标题 | 骨干教师二级培训讲话稿 |
范文 | 骨干教师二级培训讲话稿(精选5篇) 骨干教师二级培训讲话稿 篇1尊敬的各位领导、老师、敬爱的班主任、亲爱的同学们: 大家上午好! 作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的感激之情。 第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。 第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。 第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员! 正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:myheartwillgoon,翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势! 骨干教师二级培训讲话稿 篇2各位领导、老师、学员们: 下午好! 当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时,每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。 各位学员:我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时,我们是最先赶到浪潮的前面,最先经受新课程理念的洗礼,最先领略新课程的风光,最先拿到新课程培训合格证书。 新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革,它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑,以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展,注重学生发展的主动性和差异性,关注学生的终身发展,。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程,适应新课程,实践新课程。 学习新课程理念是辛苦的。我们在XX年8月、10月、XX年2月,在市教师进修学校集中参加面授学习三次,学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的,但经过160个学时的集中学习和回家后的自学,我们对新课程理念有了一个新的认识,我们认识到教师不再是课堂的主宰者,知识的占有者,而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体,教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,使学生的学习成为教师指导下主动的,富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程,和学生联合利用教学资源,成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系,构建和谐的学习氛围等等。 实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后,回到学校要尝试用新课程理念上课,每次备课都需冥思苦想,每次试教都心惊神慌,因为课室里面坐着的,除了学生,还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课,而挑灯夜战。 回想起我在XX年3月18日,承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景,至今都感慨万千:为了上好这节课,我边思考边用电脑撰写教案,等写完教案,已是晚上12点了。或许过于兴奋,手不知碰到哪个键,教案顿时全消,原来我忘了保存。此时,我的头脑一片空白,随后产生放弃的念头,但这怎对得起市教师进修学校的老师呢?于是,我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来,等打完时,已是深夜一点钟了;上课那天,原以为参加听课只有市教师进修学校的领导、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师,最多三十人左右。结果,那天来听课的老师达到了77人,而我那个班的学生才52人,前来听课的有科组长带队,有主任带队,甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面,展现新课程的重要,新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方,由于我的学生的积极、主动,那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战,市教师进修学校听课教师总体评价是:“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学,我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里,我不断收集听课信息,回忆上课情景,归纳成功原因,最后总结四点: ①新的教学理念为指导; ②构建平等融洽、和谐的师生关系; ③注重学生阅读的个人感悟; ④较灵活的课堂调控能力。 骨干教师二级培训讲话稿 篇3各位老师: 大家上午好! “荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵。不知不觉间,假期已经过半,大多数老师身到了休整,享受了愉悦的假期生活。今天,我们全体学校老师坐到这里,将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求: 一、上高度重视,增强学习的自觉性。 全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的状态,务实的学习来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、学习上强化意识,提高学习的主动性。 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。” 我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。 三、师德上注重修养,提升自身的素质。 古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献。 师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。 骨干教师二级培训讲话稿 篇4尊敬的各位、培训的各位老师、同仁们: 大家好! 今天,中心学校在这里隆重举行暑期教师培训动员大会,此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体教师向关心我们成长,并倾注了大量心血的中心学校朱校长、及各位致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢又为我们创造了一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。 老师们,朋友们,我们在万木葱茏中走来,我们在炎炎夏日里相聚,我们在热烈氛围中切磋。大家放弃休假,不辞辛劳参加这次培训,这种难能可贵,对于我们全体教师而言,这将是磨练意志的培训,更是一次全面提升的学习机会。面对当今的教改局面,我们总会遇到一些问题和困惑,如:课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师、和教学管理者提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄,与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以反思、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节里,我们的教师培训开始了,相信它会如甘露滋润我们渴望的心田,如微风涤荡我们思维的点点尘砂,让我们的双眸明亮,让我们的智慧火花闪现。 在培训期间,我们要紧紧抓住这一次集中学习机会、端正态度、严守纪律。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到今后的工作实践中。努力把培训与自己的师德修养相结合;与自己的理论学习相结合;与自己的课堂教学相结合;与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同行间的交流,广纳博采,取长补短;理论与实践结合,学以致用,提高教学教研、实践创新能力。努力把自己从职业型教师,向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。 总之,我们应该珍惜这次学习机会,“既来之,则安之”。并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,在课改的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥教师主力军的作用,为xx镇的教育再建新功! 谢谢大家! 骨干教师二级培训讲话稿 篇5各位老师: 大家上午好! 今天我们在这里隆重召开xx小学教师培训开课仪式。这次培训,是根据省市县的要求,经校长室研究决定组织的,目的就是进一步提升在座的教师的综合素质,激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。 为确保这期培训办出成效,取得成功,我强调以下三点要求。 一、自我加压,增强学习的主动性。在座的各位都是文化人,有了一定的基本素质。但是,我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快,广大家长对我们的要求也越来越高,我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生,肯定是不够的。所以,大家一定要充分认识到这次培训的意义,珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记、写好,通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。 二、学以致用,增强学习的针对性。这次培训时间虽短,但内容丰富,既有理论知识、又有典型案例分析,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。通过学习,要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析,找准不足和差距,认真分析原因,经验,提高素质,改进工作,努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。 三、严格要求,增强学习的自觉性。各位教师要增强组织纪律观念,自觉遵守培训纪律,严禁无故旷课,不准迟到、早退,不准擅自离开培训区域,没有特殊情况不要请假。塑造己良好的品行。最后,希在认认真真学习上都有新进步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤恳恳工作上都有新成绩,在和和睦睦共事上都有新氛围,在兢兢业业服务上都有新形象!谢谢大家。 |
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