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标题 家长教育孩子的心得体会
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家长教育孩子的心得体会(精选17篇)

家长教育孩子的心得体会 篇1

  编者按:《与孩子共读共书》,是高子阳老师编写的教育书籍,下面我们来看看作者看完之后的感悟吧!

  一次偶然的机会,同事提到了一位很了不起的老师——高子阳老师,那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告诉我的,那一刻,正是我束手无策之时,苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作兴趣的方法,终无所得。共读共书?很新鲜的词,好理解,可如何去做呢?原来,高老师有一本新书《与孩子共读共书》,于是,我毫不犹豫,当机立断,立即下单买了书。第二天,书一到,我便一口气读完,意犹未尽,感触良多。

  高老师书中告诉我们:真幸福与真成功=读×书。“读”就是多读书、多读世界,“书”就是在阅读过程中多写,既要把一个个字写美,又要多写文章与书。多少是“多”,高老师从科学的角度就多读多写做了全面汇总;如何做到“多”,高老师提供的方法人人能用,所言的智慧均经实践检验;为孩子选哪些书,更有明确的答案,详细的书单列在书的后面,这些书全部是高老师和他的女儿读完的,极有参考价值。除了这些,高老师还给我们提供了一个《共读共书记录本》。这个很有新意,让家长和孩子一起读,一起写,看谁读的多,看谁写的多,看谁读的好,看谁写的好!多么有创意的方法啊!

  正人先正己。想要求孩子读书,不如自己先读书。曾经的我,对待小子,疲于说教,也买了很多的儿童书给小子,似乎小子也读了一些,但不知道读了多少,读的结果,也没有过多的要求一定要写什么,整个小学,甚至连日记都不曾有写,自然,学习的主动性和效果就不佳,以致于已经在目前的学习中越来越显现出相当多的不足。现在,回头想想,这不能完全责怪孩子,因为,作为家长,我自己也没有努力去读书,去写作,凭什么来要求孩子就应该做到呢?

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。对于读书,我却是懒惰的。要说喜好,其实,我倒是很喜欢古诗词,偶尔还模仿学着写上几句;也喜欢读读诗歌散文,闲时记录一些生活的小片断,不成文,只图个快乐。只是,对于大部头的书,心存畏惧,不敢轻意触碰,虎头蛇尾也许是我性格中最大的缺点。正如写字,一篇文字写下来,最好的只有前两排,越写越看不下去。尽管,一直以来,我自己也非常想改变,无奈,好的习惯不好养成,坏的习惯却难以除根。坚持,这个词我不陌生,作为一名老钢丝,我可以追随钢子先生,在钢丝善行团一起捐中坚持几年,每天用不影响生活的一元钱去帮助需要的人,并且,这件事,我相信也会一直做下去。那么,读书呢?我应不应该也坚持一下试试呢?

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。说做就做,带小子参加读书会活动,这是我们一起读书的第一步。两周读一本书,写一篇读书笔记,这个要求并不难做到,书单目录也是照着初中教材所要求的名篇名著,本着共同的目的,一群家长,带着一帮半大孩子,从读书到心得分享,体验读书带来的乐趣,还可以锻炼孩子的语言表达能力,这是一举多得的事情。几番耳濡目染之下,我没看出小子阅读方面的进步,也许,时间才是检验成效的标准,即便现在看不出来,我想,若干年以后,等小子也做了家长,或许,对他来说,这些经历未尝不是一笔宝贵的财富,这很难说。至少,这样做触发了我对阅读的兴趣大增,并且有心重新提起笔来,记录心情,分享生活。

  高老师书中提到的儿童读物,特别是绘本桥梁书,使我产生了浓厚的兴趣,绘本不仅限于孩子可读,家长也一样可以读,简单的文字,夸张的绘图,蕴含的是不凡的思想,佩服作者丰富的想象力的同时,也激发大人孩子更多的想象力,高老师把这种创意带到课堂,给孩子们带去更多打开知识大门的钥匙。想象力是个好东西,它最终带给我们的是无尽的创造力。我第二步的计划便是,陪小子一起阅读更多的书,对,就从桥梁书,绘本开始吧。读完再动动笔,虽然不能像高老师一样,每天笔耕不辍,一口气就能写好几千字。我们从就短一点的文字开始,我对小子说,你可以随意写,200—300不少,1000—20xx不多,写不出来,用画的,也可以啊!你写,我一定也写!不信?等着瞧吧。

  有时候,生活就是这样。有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。记得20xx年春节前后,在空闲之余,一群素不相识又志同道合的网友,也曾弄了一个小集子《闲花文集》,其中,有我的一篇拙文入选。真没想到,随手涂鸦之作,自认为难登大雅,竟也有人能给予认可,这是对我信心的莫大鼓舞。开始,我并没有把这件事告诉小子,甚至连我的妻子也不知道,这是多么不值一提的事情。也许我想错了,为什么不告诉他呢,他也需要有个榜样的力量,需要学习的动力。几年后的现在,我把《与孩子共读共书》拿回了家,跟小子说,好好读一读,咱们做个约定吧,一起读书,一起动笔写写,看谁能坚持到最后!我不奢求孩子将来能像高老师和他的女儿那样优秀,只希望他以后能记住,在他学习的道路上,有我这个“朋友”一路陪伴,一起读,一起写,一起玩,一起乐。

  在微信朋友转发来的文章里,巧遇了“玉峰文苑”。原来,身边还有一个这样的平台,可以分享老师们的教育随笔教学心得,可以晒晒自己的生活点滴心情文字,可以发表孩子们的优秀习作读书感悟。读了一段时间之后,我也按捺不住自己那颗略带“文艺”的心,写了几个小短文,发到了主编的邮箱。我想,就我写的这点东西,能不能发表并不重要,贵在学习,抛砖引玉。如果我真正地去做了,能鼓励小子也能多读多写,这便是成功。谁都想能够变得“腹有诗书气自华”,但也要明白“最是书香能致远”,多读书的好处最是如此。陆游诗云:“文章本天成,妙手偶得之。”可要是不多读书,总是会感到墨尽词穷。杜甫不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?他还说过,“文章千古事,得失寸心知。”读的是别人的,写的是却是自己的,自己的生活,自己的情感,通过文字加以表达,再分享给他人,才能引发他人的共鸣。阅读的快乐,无外乎是从读读和写写中来。令我感到意外和惊喜的是,经过主编的指正修改,也有几篇小文得以在平台发表,在此,要感谢主编们的抬爱,我将继续努力,多读多写。我对小子说:小子,你要加油哦!

  读书不是读死书、死读书,活学更要活用。《红楼梦》里有一幅很妙的对联,说“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”有字的书要读,无字的书也要读,就是人要致力于学,书里书外地苦读,这个事情不死不休。我想,往深了说,这可能就是所谓“知行合一”吧。

  高老师的《与孩子共读共书》一书,给了我莫大的启发,我也将不遗余力地向朋友们推荐,并且从自身开始做起,共读共书,共享成长的快乐。

家长教育孩子的心得体会 篇2

  最近,学校举行了感恩教育活动。通过本次活动,孩子们都受益匪浅。我家的孩子也在这方面有很大的进步。让我突然想起了《感恩的心》这首歌。感恩的心,感谢命运……发现这首歌真的写的那么动人,是啊,人活着,有太多的东西需要我们去感恩,有了一颗感恩的心,这个世界才会变得更回美好。

  也许我们的孩子不是最优秀的,但是在我们父母的眼里他永远是最棒的。每天下班的一声妈妈,让我更加坚信,无论我们为他做什么都是值得的`。同样,在孩子的心里,也懂得我们每天上班的辛苦。一回到家中,一双拖鞋,一杯热水,都足以证明他是个懂得感恩的好孩子。

  有一次,因为感冒了,吃完晚饭后,我没有像往常一样去房洗碗,而是直接去了卧室休息,迷迷糊糊中我听到流水的声音和锅碗碰撞的声音,我还以为是爸爸回来了,勉强爬起来去看,刚走到火房门口,我被里面的一个幼小的身影吸引住了,原来是儿子,虽然站在水池边有些显得不怎么协调,但是看到他站在哪里非常认真的洗着每一个碗筷,我的心里不知道是一种什么滋味,发现儿子原来已经长大了,不在是我眼中的那个小不点了。我走过去说,你还小洗不干净,放着我来洗吧。但是儿子确说,没事妈妈,你不舒服就去休息

家长教育孩子的心得体会 篇3

  比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用提醒制,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

  在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

  我们提出四个建议:

  1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

  2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

  3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

  4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

  父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一、尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二、尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三、注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

  家长教育孩子心得体会7

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的.兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

家长教育孩子的心得体会 篇4

  首先,我要表示感谢,感谢学校能够给孩子们提供这种学习和成长的机会,不仅对孩子,对于家长也是一次观念上的教育。

  如今的孩子在家中都是众星捧月,所得到的呵护远远超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多爱的同时要学会自己如何去爱就显得尤为重要。

  所谓感恩,就是让孩子心中有爱,让他们懂得感恩,学会感恩,是孩子一生的幸福,只有常怀感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,对周围的`人,事物,都心存感恩,更是一个人心的宽广的表现。感谢父母给予他生命,让他体验人生的精彩,感谢老师授予他知识,让他积累为社会做出贡献,感谢朋友,带给他快乐与幸福,感谢敌人,让他学会面对挫折,感谢所有为他付出过,带给他物质与精神上需求的人,感谢世间万物给他提供的生存空间与条件。

家长教育孩子的心得体会 篇5

  都说好妈妈胜过好老师是,母亲的“母”到底包含什么样的生命意义呢?其实,好妈妈就是三个字。

  第一个字是“静”。

  很多妈妈眼尖,一眼能看出孩子三个问题,而且立马指出还反复强化,甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,不要慌乱,为什么?因为孩子需要母亲用良好的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力。

  母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾,孩子是活在母亲这条船里的,一点点动静都会影响到孩子,破坏孩子的内稳态,孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量,还能留下多少心理能量用天学习用于自我成长呢?

  第二个字是“弱”。

  母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱,就是实现对孩子的托举,处处占孩子上风的母亲,孩子只有站下风,最后甘愿站下风,没有一点竞争性,也没有一点动力,极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。

  第三个字是“慈”。

  一个母亲真正的力量,是她的慈祥,是温柔,温馨,温和,夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐,让人感到大海般的包容接纳,又壮观不可搅动,这就是孩子成长的宽阔的天地,这样的母亲形象就是规则,言出就是方向,反之在孩子面前指手划脚,不是扯着嗓门叫喊就是繃着脸唠叨的.母亲,会让孩子慢慢感觉这个世界没有任何一个地方是舒适的,是有意思的,孩子会失去心中的方向,而母亲也将没有任何引导能力,变得更加抓狂。

  今天的母亲越来越做不到慈了,心理学告诉我们,孩子的问题主要是情绪问题,学习不好都是因为负面情绪困扰,很少因为智力。家长内心的焦虑与浮躁,比孩子有学习问题更可怕,只有孩子内心平静,才有可能吸收、沉淀、理性思考,才能远见、卓识、发现、创造,才能真正的优秀!

  作为一名母亲,请记住,保证自己情绪的平和,就是对孩子最伟大的教育。

家长教育孩子的心得体会 篇6

  家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子每天和父母生活在一起,耳濡目染,潜移默化,父母的一举一动、一言一行无时无刻地在教育和影响孩子。

  1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母和老师共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父母要为老师承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

  2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,就去肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

  3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子的一些缺点和优点,请老师给予监督和改正。之后,经常向班主任及老师了解情况,将孩子的点点滴滴向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是他的教学质量,更应该看他是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动地去完成应该自己完成的一些事务。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了。在这方面,我作为家长感到十分欣慰。

  4、注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。我非常注重与孩子的交流,让他说说一些同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我的孩子好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请他当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对他吃饭慢的不良习惯,我就想办法培养他做事快的习惯,给他讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

  5、不要轻易对孩子发火。我觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是他已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事。二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的'真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

  6、充分尊重孩子的天性,并培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为现在的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每周回家都很累。在这方面,作为家长,一是为他做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮他解乏;二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求他完成作业和阅读课外书籍。

  7、孩子在不影响学习成绩的前提下,最好是掌握一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理应该让他明白,现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。

  由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

家长教育孩子的心得体会 篇7

  在孩子成长教程中,很多家长往往忽略了孩子的训练,把孩子惯得不像样,树大并没自然直,反倒长成歪脖树,等孩子上了中学,家长又使劲卡,反倒造成了孩子的逆反心理。关教授认为,培养孩子的习惯应该“小时严,大了宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好训练,容易养成好习惯,这时要以严为主。以后孩子长大了,进入青春期,独立意识较强,这时应以宽为主。孩子只要小时养成好习惯,大了宽松一点也出不了大格。这也就是人们经常说的关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就差多了。据关教授介绍,养成教育的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

家长教育孩子的心得体会 篇8

  如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

  一、 以身作则,身体力行

  教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

  二、培养孩子良好的习惯

  现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的

  事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。

  三、加强沟通,做孩子的良师益友

  前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。

  四、有创造力的赞美

  现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大

  树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

  此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!

  五、教孩子自己解决问题

  就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:

  ——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。

  ——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。

  ——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。

  ——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!

  总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。

  下面摘录一段话,与所有的父母共享:

  如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。

  如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。

  如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡。

  如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。

  如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。

  如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人们。

  如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

家长教育孩子的心得体会 篇9

  1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

  2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

  3、对孩子的`要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为棍棒底下出孝子,不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。

  我记得有一位外国科学家说过这样一句话:父母是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,望子成龙是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

  对于怎样教育好子女?一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。

  一、教育孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起,也就是素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

  二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守合同给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,读死书,死读书的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太死,家长应多教一些好的方法结子女。

  三、健康是财富,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。

  四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。

  另外,父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

  总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

家长教育孩子的心得体会 篇10

  对于孩子来说给予他们信心比什么都重要,结果不重要过程不重要,重要的是让他们参与,下面我们一起看看这篇《悦读悦美》。

  今天乡教研室举办了“悦读悦美·书香童年”的作文比赛,我和廖老师带队参赛。我们不看重成绩,重要的是孩子们的一次展示机会。尽管我们平时狠抓写作训练,加强了读书课,但毕竟写作能力不是一日之工。

  我告诉参赛的学生,认真准备,写出自己的读书感受,注意文章开头和结尾,围绕读书给自己的带来的好处,用自己的语言表达就行了。一定是自己的语言,不要背范文,束缚了自己的思维。可以借鉴,不可抄袭。习作应该是自己的创造,坚持独立思考,独立成文。既然我们都知道了主题,就多看看别人怎样写读书的。一定结合自己的读书经历,写出自己的独特感受。我的习作原则是:坚持自己写,自我的思想,自我的看法,自己的语言,多了就有了自己的风格。不强求孩子们开始文采,甚至对我自己的文章,也是也样要求的。写作不是为了发表,而是一种生活的记录,一种闲暇时的自我娱乐,这样写作才不是负担,而是一种享受。

  我们的每次写作训练,我都是要求孩子们一定要自己写。只要是自己写的,都会得到老师的鼓励和赞扬。抄的再好,不是自己的脑力劳动,不是自己的创造,别人跑马场,没有什么意义。当然若真的不会写,懒于动脑,我不反对孩子们抄作文。要求不能不顾孩子们实际,一刀切。不过,若是抄的,就当积累材料,在作文本上写明,不用老师再去批改,就当给老师推荐文章了。

  选中的三个孩子,都能自己写出像样的文章。虽然离我的要求还远,他们的文章,不是很打动人。但绝对是自我的创造,有自己的见解,语言还有自己的特色。尤其是李鹏程,语言幽默,给人风趣之感。白金豪平时日记王子,选他是为了鼓励孩子们好好写日记,让他做个榜样,也是为了激励金豪,相信他会通过日记的坚持,将来的作文更出彩。相对于李天慧,她的习作写得是比较出彩的。她有作家的梦想,这次也是给她一个锻炼的机会。

  锻炼机会重要,给与他们信心重要,结果如何不重要。他们能参加比赛,本身就是一种荣誉,也是对他们的一次大激励!

家长教育孩子的心得体会 篇11

  “加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”。我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

  虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

  教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

  这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。

家长教育孩子的心得体会 篇12

  越临近高考,孩子们脸上的倦容越常常可见。身为家长的我们,却没有办法代替他们去参加高考这场大战,能做的,只是当默默关注和支援他们的后勤部队。虽然我们都希望自己的孩子能在高考中取得好成绩,但是多年的教育心得体会告诉我如果给孩子太多压力,往往会取得适得其反的效果。

  新闻中高考生因为考试成绩差害怕面对家长而选择结束自己花季年华的事例也屡见不鲜。因而我们要给孩子灌输的不是考名牌大学,考不上就去工作的思想,而是要问问孩子未来的打算鼓励孩子努力去追寻自己想要的答案。并且告诉他们,路有很多条,如果高考这条大道走得不顺利,也可以笑着走其它的分岔路的,但是归根要寻找到属于自己的道路。

  而作为家长的我们,有时候面对压力大的孩子可能也会显得不知所措,然后到处借鉴别人的教育心得体会来套用在自己孩子身上,其实,那些教育心得体会知识适用于当事人,别人的借鉴到头来也没有多大的.作用,所以对待孩子还是要自己探索和摸索出经验。但有个共同点是在于,要给孩子足够多的空间和时间,并且告诉他们无论遇到什么问题,父母都总是会和你站在同一战线,这样,当孩子遇到一些想不通的问题又不想和你交流的时候,试着给他点时间,等他想沟通想和你说的时候,再为他出谋划策。

家长教育孩子的心得体会 篇13

  本学期,重新接手一群小班幼儿。作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心的照顾,并在各领域获得更好的发展。

  一、爱心、耐心

  幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师可爱可敬。真正的爱心是广博的,是面向全体幼儿的“博爱”。这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。此外,教师还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

  二、童心、知心

  幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

  三、细心、尽心

  教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬与奖励,以强化幼儿好的行为。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,譬如,孩子的食量,挑食情况大小便习惯,睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子,得到家长的理解与支持,使家园共育工作更具实效。

  人们常说:“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出创新新的人才。我自感才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此,在工作中我积极探索、虚心接受领导及同事的意见。我不但注重自身的修养,刻苦钻研教材和幼教书刊,还经常收录好文章、儿歌、教学经验,以便提高自己的业务水平。

  幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。

家长教育孩子的心得体会 篇14

  我的女儿叫,是一名初中二年级的学生,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

  一、培养孩子的学习能力比分数更重要。

  在当前的社会背景下,许多家长不论什么事都以孩子的分数为重,把分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。而我们不是这样做的,我们认为,分数不代表一切,现在高分低能的人有的是,而培养孩子的学习能力比分数更重要。我女儿从上学以来每次考试我们都告诉她,我们不要求她考100分,但是每次考试必须认真对待,下次遇到同样的题保证不会犯同样的错误。

  二、家长一定要配合好学校和老师对孩子进行教育。

  学生在学习期间,老师的作用是决定性的。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。所以我们一直教育孩子要尊重老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

  三、家长在教育孩子的过程中,要做孩子的典范,以言传身教去教育、影响孩子。

  孩子的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,看电视也是有选择性的看,有时候也上网查查需要用的资料,还买了许多书,另外,我们在庄河图书馆办了借书证,一有空闲就带着女儿到图书馆去借书,所以女儿从小就养成了爱看书的好习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

  四、要给孩子足够的尊重,。

  尊重,这个是爱的重要体现。女儿有话说,我和她爸爸一定认真听,所以,我们的话她也能够认真听,慢慢就互相尊重,互相“听话”,交流就很自然的进行了,交流的好,孩子心情经常是愉快的,所以我们的一些建议她也能够听进去。

  五、培养孩子生活能力和行为习惯

  现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。但是在生活自理能力方面我们做得还是不够,孩子的丢三落四的毛病一点没改掉,今后我们要努力使她养成一个好的生活习惯。

  六、让孩子懂得,助人为乐是幸福的,赠人玫瑰,手有余香。

  一天傍晚,女儿回来了,拎着一包地瓜,我们就问她:“地瓜是大街上捡的?”她说:“怎么可能哪?三楼住着的邻居老奶奶给的。”三楼的老两口,儿女不一起住,我们就问她:“为什么给你?”“我看见她在车库里干活,我就帮着她忙活,忙完了老奶奶就非要给我,还说挺好吃的。”我们都夸她好,开着玩笑说能赚钱养家了,“今天晚饭就是地瓜了”,尽管地瓜不是特别可口,可是我们心情不一样,感觉非常好。

  还有一件事,在老的市中心医院的院墙南面有一位老人好多年独自搭个窝棚在里面住着,有时候拄着拐杖独自在垃圾堆里找食物。女儿看到了,就提出要去看看老爷爷,她带着吃的东西去给那位老爷爷吃,还问了许多关于老爷爷的事情。冬天的时候,她担心老爷爷怎么过冬,最近一次当她带着吃的东西去看老爷爷时,老爷爷的儿女已经为他租了间房子住了,炕也烧得很暖和,再也不用挨冻了,女儿的心终于放了下来。

  在学校的时候,我女儿也是个热心肠的人,遇到需要帮助的同学她都会不吝惜自己的爱心,尽自己的最大所能去帮助别人,还能帮助老师做一些力所能及的事,真真正正的成为老师的小帮手。

  七、通过积极参加各种活动树立孩子的自信心,耐心和参与热情

  只要是学校搞的活动,孩子只要能参加,我们都会积极热情参与。比如她参加的歌唱比赛,英语口语大赛,学校运动会主持,还有在一中时做情景剧大赛主持,我们家长都积极鼓励她参与。

  就说20xx年学校组织的歌唱比赛吧,从最开始选歌,到歌曲练习、服装,我们一家都认真对待,不断改进。虽然这件事好像和学习无关,但我们用这种方式告诉孩子,无论做什么事必须全力以赴尽量做到最好,无论结局如何,我们都尽心尽力努力去奋斗,到最后结果不是最重要的,重要的是参与的过程以及在这个过程中体会到的艰苦努力和认真做事的态度。孩子通过参与各种活动,积累了很多,如今她可以唱几支自己喜欢的歌,弹几首曲子,画几幅漫画,给她个主持任务可以很容易的完成,另外她还喜欢演讲,喜欢运动,孩子是快乐的,是充实和健康的。

  以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

家长教育孩子的心得体会 篇15

  初为父母的我们,都没有经验,只是伴随着孩子的成长,伴随着这些成长中的喜怒哀乐,积累了点滴心得,将它们整理如下:

  一、孩子是我们生的,不是父母生的。

  为人父母,首要的一条就是要对自己的孩子负责任,而负责任的第一条,就是要亲自照顾孩子。很多父母会说:“我们真的太忙,没法照顾孩子,只能交给爷爷奶奶外公外婆。”其实如果要真的调查父母工作状况,忙到真的没办法抽时间照顾孩子的,恐怕还是少数吧?我有一个朋友,在银行搞贷款业务,每天东奔西跑,早出晚归,可即便如此,她还是每天挤时间出来给孩子做饭、关注学习,只在实在脱不开身时才叫上自己的父母。另一个朋友更牛,她不但每天亲自照料孩子的起居饮食及学习,还为了孩子上的学校不断调工作,孩子在哪里上学,她就调到那附近去,工作上照样得心应手,孩子还得到了最好的照顾,实在让我佩服。可惜的是我们身边很多孩子的父母不但不亲自照顾孩子,连自己也要父母来照顾。上一代人忙了一辈子,到老还是不得清闲,天天给儿孙做饭洗衣,甚至有时还遭抱怨,于心何忍啊!鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。再忙,也挤些时间出来照顾孩子,就算真的挤不出来,为了孩子,牺牲一点点工作,难道不值得吗?

  二、不要总认为孩子还小。

  孩子从一出生,就是一个独立的个体,随着年龄的增长,独立意识越来越强,什么事都想靠自己解决,认为自己什么都能做到,非常在意大人给他们的尊重。因此要平等地对待孩子,蹲下来,把他当成同龄人,认真地和他对话。我在网络上搜集到了一些有关这一点的具体做法,整理如下:

  1、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

  2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

  5、让孩子做他力所能及的事情。

  6、帮孩子制定他的`个人计划和完成计划的方法。

  7、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  10、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  11、鼓励孩子编故事,去幻想。

  12、认真地对待孩子的个人要求。

  13、让孩子独立思考问题。

  14、允许孩子玩各种废弃物。

  15、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  16、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  17、让孩子有机会真正作决定。

  18、帮助孩子成为有个性的人。

  19、相信孩子的理智并信任他。

  20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

  三、不要以为自己的孩子比谁都聪明。

  大家一定都见过这样的场景:几个妈妈围在一块儿,无比自豪地吹嘘自己的孩子有多聪明。老人们在一起吹嘘起孙子来就更夸张了,他们丝毫不怀疑自己的孙子将来一定比周围这些孩子强。其实这都只不过是对孩子的爱产生出的奇妙感觉而已,但是不用担心,这很正常。我在孩子还在襁褓里的时候就注册了摇篮网定期监测孩子各方面的生长发育状况,发现我的孩子各方面均表现平平,仅仅达标而已。可即便如此,我还是免不了在孩子有大的进步的时候飘飘然地想:我的孩子好聪明啊!旋即事实和理智又告诉我:别的孩子也很聪明。所以与其在这里飘飘然于自己孩子的聪明,不如多想一想怎样让孩子养成凡事多思考的习惯,怎样给孩子一双善于观察发现的眼睛,相信会给他的成长创造更大的空间。

  四、正面激励永远比反面批评有用。

  “好孩子是夸出来的。”这句话真的不假,其实大家心里都清楚这点,但是做起来就很困难。我们在教育孩子的过程中都发现,越夸奖他,他能把事情做得越好,甚至本来做不了的事,都能做到。反之,如果总是批评孩子,盯着他的缺点不放,就算在你的监督下做好了一件事,一旦逃出你的视线以外,便将原来的毛病如数奉还。

家长教育孩子的心得体会 篇16

  我是戴家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

  教育孩子我的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一.家庭教育首先要从自我教育开始

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己的努力。

  二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三.期望值不过高,但仍要严格要求。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

  四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长教育孩子的心得体会 篇17

  自从有了我家儿子后,我们才实际的感得到,教育子女远比生育小孩要难得多。在她成长的过程中我们付出了巨大的精力,但也从中受到了这些乐趣。现在拿自己的心得与你们交流一下,希望能总结教训,把我们的小孩教育得更好。一、环境对孩子造成潜移默化的作用小同学的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子形成潜移默化的作用,这种制约甚至终身难忘。在家中,父母事实上早已担负起启蒙教师的职能,一言一行亦为儿子模仿的对象。所以父亲一定要以身作则,时时、处处、事事都严格规定自己,成为儿子学习的好榜样。我们亦需要好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的同学老师,让儿子有一个良好的教育环境。二、常作引导,培养小孩的自信心要一直与儿子沟通,找到女儿经常无法发觉的`闪光点,大加赞扬并予以积极鼓励。孩子在成长过程中并没有确立起一个恰当的判断事物对错的理念,要多些引导少些责骂,否则会导致女儿的不满和对抗。一句适时、简单的夸赞会让儿子开心上半天。有顺利的感受并加上称赞,孩子的自信心才会提高,就不会对自己的能力造成怀疑,就会形成学习的兴趣。三、培养儿子生活自理的素养培养儿子自理能力有助于培养小孩成独立乐观,不依赖成人的性格。

  我们在一些日常生活中引导子女的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的之后我们就鼓励她自己穿,如果她穿的恰当就给予适度的赞扬,以提升她的积极性。四、宠爱放心上,规矩要遵循父母们对我说一句话感到很有道理:每个孩子都是宠爱自己的小孩的,但是疼爱是放在心中的,必要的规矩是必定要做好的。过分的疼爱就会成为溺爱,会导致女儿性格上的缺憾。当小孩提出不合理的规定时,要坚决拒绝,避免小孩养成骄气。我们教育子女是以把规矩做好为前提的,让她待人做事都有一个好的规矩。例如说吃饭这件事,我们从喂他睡觉开始到可以自己喝酒,都是要求需要在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。五、培养广泛的兴趣,尊重小孩的选择兴趣既能降低父母生活的真谛,陶冶孩子的性格,提高其文化素质,又助其身心健康,同时也有小孩社会交往的有益纽带。我会尽量让小孩尝试不同的课外活动,但是尊重小孩的选择育儿心得怎么写中班,由决定父母要与不要。因为强求事情,只会让其反感、排斥。我们必须做的,只是尽量提供多方面的生活感受,顺其自然,让儿子去看到自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习出来都会事半功倍。六、培养小孩的读书兴趣书是人类进步的阶梯,在父母还是很小的之后,我就经常选择一些内容生动有趣、能打动父母的独白给她朗读。

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更新时间:2025/3/22 18:07:00