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标题 2024年学期主题班会总结汇报
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2024年学期主题班会总结汇报(精选30篇)

2024年学期主题班会总结汇报 篇1

  我班于11月12日在北东阶举行了主题班会,在此次班会中,我们表现出了很多优点,同时也有许多不足之处。

  我班以“感恩”为主题,主要阐述了感恩父母,感恩老师两个方面。班会以板块形式展开,先由一首歌带领大家踏上感恩之旅,然后进入“感恩老师”这一环节,之后由一场互动,把资料完美过渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌结尾。资料简练,条理清晰,环环扣住“感恩”主题。

  在中场互动环节中,由我们的老师和同学共同参加。透过短短的互动,让我们把感恩之心传递。其中,一段由教官送来的视频更是让同学们欣喜万分,同时也使同学们沉浸到浓浓的回忆和感恩之中。在班会最后,我们把自己手工制作的百合花和同学亲笔的对联送给在座的辅导员老师,表达了我们深深的感恩之情。

  与此同时,我们还存在着许多不足。

  首先,我们的会场布置太过奢华,没有做到简朴节约,有些过于重视形式化的东西,其次,我们的主持人,这是个十分大的问题,我们没有选对主持人,他们的台词不够熟练,准备不够充分,没有把该说的话流畅地的表达出来。另外,演员上场、下场的过程中秩序不太好,演员道具准备不充分,动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位,如果我们排练的次数多一些,我们就能够表演的更好一点。这样到表演时就能够做到不慌不乱。再者,礼仪这方面做得不到位,本来就应由礼仪带领各位老师到指定地点就座,但因为事先没有想到这件事,所以没有安排,显得有些不礼貌。

  总之,我们从这次活动中学到了许多,我们还有许多就应努力的地方,还有很多事我们都没有想到,虽然设备上没有出现什么大的问题,但在人员安排和人员选取上还存在很大的不足,我们会在下次活动中弥补这些不足的。很感谢团总支给我们这次锻炼的机会。

2024年学期主题班会总结汇报 篇2

  为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

  班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

  班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

  这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

  会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向校园汇报了各宿舍的具体状况。

  透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

  1。思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2。我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3。除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

  “生命没有彩排”,我们个性要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

2024年学期主题班会总结汇报 篇3

  在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级步队建设,凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通过主题班会活动,来组成学生的正确道德认知,激发学生的优秀道德情感,培养学生的优良道德品质,组成学生的正确道德行为,从而促进学生的健康成长与周全发展。

  通过对本学期的主题班会总结了如下几点,进展能对今后更好的开展班会活动有用。

  本学期的主题班会,我们固然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一些实际题目,但也存在着一些不足,如:固然主题选得较好,但对于主题没有较深刻地挖掘、升华,深化主题不够;固然班会的形势比力多样,但没有较深的探究,走老门路,班主任老师的导与扶的作用还没有完全发挥出来;固然学生在班会活动中受到了教育,但以情感人、以情动人、以情育人的教育效果还没有到达;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很年夜。这些都是我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

  因此在开展主题班会之前,班主任们先进行了班会方案的设计和阐发,制定了具体实施的方案,搜罗班会召开的背景,涉及的内容,和形式与方法。特别是对班会的过程进行了年夜量语言、文字、浮现形式上的备课,确保了班会顺利、胜利的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个局部,事先布置给学生,每个人都积极参与到班会的准备中。《感恩父母》,班主任崔老师事先以家长信的形式通知了家长这次活动,并请家长给自己的孩子写出自己最想说的话密封后由学生带回学校;组织学生学唱了《因为你因为我》这首感恩歌曲等等;同时王老师还让学生们班会前向家长认识自己名字中所包含的意义;准备一首最想唱给家长的歌或者一句话等,每个环节的准备都很到位。随着班会的进行环环相扣,班会现场学生眼中晶莹的泪花让我们看到学生已真切的、深深的体会到了浓浓的父爱母爱,这堂班会是胜利的。由此可见,班会前的充足准备是班会胜利的闭键。

  3.班会的组织要精细。班主任在班会中要放手让学生往做,为学生把握好方向,对学生不到位的环节要做好树模,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否胜利的闭键环节之一。一个优良的主持人可以变更每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而到达好的收益,好的效果。一年级一班的小主持人在老师的引导下,将自己活泼的性格、极具感染力的动作表情融入到自己的串词中,使整个班会现场的孩子在愉快的交流和欢乐的歌声中完成了此次班会的活动。

  4.班会的形式要多样,并向现代化、电教化迈进。这次活动中,各班的班会形式生动活泼,内容丰富多彩,使全部学生都参与到活动中来。各班的班主任按照班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌朗诵、知识竞赛、课本剧等等。这次主题班会活动中的年夜年夜都班级都制作了课件,使用了多媒体,将课堂教学中的电教化手段应用到了主题班会中,丰富了班会的形式,提高了学生现场参与活动的热情,这也是此次活动中的一年夜明点。在一些班会中,班主任老师选择了适当的背景音乐,使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的情感。

  5.班会的总结要深化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。同时,总结中要找出胜利之处,看到掉败不足,能够为下次班会提供经验。

  2.班会的准备要充分。班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解,变更好学生的积极性,做好活动材料的收集。

  1.班会的主题要明确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学生主体性和年龄特点,能对同学有教育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生往收集资料,主题尽可能小,能以小见年夜,尽可能从小处着眼。从各班班会的主题来看,年夜局部的班会主题鲜活,具有时代性,符开学生的年龄特点。10多节主题班会,能结开班级的实际情况,选择符开学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如《走进暖和的年夜家庭》,主题紧密结开了新学生的实际生活,并有所创新。《感恩父母》、《同学如手足》、《习惯决定成败》等,这几节班会主题凸起,能以小见年夜。《感谢您们》旨在使学生理解父母、老师对自己的闭爱、同学之间的友爱来让学生体会只要心中有爱,爱就随时陪同着你。我们在得到别人爱的同时不要忘记把爱献给别人,这样世间才能充满真爱。这样的班会使同学们紧密联系自己及身边事物,升华了他们平时的言行。

2024年学期主题班会总结汇报 篇4

  活动主题:我的大学规划

  目的:帮助大学生树立良好的生涯发展意识,科学规划大学生活,适时调整规划方向,以最佳的状态完成接下来的大学生活,更好地完成学业、顺利成才 此次“我的大学规划”以网络班会的形式在班级QQ群里开展,大家在QQ上畅所欲言,一起谈论自己对于未来的美好的憧憬和希冀。首先由班长提出我的大学规划主题,强调对于大学规划的重要性和必要性,让大家积极畅所欲言自己对未来的想法。

  第二步,大家都各自的说出自己的规划,可谓是五花八门,各种各样的都有。有的人希望可以在大学里学到更多更扎实的专业知识,提高自己的专业水平和专业技能,可以拿到奖学金;有的希望课以在大学里博览群书,广泛的涉猎,不断的拓宽自己的知识面,提高自己的学识,充实自我;有的人则想在大学时候去更多的地方走走,可以看到更多的风景,结交更多的各种各样的朋友,拓宽自己的视野;也有的人希望通过自己的努力,顺利的拿到许多的证书,像大学英语四六级证书,英语专业四、八级证书,心理咨询师证书、国家计算机二级证书等等;还有很多人表示要学会珍惜,学会感恩,修身养性,不断的提高自己,做一个对社会有用的人。

  班主任总结:

  大家在一起说了自己的规划,也一起讨论大家的规划的可行性以及正确性,还有其价值等,大家互相给出自己的意见和建议,以便他人可以更好的注意到自己实现自己的规划所可能遇到的问题,各种各样的规划,都是必须要建立在自己的实际的情况基础之上,然后要经过自己的不懈的努力,否则所以的规划都只是纸上谈兵,没有任何的意义,我们要做的就是给自己一个既定的目标,然后朝着这个目标不断的去付诸实践,要相信,付出才有回报。最后大家约定以后的日子里,大家互相监督互相敦促,一起进步。

2024年学期主题班会总结汇报 篇5

  活动背景:

  现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。

  班会目标:

  1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2.让学生懂得怎样去感恩。

  3通过活动让学生真真学会如何做人。

  活动准备:

  1、选拔班会主持人(2人)

  2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》

  3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

  班会过程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;

  女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!

  二、讨论:我们怎样认识感恩的?

  学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

  学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

  学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  主持人总结:

  刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。

  在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

  其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

  另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

  甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

  三、学会感恩父母:

  “母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!

  《游子吟》唐孟郊

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景:爸妈谢谢你〉

  四、学会感恩老师:

  “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

  ————晚唐李商隐《无题》

  (讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉

  五、学会感恩他人:

  “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

  ————善待他人,学会感恩,收获快乐!

  (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉

  六、抓班级中具体事例展开教育:

  1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)

  2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)

  3、〈背景音乐:回家〉

  七、感恩方法大奉献:

  (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

  (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

  (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

  (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

  (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

  (7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。

  (8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。

  七.学生朗诵

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  所以,感恩,是一种多样的艺术

  八、结束语:

  做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  总之,希望同学们:

  1.孝敬父母,学会体贴;

  2.尊敬老师,努力学习;

  3.尊重他人,团结友爱

2024年学期主题班会总结汇报 篇6

  为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的全面发展。我校从20xx年3月至20xx年12月开展了阳光体育活动,现将活动总结如下:

  一、认真组织,提高认识

  校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序,安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容,落实活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为活动做好准备。

  二、结合实际,因地制宜,制定方案

  为确保活动顺利开展,既切合高、中、低年级参与的积极性,使活动真正取得实效,制定了“广播体操比赛”活动方案。

  三、精心按排,丰富内容

  我校开展以学生“我运动,我健康,我快乐”体育励志活动为主题的阳光体育运动,积极开展各种喜闻乐见的体育活动和体育竞赛活动,让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中,让学生走出教室,沐浴阳光,走近自然。其中的广播体操比赛和秋季田径运动会都取得了圆满的成功,并让学生通过比赛,精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,同时也增强了班与班之间的友谊。

  四、常抓不懈、持之以恒

  现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。它将为学校提供素质发展条件的同时,也有力的推动学校的不断发展,不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

  我校开展了这个活动,使“我运动,我健康,我快乐”的理念深入人心,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!

  五、有则改之无则加勉

  在本学年度的阳光体育活动中,有的班级的宣传教育工作还有待加强;在活动中要多培养和发挥学生的“小老师”作用,激发学生的积极性;学生的活动内容欠丰富,学校还要根据活动要求购置一些体育用品。

  总之,通过“阳光体育活动”的深入开展,使得学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,增强了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,让我校学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

2024年学期主题班会总结汇报 篇7

  为鼓励学生积极、有序地进行防疫工作,提高责任意识、大局意识、自我保护意识,响应学校和学院的各项防护措施,将学院“学前有爱,心理有你”的理念融入学习生活中,教育科学学院于4月12日组织本次暖心防疫物资发放活动,在教育科学学院院长刘新学、党总支书记吴月华、党总支副书记吴兴、各年级辅导员的有序组织下将防疫物资分批发放给全院学生。

  各辅导员老师带领学院学生志愿者进行物品清点和搬运,炎炎烈日也挡不住老师和同学们对防疫工作的热情支持。运输过程中,在学院领导关切及时的指导下,老师和学生互相配合,整齐有序地处理防疫物资。学院各年级班委代表,错时、错峰以班级为单位依次领取物资。发放物资时,刘新学院长亲切地询问同学们当前学习、生活现状,对于同学们上网课的学习效果、课余学习安排尤为关注,悉心的问候缓解了同学们在疫情线上课程期间的不安和焦虑。发放过程中,老师们细心详尽地安排,大大减少了酷热中活动进行的时间;学生志愿者们则不辞辛劳地搬运一箱箱防疫物资,其中装满的是学院领导和老师对同学们的关切心意;各班学生代表有序排队,领取相应物品,相信现场其乐融融的氛围,一定能够融化疫情“坚冰”,用青春力量建设充满爱的校园。

  本次防疫物资的发放提高了广大同学们的防疫意识,体现了学院对同学的关怀爱护,践行“博爱塑魂”的校训精神,为学校疫情防控工作顺利开展提供了有力的保障。相信同学们一定能够努力克服学习生活上的暂时不便,构建和谐融洽的宿舍关系,做到自我教育、自我管理、自我服务,一起为防疫工作献出自己的力量,同心抗疫,共克时艰!

2024年学期主题班会总结汇报 篇8

  为进一步加强对学生的人文关怀和心理疏导,帮助学生做好居家学习期间心理调适,在即将全面进入期末网上学习的关键时期,12月27日晚上,南阳市新野县溧河铺镇中部分班级利用班会课时间,组织召开心理健康教育线上主题班会。本次班会由班主任主持,学生全程参加。

  此次心理健康教育主题班会围绕“如何做好疫情防控”“如何更好适应居家线上学习”两个主题展开,要求学生和家长同时参加。通过老师们线上与学生开展互动,为同学们居家学习提出了建议,指导家长及时关注鼓励同学们积极调整心态,以良好的精神面貌在做好疫情防控的同时,积极主动投入线上学习。

  此次心理健康教育主题班会,不但促进了家校沟通和亲子交流,而且有效减少和缓解了疫情给同学们带来的心理压力与不利影响。

  同时,该校还要求全体教师与家长积极参加河南省教育厅第二期“家庭教育‘护苗行动’”大讲堂活动,提高处理学生居家期间学习与生活苦恼的能力,为学生的居家学习保驾护航。

2024年学期主题班会总结汇报 篇9

  6月11至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育,乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动。

  预览下午第三节课,各班积极主动开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动,在活动过程中,各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解,有的班主任举例:在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏,绿色食物中毒,强调少用塑料袋。有的班主任举例:少开私家车,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例:现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分,可是,随着全球污染的加剧,地球上的淡水和湿地越来越少,若不及时行动起来,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。有的班主任举例:要珍惜每一度电,不浪费每一度电,从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时,便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中,我们要节约用电,如放学、上体育课时,离开课室要关灯,离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例:节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解:洗澡时应避免过长时间冲淋,应间断放水淋浴,搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时,应先将手浸湿,再关闭水龙头认真搓洗,最后冲洗干净,不要让水一直流,白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡,然后再将蔬菜水果冲洗,浸泡和冲洗时的水,可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用……

  此次开展的 “节能有我,绿色共享”主题班会活动,使学生更加充分认识“节能有我,绿色共享”的重要性,结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住:“节能有我,绿色共享”刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园,保护我们自己的生命,从节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食做起,做一个节能有我,绿色共享的人,让我们的地球母亲不再“哭泣”,让我们的生活更加美好!

2024年学期主题班会总结汇报 篇10

  为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将来临之际,--小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。

  班会课上,孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛苦与无私……

  有同学说:“妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。”“在我生病时,妈妈时时照顾我,我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说:“谁言寸草心,报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。

  通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心,学会关爱他人,以增强学生的道德素质。

2024年学期主题班会总结汇报 篇11

  为了深入开展“六爱塑魂”教育,大力弘扬和培养中华民族的传统美德,认真贯彻落实邯郸市教育局在全市中小学开展“感恩父母,温馨社会”教育活动的通知,我校以“母亲节”为契机,以讴歌父母这一人类最伟大、最无私的感情为核心,开展了丰富多彩的活动,在父母和子女之间开展一次心灵的沟通,增进相互理解和情感交流,培养学生从小热爱父母、孝敬父母、促进家庭和谐,发扬“老吾老以及人之老”的传统美德,推进全社会关心和尊敬老人的良好风尚。

  一、学校领导精心策划,制定活动方案

  我们学校领导围绕活动主题,精心策划活动内容和形式,制定活动方案。政教处具体布置安排活动,倡导各班利用周会时间组织学生开展“送给母亲一份爱”主题班会活动,让学生畅所欲言表达如何向母亲表达自己的关爱;给父母写一封信,画一幅画,和父母交流思想和情感;结合全市中小学艺术节及文明礼仪教育活动,组织学生创编感恩父母的艺术作品;组织演讲比赛和作文竞赛等丰富多样的形式大力营造关爱母亲、回报社会的感恩氛围。力求使本次活动贴近学生、贴近家庭、贴近社会,产生良好的社会效益。

  二、开展丰富多彩、富有实效的活动

  5月13日是母亲节,学校政教处安排,5月8日各班利用班会召开“送给母亲一份爱”主题班会,各班在班主任的组织下,让同学们畅想如何表达儿女对母亲的浓浓深情和真挚的反哺之情。如:送妈妈一束鲜花、还妈妈一个心愿、帮妈妈做天家务、给妈妈洗次脚、给妈妈说说心里话、亲亲自己的妈妈正好借这次机会,加强学生与父母之间的感情,让孩子们学会感恩,促使同学们在以后的生活、学习、工作中发愤图强,用真诚的心去对待身边的人和事,去回报关爱自己的亲人、朋友,回馈社会,报效国家。

  人的一生中应该感谢的不止是母亲,还有很多人:父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心,我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外,还有社会、自然、知识都值得我们心怀感激。懂得感恩的人,才会懂得怎样做人。使孩子们从小有一颗博大的感恩心,升华本次活动的主题。

  我校要求学生每人给父母写一封信或画一幅画,通过邮局能在母亲节当天寄到父母的手中,这是一项非常有意义的活动,孩子们把平时说不出口的心里话、知心话和感恩的话,通过写信的方式说给父母听,表达自己对父母的感激和爱;还有的孩子通过手中的画笔,用画画的方式表现母爱的伟大和对父母的依恋,看着孩子们感人的信和画,感觉孩子在不经意间长大,我校有六百名孩子用这种方式表达了对父母的感恩之情,社会反响强烈。

  各班还开展了演讲比赛,学生朗诵写给妈妈的诗;亲自制作送给妈妈的节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式,制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念;学生制作“亲情小档案”,牢记妈妈的节日:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

  三、加强感恩教育,促进社会和谐。

  通过这次感恩教育活动,使孩子们从小懂得用手中的的笔抒发对父母最真挚的感情,给父母寄一份真诚的祝福;送一个深情的拥抱,帮父母做一件平凡的小事;帮助社会上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行动“感恩父母,温馨社会”。

  阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩。陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用途。”因此,要倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

  宏扬中华民族的传统美德,在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。借助本次活动,为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。

2024年学期主题班会总结汇报 篇12

  为防止我校重大食品安全事故发生,确保广大师生度过一个欢乐、祥和的节日,维护学校稳定,根据《互助县“元旦、春节”期间食品安全专项整治实施方案》精神,我校认真开展了此项工作。现总结如下:

  1、加强食品安全宣传。组织全体教职工认真学习了《互助县“元旦、春节”期间食品安全专项整治实施方案》,深刻领会文件精神。组织师生学习了《食品安全法》。利用班会课、安全教育课、团队活动,通过讲座、宣传册、广播等形式向学生宣讲了食品安全知识。并结合学校实际,制定了整治工作实施方案。

  2、认真落实《食品安全法》及其实施条例、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等相关法律法规,学校成

  立了以校长为组长的学校食品安全工作领导小组,建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制,配备有兼职食品安全管理人员。

  3、经常检查学校食堂环境卫生,使食堂保持清洁;建立了食堂定期消毒制度,配备了消毒柜,配置了杀虫剂、消毒液等消除病媒生物和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施;检查了食堂的通风、排烟装置,确保其正常运行。

  5、认真检查了学校食堂采购、使用食品及原料、食品添加剂和食品相关产品查验情况,健全了各类记录;检查了库存食品及原料的标识情况,坚决不适用超过保质期食品及原料。

  6、重新审查了食用油脂、散装食品供货商的资质,检查了索证索票情况,食堂每次进货都有票据。

  7、食品粗加工彻底,生熟分开,坚决杜绝了交叉污染;要求分餐人员佩戴衣帽,经常检查,保证了衣帽的整洁。

  8、建立并严格执行值班领导尝饭制度和炊事员与学生同食同餐制度,要求值班领导必须每天、每餐、每个品种先于学生品尝食用饭菜,严禁炊事员开小灶。每天、每餐、每个品种的饭食留样,食品留样保存48小时。

  9、建立了食品安全突发事件应急处理工作制度,制定了应急预案,成立了以学校校长为组长的应急处理小组。

  10、由于学校条件有限,没有配备专或兼职保健老师。

2024年学期主题班会总结汇报 篇13

  “疫”路同行,感恩有你。为加强学生的感恩教育,让感恩之情盈满学生心间。12月28日,胜利校区高三年级通过线上形式举行了以感恩主题的班会活动。全体同学参加了此次活动,副校长石学业以网上巡查的方式参与了全过程。

  会前,石学业精心部署,年级团队统一备研究,各班主任精心选材、认真备课,从“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老师”“感恩同学”四个方面为全体同学呈现了一节别开生面的线上主题班会。同时,各班结合本班实际,总结近期线上学习情况,进一步明确课堂、作业等要求,并重点强调高考英语听力备考事宜。

  感恩逆行者。疫情这几年里,大家的生活或多或少受到影响,但逆行者们始终坚守在自己的岗位,他们是医护人员,是社区防疫工作者,是警察,是老师……一段段感人的文字、一帧帧动情的画面,让同学们真切感受到了“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行”。

  感恩父母。特殊时期,大家居家学习,身边没有了老师和同学的陪伴,是父母承担起了陪伴与督促的重任。他们不仅要忙于自己的工作,还要耐心辅导我们的课业,同时还变着法子为我们烹制可口的饭菜,是他们让我们居家学习的每一天都收获幸福、收获成长。

  感恩老师。疫情之下,全体高三教师精心备课,认真上课,即使发着烧,哑着嗓,他们也依然坚守在自己的岗位上,丝毫不敢懈怠。他们每天如一日地盯自习、整资料、搞气氛,变着“花样”地让大家多听一点,多学一点,保障学习效率,让“停课不停学”真真正正落到实处,让学习效果不打折扣。

  感恩同学。同窗之情,最为珍贵。居家学习,虽隔着屏幕,但大家的情谊丝毫未减。主动为回归课堂的艺考生提供帮助,利用自习时间讨论备考中的问题,大家始终并肩作战。

  同学们,不管你脚下的路有多长,你都要心怀感恩之心,勇敢自信地向前,让我们在感恩中砥砺前行!

2024年学期主题班会总结汇报 篇14

  这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,校园大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。在校园的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。此刻同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发信息,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和推荐。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

  从开学到此刻,校园频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。此刻本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自己,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们就应怎样办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

  学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出必须的努力,虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去,但是我们就应把这个严格的制度持续下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

  有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由简单和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会职责,成为民族中坚”的优秀人才。

  生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种简单的玩笑态度,而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样貌的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎样会成为民族的中坚呢。

  宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也就应是大学生的第一使命。如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选取和长期目标”,那么,刻苦学习、早日成才也就应是每一个山大学子的行为选取和奋斗目标。大家就应摆正自己的位置,为自己的未来定一个长远的目标,并不断为之奋斗,才能获得成功。

  班会气氛热烈,每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说,我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学,刻苦认真的学风是务必养成的。而这,也就应是我们青年学子在山大最就应做的事情,最就应选取的生活。本科评估的工作虽然终会结束,但其真正的成果却就应永久留存,那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以,加强学风建设,不但是近期工作的需要,也是我们为拥有充实的大学生活所务必坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求,并提醒大家要高度重视。

  班会进行了将近一个小时,受到了良好的效果。

2024年学期主题班会总结汇报 篇15

  为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

  首先,在班会开始之前,我们邀请了“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

  其次,由班里的心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,透过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。透过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。透过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。

  最后,透过观看照片加文批评与自我批评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一齐走过的日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情杯具发生的最根本,我们必须要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!走出属于自己健康,用心的人生路!

2024年学期主题班会总结汇报 篇16

  为切实做好冬季雨雪冰冻天气安全工作,提升同学们的自我保护意识,元月14日文化餐,初中部召开“防寒保暖防火教育”主题班会。

  班会课上,各班主任通过PPT课件及案例,对同学们进行了灾害性天气安全知识教育,告诉大家要及时适当增加防寒保暖衣物。同时,班主任老师还强调了雪天应注意的安全事项,引导同学们掌握正确的防冻、防寒、防滑、防火灾等知识和方法。

  通过此次主题班会教育,将进一步有效地提高同学们应对雨雪天气安全隐患的能力,增强学生们的安全防范意识和自我保护的'能力。

2024年学期主题班会总结汇报 篇17

  古人云:人无信则不立。由此可见,诚信,对于一个人来说很重要。作为大学生的我们,虽然还涉世未深,但已了解到诚信对一个人的重要性。考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节,是学生和教师对考试认识与态度的集中反映,也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃,直接影响考试效果和教育质量,对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临,为加强学校工作管理,贯彻落实考风建设,提高自身修养,争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代要求,更是做人的基本准则。现在已经接近期末,各个学科都将进行期末考试,大部分同学都在积极备考,但还是有小部分同学因为各种各样的原因,面临挂科的危险,其中一些同学都在想着期末考试怎么作弊。针对这些情况,我们四号宿舍楼助学组织在吉晓燕老师的带领下决定展开一个关于诚信考试的活动。

  12月11日(星期四)晚,每周例会上吉老师宣布了活动的具体事项,并将活动内容安排如下:定于12月16日(星期二)中午在四号宿舍楼下开展活动,活动内容为让同学们用便利贴写上自己关于期末考试的愿望,并粘贴在宣传栏上。会议还确定了宣传海报的制作人员,漫画海报的制作者为杨涛,漫画的内容为考试作弊带来的害处;文字宣传海报制作者为,用作宣传诚信考试的主题,发挥正能量;贴纸背景海报制作者为王志恒,并在宣传栏周边贴上“愿望之树,助梦飞翔”的标语。其余同学在活动当天需要组织人员参与此次活动。至此,所有关于活动的安排都已分配到人,同学们都积极准备中……

  12月16日(星期二),活动如期举行。

  中午11:50,在吉老师的带领下,所有事项都已准备完毕。待到下课铃响起,同学们陆陆续续返回宿舍。开始,同学们对本次的活动感到好奇,待到我们将本次活动的主题给他们讲解后,大家都表示很感兴趣,并且积极参与其中。同学们对我们的倡议表示赞同,并承诺要从自己做起,积极备考,诚信考试。

  中午13:00,活动圆满结束。同学们参与活动写的便利贴贴满了宣传栏,组成一棵大树的形状,衬托出我们活动“愿望之树,助梦飞翔”的主题。之后,吉老师和所有组织人员合影留念,并提出活动中的一些不足之处,我们将积极改进。我们并承诺要以身作则,诚信考试。活动至此已全部结束。

  这次活动存在以下几点不足之处,我们将会在后续的活动中逐一改正。首先,活动现场组织者过多,参与者都是陆续返回宿舍,造成“狼多肉少”的局面,针对这种情况,我们决定在以后的活动中,不仅局限于宿舍楼门口,要扩大参与者范围,让更多的同学受到我们活动的影响;其次,活动宣传展板不太明显,以后我们需要将海报做的醒目,起到大力宣传的效果;最后,活动时间需要加长,让更多的同学知道活动的目的及意义。通过这次活动,让同学们知道了考试作弊的危害,并教育他们诚信考试,诚信做人。带给他们积极正面的影响,传播正能量。所有参与活动的同学都承诺考试不作弊,并会将这样的正能量接着传播下去,努力做到以下几点:

  一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

  二、提高自身修养,做一名诚信学生。请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

  三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

  四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

  五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。

  让我们共同行动起来,互相提醒,互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,以纯洁的心灵吸纳无尽的知识,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言:“实事求是,信守承诺,认真学习,诚实考试,手握诚信,把握未来!”。

2024年学期主题班会总结汇报 篇18

  近日,由于气温骤然下降,为保证学生安全地度过寒冷的冬季,11月25日,汉川市刘家隔镇红旗小学开展“防寒保暖”安全主题班会活动。

  该校各班利用班会对学生进行冬季防寒教育,让学生了解防寒工作的重要性,如何防止手脚冻伤,雨雪天气怎样防止外出滑跤、摔伤,提醒学生注意个人卫生,勤洗手等,各班班主任时刻关注学生的冷暖情况,让学生及时添衣,以防感冒。

  通过此次“防寒保暖”安全教育活动,让学生认识到了防寒保暖的重要性和必要性,树立了防寒自我保护意识,确保了学生在冬季寒冷天气里的人身安全,保证了教育教学工作的正常开展。

2024年学期主题班会总结汇报 篇19

  20xx年是中国工农红军长征胜利81周年,是建党95周年。10月21日下午第七节课,我班进行了以“弘扬长征精神,走新的长征路”为主题的班队会。此次班会既增强了同学们对民族精神的理解,也增强了同学们的民族责任感。同学们在感动中学习,在学习中重温那些经典。

  我们把已经学习到的长征精神、长征故事、课本剧等在这一节课充分的呈现:展现出了长征路途的艰险、战士英勇无畏的雄浑悲壮。之后我们以小组为单位,以长征为题材排演了或是小品或是歌唱的节目在主题班会上表演。可能每一个人的能力有限,并不能表演得特别好,但是每一位同学都投入了自己的一份感情后,所有的节目就显出了一种长征的气势。

  通过这次班会课,我们每个人对“长征精神”的认识又有了新的高度。我们从中感受到了漫漫长征途中艰难险阻,感受到了红军战士的英勇顽强,感受到了穷山峻岭间乐观主义精神,感受到了长征战士心中的大无畏精神。同时,我们也感受到了自身的许多不足之处。学习上,我们并没有那种不畏艰险的精神,总是得过且过。纪律上,我们也没有那种时刻把“三大纪律八项注意”时刻挂在心间的意识。我们发现了自身的不足之处,将会拿出这种精神,改正自己的错误,弥补自己的缺点。相信继承了长征精神的我们这一辈一定能够做到。

  伟大的长征虽然离我们渐渐遥远,但我们不能忘却这段历史,我们纪念红军长征胜利,就是要重温长征精神,牢记长征精神,弘扬长征精神,把长征精神一代一代传下去,让长征精神永放光芒!历经千难万险,红军长征不怕远征难的精神鼓舞着我们一代又一代的人。虽然过去的艰辛已经离我们很遥远了,但是伟大的长征精神却如同一座丰碑,永驻我们心间,成为我们成长进步的不朽动力,激励我们努力学习,奋发图强!

2024年学期主题班会总结汇报 篇20

  12月1日,是第xx个世界艾滋病日,高密市姜庄镇卫生院在南湖公园和火车站广场组织开展“携手抗艾,重在预防”为主题的艾滋病预防宣传活动。

  活动现场,医护工作人员通过宣传栏、发放资料的形式为市民传授关于什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、艾滋病流行现状与危害、艾滋病宣传的紧迫性和重要性、如何预防艾滋病等方面的知识,告知居民艾滋病防治的重要性、清楚认识艾滋病的危害。此次活动共发放宣传页及宣传品20xx余件。

  通过活动,让市民能够学到预防艾滋病的知识,树立正确认识艾滋病态度,增强自我保护意识。呼吁广大群众积极关心和参与艾滋病预防工作,充分理解和关怀艾滋病病人和感染者,帮助他们树立与病魔作斗争的信心,勇敢的面对生活。

  12月1日是第31个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育,端正指导思想,我院用心响应上级号召,按照省教育厅的统一部署,开展了以“遏制艾滋,控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动,现总结如下:

  一、加强领导,成立预防艾滋病宣传活动小组。

  我院高度重视,明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性,迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组,学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作,共同开展各项活动。

  二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

  结合校情,制订了《南京交通职业技术学院防治艾滋病宣传教育活动策划方案》,树立正确的理念,帮忙青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式,让学生直接参加预防艾滋病活动,有利于增强学生社会职责意识,并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

  三、组织活动,扎实开展预防艾滋病宣教工作。

  1、海报、橱窗宣传:12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板,在食堂门前展出。对艾滋病的基本状况、传播途径、预防措施、人文关怀等资料进行了宣传,使同学们树立“预防艾滋,人人有责”以及养成礼貌健康生活方式的决心。

  2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放:12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方,并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查,加强学生对艾滋病的了解,帮忙他们树立了良好的健康行为和生活习惯。

  3、12月1日下午,院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动,近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着期望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带,并进行了现场签名、有奖竞答等活动,使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。

  4、12月1日晚6点30分,由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋,控制蔓延”在明德楼报告厅举行,300余名学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解,并与学生进行了现场互动,让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示:大学生应正确认识艾滋病,加强对艾滋病的预防。

  在防治艾滋病宣传活动期间,我院根据《省教育厅关于开展全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求,紧紧围绕宣传主题,扎实开展预防艾滋病宣传活动,宣传普及艾滋知识,调动校园学子一齐加入到抵御艾滋的行动中来,同时,也倡导当代大学生树立正确的恋爱观、洁身自爱。

2024年学期主题班会总结汇报 篇21

  班会背景:

  进入中学以来,学生的心理开始发生变化,有的学生自以为长大了,而自身的约束能力又较差,于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题,为了帮助每一个孩子健康成长,我决定召开《加强自律,远离烟酒》的主题班会。

  班会目的:

  全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强班级凝聚力。

  形式多样,使学生尽展才华,充分调动学生的积极性,增强学生自信心。

  通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评,使学生对问题的认识有了一定的深度,明确了自律的重要性,使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害,将“远离烟酒”作为自己学生阶段的重要目标。

  班会准备:

  1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。

  2、联系自己生活实际,寻找吸烟喝酒的危害。

  3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。

  主办班级:

  初二、七班

  参加对象:

  初二、七班全体学生

  时间:周一下午第四节

  地点:本班教室

  设计人:班主任、班委

  主持人:班长

  基本步骤:

  1、小品:(吸烟方面)

  2、资料展示:香烟里含有何种有毒物质,会给身体带来怎样的危害。

  3、相声:(酗酒方面)

  4、讨论:饮酒会带来哪些不良后果?(身体健康、驾驶……)

  5、资料展示:酗酒引起的事故。

  7、呼吁:让我们远离烟酒的诱惑。

  老师寄语:

  评析:

  近年来,吸烟饮酒日趋低龄化,给孩子们的身心健康造成了严重危害。中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华对记者说:吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手,饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。

  然而,力显成熟扮“酷”,可谓是中学生的共同渴望。叼烟饮酒,常被学生作为摆脱幼童形象、向世人表明“自己长大成人”的标示。因此,如何远离烟酒,珍视健康,因此对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。

2024年学期主题班会总结汇报 篇22

  根据学校学生处通知要求,09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下:

  一、班会组织情况

  以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

  二、专题讨论情况

  1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯

  我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电,浪费饭菜。

  2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养

  文明诚信是对大学生的基本要求,文明诚信行为应该从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱护环境,履行职责和兑现承诺。

  3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用

  学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教育管理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监督作用,更要提高服务意识,帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

  4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯

  要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,应该从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮,营造舆-论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

  三、活动成效

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

2024年学期主题班会总结汇报 篇23

  一、总结的目的:

  了解面临的形势,通过考试看清自己与别人的差异。

  找准自己考试成败的原因,明确今后努力的方向。

  二、本次考试的总体情况:

  1、本次考试六门学科总分750分。级部最高分727分,五班张玮。咱们班级最高分711分,衣鹏永。第二名韩慧杰701.第三名李文倩693第四名史慧玉690,第五名刘慧超688。总分差距很小,特别是6到十名,总分上下只一分之差,依次是谢明霖、林昱帆、高一菁、张译文、崔入文。这里面有两个悬念:衣鹏永名列第一,真是给男同学争脸,但是紧随其后的女同学会不会让他坐稳这个第一,哪一个巾帼不让须眉的女生会把他从第一的座位上拉下来,我们拭目以待!第二个悬念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小,都是一分之差或两三分之差,平均一科只有半分的差距,竞争如此激烈,总分咬得这么紧,下一次月考究竟谁上谁下,很值得期待!

  对前十名成绩优异的同学表示祝贺,特别是永争第一的衣鹏永,从第8名冲到第2名与第1仅一步之遥的韩慧杰、凭着起跑时便开始全力以赴不断努力而挤入前十名的林昱帆、高一菁,以及本在前十之列但不满足仍然严格要求自己、让自己继续进步的史慧玉、谢明霖。期望你们再接再厉,树立更高的目标,更加严格要求自己,发挥出自己更大的潜力!

  2、另外,要表示祝贺的是本次考试进步的同学:

  进步最大的有两个同学:于小杰、马彩瑜,41-3137-27进步十名

  进步五名以上的还有林昱帆、衣小茜、韩慧杰、李俊霏、孙嘉伟、孙庆霖、马铭徽、曹晓梅共10名同学。

  进步3名以上的同学有:高一菁、李昱贤、张晓荣、王启盟、王康宁、邴真真6名同学。除此之外,取得进步的还有:陈芙琳、孙铭壮、柳皓翔、史小璐、林伟、张蕾等同学。在此向这些同学表示祝贺与钦佩。因为大家都在向终点冲刺,想要超越本在他们前面的对手取得进步,一定要付出了比别人更多的努力,这种拼搏的精神是令人敬佩的。也祝愿这些同学“革命尚未成功”,仍需继续努力,争取一次一次地进步,哪怕每一次进步不大,但积累下来就是最后的成功。希望乘胜追击,趁热打铁,千万别稍微取得点进步就有所松懈,那样只能在你松懈的时候,又被别人追上,使你前面的努力都白废。

  3、在这次考试中,还有一些同学成绩不够理想,后退了。其中后退最大的是于子凯,26-34,另外,后退五名以上的还有李潘啸、鲁成林、张译文、慕国庆、林晓、闫炳琦。后退接近五名的刘慧超、阎萌萌、石明玉等。

  后退的原因不一样,但对每一个后退的同学来说如果不想将这一次的失利变成永远的失利,想要东山再起的话,就都有必须要吸取的教训,而这个教训其他同学也应该引以为戒。

  有的同学后退是因为升入初四没有充分认识到学习的形势,对待学习并没有全身心地投入专注,比较松散。主要表现在课余时间的利用上,作业质量不

  能保证,课余时间玩多学少,甚至学的时候也是应付居多,真正地静下心来学习的时候少,从反馈表的计划安排及家长的反馈就可以看到这个差异。比方有的同学不能坚持早读,有的双休日忙着在外面玩,在家坐不住,无计划,无复习,等到上学前再匆忙完成作业,草草了事,没有效果。

  初四的学习最大的不同,初一至初三的学习成绩的差异90%是课堂学习效果形成的,会听课、课堂效率高的同学,即使课余时间利用不好,成绩也不会差。但初四的差异却90%是课余时间的利用造成的。就算课堂上学得再好,只要课余时间利用不好,成绩也只能退不会进。

  还有的同学自我感觉比初三时紧张了用功了,但是却只是自己和自己比了,要知道就算你比自己快了,但别人比你更快的话,你也只能被甩在后面。

  另外,有个别同学考试失利是因为考试时一些失误造成的,没有考出平常学习的真正水平。不要小看考试失误,看似偶然,其实是应试能力的体现。考前我曾经说过,一定要重视平常的考试,通过考试去锻炼自已的应试技巧与能力。包括心理素质地培养(不慌、沉稳,无论面对什么情况都能沉着冷静地答题)、考试时间的把握、做题经验与技巧的积累、专注集中注意力不忽略细节等,都是考试中要有意识训练,考后要认真反思总结的方面。千万不要小看,比方说马虎、粗心,不要觉得事小,是偶然的,其实是一种习惯与能力的问题。没有养成严谨习惯,不具备注意细节能力的人,你会发现他每次考试、做任何事情都不可能不出错,即使被反复提醒。

  通过平常的作业练习,按照老师的要求,去培养自己认真的习惯与注重细节的能力。不轻易原谅自己这样的低级错误。思想上重视,行动上加强训练,坚持下来,才可能减少自己考试时的缺撼,并不是象有的同学说的“这次没考好是马虎了,下次仔细点就行了”那么简单的。

  对每一个同学来说,分数没有意义,重要的是考完了,你是不是特别清楚自己每一个学科的学习存在哪些问题?是不是清楚后面该自己学?怎么做?如果你清楚了,那么你已经迈上迎接了下次成功的路,否则的话,你将继续在这条下坡路上,往下滑。

  在这里提醒:如果有的同学想不清楚自己的问题到底在哪,或者知道问题但不清楚如何去解决的话,不妨象这两天利用课间时间去办公室的同学学习,去和老师交流,让最了解你学习情况的老师给你一些最有帮助的建议。

  不少同学考后主动找老师,有的课间去办公室,有的同学给我电话或短信,还有的同学把自己学习中遇到的困惑写了下来给我,这说明,通过一次月考,又有相当一部分同学意识到了形势的严峻与紧迫,开始加快自己的速度了。如果还有的同学不着急不吃紧慢,你真的就太危险了。

  危险指:在中考这场竞争里,你将象一个弱者、一个失败者、一个懦弱不敢和别人竞争的胆小鬼被淘汰,意味着你失去继续上学的机会。花钱读书,第一,你的自信心与自尊心将被“自费生”这样的师生对你的称呼而践踏,矮人一截的感觉会让你做梦都后悔当初没有竭尽全力。(这是我曾经的一个学生发短信诉苦时说过的话)第二,如果你是一个懂事、有良心的人,你会因为自己

  的虚度而让父母到处低三下四托人求人,拿出自己辛辛苦苦奔波半年甚至一年而赚的钱供你读书而内心愧疚不安。第三,还有的同学希望自己将来可以在更好的学校读书,如果你仅仅是考上高中达不到奥班的分数,你会发现,没有哪个学校的门会为你敞开,相反,假如你奋力拼搏,最后取得骄人的成绩,那么所有的学校你都可以尽情的选择,那种感觉不努力拼搏的人是永远体会不到的。(有的同学有想法或者家长也透露过想为你选择学校读书,给大家透露一下:达不到奥班分数线的甚至达到了分数不突出的,哪也不稀罕,即使你父母能求到人,也要花一笔不少的钱,烟台一中两万六。招远一中九千八。分高的,大门敞开,不设门槛,不多收费。)外出读书越来越难,家长有的时候也不了解情况,觉得关系不错,结果根本就去不了。除非你自己成绩优秀。

2024年学期主题班会总结汇报 篇24

  诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

  正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大

  学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也积极开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。

  一、“诚信教育”主题班会。

  开场白:通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学,评价自己在日常学习、生活中是如何讲

  诚信的,饰演一反一正两个角色,反角通过有代表性的真实诉说,出乎同学们意料之外,让大家在大笑之余,隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信,但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿,再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远,常常体现在我们生活的一举一动之中。

  主题:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  二、“诚信教育”深思考。

  讨论:到底什么是诚信?如何做人?怎么做人?

  首先,同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手,明白何为“诚”,即真诚、诚实、诚恳,全心全意 ;何谓“信”即,讲信义、守信用、重承诺,一诺千金;“诚信”的含义,就是讲忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任,从而获得社会的普遍信任。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。其次,大家各抒己见,畅所欲言。述说身边的文明诚信故事。第三,学委播放视频,一段有关诚信的视频——“大学生诚信问题”,目的是进一步提高大家的诚实守信的.意识,激发大家坚守诚信的信念。

  总结:班委做总结讲话。并结合学校宣传的“诚信与感恩同行”,由此在全班发起“立诚信,修美德”的倡议,增强同学们团结起来讲诚信,坚定诚信的信心。

  三、班委对主题班谈到的各方面内容进行汇总

  无论在过去或是现在,诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的,它是一个道德范畴,是我们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处世真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。作为当代大学生,我们更是新一代青年的代表,我们的一言一行都可以反映我们的人格,尤其是诚信。诚信于我们就如同根于大树,它是我们为人之本,立人之本。古语有云:“言必出,行必果。”人的一生有七大追求目标,那就是:美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们可以失去美丽而粗陋,可以失去金钱而清贫,可以失去荣誉、权力和地位而平凡,却千万不能失去诚信而欺诈。

  大学生应当学习西汉时的季布,做人守信,答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说:“得黄金千斤,不如得季布一诺。诚信像土,为无数幼苗提供了营养; 诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求。只有诚信,才能让世界更加美好,到时我们将发现:青草绿树,白云蓝天,花香鸟语,无垠大海,广阔的沙漠,坦荡的草原,美丽无

  处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽存其中。但是失去了诚信,我们的社会将一片混乱,如果人与人之间失去了信任,那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信,一切将如纸上谈兵

  这次以关于“立诚信,修美德”为主题的班会开得很成功,它不仅让同学们认识了诚信的作用,也提高了大家对诚信的更深层次的理解。在大家踊跃地上台发言,从各个方面谈论了诚信,在慢慢汲取其他同学对诚信的理解时,大家开始深思自己的一举一动:“我是否每一件事都问心无愧,我是否值得被认同为一个诚信的人”,大家都不约而同地关注诚信,关注自己的行为,关注周围的小事,通过一段时期的努力和培养,相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动,做一个诚实的人,一个坦率的人,一个优秀的人。

2024年学期主题班会总结汇报 篇25

  班级 地点

  班会主题 在总结中成长,在交流中进步(期中的真我) 时 间

  班会目的 总结考试得失,帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。期中考试结束了,老师、学生需要对前阶段的学习、生活进行总结、反思,因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习指出明确目标。

  课前准备 期中考试成绩单,任课老师反馈意见;要求学生收集有关高二学习方法和高中生应具有的学习态度等材料,并在班会课上讨论。

  活动过程 (一)

  汇报篇

  1、成绩状况介绍

  2、班级前十名成绩

  3、进步之星

  4、单科状元

  5、预计本科分数线

  6、一批本科, 二批本科人数的确定

  7、11班预计升学人数

  (二)反思篇 实力打造非凡,王者决非偶然

  1、这次考试和上学期期末在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何?

  2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。帮他们分析原因。

  3、个别同学大榜名次下降,自己分析原因。

  进步大的同学介绍经验:

  同学发言:

  我认为学习成绩体现的是一个人的综合素质。成绩好不但要有一套好的学习方法,更需要有积极的乐观的向上的态度。首先我认为学习就像马拉松的比

  赛。选手们不但要有耐力,更需要具备信心和决心。最好在每个阶段设立一个小目标,因为目标大会使你感到遥不可及而放弃或者或者总是摆脱到明天。其次影响学习成绩的是学习方法。

  进步最大的同学发言:我认为考试进步最大的 原因是因为近期学习较为努力,上课认真听讲,回家及时完成当天的 作业,保证自习纪律,有不懂的问题请教同学和老师。这次进步是由于老师和同学的 帮助,我 希望下次考得优秀的 成绩。

  同学发言:本次考试进步了306名,我认为这都是离不开老师的 鼓励,主任的 教导还有同学的 帮助。在我成绩最差的 时候,老师鼓励我,支持我,给我加油,要我有了重新回到200名的 信心。虽然这次没有考回200名,但我相信在老师和同学的 帮助下,我在下回考试中一定会有更大的 进步。

  同学发言:咱班这次考得非常理想,大部分同学都取得了成大成小的 进步,而我是退步最大的同学之一,这次考得如此的 惨烈是由于我个人的 一些原因造成的,耽误了 一些课程,造成了一些知识不会,另外因为一些课外活动牵扯了时间和精力。我们很快就进入高三了,我在高三前把落下的课程补上,争取下次下次回到我原来的位置。

  最后还有个别取得进步的 同学介绍自己的 学习经验和方法。

  班级现状

  分析

  请你评价班级的现状,哪些地方需要改善?

  班长发言:

  班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的飞跃。尤其是同学在期中考试中取得了可喜的成绩。但离完美的程度还有很大距离,班级的学习氛围还要继续去营造,同学们要克服懒散,惰性提高学习效率。班级的课堂和自习纪律还需加强。

2024年学期主题班会总结汇报 篇26

  在本周三晚我们正常顺利开展的班会,通过此次班会我们各班的同学都认真规划出自己的大学生活,对未来进行了自己的讨论。并且愉快的度过了一个充实的夜晚。

  ( 一 ) 在这次班会中我们既认识到了我们系在班会中的缺点与优点。

  1从整体上来来说我们在班会过程中同学们的积极还是很高,还是达到了基本上的预期效果。各班的主持人能够调动班上同学的积极性,使其本班同学能够融入到各个节目环节中去。

  2从各班准备角度来讲,其各班的负责人其对主题认识还是比较深刻的,有够从小的切入口,充分挖掘其主题的精髓。从而使其班会中的内容比较丰富,活动安排比较科学。

  3通过小组讨论,发表个人看法,为每个同学提供了自己展现的舞台,说出自己的大学规划。

  4以最少的财力,展现最美好的布置,是我们系部的特色,通过气球彩带,黑板布置,来展现在班级布置当中。既体现了我们对班会主题心意。也符合了我们系部专业的要求。

  (二)不过从另一方面来讲。我们举办的班会其问题还是比较多的

  1由于第一次主题班会,经验不足,其纪律有待加强。对主题班会认识方面出现偏差。

  2各个班级班会特色不够明显。有一种各个班级一样的模式的感觉,没有充分挖掘自己本班的本色。其各班对主题班会的发展方向没有正确的把握。从而缺乏其创新。

  3 没有安全意识,只考虑到班会气氛。点蜡烛是不可以的

  自身的认识及解决办法:

  1加强与团支书的交流。使之其班会的的策划充满新生气息。使他们重新更加全面认识主题班会的现实意义所在。

  2作为大学生是其思想文化最活跃的时期,加强其思想学习。从而推动我们对班会的主题正确把握同时出现更有意义创新。

  4 我们系干加强与各团支部的联系与学习,从而更好管理各个团支部的成员。从而在促进各团支部发展的同时推动主题班会的革命性的发展。

  以上就是我们对这次班会的认识与思考。

2024年学期主题班会总结汇报 篇27

  “天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬至将至,为了秉承中华民族优良节日传统,丰富同学们的课余文化生活,让同学在班级活动中感受到节日温暖,提升班级凝聚力,20xx年12月19日下午,教育学部20xx级教管科教专硕班“传承中国节,暖暖冬至情”主题班会在英东教育楼723会议室顺利开展,班主任邱化民老师与29名同学共同参加了此次活动。

  活动伊始,主持人以介绍中国传统节日“冬至”的由来、冬至相关风俗与文化等作为开篇,拉开了活动的帷幕。

  班会活动设置了你画我猜等游戏环节,将活动气氛逐渐推向了高潮。活动将传统诗词、成语和节日习俗融入游戏,增强了同学们对传统文化魅力的感知,反响热烈。

  接下来的“福气满满写福字”活动,饱含了同学们对新的一年的期盼和向往,期间穿插进行的抽奖环节,也为活动增添了节日的喜悦,活动现场里充满了浓浓的节日气氛,老师和同学们笑声不断。

  在随后的包饺子环节中,同学们进行了速度比拼、福气寓意饺子等趣味游戏,考验同学们包饺子的速度、手艺和运气,现场热闹一片,空气中弥漫浓浓的饺子香味,远处也能听到大家的阵阵欢笑声。“清水飘芙蓉,元宝落玉盘”,当热气腾腾的饺子端上来时,大家一起分享品尝着美食,分享着快乐,也聊着这一学期的收获与对未来的展望。

  最后,本次活动由班主任邱老师和班长总结分享,20xx年即将过去,有缘与同学们在今年夏天相遇,有幸在一室之内共迎冬至。同学们在这一学期里有学业上的压力,但更多的是收获了成长与进步,期待新的一年中20xx级教管科教专硕班的同学们能够宏文励学,携手进步,共同成长!

2024年学期主题班会总结汇报 篇28

  XX年5月27日,机械工程系机自xx班在第二教学楼教室开展了心理健康教育的主题班会。

  开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前,我班已经写了非常缜密的策划书,而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化,这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议,集体商讨修改。经过一个晚上的会议,我们又更加完善了这个策划。

  但是,我们没有贸然展开这个班会,为了更加的吸引同学们的兴趣,我班还开展了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听,让同学们集体讨论,有什么不妥的或者不完善的,所有同学都可以提出,如果提的好,就可以修改。

  班会非常顺利,达到了前期的目的,基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。

  所以,这个心理健康教育的主题班会开展之时,同学们非常积极参加。根据策划书的内容,这个主题班会我们分成了4组,每组7到8个人,主持人2名,裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室,布置好现场。而且安排好了各队人员的座位,之后,他们又准备好了草稿纸,笔,计算器,把黑板写好了字。万事俱备,只欠同学们的到来。

  班会开始前十分钟,同学们就陆陆续续的赶来了,而且大家脸上都是面带笑容,都是非常期待这个班会尽早开始。

  等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后,两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程,同学们非常认真的听,生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后,裁判一声令下,主题班会就这样开始了。

  竞赛开始的时候,同学们都非常投入的参与其中,相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候,都有一阵掌声袭来。答错之后,同学们都可以认真听主持人的讲解,让同学们进一步的了解心理方面的知识。

  第一个环节结束后,分数领先的小组高声庆祝,分数落后的小组不气不馁,继续准备奋起直追!第二环节是抢答,开始后,教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一声开始,每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎,每组队员的讨论都是非常认真仔细,即使已经知道了答案也不敢马上回答。前两阶段结束之后,各组之间的分数都咬的非常紧,几乎是不分上下,所以最后一个阶段非常关键,同学们都是捏了一把汗,当情绪稍微平静了一点之后,就进入了最后一个决胜阶段。

  第三阶段一开始,计分员,裁判,主持人,队员都是没有丝毫懈怠,专心的准备着。决胜阶段是pk赛,分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始,双方都不敢贸然答题,求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻,夺胜心切的第二名毅然决然的选择了答题,怎料这道题比较生疏,回答的队员没有对这道题做有充分的准备,但是这个队员没有心慌,他稳定了情绪之后,在对方的组员的嘘声干扰之下,他顶住压力,灵机一动,居然回答正确了!一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙,站起来以后,丝毫没有一点紧张,主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气,旁边的人也给了他很多的起哄声音,但是他没有受到什么影响,准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者,也进一步巩固了第一名的优势。

  第二组的pk非常关键,但是也需要两组队员都不能弃权,必须要准确答出每一道题目!一开始,暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选择了答题,主持人读完题目,这一组的代表就胸有成竹的回答了,毫无疑问,回答正确了!在这个背景下,倒数第二名的压力显得无比巨大,在他听完题目之后,在毫无退路的情况下,他选择了答题,但是很遗憾,由于准备不足,他答错了,倒数第一名完成了第一步的反超!于是,他们像是打了兴奋剂似的,一路过关斩将,就在离反超第二名还差最后一步的时候,他们出现了莽撞的心理。很遗憾的答错了最后一道关键题目,饮恨排名第三。另外一组虽然后面也有强势表现,可为时已晚,只能排在最后一名。

  最后的颁奖阶段,同学们都非常开心的拿着奖品拍照,在一阵热闹声中,完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。

  本次活动总体上来说是成功的,这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识,充分拓展了同学们的课外知识,同学们对这次活动的反应也非常好。根据调查,如果还开展类似这样的活动,同学们还是会一如既往的积极参加。但是,这个活动还是存在某些不足。比如说,我们准备的不够充分,致使班会延迟了十分钟才能开,而且由于时间较紧,没能让每一个同学们都能参与其中,有些同学的参加的比较少。所以我们班干还召开了会议,认真吸取了这个班会的优点,改正其不足之处,以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美!

  以上就是机自xx班心理健康主题班会的总结,以后我们开展这样的班会一定能做的更加好!

2024年学期主题班会总结汇报 篇29

  一、设计背景:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本 ! 而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代。

  二、班会目标:

  1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

  2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

  三、班会准备:

  1、多媒体课件及相关资料。

  2、准备“诚信”趣味问答试题。

  四、班会形式:

  叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

  五、班会过程:

  第一部分:感知诚信

  1、导语(ppt出示)

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信?

  2、讨论:什么是诚信?

  明确:诚 ------- 忠诚老实、实事求是

  信 ------- 言而有信、信守承诺

  3、指出:诚信适用于一切领域

  曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。

  他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。”

  4、出示主题:诚信在你我身边

  第二部分:体验诚信

  1、ppt出示三则材料

  ①哈佛大学的校训

  ②观看视频“一诺千金”

  ③故事:本店没有温州货

  想一想:以上三则材料让我们明白了什么道理?(诚实守信,是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。)

  2、人无信不立

  诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 ①还记得吗?那些年,那些丑陋!ppt出示几则诚信故事:

  古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-----做人不诚信,害人害己。 留学生的求职遭遇-----做人不诚信,往往会因小失大。

  ②失去诚信,让人性如此丑陋;拥有诚信,让人性如此美丽!

  ppt出示一个美丽的现代寓言:为亡夫还债

  陈美丽的故事告诉我们:诚信,是立身之本!人,因诚信而美丽!

  ppt出示:人无信不立

  在诚实公平中长大的孩子;将来必定能够坚持正义真理!

  3、企无信不兴(诚信是经商之魂)

  ①案例分析。

  ppt出示:一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位,20名机组人员,

  飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中,该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人——英国航空公司会这么不惜血本呢?原来,这架飞机由于技术故障,延迟了20个小时起飞。当时,几乎所有乘客都改变了计划,转乘其它客机,只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例,宁可损失巨额成本费用,为这一名乘客照常飞行。

  想一想:你认为他们的做法对吗? (学生讨论)

  ②“白云山”诚信创业的故事

  ③ 百年老店的不同命运:北京同仁堂与南京冠生圆(ppt出示)

  百年老店---北京同仁堂

  创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。

  百年老店----南京冠生园事件

  冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生,最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后,上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时,南京冠生园引进台资,成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊,更是走向全国。

  20xx年中秋节前,著名百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。?南京冠生园事件?影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的'声誉扫地,不久便被迫申请破产。

  思考:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

  ④中国武林新四大高手:烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶,

  简称:东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)

  企业的诚信,关系到千家万户,关系到民族兴亡!!!

  ppt出示:企,无信而不旺!

  4、国无信不兴

  ①诚信故事1:商鞅立木为信

  商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前,商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头,然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门搬到北门,赏10金。 由于不知是真是假,没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。

  ②诚信故事2:晋文公诚信立国

  春秋时期,晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立国,赢得了百姓的信任。在他的治理下,晋国一天比一天强盛起来。

  有一年,周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地,便传令下去,准备三天的粮草,进行强攻。

  原伯贯果然不愿意归顺晋国,他欺骗城里的百姓说:“晋国的军队不久前攻占了阳樊,把那里的大人小孩都杀了。现在,阳樊城里尸横遍野,血流成河。”原国的百姓信以为真,决心死守城池,不让晋军攻进来。

  晋文公见原国的百姓不肯归服,便向城里喊话说:“我军只准备了三天的粮草,要是三天攻城不下,我们立即撤兵,决不会伤害百姓!”

  晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上,晋国派往原国的间谍回来,带来了“原国准备投降了”的消息,说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后,就劝晋文公,请他再等一等,不要马上撤退。

  晋文公则坚持撤退。他说:“我已经说过了,攻城以三天为限。如果三天攻不下,我将信守诺言,立即撤军。你们不要再有别的想法了,就准备明天撤军吧!” 晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说:“既然原国已经准备投降,我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢?” 晋文公说:“我们决不能只看到一城一池的得失。信用,是治国的法宝,也是安民的法宝。国君讲信用,老百姓才有安全感。这次我们来收复原国,许诺是攻城三天,这是众所周知的。哪怕我们多待半天,那也是不守信用啊!得到原国,而失去信用,用什么去维护百姓呢?这样,丢失的反而更多!”

  于是,第四天一大早,晋军的将士便打点好行装,悄无声息地向后撤退了一舍(即三十里)。

  原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了,一兵一卒都没有留下,无不奔走相告:“晋文公真是讲信用啊!他宁可失去原国,也不愿失去信用,这才是我们老百姓可以信赖的君主啊!”

  于是,百姓们拥到城楼上,将原国的旗子降下来,然后去追赶晋文公的军队,请他们回来。原伯贯见大势巳去,只得打开城门,作好投降的准备。

  原国的百姓们追了三十里,来到了晋军的驻扎地,劝说晋军回去收复原国。这时,原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向,朝原国进发。晋军进城时,城中的百姓夹道欢迎,场面十分热烈。

  点评:晋文公以“信”立国,把信用当做治国的法宝、安民的法宝,他宁可失去原国,也不愿失去信用,表明他是一位诚信君主。治国凭借信用,可以赢得民心;打仗凭借信用,可以不战而胜。可见信用的威力之大,它不仅是一种美德,有时还是一种武器。

  ppt出示:国,无信不兴!!

  5、小结:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本 !

  第三部分:诚信大行动

  1、那么我们该怎样做才能坚守诚信?

  ppt出示:我们的诚信可以这样建立:(供参考)

  1、在校按中学生守则做到每一点.

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑…

2024年学期主题班会总结汇报 篇30

  生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。为此。结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育科技实践活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则并创作交通安全小发明和新创想的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现总结如下。

  一、领导高度重视,师生积极行动

  开学初,我校即召开开学安全工作会议,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。学生奇思妙想发明新科技。

  二、开展特色活动,让交通安全深入人心

  根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的`活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。

  1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,周一的升旗仪式上,校长做了“珍爱生命,平安出行”的讲话,班级学生出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报、黑板报。同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

  2、开展“交通安全”知识竞赛,使学生牢记交通安全法规。

  3、学生走出校园,向社会人员发放有关交通安全的宣传单。

  4、学生走进社区,向司机师傅发放“致司机叔叔阿姨的一封信”。使交通安全深入家家户户。

  三、学生奇思妙想,进行发明科技创造

  学生根据掌握知识,分析车祸的原因,进行发明科技创造。通过此次活动开发了学生的创新精神,提高了学生动手动脑能力。

  四、存在的不足和今后努力的方向

  在本次交通安全知识教育活动中,我们虽然已经取得了较好的成绩,但我们也意识到,学校周边的交通设施还不够完善,部分学生交通安全观念还比较淡薄,尚存麻痹大意的现象。我们班将继续高度重视学生的交通安全教育工作,做到时时抓、处处抓、及时排查各种安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证我校的教育教学秩序正常有序开展。

  总之,通过此次活动的开展,交通安全已深入人心,学生了解了很多交通安全常识,提高了遵守交通法规的自觉性。“珍爱生命安全出行”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。学生奇思妙想发明新科技,积极创作,发明新作品,开发了学生的创新精神,提高了学生动手动脑能力。

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更新时间:2025/3/31 13:25:22