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标题 学校开展家访工作总结
范文

学校开展家访工作总结(通用35篇)

学校开展家访工作总结 篇1

  为积极配合教育局开展的“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,引起广泛的社会效应,更好的树立教育良好形象,加强家校沟通,搭建家、校结合教育平台,打造社会满意工程,结合我校实际,开展了卓有成效的家访工作。

  1、组织领导。为保证活动顺利开展,我校成立了以校长任组长、分管校长任副组长的领导小组和工作小组,实行了领导干部包级部,班主任、任课教师包班级的层层管理模式,确保了活动有序开展。

  2、认识到位。积极召开了全体教师动员大会,讲了此次活动的重要意义。进一步提高了对家访工作的认识,都把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓。激发了教师家访工作的热情。帮助班主任预见性的分析了家访工作可能存在的问题并给予方法的指导,使家访工作,开展顺利,有条不紊。

  3、措施得力。制订了严格的家访制度,明确了家访的主要思路和方法。学校主要领导亲自抓落实,从家访前的工作布臵,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们每次家访之前都要召开碰头会,从家访时间到家访人员,从学校表现,到存在潜力,细心准备、周密安排。确保家访取得良好效果,真正把家访作为宣传学校的一个契机,抓住家访时间充裕、人员集中的特点,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

  4、总结评比。从本次家访的组织过程看,各级部、班级做到有计划、有检查、有总结。超额完成了上级布臵的四分之一的面访任务,我校的面访人数达到三分之一还多,并对其余全部同学进行了电话访。学校通过电话抽查和调查问卷的形式,了解了和掌握了教师的家访情况。家访中,教师们进村入户,耐心细致地与学生家长进行交流,许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难,交给了家长教育子女的方法,得到了社会的认可和广泛赞誉。我校组织教师收集整理家访工作有关情况,认真总结家访工作的收获。组成了千名教师访万户,师生情谊传万家活动评审小组。通过家访人数、家访调查效果等的详细评估,评出了家访工作优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师,为此次家访活动划上了圆满的句号。

  我校也建立了长期的家访工作制度,形成以班主任为核心、包班教师共同参与的家访工作队伍,确保每个学生每学年至少接受一次家访,营造学校、家庭、社会共同关心学生健康成长的氛围。学校还做出硬性规定,每个教师每学期家访不得少于五人次,在家访过程中认真如实填写好家访记录,然后由被访学生家长签字,最后将回执单上交学校保存备查。同时,学校还将教师家访与年度工作考核挂钩,以此来促进教师对家访工作的责任感,坚定不移的,将家访工作,持续深入的开展下去。

学校开展家访工作总结 篇2

  在植树节来临之际,为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,罗山教育办各校园积极行动,爱绿护绿,争做绿色使者。

  3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长王阿龙发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

  龙泉小学:利用国旗下讲话,发出了“爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色”的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了“绿化校园”的植树活动。

  组织孩子们与社区“对话”,积极参与社区的.绿化行动,开展“浇灌一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  3月12日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

  开展了“我和小树同成长”的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影、比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。

  开展了以“爱绿护绿”为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

  “一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!”这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的“3·12”植树节主题活动的开场白。

  据悉,该活动持续了两天,受到同学们的热烈欢迎,约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用“3·12”植树节这一主题,创新开展了领取“希望种子”、有奖竞答获取“生活e园盆栽”、题词“绿色希望”等活动形式,有效提高了学生呵护绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展,让学生们能亲身体验到劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护自然、热爱自然的情感,也增强了学生的责任感和使命感,使绿化意识真正深入到学生心里。

学校开展家访工作总结 篇3

  开学伊始,为贯彻落实教育部“双减”工作,切实强化“五项管理”,有效凝聚集体智慧,着力构建实效课堂,努力促进学生全面发展,实现教育教学质量全面提升。8月31日下午,昌吉市第七小学全体教师以教研组、备课组为单位进行了集体备课活动。学校党支部书记王路平和学校各年级包组领导全程参加了活动。

  此次活动是基于大家在假期对教材的学习理解基础之上开展的,旨在‘研磨’中提升教师解读教材的能力。本次活动共有三个活动环节:首先各学科教研组长对撰写教学计划,教案,集体备课议课、教研活动等活动做了详细的要求和分工,全体教师以年级组、学科组为单位,以大家形成的共识为基础,开展重温课标,明确学期教学目标,研读教材的组内研讨活动,通过PPT展示教材梳理的成果,对课标及教材做到心中有数。其次为了能够在开学后顺利开始教育教学工作,各年级教研组长组织再学课标,熟理教材内容,讨论教学重难点,就梳理的疑问开展互动交流,最终达成共识,为实际教学提供依据和范本。最后各学科各年级教研组开展细致研究。从课标及教材的初学习入手,再从课标,教材两个方面进行深入学习,通过大家的交流学习分享,让老师们清楚要教什么,知道怎么教。

  本次活动针对小学各科课程“课时紧、任务重”的矛盾,通过对一至六年级各单元的重难点及知识目标内容进行有效整合的梳理,从而提高教师了解新课标,提升课程理念,把握教材脉络,吃透教材内容的能力,同时也促进了校际间交流互动和共同提高。

  新政策下的新学期,面对家长和社会的期待,我们一线教师将会面临着更高的挑战,发挥出更大的作用。相信在上级领导的引领下,市七小将会在“双减”的路上越走越明晰,越走越顺畅!新学期、新气象市七小全体教师已做好开学前的各项工作准备,迎接七小学子们的归来!

学校开展家访工作总结 篇4

  为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:

  一、成立中心学校绿化工作领导小组

  为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副校长欧阳辉任组长,吴栋梁(游港中学校长)、李建国(班嘴中学校长)、彭跃(中鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

  二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

  我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

  鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

  1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

  2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

  三、具体活动

  1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

  2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

  3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。

  中鱼口团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!

学校开展家访工作总结 篇5

  为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理的意见》,扎实推进国家“双减”政策的实施,永寿县逸夫小学严格落实“五项管理”要求,增强学生体质,阳光体育大课间活动蓬勃开展。大课间活动中的足球、篮球、乒乓球、羽毛球、广播操、跳绳等多种形式,特色鲜明,富有创意。

  操场上,一个个朝气蓬勃的身影,一个个铿锵有力的步伐,一张张活力四射的笑脸,配上动感的音乐,都在尽情向我们展示着“双减”政策下学生阳光自信、青春洋溢的精神面貌,真正做到了课业负担做减法,大课间活动变花样。阳光体育大课间,让运动成为学生终身的兴趣,让大课间活动成为磨砺学生意志的舞台,是永寿县逸夫小学素质教育的靓丽风景。激情飞扬,活力无限。阳光少年,未来可期!

学校开展家访工作总结 篇6

  近日,为让《民法典》走进校园,营造浓厚的学习氛围,帮助少年儿童从小树立起学法守法的法治理念。仲村镇中心小学深入开展“美好生活·民法典相伴”学习宣传教育活动。此次活动引导青少年学生深入了解民法典,让民法典走到学生身边,走进学生心里,充分发挥学校主阵地作用,教育引导青少年学生知法守法,用法律维护合法权益。

  各班利用班队会时间,举行了主题鲜明、内容丰富、图文并茂的《民法典》宣传主题活动。各班主任老师运用通俗易懂的语言向学生们讲解了《民法典》学习的重要意义,并结合学生生活实际,简练生动地向学生普及了《民法典》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律知识,进一步增强了学生的法治观念和法治精神。尤其对保护未成年人不受侵害,保护个人隐私权等内容,进行重点讲解并组织学生们讨论,引导学生做到“心中有法,遇事用法”,并鼓励同学们回家与父母分享学到的法律知识。同时,引导学生们要树立正确的历史观、民族观、国家观,用法律武器维护自己的合法权益。

  此次活动,不但帮助学生们了解了《民法典》,认识到公民依法享有的法律权利和义务,同时也让学生们成为了传播法律知识的小使者,做“知法、懂法、守法”的好少年,为维护良好的校园安全环境和教学秩序助力。

学校开展家访工作总结 篇7

  助力法治校园建设,护航青少年健康成长是全社会的共同责任。为促进法治种子在青少年心中生根发芽,进一步提升学生的法律意识,引导青少年树立正确的人生观、价值观、法治观。5月31日上午,在六一儿童节到来之际,席王司法所邀请陕西秦原律师事务所杨光红律师走进席王中心小学,开展“守护少年的你、《民法典》进校园"暨未成年人保护法普法知识宣讲进校园活动。

  为了让学生们更深入地理解《民法典》中未成年人权益保护的'相关内容,宣讲课以问题开场。课堂上,一个个有趣的问题瞬间调动起学生们学习《民法典》知识的热情,通俗易懂的解答也增进了学生们对《民法典》认知。杨广红律师结合具体案例形象具体地对《民法典》中涉及未成年人权益保护的条文进行解读,并详细说明了未成年人校内受伤或遇到欺凌时该如何保护自己;同时,希望未成年人从小养成敬畏生命、敬畏尊长、敬畏规则的好习惯。

  杨律师通过在原有的案例讲解上延伸、设想场景,并提出疑问,用幽默诙谐又紧贴校园生活的语言解疑答惑,理论联系实际,课堂气氛活跃,为师生们带来了一堂形式新颖且生动活泼的《民法典》宣讲课。学生们表示,今天的讲解让他们对这部法律有了更清晰的认识,课程内容详实,通俗易懂,进一步增强了大家的法律意识,让广大学生直观感受民法典就在身边。

  今后,席王司法所将不断丰富普法宣传形式,持续推进未成年人法治教育走深走实,用心用爱护航未成年人健康成长,帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。

学校开展家访工作总结 篇8

  根据市教育局的文件精神的部署,为倡导广大少先队员积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,我校在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。现将活动情况总结如下:

  一、成立领导小组

  认真组织落实校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织全校教师在办公室办公做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

  二、以活动为载体,将“节约能源 低碳环保”落到实处

  1、举行启动仪式。结合升旗仪式,举行为主题的宣传教育活动启动仪式。

  2、发出倡议。少先队大队向全体师生发出倡议,倡导广大师生积极参与到低碳节能、生态环保,共建美丽家园的活动中来,努力为创建生态日东做贡献。

  3.开展“四个一”宣传教育活动。

  一是开好一节主题班队会。以为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授节能环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

  二是开展一次黑板报比赛。或手抄报比赛,以为主题,低年级开展黑板报比赛,四年级以上开展手抄报比赛。

  三是发一份致家长的倡议书,以“倡”为主题,开展“节能小能人”活动。向家长宣传低碳节能,生态环保的重要性和必要性。积极开展“小手拉大手”活动,摈弃不良生活习惯,共同创建“生态家庭”,为创建低碳日东和生态日东做出贡献。动员学生家长人人支持参与低碳节能、生态环保活动,营造良好的节能减排氛围。 四是开展“环保小卫士”创建活动。在充分开展主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”、“环保之星”等评选活动,并举行隆重的表彰形式,推动学校低碳节能、生态环保活动的深入开展。同时,要充分利用校园宣传窗、黑板报、公告栏、校讯通等阵地,开展生态宣传。

  我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校开展家访工作总结 篇9

  今年的五月十五日是第xx个法定“全国助残日”。为开展好第xx个助残日活动,市教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实教育局有关通知精神,我校于五月九日,在全校范围内大力开展了助残捐款活动,此项助残捐款活动现已经结束,所收全部捐款已经准时交到磐石市教育局。现我们对此项活动做如下总结。

  一、活动范围广,参与面大。全校二百多名教职员工,一千七百多名学生全部参加了捐款活动。全校师生共捐助16604、00元人民币。

  二、教师热情参与,在活动中表现积极。按市教育局要求,每位教师20元,中层领导30元,副校级40元,校长50元。全校领导和教职员工捐款总额达4990.00元。非常出色的超额完成助残捐款任务。

  三、学生热情参与,在活动中表现积极。按市教育局要求,每名学生助残捐款5元(特困生免捐)。而我校学生表现出空前高涨的积极性和仁爱之心。捐款总额达11614.00元,超额完成捐款任务。

  学生在教师的亲身教育和感染下,懂得了感恩,明白了博爱。更懂得了自己的社会责任。在学生的心目中,让世界充满爱,用爱心来帮助社会,回报社会是自己的光荣使命。因此每一位学生才踊跃捐款。——这是我校“以爱育爱“教育的丰硕成果。

学校开展家访工作总结 篇10

  学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。

  历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,记载着社会发展轨迹,凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们,中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的,是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的,是经过革命、建设、改革长期实践形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果,凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑,我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,确立马克思主义历史观和方法论。

  只有修好“四史”这门必修课,实现“三个汲取”,共产党人才能坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。

学校开展家访工作总结 篇11

  为了让大家理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神,成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。

  一、学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传,让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。

  二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动,学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍,并撰写读书心得,学校选择优秀文章在全校宣传,起到了良好的教育效果。

  三、召开主题班队会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。

  四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。

  五、学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中,体会到了母亲的艰辛,同时也是对学生起到和很好的教育效果。

  在整个活动中可以看到,每位学生都用心去做,认真构思,精心描画,虽然笔触还嫌稚嫩,用语不够精炼,作品有点粗糙,但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中,同学深情的讲述故事,声色并茂,包含感情。通过此次活动,能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德,激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上,努力成材,以报答母亲的养育之恩。

学校开展家访工作总结 篇12

  做人最重要的一点便是学会感恩,为了宣传感恩,_学校在母亲节来临之际,举办了感恩活动。现将活动总结如下:

  一、活动背景

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动内容

  a、召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。

  b、给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。

  c、孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。

学校开展家访工作总结 篇13

  20xx年5月XX日是第XX个法定“全国助残日”,主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特殊教育,按照沈阳市教育局的决定,我校开展了相关活动。现总结如下。

  一、残疾学生入学情况

  我校目前有残疾学生2人,其中因病肢残1人,先天耳聋1人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。

  二、活动开展情况

  我校在活动中注意加强领导,认真组织,强化宣传,营造氛围。

  1、召开一次主题班队会。在第XX个法定“全国助残日”前后,我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会,内容包括介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱,维护他们的自尊心。

  2、点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网(我校无大规模上网条件),了解了身边残疾学生的生活和学习,同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。

  3、悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心,我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运,教育改善人生”。

  因条件限制,校际互动和网上捐助活动没有参加。

学校开展家访工作总结 篇14

  一个精彩的活动已经圆满收官,我相信大家都是有收获的,是时候抽出时间写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编为大家收集的学校助残日特教宣传活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下:

  一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

  二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

  三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

  四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动,发挥榜样力量,带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

  五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生勇敢面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

  六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中,都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞,他们进一步感受到了生命的不易,健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想,能够富有爱心,能积极帮助身边的残疾同学,作到了尊重他们,爱护和帮助他们。

  总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。

学校开展家访工作总结 篇15

  (一)开展"绿色班级"创建活动。

  本学期,我们在"绿色教室"评选的基础上,又开展了"绿色班级"创建活动。不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境,更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到"绿色洁净"。通过开展这项活动,一方面使学生学以致用,学到了养花种草的技术,也使学生体会到了"育花"的艰难,更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松,达到自我调节的目的,强化了学习知识的效果,陶冶了学生的情操,净化了学生的心灵。

  (二)积极开展植绿护绿活动

  学校团委组织学生参加"植绿护绿"活动,培养学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神,增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我慈城的社会责任感,这次活动产生了良好的社会效应,对学生环境意识的提高起到了推动作用。

  (三)学生开展环保宣传活动和知识竞赛活动。

  校内,利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式,开展环保宣传;校外,我

  们还率先成立了“绿色宣传队”,面向社会,以"环境日"、"地球日"、"保护母亲河"等为内容,通过上街宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传,发动全社会自觉开展环保活动。

  我们还根据学生共同关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题,邀请市环保局的领导举行了专题讲座。提高了学生的环保意识,丰富了学生的环保知识。为了扩大环境教育的效果,发挥舆论的导向作用,我们还建立了固定的环境宣传阵地:一是教学楼前面的宣传橱窗,二是校园广播站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。上学期,我们开展了"环保征文比赛"、“环保黑板报比赛”和"环保书画比赛",并把优秀作品在固定的宣传栏内进行了展览,吸引了很多师生的驻足观看,收到了良好的教育效果。我们还经常开展家庭绿色行动,通过致家长的一封信等形式,向学生家长宣传环保知识,倡导绿色消费,以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。

  四、科学合理地搞好"绿色校园"建设,做到环境育人

  为了达到环境育人的目的,总务处与园林所共同协商、精心设计、科学合理地规划了我校"绿色校园"的建设,制定了《育才中学校园规划方案》。校园内绿化有高大的乔木、低矮的灌木丛、如茵的草地,非常有层次感,产生了立体式的绿化效果。从绿化面积看,学校占地130亩合87726平方米,可绿化面积为31950平方米,校园绿化覆盖率达36%以上。校园清洁优美,教室盆花妆点,厕所洁净卫生,校园内无污染源,无违犯环保法现象。可以说,整个校园建设达到了绿化美化效果,实现了环境育人的目的。另外,学校还将加强生物园建设,学校综合办公楼建成后,楼前空地将建成绿地、花木、假山、水池、鱼虫为主的生物园。

  五、环保意识增强,教育效果显著

  通过以上环境教育工作的开展,促使了师生环境教育工作开展的积极性,师生的环保意识不断增强,体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。

  通过以上工作的扎实开展,充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性,自觉行动,共同努力,力争把我们的工作做得更好。

学校开展家访工作总结 篇16

  为深入学习关于加强民典法宣传工作的重要讲话精神,切实做好民法典学习宣传贯彻工作。营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围,按照《民典法学习宣传教育活动实施方案》文件精神,我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。

  一、高度重视,营造良好学法氛围

  9月3日,我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议,会议由主持,我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《省民法典学习宣传工作方案》,向全体职工发放了《中华人民共和国民法典》读本,对民法典学习宣传活动进行了部署安排。

  二、积极宣传,推进普法工作落实

  按照民法典学习宣传部署会的要求,我单位征订并向全体干部职工发放了《中华人民共和国民法典》读本,组织职工开展《民法典》集体学法课堂。

  活动期间,干部职工通过微信群积极分享《民法典微讲堂》、《走进民法典》等优秀的宣传节目,同时,我单位全体干部职工通过“普法网”“法网”等学法网站进行了民法典知识自主学习。

  三、统筹规划,形成学法长效机制

  为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作,维护并扩大民典法学习宣传工作成效,我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务,把民法典列为领导干部年度学法必修课,列入干部培训计划。同时,把民法典列入年度学习计划,组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。

学校开展家访工作总结 篇17

  “三风建设”是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容,是促进学生勤奋学习,教师严谨治学,营造良好校风,提高教育质量,加快校园建设,全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。通过几个周的“三风”建设活动,我校的学风、教风、校风都有了很大的改观,现总结如下:

  一、加强活动领导,保障落实。

  我校接上级通知精神后,从贯彻落实科学发展观的角度,紧紧围绕科教局工作大局,统一思想,召开了领导班子会议,分工明确,将学校领导分配到各个教研组中,从人员上保证“三风”活动开展的有效性。成立了整顿“校风”活动领导组,整顿“三风”活动板报组、整顿“三风”活动宣传组,具体负责部署、组织、协调、指导“三风”活动。校长亲自抓,精心安排布署,按步骤、按阶段开展工作。

  二、开辟多种渠道,宣传到位。

  在宣传工作方面,我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识:“三风”建设的是自己,自己的进步和提高就是在建设“三风”。同时系充分利用广播站,对好人好事向全校宣传,每周一的升旗活动,由少先队辅导员表表彰一周内表现突出的同学,号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了“三风”活动展示,全面展示我校的“三风”活动成效,在学生中开展了“三风”活动征文、书画比赛等活动,让同学们在参与活动的过程中认识“三风”活动的重要性及及时性,使我校的“三风”建设有了快速进步。

  三、狠抓“三风”落实,注重实效。

  我校在整顿“三风”活动的过程中,既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施,又借助学习教育活动的做法与经验,开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。第一、在第一阶段的活动中,严格按照科教局下发的学习内容,以自学为主,集体学习为辅,要求每位教师做5000字的笔记,学校保证每天两小时的学习时间,定学习内容、定主讲人、定地点,扎扎实实开展学习活动。第二、在第二阶段的活动我校认真制定方案。召开了民主生活会,与教职工们畅谈学校“三风”建设中存在的问题,开展批评与自我批评,撰写心得体会。第三、召开了家长座谈会,发放调查问卷,广泛征求各位家长的意见。并根据教师和家长提出的问题,认真制定整改方案,剖析存在的问题,撰写自查报告。整改方案措施恰当,见人见事、直奔主题,不浮夸、不虚假。第四、坚持政治业务学习,提高教师的业务素质,学习内容以教师业务为主,主要内容包括:课堂教学的导入、板书的应用、多媒体的运用原则、新课标的理解与深入等,通过几周的学习,教师们普遍反映这样的活动能提高自身的素质,教师们对教学的理解以及对新课标的理解提高了一个层次。

  四、建立长效机制,确保“三风”活动的有效性。

  1、加大监督检查力度。学校制定制度,采取定期通报等方法,加强对个人的督促检查,对整改措施不具体、目标要求不明确、解决问题不彻底、整改效果不明显的个人,明确指出,即查即纠,严格督查,促其整改,确保整改活动取得实效。

  2、抓好制度完善落实。通过这次整改,要从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的,进一步健全制度,加大抓落实的力度;要建立健全严明的工作考核和奖惩制度,对违反制度的人和事及时纠正处理,严肃问责追究,做到权责统一,奖惩分明,使制度真正发挥应有的作用。

  学校的工作任务比较繁重,我校一定会把整顿“三风”活动作为提高教育教学质量的强大动力,把整顿“三风”活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来,与学校的各项工作任务结合起来,全面提高教育教学质量,真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

学校开展家访工作总结 篇18

  非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵,安全最重要”,我校十分重视安全教育,每年都要举行紧急疏散演练,举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,我校于今天举行紧急疏散演练活动。

  大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从20__年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。

  由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

  同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

  未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的'时间内撤离到安全的地方。

学校开展家访工作总结 篇19

  为认真落实关于学习宣传《民法典》的重要指示,按照各级学习宣传《民法典》的工作要求,我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动,现总结如下:

  1.开展民法典学习宣传进校园活动。高年级学生制作《美好生活与法同行》民法典手抄报,制作民法典宣传展板。

  2.开展《民法典》学习宣传活动。充分利用学校一楼大厅电子显示屏,周一的升旗仪式,校园广播,家长微信群等广泛开展民法典宣传,努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体,利用班队会等,不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。

  3.邀请法制副校长来校进行民法典知识讲座。

  总之,我校认真组织开展了的一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传,使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后,我校将继续弘扬法治精神,普及法律知识,使法律教育经常化、规范化、行为化,进一步推进我校法治文化的发展和创新,为建设平安和谐校园添砖加瓦。

学校开展家访工作总结 篇20

  根据省局《关于在全省质监系统开展纪律教育月活动的通知》要求,结合特检中心的实际,支部认真分析了党员纪律状况,制定了活动实施计划,专门召开全系统会议进行传达部署。为了确保活动效果,支部在“纪律教育月”期间,还组织开展了各种形式的活动,使教育活动开展的既丰富多彩,又扎实有效。在这次教育活动中,我们结合特检工作特点,坚持做到“四个结合”、开展“十项活动”,现将具体情况汇报如下:

  一、将“纪律教育月”活动与“创建一流检验机构”的目标相结合。加强纪律教育,增强党员的党性观念和纪律观念,对于发挥党员的先锋模范作用,保持党组织的先进性,带动和促进特检队伍建设,共同争创一流检验机构具有十分重要意义。因此,支部坚持把“纪律教育月”活动,作为打造一流检验队伍,创建一流检验机构的重要途径。在教育活动中,始终围绕争创一流检验机构的目标,增强全体党员加强党性修养、强化纪律观念的自觉性和紧迫感。针对部份党员认为“自己平时工作还不错,没什么问题,纪律教育对自己没有必要”的模糊认识,组织党员和干部对照一流检验机构的标准,查找自身存在的问题和不足,使全体党员干部看到自身的差距,明确了努力的方向。从而克服了认识不高、自足感强的问题,收到了较好的教育效果。

  二、将“纪律教育月”活动与荣辱观教育相结合。增强党员干部的党性观念和纪律观念,必须坚持“两手抓”方针,既在加强法律法规和纪律教育的同时,还要加强思想道德和荣辱观的教育。使党员干部的思想和行为在法律法规规范的同时,还要受到社会主义道德观念的约束。因此,在这次“纪律教育月”活动中,支部坚持把荣辱观教育作为一个重要的教育内容,认真组织学习领导倡导的“八荣八耻”和有关社会主义荣辱观的重要论述。针对监督检验工作的特点,将特检工作道德行为准则归纳成《特检“八荣八耻”》,要求党员干部带头遵守。针对部份党员干部认为自己“犯不了大错”、“出不了大事”教育与已无关的模糊认识,教育党员干部辨明“二个关系”,即道德与纪律、道德与法制的辩证关系,帮助他们充分认识到思想道德的滑坡,就很可能是纪律的松懈、法律的淡忘、犯罪的开始,起到了警醒作用,增强了“知荣明耻、遵纪守法”紧迫性和自觉性。通过“两手抓”,不仅有效地促进了“纪律教育月”活动的开展,也为全体党员干部遵纪守法奠定了良好的思想道德基础,从而克服了不积极、不主动的问题,增强了教育的实际效果。

  三、将“纪律教育月”活动与治理商业贿赂专项工作相结合。在全国开展治理商业贿赂专项工作,是中央今年加强党风廉政建设和反腐败工作的重大决策,也是省局的一项重点工作。国家质检总局决定在全国开展纪律教育月活动,就是结合工作特点,贯彻落实中央的决策而做出的重要决定。因此,支部坚持把治理商业贿赂专项工作作为“纪律教育月”活动的落脚点,以治理商业贿赂专项工作的成效作为“纪律教育月”活动的重要衡量标准。在教育活动中,我们根据特检机构的特点,把治理商业贿赂为通过纪律教育需解决的重点问题。在教育中,针对少数人员在业务活动中有时还有接受吃请、收受礼物,有的有时不能够严格执行价格标准,对有的业务活动缺乏有效监督等问题引导党员干部谈危害、查原因、找漏洞、定措施。支部还将根据查找的问题制定具体的措施,督促各单位和部门进行整改。从而克服了“没问题”、“没必要”的问题,增强了教育活动的针对性和有效性。

学校开展家访工作总结 篇21

  为纪念中国共产党成立xx周年,深入贯彻落实中组部、中宣部等六个部门联合下发《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育的通知》文件精神。根据院团委“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动,同时激发我系学生的爱国热情,我系结合我系实际,开展了形式多样的宣传教育活动,现总结如下:

  一、宣传到位,组织严密

  为了使广大同学能加入到学习党史的一系系列活动中来,我系通过展板、海报以及当时考试等多种形式扩大宣传,切实让每位同学都能了解活动并明白活动的意义所在。

  在广泛宣传的同时,在我系团总支书记何林智的工作指示下,我系学生会成员积极组织活动,对各项活动的'各个流程进行严密的策划和人员安排,促使活动顺利的进行并圆满完成。

  在党史的学习活动的开展过程中,我系分层次,分阶段,有重点地开展了主题班会、板报评比、座谈会、演讲比赛、征文比赛知识竞答多种灵活多样的系列活动,使学生喜闻乐见,强化了党史教育。尤其是在演讲比赛和党史知识竞答活动中,同学们铿锵有力的演讲和面对党史相关问题的有力的回答,也让参与活动的同学以及参观同学更深刻的去懂了解党史。

  二、周密部署,严格落实

  1、高度重视,精心组织

  各项目负责人要高度重视,细化项目,强化管理,加强安全、纪律教育,确保如期保质完成任务。将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心准备,抓好落实。

  2、加强宣传,全面发动

  各项目负责人要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,营造良好的活动氛围,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。鼓励学生积极参与活动中。充分利用这次活动让学生深刻了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。通过学习,使学生对党史党情有一个全面的理解和把握,进一步增强学生的爱国爱党意识。

  3、勇于创新,形式多样

  各团支部、活动小组及社团组织在活动的开展过程中,要勇于创新,结合自身特点,广泛开展富有特色、为广大团员青年喜闻乐见的活动。

  4、注重实效,长期坚持

  学习党史活动,大家积极参与,共同学习,活动不能图形式,走过场,要注重实效。

  三、活动形式多种多样

  1、主题班会

  2、板报

  3、展板

  4、演讲比赛

  附获奖名单:

  一等奖:刘翌翌杨会迪邵高强

  二等奖:林汐张曼任汉卿董梦歌李义

  三等奖:宋萌萌马瑞丽王铁仓张彦可吴新琪李久灵韩亚洲

  5、征文比赛

  附获奖名单:

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  6、知识竞答比赛

  附获奖名单:

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  7、座谈会

  通过一系列的党史活动,使学生受到了系统的党史知识教育,教育学生要了解党史,热爱中国共产党,热爱祖国。

  四、活动意义

  总的来说,本次党史知识学习活动比较成功,在党史方面很多同学都取得了不少的收获。通过开展以“我与祖国共奋进—学党史、知党情、跟党走”为主题的系列活动,不但在我系学生中掀起学习党史、了解历史的宣传热潮,而且进一步增强了广大学生的中国共产党的热爱,了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等党的知识。从而进一步提高他们的爱国热情。

学校开展家访工作总结 篇22

  3月12日是一年一度的植树节,为大力弘扬志愿环保精神,展现我校学生风采,引导我校学生投身实践,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:

  一、健全机构组织,加强监督

  学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“贡献力量,奉献绿色”活动有序开展。

  二、加强宣传,提高认识

  3月12日,利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议,号召全体学生:向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“绿水青山就是金山银山”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。

  三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动

  自倡议发布之后,结合我校校园绿化活动,我校学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动,每天做好班级及公共区的卫生工作。

  3月13日小学部分四、五年级学生在老师和家长的带领下,来到唐田植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动,培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中,许多家长感慨:“平日里由于工作繁忙,很少参与亲子活动。

  感谢学校提供这个机会,让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识,更是让孩子们感受到团队合作的重要性,同时,密切了家校、师生的关系,而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识,体现了小学积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。

  通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中,不仅是对社会、校园环境的改善,也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。

学校开展家访工作总结 篇23

  清明节是“我的中国梦”教育活动的重要节点。为引导广大未成年人继承先烈优秀品质,增强爱党爱国情感,济源市认真组织中小学生开展清明节纪念教育活动,取得了良好效果。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,认真部署

  济源市文明办、市教育局领导对清明节纪念教育活动高度重视,于3月20日召开清明节活动筹备协调会,确定20xx年活动的主题是:“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”。3月26日联合下发了《关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知》(济文明办[20xx]4号),对清明祭英烈系列活动做了具体安排。

  二、形式多样,内容丰富

  1、组织扫墓献花活动。3月31日至4月2日,由教育局牵头组织,城区部分学校分为高中、初中、小学三个组,有秩序地来到市烈士陵园,缅怀革命先烈,祭奠民族英魂,接受革命传统教育。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮流为7000余名师生做了8场“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”的主题报告,使参与师生深受教育。一些学生在烈士纪念碑前庄严承诺,一定会认真学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的革命精神,爱党爱国,忠心报国,顽强拼搏,奋发有为,用实际行动奉献社会,让祖国明天更加美好。农村不少学校也自行组织学生到学校周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教育基地开展纪念教育活动,寄托对革命先烈的缅怀崇敬之情。

  2、组织“网上祭英烈”活动。4月1日至4月7日,市文明办、教育局组织全市中小师生登陆中国文明网、济源文明网,积极参与“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言,以朴素简约的方式寄托对革命先烈的崇敬与哀思,表达了。据统计,约有7万名中小学生参加了此项活动。

  3、阅读《清明小报》。3月,市关工委、教育局、党史办联合编印了10000份《清明小报》,刊登有革命传统教育报告讲稿、济源市4个抗日根据地相关情况、12篇学生清明节征文、10篇《玉川烽火》读后感。教育局于3月30日前分发给全市学生(每班4份),由学校组织学生认真阅读,并撰写读后感,对学生起到了较好的教育作用。

  4、开展国旗下讲话。一些学校在清明节前的升旗仪式上举行国旗下讲话,安排学生发言,回顾革命历史,缅怀先烈的英魂,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,让学生不忘党恩,知恩图报,倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。

  三、成效明显,影响良好

  一系列的`清明节主题纪念活动,使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示,要向英烈们学习,继承先烈遗志,弘扬爱国精神,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起振兴中华的历史重任,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

学校开展家访工作总结 篇24

  为庆祝中华人民共和国成立七十三周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。

  "国庆节"期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

  一、成立组织,营造氛围

  为了把xx小学"迎国庆"系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立xx小学庆国庆工作领导小组,由x校长任组长,x校长任副组长,由校委会所有成员任成员,x主任具体负责落实相关工作。

  我校的"迎国庆"系列活动紧紧围绕国家提出的"隆重、喜庆、节俭、祥和"的总要求,重点引导师生学习了解了新中国成立xx年,改革开放xx年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕"回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展"的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的`主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、组织到位活动有效

  为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了xx小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

  1.连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是"祖国万岁"、"祖国在我心中",通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。

  2.举行"迎国庆"杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分,一致认为、等班级的质量更高一筹。

  3.举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以"热爱祖国"为内容的美术作品等为主要活动内容的"七个一"活动。目前该项活动还在继续进行之中。

  4.举行"展红领巾风采,与祖国供奋进"征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

  5.举行庆国庆杯象棋比赛,五子棋比赛,、等同学获得一、二、三名。

  6.举行以"弘扬爱国传统,建设美好校园"为主题的演讲比赛,比赛结果、等班级在同级部胜出。

  7.在9月x日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束,、等班级在平行班胜出。

  8.9月x日下午,全校各班级举行"庆祖国华诞,建和谐文明校园"的主题队会活动。

  另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。通过"迎国庆"杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!

学校开展家访工作总结 篇25

  为引导青少年增强法治意识、提升法治素养,积极营造法治和谐的校园氛围,近期,区教育局组织各学校结合“美好生活·民法典相伴”主题,开展了丰富多彩的“民法典宣传月”系列活动。

  各学校以周一升旗仪式为契机,开展“学习民法典争做懂法人”等主题的国旗下讲话;邀请法治副校长、少年法学院宣讲团成员、美丽乡村普法中心志愿者等到校开展普法讲座;利用班会课、课后延时服务等,组织学生观看“金陵微校—法治教育”“法治第二课堂”等线上资源,进一步增强了青少年法治宣传教育的实效性,营造出浓厚的法治教育宣传氛围。在主题班会上,各班主任老师通过生动、鲜活的案例讲解民法典知识,引导学生理解民法典、感受民法典。思政课教师们将法律知识与课堂教学有机融合,通过以案释法等形式,讲述民法典故事,解读传播民法典知识,阐释民法典精神。

  本次“民法典宣传月”系列活动的开展,进一步推动了江宁区民法典进校园工作,有助于各学校抓实抓好青少年法治教育。下一步,区教育局将继续做好校园法治宣传工作,深入开展法治教育,全力呵护青少年健康成长。

学校开展家访工作总结 篇26

  对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进史学习教育入脑入心。

  一、注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”

  为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。

  学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

  二、发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”

  学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国和xx城市高质量发展的生动故事。

  成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“改革开放史”宣讲团,其中3名成员以开发开放30周年作为切入点,分别围绕“改革开放之‘五个中心’”“xx新区,不‘特’而特”和“改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、x镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在“春天的故事”。

  三、突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”

  作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,增强育人针对性。

  xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。

  此外,学院党委依托丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党学习质效。

学校开展家访工作总结 篇27

  为全面抓好《中华人民共和国民法典》的学习宣传,九江市长虹小学在市教育局的正确领导下,多举措开展民法典宣传月活动,大力营造民法典宣传浓厚氛围。

  20__年5月,九江市长虹小学召开教师会,组织全体教师重温《中华人民共和国民法典》相关知识和法律法规,并观看了相关法律视频。

  为了营造浓厚的宣传教育氛围,学校利用电子屏,刊播了民法典与生活同行及民法典相关法律篇章宣传海报、标语和宣传视频。

  为不断加强青少年学生法治教育,增强学生的法律意识和法治观念,提高学生的法治素养。本月,九江市长虹小学组织全体学生开展了“美好生活·民法典相伴”专题学习会活动。

  通过开展“美好生活·民法典相伴”专题学习会活动,学生意识到《中华人民共和国民法典》与每个人的生活息息相关,法律时时处处在保护我们每个人的安全。同学们纷纷表示,要做法律的学习者、宣传者和推动者,让法律护航自己健康成长,做遵纪守法的好学生、好公民。

  本次活动的开展及宣传,一方面营造了“美好生活·民法典相伴”的良好法治环境;另一方面,进一步增强了广大师生的法律法规意识。

学校开展家访工作总结 篇28

  为进一步落实国家“双减”政策,扎实推进“五项管理”要求,确保学生每天锻炼一小时,增强学生身体素质,双峰县荷叶中学阳光体育大课间活动蓬勃开展,大课间活动中的中华经典诵读、手语舞、广播体操、跑操等多种形式,内容丰富,特色鲜明,富有创意,并且师生同参与、同运动。

  当《运动员进行曲》响起,各班学生迅速排好队伍,井然有序的进入操场。师生齐读中华经典诵读《少年中国说》,铿锵有力,气势恢弘。手势舞的融入让学生们精神面貌焕然一新,手势舞《国家》不仅舞动了身体,更是一次特殊的爱国主义教育。在动感有节奏的音乐引领下,广播体操动作规范、整齐准确,跑操方阵和着明快有力的口号,让孩子们跑出健康,跑出自信。并且进行了花样跑操,学生们跑出了“100”图案,以此庆祝建党100周年,富有创意的队形、整齐的步伐、响亮的口号展示了荷中学子团结协作、奋发向上的精神面貌。课间大活动在全校师生齐读校训“奖善、敦德、笃学、致远”中结束。

  一位观摩大课间活动的家长感叹:“孩子们朝气蓬勃,精神抖擞,穿着统一的服装,踏着一致的步伐,喊着响亮的口号,尽情展现着“双减”政策下学生青春活力、阳光自信的精神气,这绝对是荷叶中学一道靓丽的风景线!”

  丰富多彩的阳光体育大课间,成为了荷叶中学艺体工作的重要组成部分,是学校素质教育的靓丽风景,有力推动了学校全面发展。让孩子们“双减”进行时,快乐常相伴!

学校开展家访工作总结 篇29

  为全面落实“双减”政策和教育部有关中小学生“五项管理”的工作要求,营造良好的教育生态,共同促进学生健康成长,日前,柴桑区二中以年级为单位积极组织开展大课间跑操活动。

  伴随着大课间激扬的音乐,各班方阵迅速来到绿茵场,在班主任的带领下,迈着整齐的步伐,有序进行跑操锻炼,为积极健康、蓬勃向上的校园文化增添了一道靓丽的风景线。

  在快乐的阳光大课间活动中,同学们不但享受了体育锻炼带来的乐趣,还提升了身体素质,培养了学生的组织纪律性,增强了集体荣誉感,更促进了学校特色校园活动的开展,将“双减”政策落到实处。

学校开展家访工作总结 篇30

  在区教育局体卫艺站的正确指导下,我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据,积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时,保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的,全校基本形成了教师重视保护学生视力,学生自觉爱护自己的眼睛的局面,全校学生轻度近视率不到1%。我们采取的措施主要有:

  一、加强组织领导

  学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责,姚文华为体卫工作领导小组组长,各班主任为组员,具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

  二、运用制度保障

  学校实行预防近视眼工作岗位责任制,依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》,实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任,要积极对学生进行用眼健康教育,培养学生正确的用眼习惯,减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定:

  1、视力检查制度

  每季度检查全体学生视力一次,积极进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低近视的发病率。另外,每个班级贴有视力表,供老师即时监测和学生自我检测之用。

  2、眼保操检查制度

  学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项,每天下午第二节课后,全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操,当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视,督促学生做好眼保操,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录,作为评优评先的依据。

学校开展家访工作总结 篇31

  时光如白驹过隙,转瞬即逝,在炎炎夏日的照耀下,我们迎来了期盼已久的暑假。带着一学期的收获和假期到来的喜悦,7月1日下午,晋江市实验小学举行落实“双减”工作学期闭学式暨暑期安全教育活动。本次活动由教导处副主任张平阳老师主持。

  保卫处主任江诗茂老师从防溺水、交通安全、卫生防疫、防范电信网络诈骗、饮食安全、防范自然灾害、居家安全等方面对学生进行暑假安全教育。

  科研处吴雪明老师倡导同学们做一个阅读者,做一个小小书法家,做一个生活的记录者,做一个探究者。合理安排假期时间,养成良好习惯。

  科研处颜乙红老师从趣味项目学习出发,为同学们提供了“游戏小主人”“数学连环画”“厨房中的数学”“水是生命之源”“揭秘度量衡”“我向往的初中生活”“年月日的秘密”“停车场的秘密”等有趣的假期活动项目。鼓励同学们留心观察身边事物,发现问题,并用学会运用所学知识解决这些问题。

  德育处副主任赖银玲老师则为同学们带来了“快乐暑假,由我做主”假期实践作业。“阅读小达人”“实践小能手”“习惯大比拼”等丰富多彩的实践作业,让同学们度过一个快乐而又有意义假期生活。

  最后,由张志刚书记做总结讲话。张书记充分肯定了我校教职员工和家长朋友在疫情期间的奉献精神,表扬了孩子们这一学期学习和生活上的进步,并且勉励全体师生继续努力拼搏,再创佳绩。为了让同学们度过一个安全、文明、有意义的假期,张书记也提出了四点要求:树立安全意识,提高自我保护能力;多读书,充实假期生活;合理安排时间,劳逸结合;遵守社会公德,做文明的小公民。

  闭学式结束为这学期画上圆满的句号。相信全体师生都能度过一个充实的、有意义的暑假,将以更加积极的姿态迎接新学期的挑战,笃行不怠迈向未来。

学校开展家访工作总结 篇32

  今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”,我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

  二、活动内容丰富多彩

  根据上级要求我校开展了以下活动:

  1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

  2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

  3、组织全校师生为残疾人献爱心;

  三、活动开展有序,效果显著

  1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

  2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

  3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款1419元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

  通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

学校开展家访工作总结 篇33

  春暖花开,义协助学部资助回访活动也拉开序幕,上半年需回访人数163人,助学部--部长把工作统一部署,并亲自重新按址分组,并做路书提供给各组。定于3月31日启动杜--乡51名被资助学生家庭回访,招募义工36人,按新老义工年龄经验搭配分组成11组,建立临时调查群,群内讲解协会助学调查标准,行车安全等事宜。

  31日早晨八时,36名义工早早来到东郊花市集合签到,八点半,一名带车义工因交通问题未到,负责人临时调整分组,重新安排车辆。大家各小组组长集结自己组员,按事先安排的小组分工接收档案。

  负责人再次向大家重申了调查标准,表格的填写要求,叮嘱行车安全,明确各组马甲的收交,九点整,11组人员分别前往杜良和袁坊乡的46个村开展回访。

  由于部分档案信息的错误和不完整,给调查工作带来了很大难度,部分家长老师联系不上,家中无人,调查组一路询问走访到了田间地头。调查组非常负责的把每一户都落实清楚,资料不全,严谨的核实真实性。

  其中--,--,组为了真实核查,一路辗转找寻,三个组调查到两点多才结束返程。

  每个小组都在群里汇报了调查结果,检查回访表内容是否补充完整,小组意见是否明确,马甲调查表完整交付。本次回访调查51名学生,通过39人,原因清楚,评定明确。

  下午大家没休息,就在群里各抒己见,把自己调查活动中的`感悟和发现的问题如实反馈出来,并发表了不同看法和意见,对于资助标准和评定标准也阐述了新的见解。

  活动虽已结束,探讨仍在继续,每一位调查义工的责任感得到了充分的体现,每次活动过后的真实总结,是对义工爱心付出的责任担当。所有的意见和建议都是推动我们前进的助力,让爱能够健康的传递,让帮助能够给予最需要的家庭。

学校开展家访工作总结 篇34

  为让民法典走到校园,走进广大师生心里,5月23日下午,九江市双峰小学邀请了九江市中级人民法院民三庭副庭长施龙西来校,进行了“美好生活·民法典相伴”专题讲座。

  施龙西首先向在座师生介绍了“什么是民法典”“民法典如何保护小学生”“学习民法典的意义”等内容。他通过深入浅出、幽默风趣的语言,结合“接受爷爷奶奶给的红包可以吗?13岁的男生将自己的压岁钱送给女同学可以吗?给主播打赏、给游戏充值可以吗?”等具体问题,详细解读了《中华人民共和国民法典》中是如何保护小学生,让孩子们真切地感受到法律与日常生活息息相关。

  施龙西的讲座内容殷实、贴近实际,以案释法、以案学法,兼具理论性和现实性,学生们听得全神贯注。活动最后,法院工作人员还给同学们发放了普法宣传单,引导学生主动学法、自觉守法、遇事找法。

  此次活动,得到了师生的高度评价与认可。通过对《中华人民共和国民法典》的学习,进一步增强了学生们的法治观念,加强了学校法治宣传教育工作,使《中华人民共和国民法典》在双峰师生心中真正内化于心,外化于行!

学校开展家访工作总结 篇35

  6月6日是全国“爱眼日”。为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:

  一、加大爱眼、护眼宣传

  我校在5月31日全校集体朝会启动了“20xx年爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。

  二、落实爱眼、护眼实效性

  为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

  爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。

  三、构建平台、全员协助

  积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

  发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的.眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

  总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

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更新时间:2025/3/23 20:06:37