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标题 个人先进事迹总结报告
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个人先进事迹总结报告(通用3篇)

个人先进事迹总结报告 篇1

  “尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会。”这是青年自愿者的精神。我为自己是其中一名而感到自豪。并积极地参与或组织自愿者服务。

  上学期我参加了班级的暑期赴景宁社会实践小分队为期8天的活动。鼓鼓的背包装载着我的神往,年轻的心,引领着我奔向景宁,奔向大际。我的工作任务是教小学孩子语文课。在教学过程中,我发现孩子们对课文的熟悉程度实在是让我汗颜。通过观察与同学的交流,我还发现他们的普通话很不标准,根本分不清楚前鼻音与后鼻音。平舌与翘舌,有时甚至音调都出现错误。还有一个严重的问题就是他们的知识面太窄,除了课本与老师,他们几乎没有其他的知识来源了。根据这些,我放弃了预先准备好的教学内容,利用平日积累的知识和队里的手提电脑,重新制定教学方案。在提高普通话方面,我舍弃了强迫更正错误发音的方法,而是为他们准备简单和富有趣味性的饶口令,甚至利用孩子们乐于向老师表现的心理,组织绕口令比赛,在大声的说唱中自觉,积极地更正原来的错误发音。对部分怯场的同学来说,更是提供了克服心理障碍,发现自己优点,融入班级的机会。实践的时间只有8天,我不能把我所有的知识教给他们,于是我选择了故事。我给他们讲一些中外伟人的成长经历和世界各地的奇闻趣事,触发他们汲取更多知识的欲望。恰巧,“红盾”协会为大际小学捐献了1000多册书,借次机会我鼓励他们多看课外书,并告诉他们,我所讲给他们的故事就有许多是在图书馆里学到的。这些只是白天的工作晚上还要给居住区周围的孩子补习功课。补习是家长们要求的,他们自己识字不多,不能辅导孩子,却由希望孩子能把暑假作业作的更好。对我来说这很简单,却能给家长和孩子带来快乐,这样的工作为什么不做呢?于是,睡觉时间被推迟了,但孩子们多了一位辅导老师。他们一遍不行再教第二遍,直到他们听懂为止。看着他们眼中的纯真与灿烂,我为自己的付出感到欣慰,当孩子们甚至是家长尊敬地称我为老师时,我多想告诉他们我只是一名青年自愿者。8天,对于人生而言,一点也不漫长,但对我而言,这8天宛却如人生之路上的一串珍珠。这一切,都只因为我是一名青年自愿者。

  “不计报酬,服务社会。”这不是一句空话,这种精神需要我们用实际行动去实现。那么去那哪里服务?如何服务?经过考虑,我与团支书决定去艺校进行文化课辅导。如何让艺校的领导、老师和同学接受并支持我们的服务呢?如何安排好活动时间?这些都是活动构思一提出就需要解决的问题。经过再三思索,我们准备了两个较为灵活的服务方案,尤其在时间的选择上,艺校的师生与我们都有较强的自主性。在艺校寻找负责人的时候又遇到的许多的尴尬与挫折,艺校的领导不信任我们的诚意,并认为我们不具备辅导学生时应有的耐心。一次又一次的上门访问,艺校的领导终于答应看看方案,而且看过之后很满意,给了我在艺校的通行证,但他只说具体内容应找教导主任商量,却没再提供任何消息了,甚至教导主任姓啥名谁都没说。有了上次的经验,很快便与教导主任取得联系,最终确定方案。艺校的同学对文化课的热情似乎远不及专业课高,而且他们也不喜欢向只有大他们两三岁的我们提问。为使活动达到预期目的,我主动接近他们,了解他们内心对文化课的真正态度。工夫不负有心人,终于有人开始提问。尽管在我看来他们的问题是那么的简单,几乎能不假思索的说出答案。我也不敢怠慢,站在他们的立场上考虑问题,帮助他们提高。这种努力一直持续到他们放假为止。几次接触后,他们亲切地叫我“小老师”。这是他们对我的努力的肯定,也是我作为一名自愿者最愿意听到的称呼!艺校领导、老师的感谢让我倍感温暖,他们说:“你们有知识、有热情、有抱负,你们的到来给我们的学生提供一个很好的学习交流机会。让他们看到了学习的榜样,为他们的生活注入了新的活力,谢谢你们!”短短的一句话,却使我体会到了当好一名自愿者的自豪。

  通过这几次活动,我对自己,对人生有了更新的认识,在今后的日子里,我将与许多有共同理想的朋友一道在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自己对社会的,书写充实而高尚的精彩人生。

个人先进事迹总结报告 篇2

  尊敬的领导:

  我叫白云杰,从20xx年3月参加工作,郎德公司是我参加工作的起始点到现在20xx年已经过去了4个春秋,年度先进工作者先进事迹年度总结。在20xx年度中,“责任”一直是我工作的宗旨,我严格要求自己,做到谨小慎微。在20xx年无论从技术能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力上得到提高,学习方向上得到明确,工作态度上完全有所端正。回顾这一年,因公司发展、工作的需要服从领导的组织安排与调配。与公司共同繁荣,艰苦奋斗,以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间互相交流,总结经验共同进步,工作总结《年度先进工作者先进事迹年度总结》。因不断地努力和进取,这为我以后的工作发展打下了良好地基础。在安全生产的前提下做好本职工作按时上下班不矿工。积极参与公司组织的各项活动,在安全生产任务当中按时完成领导所安排的生产工作与提前完成生产任务。

  20xx年3月车间下达生产任务切三半环,操作者用的是单个加工程序(如:一个毛坯件加工5个成品,加工10个毛坯件就是50个成品就需要装卡50次平移10次才能完成)加工操作起来特别繁琐效率低我就提出用子程序试加工,结果很成功(加工10个毛坯件装卡10次不用平移就能完成)这样就大大的提高了生产效率减少了操作者的工作时间。且在后来的生产过程当中得到了广泛应用,有力的提高了生产工作效率即简单又实用受到了领导和同志们的好评。

  20xx年已然过去,但是未来的一年又是以今天作为一个起点,新目标、新的挑战,就应该有新的起色,在新的一年中我将继续努力工作,勤学习、勤总结,完善自己的不足。20xx年已经到来,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌!我期待自己能为公司新的辉煌,添上小小的一画。为此,我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能,以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。

个人先进事迹总结报告 篇3

  同志们、同学们:

  为更好地学习宣传当代青年学生的楷模*先进事迹,根据*市委宣传部的统一安排,今天*先进事迹报告团来到我们*市举行事迹报告会,让我们以热烈的掌声向报告团的各位领导和全体成员表示热烈欢迎!下面,我向大家介绍一下今天的与会领导和报告团成员:

  *学校党委书记徐劲松同志;

  ××市委宣传部宣传科科长;

  团市委组宣部副部长;

  父亲;

  ××学校教师、生前所在班班主任;

  同学××同学;

  ××县电视台记者。

  下面,请少先队员向报告团领导和成员献花。

  出席今天报告会的领导还有市委常委、宣传部长,参加报告会的有:市委宣传部、团市委、市教育局的负责同志,各乡镇、办事处党委宣传委员、团委书记、教育办公室主任,市直企事业单位团委书记,市直学校部分青年学生共计1000多人。

  下面,我先向大家介绍一下赵东营同志的先进事迹。/今天举办的这次报告会,是××先进事迹学习宣传活动的重要内容,目的是进一步把学习宣传活动推向深入,在全市进一步形成向学习的热潮,进一步兴起以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设的热潮。

  下面,请泰安市委宣传部宣传科科长宣读/市委宣传部、/市教育局、/团市委联合下发的《关于开展向青年学生的楷模学习活动的通知》。

  下面,请团市委组宣部副部长宣读/团市委《关于追授为××市优秀共青团员称号的决定》。

  下面,请报告团成员、作报告。

  请报告团成员、/的父亲作报告。

  请报告团成员、××学校教师、生前所在班班主任作报告。

  请报告团成员、××学校学生××同学作报告。

  下面,请市委常委、宣传部长讲话,大家欢迎!

  同志们,刚才××先进事迹报告团的成员多角度、全方位地讲述了一个优秀青年可歌可泣的事迹,让我们深受感动,受益匪浅。××部长就如何结合实际,开展好学习宣传××先进事迹活动讲了很重要的意见,希望大家认真思考,深刻领会,抓好落实。要传达学习好会议精神。会后,各部门、各单位要把这次报告会的内容及时进行传达学习,结合报告会内容,进一步深化对树立社会主义荣辱观重大意义的认识。要结合实际开展学习,根据机关、学校、企业、农村不同的人群特点和行业特点,设计不同的内容和学习形式,吸引广大干部群众、职工、青少年学生积极参与,引导他们树立社会主义荣辱观。要开展丰富多彩的学习活动,采取学习报告会、座谈会、心得交流会,开展演讲比赛、征文比赛、文艺演出等形式,增强学习活动的趣味性。要注重实际效果,把学习先进事迹与培养社会主义合格接班人的教育方针结合起来,与推动当前的各项工作结合起来,与建设社会主义新农村、构建和谐社会结合起来,精心部署,狠抓落实,把学习*先进事迹活动不断引向深入。

  报告会到此结束,让我们再一次对报告团的领导和成员表示衷心的感谢!请与会同志、同学们参观布置在会场外的赵东营事迹展。

  散会。

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更新时间:2024/12/23 0:13:24