标题 | 机械课程设计总结_工作总结 |
范文 | 机械课程设计总结_工作总结(精选3篇) 机械课程设计总结_工作总结 篇1机械课程设计接近尾声,经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了,课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。千里之行始于足下,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我们今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 说实话,课程设计真的有点累。然而,当我一着手整理自己的设计成果,漫漫回味这两周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。 或许很多人认为课程设计两周时间很长,可我们却丝毫未感觉到时间的充裕,这些天我们每天早出晚归,除了在寝室休息食堂吃饭其他时间就窝在基地做课设。这两周的时间大致的安排是第一周做选定题目、背景调查、需求分析和概念设计,这个过程中我们在网上收集资料,选定方向,提出初步的方案,经过几次不断地反复修改和讨论,我们基本确定了题目和实现原理。 第二周的任务就着重在详细设计。这个阶段我们分工明确,有条不紊,我和由于有一些建模基础,负责建模和动画,负责文档、图片的整理和说明书。我想这是我最充实的几天,经过概念设计后我们对方案都认为有深刻的了解,可是真正落实到细节,我们低估了它的困难性,每一个零件的尺寸、定位都需要确定,一个螺钉、一个轴承、一个卡簧都要装配,从来没有体会到装配原来也这么的有技术含量,经过四天的努力,我和还是很好的完成了这个任务,这期间我想最痛苦的并非我,而是我的笔记本,几乎每次都是以死机而告终,最后装配体里一百多个零件,三百多个装配约束,只要修改一个尺寸,就要驱动很多零件的位置,最后做动画实在没有办法,只好删掉了如圆角、推刀槽、筋等一些结构特征,甚至一些不影响约束的螺钉螺帽和卡簧,即便是这样动画也渲染了近八个小时。 这期间痛苦过纠结过,郁闷过犹豫过,可是也只有经历过才能学到知识,我们使用的机构类型比较多,这促使我对机械原理的理论知识有了新的理解,槽轮中槽数的选择和拨盘圆销的选择、凸轮的轮廓设计和运动性能分析及其优化、齿轮的模数齿数的选择和变位系数的计算、曲柄滑块中急回特性的'应用和杆长的设计,这每一点都要用理论来指导,例如,我以前从来真正不明白为什么变位齿轮的重要性,中心矩不是设计好的吗?为什么还要凑呢?只有自己亲手设计东西才知道这其中的缘由,所以也真正认识到学好机械原理的重要性。 我收获的另外一点或许是我对设计方法的认识,对CAD的认识,之前学过一些CAD软件,也跟老师做过一些建模和软件测试的项目,而真正这么完整的自己用CAD软件细致的表达出自己的设计思想还是第一次,CAD画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。 我们进行机械设计,不管是什么专业、什么阶段,三维的或者二维的实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计而真正这么完整的自己用CAD软件细致的表达出自己的设计思想还是第一次,CAD画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。 我们进行机械设计,不管是什么专业、什么阶段,三维的或者二维的实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机建模应该具有以下两个特征:清晰、准确。 由于以前的一些经验,这次我没有按照传统的从零件设计,然后装配、检验、运动仿真,而是尝试了一种耳熟能详但是没有实践过的设计方法:自顶向下设计。这是一种逐步求精的设计的过程和方法。对要方案进行分解,定义出各个模块和机构,而将其中未解决的问题作为一个子任务放到下一层次中去解决。 这样逐层、逐个地进行定义、设计和调试。按自顶向下的方法设计时,我们首先要对所设计的系统要有一个全面的理解。然后从顶层开始,也就是从装配体开始连续地逐层向下分解,分解到到子装配,最终到每一个零件的参数和定位以及标准件的选择。这样设计速度明显会加快(这也是我们能这么短时间内完成建模的一个重要原因),而且各个模块之间相互独立,耦合性低,最终也不回出现各个模块之间运动矛盾或者干涉等问题出现。 虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一种春眠不知晓的感悟。通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致。也让我体会到了合作与双赢的快乐。 我的总结也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了! 机械课程设计总结_工作总结 篇2为了丰富校园生活,增强学生创建文明寝室意识,提高寝室的凝聚力,进一步推进校园文明建设,我系团总支学生会经讨论决定开展第x届寝室美化设计大赛。在系老师的关心和指导下,在各兄弟系生活部的支持下,以及各位委员的帮助下,此次寝室美化设计大赛于11月5日在E-401教室圆满地落下帷幕。 在此次“寝室美化设计大赛”中,我们继承并发展了往届寝室美化设计大赛的设计及运行理念,同时我们也进行了部分的创新。在这次设计大赛中,大一、大二的同学都积极地参与了进来, 最后评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优胜奖6名。一等奖由11栋409“向日葵的约定”获得。她们寝室设计全手工制作,做出了一个个精致的向日葵,寝室设计温馨,寝室成员团结。节目新颖,体现了寝室里的生活,展示了寝室成员的互相帮助,团结。 这次寝室美化设计大赛虽然取得了一定的成绩,但从这次比赛中,也发现了一些不足和缺点,如: 1、大二很多寝室弃权,大一寝室大部分都没有用心去设计; 2、下寝的时间通知的晚了点,有些寝室没有准备。 3、大二有些寝室弃权我认为是他们没有热情了,热情都在大一给消耗完了。所以希望以后的活动多组织点大二的活动。还有就是我们的宣传不够到位,同学们对寝室没什么感情,也不知道怎么去弄。最后就是我们的通知太匆忙,希望以后的通知能及时点,这样我们才有时间准备。 我们经过激烈的讨论,最终选定了15个寝室进入决赛,由于有些寝室装扮的还是简陋了点,有些合照的寝室人员没有齐。所以我们定在11月1日在下寝拍照。最终把这些照片送到科技部让他们帮忙弄ppt。我们在11月2日,召集15个寝室的寝室长开会,通知他们决赛的事宜。并定于11月4日,进行第一次彩排。 第一次彩排场面比较混乱,因为所有人的时间不一样,所以分了两批来彩排,节目也准备的不过充分。所以出了很多问题: 1、大部分选手基本无视我们的通知,没有时间观念; 2、大一个别寝室,在最后彩排的时候说放弃,没有集体荣誉感。在以后的活动中,可以再次强调时间观念是很重要的;对于个别寝室放弃的现象,首先他们没有强烈的荣誉感,寝室里的成员,没有协调好。还有就是我们的工作不到位,无法让他们有那种激情参赛。 11月5日,下午4点,我们进行了最后一次彩排,效果比第一次的好。但是选手们还是有点散漫,有些还是迟到了。 6点半副主席,部长,我们三个副部以及19个干事在E教401,做最后的准备工作以迎接比赛的正式开始。干事们都充满了热情,大家都站好了各自的工作岗位上,等待着7点大赛的正式进行。 7点,主持人上台宣布寝室设计大赛正式开始,我们准备了半个月的工作终于要验收了。整个比赛还是比较成功的,就是出了点小问题: 1、主持人那有些事情还没有协调好,有时会说错信息; 2、场下观众无法保持安静,场下一片吵闹; 3、选手席边上的过道上,站满了人,选手无法按照原定计划下场,导致场上和场外的秩序有点混乱。 在以后的工作活动中,我们会跟干事重复纪律性以及准时的重要性,我们的通知会下的更及时,工作会安排的跟细致。 这次寝室设计大赛总体来说是不错的,是我们部门承办的第一个比赛。办出了水平,赛出了风采,取得了很好的效果和影响,同时,从这次活动中也发现了不少问题和不足,我们在以后的工作会着重强调和加强这方面的工作和力度,同时,也希望系老师,各位委员及兄弟部门能在以后的工作给予我们支持和帮助,同时也希望老师、委员、部长及所有团总支学生会干部监督我的工作,不胜感激! 机械课程设计总结_工作总结 篇3我于20xx年4月初来到工作,我通过3个月的实习期3个月试用期,在今年11月有幸成为一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下: 一、实习阶段的认识与学习 对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在公司同事的关怀、支持与帮助下,认真学习设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了《景观建筑规划设计规范》等等书籍,熟悉了CAD、天正和photo—shop等制图软件的应用,制作了方案的总平面图和分析图制作。此后开始设计并第一次接触到了项目现场,采集现场数据信息,制图虽然最后不了了之,但是通过项目的跟进参与让我明白设计必须与实践相结合。今年6月份第一次制作施工图,是,第一次做施工图,有很多地方不会,考虑不严谨,最后在公司同事的帮助下,顺利出图。后来参与了景观平面的制作期间并配合师傅修改文本,搜集图片,修改文本。三个月的实习,熟练了掌握了基本绘图软件的运用,培养了耐心负责的工作心态,激发了做一名优秀设计师的信心。 二、加强自身学习,提高专业知识水平 通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要不断学习,向书本学习、向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。7月份从学校归来,开始了庭院设计,完成X大门设计,参与方案和景观施工图制作,规划文本制作。11月中旬到12月底,出差这段时间很难忘,学习了放样图纸的制作,熟悉干挂的内容以及小木匠对工作的负责和敬业,对制图要求的严谨,项目现场的复杂多变等,让我对设计,对自己又有一个重新的认识。期间第一次完整的出蓝图,完成景观设计。年底做了一个庭院设计、XX大门设计还有总平面的修改。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。 三、存在的问题和今后努力方向工作以来,我全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在: 第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范; 第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高; 第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。 在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到: 第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数。同时充分运用公司多专业平台,进行跨专业交流学习,完善知识结构,在做到有特长有强项的基础下,加强提升自己的综合实力。 第二,本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉,力争优势准时的完成本职工作;熟练景观施工图设计,独立完成小的景观设计,配合同事完成大型景观设计。 第三,不迟到,不早退,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,释放更多能量,力争取得更大的工作成绩。 祝愿设计院发展越来越壮大! 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