| 标题 | 党员的学习心得体会 |
| 范文 | 党员的学习心得体会（通用30篇） 党员的学习心得体会 篇1怎样才算得上是一个共产党员?在新的历史时期，应该如何做一名合格的共产党员? 今年2月，中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出，党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求，自觉学习党章党规以及系列讲话，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 就“两学一做”作出重要指示，深刻阐明这次学习教育的重要意义、基本要求和主要任务。“两学一做”学习教育方案以及的重要批示精神，为广大党员干部指明了前进的方向，提供了行动的指南。 党员干部要做遵守党的纪律与规矩的模范。无规矩不成方圆。党章是党的总规矩，共产党人应该把学习党章作为第一课和必修课，逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率;牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。认真学习和领会系列讲话精神，在思想上政治上行动上同保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。 党员干部要做坚定理想信念与干事创业的模范。理想信念是共产党人精神之钙，共产党员尤其是党员干部必须做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员。同样，离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名党员干部是否具有远大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏，能否始终保持干事创业、开拓进取的精气神。一名真正的共产党员，应该平常时候能看得出来，关键时刻能上得去，危急关头豁得出去。 党员干部要做廉洁自律与高尚道德的模范。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官;要严格教育和约束亲属及身边工作人员，要求他们守德、守纪、守法。衡量一名党员干部是否合格，还要看他是否具备高尚的道德情操。党员干部必须把加强道德修养作为人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，向焦裕禄、谷文昌等标杆学习，见贤思齐，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就，用模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。 党员干部要做践行党的宗旨与密切联系群众的模范。全心全意为人民服务的宗旨，是党的性质与理想的体现，是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨，关键看他是否时时事事处处想着群众，急群众之所急，想群众之所想，干群众之想干，模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。践行党的宗旨与密切联系群众是密不可分的。密切联系群众是党的最大政治优势，党就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。党员干部应该模范地执行党的群众路线，不是空洞地喊几句口号，而是真心实意地去为人民办实事、办好事，从而赢得人民的支持、信任与拥护。 党有号召，我们有行动。广大党员干部要以“两学一做”学习教育为契机，沿着指引的正确方向，永远把党和人民的利益放在第一位，充分发挥党员先锋模范作用，努力做一名合格的共产党员，在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 党员的学习心得体会 篇2今年的两会在北京召开。这次会议的主题是改革。在改革的时代主题中，每个人的梦想，具体而简单。梦想更好的环境，更高的收入，更有力的保障，更公平的机会……我们坚持梦想，时代因此而进步。我们每个人所经历、所感受、所推动的进步，讲述着一幕幕改革故事，汇成浩荡的时代洪流。 在去年两会上，一篇《尽量让国人不求人少求人》的发言刚刚报出题目，就赢得了满堂掌声。门难进，脸难看，事难办，是人人可能遇到的“三难”，即使门好进了，脸好看了，事仍旧不好办。所以对于这种状况来说，简政放权，改革行政审批制度已经十分迫切。 今年的政府工作报告时指出，改革是今年政府工作的首要任务，要深入推进行政体制改革，进一步简政放权，再取消和下放行政审批事项200项以上。要建立权力清单制度，一律向社会公开。清单之外的，一律不得实施审批。 报告所释放出的“简政”信号，让民众充满期待，行政审批事项的进一步简化，必能让每个人都能切身感受到改革所带来的具体变化并从中受益。政府从自身改起，将简政放权作为本届政府开门大事。减的是权，增的是效，放得下权力，就能激发推动经济社会发展的活力。 但好制度要有好的落实监督，不要让好制度变成“稻草人”。要把简政放权落到实处，其关键首先要使官员转变思想，认识到在目前的经济现状下，改革已势在必行。 另外，还要依靠严明的纪律和有效的监督，决不允许上有政策、下有对策，在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通，相互扯皮、推诿拖沓，明放暗不放。最后，还要处理好放权和监管的关系，如果在放权中出现监管真空，造成重大事故或社会混乱，无疑会给反对者以机会和口实，使改革陷入“一放就乱、一乱就收、一收就死”的怪圈。 总的来说，简政放权是大势所趋、人心所向，是政府的自我完善与发展，停顿和倒退没有出路，相信通过卓有成效的“简政”改革，必将为我们摆脱体制机制束缚，轻松快跑，最终实现“两个一百年”奋斗目标带来巨大的活力。 党员的学习心得体会 篇3为xx大学第十一期预备党员培训班学员，我们非常荣幸的聆听到我校党委书记、校长旁征博引、推心置腹的党性培训课程。这次党课是对我党性修养路程上的鞭策和熏陶，郑书记所让我敬佩的不止于对中国共产党指导思想理论深度研究和对中国社会主义理论体系的轻车熟路。书记谦卑的治学之道、校长带病授课视教学为使命的教学态度更是让我钦佩、折服。通过这次简短的学习，我深刻认识到：作为当代充当思想先锋队的大学生，不应满足于对中国特色社会主义理论体系的浅度认识和学习，而应该以先锋队的身份深刻学习和研讨，立足实际，源于生活，倡导积极、上进、有序的政治学习生活氛围;不应该满足于对社会制度、国际形势的简单关注，而应该以制度为基础，以国际形势为背景，密切的关注、探讨国内外政治动态，用实际行动在广大学生中引导正确的社会观点，并用正确的行为导向来表达政治理念和政治思想;不应该满足现状，逃避进步;不应好高骛远、眼高手低、人云亦云;不应爱慕虚荣、勾心斗角、畏惧艰难。作为预备党员——学生工作中的骨干，思想上的先进者，生活、学习中的先锋者，在迎接我校本科评估的关键时刻，务必走在迎评的最前线，充分的发挥党员的先锋模范作用， 首先，发挥党员先锋先锋模范作用，热爱x大学，维护x大学，脚踏实地，尽己所能。有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”x年的岁月，x大学给与了我们豪情万丈的自信，今天，我们肩负历史给与我们的使命，我们成了农林大的主人，我们应该时刻牢记“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，作为x大学的一名学子，我们的成长和发展都与学校发展紧密相联，学生是评估的最终受益者，更应该借以评估的契机，促发展、促学风、促文明、促提升，不断修正自己、完善自己，脚踏实地，尽己所能，自觉做好基础文明建设和学风建设，关注评估的每一个细节，把握每一个瞬间，从宿舍到教室，从课上到课间，从言语到行动。一点一滴、一丝一缕，都代表着x学大的点点滴滴，正所谓“一沙一世界。一花一天堂，一叶一菩提。”农林大是大海，而我们是汇聚在大海中的水珠，无论风云变幻，波涛凶猛，我们都是相连的一个整体，我们并肩作战，我们顽强不屈，x大是一朵丁香花，她已含苞待放，等待着我们不经意的瞬间绽放，x大的明天辉煌，也是我们明天的辉煌。 其次，发挥党员先锋模范作用，时时关注迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。郑书记教导我们，党员的先锋不是说话大声，不是穿着时尚，不是出风头、好表现;党员的先锋是积极响应党组织的号召，主动为学校分忧解难，党员的先锋是紧密团结身边的人群，牢牢铭记党的指示，党员的先锋是困难在前，享乐在后，先锋是表率、先锋是号召、先锋是榜样、先锋是标杆，在我校迎评关键时期我们应该积极主动，号召身边同学紧紧围绕在评建工作之中，以学习为中心，创建校园优良学风，以文明建设为附衬，营造健康向上文化活动氛围;以文明为准则，塑造高雅、幽美的校园文化。人人都是得分手，人人都能做贡献，自觉服务，主动参与，为同学立标杆，为学习立榜样，我们既然选择成为一粒种子，就应萌发出希冀的嫩芽，我们既然选择成为一枚音符，就要奏响属于我们的乐章。 再次，发挥党员先锋模范作用，倡导校园新风，弘扬传统美德。作为一名学生党员要时刻倡导文明言行注重文明习惯的养成塑造自身文明形象，养成志趣高雅、注重社会功德、文明守律的情操。做到忧国忧党忧民，与党同心同德，在日常生活中，要勤俭节约、反对浪费、提倡文明交往、团结互助、严于律己，宽以待人。在宿舍文化建设中，发挥党员宿舍环境的表率作用，全天候保存室内外清洁卫生，爱护公共设施，保持公寓内肃静，营造一个安静和谐的生活环境。作为学生党员应该时刻牢记“八荣八耻”精神，弘扬中华民族的传统美德，建设和谐的社会、和谐校园，贡献自身绵薄之力。 学生党员的先锋模范作用，是一种实际行动，发挥模范作用，是扎扎实实工作的过程，是坚定不移的站在同学的最前列，时刻为全体同学树立榜样。以史为鉴，可以知兴衰;以实为鉴，可以增斗志。回首x大几十代人凭着智慧和力量取得一个又一个的阶段性胜利，才终于创造出今天的辉煌，而x大明日的辉煌却是我们继续要走的路，雄关漫道针如铁,而今迈步从头越，在x大几十代前人的足迹下，相信有我们共同的参与，x大的将来必定迎来喜庆的声音。 党员的学习心得体会 篇4今年党的十八召开，也是实施国家重要规划重要的一年，伟大的时刻激励着我们每一个党员有着无限的奋斗的力量。 作为一名预备党员，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己学习以及未来的工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断完善本职工作，努力为社会为人民，做出自己应有的贡献。作为一名预备党员，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的xx届六中全会精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，为党的召开献礼。 作为刚刚毕业的预备党员，我应该以更加饱满的热情投入到未来的工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。只要我们每一个共产党员凝心聚力、乘势而上，就一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础，创造新的更加伟大的成就。让我们更加紧密地团结在周围，以自己的实际行动展现一个高素质党员的风采。 党员的学习心得体会 篇53月5日，一年一度的两全在人民大会堂开幕，广受热议的两会不仅决定了当下我们国家的发展，也反映了老百姓对政府的一些看法和要求。当然，身为中华人民共和国的公民兼中国共产党的预备党员，我密切关注着20xx全国两会的召开。其中，国务院关于政府工作的报告以及相关报道令我有所感悟。 两会期间，全国各地的人大代表前来北京汇聚一堂，谈论和解决当下社会一些热议的话题和民生问题。因此“两会”的召开不仅引起了全国人民的高度关注和关注和他们有关的一些热点话题。我看“两会”，一方面是关注国家的大政方针，了解目前我国社会经济各方面的发展状况和出现的问题，另一方面是说说自己对一些关键问题的个人看法，在关注的同时培养自我思考和相关意识。两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。 从的政府工作报告中，我不仅看到了过去五年我国取得的重大进展与突破以及党和政府对未来中国的展望和规划，也看到了我们中国正在朝着世界的舞台迅速进步，我国在国际舞台扮演的角色越来越重要，对维护世界和平起到了重要作用。在过去五年中，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%;覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。这五年，改革开放也取得重大进展。社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元，开放型经济水平快速提升。我国国际地位和影响力显著提高。我们在国际事务中发挥重要的建设性作用，有力维护国家主权、安全和发展利益，全方位外交取得重大进展。这些辉煌成就，充分显示了中国特色社会主义的优越性，展现了改革开放的伟大力量，极大增强了全国各族人民的自信心和自豪感，增强了中华民族的凝聚力和向心力，必将激励我们在新的历史征程上继续前进。 同时，会议也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。通过两会，我国的政治体制和法律体制不断得到加强和完善，同时与老百姓之间的距离越来越近，这对我国的发展有着重要的意义。 为此，本人将着力从以下几个方面严格要求自己，努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值统一起来： 在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时，除了自觉学习xx届三中全会精神和全国两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过学习两会精神，我相信我对党的思想觉悟会越来越高，同时也要做到活到老学到老，学以致用，不断应用到实际中;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。 在工作上，我要与时俱进，积极参与到工作中去。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，跟上时代的步伐，及时汲取时代给与的信息，主动权也会掌握在自己的手中。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。 以上就是此次我在观看两会中的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的未来发展，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，积极努力投入到国家未来的将设队伍中去，为国家的发展奉献自己的微博之力。 党员的学习心得体会 篇6今年，中央决定在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。这次开展的“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。 按照我办“两学一做”统一部署要求，通过对党章党规和系列讲话的深入学习，聆听小巷“”陈叶翠先模事迹和办主要领导党课辅导报告等一系列集中教育，使我对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 一、讲政治有信念，做政治合格的明白人。讲政治是对共产党员第一位的要求，要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，坚守对党忠诚这条“生命线”。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。要听党的话跟党走，对党不利的话不说，对党不利的事不做，对党不利的谣言不信，思想坚定，言行时刻与党中央保持一致。不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。要挺起理想信念这个“主心骨”。自觉加强理论武装，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习系列重要讲话精神，进一步增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化为修身做人、干事创业的具体行动。 二、讲规矩有纪律，做遵规守纪的老实人。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、更要做在寻常。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。作为一名党员干部，必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。要时刻强化“红线”意识、 “底线”意识，自觉按照党章办事，自觉遵守党规，在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自身形象。要时刻保持警醒，严格执行党纪党规，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性。 三、讲道德有品行，做德行兼备的端正人。讲道德、有品行是一种高尚的情操，更是一种崇高的责任。要始终坚持把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要自觉培养健康、高雅的生活情趣，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了共产党人的政治本色不褪。要始终做到公私分明、先公后私，克己奉公，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定精神，培养良好的作风和健康的生活情趣，自觉抵制各种诱惑，过好金钱关、名利关，做到自我防范，廉洁自律，远离腐败。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。 四、讲奉献有作为，做尽责担当的务实人。共产党员讲奉献、有作为，是由中国共产党的两个先锋队性质、和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。习说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。 党员干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。一是要有担当的胸怀。“担当”就是接受并负起责任，体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。二是要有担当的能力。有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。三是要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。要想干愿干积极干，切实把劲鼓起来，把精神振作起来，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，不断提高专业思维、素养、方法，做学习型党员干部，确保干成事不出事。 以上是我在前阶段开展的“两学一做”集中学习教育，对党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和系列讲话学习的点滴体会。在下阶段及今后的工作实践中，我将进一步深入地学习党的理论知识和习近平总书记系列讲话精神，持续提高党性修养，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，树立起共产党员的先锋形象。 党员的学习心得体会 篇7第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位;公共财政收入从5.1万亿元增加到11.7万亿元;累计新增城镇就业5870万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%;粮食产量实现“九连增”;重要领域改革取得新进展，开放型经济达到新水平;创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列;成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会;夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“”规划，顺利实施“”规划。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。 坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展的核心支撑能力。 优先发展教育事业。国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，20xx年占国内生产总值比例达到4%。教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾斜，教育公平取得明显进步。 今年工作的总体要求是：深入学习和全面贯彻落实党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕主题主线，以提高经济增长质量和效益为中心，深化改革开放，实施创新驱动战略，稳中求进，开拓创新，扎实开局，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。 今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长7.5%左右，发展的协调性进一步增强;居民消费价格涨幅3.5%左右;城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率低于4.6%;城乡居民人均收入实际增长与经济增长同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;国际收支状况进一步改善。 党员的学习心得体会 篇8“七一”重要讲话，站在战略和全局的高度，以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党成立95年来波澜壮阔的历史进程，深刻总结了我们党“三个深刻改变”的历史贡献和“三个正确”的历史经验，向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。重要讲话是一篇与时俱进、继往开来的马克思主义纲领性文献，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的冲锋号角。 我们要把学习贯彻重要讲话精神作为当前一项重大政治任务，作为“两学一做”学习教育的重要内容，通过学习贯彻，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步落实全面从严治党的政治责任，团结带领全省人民坚持以“八八战略”为总纲，扎实推进“四个全面”战略布局在浙江的生动实践，高水平全面建成小康社会，更好地扛起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的历史新使命。 潮涌催人进，风正好扬帆。 从嘉兴南湖畔，到东海之滨;从余姚的四明山，到丽水山区;从繁华都市，到田间地头，的重要讲话精神走进了千千万万党员干部的心间。淳安县下姜村党员认为，党员要做到危险事情冲在前、困难工作做在前、美丽乡村建设干在前、和谐稳定引领在前。宁波市江东区百丈街道划船社区党员干部认为，要从身边事情做起、从服务居民做起，努力提高党员的服务意识和本领，努力成为一名合格党员。温州市安监局党员干部认为，每个党员要不忘初心，坚定信念和追求，切实做到知行合一。在平湖市新埭镇鱼圻塘村红旗先锋站，党员们深有感触地说，要向优秀党员学习，不辜负对广大党员的殷切期望。 党员的学习心得体会 篇9近日，中共中央追授7名同志“全国优秀共产党员”称号，发出向他们学习的号召。回顾我党97年的光辉历程，不同时期涌现出一批批先进人物、先进精神，前赴后继，正是这些榜样引领人民取得新民主主义革命和社会主义事业建设的伟大胜利，这些精神也必将助推中华民族伟大复兴中国梦的实现。郑德荣同志的崇高精神值得每一名党员干部深入学习领会，使之成为推动工作、服务人民的强大动力。 学习对党忠诚的坚定信仰。对党忠诚不是一句简单的口号，是根植于内心的信仰，郑老对党忠诚，对马列主义道路的坚定执着是广大党员学习的标杆。对党忠诚体现在经受考验时能够站稳立场，对马克思主义坚信不疑，泰山崩于前而巍然不动。郑德荣对他的学生讲：“今天入了这个门儿，就必须成为坚定的马克思主义信仰者，以后不管什么情况，都要立场坚定，对党忠诚。”事实上，他不仅这样要求学生，更是率先垂范，在人生的不同阶段都坚守着自己的信仰。 学习对事业负责的执着态度。60岁，是退休的年龄，是很多人享受天伦之乐的阶段，而郑德荣将60岁作为事业新的起点。1986年，年满60岁的郑德荣从东北师范大学副校长领导岗位退下来，他激情满怀地“规划”了自己的未来：“要培养10个博士生，出10部专著。”当时很多人认为这是不可能的，但实际上他远远超出了自己的“规划”。这是对党的事业极其负责的态度，是值得广大党员学习的，正如入党誓词所说，为共产主义奋斗终身，是的，郑老做到了。 学习公私分明的人生境界。1955年，郑德荣到西安出差，想到大雁塔看一看，于是周日自费乘车前往。下车第一件事，就是把4分钱的车票撕掉，他怕与出差的票据弄混，“绝不能占公家一点儿便宜”。“世间事，作于细、成于严。”公私分明是廉洁的必要条件，郑德荣从小事做起，不给自己留一点徇私的机会，让公私分明成为一种习惯。郑德荣对公鞠躬尽瘁死而后已，对私从严苛刻要求，用实际行动告诉我们每一名党员干部如何做到公私分明。 榜样的力量是无穷的，郑德荣同志是广大党员干部的榜样，他对党忠诚、不懈奋斗、夙夜在公的精神将激励着我们勇于担当作为，在新时代的征途上砥砺前行。 党员的学习心得体会 篇10强调：“勤奋学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。我们正处在知识创新时代，终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即使是过去懂得的和熟悉的知识也有不断更新的问题。面对这种形势，党员同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习、善于学习”。的话立意高远、语重心长，每位党员都应该深刻理解其内涵，努力做一名学习型党员，永葆党的先进性，更好的发挥党员的先锋模范作用。 我们党担负着全面建设小康社会，推进构建社会主义和谐社会的历史重任。如何正视我国国情，如何以科学的发展观统领经济社会协调发展，是我们必须解决的新课题。面对经济的转轨，社会的转型，现实中没有答案、也没有可供参考的经验，这就要求共产党员不断加强学习，扩充知识，掌握客观规律，自觉吸收人类创造的一切文明成果为我所用，才能解决新矛盾、新问题，推进各项事业顺利发展。只有这样，一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会才会呈现在世人面前。因此，争做学习型党员不仅是个人生存发展的需要，更是一种历史重任和整治责任。 那么如何做一名学习型党员呢? 首先， 作为一名党员，应以党的基本理论为指导，不断地深入学习，不断地汲取新的知识，才能不断地提高自己的工作能力和为人民服务的本领。把学习作为一种思想境界，一种精神追求，一种生活方式，一种日常性工作，实现“工作学习化，学习工作化”，实现学习与工作的良性互动，双向强化。只有不断地学习，才能使人的智力、体力、人格、情趣和社会性等诸方面得到和谐全面的发展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不断的创新中提高。 其次， 随着社会的进一步发展，我们的工作节奏和生活节奏 越来越快。读书、学习，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。虽然我们每天忙于各项测绘工作,经常加班加点,可是现代测绘技术发展日新月异，认为学习几年就可以应付终生的历史早已成为昨日黄花。现在，学习是知识社会中生存和发展的基本条件。这就要求我们勤奋学习不自满，认真钻研科学理论和现代科技知识，精通业务，为祖国测绘事业做出应有贡献。曾说：“当今时代，是要求人们必须终生学习的时代!” 再次， “学习型党员”，要抛弃名缰利索，提高自我约束、自我激励的能力 单纯的学习是个苦差事，能坐下来学习也是个硬功夫，所以在学习时，要抛弃名利的束缚。通过学习、读书，读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌、沉迷，一切日常引为大事的焦虑、烦扰、气恼、悲愁，以及一切把自己牵扯在内的扰攘纷争，那时都不再那么值得认真了。同时，在学习时，关键要注意培养自己的学习兴趣和学习习惯，不断地寻找适合自己的方式方法，变枯燥乏味为学习乐趣和工作动力。在学习中自我约束、自我激励、按照自己的短、中、长期学习规划和目标，逐步实现。 最后，作为一名“学习型党员”，要学习与工作相结合，随时更新储备知识 学习的目的在于应用。学习归根到底要为工作服务，提高工作能力和指导实践的能力。为了更好地工作，提高自身素质，在加强理论学习的同时，更要加强业务学习。有道是“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。测绘技术人员并非人人都是专家，但要通过不断地学习朝着专家的目标去努力。测绘技术人员要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之时刻不能掉以轻心，要时时学习，时时不忘学习。 当今时代，人类社会已步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，也步入了一个经济结构加快调整的重要时期。知识在经济社会发展中的作用日益突出，国民财富的增长和人类生活的改善越来越依赖于知识的积累和创新。在今天，谁在知识和科技创新方面占有优势，谁就抢占了生存和发展的制高点。因此，作为一名共产党员，必须重新认识、审视、思考学习问题，必须努力学习、善于学习，才能把握时代的脉搏，跟上时代的步伐。 如今，面对科技日新月异，信息瞬息万变的发展形势，终身学习、终身教育已成为人们获取知识、获取信息的主要方式，一个人今天获取的信息知识，也许明天就将过时、淘汰，这就需要我们通过不断学习来进行知识更新。共产党员要树立学习是生存和发展的理念，自我加压，自我超越，养成自觉学习、主动学习、不断学习的良好习惯，争做新时代的学习型党员。 党员的学习心得体会 篇111月2日电 为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局2日向党员干部推荐第十一批学习书目。 第十一批学习书目包括7种图书：《关于全面依法治国论述摘编》《中国抗日战争史简明读本》《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》(党员干部读本)《“一带一路”：机遇与挑战》《抗日战争》(1-3卷)《谢觉哉家书》《工业4.0大革命》。 《关于全面依法治国论述摘编》由中央文献研究室编写，中央文献出版社20xx年4月出版。该书摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期间关于全面依法治国的讲话、报告、批示、指示等多篇重要文献，是党员干部全面把握依法治国指导思想、总目标、基本原则、总体要求，深刻理解全面依法治国重大意义的重要辅助材料。 《中国抗日战争史简明读本》由《中国抗日战争史简明读本》编写组编写，人民出版社20xx年5月出版。该书全面回顾了自1931年“九·一八”事变到1945年日本宣布投降20xx年间，中国抗击日本侵略、赢得艰难胜利的曲折战争历史，深刻阐明了中国共产党是中华民族团结抗战的中流砥柱、中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场的历史地位。全书论述简明扼要、文风清新朴实，是党员干部更好了解认识抗战历史的优秀读本，也是开展“勿忘国耻、圆梦中华”爱国主义教育的重要辅导读物。 《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》由中央编译局编写，中央编译出版社20xx年5月出版。该书从马克思、恩格斯、列宁经典文献中摘选出关于唯物论、辩证法、认识论、历史观等重要论述892条，全面反映了马克思主义经典作家的主要哲学思想观点。全书既系统梳理又突出重点，并紧密结合党员干部的理论学习需要和工作实际，是党员干部学习马克思主义基本理论、提升理论素养的重要辅导读物。 《谢觉哉家书》由生活·读书·新知三联书店20xx年7月出版。该书收集了谢觉哉先生写给家人、家乡干部和友人的115封信件，既表达了谢觉哉先生对家乡妻子的惦念、对子女的谆谆教导和对乡亲故友的感怀，又牵涉历史事件与时代变迁，展现了谢觉哉先生的生活态度以及为人处世原则，体现了老一辈革命家严于律己、以身作则的优良作风，对于引导广大党员干部坚定理想信念、提升道德境界有着重要的教育意义。 《“一带一路”：机遇与挑战》作者为王义桅，由人民出版社20xx年5月出版。该书全面阐述了“一带一路”战略面临的全方位开放、周边外交等机遇以及地缘、安全、经济、法律等风险，并对如何推进“一带一路”建设指明了思路与方向，对于领导干部深刻理解“一带一路”战略部署、统一思想认识具有指导作用。 《抗日战争》(1-3卷)作者为王树增，由人民文学出版社20xx版。该书立足于全民族抗战的立场，在世界反法西斯战争的大背景下，以重大战役战斗为轴，以重大历史事件及相关人物为经纬，突出反映并全景记叙了八年抗战的主要战役战斗，真实揭示了中华民族在近代历史中第一次全面同仇敌忾、浴血山河所赢得的伟大的反侵略战争的胜利。 《工业4.0大革命》作者为水木然，由电子工业出版社20xx版。该书以通俗易懂的语言风格梳理了工业4.0的来龙去脉，解读了三次工业革命带来的社会变化，比较分析了美、德、日在互联时代条件的工业发展战略，并重点分析了我国面对工业4.0的优劣势与切入点、现状与出路，对于领导干部了解全球工业发展前沿具有积极意义。 党员的学习心得体会 篇12按照学校《争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案》的通知(党发〔20xx〕25号)要求，决定在我院开展争创学习型党组织争当学习型党员活动，具体方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校改革发展稳定工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求，以提高我院全体教工党员思想理论水平为基本目标，通过开展学习争创活动，牢固树立全员学习、终身学习理念，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规、学习现代化建设所需的各方面知识，为我校创建高水平大学和做出应有的贡献。 二、组织领导 学院成立学习争创活动领导小组人员如下： 组 长： 副组长： 成 员： 三、争创内容及要求 (一)学习型党组织的基本要求 1.建立健全党组织集体学习制度。学院中心学习组集体学习每个季度不少于一次，健全集体学习制度，党员个人自学制度，年度集中学习研讨时间不少于10天。年终每个领导干部要撰写1-2篇学习心得。 2.学习内容充实、形式多样。以提高全党思想政治水平为基本目标，创新学习方法，积极学习有关马克思主义理论和马克思主义中国化最新成果的知识，做到集体学与自学结合，务虚研讨与调研促学结合，传统方式与新媒体手段结合，书本学习与实践学习结合，学习人才培养、教育教学、前沿科技、人文素养等有关知识，专题学习讲座每年不少于3次。 3.学习效果显著。通过学习，促进党员思想理论素质有所提高，理清发展思路，破解发展难题，凝聚发展合力，解决本单位突出问题，密切党群干群关系。 (二)学习型党员的基本要求 1.带头学习。坚持理论联系实际，树立终身学习理念，认真制定个人学习计划和目标，坚持认真学习原著选编和辅导读本，完成了规定的推荐学习书目(见附件)。 2.素质提升。通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，在师生中树起团结、公道、正派、廉洁、高效、服务、为民的良好形象。 3.成效突出。通过学习，思想理论素养有较大提高，能模 范履行党章规定的义务，把搞好学习同个人坚定理想信念结合起来，同研究解决本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来，同研究解决师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来，在提高执政能力，增强工作原则性、预见性、创造性上下功夫。在带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得了突出成绩。 四、时间安排 1.方案制定阶段(6月25日前)。各党支部要根据活动要求，对本单位所属党组织、党员的学习情况进行调研，制订具体方案，明确活动任务、具体要求和实施步骤等，确保学习争创活动取得实效。争创活动方案于6月25日前报党总支。 2.动员部署阶段(6月30日至8月20日)。各党支部根据学校、学院要求和自定方案，对本单位党员进行动员，部署贯彻落实学习争创活动的具体要求，使广大党员了解掌握争创学习型党组织和争当学习型党员的内容和要求。暑假期间，要充分利用书籍、互联网等开展分散自学，补充理论知识、专业知识、业务知识。 3.学习提高阶段(8月25日至12月20日)。各党支部结合创先争优活动，在实际工作中开展学习争创活动，并及时对学习争创活动进行小结，发现本单位存在的影响学习的问题，提出针对性的解决办法，不断提高改进。 4.持续学习阶段(20xx年1月后)。通过半年多的贯彻实施，学习制度严格落实，学习习惯逐步养成，持续学习、终身学 习的观念深入头脑，学习成为党组织和党员的自觉要求。 五、工作要求 1.加强领导。各党支部要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。领导小组办公室适时对各单位开展活动情况进行检查督促，宣传先进典型，推广成功经验;把开展学习争创活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手，列入工作日程，同时作为年终述职述学的重要内容。 2.加强宣传。学院将及时在学院网站及宣传栏宣传报道学习争创活动的信息并向学校新闻中心投稿。各党支部要创新载体，通过党课、报告会、主题演讲、宣传栏、互联网、手机短信及优秀读书征文等活动形式，营造浓厚学习氛围。 5.总结表彰。年终学院将对全院活动情况进行认真总结，评选学习活动先进单位和先进典型。结合“创先争优”活动对涌现出的先进集体和个人进行总结表彰。 党员的学习心得体会 篇1310月18日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，并于20xx年1月1日起施行。本人通过网络和中国监察报等报刊对这两项党内法规进行了原原本本的学习，以及参加省工商局及市委组织的学习培训，使我对这两个党内法规颁布实施的重要现实意义有了更深刻的认识，也提高了自己遵规守纪的政治素养。 组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，是我们党的力量所在，全面从严治党，是实现党的历史使命的必然要求，当前我们面临着党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛的严峻挑战，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。《准则》和《条例》的颁布实施，是在党长期执政和全面依法治国条件下，实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措，体现了党的和xx届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果。让我体会最深的是“三个更”： 一是更明晰了。如《准则》的适用对象从党员领导干部扩大到全体党员，其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。将“8个禁止”“52个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例，强调自律，重在立德，这是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践结果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。而新《条例》则进一步明晰了法律与纪律的界限，将70多项有法律界定的行为条款统统剔除了，强调了没有触及法律而党内必须要做到的问题，体现党内法规在行为规范要求上严于法律的要求，不再把法律当成纪律审查的尺子，而是在法律之前就为党员划定纪律底线，抓早抓小、动辄则咎。 二是更严格了。这两部党规的公布，就像一个牢笼，它让过去喜欢钻空子的某些权力欲望被禁锢在这个权力的牢笼里面，让党组织的工作、活动和党员的行为进一步得到有序化的规定，避免乃至消除那些会影响我党形象的不良思想和工作作风。不但强化了违纪查处，为党纪“加码”，还结合以来管党治党实践，纳入党中央强调的严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容。如在政治纪律部分，将以来党中央提出严明政治纪律和政治规矩的要求和实践成果转化为纪律条文，增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等违纪条款。将违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝等诸多违反中央八项精神的情形纳入“违反廉洁纪律行为”，不仅要处分直接责任者，还要处分领导责任者。 三是更具党性了。 中国共产党是工人阶级的先进队，新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，并从“六大纪律”方面对违纪问题开出的“负面清单”，突出政党特色、党纪特色和体现全面从严治党实践成果的“党纪戒尺”，划出了党组织和党员不可触碰的底线，充分体现的党纪条规姓“党”的特征。 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”因此，在接下来的工作中，一是加大党内法规的宣传普及力度，认真组织广大党员进行学习，使党员干部都能熟练掌握两部党内法规，进一步牢固树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线。二是发挥表率作用，自己作为党员领导干部要带头学习，带头践行廉洁自律规范，带头维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当“老好人”，敢于得罪人。要敢于较真，抓住一件事就要一追到底。要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。作为纪检组长除了要带头落实党风廉政建设责任的主体责任，还要落实监督责任，找准在全面从严治党中的职能定位，以修订后的两部党内法规作为重要依据，强化监督执纪，加大问责力度，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。三是要加强监督和检查力度，结合我们工商的实际，围绕群众反强烈的突出问题及与社会关注度高的制假售假、不正当竞争、虚假违法广告、非法传销等扰乱市场秩序的突出问题，强化对基层履职的监管和督促检查，深化预防职务犯罪工作，防止失职渎职，确保我们的队伍安全稳定。让党员干部的行事都能实现约束化、制度化，让人民群众看到我党执行能力的强健化，确保我党永葆生机! 党员的学习心得体会 篇14在科技与信息高速发展的今天，知识的更新周期越来越短，人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员，我们更需要不断学习社会科学、自然科学和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识，提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力，加强对所属政党的认识，坚决贯彻以及执行党的方针、路线以及政策，争做一名合格的学习型共产党员。 学习，不仅仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的其中一个基本责任，作为第一需要。 首先，我们要重视学习，养成勤奋学习和深入思 考的习惯，时时饱含强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成浓厚学习风气。在当今这个高新技术时代，停止学习的步伐将会导致落后以及被淘汰，这正应了达尔文的“适者生存，不适者淘汰”这个自然以及社会生存规律，当我们跟不上时代的步伐时，只能被社会抛弃，最终民族消亡。因此，只有不断地学习以及创新才能赋予我们的政党和民族以创造力以及生命力，才能自如地应对国际竞争以及时代的挑战。 其次，学习要解放思想，与时俱进，坚持与创新 相结合。时代在变化，当今世界在变化，中国在变化，人类在变化，我们党自身也在发生重大变化，这种日新月异的变化的环境要求我们的学习方式、思维方式也应转变为创新性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。学习要防止机械性的盲目学习以及被动地学习，要创造性地发散性思维式地学习。学习是创新的基础，创新是学习的根本目的，是学习的进一步拓展与延伸。创新意味着知识的应用并做出成果。我们要着眼于新的实践和新的发展，在学习与实践结合起来以及马克思主义理论的基础上，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，运用科学发展观，在不断学习中求进步，在不断创新中求发展。学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。 第三，学习最终要运用到实践工作中。一切工作 都必须以实际为出发点。我们应该学会学以致用，把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，转化为推动科学技术发展、促进社会主义现代化建设的能力。而反过来，我们在实践中遇到疑问或者难题，把此作为不懈努力学习的强有力的动力，通过各种方式各方面的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的学习更有针对性，更具有实际意义。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离实际工作，真正做到知行统一，做到学用结合，切实达到促进工作落实、推进科学发展的目的。 我们要转变学习观念：一是在目的上由“应付考 试及考察”向“获得和提高能力”转变。二是在时间上由“阶段性短期学习”向“终身不间断学习”转变。三是在结果上由“学了什么”向“学会什么”转变。我们还要端正学习态度。第一，将学习看做一种生活习惯，把它作为我们生活与人生的一部分，坚持不懈。第二，将学习看做一种乐趣，在学习中找乐子，以一种积极乐观奋进的态度去学习。第三，将学习看做一种人生标尺，一种人生进步的衡量标准。古人有云：学以立德，学以培智，学以陶情，学以修身。然后，我们要讲究学习方法。第一，从书中学习。书本是人类进步的阶梯。书本知识是前人的知识成果和生活经验及总结，是人们学习的可鉴借的基本途径和步骤。 第二，从实践经验中学习。这是一种自觉学习，也是一种本能学习，是人一生中运用最广的获得知识方法。第三，在深入的思考中学习。只有通过不断的思考和总结才能把学到的东西转化为个人的素质与修养，成为个人的一部分。最后，我们要提高学习能力。要提高探索知识获得知识的能力。人的探求能力越强，知识越丰富，他的人才素质就越高。第二，要提高快速学习以及效率学习的能力。如果学习速度跟不上知识变化速度，那就等于落后。如果学习的效率低下，那就只能被淘汰。只有具备快速学习以及相应的效率学习能力的人，才能在激烈的市场以及人才竞争中占据优势地位。 在社会主义市场经济条件下，我们的工作面临竞争和挑战，会碰到许多新问题，新矛盾，没有雄厚的文化知识、管理知识和现代科技知识，许多工作是难以开展的。因此，要求每一位党员在任何时候都必须自觉地不断地更新知识，努力提高自己的工作技能、管理水平和实践本领，并善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，把良好的愿望和实际工作有机的结合起来，通过创新获得良好的效益。现在我国改革开放和现代化建设在不断前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们要解放思想、实事求是、与时俱进、不断创新，因此，共产党员应把努力学习科学文化和业务知识，提高为人民服务的本领，我们都感觉得到当今世界科技突飞猛进，科学技术对社会，对经济的影响愈来愈大，所以，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 共产党员的先进思想不是天生的，是不断接受教育和洗礼，思想和灵魂不断升华的结果。在形成过程中，自觉地接受政治理论和科学文化知识的教育起着重要的作用，共产党员只有通过学习科学文化知识才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观和权利观，具备足够的能力。 只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。目前我国社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们要带领全国人民全面建设小康社会，我们面对的是纷繁复杂的市场经济，没有坚定的立场和崇高的思想觉悟是很容易出问题的，因此，我们必须坚持马克思主义的立场和观点，遵守党的纪律，提高政治敏感性和政治鉴别力，防止资产阶级腐朽思想的侵蚀。而要做到这一点，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚持的党性。 党员的学习心得体会 篇15建设马克思主义学习型政党，是党的xx届四中全会从全面推进 中国特色社会主义伟大事业和 党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为 学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，现提出如下意见。 充分认识建设学习型党组织的重要意义 (一)建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领 中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代 科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新。只有这样，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，提高推动改革发展的能力，更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。 (二)建设学习型党组织，是党领导人民夺取 全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。经过长期奋斗，我们党团结带领全国各族人民成功开辟了 中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，站在了一个新的历史起点上。建设中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，是一个在理论与实践上不断探索的过程。当前，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。高度重视学习，通过全党广泛而深入的学习推动事业的大发展大进步，是我们党的宝贵经验。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，使中国特色社会主义道路越走越宽广。 (三)建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。党的先进性首先表现为思想理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，只有提高全党的马克思主义水平，才能提高党的领导水平和执政能力。我们党历来重视学习，通过学习提高全党的思想理论素养，不断为党的执政能力建设和先进性建设注入强大动力。特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置， 中央政治局带头坚持集体学习制度，各级党组织和广大党员干部自觉加强学习，有力推动了党的思想理论建设和党的事业的蓬勃发展，也推动了党的执政能力的提高和党的先进性的发展。但也要清醒地看到，全党的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应。面对新形势新任务，各级党组织和广大党员干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度，更加自觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，不断深化对 共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，使我们党在理论上实践上永葆先进性。 总体要求和主要原则 (一)建设学习型党组织的总体要求是： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。 (二)建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则： ——坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻 党的思想路线，准确把握当今世界发展大势，准确把握 社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，深入研究回答重大理论和实际问题，在全面推进 社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设过程中不断作出新的理论概括，推进 马克思主义中国化、时代化、大众化。 ——坚持 理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 ——坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本地区本部门本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员多方面的学习需求。 ——坚持改革创新，鼓励大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。 党员的学习心得体会 篇16重视学习、善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是我们党的一个重要政治优势。毛泽东同志在领导中国革命的实践中，创立了实事求是的学习观。改革开放以后，邓小平同志始终强调，全党同志一定要善于学习、善于重新学习。世纪之交，向全党发出了“学习学习再学习”的号召，提出要构建终身教育体系，创建学习型社会。以为的新一代的中央领导集体提出要创建学习型社会，首先要把我们党建设成为学习型政党。党的xx届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，把建设学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来。 说到学习型，我们必然会研究它的本质，我认为学习型和非学习型的本质区别就在于个人是否有持续的学习动力，团队是否有共同的学习愿望，有创新的学习能力。为拥有学习型的内涵，我们自身应该需要怎样的“习惯性”认识呢? 一、乐于学习。腹有诗书气自华。能够享受读书学习之乐的人通常都很可爱，“神而化之，使民宜之”。而自觉学习更是一种精神追求、一种思想境界。有着尚学、劝学、好学历史传统的中国，自古就有一批又一批国人学习的榜样，凿壁借光、囊萤映雪、程门立雪的佳话激励着一代又一代的学子奋志苦读。对每个人来说，拥有乐于学习的精神都是人生难得的财富。对共产党员来说，更是这样。一个党员一面旗帜，这种积极向上的劲头，也能影响到身边更多的人。唯有如此，大家才能有学习的兴趣、学习的动力，也才能学得广、学得深、学得懂、学得活。 二、善于学习。这是个学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出，要深入学习中国特色社会主义理论，学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容，博大精深，寓意深远，既阐明了“积极向书本学习，向实践学习，向群众学习”的深刻内涵，又明确了“优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力”的基本目标，争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态，同时结合自己的工作实际，学习专业知识，要努力培养和锻炼自己的工作能力，使自己一直走在专业知识和工作实践的前列。 三、认真学习，学以致用。如何学?这是个老生常谈的问题，曾经的学校学习以及现在的社会工作学习，都可以用“认真”两个字来衡量学习的过程，唯有“认真”才能学到最本质的东西。学以致用，才能促进技能提高。实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。要善于将所学用于实践，指导实践。学习的目的全在于运用，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要善于通过思考、带着问题、结合实际工作去学习，真正做到把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越。 四、紧迫学习、反思学习。当前，我国正处在改革攻坚期、矛盾凸显期、发展机遇期，新知识、新事物层出不穷，需要我们去了解、去认识;新情况、新问题不断涌现，需要我们去把握、去解决。尤其是要跨过国际金融危机这道“坎”、冲过经济转型升级这道“关”，党员应增强学习的紧迫感和责任感。要有一种对自己知识结构的“质疑”意识、一种对自己能力素质的“恐慌”意识、一种对老知识“充电”的更新意识，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距。越是在任务艰巨、工作繁重的时候，越要把学习抓得紧而又紧、实而又实，在学习中寻找各种情况的应对之策、深化改革开放的有效之举和破除体制障碍的创新之道。 同时，我们也需要反思自己的认识，结合群众的意识，改进方法，继续开拓;毛泽东指出:“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。”向群众学习，就必须深入群众，联系群众，改进工作作风，密切党群关系，增加与群众的感情。通过向群众学习，丰富自己，提高自己，不断增长自己的知识和才干，将群众的智慧变成自己的工作方法，提高工作水平，增强工作能力。 综上，我们可以看出创建学习型党员的过程，实际上就是优化自身素质结构、推进工作创新、带来最佳绩效的过程。因此，必须克服和纠正过去长期形成的“以会代学”、“以训代学”、“以读代学”等片面和肤浅的认识，牢固确定四种新的学习理念：一是“学习为本”理念。明确学习是超越自我的基础，是自我发展的资本积累，是走向成功的必备条件，是开创各项工作新局面的动力;二是“终身学习”理念。学习不再是一种暂时的、某个特定时期的需要，而是只有开始、没有终结的过程;三是“互相学习”理念。学习与工作、生活密不可分，工作和生活的时间成为学习最重要、最现实的载体，倡导“学习工作化、工作学习化”、“学习生活化、生活学习化”;四是“团队学习”理念。通过提升党员的学习力增强党组织的战斗力，产生“1+1>2”的增值效应;五是“创新学习”理念。只有在学习中创新，在创新中学习，才能不断提高党员的自身素质。 万丈高楼平地起。要完成建设学习型政党的战略任务，必须要抓紧抓好学习型党组织建设。建设学习型党组织，每个党员责无旁贷，应该以高度的政治热情投身到学习型党组织的创建中去，做一个积极的响应者、践行者和推动者，争当学习型党员。 党员的学习心得体会 篇17中央决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为贯彻落实好中央的有关精神，配合各地区各部门各单位搞好“两学一做”学习教育，本报即日起组织有关方面的专家学者，围绕开展“两学一做”的部署和要求，从学习贯彻党章、学习贯彻党规党纪、推进全面从严治党、做合格党员等角度，对党章党规、系列讲话等进行权威解读，为广大党员干部系统学习党章、严格遵守党纪提供参考。敬请关注。 闭幕后，在《认真学习党章 严格遵守党章》一文中指出，学习党章是全党应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。时隔三年之久，中共中央在“两学一做”学习教育方案中再次强调，全党同志要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。实际上，这里已经深刻地阐述了学习党章的重要性与必要性，为全体党员学习党章提供了基本遵循。 为了使党员干部更好地理解学习党章、遵守党章的必要性，充分领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，笔者将从三个方面对党章的重要性加以解释。 党章是马克思主义政党的旗帜 在近代社会中，绝大多数政党或社会团体成立之时都会制定一部章程，并按照章程把自己组织起来、开展活动。一般而言，一个组织完备、纪律严明的政党，通常都会有一部更为完备的党章。与其他政党相比，近代以来诞生的无产阶级政党肩负着更为伟大而艰巨的使命，这就要求党不仅要有正确的纲领、路线和政策，而且需要把自己组成有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中的组织。显然，要达到这个目标，无产阶级政党必须制定一部建立在马克思主义建党学说基础上的章程。 在1847年召开的共产主义同盟第一次代表大会上，由马克思、恩格斯共同起草的《共产主义者同盟章程》正式发布。这标志着第一部无产阶级政党章程的诞生。这部章程规定了同盟的目的是“推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”;确立了以民主集中制为核心的基本组织原则，规定了同盟者各级组织的机构及其职责，以及盟员的条件、各级组织和盟员必须遵守的纪律等。这些基本原则，在思想上、政治上、组织上保证了无产阶级政党的建设方向，为后来各国马克思主义政党所遵循。 作为建立在科学社会主义基础之上的马克思主义政党，中国共产党章程沿袭了第一部无产阶级政党章程的基本精神，并结合自身实际和总结自身经验教训基础上不断修改完善。在我们党九十多年的历史中，先后产生了十七部党章(含中共一大通过的纲领)。这些党章对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党员条件与纪律等，都作了明确而清晰的规定，体现了党的先锋队性质。与此同时，中国共产党还十分注意及时总结自己的成功经验，并把实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。正是在这个意义上说，党章犹如一面高高飘扬的旗帜，引领党员为着党的事业而奋斗，指导党的事业顺利发展。 党章是管党治党的总规矩 党要管党，从严治党，是党加强自身建设的一贯主张。那么，这个党靠什么管、凭什么治?显然，只能依靠以党章为核心的党的制度体系来管党治党。正如所指出，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。这突出强调了党章的特殊地位、性质与作用。 众所周知，中国共产党章程的创立、修改、解释及停止生效，全部权力集中于党的全国代表大会，其他机构或部门均无权决定。从我们党成立至今，党章的每次修改与颁布，都是通过党的全国代表大会来完成的。它集中了全党的信念和愿望，体现的是全党的整体意志，代表了全党的最高利益和最大利益。至于为了贯彻执行党章而衍生的具体党内法规、条例、细则，也必须由中共中央政治局及其常务委员会经授权并审查批准，才能拟订与颁布。这也从一个侧面说明，党章在党内具有至高无上的地位。 党章至高无上的地位，也决定了其作用的关键性与根本性。一部科学的党章在党的政治生活中具有不可替代的作用。在调整党内关系上，党章通过规定党的各级组织职责、党员的权利和义务等，使党的各级组织、各个部门、每位党员，各得其所、互相配合，保证党内正常秩序。在改善组织工作上，党章作为党的根本大法，为党的各项工作有序运转提供了党内法规依据。在严肃组织纪律上，党章是权责分明的规范性文件，它明确告诉党员可以做什么、不能做什么，保证党的纪律的严肃性与权威性。总而言之，党章是保证党在政治、组织上的纯洁性、先进性的重要武器。 当然，党章作为党的根本大法，它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要最根本的问题，它不需要、也不可能规定一切方面和一切细节。否则的话，党章不仅会显得十分冗长，而且会大大降低它的权威性。有关党内生活及党的活动等具体问题，一般用准则、条例、规则、规定、办法、细则以及决议、决定等法规来加以规范。相对于这些规章制度而言，党章具有基础性和根本性，是党内其他一切规章制度的基本依据;反过来，其他一切规章制度都是党章精神的具体化。两者相得益彰，构成以党章为核心的党的制度和规矩体系。 党章是检验党性强弱的重要标尺 党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范，是处理党内各种关系的根本准绳与依据。党章对于我们党来说，具有十分重要的意义。 不过，党章无论有多么重要，只有在实践中得以贯彻执行，才能发挥其旗帜引领与总规矩的作用。在现实生活中，有些党组织在处理党内问题时，不是按照党章的规定，而是按照某个领导个人意志;一些党员心中没有党章意识和党纪约束，而是目无党纪、我行我素。这种以个人意志或领导权力代替党章的现象，是党章党规意识淡薄的典型体现，其破坏性十分严重。 那么，怎样才能让党章得以真正贯彻执行呢?首要的就是提高全体党员的党章意识，提高执行党章的自觉性和坚定性，把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己，以此检验自己的言行得失。这一方面要求党员尤其是党员领导干部必须把学习党章作为必修课，自觉遵守和维护党章，执行党章各项规定;凡是党章规定党员不能做的就坚决不做，凡是党章规定党员必须做的就毫不犹豫地执行。另一方面，党的各级组织必须把党章学习教育作为经常性工作来抓，经常组织党员学习党章。同时，要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查，对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒，对严重违反党章规定的行为要坚决纠正，依照纪律严肃处理。只有这样，才能捍卫党章的权威性和严肃性，才能使党章真正发挥旗帜引领作用、总规矩的约束作用。 党员的学习心得体会 篇18xx大报告明确指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”学习已成为这个社会、这个时代最为鲜明的特征，学习已成为各级组织、党员干部最为紧迫的课题。 转变学习观念。学习的含义在于：学会求知———掌握终身的学习方法;学会做事———知识的实际运用、知行的统一;学会共处———掌握和遵照人类共同生活的准则;学会生存———对自身作为一个社会人的严格要求及与自然的和谐相处。因此，传统的学习观念已落后于时代，新的学习观念呈现“三变”：一是在目的上由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。二是在时间上由“阶段学习”向“终身学习”转变。三是在效果上由“学了什么”向“学会什么”转变。学习既讲知识增量，更讲知识质量。学习的目的全在于运用。要用科学的方法学习，把学到的知识转化为实际能力。 端正学习态度。对于党员干部，要通过学习坚定信念，通过学习解放思想，通过学习破解难题，通过学习大胆创新。在学习上，当前比较盛行的有三种思想倾向：一是“无所谓”思想，二是“差不多”思想，三是“怕吃苦”思想，由此引发“五种现象”：工作忙冲淡了学习;形式多厌恶了学习;事务杂忽视了学习;迎接检查应付了学习;装点门面歪曲了学习。对此，应该树立四种态度：第一，将学习视作一种习惯，从不间断。小平同志说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”学习的自觉意识和观念形成了，就能持之以恒，一以贯之，学习生活化、生活学习化就会变为现实。大凡一个人的成功与他学习习惯的养成不无关系。第二，将学习视作一种乐趣，学中取悦。培根说：“读书能给人乐趣、文雅和能力”。有了兴趣，就有了动力，有了追求，才会在轻松中学。将学习内化为一种生活快乐和境界追求本身就是人生的一大境界。第三，将学习视作一种选择，人生进步的选择。通过学习能学以立德，能学以培智，能学以陶情，能学以修身，我们要选择学习。 讲究学习方法。联合国科教文卫组织出版的《学会生存》一书指出，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学的人。”这说明学习方法的重要。现代社会学习途径大概有如下几种：书本中学，生活实践中学，人际交往互动中学，大自然中学，现代科技中学和社会中学。归结起来就是学习无处不有，学习无时不在。第一，书中学。书本知识是前人的知识成果，是人们学习基本的途径和步骤。第二，干中学。进入知识经济时代，获取大学文凭不是学习的终结，而是学习的开始。学中干、干中学的互相渗透和互相促进正推动学习型社会的快速形成。这是一种自觉学习，也是一种动力学习，是人生长河中运用最广的学习方法。第三，思中学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”没有思，就没有学习的进步;没有思，就不能将学到的东西转化为能力;没有思，就深化不了学习的质量。通过不懈的思考和总结，把学到的东西转化为素质。通过以上多种方法的有机结合，把学习的过程转化为知识能力的过程，把学习的过程转化为工作创新的过程，把学习的过程转化为提升精神境界的过程。 提高学习能力。学习能力是组织和个人开展学习的主客观条件的总和。学习能力是最可贵的生命力。知识的运用能力和知识创新能力如何直接体现不同的学习效果。第一，要提高探索知识的能力。相同的客观条件，不同的知识能力所获取和掌握的知识是不同的。探求知识能力强的人，有较强的学习主动性，注重对知识的理解，独立探求知识的比重大，遇到问题通过深入思考来解决。人的探求能力越强，知识越丰富，其人才价值就越高。第二，要提高创新学习的能力。学习最生动的意义在于创新。创新是进步的动力，守旧是落后的根源。创新学习是学习的灵魂和生命。创新学习能力是最活跃的创造力，它要求不仅是获取知识，更多的是挖掘知识、分享知识、创造知识。通过创造性学习解决实际问题，推动工作发展。第三，要提高快速学习的能力。学习型组织理论中有一个重要的理论公式：L 党员的学习心得体会 篇19承担共同责任。各级党组织遍布各个行业、各个领域、各个群体，处于生产、工作和生活的第一线。每一名党员干部都有不同的工作岗位，岗位赋予责任。要通过建设学习型党组织使广大党员在思想上极大地强化责任感和使命感，强化责任意识，常怀忧党之心，常思兴党之责，常掂量自己肩负的责任重大，真正把责任落实到位，把心思用在干事业上。 塑造共同精神。通过学习型组织的建设，要牢固地确立共产党人的精神支柱，构筑共产党的文化价值观。其中特别是要进一步解决好精神状态问题。精神状态是党员干部的理想、信念、意志、品质等整体素养的综合体现。要通过学习型党组织建设，不断激发自觉投身改革开放和现代化建设实践的工作热情，以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风，推动各项工作不断迈上新台阶。 统一共同意志。党的路线方针政策是全党意志的体现，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。要通过建设学习型党组织统一党员的共同意志，特别是在党的路线方针政策上，在一些重大问题上形成共识，严肃党的纪律，坚决维护党的集中统一，确保政令畅通。 凝聚共同力量。通过学习型组织的建设，要极大地增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。“步调一致才能得胜利”，这是共产党的法宝，也是新时期必须着力解决的重大问题。列宁指出，共产党的力量在组织。组织的主体就是广大党员。建设学习型党组织必须进一步动员广大党员投身科学发展的伟大实践，最大限度地凝聚广大党员的智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。 塑造共同形象。党的形象是通过千千万万个共产党员的所作所为体现出来的，人民群众对党的认识首先是看身边的共产党员。通过建设学习型党组织使每个党员都从自身做起，从点滴抓起，继承和发扬党的优良传统和作风，认真践行党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，尽心尽责地维护党的形象，永葆共产党员的先进性。 建设学习型党组织，每个党员责无旁贷。要把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，成为一种自觉的行动和追求，贯穿于生命的全过程，做学习型党组织建设的响应者、践行者和推动者。 建设学习型党组织的基本途径与方法 建设学习型党组织，我们要着重抓好以下几个方面的工作： 形成明确的学习目标。党的xx届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要求：一要科学理论武装，这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质，说到底，就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此，科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径，切实解决真学真懂真信真用问题，增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。二要具有世界眼光，这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光，是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提，也是党员干部的必备素质，要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局，不断增强统筹国内外两个大局的能力。三要善于把握规律，这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势，我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，紧密联系当前的工作实际，使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。四要富有创新精神，这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。我们要进一步解放思想、更新观念，树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力，坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力，作为共产党人不变的精神价值，不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。 深化系统的学习内容。要着眼提高理论素质深化学习。以思想理论建设为根本，以提高马克思主义理论水平为第一位的任务，深入学习实践中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。要着眼推动科学发展深化学习。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。要把加强学习同当前应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式结合起来，不断总结新的实践经验。要着眼践行社会主义核心价值体系深化学习。深入持久地开展理想信念教育，大力弘扬民族精神、时代精神，弘扬以创业创新为核心的浙江精神，坚定走中国特色社会主义道路的自觉性。要着眼提高工作水平深化学习。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，增强做好新形势下依法办事、应急管理、舆论引导、新兴媒体运用和做好民族宗教工作等方面能力。要总结实践经验深化学习。认真研究“浙江现象”、深入探讨“浙江模式”、不断总结“浙江经验”，总结好运用好群众创造的新经验，丰富和拓展改革发展的思路和办法。 打造有效的学习载体。充分发挥集中学习、脱产培训、主题宣讲、专题讲座、各类讲坛论坛、在线访谈、微型党课等学习平台的作用。同时，采取恳谈会、党员沙龙、兴趣小组等生动活泼的方式，借助通俗读物等简明直观的方式开展学习。要适应现代传播方式和传播手段发展的新趋势，充分发挥互联网覆盖面广、传播快捷的特点和优势，开设网上学校、在线专栏、网上论坛，使网络成为学习的新途径。加大基层党校、夜校、党员活动室等各类学习阵地的建设力度。 探索科学的学习方式。组织研究式学习。就是以深入学习为基础，以解决问题为途径，以推动创新为目的，为参与学习提供思考交流、思想碰撞的平台，这样的学习，有利于克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端，营造深入思考、探讨争鸣的氛围，拓展学习深度，提升学习效果。组织问题式学习。提倡理论联系实际的良好学风，强调在解决真实情境的实际问题的过程中完成学习。带着问题学习，进行深入的理论思考，在运用理论解决实际问题上见成效。组织互动式学习。发挥每个人的学习主动性，平等参与、互动交流，从而把学习过程变成激发灵感、形成共识的过程。组织开放式学习。打破封闭的学习体制，走出课堂办学，请各类人才讲授，学习各种新知识，吸收各方新经验。 建立长效的学习制度。建立长效机制，用科学规范的制度管学习、促学习。加强和改进党委(党组)中心组学习制度，以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等形式丰富中心组的学习。建立健全党员个人自学制度。大力营造“浙江党员爱学习”的浓厚氛围， “热爱是最好的老师”，要使每个党员认识到学习的重要性，增强学习的动力，做爱学习的模范。要加强和改进个人自学，提倡制订切合自身实际的学习计划，形成良好的学习习惯。建立健全调查研究制度。采取蹲点调研、挂职锻炼、走访考察、扶贫帮困等多种形式深入基层、走近群众，深刻把握社情民意，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。建立健全领导干部宣讲制度。围绕经济社会发展中的重点课题，围绕群众关注的热点问题，深入基层一线宣讲理论、分析形势、讲解政策，帮助群众解决学习实践中的难点、思想认识上的困惑，把思想统一到党的理论和路线方针政策上来。建立健全学习典型评选表彰制度。组织开展学习成果交流、理论研讨和学习经验交流，广泛开展“学习型党组织”的创建评比活动，表彰先进典型，推广先进经验。建立健全党员干部学习考核制度，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。 体现显著的学习效果。建设学习型党组织，关键是要取得实实在在的成效。要在提高党员干部的素质上见成效;在加强党组织的自身建设上见成效;在推进本地本部门的工作上见成效;在全社会形成良好的学风上见成效。当前，特别是要在推进转变经济发展方式上见成效。 党员的学习心得体会 篇20为扎实推进“两学一做”学习教育，增强机关党员的党员意识，号召党员干部在本职岗位上讲奉献、有作为，7月1日，漯河市史志档案局举办了“讲奉献 有作为 做一个合格共产党员”主题道德讲堂。局机关、市档案馆全体干部职工积极参与。 本期道德讲堂分为“会前一刻钟”“表彰先进”“讲身边先进事迹”“讲党课”“主题警示教育专题讨论”五个环节。 局机关支部杨新红、馆支部谢冰、闫俊丽作为先进代表发言，以身边人的先进事迹教育党员。杨新红讲到“在今后的工作中，要更加自觉地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，在‘两学一做’中不断加强党性修养和党性锻炼，坚守共产党员的政治本色，不忘初心，牢记宗旨，爱岗敬业，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以更加昂扬的斗志，践行共产党员的义务和使命，为漯河的史志档案事业做出新的、更大的贡献!”谢冰动情地讲到，“我是1995年11月到档案馆工作的，至今已有21个年头。期间，先后从事文印、计算机输入、文书处理、档案整理、库房管理、著录、志书编纂、档案接收及编研等工作，在局、馆多个科室工作过，从双十年华的青春无敌，到四十不惑的人生中年，可以说，我把整个青春奉献给了档案事业。”她讲到，要在今后的工作中，继续传承史志档案人勇于吃苦、乐于奉献、敢于拼搏的精神，立足本职工作，自觉讲党性、重品行，作表率，自觉比学习、比工作、比奉献，自我加压、脚踏实地，为史志档案工作取得更大成就作出自己的贡献!闫俊丽讲到，作为档案战线一名普通党员，要做党性强、觉悟高，理想信念坚定的模范;牢记根本宗旨，做全心全意为人民群众服务的模范;增强纪律观念，做严守党纪党规的模范;增强业务能力、提高办事效率，做精通业务工作的模范;增强道德素质，做文明的模范。 讲堂开始前，全体干部职工观看了“会前一刻钟”——学党章党纪纪录片，共同学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。接着局党组成员、副局长陈兆强宣读了《中共漯河市史志档案局党组关于表彰优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，对三个党支部涌现出的12名优秀共产党员、3名优秀党务工作者进行表彰。 局党组书记、局长王英才以《讲奉献 有作为 做合格共产党员》为题为全体党员上党课。王局长围绕“责任担当是共产党员的基本素质;全面从严治党新常态下，为什么要强调责任担当;如何在实践中落实共产党员的责任担当”三个方面，列举正反方面大量鲜活的实例，诠释了如何做一名有责任担当的共产党员。 最后，在全体县级党员干部中开展专题研讨，开展“主题警示教育”讨论，认真汲取“杨国志、张军佑涉嫌严重违纪、接收组织调查”的深刻教训，教育引导广大党员干部引以为戒、警钟长鸣，牢固树立党章党规党纪意识，守住纪律“底线”，永葆党的先进性和纯洁性，在研讨中增强自律意识。 党员的学习心得体会 篇217月27日，由市决策咨询委员会办公室、市委党校、淳安县委联合主办的“习对基层党员干部‘四种人’要求学习研讨活动”在淳安县枫树岭镇下姜村举行，来自省委党校、省社会科学院、杭州师范大学、市社会科学院及市委党校的专家学者参加了研讨。 在浙江工作期间，曾7次赴淳安县及下姜村调研，并就新时期基层党员干部建设提出了明确要求。20xx年5月25日，时任浙江省委书记的在淳安县枫树岭镇下姜村调研新农村建设时提出，基层党员干部要做“四种人”，即“发展带头人”“新风示范人”“和谐引领人”“群众贴心人”。去年6月30日，在北京会见全国优秀县委书记时又提出，县委书记要做“政治的明白人”“发展的开路人”“群众的贴心人”“班子的带头人”。 专家认为，作为习对基层党员干部“四种人”要求的“首提地”，下姜村不仅要成为探索“四种人”要求的实践地，也要成为观察基层党员干部落实“四种人”要求的窗口、践行党员干部“四种人”要求的先行地，为全国县级发展和村级发展提供具有实践意义的现实样板。同时，结合当前正在进行的“两学一做”学习教育，淳安应深入挖掘当地绿色资源和红色资源，努力将淳安打造为全国性党员干部教育培训基地、县委书记研修基地、全国行政学院考察基地。 党员的学习心得体会 篇22各单位： 按照学校《争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案》的通知(党发〔20xx〕25号)要求，决定在我院开展争创学习型党组织争当学习型党员活动，具体方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校改革发展稳定工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求，以提高我院全体教工党员思想理论水平为基本目标，通过开展学习争创活动，牢固树立全员学习、终身学习理念，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规、学习现代化建设所需的各方面知识，为我校创建高水平大学和做出应有的贡献。 二、组织领导 学院成立学习争创活动领导小组人员如下： 组 长： 副组长： 成 员： 三、争创内容及要求 (一)学习型党组织的基本要求 1.建立健全党组织集体学习制度。学院中心学习组集体学习每个季度不少于一次，健全集体学习制度，党员个人自学制度，年度集中学习研讨时间不少于10天。年终每个领导干部要撰写1-2篇学习心得。 2.学习内容充实、形式多样。以提高全党思想政治水平为基本目标，创新学习方法，积极学习有关马克思主义理论和马克思主义中国化最新成果的知识，做到集体学与自学结合，务虚研讨与调研促学结合，传统方式与新媒体手段结合，书本学习与实践学习结合，学习人才培养、教育教学、前沿科技、人文素养等有关知识，专题学习讲座每年不少于3次。 3.学习效果显著。通过学习，促进党员思想理论素质有所提高，理清发展思路，破解发展难题，凝聚发展合力，解决本单位突出问题，密切党群干群关系。 (二)学习型党员的基本要求 1.带头学习。坚持理论联系实际，树立终身学习理念，认真制定个人学习计划和目标，坚持认真学习原著选编和辅导读本，完成了规定的推荐学习书目(见附件)。 2.素质提升。通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，在师生中树起团结、公道、正派、廉洁、高效、服务、为民的良好形象。 3.成效突出。通过学习，思想理论素养有较大提高，能模 范履行党章规定的义务，把搞好学习同个人坚定理想信念结合起来，同研究解决本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来，同研究解决师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来，在提高执政能力，增强工作原则性、预见性、创造性上下功夫。在带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得了突出成绩。 四、时间安排 1.方案制定阶段(6月25日前)。各党支部要根据活动要求，对本单位所属党组织、党员的学习情况进行调研，制订具体方案，明确活动任务、具体要求和实施步骤等，确保学习争创活动取得实效。争创活动方案于6月25日前报党总支。 2.动员部署阶段(6月30日至8月20日)。各党支部根据学校、学院要求和自定方案，对本单位党员进行动员，部署贯彻落实学习争创活动的具体要求，使广大党员了解掌握争创学习型党组织和争当学习型党员的内容和要求。暑假期间，要充分利用书籍、互联网等开展分散自学，补充理论知识、专业知识、业务知识。 3.学习提高阶段(8月25日至12月20日)。各党支部结合创先争优活动，在实际工作中开展学习争创活动，并及时对学习争创活动进行小结，发现本单位存在的影响学习的问题，提出针对性的解决办法，不断提高改进。 4.持续学习阶段(20xx年1月后)。通过半年多的贯彻实施，学习制度严格落实，学习习惯逐步养成，持续学习、终身学 习的观念深入头脑，学习成为党组织和党员的自觉要求。 五、工作要求 1.加强领导。各党支部要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。领导小组办公室适时对各单位开展活动情况进行检查督促，宣传先进典型，推广成功经验;把开展学习争创活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手，列入工作日程，同时作为年终述职述学的重要内容。 2.加强宣传。学院将及时在学院网站及宣传栏宣传报道学习争创活动的信息并向学校新闻中心投稿。各党支部要创新载体，通过党课、报告会、主题演讲、宣传栏、互联网、手机短信及优秀读书征文等活动形式，营造浓厚学习氛围。 5.总结表彰。年终学院将对全院活动情况进行认真总结，评选学习活动先进单位和先进典型。结合“创先争优”活动对涌现出的先进集体和个人进行总结表彰。 党员的学习心得体会 篇23昨日,结合学习中央政治局委员、中央书记处书记，中央宣传部部长发表在《人民日报》上的署名文章“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”一文, 笔者从做“学习型党员”、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性的角度，撰写了《建“学习型政党”，做“学习型党员”》一文，发表在10月20日的中国共产党新闻网上。 文章虽然发表了，但是，仍感到有言而不尽的地方，那就是，在明确了做“学习型党员”、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性之后，作为党员个人如何努力去做“学习型党员”?这也是每一个党员在建设学习型政党、学习型组织，做“学习型党员”过程中遇到的一个最迫切、也是最现实的问题。 根据个人的学习体会，笔者认为，做“学习型党员”需要从以下几个方面去努力： 端正学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比如，为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养、提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力而学，等等，这些就属于正确的学习动机;相反，那些单纯为完成学习任务而学，为文凭而学，为高高人一等和升官发财而学，等等，就属于不正确的学习动机。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，如果动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动几也不会持久。比如，在一些为文凭而学的党员中，就有弄虚作假买文凭，稀里糊涂混文凭，把心思用在考试上，而一旦文凭拿到手，学习也就到此为止了。这是值得引起注意的。 明确学习“目标”。一般来说，学习应该有明确的目标，没有目标的学习，随波逐流地学习，学习往往会半途而废。这就好比爬山，不把山顶作为爬山的目标，而是爬到那儿就算那儿，其结果是可想而知的。学习也是一样，没有追求、没有目标的学习，学习过程中一旦遇到困难就会停下来，这和爬山没有目标是一个理儿。因此，学习一定要有目标、有追求，比如有的追求知识的渊博和知识的最大化，始终朝着知识广度的目标去学习，也有的追求知识的精尖和高端，始终朝着知识的深度目标去学习。在这里，由于学习的基础不同，追求学习的目标也不一样，但是有目标总比没有目标要好。 提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。然而，在学习生活中，我们常常看到这样的现象，上级党组织开展的学习活动，本级党组织开展的党性党课教育，一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。比如，在学习实践活动中，一些党员不认真学习规定的学习文件，却为了应付上级检查，找人代抄学习笔记，在这样的学习态度之下，学习的效果如何，也就可想而知了。因此，建学习型政党，做“学习型党员”，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这“三性”提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。 掌握学习“内容”。 除了党组织开展的学习内容外，对于每个党员来说，规划自己的学习内容也很重要。一般来说，党员学习内容应该着眼于以下几个方面：一是政治理论方面的知识：包括党的路线、方针、政策，党规、党纪和党史知识，只有学好这些知识，才能加深对党的路线方针政策的理解，增强与党中央在政治上、思想上与党中央保持一致的自觉性;二是经典著作，如毛泽东选集、邓小平文选、三个代表重要思想读本和关于科学发展观的重要讲话和论述。通过学习加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，掌握社会主义核心价值体系，增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力;三是与本职工作相关的专业知识和文化知识，这是做好本职工作的知识前提和基础;四是时事政策知识，这是认识形势，把握趋势，与时俱进，不断提高政策水平的需要;五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍，这是加强党性党性修养和提高个人思想境界的需要，除了上述这些内容之外，还可以学点历史知识，如读点中国近代史、中国革命史、中共党史以及世界近代史，通过学习历史，提高自己以史明今和用历史唯物主义观察事物、分析问题的能力。 拓宽学习“途径”。传统上讲，学习有两条途径，一条是向书本学，一条是向实践学，这也是两条最基本的学习途径。但是随着信息社会的发展，互联网已经成为人们获取知识和信息的又一条重要途径，在互联网上，只要你有心，就没有学不到的知识，通过互联网这条途径学习新知识，不仅及时、快捷、方便、信息和知识量大，容易理解，而且还能有效克服传统学习途径中因买不到书和无钱买书的困境，比如，学习党的路线方针政策，经常关注人民网，学习党建党史方面的知识和经典著作，经常关注中国共产党新闻网，学习时事政策，经常关注新华网和央视网，都会让你收到意想不到的收获。这就要求党员在学习中，要学会上网、用网，经常通过网上学习，吸收自己所需要的新知识，不断丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面。 把握学习“要领”。笔者体会到，学习要领得当，事半功倍，学习要领不当，则事倍功半。把握学习“要领”要着眼于三个方面。一是时间要领，就是要合理安排时间，除了节假日可以用来学习外，平时工作的八小时之外，也有大量的业余时间是可以利用和安排的，比如每天睡前的一个小时，早上早起的一个小时，每天能把这两个小时利用起来，日积月累就可以积极出可观的学习时间，这就需要去挤去钻，正如鲁迅先生所言，时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的，这也是雷锋同志的“钉子精神”对我们的启示。 二是读书要领。我体会到，读书，不能满足于零打碎敲，要力求系统化，只有系统化，才能真正把知识学到手。比如我们拿到一本厚厚的中国近代史书籍，如果不讲要领，往往对书中的时间、事件、人物等要素对中国近代史的影响把握不住，但是，如果你先通过粗读，在把握了书的整体框架和体系，明确了中国近代史这本书围绕着一条历史规律、两条基本线索(帝国主义如何侵略中国和中国人民如何反对侵略)、三次革命高潮、四个历史阶段，五个主要人物、六个主要条约、七个重大事件……这样的框架后,再去细读这本书,就容易得多了。 三是勤奋要领。读书学习，贵在勤奋，贵在持之以恒，如果不勤奋、不能持之以恒，满足于三日打鱼，二日晒网，那是学不到东西的，也是不可能成为“学习型党员”的，因此，要使自己成为“学习型党员”，没有捷径可走，只有努力加勤奋，再加上持之以恒，才能走上成才，这就要求每个党员，要培养自己的学习兴趣，要养成良好的学习习惯，发扬雷锋同志的“钉子精神”，挤时间去学，刻苦地去学，持之以恒地去学，并在学习的基础上，学以致用，比如在学习实践科学发展观的活动中，不仅要真学党的创新理论，真信党的创新理论，而且要真用党的创新理论，把学习的收获和成果，用到自己的行动中去，自觉在学习实践中，争当学习实践的模范。只要能真正这样去做了，相信每一个党员都能成为“学习型党员”，建设学习型政党也就不在话下了。 最后，用毛主席的话与大家共勉：学习的敌人，是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。 党员的学习心得体会 篇24关于党员学习习七一讲话学习心得体会 不忘初心，方得始终,“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。 中国共产党在20世纪的成立，被称为“开天辟地的大事变”。回望95年波澜壮阔的历史进程，我们党用20xx年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国共产党作出的“三大历史贡献”、实现的“三次伟大飞跃”，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。 历史是最好的老师，它深刻启示我们：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。这是从中国共产党95年苦难辉煌历程得出的历史结论。“明镜所以照形，古事所以知今。”我们回顾历史，正是为了从历史中汲取智慧和力量;我们总结经验，正是为了沿着历史揭示的正确方向继续前行。 历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。在新的历史征程上，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，关键就是永葆奋斗精神，永怀赤子之心，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。提出了坚持不忘初心、继续前进的“八方面要求”，涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域，内涵丰富，寓意深远，贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神，正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。永葆这种奋斗精神，矢志不渝奋斗，党的事业就会无往不胜;永怀这颗赤子之心，增进人民福祉，我们党就会永远立于不败之地。 1949年，毛泽东同志提出了“进京赶考”的命题。历史已经证明，我们党在这场历史性大考中取得了优异成绩。但这场考试还没有结束，还在继续。永葆奋斗精神，永怀赤子之心，牢记“两个务必”，始终奋勇前行，我们就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。 党员的学习心得体会 篇25如果我们很多党员甚至是多数党员不重视学习、不勤奋学习、不认真学习、不坚持学习，那么建设学习型政党、学习型组织等要求，就成为一句空话，建设服务型、创新型政党更是无从谈起。 党的报告强调指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”建设学习型政党，是建设服务型政党和建设创新型政党的基础和前提。政党是由党员构成的，组织是由成员组成的，没有学习型的党员也就没有学习型的政党，没有学习型的成员也就没有学习型的组织。因此，要建设学习型政党，必先要培养造就学习型的党员;要建设学习型的组织，必先要培养造就学习型的成员。如果我们很多党员甚至是多数党员不重视学习、不勤奋学习、不认真学习、不坚持学习，那么建设学习型政党、学习型组织等要求，就成为一句空话，建设服务型政党和建设创新型政党更是无从谈起。 从总体上讲，现在我们党员队伍的文化素质、知识积累、理论功底要比战争年代好得多，但老百姓对我们的满意度却没有得到相应的提高，有些方面的认可度不升反降，还不如过去，这是为什么呢?原因固然会很多，但是，其中一条很重要原因是不少党员甚至是一些党员领导干部，虽然基础不错，但继续加强学习的劲头不足;虽然水平不低，但不断充实自己的意识不强;虽然素质不差，但更加严于律己的表现不好;虽然知识不少，但切实学以致用的本领不强。 要有效解决存在的以上问题，带头做学习型的党员，努力建学习型政党，每名党员尤其是党员领导干部都必须切实转变学习观念、不断强化学习意识、着力充实学习内容、有效创新学习方法、尽快完善学习制度。 切实转变学习观念 读书学习勤奋不勤奋、努力不努力、认真不认真，表面上看是一个人喜不喜欢读书、爱不爱好钻研、善不善于学习的个人兴趣爱好问题，实质上是反映一个人精神状态好不好、求知欲望高不高、进取精神强不强、自我要求严不严、创新劲头足不足的重大原则问题。因此，共产党员尤其是党员领导干部必须切实转变对学习的一些不科学、不辩证、不全面的思想观念，尤其不能把读书学习仅仅看作无关大局的个人的兴趣爱好，而必须按照中央的要求，真正把加强学习当作一项重要工作去认真做好，当作一个重要职责去切实履行，当作一种精神境界去执著追求，当作一条重要任务去认真完成，真正做到在思想观念上高度重视学习，在行为行动上带头勤奋学习。 不断强化学习意识 对学习意识强的人来讲，人人都有可学的长处，事事都有可学的因素，处处都有可学的知识，时时都有可学的东西。在学习意识强的人看来，不仅“三人行，必有我师”，而且“己外都是师”。相反，对于学习意识不强的人而言，即便是坐在图书馆里，也不知道该学什么的东西;即便是面对世界顶级的大师，也觉得没有什么了不起的地方;即便是手持经典名著，也认为没有什么特别之处。共产党员尤其是党员领导干部都要不断强化学习意识，努力使自己成为建设学习型政党的积极参与者、建设学习型组织的自觉实践者、建设学习型社会的极力推动者，切实在建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会中发挥先锋模范和带头示范作用。 着力充实学习内容 古人讲：非学无以广才，非学无以明志，非学无以立德。作为共产党员尤其是党员领导干部，不仅要非常勤奋地向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，向专家学者学习，还要十分谦虚地向我们的竞争对手学习、向西方资本主义国家学习、向一切国家和民族学习，尽可能多地用全人类创造的优秀文明成果充实自己的头脑、完善自己的人格、提高自己的素质、增强自己的本领。过去，我们学习的视野确实太窄，学习的内容确实太少，不仅不学竞争对手的，更不学敌人的，就是对我们自己的祖宗、自己的历史、自己的经典，我们也是片面批判多于认真学习、随意否定多于辩证肯定、简单抛弃多于有效继承。学习型的政党不仅要学习当代的新理念、新知识、新理论、新经验、新科技，而且还要学习古代的好经验、好传统、好做法，不仅要学习与我们友好的国家和民族的先进的东西，而且还要学习与我们有矛盾、有分歧甚至是敌对的国家和民族的好东西，不仅要学习革命导师和领袖人物的理论，而且还要学习专家学者和一般群众的智慧。一言以蔽之，要做学习型党员，建学习型政党，不仅我们学习的意识要很强，学习的劲头要很足，而且学习的视野要很宽，学习的内容要很广，绝不能自以为是，孤芳自赏，坐井观天。 有效创新学习方法 毛泽东同志曾把方法比作渡河的船和桥，无船无桥是无法渡河的。他还曾指出：做工作要求三条，即情况明、决心大、方法对。做任何事情，方法都是很重要的，方法得当，可以事半功倍，方法不对，就会事倍功半，甚至徒劳无功。我们抓学习也一样，方法对头，就可以学得更快、学得更深、学得更好，方法不对头，学习的质量不会高、学习的效果不会好、学习的收获不会大。要掌握有效的学习方法，一要认真借鉴一些传统的学习方法，二要努力探索适合自己的学习方法，三要着力创造新的学习方法。由于经济社会在快速发展，国际国内局势在急剧变化，需要我们学习掌握的知识在迅猛增加，因而，传统的学习方法不好用，原有的学习方法不够用等问题日益突出，探索和创新学习的方法就显得越来越重要。无论是组织集体学习，还是个人自己学习，我们都要以改革创新的精神对待学习、研究学习、安排学习、开展学习，努力创新学习的方法，着力提高学习的质量，不断增强学习的实效。 尽快完善学习制度 现在上上下下都在讲建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会，很多机关、学校、企业等也都在提建设学习型机关、学习型学校、学习型企业等要求。问题在于是不是实实在在地抓落实、见行动、求实效。要抓落实，就不能只是会上讲讲、纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂，而必须有健全而又过硬的制度作保障。在用制度保障学习、促进学习、激励学习、推动学习方面，我们做了不少工作，也建立了一些制度、积累了一些经验，但是，用建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会的要求来审视、来检验、来总结，在鼓励学习、支持学习、推动学习、激励学习的制度建设方面还有不小的差距。一般性的要求过多、可操作性强的制度保障过少的问题依然比较突出，既有已有的制度不完善、不科学、不落实的问题，也有制度不够健全、不够有力、不够切实的问题。因此，我们必须不断强化用制度励学、用制度促学、用制度保学的意识，进一步加强促进学习的制度建设，用切实可行的制度激励学习、支持学习、组织学习、推动学习，为建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会提供强有力的制度保障。 党员的学习心得体会 篇26开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。 打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。 挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。 “学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。 党员的学习心得体会 篇279月18日中国共产党第xx届中央委员会第四次全体会议通过 一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性 二、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验 第一，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。 第二，坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。 第三，坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列。 第四，坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系。 第五，坚持改革创新，增强党的生机活力。 第六，坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。 三、建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平 (一)推进马克思主义中国化、时代化、大众化。(二)用中国特色社会主义理论体系武装全党。(三)开展社会主义核心价值体系学习教育。(四)建设学习型党组织。 四、坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主 (一)坚持和完善党的领导制度。(二)保障党员主体地位和民主权利。 (三)完善党代表大会制度和党内选举制度。(四)完善党内民主决策机制。 (五)维护党的集中统一。 五、深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍 六、做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础 七、弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系 八、加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争 (一)加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律。(二)加大查办违纪违法案件工作力度。 (三)健全权力运行制约和监督机制。(四)推进反腐倡廉制度创新。 党员的学习心得体会 篇28时光荏苒，一个月，看似漫长，却又如此短暂。第一天来到这里时的那份激动心情都还没消散，可一转眼却发现挂职锻炼已经接近尾声了。这一个月来，我所收获的一点一滴，是这一生，都受用不尽的…… 第一篇：起航——和阳光一样的颜色 7月 6日，经过暴雨洗礼后的天空刚刚放晴，午后暖暖的阳光洒在我们绽放着青春笑容的脸上。红色的党旗在风中飘扬，我们橙色的队服和橙色的阳光融在了一起。那一天，熟悉的图书馆前，陌生的激动心情。校党委王恒胤书记为我们授旗，组织部姚大兵副部长为我们壮行，组织部的孙老师李老师护送我们启程。 抵达化州之后，迎接我们的是现任化州市组织部部长，也曾是我校教师的何龙江部长。见面会上，何老师将我们进行了分配，我与五名同学分到了鉴江开发区。此外，我们与分配到市府各局挂职的十名同学一起分到了化州二中暂住。中学里面能住二十几人的旧宿舍，是我们挂职的第一个挑战。由于周末不用上班。我们便花了一整天的时间进行打扫，又再花了半天的时间，找到了一条上班的近路，但由于前两天下过雨，小路泥泞不堪，不过却可以比走大路快十来分钟。 7月9日，我们第一天上班，鉴江区区长又对我们六个同学进行了细分，根据我的专业，我幸运的被分配到了城建分局规划部。作为一名准毕业生，所有有可能更多的接触专业的机会，我都愿意好好把握。同时，区长帮我们安排了午餐和晚餐是到隔壁的派出所饭堂吃饭。区长的和蔼可亲，党委们对我们如慈父慈母的关爱，让初来乍到的我们，受宠若惊。 橙色的阳光，橙色的队服，还有和阳光一样颜色的心情，在心里烙下了一个和阳光一样温暖的烙印。 第二篇：成长——和彩虹一样的多姿 在出发前几天，老师为我们开了一个座谈会，期间，大学生村官，我们的师兄，为我们做了一个简单的讲座，他曾告诉我们，参加这个党员下乡挂职，要经历三大转变：思想上的转变，生活环境的转变和身份的转变。是的，要适应从大学生党员到村干部的身份的转变，要适应舒适的校园学习生活到每天上班下乡的工作生活的转变，要适应从象牙塔到复杂社会的环境的转变……师兄也教导我们，一定要虚心向学，要放低自己的身份，尽自己所能去做好我们应做的事。 师兄的经验和教导十分有用，记得刚来到时，领导们都不太愿意把事情交给我们来做，不过我知道，我不可以就这样平平淡淡的过完这个月。于是，我尽我所能的主动做事。提前上班，主动打扫办公室，主动给部长们煮水泡茶……碰冷壁的心情，就像彩虹里的冷色调。 但功夫不负有心人，我熬过了考验，部长们对我产生了信任，渐渐的事情也就多了起来。一开始是黄部长交代我完成城建档案的整理，后来凌部长还让我尝试做一套建筑设计。心情也由没有生机的冷色调渐渐被跳跃的明亮的暖色系。 但，几百份档案，每一份都要拆封，然后抽出来，查找核实再抄写……看来的确是个不小的挑战。我一边整理，一边捉摸着有没有更快更高效的整理方法。与我一起整理档案的春明哥经验比较丰富，他建议我们应该先将所有的档案分好类，先是每一个村委会分开，然后再按时间顺序叠好，全部整理完之后，再慢慢来抄录。而我也想出了一个相对较适用的编号方式，六个村委会，分别用1-6数字作为首字母，然后再按时间顺序编号，这样既简单明了，又不用担心以后再将档案混乱时又要花时间拆开档案来确认它所属的村委会。每每拆开一个档案，填写一份资料，我就会想象着又有一栋建筑在这片土地上崛起，在档案整理的过程中，我真切的感受到了这片土地的发展…… 另外，凌部长交给的重大任务可着实让我头痛了。虽然基础的知识都已经学过了，可是，所谓的书到用时方恨少这句话还是相当准确的。最初拿到设计要求时，我心里很激动，没有经过太多的思考就开始做设计，可是，越做越觉得难，课本上学的知识，毕竟只是简单的理论，而且，课本上的设计例题比较偏向于城市里的建筑和较高层建筑，这与这边乡镇的建筑始终有较大的差别。一再的短路、碰壁让我感觉备受打击，但我决不会放弃。在最初的方案失败之后，我总结了经验，重新去上网查阅了相关的规范，也向部门里的长辈们虚心的咨询了关于农村里建筑设计的要求和当地的一些比较特别的风俗习惯。终于，历经十来天的努力，我的设计方案得到了部长的肯定，虽然，还不知道土地的主人是否满意，是否愿意用我的设计方案去建筑，但我自己已经很知足了。这是我的第一个作品，至少，我对自己的进步，还算满意。 除了整理城建档案和做了一次建筑设计之外，我日常的工作就是帮部长们打印、复印一些资料。比较特殊的工作经历是跟着计生队一起下乡做计生工作，还有就是这几天去到村委会帮忙填写农村医保。这两项工作之所以特殊，是因为他们破坏了原本规律的上班时间，清晨六点，二十几人的计生队伍就驱车进到了村子里面，经过一番苦口婆心的劝说，终于带回了几名妇女接受教育和上环检查。而医保报销单的填写工作，也是相当的繁琐复杂，我们从一上班开始，一直忙个不停，午餐直接就是在办公室的厨房解决，匆匆吃过之后，又马上开始工作。 四周的工作体验，酸甜苦辣都已尝遍，在心里留下了和彩虹一样多姿的颜色。 第三篇：收获——和天灯一样的美丽 一个月来，工作中，我学到了很多很多课本中无法学到的知识，主任的那一句：“什么都别问，做了再说。”让我感触特别深刻。虽然没有人一开始就什么都会，但是，我们必须要会观察，会学习，不能被动的等别人来教，而且，机会只有一次，我们不能对领导的安排发出过多的疑问，我们只能自己思考，发挥我们已有的能力，发掘我们未知的潜力。 这难忘的一个月，我不仅在学习、工作等各方面有所收获，更重要的，是我收获了满满的友谊。 永远会牢记，那一天晚上，空气中弥漫着水果蛋糕的香甜味道，我们十六个人，在孔明灯上写满了祝福，一起将它放飞，一起看着它渐渐在视线中消失。 一个月的时间，很短，短到来不及和你们一起走遍化州的大街小巷。一个月的时间，很长，长到你们已经深深的入侵了我的心底。一个月的朝夕相处，你们每一个的善良都感染着我，虽然，每个人都有自己的脾性，但，每个人都是那么认真的为身边的人默默付出。 这一次党员挂职的经历，将成为我心中的一盏永不熄灭的天灯，照亮我前进的方向，温暖我的心灵…… 党员的学习心得体会 篇29学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，在社会基层组织中的战斗堡垒。创建学习型党支部，是体现与时俱进品格，永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。 党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成，决定了支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。 那么，怎样才能更好地创建学习型党支部，争做学习型党员呢? 首先，我认为，应立足于本支部的特点，开展适合本支部的活动。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合本支部工作特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。 其次，进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好邓邓小平理论、“三个代表”重要思想、等体现基本理论的最新成果，进一步解放思想并在解放思想中统一思想，把广大党员的思想，行动统一到与时俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。 再次，要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策，创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。要根据支行党委的部署和要求，结合我所工作实际，深入研究解决怎样快发展、怎样发展快等课题。 最后，我觉得理论的学习必须与实际相结合。任何理论的学习必须应用到实际中，如果学习大量的理论，但是与实际毫无关系，这样必然会消减党员学习的兴趣和热情，与实际相结合，从实践中感受学习的乐趣，激发学习兴趣。 党员的学习心得体会 篇30《准则》提出正面要求，是管党治党的标尺，是看得见、够得着的高标准;《条例》列出负面清单，是管党治党的戒尺，是决不能触碰的纪律底线。《准则》和《条例》为全面从严治党立德立规，全体党员严于自律他律，这对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有极其重要的意义。 一、《准则》和《条例》体现了党的和xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神的要求。党的以来，科学准确判断形势，以巨大的政治勇气和历史担当，向党内存在的突出问题亮剑，作出了一系列重大决策部署，不断丰富全面从严治党的实践探索。《准则》和《条例》立足于这些丰富的实践基础，在实践中总结、在总结中发展。两部党内法规贯穿以德治党和依规治党相结合，回答了“全面”覆盖到何种程度，“从严”严格到什么份上等问题，彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心，释放了越往后执纪越严的信号。当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，要进一步认清形势任务，把纪律和规矩挺在前面，牢牢守住党规党纪的底线，对腐败问题零容忍、严惩处，是中央一贯鲜明的政治立场。 二、《准则》体现坚持正面倡导，是面向全体党员的党内廉洁自律规范。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国共产党廉洁自律准则》。“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’，从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’，都体现了‘全面’二字”。新准则将适用范围扩大到全体党员。其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。准则修订过程中，突出重点、删繁就简，坚持正面倡导、重在立德向善，将“8个禁止”“52个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例，使现行的18条、3600余字的准则，浓缩成8条、309字的自律标准。条款、字数少了，但微言大义，紧扣‘廉洁’主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，展现了共产党人的高尚道德追求，体现了古今中外道德规范从高不从低的共性要求。修订后的《准则》紧扣“廉洁自律”、覆盖全体党员、突出“关键少数”，强调自律，重在立德，坚持依规治党与以德治党相结合，针对现阶段党员领导干部和党员在廉洁自律方面存在的主要问题，提出原则要求和规范，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。 三、《条例》体现纪法分开、纪在法前、纪严于法，是对党员行为的他律要求。全面从严治党关键在治，要害在严。修订《条例》从全面梳理党章开始，把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求细化，明确规定违反党章就要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，使《条例》的内容真正回归党的纪律，为广大党员开列了一份“负面清单”。20xx版《条例》第九章“贪污贿赂行为”所列条款，在修订后的《条例》中删除了。这是实现纪法分开的明显信号，不再把法律当成纪律审查的尺子，而是在法律之前就为党员划定纪律底线，抓早抓小、动辄则咎。按照纪法分开的修订原则，凡国家法律法规已经规定的内容，《条例》就不再重复规定。修订中共删除了79条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的条款。但是，删除国法已有规定的内容，并不是说这些行为就不再是违纪，不再给予党纪处分。党章规定，党员有模范遵守国家法律法规的义务，违反国家法律法规的行为都是违纪行为。删除与国法相重复的内容后，如何追究党员违法甚至犯罪行为的党纪责任，《条例》区别五种不同情况，用专门条款分别作出了规定，以实现党纪与国法的有效衔接。党规党纪严于国家法律，必须把纪律和规矩挺在法律的前面，让纪律和规矩成为带电的高压线。 四、《准则》和《条例》体现了赓续传统的制度创新。中华民族传统文化，历来都讲德法相依、德治礼序。这为两个法规的修订提供了历史的借鉴。修订后的《准则》和《条例》，坚持以党章为根本遵循，坚持问题导向，坚持纪严于法、纪在法前、纪法衔接，汲取党的建设的历史经验，把从严治党的实践成果转化为纪律和道德要求，推进了全面从严治党制度创新。这也是一次直面现实的问题清扫。梳理以来的腐败案件，“底线”失守与理想信念滑坡常常互为表里、相伴而生。“理想信念发生了动摇”“世界观出现了偏差”，这是不少落马官员在剖析其“破纪”根源时的忏悔。一个高标准、一条“底线”，共同构筑起全面从严治党的坚固防线。“以党内立法的方式，将纪严于法、纪在法前的创新理念固化为刚性制度，真正实现纪法分开，从根本上改变党员干部要么是‘好同志’、要么是‘阶下囚’的状况，这是对党的建设规律认识上的又一次飞跃。《准则》和《条例》立德立规并举、自律他律结合，恰如一套组合拳，一正一反配合，《准则》总结和凝练了中国共产党建党90多年来在自身建设方面的基本经验，体现出党一贯以来的理想信念宗旨和优良传统作风，《条例》突出党纪特色，把党章关于纪律的要求具体化，体现出从严治党是一项系统工程。修订两部法规，吸收传统文化的营养，坚持他律和自律相结合，让法治与德治相得益彰，让思想建党和制度治党紧密结合，顺应了人民群众对党的建设的新期待。 《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力规范，也是全体党员的基本遵循。学习贯彻《准则》和《条例》，我们每一名党员都要把自己摆进去，把党规党纪刻印在心上。自觉对照《准则》和《条例》，培养健康向上的生活情趣，不打‘擦边球’，不碰‘高压线’。不仅要在思想上做到“零污染”、生活上做到“零侵蚀”，还要对工作做到“零懈怠”，对群众做到“零距离”，最大限度保障群众利益不受侵害。在严守纪律底线的同时，还要对照《准则》确立的高标准严格要求自己，把提升党性修养作为一辈子的精神追求，把个人成长进步融入党的事业发展，无论在任何岗位上，都牢记自己的党员身份，以自己的实际行动作出表率。 |
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