| 标题 | 歌颂老师的现代诗朗诵 |
| 范文 | 歌颂老师的现代诗朗诵（通用3篇） 歌颂老师的现代诗朗诵 篇1文字，搭起一座桥梁 在文字的海洋，您关注的眼神 赐予我创作的勇气 诗歌，成就儿时的梦想 在通往诗的殿堂，您有力的双臂 给予我创作的力量 在通往梦想的桥梁，您鼓励的话语 赋予我飞翔的翅膀 您就是，我的心灵鸡汤 没有灵魂的诗 曾经，我的诗没有灵魂 诗味同嚼蜡，是您， 给她空洞乏味的身体 植入了鲜活的灵魂 曾经，我的诗没有生命气息 是您，给她弱不禁风的身体 安装了勃勃的生机 让诗，有了摄人心魂的魅力 给文字聚个会 此时，召集文字聚会 集体，给灯笼老师敬个礼 老师，铿锵有力的笔杆 给我创作灵感，博大精深的胸怀 包容了幼稚的诗心 老师循循善诱的指导 给我创作勇气 老师不计报酬的品质 教会了我写诗的人生 用芬芳的文字，给老师 沏杯感恩的茶，浓郁的诗歌 表达一片深深地感恩 歌颂老师的现代诗朗诵 篇2老师 我默默地 偷走了 你那白天黑夜里的声音 沙哑的声音 催人的声音 老师 我悄悄地 偷走了 你那粉鼻红脸般的方脸 普通的方脸 渡人的方脸 老师 我轻轻地 偷走了 你那风萧雨寒中的微笑 朴实的微笑 送人的笑容 走南北 耳里飘着你的声 眼前浮着你的脸 脑海荡着你的笑 荡着你的笑 你的笑 歌颂老师的现代诗朗诵 篇3老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。 周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。 周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。 周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好! 啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。 啊!老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。 |
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