标题 | 学院老师借调协议书 |
范文 | 学院老师借调协议书(精选3篇) 学院老师借调协议书 篇1甲方: 乙方: 根据 的请求,现借调乙方(学院) 同志到甲方从事 工作,借调期限________年 经双方协商达成如下协议: 一. 乙方借调人员到甲方工作后应遵守甲方( )的规章制度,服从甲方的安排和管理,尽职尽责,勤奋工作。 二. 借调人员由甲方( )按现行标准负责支付工作报酬。包括:绩效工资、院内津、补贴、加班费、劳保费、取暖、降温费、节假日慰问费、奖金等福利待遇。 三. 借调期间,甲方应严格按有关人事管理规定进行考勤、考纪。根据其本人表现,每年____月底向乙方(学院)提供考核鉴定意见(包括考勤情况)。 四. 借调期间,乙方(学院)保留本人的39;养老金、住房公积金、医疗保险等待遇、负责发放工资及正常调资等事项;借调期间停发院内津贴、奖金及其他福利待遇。 五. 借调期间,甲方应按职业要求组织培训或参加安全技能教育。因不可遇见的事故造成的人员伤害(残)、伤残,甲方负责按国家有关规定予以妥善解决。 六. 本协议终止或未尽事宜,须经双方协商解决。 七. 本协议经双方签字盖章后生效。 甲 方(盖章) 乙 方(盖章) 负责人: 负责人: 经办人: 经办人: 签订日期:________年____月____日 学院老师借调协议书 篇2甲方:_________________ 乙方:_________________ 根据《中华人民共和国劳动法》,结合具体实际,经甲乙方双方协商一致,签定本协议。 第一条:甲方聘用乙方从事_________系教学工作。 第二条:乙方的任务:________ 课程名称:______________ 任课班级:______________ 上课时数:______________ 实验实训时数:______________ 上机辅导时:______________ 数教学时间:______________ 第三条:甲方的权利与义务 1.为乙方提供教学工作需求的条件; 2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理; 3.对乙方的教学工作进行考核; 4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金; 5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果,评出的优秀兼职教师,给予一次性奖励,并颁发荣誉证书。 6.按照本协议及学院有关规定,给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。 第四条:乙方的权利与义务 1.认真如实填写兼职教师信息表; 2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系审查,合格后备查; 3.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学检查,并参加必要的教研活动; 4.在甲方工作期间,须遵守国家的政策、法律和甲方的规章制度; 5.在聘期内,不得擅自辞职、离职; 6.根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。 第五条:甲方支付乙方报酬的形式 1.乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。 2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额;若不合格,甲方酬情减免乙方酬金余额。 第六条:协议生效后,在约定的服务期内,乙方若确有实际困难,不能履行协议,须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。 第七条:本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金,不包括医疗、保险等费用。 第八条:本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份,甲乙方各执一份,一份交教务处备案。 第九条:未尽事宜,由甲乙双方协商解决。 甲方:_________________乙方:_________________ 甲方代表:_________________系 _________年____月____日_________年____月____日 签订地点:_________________签订地点:_________________ 学院老师借调协议书 篇3老师的评语,有称赞、有批评、有_____、有希望老师的评语是温暖的春风,融化了同学心头的冰层;老师的评语是有魔法的仙草,它能改变一个人的态度乃至一生。人人都有最难忘的评语,我也不例外。 你是一个懂事的孩子。这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张四年级时给我写的评语。 说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我假小子。 可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还_____辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!我深深领悟到了什么是乐极生悲。 以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的,就赶快改正过来或适可而止。 哥哥、奶奶都笑话我道:哟,昔日的假小子变淑女啦!老师的这句评语让我在步入五年级时更加听话,让我在生活的道路上更加畅通。?希望你能更加包容同学。 一提这话,我就惭愧地脸红。低年级时,我虽然很受同学欢迎,却又容易与同学闹翻。 一是因为我小时候性格张扬直率,别人有什么错误或是看见什么不顺眼的事情就直接提出来,就这样得罪了许多同学。二是别人指出自己的重点时,自己一点儿也听不进去,有时还会顶别人几句,不懂得珍惜友谊。 而现在,我却有很多知心朋友,与他们有非常牢固的友谊。因为曾经,张叫我向静X、霖X她们学习包容别人,别人指出的缺点要用心听着,努力自己塑造得更完美。 老师的评语真是太神了! |
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