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标题 素质教育心得体会500字
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素质教育心得体会500字(精选17篇)

素质教育心得体会500字 篇1

  啊,时间飞逝,转眼间我们的素质教育活动就结束了,想想这五天丰富多彩的教育活动,真是回味无穷。

  在扎制风筝、陶艺、食品雕刻和纸艺几项活动中,锻炼了我们的动手能力;在模拟驾驶和钓鱼的过程中,我们知道了做什么事情都要专心致志;拓展训练这一课中,我感悟到齐心协力是成功的关键;在动物养殖、苗木花卉、生态调查和蔬菜管理这些课中,我们了解了许多动物的习性与特征、见到了五颜六色的花朵、各种各样的蔬菜,而且我们还亲手捕捉了美国白蛾,修剪了冬青树,真是受益匪浅;自由种植和农具与场院这两课,我们不但见到了许多古老的农具,还切身体会到了农民伯伯的.辛苦;我们去刁镇赶大集,感受到了乡村气息,还学会了讨价还价;另外,我们还举行了丰富多彩的篝火晚会,欣赏了令人捧腹大笑的电影《举起手来》。

  这些天,我们虽然过得快乐又充实,但还是想念爸爸妈妈,有些女生竟然哭了,我也不由自主地想起了我那像城堡一样美丽的家,不过我很坚强,与舍友们开心地度过了每一天。

  这次活动既开阔了我们的眼界又锻炼了我们的自理能力,让我们变得更坚强、更懂事,还增进了同学之间的友谊。要返回济南的时候,我还真有点留恋这个地方,我留恋这里的一草一木,留恋这里可爱的小动物。我想说:“美丽的章丘啊,请你等着我,我一定还会回来的!”

素质教育心得体会500字 篇2

  星期五,我们进行了素质展演,十四班素质展演的口号是“十四十四,郁郁书香,伴我成长”。星期三叔叔阿姨们给我们把教师布置得漂漂亮亮,把我们在家画得最好看的画贴上了墙,还在我们教师墙上的空隙处贴上了叔叔阿姨们写的毛笔字。

  素质展演的那天,我们有声有色地背诵了《弟子规》,刘舒晨当了课前准备小老师,她起头《弟子规》,让我们背到老师规定背的那一段她就让我们停止,刘舒晨的声音洪亮而且很干脆,我们在她的带领下背得滚瓜烂熟。王老师还给我们教了一首古诗《登鹳雀楼》,先开始王老师给我们示范,王老师背得抑扬顿挫,我们也背诵了这首古诗,我们背得声音洪亮,感情丰富。王老师选出了我们的写字小老师翟邦淇,翟邦淇教我们认识“千”字,他说:“谁来说说‘千’的笔顺是怎样的?”大家都举手抢答,黄一秦踊跃地说出了“千”的'笔顺。翟邦淇问大家:“‘千’在田字格里是怎样站位的?”徐子墨准确说了出来。小老师给大家指导汉字和练队列的时候,我都认真地完成了这次的素质展演。

  我们全班同学素质展演很出色,王老师很高兴,奖励了我们。素质展演让我学到了“我是一小小学生,遵守道德讲文明。微笑待人有礼貌,诚实守信很重要。努力学习求上进,文明用语记得牢!”

素质教育心得体会500字 篇3

  关于育儿,自己也经常看看这方面的书籍,也会网络上看看和学习,多少心得是谈不上,但我们一直朝着以下几点在努力!

  1。素质教育即人品教育

  在伦伦1周岁多-3周岁,会和别的小宝一起玩玩具的时候,不免会互相争抢玩具,每每这个时候,我们总是让伦伦让着哥哥姐姐或者弟弟妹妹的,或者大家一起玩,共同分享。或许就这样在不知不觉中我们教会了孩子谦让和分享,记得伦伦幼儿园的时候,每次和老师沟通孩子学校情况,收到都是老师满满对伦伦的表扬和喜爱,因为孩子在学校里不会和别的小朋友抢玩具,不会有老师头疼的孩子之间互相抢玩具的烦恼,就算是自己喜欢的玩具正在玩,而别的小朋友要,他一定会让给人家,然后自己拿别的玩具玩。就是在公园里,自己带的玩具,别的小朋友拿去玩,他都毫不吝啬的给,甚至于在他想要,别的小朋友不给的情况下,他都是忍让,有时候自己看着,用我大人的思想来认为,这小子为何如此不强势,长大了会不会受人欺负呢?但是他的思想已经形成,用伦伦的想法就是:别人不想玩的时候肯定会还给我的,反正我现在可以先玩别的!或许这样的吃亏也是一种福气吧-我如此想!

  在伦伦2周岁多的时候,具体真是记不清了,但是事件记得很清楚,婆婆给我描叙的,孩子每年暑假的时候,都会在老家陪爷爷奶奶。婆婆说,公公单位有个很爱和孩子玩的“爷爷”,一天,他外面喝酒回来,脸有些红,看到伦伦,故意说:爷爷喝醉了,头很晕,走路不稳了。伦伦立马跑过去牵着爷爷,一直扶爷爷到床上躺在,然后自己说去倒水给爷爷喝就会好。对此事印象很深,是因为那个时候伦伦还很小,就懂得去照顾别人,帮助别人。诸如此类关于伦伦爱帮助别人的事件真的很多很多,关于此,我们真是没有特意去教导他,或许是因为妈妈和婆婆带孩子,妈妈和婆婆都是热情善良,爱帮助邻居之人,这样在不知不觉培养了伦伦乐于助人的性格吧!

素质教育心得体会500字 篇4

  盼星星,盼月亮,终于盼来了素质教育基地之行。

  攀岩、空中绳索、军事七项、隔空取水一系列活动令我们记忆犹新。

  最能锻炼我胆量的,要数“军事七项”里的跳坑了。那个坑约1.5米,宽约2米,对于个矮胆小的我来说,犹如横在眼前的万丈深渊。偏偏我排在最前面,需要率先“冲锋陷阵”。一时间,我吓得脸色苍白,两腿发软,心怦怦直跳,仿佛要蹦出胸膛似的。

  老师一声令下:“跳!”我咽了一口吐沫,深吸一口气,硬是把那颗砰砰乱跳的心给压了回去。我蹲下身,甩起胳膊,正准备硬着头皮往前冲,这时一个声音在我的脑海中响起:“不要跳,不要跳,下去你的`腿可就废了。”我犹豫了,瞪着眼站在坑边一动不动了。同学们发出一阵嘲笑声,我的脸红了,恨不得找条地缝钻进去。风呼呼的刮着,仿佛在嘲笑我的无能,那黑洞洞的深坑张着大嘴也在讥笑我的懦弱。

  老师微笑着看看我:“不要怕,有我呢!”这微笑给了我勇气,给了我信心,我心一横,一咬牙跳了下去,双脚落地,感觉也没有想象中的疼痛。耶!我战胜了我自己,胆小、懦弱通通见鬼去吧!

  快乐的时间总是很短暂,三天的时间很快就过去了,我们将迎来新的学习任务,新的学习挑战。

  成长的过程是一块七彩的蛋糕,细细地品尝,有滋有味,令人回味无穷,这次素质教育基地之行将永远铭刻在我的脑海中。

素质教育心得体会500字 篇5

  通过这次国培计划培训学习。我由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

  这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

  经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:

  本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

  首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予孩子必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对平时表现比较差的孩子,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

  其次,如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为一名老师的我更要关注的是蕴藏在教学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒学习智慧。最后,我还认识到:一节好的活动课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的活动课,要做到两个关注:

  一是:关注孩子,从孩子的实际出发,关注孩子的情感需求和认知需求,关注孩子的已有的知识基础和生活经验?是一节成功课堂的必要基础。

  二是:关注教学活动:抓住活动的本质进行教学,注重教学思维方法的渗透,让孩子在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历本节课的学习过程,使孩子真正体验到爱学。此外,我认识到:一节好的活动课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁。

素质教育心得体会500字 篇6

  规范办学行为是全面贯彻党和国家的教育方针,办人民满意教育的内在要求,是提高教育教学质量、培养一代江苏人的现实需要,也是深化教育教学改革、识破当前基础教育难点热点问题的重要途径。应该肯定的是,这几年在实施素质教育方面,江苏省从上到下,从机关到基层,实施素质教育的理念已深入人心,教育教学成果丰硕。

  目前,规范办学行为,深入实施素质教育已进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。但违规补课多、考试多、作业多,学生睡眠少、课业负担重的现象还比较普遍,制约了学生的发展,影响了学生的健康。作为教育工作者,肩负着育人的使命,我们要以对事业负责、对未来负责的精神,充分认识到规范办学行为,深入实施素质教育的重大意义,进一步增强紧迫感和责任感,要严格执行国家和省有关规范中小学办学行为的规定,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,切实把规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作摆上更加重要的位置,确保学生的过重负担明显下降、不规范行为明显减少、管理水平明显提高。

  探索“减负增效”的途径。深化教育教学改革,转变教育教学观念,改进教育教学方法,倡导“自主。合作。探究”的学习方式,鼓励启发式教学,充分利用现代教育技术优化教育课程教学,不断提高教学质量和教学效率。严格执行国家关于中小学教辅资料的有关国家规定,切实改变依靠教辅资料。搞题海战术的方法。教育主管部门应鼓励在规定时间内通过提高教学效率保证教学质量和先进学校和优秀老师。

  开发利用校内外教育资源。丰富学生的课余生活,积极发展学生的各种兴趣。爱好。特长。开放学校图书馆。实验室。体育健身器材和文艺活动场所。组织学生开展文体兴趣活动和实践活动。重视利用社区资源,发挥素质教育基地和爱国主义教育基地的作用。发挥校外活动场所的育人职能。要大力整顿学校周边环境。营造有利于学生健康成长的社会环境为明显减少、管理水平明显提高。

素质教育心得体会500字 篇7

  改革开放以来特别是近年来,我国教育发展取得令人瞩目的成就:城乡免费义务教育全面实现,所有适龄儿童“不花钱,有学上”;高等教育进入大众化阶段,毛入学率达26%;国家财政性教育经费大幅增加,20__年将实现占国内生产总值4%的目标……我们举办着世界上最大规模的教育,为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。

  同时,当前教育还不能适应时代发展新要求和人民群众新期待,特别是素质教育问题十分突出。不论是学生抱怨课业负担沉重,还是家长感慨为子女“择校”的奔波,不论是人们诟病各种“补习班”的畸形发展,还是老师诉苦在升学率面前“压力山大”……都反映了全社会共同的呼声——改变应试教育现状,实施素质教育。

  为什么素质教育聚焦了这么多人的关注,牵动着全社会的神经?

  素质教育是时代发展的呼唤。当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛推进,经济社会发展日益转向创新驱动。只有高度重视和发展素质教育,大力培养创新型人才,才能抢占发展主动权和制高点,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

  素质教育决定着国家的未来。兴国必先兴学,强国必先强教。现在我们与发达国家在经济和科技上的差距,说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育,打造大批一流的人才,才能加快实现发展方式的转变,提升发展的质量,为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。

  素质教育关系亿万家庭的幸福。在很多父母心中,子女是整个家庭的中心,特别是现在的孩子大多数是独生子女,寄托了几代人的希望。只有通过素质教育,才能让青少年成为身心健康的人、人格健全的人、学有所长的人,每个家庭的幸福生活才真正有盼头。

  素质教育也是教育自身改革发展的需要。目前,我国教育发展正处在由全面普及向质量提升跨越的阶段,“有学上”的问题基本解决,“上好学”的问题日益凸显。只有全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,才能推动我国教育在新的起点上向前发展,实现教育强国的目标。

素质教育心得体会500字 篇8

  近年来,我国从中央到地方大力实施素质教育,取得了可喜的成绩。下面结合自己在工作实践中的一些做法,谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。

  一、转变教育教学观念,素质教育与应试教育是根本对立的两种教育观念。思想是行动的先导,实施素质教育,首先要转变教育教学观念,摒弃应试教育的种种落后观念,树立素质教育的先进教育观念,如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变,继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学,只能是穿新鞋走老路,素质教育就成了一句空话。

  二、用心学习先进的教育教学理念,吸收素质教育教学改革的新成果。现代社会,信息更新日新月异、一日千里,素质教育的各种教学改革实践不断发展,各种新的教育教学理念不断更新,在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统,研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法,认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论,不断充实到自己的教学实践中去。

  三、重视对学生创新精神和实践潜力的培养。

  应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数,忽视了学生潜力的培养,造就了许多高分低能的学生。实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生潜力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时,更加关注学生情感、态度的培养,增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切能够利用的手段开展形式多样的教学方法,培养学生创新意识和创新潜力。

  四、优化课堂教学过程,提高课堂教学效益。课堂教学是实施素质教育的关键和核心。因此,教学过程中要要进一步深化课堂教学改革,彻底改变过去那种重分数,轻潜力、一切围着考试转的课堂教学方法,采取形式多样、资料活泼的教学方式,改变以往课堂教学过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作的潜力。

  素质教育是一项长期的系统工程,只有在教育教学实践中用心探索,勇于改革,敢于创新才能取得良好的效果。

素质教育心得体会500字 篇9

  20xx年6月15日6月11日公司在会议室举办了一次员工素质教育培训,作为孝感华云4S店的一员在此次培训中我受益匪浅。作为行政部的一名工作人员,我明白了企业是由全体人员共同经营的。在一个企业里,如果每个员工都有一种“这是我们的公司”的意识,如果企业经营者把员工看作是同舟共济的“伙伴”并“以感恩心创造和谐”,那么,这个企业必定是一个成功的企业,是一个共同创造繁荣和幸福的企业。只有我们在工作中不断提高自我,我们的公司才会更具有竞争力。责任精神协作精神敬业精神学习精神创新精神华云孝感责任精神责任感对于员工来说,要提升工作的业绩,必须提高自身的责任感,对企业来说提高团队绩效的好办法就是提升员工的责任感。责任感是团队的核心工作原则。一旦你踏上了任何岗位,你就选择了一份责任,拥有了一份使命。因为一个人有了责任心,才能有激情、有忠诚、有奉献、才能有成就一切事业的可能。工作对于每个人来说都是公平的。你付出了什么就会得到什么。成功的人必然是努力的人,努力的人必然是勤劳的人。“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自已的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业是尊敬、热爱自己的事业,意味着尽职尽责、忘我奋斗。敬业精神是积极向上的人生态度,作为华云一员,敬业精神也是我们必须具备的。华云发展需要每个员工的综合素质和团结程度,需要员工、加强协作、取长补短,缺少任何一个环节,都会造成不好的影响。团队合作精神不仅在于确保工作的完成,更在于增强团队的战斗力、凝聚力。

  敬业协作社会在发展,人类在进步,新时期的企业是一种学习型的组织,企业必须适应社会环境,而不能让社会来适应企业的发展,停滞不前就意味着被淘汰。作为企业中的每一分子,都要重视学习。只有学习才能跟上形势发展的需要,跟上社会发展的步伐,要不断地学习业务知识,提升本领。使自己在实际工作中不断地得到提高,取得突破。

  学习创新培训,是一种学习的方式,是提高个人素质最有效的手段。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断进步,不断学习。我们要用精神食粮来武装自己,确立“君子无所不用其极”的较高的工作标尺,用“合心、合力、合拍”打造和谐、规范、高素质团队,把我们孝感华云4S店做大、做强。

素质教育心得体会500字 篇10

  五年级的时候,我们集体去了一次谢尔塔拉去参加实践活动。

  第一次过离开父母的集体生活,我们每个人在那里尽管天天辛苦的训练,但却从没人叫过累,相反的,更加兴奋不已。

  上午的太阳温度最高,我们齐刷刷的站在那,一个个想威武的小军人,也有不少同学头上留下了汗珠,但却还是一动不动,直挺挺的`站着军姿,我们这些被爸爸妈妈视为掌上明珠的小姐公子们,却可以凭着一股狠劲坚持下去。

  同学们爱聊天,但却往往找不到合适的时候,有时挑错了时间,就会被教官罚做蹲起,可是不是他一个人做,而是全体,所以我们在训练的时候不敢发出一点声音。那几天下来,有不少同学都做蹲起做的肌肉拉伤,当然,我也不例外。不过后来,也都好了。其实,那是我们正适应的过程。

  晚上总是激动的睡不着觉,想这想那,导致每天晚上都失眠。

  其实,我很怀念在谢尔塔拉的日子,那是没有父母宠着的日子,可以和同学们互相团结的日子,可以自立独立的日子。

  我们的辛苦没白付出,至少我们学会坚强,充满毅力。我们克服困难,勇往直前。我们不怕炎炎的太阳,让汗水放肆流淌。但却把眼泪藏在连自己都找不到的最深处。

  这样的结果,一定是我用我辛苦的汗水,滴落在我成功的种子上,而那幸福,又化春雨洒在地上,风雨过后,天空中的,一定是我用笑脸放映的彩虹。

素质教育心得体会500字 篇11

  数学思维能力是数学素质教育的核心。要结合教学内容,启发、引导学生通过自己的观察、分析、综合、比较、抽象、概括,进行判断、推理,使学生学会有条理、有根据的思考问题。

  在教学中要根据学生的思维特点,加强直观教学和动手操作,引导学生在观察、操作中进行分析、比较、综合,在感性认识的基础上加以抽象概括,训练学生由具体到抽象,从现象到本质的逻辑思维能力。加强用数学语言表达思维的训练,让学生不但想得清楚,而且说得明白。

  通过有条理、有逻辑的说,把操作、思维、语言的训练有机地结合起来,促进学生思维能力的发展再根据学生情况,可适当设计一些发散性练习题,如、一题多解、一题多问,变换条件、问题等形式的训练,沟通知识间的联系,深化所学知识,培养学生创造性思维能力。另外教学过程中既要重视教法的改革,也要重视学法的指导。例如,教给学生观察的方法,如观察要有一定的顺序。有次序地观察有助于学生思路清晰,有条理的思考,有助于学生言之有序。教给学生观察如何抓住事物的特征,掌握事物的本质。再如,在学生学习了“商不变的性质”后教给学生用类比的方法推出分数、比例的基本性质。使学生能灵活的分析问题解决问题。

  许多差生的“差”并不都是由于智力因素造成的,而是由于非智力因素造成的。差生由于学得不好而对学习不感兴趣,丧失信心,没有克服困难的勇气,结果形成恶性循环。所以,在教学时更要注意差生的活动,对他们每一个微小的进步予以及时鼓励,培养他们克服困难的毅力,养成勤奋学习习惯,克服内在的惰性和不良的学习习惯。

素质教育心得体会500字 篇12

  素质教育已经提出来多年,对学生的发展很重要。透过对相关资料的学习,对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等,同时有了更深入的认识、了解以及体会。

  素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量,综合国力的提高,人力资源强国的建设。但是务必看到,几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展,但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率,中小学生课业负担过重的状况;存在着重视语数外等主科教学,忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育,学生得不到全面发展的状况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育,教师是实施素质教育的主力军,在日常教学中要依法治教,自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间,不能只以考试成绩作为评价学生的标准,要全面的进行考核,把健康还给学生、把潜力还给学生。

  深化素质教育,就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本,面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育,甚至于只重视考分,而忽视德育、体育、美育的“应试教育”倾向。学生为主体,充分发挥学生的主动性和用心性,重视学生创新精神和实践潜力的培养。减轻学生过重的学业负担,使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教,为每个学生带给最适合的教育,使每个学生都能够健康成长;重视发展学生个性,充分发展学生的潜能,大力培养拔尖创新人才。按照“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”的要求,认真组织施教,不但要教会学生知识,更要教会学生怎样去学习,在教学中提高学生的学习潜力。

  在现行的中国教育体制中,素质教育的贯彻还是有必须的困难,因为素质教育不是简单地开展一些文体活动,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造,构成健全的人格,促进他们的全面发展,才是素质教育的本质,才是学校教育的职责。所以作为一名教师,一名推行素质教育的工作者,要不断的学习,不断理解新观念,充实完善自己的教育教学思想,提高自己的理论水平和实践水平,适应日益变化的教育形势,努力做一名自觉践行素质教育的工作者。

素质教育心得体会500字 篇13

  德育,是教育再生意义的基础。正如素质教育的实施策略中所言,学生的发展质量是教育质量的核心。我非常同意这一观点。杨雄曾经说过:中国教育的最大特点是,不论以后造的是上海金茂大厦的88层大楼,还是平房,我们所打的都是金茂大厦的地基。但这种基础肯定会浪费的。平房和金茂大厦共有的部分是什么,这才是基础教育最应为关注的。这虽然是一个比喻,但确实是很能说明问题。我认为,德育才是对孩子具有再生意义的'基础。诚然,我曾读过这样一则教育案例:20__年9月2日下午,某小学6年级2班的学生,13岁的李宏有要与同学出去玩。谁知孩子从那就再也没有回来。9月9日上午,李父报案。班主任在班问李宏有下落时。一个孩子说出震惊的话:听朱某说,李宏有已经淹死了。”班主任找来一直没有异样的学生。

  3个男孩终于说出隐藏在心中4天的秘密。结果令人震惊。李某溺水而亡,害怕挨打,3个小脑袋瓜不约而同想到要“保密”。于是河岸边,他们之间定下了永不泄密的“盟约”。在隐藏李宏有的衣物,自行车后。杨某、朱某,张某神情自若的回了家。父母没有从孩子们稚气的脸上看出任何异常。更令我心寒的是,张某、杨某、朱某这3个孩子年龄分别是12岁、12岁、13岁,他们是李宏有从小一起长大的小伙伴。爱心教育是我们现如今教育中最重要的人格素质教育。一个学习再好的学生,即使最后成为博士,却没有做人基本的道德责任心。这样的人当科学家我们敢要?像这样为国家,为人民谋福利的“科学家”值得信赖吗?所以,教育是培养人的活动,学校是培养发展中人的重要场所,而素质教育更是培育人人格发展的灵魂之基。所以,要更加予以重视。

素质教育心得体会500字 篇14

  从实施素质教育教育以来,我通过认真学习,领会素质教育精神,结合自己在工作实践中的一些做法,谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。

  一、转变教育教学观念,“素质教育”与“应试教育”是根本对立的两种教育观念。

  思想是行动的先导,实施素质教育,首先要转变教育教学观念,摒弃应试教育的种种落后观念,树立素质教育的先进教育观念,如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变,继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学,只能是穿新鞋走老路,素质教育就成了一句空话。

  二、积极学习先进的教育教学理念,吸收素质教育教学改革的新成果。

  现代社会,信息更新日新月异、一日千里,素质教育的各种教学改革实践不断发展,各种新的教育教学理念不断更新,在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统,研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法,认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论,不断充实到自己的教学实践中去。

  三、重视对学生创新精神和实践能力的培养。 应试教育只注重

  采取各种手段提高学生的分数,忽视了学生能力的培养,造就了许多高分低能的学生。

  实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时,更加关注学生情感、态度的培养,增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展形式多样的教学方法,培养学生创新意识和创新能力。

  四、优化课堂教学过程,提高课堂教学效益。

  课堂教学是实施素质教育的关键和核心。因此,教学过程中要要进一步深化课堂教学改革,彻底改变过去那种“重分数,轻能力”、“一切围着考试转”的课堂教学方法,采取形式多样、内容活泼的教学方式,改变以往课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 素质教育是一项长期的系统工程,只有在教育教学实践中积极探索,勇于改革,敢于创新才能取得良好的效果。

素质教育心得体会500字 篇15

  古人说“先立人后立学”,指的就是德育的重要性。蔡元培先生曾讲“若无德,则虽体魄智力发达,适助其为恶,无益也。”当前我国正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向;国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂,个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。大家普遍反映现在的学生承受挫折能力下降、社会责任意识薄弱、艰苦奋斗观念淡薄、缺乏团队精神、纪律观念不强、心理健康发展能力降低,甚至出现青少年违法犯罪上升的趋势。造成这种局面的原因是多方面的,但从根本上看这是忽视道德教育的苦果、片面追求考试成绩的恶果。我们讲德智体美,“德”是首位,“德育”乃是教育之“本”之“源”。正如先人所说,一个无品无德之人,既使有强健的体魄、超人的智力,也不会是一个合格人才。

  要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。

  是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。正如托马斯.马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。他给人一种浅移墨化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。

素质教育心得体会500字 篇16

  自参加首都职工素质教育培训后,我作为一名公司的普通员工,对所学的知识有了全面的认识和体会。在这里我首先要感谢公司为我们创造了难得的学习机会,感谢尊敬的老师精彩的课程讲座。回顾整个学习的过程,总体都是在理论知识与案例相结合的教学方式下进行的,这使得我对老师教授的知识都能比较轻松的理解,印象也比较深刻。

  讲座主干清楚,主要讲如何修练职场美德,如何提升职场价值。职场六大美德:敬业、服务、责任、忠诚、合作、守纪。老师举出现实生活中的实例与职场美德相联系,深刻而容易的理解职场美德。告诉我们在日常工作生活中要勤学慎思。

  这次讲座使我受益匪浅,既掌握了许多知识,又开拓了思路,对如何提高自身修养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作有了新的认识和新的体会。

  一是职业素质提升适合企业发展需求。我们知道,21世纪,职业素养是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力,没有职业素养做基础,其他的能力都是空谈。“良好的职业素养”是国际化的职场准则,是职业人必须遵循的第一游戏规划,是作为职场人基本素质,是企业与员工、员工与员工之间必须遵守的道德与行为准则。想要参与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职场生活的辉煌,就必须懂得和遵守这些职场规则。同时,应适应企业在不同发展时期的需求。

  二是勤于学习,才能进一步提高工作能力。在信息化不断加强的当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识,科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高自身素质。作为公司干部队伍中的一员,我自知责任很重大,因此,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。

  我将以这次学习为契机,给自己定义一个新的起点,把本次所学的知识及时应用到实际工作的各个环节当中去,坚守责任、提高素质、培养能力。

  在今后工作中,我们要把这次“职业素质教育”的主导思想,运用到实际工作中去,用拓展了的心灵、激情和意志重新面对崭新的每一天,面对每一项工作任务,更要把这种精神感染周围的同志,为公司发展贡献自己的力量。

素质教育心得体会500字 篇17

  未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为小学教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。

  中学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神,推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,

  对中学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的`世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性,

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更新时间:2025/1/9 7:19:45