要求，编制了《____县突发环境事件应急预案》和《____县集中式饮用水源突发污染事件应急预案》，并报县政府批准实施。同时督促8家重点污染源企业编制、修订突发环境污染事件应急预案。全年进行环境风险评估和备案的企业37家，开展应急演练的企业3家，针对医药化工企业开展专项应急演练2次。 4、加强应急值守和信息报送。 落实专人负责“12369”环保热线的接听、记录和上报各种环境安全信息，坚持24小时值班制和领导干部带班制，保证突发紧急情况下的应急信息传递畅通。督促医药化工企业、涉危企业完善应急预警体系建设，设置废水废气在线探头监控5处;车间、围墙应急探头12处，针对重点风险源企业开展预警和信息报告培训。 5、开展环境风险隐患排查整治。 结合“环境安全月”活动、联合公安打击涉危险废物环境违法犯罪行为专项行动、危险化学品环境安全专项整治行动、突出环境问题大整治“百日攻坚”活动、环境安全大检查、双随机监管和汛期环境安全生产要求，对集中式饮用水源地，重点涉水、涉气、涉危企业进行了环境安全隐患排查整治，分成3个检查组，出动检查人员192人次，车辆64台次，检查涉大气污染建设项目26个，涉废水项目24个，工业企业41户，饮用水源6处，乡镇污水处理厂28家，落实环境信访问题整改122件，对23户涉嫌环境违法的企业进行了立案查处，对7户存在环境安全隐患问题的企业下发了责令限期整改决定书和实施了环境监管后督察。 二、存在的问题和薄弱环节 1、应急能力和设备水平滞后。我局虽然添置了部分应急器材，但与目前面临的工作形势相比，专业应急技术能力和设备水平还严重滞后，已经越来越不适应当前应急工作的要求。现目前我县的监测能力只能应对三、四级风险事故的常规应急监测，还不具备对重大、特大污染事故的应急监测能力，无法实施对苯系污染物、危险化学品、危险废物的检测，影响应急监测响应的及时性，监测人员、监测资质和可视化应急平台建设还需加强。 2、应急联动还有待加强。我县参与过的环境应急预案的演练还只限于环保系统内部，重点污染源企业每年轮流开展一次例行应急演练，而各部门各单位之间还未进行过环境突发事件应急预案的综合演练，因此，有待加强和开展多部门综合协调演练。 三、来年工作计划 1、加强与上级应急组织机构的联系，磨合上下级和各部门之间的应急预案的联动机制。 2、结合制定的预案开展应急演练，通过演练，检验方案的适用性和可操作性，锻炼应急队伍，提升应急能力。 3、加强培训和技术学习，建立更专业的环境污染事件应急队伍。 4、进一步落实专职人员从事环境应急管理工作，建立政府、环保、部门、企业应急网络。 5、进一步加强重点污染源企业的应急预警、风险防范、报告、响应、处置、监控能力建设，确保零风险事故。 环保小卫士活动总结 篇30根据市教育局《关于肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》，我园开展了“节约能源，从我做起”的节能宣传周活动，主要有： 一、 统一思想，改变观念，认真组织落实。 我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提能源利用效率，减少污染物排放为核心，强化全园师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行了有效地奖励政策，积极营造节约型幼儿园。 1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色采购制度，对园新购电器和照明产品，用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。 2、 幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识，鼓励教师、幼儿节约用水。 3、 认真组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、认真开展节能减排教育 在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入幼儿园教育活动中，真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。 1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境，为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。 2、 利用宣传栏教育师生如何节能环保。 3、 开展了“节约能源，从我做起”的主题活动。 4、 利用致家长一封信及家教宣传栏对家长们进行了节能环保宣传。 5、 开展“节能小画家”活动。 经过全体教师的努力，我园“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。孩子们的节能环保意识增强了、节能环保的行动也多了，今后幼儿园将更坚定的走科学发展节能环保路线，更好的完成节能工作。 |
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