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标题 初中学生德育教育讲话稿
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初中学生德育教育讲话稿(精选3篇)

初中学生德育教育讲话稿 篇1

  近日在《中国教育报》上读到这样一段文字:“道德不是一套咒语,而是一首歌;不是一堵墙,而是一道台阶。如果是一块布,不是用来遮丑,而是用来显美;如果是一条绳索,不是用来束缚,而是用于攀登。如果它是目的,就让我们轻装上阵去奔向它;如果它是工具,就让我们轻松自如地去使用它。这样才是道德的。”说得真好,这是我至今为止看到的关于“道德”最富有诗意的诠释。作为一个受过良好教育的人,道德的修养无疑是一个重要的方面。德育不能安排人的生活,却能成就人的道德生活追求;德育不能左右生命,却能提高生命的质量。

  最近一直在教学生学习《论语》、《孟子》,也一直在思考所教授的内容本身的意义和价值所在。圣人之言无外乎给人们定下一套伦理道德的纲常,同时作为中华民族文化的精髓和人们信仰的要义,使得两千多年以来的人们有了君子和小人之分,有了仁义礼智之识,有了温良恭俭让之德。作为一种信仰,孔孟之道延续到了现在却变得不再是人们心中的太阳。然而人一旦失去信仰很可怕,所以我们搬来马克思列宁主义,但是人们很快发现“平等、民主、博爱”好像离我们很遥远。于是我们变成了缺乏信仰的一代或几代人。于是人开始追逐利益,好像道德形象是树立在利益的最大化之上的一种。在党的政策鼓舞下,一部分人先富起来,先富起来的一批人未必都是道德多么高尚的。在金钱的驱动下,人与人的关系、心理、地位都发生了很大的变化。逐渐地人们发现“有道德、有礼貌、有纪律、有尊严”又好像成了一句口号!

  于是一部分人开始诅咒、一部分人开始奋斗、还有一部分人在岗位上坚持。究其原因,在于一点,道德信仰的丢失!二十世纪二三十年代人们信仰马列主义并为之抛头颅洒热血,四十年代信仰民族正义坚持抗战。可是到了后来发现我们仍然处在初级阶段,很无奈!进入二十一世纪,青年人纷纷外出打工,去追求自己的价值体现。但问题相继出现,孩子不能有良好的教育环境,缺乏父母的关怀和呵护,老人在暮年还要壮志不已地去抚养孙子,女人里里外外的操持家务却得不到夫妻之间的温暖。这是我们追求的生活吗?记得今年的政府工作报告上,温总理提出要人们“有尊严”地生活。我觉得很好。至于怎么“有尊严”地活,那是需要付出很大努力的。我

  认为首先还是要建立信仰,建立良好的道德信仰关系。这是前提条件,不然一切都是虚的,或者说是“不道德”的。

  人们为了提高生活的质量不怕流血流汗,但是生活的质量提高以后怎么办?这是需要思考的问题。我们还有一个生命的质量的要求。只有生命的质量得以提高,才是真正的道德意义上的提高。这一点是需要整个社会做出进步,人们道德责任感做出整体提高做基础的。

初中学生德育教育讲话稿 篇2

  老师们,同学们:

  上午好!

  春草吐绿,气象维新。我们满怀希望迎来了生机勃勃的20__年上学期,在今天这个隆重的开学典礼上,我谨向全体师生问好,祝老师们工作顺意、幸福安康!祝同学们健康快乐、学习进步!

  上学期,在上级领导、学校老师及全体学生的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩,得到上级领导的首肯及社会各界的赞誉,主要表现在:目标管理制度严格、措施到位;安全教育常抓不懈,全期实现了零安全责任事故;校园文化日渐活跃;学生思想素质大有提高。去年下期我校涌现出一大批品学兼优的学生,也涌现出一大批进步明显的同学。

  但是,成绩终究属于过去。在新的学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,过去的你是好还是差,都不重要,关键是你能不能把握好今天。一切重新开始,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、勤奋守纪的新形象,重塑一个崭新的自我,这才是最重要的。只要你们不断挑战自我,严以律己,就一定能使自己在新的学期里取得可喜的进步。我相信你们,我也希望要大家对自己充满信心。

  下面,我就学校德育工作向同学们提出以下几个方面的要求:

  1、在安全与卫生方面:一定要严守学校的各项规章制度,听从老师的管理,往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。往返学校途中,一律不准搭乘无牌无照或超载车辆;一律不准搭乘摩托车;一律不准靠近深水区域或下河下塘洗澡;上下楼梯,一律靠右行,不准推揉拥挤,不准在楼梯上嬉闹;不准攀爬围墙;通学生凭证出校,寄宿生凭班主任批示的请假条出校,严禁私自外出;不准进入网吧和游戏厅;不准携带火种进入寝室;不准在教室私自用电;严禁带手机入校。卫生是文明的标志。我们要搞好每天一小扫、每周一大扫。教室、公共区要打扫彻底,更重要的是要提高保洁意识,提倡大家养成自觉爱护环境卫生的习惯,坚决反对乱丢乱扔现象。时刻保持好良好的环境卫生和个人卫生。

  2、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不化妆、不染发、不佩带首饰。男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。禁止着奇装异服或披衣敞怀入校。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。在这里,我要提醒那些染发和留长发、怪发的同学,本周内一律自行修正发型,若不然,学校下周将采取强制措施予以修正,决不手软!

  3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》和、中学生守则》和学校规章制度来约束自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。生活在同一个集体中,大家休戚相关、荣辱与共。班里有同学违规违纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,全班同学都会感到光荣。我希望同学们自觉守纪并互相监督、互相督促。在学校里,大家要尊师爱友,见到老师问声好,这是尊师的起码要求。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是尊重老师劳动的表现。与同学和睦相处,这是团结友爱的表现。在公共场合,谈吐文雅,举止文明,这是基本的公民道德。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话,拿别人的东西,吸烟、喝酒、赌博,以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等,这都是极不文明的表现,必须予以坚决抵制和严厉打击。

  本学期,我们要求全体同学做到:“三个关心”:关心老师同学,关心集体,关心学校。“四个参与”:一是积极参与劳动卫生活动,二是积极参与各种形式的文体活动,三是积极参与课堂教学活动,四是积极参与多种形式的德育教育活动。“五个不”:一不攀趴围墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不闹打架斗殴、五不进网吧、游戏厅。“六个禁止”:一禁止旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、赌博;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等危害物品入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙或与社会闲杂人员混迹一起。

  同学们,学校里多数是小事。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等等,事情都很小,但却关系到同学们良好行为习惯的养成问题,日积月累,便是大事。中学阶段是人生中长身体学知识及修养道德的关键时期,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:(1)我来学校干什么?(2)父母对我的期望是什么?(3)我将来干什么?(4)学习尽到责任了吗?(5)我的行为习惯好吗?这样,大家的学习目的会进一步明确,学习的动力会进一步增强,学习的困难就会被努力克服,学习成绩就会有所提高。我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,留什么样的发型,讲什么样的话语等等,无不体现出我们的修养。细节决定成败,一滴水虽小,但是可以折射出太阳的光辉。当你随手关掉水龙头时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐屑不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

  老师们、同学们,龙回蛇至又一年。龙的魅力在于“腾”,蛇的精神在于“钻”。让我们在新的工作和学习中发扬蛇的钻劲,积极进取,追求卓越,争创一流。使我们的校园更加和-谐、更加生机勃勃!

  老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,起床的号声又将吹起清晨的奏鸣!愿所有的老师工作顺利、万事胜意。愿亲爱的同学在新的学期思品好、身体好、学习好,时时有收获,事事有长进!

  谢谢大家!

初中学生德育教育讲话稿 篇3

  本期来,有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作,更得到各班主任老师的充分理解和配合,德育工作开展顺利,取得了一些成绩,也有不足之处。为了给以后的工作提供借鉴,特作以下小结:

  1.主要工作:

  1)安全工作。

  A通过多次集会、发放宣传单到班级,到家长等形式进行学生进行上下楼道,打开水,课间活动的安全教育

  B天气渐热,经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡,周末放学提醒大家强调学生放学路上的安全问题。

  C强调在班主任工作笔记中,对所做的安全相关的工作,要有详细记录。对笔记中记得不详细的老师进行提醒。

  D不定时对早餐、午饭,晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。

  E每个班的同学撰写安全小论文

  2)德育活动

  A.发起"爱心在行动中成长"和向干旱灾区的募捐活动活动,期望以此营造良好的"学会感恩,回报他人,关心他人"的德育氛围。

  B.在周一学生集会上,通过一些*案件形成原因的分析,对学生进行挫折教育、法制教育和心理健康教育

  C.对怎样办好黑板报,德育处收集资料,印发到各班,让学生从中能够学到他人的先进的设计理念和方法。黑板报的水平较以往有一定程度的提高。

  D.主办五一入团宣誓及第二届艺术节。

  E.与工会联合举办"爱岗敬业演讲比赛",展教师风采,树九中形象。

  F.组织学生参加《我是90后》和《我讲我的故事》(学生篇)演讲。

  G开展中华魂读书活动。(开学返回后写征文)

  3学生行为规范

  1)针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象,及时在学生集会上进行教育。

  2)对学生仪表进行常规检查,发现问题,及时通知班主任进行纠正。制止穿拖鞋等现象。

  3)联合安稳办,清理学生中携带管制*的行为。

  4)规范学生吃零食的行为。

  5)对好人好事和违纪行为进行详细记录并及时公布,对违纪行为又没有以实际行动改正的学生,取消评优资格,以期让学生有这样的认识:要成为九中优秀的一份子,不仅学习要好,而且还得思想好,行为好。

  2.成绩与不足:

  1)成绩:

  A.本期没有出现安全事件,打架现象也明显减少。

  B.学生行为规范得到较好落实,违纪现象逐渐减少,好人好事层出不穷。

  C.学生法制意识逐渐增强,爱心,善心,上进心得到彰显。

  2)不足:

  A.学生行为规范有待进一步加强个别班级的学生上课迟到,午休,晚自习,集会活动纪律性不强。

  B.少数学生语言不够文明。

  C极个别同学,忽视安全,胆大冒险,容易出现安全事故。上网成瘾,出了校园就不守规范,影响学校社会声誉。

  总之,本期来,德育处本着对服务第一,管理第二的宗旨,力争为班主任开展德育工作提供力所能及的帮助和支持,同时,本着客观公正反映班主任的实际付出和工作效果的原则,考核尽量做到公平,公开,公正。德育工作所取得的进步,首先要感谢全体班主任和在座各位的辛苦努力与充分配合,更要感谢张校长的大力支持和祝校长的充分信任、悉心指点和率先垂范。德育处还有很多疏漏和不足,我们愿意全力以赴,不断改进。希望来期继续得到各位的大力支持、信任和配合。

  祝各位假期愉快!

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更新时间:2024/12/23 9:58:34