| 标题 | 教育暑期社会实践总结范文 |
| 范文 | 教育暑期社会实践总结范文（精选33篇） 教育暑期社会实践总结范文 篇1实践活动共设计了三个环节：心理游戏，文艺表演和沟通交流。三个环节都充分考虑到了老人们的心理特点，心理需求，身体状况等，使得实践活动成功完成。在同学们准备的同时，老人们陆陆续续地走进来，热切地看着我们，并由老师安排就坐。老人们相互之间都比较熟悉，有些已经在相互交谈了，这也为活动的顺利进行打下了基础。老人们被随机分成了六组，实践队员们也被安排在其中，便进入了心理游戏环节。 首先，杨老师为大家讲解了游戏规则，在实践队员的组织与带领下，老人们首先估计了自己在一分钟之内能够拍手的次数，在这一过程中，老人们都小心翼翼，估计的数值都在两位数以内，甚至没有人超过80下。杨老师开始计时，老人们边拍边计数，当杨老师喊停之后，老人们都报出了自己的数值。这与老人们估计的数值相差不多，但是杨老师告诉大家这只是15秒钟的时间后，大家都不敢相信。杨老师说：“大部分时候我们都低估了自己的能力，其实我们能做好多事”。老人们都认真的点着头。经过这第一个热身的小游戏，相信老人们会对自己的能力进行正确的估计和认识，而不是一味的低估自己。接下来，老人们在组内用各色画笔在一张大纸上共同完成自己心目中的理想家园。老人们开始都羞于表达，迟迟不肯开动画笔，后来，在实践队员的鼓励下，老人们开始尝试作画，并且乐在其中，老人们画国旗，画松树，画房子，画牡丹……充分的表达出自己的美好愿望，我们也看到了老人们乐观的心态和追求美好的心愿。最后，各组的成员都完成了自己的家园，实践队员将作品贴到墙上进行展示，由老人们自己介绍，我们能看出老人心中那份开心和自豪感。 进入第二环节，文艺表演开始。此次的文艺表演是双方的互动表演，实践队员拿出了自己的精彩节目，歌曲，舞蹈，朗诵，健美操，乐器独奏等，精彩纷呈。队员们还诚邀老人们进行表演，腰鼓，民乐合奏，民歌……充分表现出了老人们日常生活的丰富多彩和老人们独有的活力。我们由衷的敬佩老人们乐观的心态。在此过程中，实践队员还与老人们组成的民乐团进行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家带入到了喜庆的气氛中。在此环节的互动表演中，我们与老人们有了进一步的交流和沟通，老人们看得津津有味，不时报以热烈的掌声。看到老人们幸福的笑脸，每一位实践队员都涌现出巨大的自豪感和满足感。 最后，我们为老人们留下了亲自设计的联系卡，上面写有祝福语和我们的联系方式，以便于以后与老人们的单独联系，更好的与他们沟通。离席前，老人们表达了自己的感谢，实践队员们也表达了自己对老人们的感激和敬佩。干休所的负责人对此次活动也非常满意，期待着下次的合作。 此次的实践活动非常成功，从前期的筹备，到后期的施行，都达到了预期的效果。从中我也学到了很多。首先，对自己所要开展活动的对象要进行充分的了解，此次活动中，我们不仅要了解活动的对象的年龄及心理特点，更进一步的了解了老人们丰富的生活，从而才有了后来的互动表演，而不是单方面的表演。其次，即使前期准备再充分，也要能够随机应变。在此次活动中，画出自己家园的环节所占时间较长，所以便省略了一些设计好的部分，这样才保证了活动的连续性。 此次实践活动中，老人们表达了自己的心声，感受到了他人的关怀和温暖，实践队员和老人们建立了长久联系，更有助于日后实践活动的开展。希望我们的实践活动能够为老人们带去长久的影响，老人们能够开开心心，安享晚年。 教育暑期社会实践总结范文 篇2暑假期间，在x教授的带领下，我们笑然小分队一行七人来到了秦皇岛卢龙县大刘庄中学。在这里，我们进行动期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社会实践活动，在门生的自动互助，该校带领的大力大举赞成和教授们的教导和救助下，实践活动内容充裕多彩，实践结果十明了显。 在此次的实践活动中，我始终被一些精神打动着，下面把我的一些领会总结以下： 1、被困的只有精神，而不是精神 在与门生兵戈之前，我们有幸见到了校长，一个质朴的.像是平凡农民的中年男人，对我们的到来表现了欢迎，给了我们又一种难言的打动。 在教师宿舍，我第一次看到，农村教诲的艰苦，一间十平见方的房子，几张陈腐的单人床，一张充满光阴陈迹的木桌，另有便是一顶吊扇，床上的安排的大略的，尽管有些教授也如我们平常的年龄，但她们异国布偶，异国打扮镜，她们的床单上天然也异国维尼小熊。 据那边的教授介绍，冬季还是靠生火炉取暖和，在校留宿的教授也异国暖气，吃水要到最远的处所去打，教授们为了给孩子批改功课，冬季的手是冻了的，我没法想像，在一间间低矮的办公室里，教授们是用甚么样的精神去连续知识的。 走进粗略的讲堂，看到破旧的桌椅，才知道进修前提的艰苦。连投影仪都是豪侈品，黑板是发白的，桌椅是破旧的，玻璃是有着黑色裂缝的，另有那因为冬生成火而熏黑的墙壁，乃至，我可以看到穿透玻璃的裂缝。讲堂里异国电扇，一顶都异国，因为房屋低矮，通风结果也不好，便是如许的前提，冬季冷，夏季热。 我们的到来，引发孩子们一阵纷扰，她们好奇，她们求知，她们用巴望的眼睛看着我们，这让我的心沉甸甸的，多了一份责任。 孩子们寂静地坐在讲堂里，渴求的眼睛敞亮而闪烁，对知识的酷好震动我的心灵。当我传闻，这群孩子当中有县里的第一名，区里的第一名的时候，我的心又一次震动，孩子的面貌是质朴的，也是明净的，更是坚韧的，他在提醒着我，艰苦的环境，只能带来精神的贫苦，而他们那颗巴望富强，巴望走出去，巴望知识与气力的心是不会被困住的！ 2、带来的不可是精神，更紧张的是一种精神的传达 实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时候，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些进攻心灵的东西。 我们用心去上，从作文教导到涉猎练习，从英语语法到数学运算，从美术练习到音乐喜好，我们想把我们知道的都报告孩子们。并且，我们要让孩子们知道，这个全国很大，这个全国很高雅，他们有必要也必须经过议定本身的竭力走出去，走到更美好的全国，再把更美好的东西带返来，构筑故乡。 我们给孩子们带去了一些带领讲义，从他们的甘甜的笑容和巴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些便宜的精神，而是一种精神，是知识的传达，是搏斗的热忱！ 3、我们的思虑 暑期社会实践是转瞬的，与孩子们别离非常的不舍，孩子们是可爱的，他们的刚强的求学精神是可敬的，我异国经历过他们那样的苦日子，异国在那样艰苦的环境中进修过，此次我看到了，我听到了，我也感觉到了。 固然我们的气力是微弱的，但我相信，国度的号召不是一句空论，我们有着去支教的热忱，有着去传达知识的神经，如今，我们又回到了校园，我们还是平凡的大门生，我们还在为结束我们的学业而竭力着，但，我们的心灵受了一次浸礼，我们的目标有了新的升华，我们更明白去戴德去爱惜，固然，更要去回报！ 教育暑期社会实践总结范文 篇3从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。 在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。 在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。 所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。 一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的.教学理念。这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。通过这一个月来的社会实践，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。 教育暑期社会实践总结范文 篇4国务院于XX年颁布施行了公费师范生教育政策，我有幸成为了国家首届公费师范生，并且在国家教育部直属重点师范大学——师范大学这所风景如画的百年老校中度过了大学的第一个难忘春秋。 xx年暑假，为了向全社会表达我们的感激和自豪之情，为了宣传国家公费师范生政策，锻炼我们的社会实践能力，加深我们对社会主义新农村和祖国经济腾飞的体验，在辅导员的带领下，我们一行10人组成了赴xx省xx市暑期社会实践队。对xx市部分高中，企业和教育部门开展了一系列社会实践活动： 一、“我骄傲我是国家公费师范生” 经过了为期近一个月的充分准备，7月8日，我们来到了第三高级中学，进行《我骄傲我是国家公费师范生》的交流讲座。 xx市教育局的领导和三高的校长百忙之中抽空参加了我们的讲座。在三高宽敞的报告厅里，坐满了我们非同寻常的听众们，他们是高四的同学(也就是我们所说的复读生)。之所以说他们非同寻常，是因为他们刚刚经历过黑色六月的洗礼，然而由于不满意自己的表现，才选择了重头再来。我们很佩服他们的勇气，更加了解他们正承受着多么大的压力，背负着多么中的负担。所以我们的到来，也许会对同学们的迷茫和对大学的理解有一些帮助。 我们了解到，同学们对国家公费师范生政策很感兴趣，但平时获取此类信息的渠道比较少，所以讲座的一开始，我们安排了政策的宣讲和解读，接下来请队员以自身的经历，讲述为何选择成为公费师范生，成为了公费师范生后我们的学习、生活以及收获，加深了同学们对此项政策的具体感知。一位曾经复读过的队员更是分享了当时自己的学习方法、如何调节心理等经验，博得了同学们的一致好评。为了展示大学生活的丰富多彩，使同学们更加放松，我们的队员吹起了笛子，悠扬的笛声中，我看到同学们的眼睛愈加澄澈。最后，我们拿出作为英语系学生的“看家本领”，现场演出了由同学们即时指定的剧目《麦琪的礼物》，同学们惊叹于我们精彩的临场发挥，将本次讲座的气氛推上了最高潮! 本次讲座在三高同学们热烈的掌声中圆满落幕，教育局领导和校领导对我们给予了很高的评价。我们的活动还吸引了媒体的眼光，xx日报的记者对我们进行了采访报道。 二、“用数据反映问题从问题找到解决方法” 讲座结束后，我们向三高的同学们发放调查问卷，针对“公费师范生志愿填报情况”、“高中英语教学现况”以及“高中生心理现状”等课题进行调研。发放300份问卷，回收率高达100%。这三套问卷是在国家统计局调查队和统计局领导和专业人员的指导下完成的，无论是问卷设计还是后期总结，他们都给予了我们很大的帮助和很专业的指导。我们的三个课题因此得到了真实而全面的数据，通过对于所获得材料的分析解读，我们对课题的研究更加正确和透彻了。 教育暑期社会实践总结范文 篇5第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到XX省XX县实验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城的小学，我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况，他们对我们的到来表示热烈欢迎，向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的学生。 第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当老师。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 X月X号早晨是我的地理课，终于要蹬上讲台了，有点紧张有点激动。我一大早起来同去学校，把课件拷到电脑上预演一遍。我教的是中国行政区划分，重点教他们如何认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪明，瞬时记忆能力很强，一教他们马上就能掌握，提问时大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友没有准备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心，不知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。 突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业解惑也。发现自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼神，充满希望和憧憬，永远驻留在我的内心深处。孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会尊重他们，鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和责任。 支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。 教育暑期社会实践总结范文 篇6今年暑假我参加了人文系组织的寒期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 通过本次的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二的学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解。感谢这次寒期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，而我相信社会实践的意义也在于此。 教育暑期社会实践总结范文 篇7暑期社会实践总结材料 上海理工大学慈善工作站秉承“慈心为人，善举济世，慈善育人，构建和-谐”的宗旨，积极探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要平台，暑期社会实践总结材料。为了更好地探索高校慈善义工队的服务体制机制，创新服务理念。上海理工大学慈善义工队利用暑期时间深入西部地区，来到了贵州省兴义市马岭镇中心小学开展“点对点”的教育帮扶，并把上海世博会的情况和上海的城市精神带到了山区，让更多的人了解上海，了解世博。此次活动的开展在一定程度上改善了东西部教育资源发展不平衡，营造了有利于社会和-谐稳定的环境和条件。对于培养当代大学生对社会责任感和公益心，推动高校慈善育人的文化发展具有重要的理论指导和实践意义。 引言 马岭镇位于兴义市北部，与桔山、坪东、清水河、及顶效开发区毗邻，为兴义之北大门，通高速之要道，全镇国土面积104.972KM2，耕地面积10.4KM2辖2个办事处，12个村，135个村民组共8041户/30625人。居住着汉、布依、苗等14个少数民族。有309省道及马普公路穿境而过，又有南昆铁路经纳盛大蚌而过，距兴义市区11公里，距兴义飞机场10公里，距顶效火车站8公里，处三省结合部的中心地带，距贵阳360公里，距昆明362公里，距南宁620公里。是兴义市重点规划的工业基地，重要工业新区;也是下一步城市扩展的重要组成部份------城市中心区之第六片区;区内水、电、煤、砂石、页岩资源均十分丰富，综合资源优势明显。但当地的教育现状也如同我国其他地区的农村教育的特点：资源配置不合理，教师学历水平不高，农民缺乏教育意识等。 为了使此次的社会实践活动顺利开展，收获更丰富的实践成果。我们主要从以下三个方面开展：调研考察、捐赠资助、支教交流。我们将筹捐义卖所得的物资送到西部贫困地区的同时，在当地进行针对性的调研，发现问题、解决问题，同时开展支教交流，收集贫困学生的资料，带回学校找人帮助他们等等。我们不想走马观花，而是实实在在地扎根一个地方，改变一个地方。 一、与和-谐教育为伴——实地探访，调研当地教育资源状况 20__年7月17日，上海理工大学慈善义工队来到了兴义市马岭镇中心小学，义工们深入当地环境，走访困难家庭，实地了解马岭镇中心小学的状况。在座谈会上，我们通过黄校长的介绍，了解到了马岭小学师资不配套情况严重，校园建设艰难，各项设备不齐全，学校教育情况不容乐观，急需校外各界伸出援助之手。 首先学校超编现象严重。全校学生共600多人，而实际在校教师包括校长、政教主任等校领导在内不足30人!教师素质参差不齐，老师学历基本达标，即基本达到中专、中等师范学历以上。其中有的教师是由民办老师转公办进修，有的是教师家属保送进修成为在职教师。教师人手严重不足，有的老师兼任2到3门学科教师，而校内最缺艺术类老师，据了解，全镇只有1个美术专业教师，2个音乐专业教师。学校的美术课、音乐课开展艰难。 其次学校教育硬件资源紧缺。学校教学楼及办公楼房屋老旧，分别建于1976年、1990年。图书馆由一间教室改设。各类书籍欠缺，能给予孩子们的课外知识是在太少。全校微机不足十台，设备落后。微机课只能理论传授，无法上机操作。办学资金紧缺，几次设备维修都靠学校老师集资完成。根据政策规定，小学不能向学生收取任何费用，校园建设只有向教育局上报建设项目，待审核通过才能由政府拨款实施。但是由于地方政府财政收入无法兼顾，建设项目通常都被推迟，至今仍未实施。 此外义工队的成员们还发现他们现在需要的不只仅仅是对学校设备、图书、环境的建设，更重要的是让家庭也开始重视子女的学习，工作总结《暑期社会实践总结材料》。如果能从根本上改变家庭的观念，相信在家庭的影响下，在社会各界的帮助下，孩子们也会更加重视学习。善用社会资源，支援西部教育，将更加有利于营造社会和-谐稳定的环境和条件。 二、心手相牵，帮困助学献爱心 通过走访调研，了解到了学校教育硬件资源紧缺。而在独具特色上海市各高校，慈善爱心屋如雨后春笋般呈现，面对西部地区教育资源落后的现状，借助高校慈善慈善工作站平台，为山区学校募集物资，将极大的改善西部教育状况。工作站前期已对部分物质进行了爱心义卖，将展品最终以义卖的形式转换成善款，而经常性社会捐助点也能为山区了许多有用的物资。所募集的物资将在那里进行一次发放，主要包括衣物、体育用品、文具、小饰品等。此外，在江森自控有限公司的帮助下，我们的爱心物资一批有一批的发往需要帮助的地方。这也是我们慈善工作站探索的“校内-社区-企业-基金会”四位一体的物资募集模式，确保了爱心物资尽其所用。 三、励志教育——为成长插上“隐形的翅膀” 我们通过播放儿童励志电影和讲述儿童故事，启发小朋友对自己的未来展开想象，让小朋友在享受快乐的同时也设立了一个属于自己的最初梦想，从而激励他们努力学习。此外，我们组织小朋友玩了几个只有通过彼此之间合作才能完成的游戏，让小朋友分组完成，完成最好的那一组能得到一定的奖励。而这些游戏，让小朋友开始了解到团队合作的重要性，主动去跟伙伴进行沟通协调合作，从而能够更快更好的完成自己的目标。此次励志活动，小朋友的热情很高，不仅在活动过程中充满了欢声笑语，而且也顺利完成了游戏。游戏后，我们将一些玩具奖励给了赢的小朋友，而其他小朋友也得到了相应的奖品。 当然我们也明白，孩子的行为习惯不是短短的时间就能养成的，但我们希望这是一个好的开始。我们希望给他们的是对学习的热情，对梦想的追求。我们希望看到他们能够快乐地学习，快乐地成长。 四、慈善牵手世博，真情携手贵州 20__年7月17日，上海理工大学慈善义工队来到了兴义市马岭镇中心小学，开展“慈善牵手世博，真情携手贵州”的世博宣传活动。此次活动的目的是走进山区，宣传世博理念，展示世博风采。为了让小学生对上海世博会有一个系统的了解和认识，活动分为四天进行。第一天，介绍世博的历史由来、几届著名的世博会、世博的理念和管理机构、中国申办世博的历程。第二天，介绍上海世博会的概况，通过介绍上海世博会的主题、口号、会徽、吉祥物、园区的规划和历史意义等。让同学对上海世博有深入的了解。第三天，详细介绍上海世博会的永久性建筑-----“一轴四馆“，即世博轴，中国馆，主题馆，世博中心，世博文化中心。第四天，义工们介绍了一些著名的外国场馆，如沙特馆，日本馆，英国馆等。通过上海世博会的宣传，让身处山区的小朋友能够了解世界的发展。 活动开始义工们对部分学生做了调查，和他们聊聊世博，和他们的谈话中大致了解到他们对世博有初步的概念，有时也会看新闻，但是还是不够细致。每天活动持续大概一个小时，前面通过文字和图片讲解的形式，后面放视频。活动的最后义工们设了一些问题，小朋友们举手抢答，这样既能提高他们的积极性，也能反馈义工们活动的影响。 活动结束后，通过和小朋友的谈话，了解到这次活动总体效果还是不错，好些同学都对世博有了系统的认识，不再局限于以前“看“的阶段，开始读懂世博，了解世博。也对世博会有了兴趣，这对于鼓励他们好好学习，走出深山看看外面的`世界很有帮助。宣传世博是每个上海成员义不容辞的责任和义务。上海理工大学慈善义工队走进山区，组织开展世博与教育为主题的活动，也符合人人参与世博的宗旨。由于老师和校长的积极配合，还有同学们的积极参与，此次世博宣传主题活动获得圆满成功。 五、让爱延续——“尚理爱心书屋” 20__年7月19日，上海理工大学慈善义工队援建“尚理爱心书屋”在兴义市马岭镇中心小学正式挂牌。马岭镇中心小学校长黄兴昌与上海理工大学义工队副队长殷文华共同为“尚理爱心书屋”揭牌。兴义市马岭镇中心小学是一所坐落在山脚下的公办学校，全校师生近600多人，有着很多的留守儿童，学校仅有一所小小的图书室，学生们的课外阅读成为一大难题。我们了解到这个情况后，联系了学校图书馆和上海市慈善基金会，携手发起倡议，开展了捐书援建“尚理爱心书屋”的活动，为他们募集了第一批书籍。看到落成的“尚理爱心书屋”，马岭镇中心小学的孩子们既新奇又雀跃，一位学生开心地说：“太好了，以后我们也有自己的图书室啦!”黄兴昌校长充满感激地说，“尚理爱心书屋”的建立不仅改善了学校的教育资源，更表明了社会各界对西部教育的关注和支持。 “尚理爱心书屋”是上海理工大学慈善义工队开展“尚理圆梦行”的系列活动之一，将作为一项持久性的活动长期开展下去，尽绵薄之力为孩子们多捐书、捐好书，使孩子们能够多读书、读好书，健康成长。 为了改善西部教育现状，加快我国农村教育事业的发展，我们认为开展形式多样的教育宣传活动，通过加强思想教育宣传，改变农民的教育观念;加大农村教育帮扶力度，积极鼓励大学生支援西部教育，利用自身的优势，贡献自己的才智，为那里的孩子带去希望，为当地的教育事业发展提供新思路，从本质上改善西部教育事业。 后记 本次活动的开展得到了上海市慈善基金会和学校师生的大力支持，江森自控有限公司更是我们的活动架起了爱心的“桥梁”，它们的物流为我们输送了一批有一批的爱心物资。尽管我们义工队的力量微不足道，无法使那些残疾孩子们自理，无法使一贫如洗的家庭立即摆脱贫困，但请相信只要汇集点滴爱心，足以让不幸的他们重新绽放灿烂的微笑，让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。爱心是一种力量，它在每个人手中传递，一定能够汇聚所有人的热情，为那些需要帮助人撑起一片蓝天。 教育暑期社会实践总结范文 篇82019年上海师范大学暑期社会实践，在我校党委领导下，校团委指导下，各学院通力配合下和职能部门大力支持下，在专业教师的积极指导下，全体师大人的全情投入下，我校15000余名本科生和研究生，以“青春接力六十载，知行并重谱新篇”为主题，深入社会，深入基层，来到社会发展和城市生活的第一线，在校外大舞台上，尽展师大风采，在志愿服务中尽现青春活力，受到社会各界的一致好评和热烈欢迎。 今年的暑期社会实践活动，在学生党员和学生骨干带领下，我校志愿者的足迹遍及云南、江西、甘肃等17个省市，他们身穿着印有“上海师范大学”字样LOGO的淡蓝色T恤衫，在炎热的夏季里，为全国百余个区县，数百个乡村社区居民送来了一阵阵清凉和快意。 今年，我校承接市政府实事项目“爱心暑托班”50处，范围覆盖全市13个区县，有效缓解全市小学生暑期“看护难”问题，引导并帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。共开设爱心学校164所，相比于去年增加了19所，其中位于上海市的有122所，位于外省市的有41所，遍及安徽、山东、重庆、新疆等17个省、市及自治区;另外还有位于大洋彼岸的“American Vacation School”爱心学校一所。 今年，我校共有11个项目被选为第五届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛参赛项目，其中2个为委办局对接课题;53个项目被选为校级立项专题调研项目。 今年，我校成立“三下乡”暑期外出实践服务团队2支，开展科技帮扶、国情考察、政策宣讲、爱心义教等服务;另组建创新、创业夏令营团队各一支，开展亲身学习感受创新创业项目实例的活动，孵化大学生创业项目，帮助大学生了解创业就业政策，引导更多毕业生到城乡基层就业创业。 今年，由校学联社会实践中心牵头，携手新闻传媒中心和青年团校，共同组建了上海师范大学暑期社会实践中心，组织来自各学院48位优秀学生参与中心挂职锻炼和日常运作，实时跟进全校数百个暑期社会实践项目的开展情况和最新动态，及时了解活动中同学遇到的问题和困难，积极沟通和协调各方，全力保障每一个社会实践项目和每一支实践团队，都有可以顺利开展活动的基础条件，保证每一位志愿者和每一个参与者，都有一个可以依靠的，坚实的后盾。 今年，我校先后择优选出共计113名学生赴长宁、普陀、浦东、静安、嘉定、崇明、徐汇、闸北、黄浦、金山、奉贤、嘉定等11个区县挂职锻炼，深入全市基层，服务广大群众。 今年，我校万余名师大学子奔赴全国各地，为各类活动、赛事和公共场馆提供志愿服务;包括今年上海市承办的“第十二届全国学生运动会”和“2019年上海国际少年儿童文化艺术节”等在内的多项大型活动和赛事，以及中华艺术宫、上海禁毒馆和上海海洋水族馆等在内的46个场馆类服务;其中为各类场馆提供志愿服务的项目总数相比于去年增加了约四成。大学暑期社会实践总结在今年暑期社会实践活动中，我们利用多种信息化渠道，广泛宣传活动开展情况，分享师大学子在参与社会实践中。除了通过微博、微信、加油网等我校新媒体平台宣传外，作为上海市率先联合市文明办的高校，我校开通的“上海师范大学志愿者专网”，在今年暑期的使用情况也是蓬勃发展，统计的志愿者信息数量超过5000条。同时，我校学生的事迹也先后被多家主流媒体报道宣传，如7月18日《解放日报》、《新民晚报》、上海市政府门户网和上海教育新闻网等诸多媒体纷纷报道了我校位于普陀区的桃浦镇爱心教学点的特色活动，新华网等主流媒体也进行转发。7月23日中国共青团网报道了松江区岳阳爱心教学点开展食品药品安全系列讲座的有关情况。此外，上海教育新闻网、上海市宝山区人民政府网站、上海市政府门户网、解放日报晨报社区报等媒体也给予了重点报道，有效扩大了我校暑期社会实践活动的社会影响力。 总体来看，我校的大学生暑期社会实践活动，成为了我校师生积极践行社会主义核心价值观的实际行动，为母校六十周年校庆献礼，为上海大学生开展社会实践30周年纪念增光添彩! 相信来年我们的社会实践活动，必将会继往开来，更上一层楼! 教育暑期社会实践总结范文 篇9今年暑期，很荣幸能够进入市政行业的龙头老大—xx市政院实践学习，虽然时间短暂，却受益非浅。在这三周里，让我对市政行业有初步的认知，并且近距离地观摩和体验了真实的设计院工作生活。 没来设计院之前，对它的认知仅是耳闻“没日没夜的加班”“没完没了的图纸”，等真正进入后，才体会到“忙”其实也是可以很快乐的。作为实习生，安排给我们都是一些简单的活，每天的工作就是以cad为工具，修改绘制各种图纸。 原本以为自己很快会对这种简单重复的工作厌烦，可是当开始画时，却会不由自主的沉浸其中，一天的时间转瞬即逝。刚拿到图纸时都看不到懂，每每通过自己的努力多了解一条线、一个符号，小小成就感都会油然而生；交图的时候，师傅的肯定更是让我斗志昂扬；以前总是因为有太多活要干而苦闷，在市政院的这段时间，我却会为没图画而沮丧，加班不再是任务，而是兴趣；xx市政院还聚集着众多来自清华的热情友善的师兄师姐们，在工作中给予耐心指导，他们讲述自身经历和体会，对生活和就业上的建议，也让我受益颇丰。 实习感触最深可能就是从学校到社会的角色切换吧。学校里虽然也有繁重的科研，毕业的压力，但是大部分时间都由我们自己掌握，所以大多都过的自由散漫。而在这实习的日子，我们感受了下朝九晚五、紧凑忙碌的上班族生活；象牙塔里的安逸的环境，让我们可以一心读书，鲜受打扰，还专门配备导师排忧解难，但是进入设计院工作，即使走纯粹的技术路线，想得到较好的发展提升，有过硬的技术是不够的，还得做好与业主及相关人员的沟通，调配管理工作，沟通和管理能力不可或缺的。 总的来说，这次上海之行，让我对设计院的工作有了切身体会，也对自己的职业规划有更清晰的方向。 教育暑期社会实践总结范文 篇107月9日，我们杭州电子科技大学“关注和谐”社会时间小分队一行10人整装待发。尽管天空下着大雨，但队员们此时的心情是激动的，大雨浇不灭他们心中的热情。到了目的地已是傍晚时分，整顿好行囊后我们便着手开始打扫住处。晚上的炎热难以抵挡，但为了第二天的正常行动，队员们还是忍着酷热慢慢地入睡了 之后的几天，每一顿饭都是简单而粗糙的，但队员们毫无怨言。在这一次的活动中给我映像最深的有两件事。第一件是我们走访福利院的孤儿们，我们跟他们一起玩耍，一起游戏，并且举行了赠书仪式。他们稚嫩的笑脸深深地留在了我的内心深处，震撼着我，也启迪着我乐观地生活。福利院的孤儿们是孤独的，脆弱的。他们的世界相对地封闭，孤儿院的叔叔阿姨就是他们的爸爸妈妈。当我们看到他们灿烂的笑容时，我们觉得自己所做的一切都是值得的，他们的健康成长需要更多人的关注，需要更多人无私的帮助。他们已失去了自己最亲的人，所以让我们用关爱去填补他们内心的空白。 第二件就是我们参观飞达电脑学校时，两位残疾人所给我的巨大震撼。他们让我感受到生命原来并非那么脆弱，在他们身上我看到了一种生生不息的力量。这两位残疾人当中有一位是飞达电脑学校的创办者，他虽然只能永远地坐在轮椅上，但是他利用自己不凡的头脑艰苦创业，最终成就了自己的理想。另外的一位是一位双手残疾的书法家，他的书法作品曾经多次获得过省级奖。我想我们正常人都难以做到的事却可以在一个残疾人身上发生，这需要的勇气和毅力难道不值得我们学习吗？ 最后，我们还在飞达电脑学校建立了社会实践基地，我们希望我们的学弟学妹们也可以来到这里学习他们这种自强不息的精神。 通过这次社会实践，我们懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我们一定会更加努力，更加顽强。我们亦将更多地关心这个社会的和谐，让笑容绽放在每一个人的脸上。 总结在绍兴的实践日子，比较充实，虽然有些不足，可对于我们这些第一次自我策划。自我行动的小队来说，应该还算不错。但在今后的活动中，我们需要在活动前有更详细的策划，活动中有更灵活的头脑，这样，自己的能力才能在活动中得到提升，活动所要表达的宗旨才能让社会关注认同感。 教育暑期社会实践总结范文 篇11为了提高自己的能力，也为了体验生活，我跟随班里同学来到了淄博市张店区腾飞教育当辅导班班主任，从中学到很多知识，明白很多道理! 为期二十天的暑假实践，这其中有辛苦，也有快乐。我学到了知识，增长了经验，同时也思考了很多。跟孩子在一起的这段时间，既锻炼了自己，也找回了童年的欢乐，我是跟孩子一起快乐的渡过这个期假。 作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。 我们班主任白天管理学生纪律和生活，晚上辅导学生学习。刚开始，由于没有经验，不知道如何辅导才好，自己到底辅导的好不好?孩子能不能听懂?我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但似乎没人这么配合。我只好尽量的耐心辅导。同时，我积极的向其他班主任学习经验，他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的管理和教学方法，终于渐渐形成了自己的管理和辅导方法。我总结了一些经验：一天之计在于晨，早晨我安排了晨 读，让学生读背古诗文和英语。其次，小学生的自制能力差，督促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系，把学生当成自己的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课间用分角色做游戏的方法让他们对学习感兴趣。兴趣是最好的老师。要与时俱进，用新思想好方法。孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”起着主导作用。为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以朋友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。 每天结束课后，我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处，想出新的方法。认真记录。根据不同的学生想出不同的办法。 一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。 二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之为难得的经验铭记于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历 很快，辅导马上就接近尾声了，我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状及奖品，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的 学习中取得更好的进步。时间匆匆而过，而这次实践活动让我们充实起来，让我们收获了很多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动 通过这二十天的辅导孩子们的成绩都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活非常充实，丰富多彩。这是我第一次当班主任，我用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我和孩子们的成长。但是我同时也收获了经验和教训，当班主任过程中的一些失误也是我们来年要改正的地方。 经过暑期辅导班的实践，我学到了许多校园里学不到的理论。通过这次实践，我从另一方面检验了自己各方面的能力。培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。我的暑假生活变得快乐而多姿。更重要的，不仅得到了学生对我的肯定，而且获得了学生家长的信任与帮助。在一定程度上增加了自己处事的耐心，对于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会控制自己的情绪，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应该随便的发脾气，应注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施。 这次的实践让我们受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦，但却是充 实的，满足的。想做一个班主任不容易，做一个好班主任更不容易，除了有较好的辅导技能外，更重要的是有与学生沟通交流的能力。在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 在这短暂的二十天里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个班主任，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程。通过在假期的这段实践生活，让我得到了很多感触。让我实践了班主任这个工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习，并对以后的工作有积极的影响，会让我们受用一生。 教育暑期社会实践总结范文 篇12为期七天的三下乡活动已画上了圆满的句号，但这七天的经历却足以让我受益终生。性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累不怕苦的我有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永远！ 201X年7月20日，是一个让我难忘的日子。这一天我和队友们带着满腔的激情，坐上前往梅州市丰顺县莲塘村的车子，那刻，三下乡的序幕在我们满怀期待和好奇的车程中拉开了。 在接下来的日子里，总能看到队友们忙碌的身影，忙着备课、策划活动、训练学生、兴趣班教学、和学生分享大学的点滴……课室里，有他们竭尽全力上课的影子；操场上，有他们带领学生学习武术大汗淋漓的身姿；办公室前的空地上上，有他们每晚定时聊天和训练的欢声笑语；夜晚的教室里，有他们挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影……这就是我的队友，尽心尽力且负责的队友。在他们的影响下，我也不敢懈怠，也为着团队和莲塘村的小朋友们努力着。在这七天中，我感受着队友们为学生和集体着想的点滴，正因为有了这些队友们才使得这个集体充满了团结和勃勃向上的力量。这一股力量，催我奋发成长，如今，我深深地感谢过去这七天的成长经历。 三下乡，我收获了不同的人生感悟。第一次体会到成为教师的不易，第一次感受到很多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长，第一次明白自己的价值在于学会付出和精心地播种。三下乡，是我走向成长的桥梁。在这里，我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们；在这里，我认识了一群好奇努力且不失童真的学生们；在这里，我看到了自己的价值也找出了自己的不足，让我确立了人生的下一个拼搏方向，并信心百倍地朝着未知的旅途前行。三下乡，让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫，但我坚信自己能勇敢地去挑战。感谢三下乡，让我的人生不再彷徨，让我有勇气学会成长。 这次实践活动，让我看到了偏远山区孩子上学的问题，明白了自己上学机会的来之不易。我知道，只有国家发展才能让老百姓摆脱贫困，才能让孩子们进入学校，学习知识，更好的成长。 这是我参加暑假社会实践活动后的思想汇报，恳请党组织批评指正。 教育暑期社会实践总结范文 篇13实践让我走向科技应用,走出课堂.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题.作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种.种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的. 当然,也要摆正勤工助学于学习的关系,切不可因打工而荒废四年的青春,荒废人生宝贵的大学学习时期.正如有名的microsoft公司副总裁李开复教授曾说过的一样:"打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的."虽然具体活动中遇到了不少困难，但总体来说这次实践是成功的，收获不少经验： 一、待人要真诚 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 二、自信就是力量，在社会中要有自信。 自信不是盲目的“黄婆卖瓜，自卖自夸。”而是对自己的能力做出肯定。找出自己有什么特长。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最紧要的是当面试人员问你有什么特长，相不相信自己有能力做这项工作时。你一定要一一予以肯定的回答 三、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 五.工作中不断地丰富知识。 在知识经济时代，知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。认识对实践具有巨大的反作用，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动，磨练了广大学生意志，锻炼了能力，增长了知识。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 一个多星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 教育暑期社会实践总结范文 篇14为表彰先进，总结经验，根据共青团河北工程大学委员会《20xx年河北工程大学暑期社会实践活动宣传报道工作要求》现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下： 一.精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。 俗话说，“凡事预则立，不预则废”，7月5日,我校召开了20xx年暑期社会实践活动启动仪式，学校的相关领导都到场庆贺，全校各学院都派团队参与到此次活动和中来，仪式经过了开幕词、领导讲话、授旗等几个环节后，在同学们的热烈掌声中谢幕。下午,我团队人员即在学生办公室开研讨会，在老师的介绍下,大家纷纷讨论了如何具体地开展此次暑期实践活动,并做出了进一步的方案。另外，我团队成员为活动做好了各项准备工作，包括必要的各种药品、制作调查问卷，购置活动中所需物品等，7月6日,我们开始了外业调查。 结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。 二.发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富 1.调研傍水村庄水环境，服务社会主义新农村 南湖位于滏阳河邯郸流段上游，其下游流经邯郸市区的邯山区、丛台区，地处邯郸市腹心地带，其水环境的优劣直接影响滏阳河(邯郸市区段)的景观效果。南湖现已作为水景公园向游人开放，其周边还分布有一些村庄。本次调研随机选择村庄村民及公园游客进行调查，了解南湖周边的水环境及其污染概况;并在湖体中选择典型取样点取样进行水质监测，掌握南湖水环境现状。 通过文献检索及资料搜集，掌握国内外相关调研工作及数据处理的方法。根据前期的摸底调查情况，并结合滏阳河水专项课题的实施方案确定调研内容。充分调动本专业同学的积极性，进行适当培训后参与到调研工作中，利用假期完成调研及水质监测工作。其实践内容为： 了解南湖周围流域的基本情况，组织人员，分配任务，说明采样地点，对仪器进行调试和整理。现场调研，并对典型环境污染情形辅以照片及文字记录，取样并进行水质监测。 根据实验数据，结合采样地实际情况，分析周围环境对水质的影响情况并完成调研报告。整理此次调研所有数据及资料，将整理好的数据资料呈送当地有关部门，并做好资料的收藏。 根据调研结果，向相关部门提供数据，并提出建设性意见，在全校逐步到全市发起“保护邯郸母亲河”的活动，提高大家对水质的保护意识。 本团队成员为我校给水排水工程专业研究生及本科生，专业基础扎实、工作态度认真、学风端正，通过前期专业相关方向的研究及调查工作的锻炼，已具备一定的研究能力，同时指导老师和带队老师从事本专业多年，有丰富的相关领域科研经验，因此出色的完成了该社会实践调研工作，利用学校现有设备对南湖水质指标进行监测分析，从而反映南湖水环境现状及提出相应水质保障建议。 2.邯郸市水环境质量状况调查篇 随着中国社会经济的不断发展，工业的快速发展伴随着社会经济的快速增长不断体现出其多面性，水质的好坏关系国计民生。因此，为更好的反映邯郸市“水环境质量状况”的有关情况，第二分队经过认真思考和筹划，开展“邯郸市水环境质量状况”的调查，为社会和人民做出力所能及的贡献。我们的实践内容包括： 邯郸市水资源状况调查。通过实际走访、资料收集等方式，了解邯郸市水资源状况及水环境质量现状。 邯郸市供水现状调查。深入邯郸市供水企业——铁西自来水厂，了解我市供水现状。 邯郸市污水处理现状调查。小分队队又走访了“邯郸市东污水处理厂”，请污水处理厂技术人员就邯郸市污水处理现状等作报告。 团队队员14人，结合给水排水工程专业、建筑环境与设备工程专业、环境工程专业以及新能源应用工程专业发挥各自专业所长;同时有两名专业老师指导，在困难时给与鼓励,在处理技术性问题时提供技术指导，使得实践活动圆满结束。 3.社会公众对“中国梦”的理解和看法调查篇 关于“中国梦”讨论和思考一直是社会的热点话题，这其实是对于我们目前未来真实愿景的展开。这正是一百多年中国人奋斗的结晶，也是几十年来中国人努力劳作和创造的结果。第二分队经过认真思考和筹划，开展“社会公众对“中国梦”的理解和看法调查”，通过问卷调查;直接参访，走入社区、聚焦基层劳动者;发放有关“中国梦”的宣传单;举办宣传讲座，使“中国梦”深入人心;组织学习“十八大”精神，共同探讨“中国梦”的实现途径等活动形式深入了解社会公众对“中国梦”的理解，已发公众对“中国梦”的深入思考。 时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃!社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。我们将更多滴开展类似活动，让同学们投身社会、关注社会，为将来步入社会、服务社会打下坚实的基矗 教育暑期社会实践总结范文 篇15暑假结束，真的就入秋了，我在暑假里的社会实践活动也结束了。本次暑假我为了丰富暑期的生活，进行了一次社会实践。现在也来对此次的社会实践进行总结。 总结如下： 刚放暑假，我就跟父母商量出去打工，以打工作为这个暑假的社会实践。作为一个大一学生，马上就要进入大二了，却还不曾到社会上实践过，这于自己未来去工作其实是很不利的。因而暑假一来，我就迫不及待的去离家很近的奶茶店工作。这样就可以住在家里，也就省了很多的时间。 这份工作开始前，我还进行了一个礼拜的培训。以前看着奶茶店的服务，很好，也很好奇是怎么训练出来的，如今我真正的去体会了，才发现其实也是有难度的。管这个店的人给了我一份工作守则，里面详细的说了做奶茶的过程，以及每种奶茶的量，全部都要记下来，还有一个重要的就是对顾客的服务，真的是让我感觉十分艰难，我要把上面写的所有服务的话全部背下来，然后工作的时候顾客来店要说“欢迎”等词，顾客离开要说“谢谢顾客”等话，不管是什么情况，这些口号还要全部喊齐，真是为难我了。我自己去买的时候，看到这样的服务，没有什么太大的感触，可是自己真正的去工作时，才发现真的是很考验人的。虽然难为情，可是也必须要咬牙坚持，毕竟好不容易找的工作，可不能随便放弃。 一次经过一周的培训，我顺利的上岗了。虽然没有老员工那么熟练，但是也在慢慢的进步着。开始或许觉得说那些话很难以接受，可是店里的气氛是真的好，逐渐的就被感染了，在下一次面对到来的顾客能够清晰大声的说出来了，这让自己很开心。别看在奶茶店工作看着轻松，实际上是真的很难，那些个配方全部都要准确无误的背全，也是很难的，我在这两个月的暑期工作里，也是一步步的去做，忘记了，就又去反复的背，实在不行，就把配方直接贴在墙壁上，一点点的进行实践，这样也就慢慢掌握了配方。如今我工作即将结束，我再去回顾自己的工作时，才发现我竟然学会了多种奶茶的制作，简直就是个惊喜，回家自己都能够做了，这都是因为自己在店里天天一如既往的做着奶茶，每天回家之后也还会去背一背，所以工作才会那么顺利。 这次打工的社会实践就这样落幕了，对于我而言收获不小，真正的体会到打工很难，对工作的理解也更深了。这让快进入大二的我，更加坚定了以后要去努力学习，参加社会实践的决心，这样才能为自己毕业以后真正的工作有足够的经验积累。 教育暑期社会实践总结范文 篇16为期数天的暑期社会实践活动圆满的落下了帷幕，回想着一路走来，真可谓是风雨兼程。但是，庆幸的是，所有的一切都取得了最终的胜利，而自己在其中的收获也数不胜数。 在这个团队里，自己是一个大一的学生，第一次做暑期社会实践活动，自己的心中充满了忐忑。担心自己做不好事情，会拖学长学姐的后腿；害怕自己吃不了苦，会半途而废；恐惧那未知的道路，自己能否走好。可是不管自己再怎么揣测，我还是走上了暑期社会实践的征程。 从加入这个队的第一天起，我便知道自己很多方面差强人意，于是我抱着虚心学习的态度，开始了实践活动。或许不是这次实践活动，我不会知道自己在这个社会中是如此的渺小。很简单一个盖章子的事情，却被别人推三阻四的；想要请媒体报道活动，却被别人说没有新意不愿意报道；投到网站上的稿子却被别人一次次的退回。我甚至开始怀疑自己。但是，看着其他人仍然充满斗志，我学着继续坚持下去。或许曾经的我没有发现自己这么容易就半途而废，可是幸运的是这次暑期社会实践活动让我学会了坚持重要性。当我们顶着炎热的太阳，奔走在不同的地方，为了让别人同意和我们一起举办活动时，热门思想汇报我不明白我们是医学生也可以单独举办活动的，可是我忽略了我们还只是个学生连实习医生都算不上别人凭什么相信我们啊。于是我们不停的奔波劳累，当和别人达成协议时，那时的喜悦是无法用语言表达的。我内心最后一丝丝的抱怨也烟消云散。 或许曾经的我因为了别人无数次拒绝难过过，但是我们还是遇到了那个愿意合作的人；或许曾经的我因为在烈日下奔走时抱怨过，可是当我们的付出有了回报时，所有的抱怨都不复存在；或许曾经的我因为别人的冷眼相待退缩过，可是过程中那些温暖相对的人们给予了我前进的动力。倘若不是这次暑期社会实践活动，我如何能了解到自己身上的缺点，如何能学习到别人的长处，如何能明白父母的不容易等等。当我每克服一个苦难时，我都会为我自己小小的庆贺一下。或许未知的未来是让我们忐忑，但是谁说这样又何尝不是一种冒险，不是一种进步的空间。 或许这些有的人会说不一定要通过这样的方式才能收获才能明白，但是这些对于我来说不仅仅只是一些收获，更重要的事，当我们还在大学还年轻是，有这样的一群人不途你身上的任何东西，愿意没有目的的陪你走过这样的一段时光，大家一起奋斗，一起进步，共同分享喜悦和泪水，不为结果如何。我庆幸自己有过这样一段时光、一群朋友、一份收获。 教育暑期社会实践总结范文 篇17本次大学生暑期社会实践活动，我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设美丽家乡为目的，在_市_县_中学进行了支教、文体活动。 其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课程，授课总计42课时,文体板块以“创造与展现”为主题开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等;并着力打造了校园创意文化节、文化一条街、组建志愿服务队等特色项目;同时我服务队结合本专业知识与服务地的实际情况，在校园周围开展了关于“农村耕地资源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动，致力于推动当地的生态文明建设，以服务当地的经济建设及发展。 1.助力经济转型，构建绿色家乡梦 经过活动前对当地的考察，我服务队发现这里近年来经济模式发生了巨大的变化，由农业型逐步转变成工业型，当地青年纷纷聚集工厂打工，家中的土地被闲置;然而在大量工厂应势建立的同时并未加强土地管理及绿化建设，导致当地路面尘土飞扬，河流污染，原有的农业种植土地也出现了不同程度的污染。 为收集转型过程中的典型问题，为现代农村经济的转型升级提供借鉴，我服务队决定选取几个典型地带开展调研，同时宣传科普知识，宣讲环保理念，并在活动结束后撰写调研报告，以助力当地经济转型，构建美丽家乡梦。 2.发放问卷，深入访谈 为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面临的问题，调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法，通过对当地典型耕地展开专项调查，向当地居民派发调查问卷，分析问卷数据，从整体把握了县耕地资源现况，并找出亟待解决的问题;同时结合专业知识，初步分析耕地闲置的环境因素。 在调查的第一阶段结束后，调研组成员结合问卷反映的问题，展开入户调查，通过与居民面对面的交谈，了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的意见建议等，以此深入了解民意，真正实现实践为民，实践助民，并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。 教育暑期社会实践总结范文 篇18今年暑假，我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参加大学生暑假社会实践活动，通过参见实践，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的具体内容。 安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程总承包一级企业，同时具有机电安装工程施工总承包二级资质，建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级，地基与基础承包一级，钢结构工程，消防，预应力，起重设备安装工程专业二级包施工能力，具有对外劳务和商品经营权。 一、建筑施工测量工作 建筑施工必须有个完整的操作方案，这个方案需要由工程施工测量前准备工作来完成，它包括准确的选择测量仪器，认真地对图纸校核，施工现场调查和详细的测量方案编制。测量的设备有：ds3微倾型水准仪，dj6型光学经纬仪，三脚架，塔尺，半圆仪，测纤，直尺，50xx50图纸等。 二、水准测量的原理 水准测量是利用水准仪提供的水平准线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点的高差，然后根据已知点高程共和测得的高差，推算出未知点的高程。 三、工程施工测量 1、对该建筑群体定位，埋设相关的坐标和高程点 2、再对单位工程放线，确定单位工程的轴线，并在施工中逐层传递 3、提供个单位工程各层标高点。 4、必要时设置沉降观测点，进行沉降观测。 四、实践心得 经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会， "千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 教育暑期社会实践总结范文 篇19这次活动让我收获了很多，我明白了环保的意义，明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛，我们应该更加保护我们的环境，让天永远是蓝色的，山永远是绿色的，水永远是清澈的。 20xx年xx月25日，炎炎烈日之下，连吹来的风，都是热的，我跟随工学院机械工程学院一行7人来到了连云港市生活垃圾填埋管理中心进行暑期社会实践。这是我第一次参加社会实践，对这次社会实践之行，我充满了期待，相信我能很好的完成此次暑期社会实践活动。 来到生活垃圾填埋管理中心，主任张鑫接待了我们，并给我们讲解了垃圾填埋的知识，介绍了连云港市生活垃圾填埋管理中心对垃圾的处理方法，随后，张主任带领我们去粪便处理站以及垃圾填埋中心进行参观及活动。 我们首先来到粪便处理站，一下车，粪便处理站站长张嵘森已经守在门口等候我们。张站长向我们介绍了粪便处理的方法， 我们都很惊讶：原本肮脏的粪便水经过一道道工序的处理，流出的水已基本没有异味，颜色也不再浑浊。站长还介绍，过滤出的残渣将会集中进行去味填埋。经过了解，全市的粪便污水都是运送到这里进行处理的，我们顿时对这里的员工生出一片敬意，没有他们，这些污物将没法进行处理。 随后，我们来到了青龙山生活垃圾填埋中心，来到这里，映入我们眼帘的就是一片苍翠的绿色，垃圾填埋中心的钱大爷带领我们进行了参观，他说，每次填埋都要铺一层土，还要压实，为了防止垃圾再次翻起，还要进行消杀，防止苍蝇飞舞。我们走近看了看，异味确实很少，苍蝇也很少。钱大爷还告诉我们，我们脚下原来是山谷，经过20年的填埋，已经变成一片平川——我们终于看见了真实版的填山造陆，但是我还有隐约的担忧，毕竟只是填埋，终有一天，会再也没有地方让我们填埋垃圾，所以，我们还是要爱惜环境，减少垃圾的产生。同时，我也深深地敬佩那些为城市默默付出的城市美容师们，虽然他们的工作很辛苦很累，但是他们的工作绝不卑微，恰恰相反的是，他们的工作是伟大的，没有他们，我们生活的坏境是不可想象的。 这次活动让我收获了很多，我明白了环保的意义，明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛，我们应该更加保护我们的环境，让天永远是蓝色的，山永远是绿色的，水永远是清澈的。 教育暑期社会实践总结范文 篇20xx年暑假我如愿参加了学院组织的暑期社会实践，参加暑期实践对每个大学生来说都有重大意义：它是我们从大学踏上社会的必经之路，引导我们走出校门，走向社会、接触社会、了解社会、投身社会，同时它也是培养和锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。通过社会实践有助于我们吸收新的思想，进一步提高自己。十几天的社会实践一闪而过，但从中却领悟了很多东西使我终身受益。 我们此次社会实践是为了进一步弘扬公益民生的社会风尚，特此与沁阳市团市委，城管局响应号召，开展了“中国梦·微公益爱心商家在行动”的活动。针对公众广泛关注的民生问题，社会焦点以及在重大活动节日通过商家的LED屏打出宣传标语，美化沁阳主干道，传递社会新风，传递正能量。我们小队成员提前一天抵达沁阳市，第一天就受到团市委的热情招待，并对我们进行培训，之后我们就去提前踩好点的店铺开展工作。第二天工作正式进行。之后的几天我们八人小队两人一组走遍了沁阳市的几个繁华的街道，成功说服了84家商店加入这个爱心联盟。之后我们又去神龙山做环保志愿者。在这次社会实践中最大的收获是我学会了如何与他人沟通，怎样取得商家的信任。在一家店铺里，我们听到了这样一句话“只要是爱心活动，我们就参加”沁阳市人民的朴实、真诚深深的打动了我们每一个人。 时间如流水，很快我们告别了这个安逸、宁静的沁阳继续踏上我们的征程，但我们永远不会忘记，那每一个爱心标语背后充满着我们每一个队员的汗水。再见沁阳，愿那些洋溢爱的LED屏会使你更加美丽！ 在这次社会实践中我们一队八人相互配合、相互帮助、共同进步。我第一次感受到集体精神的伟大，虽然只有短短的几天时间我们的感情却比在一起几年还要深。我们是一辈子的朋友！在此期间我们遇到了不少困难，可不管是天气炎热还是商家们的拒绝都没有让我们泄气，我们坚信我们的努力会换来一个更加和谐美好的社会！看着LED屏上一个个鲜红的爱心标语，我们内心无比激动自豪。 教育暑期社会实践总结范文 篇218月19日，我高一A5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。 随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。 调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的'因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。 同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。 天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予.会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。 终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行..和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。 这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。 而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。 相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰！ 教育暑期社会实践总结范文 篇22维持一周的暑期三下乡缺乏关注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题普遍存在，社会必须给予更多的关注。 开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难，只有我们同胞相互扶持，才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。 “感恩祖国，关怀社会”系列活动：这次实践活动的前期，我们组织实践队员开展活动前讨论，召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题，充分发挥集体的力量，决定起用意义深刻，影响较大并且易于实施的活动，并策划确定实践的.大致时间、地点。在活动的中期准备阶段， 1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题，我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息， 2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排，确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料，制作电子调查表、宣传单等。 3、制作调查表，宣传单，横幅、队旗等物品。活动的后期，我们实践小分队所有成员召开会议，总结前期准备工作的落实情况。在活动期间，我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通，有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。 社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入社会基层，体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志，培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。由此，我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩，让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一，才是真正的把学到的东西运用出来，才会真正的造福社会。 本次实践活动，一开始，在没有经验情况下，我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动，但是，在陈雅老师的指导下，在陈林豪队长的带领下，再加上各位队员的配合，我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动，今天终于结束了这次活动。 活动期间，我们遇到过很多困难，比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解，记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她，后来我们队长跟这位队员再次到访，跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况，才得以支持!! 还有，我们的经费有限制，所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表，所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多! 我们为了节省开支，也试过自己到菜市场选购一些菜肉，然后我们的队员亲自动手下厨，解决温饱问题!!!还有，有几天恰好遇上暴雨，但我们依然没有改变我们的计划，仍然坚持去探访预先通知好的家庭!!! 本次实践活动在没有经验的情况下展开，很多方面都是靠各个队员实践出来的，本次实践活动我们探访了十户困难家庭，在让大家通过该三下乡，更加了解困难家庭基本情况之余，更加珍惜眼前来自不易的生活，努力学习，生活中关爱需要帮助他人，符合该活动主题“我的梦、中国梦”，虽然过程遇到很多挫折 但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神，吃苦耐劳、排万难，“该玩时尽情地玩，工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束，当中的感悟只有通过亲身经历过了，才会真正得出“实践得真知!” 最后感谢学院给了我们这次机会，让我们在实践活动中，学到了，感悟到一些课本上没有的东西吧!!感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合，本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了! 教育暑期社会实践总结范文 篇23为了充分发挥大学生科技文化优势，使之学有所用，并使其自身在“实践中锻炼自我，实践中提高自我”，帮助当地的农民朋友掌握科技知识、开阔视野、拓展知识面，在院团委组织和指导之下，我们机电系团总支组织了这次暑期社会实践——下乡科技宣传活动。现总结如下： 首先，系团总支认真考虑了所去实践学生的人选：人员必须具有相当水平的专业知识，思想素质较高，平时工作认真负责，能吃苦耐劳。并在出发前，根据每个学生的特点和所去地区的实际情况，对他们的职责都做了详细的分工，有的做板报，有的给村民进行科普宣传。每个人均有个人的准备，做到了有的放矢。 其次，所选服务典型。当地盛产板栗，但虫害较多，我们针对此问题购买了关于板栗的种植和保鲜等方面的光盘，给村民进行了放映和发放,得到了村领导的肯定和群众的好评。在实践中，我们还发现当地农业有很大的发展潜力，只是缺乏相应科学(教学案例，试卷，课件，教案)技术方面的专业人才。我们当时还和村长及支书商定联系我院水产、农学等专业的学生或教师去考察和指导。 再次，在科技宣传的同时，我们发现由于所选地方比较偏远，教育水平比较落后，没有外语、音乐、体育等方面的老师，我们就与当地小学校长商讨决定在科技宣传的同时，由我们抽出时间给小学生进行了初级英语(教学案例，试卷，课件，教案)方面的引导，激发他们对英语(教学案例，试卷，课件，教案)的学习兴趣。活动收到了良好的效果，给当地民众留下了很好的印象，受到了赞扬和肯定。在我们走时，学生和家长对我们依依不舍，让我们明年一定再去。“九月檀香花还在，明年夏季你还来”，我们被深深的感动着。 在这六天里，我们获得的不仅是实践经验，更多的是老乡的爱。虽然时间不长，但让我们真正体会到了努力掌握科学(教学案例，试卷，课件，教案)知识并不断深入实践中去的重要作用。在实践中经受磨练，学知识，受教育，长才干。我们要更多锻炼自己的实践能力，学会做人，学会做事，为今后的工作生活打下更好的基础。 活动虽然结束了，但学生那一双双渴望知识的眼睛和老乡在乡间劳作的身影、渴望摆脱贫穷的话语却深深烙在了我们每个人的心里。 希望并不痛苦，但成就希望则要付出艰难的拼搏。我们深信，只要我们人人都奉献出自己的微薄之力，科技之火定可燎原！ 教育暑期社会实践总结范文 篇24一转眼，貌似难熬的暑期社会实践过去了，快要结束的时候，我告诉别人说，我觉得自己很伟大，有些人嘲笑我说：“呵呵，这有什么伟大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一个人，也佩服自己！我从小到大是个很怕困难的人，也比较娇气,(呵呵，我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是，我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底，所以当我做到的时候，自己心里很激动，觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔，有些经历对于人生来说是历久弥珍的。 这次的社会实践，我们队去的是一个省级贫困乡，黄河滩区——陡门乡。刚刚来到陡门的时候，一切的一切，对我来说都是那么新奇和美好，这里的绿树掩映，郁郁葱葱，房子大多都是老房子，人也都很质朴，临近黄河，气温比较低，空气都让人觉得很舒服……而且，走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水，很甘甜。刚来的时候，满心都是兴奋。摩拳擦掌的准备让自己大干常到了晚上，有些不习惯的地方出现了，这里离水近，虫子特别多，各种各样的虫子，还有好多没见过的，虽然有蚊帐，可还是觉的很可怕，有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。晚上关了灯之后，屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂，就像房顶有直升机在盘旋一样。但还是慢慢睡着了。后来都慢慢习惯了，睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉，以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡，呵呵。 条件是艰苦了一些，吃饭是在他们乡中原来的餐厅，借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。买的菜也都是很简单的，很少有新鲜的果数，这里有回民区，学校里有的老师是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比较贵，我们很少买。女生保持身材最害怕的就是面食，半个月里最苦的时候，我们喝的是面汤，就着馒头，吃的菜是炒馒头……呵呵，说起来有些小无奈的，不过一群人坐在一起吃饭，一起洗碗，是很热闹很有意思的事。 前两天，我们在这里安排我们的生活，做一些准备工作，进行课题选定的工作，并且给乡里以及各村帮忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充实。见到了很多可能不来这里就永远都见不到的人，也学习到了很多，怎样认真细致的做好基层的工作，怎样待人接物等等。 第一个星期的末尾，我们还联系了新乡市的儿童福利院和原阳县的敬老院，到那里看忘孤儿和老人。近年来，很多高校的学生在各地都开展类似的活动，没有什么特别的，但是这一次来这里，带给我的感受是，我们大学生能做的太少了，我们只是希望我们的行动能引起更多人的注意，我们呼吁社会给这些老人和孩子再多一些关爱。可能在一些发展还不够好的县市更缺乏关爱，不仅仅在物质上还是精神上。 然后再第二个星期我们开始了我们的指教，我们住的地方离支教的学校有一定的距离，当地的村民还借给我们了五辆自行车，所以以后的一个星期，就能看见我们的队员们每天起早贪黑的奔波的住的地方和学校了。村民们看见我们总有一种特别的感情在里面，亲热，感谢，欣赏…… 这里的孩子质朴，听话，有调皮的，但都也懂事。遗憾的是，这里的资源太匮乏了，他们甚至没有美术音乐课，英语课也是刚开了一年，但这里的孩子都学的很快，理解能力也许不像城市里的孩子那样强，但是踏实努力的冲劲是城里的孩子所不能有的，我们的到来，告诉孩子们很多关于外面的世界的，让他们对外面有了更多的憧憬和向往。于是他们更踏实更努力，只有这样的方式才能帮助他们走出这片天地。 刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了。回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒服的床和冷气，躺在上面就困意十足，可是总觉的心里少了些什么，我们的队员们也都各自到家了，在那里我们都互相留了联系方式，到家没多久，就传来了，很多来自队员的，来自学生们的问候。也许一个星期我们并不能交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一个星期的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力。孩子们也都说自己是有所收获的，我们，甚至老乡们也在一个星期内看到了孩子的进步和成长。我们的很多讲解也给一些学生带来了新的希望，让他们能有信心去继续读书。我教的是初中班的英语，在教课的过程中，很多时候是在告诉他们学习方法，和引导他们产生学习兴趣，诱导他们制定自己的人生理想和目标。学生们都在我们走的时候变得懂事乖巧，用他们的方式表达着对我们的不舍。在最后的课上，我没有怎么讲课，满腹满脑的都是对他们未来的担心，尽管讲了这么多天，看着一张张稚嫩的脸庞，依然有太多的不舍。担心他们未来的路会有太多的坎坷，担心聪明的他们因为种种原因不能再在美好的年华继续学习下去…… 还是回来了，把一切都放下了，行李箱里的东西都慢慢的回到了自己的原位，心思也该回来了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱。在帮助老乡时，我们学会了帮助的爱，在和孤儿一起时我们学会了关爱和社会责任，和队员们相处时学会了友爱，在支教时学会了老师们无私的风险的爱！ 回来了，回到了自己的轨道上，从明天开始，又是新的一天！ 教育暑期社会实践总结范文 篇25“为生命护跑”青少年安全自护自救知识宣讲和调研一、前言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大课堂，将来我们踏上社会将是人生的另一个起点，一个重新学习的起点。所以早点接触、认识并了解社会对我们是很有益处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有准备的人。现在，暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校组织的社会实践活动是我们接触社会的重要途径。 1、媒介 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大讲堂，将来我们踏上社会将是人生的另外一个入手下手，一个从头进修的入手下手。所以早点兵戈、认识并明白社会对我们是很有好处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有筹办的人。 如今，暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校构造的社会实践活动是我们兵戈社会的紧张路子。 为了能培养门生的综合本质本领，我们学校也建立多支社会实践小分队。对付我们办理系的实践队，接纳宁波团市委的任务，我们都感触非常的侥幸。对此次暑期社会实践富裕了决议信念。 本分队是以“发扬共青团员效用”为主题，以“向青少年宣扬安定自护自救知识”为目标，并且集合了一批酷好此次暑期社会活动并富裕爱心的队员构成了这支步队。 本次活动固然只有短短的半个多月的时候，但我们同宁波市的很多社区互助进行安定自护自救知识的宣讲和调研，同时也参加了很多故意义的活动，遭到了带领和大众的同等好评，也遭到一些媒体的存眷。与此同时，还与宁波市从多的社区建立了互助的友爱干系。作为一名大门生，能发扬共青团员的效用，阐扬当代大门生的代价，为宁波构建和谐文明都会尽本身应尽的一份力，是一件特别引觉得豪的事变。 2、实践前的筹办工作 我们的实践团在接到宁波团市委的任务后，第二天就赶往宁波团市委，在那我们进行了对此次社会实践活动的培训，以及接纳了团市委的详细要求。 为了能进步活动的效果，也能更好、更顺利地结束此次社会实践活动，在动身前，队长调集队员们评论辩论了活动的安排环境，同时联合队员本身的特点，分派了各自的任务。详细的任务包括与社区带领参议，对紧张交通门路的查找，宣讲的筹办等，在全队队员的竭力下，前期的筹办工作还算顺利，并且如期地结束了。为其后进社区的宣讲和调研活动告成地进行供给了必要的前提早提。 3、实践活动详情 在接下来的半个多月中，我们实践团队在宁波市的十一个区三百多个社区中奔驰，在这些社区中，我们几乎都顺利地结束了宣讲和调研的活动。并遭到社区带领的好评，大众的赞成，以及媒体的存眷。在此期间，我们的活动存在着一些长处和不敷的处所。 长处： 1.此次的宣讲活动，对付我们来讲都是第一次，固然一入手下手有点紧急，可是我们经过议定彼此互助，彼此救助，以模仿场景与宣讲相联合的方法，办理了这一个坚苦，很好地变动了现场的氛围和小朋友的自动性，使小朋友能够在一个相对轻快的环境中能够更好地把握安定自护自救的知识，同时也改正了家长在指导小朋友进行自护自救时的一些误区。此次宣讲和调研的活动，我们还与社区的小朋友建立了深挚的感情，获得了社区带领的好评。 2.在宣讲结束后，回到寝室，我们大家还进行对当天宣讲的心得领会和技巧的交换，为明天将来诰日的活动做更好的筹办。 3.我们在宣讲后，能够及时顺利地结束对门生和家长的问卷查看。包管活动的问卷数量和质量。 4.在每天晚上，我队队员都能及时的结束对问卷的数据统计，包管实践论文和调研报告的按时结束。 5.我队的每位队员都能在每天的活动结束后都能及时地结束一天活动的总结。总结长处和弱点，以包管在今后的活动进程中，能发扬长处，改正弱点，使我们的实践活动顺利告成地结束。 不敷： 1.我们在前去社区的进程中，大大都小组都包管能够按时到达社区，进行活动，但有的小组因为公交门路的偏差，路程的辽远，路上堵车等一些主观和客观的因为，有迟到的现象，客观的身分我们不能变化，但我们可以富裕阐扬主观能动性。在对公交门路的探讨还应精确，禁止因为坐错车而耽搁活动的时候。对付堵车和路途辽远的环境，我们应提早动身的时候，以包管有富裕的时候来办理突发性的变乱。总之，在今后的实践中，我们要包管按时，不能迟到，给社区留下精良的记忆。 2.在进行问卷查看中，会呈现一些无效的问卷，特别是在小门生问卷方面。所以在以掉队行问卷查看时，应在事前对小门生进行明白的强调，禁止无效问卷的呈现。 4、活动的结果及领会 我们此次的实践活动不但获得了各个社区带领的必定，和很多社区建立了互助干系，并且还获得了广大媒体的存眷，造成精良的社会感化。到达了预期的目标，阐扬了我们当代大门生的代价。 本次活动固然短短的半个月的时候，并且气候非常卑劣，宣扬的社区又非常多。可是我们阐扬了团队精神，和主观能动性，克服了这些坚苦，同时，也获得了一点成绩，这也是值得我们欣慰一番的。如今，在我的脑海里显现出芙蓉、穿山、翠中等一个个熟悉的社区名字。特别是我们与江东、芙蓉等社区建立互助干系对我们的学弟学妹来讲也是件功德，因为他们可以去那边学到很多东西，这些东西实在是特别宝贵的，盼望他们能好好爱惜。 社会实在是最好的讲堂。短短的几十天，经过议定骄阳下的历练，考验了我的意志，砥砺了我的精神，丛中我也学到、领会到很多：一个团队的告成不但必要靠个人的竭力，更要靠团队的.互助。在艰苦的环境下，我们要彼此救助，彼此鼓励，互助克服一切的坚苦。同时，我也发觉了本身很多不敷的处所，在今后的日子里，不可禁止的，我将独自面对更多的题目，将负担更大的责任，并在此中更加成熟和真正走入社会。而此次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。同时，也作为我踏上社会之前的一笔宝贵的财产。 教育暑期社会实践总结范文 篇26大学就是不断挑战自己，虽然，我什么都不会，但是，在沉默了半年之后，我又开始活跃，不为什么，我本该如此。 很荣幸加入这个团队，在扬扬的带领和同学的帮助下，我们克服了种种困难，从零开始到最后完美结局，我收获颇丰。 记得在活动准备阶段时，正处于我们备考的白炽期，那一个星期的时间，该如何 分配，轻重缓急，事无巨细，让队长忙的焦头烂额。作为队员，我也想帮忙分担，却发现自己什么都不懂，什么都不会。那时，我就给自己下了一个承诺：在活动中，不管，我能不能，我都会在扬扬需要我的时候在场，尽我最大努力去帮助她！ 我们这个小组前前后后开了不下五次会议，每次会议，队长先大概把任务清单列出来，再让我们队员讨论自己选择合适的工作，这样的方式大大提高了成员工作的积极性，让大家也更加了解，更和谐。 现在，回想起来，反思自己，各方各面。有些事情对于我来说还是容易的例如：路人采访，问卷调查，测量血压，发宣传稿等等。这些任务对于我来说都是很容易办到的因为，这方面毕竟有经验的，做了两个半月的服务员，早已磨练出厚着脸，嗲着声音和形形色色的陌生人打招呼，说话。初次活动与刘邵夕合作，他是学长，比我能力强，比我有经验，却又是很平易近人，乐于助人，善于合作沟通，而且极有耐心。和他合作真的很愉快。 三号下午，我们集体学测血压，九个人，有五个护士，四个临床学长，血压计拿出来时，很少有人能熟练而准确的测出血压，有的人甚至根本不会，把电子血压计当作手表戴。然而 ，大家学习热情很高，相争相论，好不热闹。结果，大家每个人的手臂上部被袖带绑出了红血丝。没办法啊！明天我们面对的可是，这可是真枪实弹啊！ 真的，当我们给一个陌生的胳膊系臂带，对方把那份信任交给你时，心中的那份忐忑不安，那份成熟与幼稚，再慢慢的转换为放松与喜悦，我很开心，我体会到作为一名护士的自豪与成就感，此时能力方辩雌雄。 关于制作视频，安排采访，租借用物，我都没有那个能力，去做。不是我妄自菲薄，一来，我不会电脑技术；二来，我人际网不够用；三来，微薄的收听，转发。我都是迷糊的才发现，原来的我花费了多少时间在没有意义的事情上，而差距就是这样被拉开的！ 然而，换一方面来讲，我也有一定的关系网，只是当用时，突然发现，自己和他或她的关系也仅仅保持在知道彼此名字和电话，关于她或他的才能特长，我一无所知，这也是给我一个经验啊！只有经历才能懂得珍惜，才能成长。 五号那一整天，我们都驻扎在人民广场，义务测血压，真的，作为一个团队，大家工作极为认真，竭尽所能。拍照，采访，测血压，问卷调查，倒水，配合。队员们积极合作，热情满满，休息时，大家骑车，闹着玩儿，我很爱这个团队。 最后，感谢此次活动的给力队友， 教育暑期社会实践总结范文 篇27暑假练习结束已经好几天了，练习中起来的习惯从今天早上起来就没有改变过。虽然第一次去实习的时候一直在想家里的舒适，但是回到家还是忍不住怀念那种充实感。 尽管有很多失望，但我仍然对这种做法充满感激和怀念。通过这次实践，我真的受益匪浅。它不仅丰富了我的大学经历，也让我体会到了许多以前从未体验过的珍贵情感。 的确，一开始的经历很艰难。没有灯的厕所和卫生间，冰浴，像蒸笼一样的宿舍，和记忆中与我们过往面孔重合的陌生而机警的学生面孔，这些都是练习前几天放在我们头上的，让我有种想放弃的冲动。但是随着校长改善我们的生活条件，我们渐渐适应了圣泉乡的生活。同学们的脸终于开始变得善良可爱了，虽然美中不足的是这些熊海子一认识你就没有纪律。一切都很顺利，以至于我终于爱上了那段时间。 每天晚上的家访也是重头戏。四点下课后，每个班的老师都像一窝散落的老鼠，跟着学生去了圣泉乡的各个地方。学生们住在不同的地方，有些地方几分钟就能到达，住得远要一个多小时。团队成员通常尽最大努力进行家访。他们有的坐家长的三轮车，有的借学生的自行车，有的集体走。我们组甚至遇到了从学生家里借助力车的情况。学生家里情况不一样，大部分家长对我们都很热情，从远方来的风尘仆仆的大学生，家访完别忘了到处送。桃子是送的最多的`，当地是桃子的产地。回家的路上，可以看到大片的桃林和玉米地，父母送的是当地的名品——炒蝉。可惜的是，很多人终究没有勇气把一只蝉放进黄灿灿的嘴里，他们要对得起这种据说很棒的美食。 实践中发生了很多事故，球员的伤病不断给我们的应急能力带来巨大的考验。但是，我们的实践团队终于克服了各种困难，一起走到了最后。 在这十天里，队员们培养了深厚的感情。那个唱歌喝酒的告别之夜，会把练习队的气氛加热到最高点，仿佛青春结束了，身边的朋友都在哭。每个人都会把这一刻深深地印在脑海里，成为一段永远不会忘记的珍贵记忆。就连我这个一直在群外的人，也深受感染，意识到有同甘共苦的伴侣是一件多么美好的事情。 总之，在结束的时候，我想说一句谢谢，谢谢所有的练习队成员，感谢61班可爱的孩子们，感谢圣泉乡的一切，非常感谢你们给了我十四天独一无二的宝贵经历。 教育暑期社会实践总结范文 篇28实践主题：为了响应全国建设社会主义新农村的号召，为了使校园里的莘莘学子能深入农村，了解农村，体验农村，思考农村，真正的服务于农村，本次实践活动以“社会主义新农村”为主题，并结合当下热门话题“奥运”展开 从上大学到现在的研究生以来，从家乡小城镇的乡土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家乡在自己在外漂流求学的日子里所发生的巨大变化，心中不由的为之一振!变化太大了，这不仅要归功于领导，还有这些年来从外上学会回到家乡的我的大学同辈们。 我的家乡东村是武乡县城附近，依靠县城，交通相对要方便点，这几年来在县、村领导的领导下，交通得到了很大的改善，宽阔的马路，晚上街头的也有了明亮的路灯，自己上学时的黑乎乎的还要爸妈出来接的日子一去不复返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公园里村民们学起了跳舞，家长对孩子们学习受教育的意识也有了很大的提高，暑假期间，有条件的送孩子上培训班之类的，培养孩子的兴趣、业余爱好。 在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与那些从小生活在城市中的学生已有着天壤之别。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了。 xx年就要举办奥运会了，当然大家也积极做起了准备。就连家里的5岁的小侄女都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村里的人都很积极，我也就在村里进行了自己的社会实践，充分发挥自己的专业优势，教村里的小孩大人们学期了奥运英语以及外国的一些文化礼仪习俗。 奥运的普及与宣传离不开语言的沟通，英语必将在北京奥运上发挥着不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子们一些日常简单的口语对话，同时涉及一些简单的奥运名词(包括口号one world, one dream)然后，我会给他们一些简单的句型，让他们写上一两句自我介绍，并在末尾附上口号及祝福奥运圆满成功的标语。 除此之外，在讲一些简单的英语的同时，也讲与奥运紧密相联的还有其文化内涵以及西方的一些礼仪。 百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher，faster, stonger”的.口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。 要举办一届有特色、高水平的奥运会并构建社会主义和谐社会，高水平的志愿服务尤其是志愿服务者发自内心的微笑是一个不可或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为重点，传承奥运理念，积淀奥运文化，激发广大人民群众关注奥运、参与奥运的热情，使奥林匹克精神得到更大程度的普及，从而进一步发挥大家志愿服务在构建社会主义和谐社会中的积极作用。 在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。他们的想法和观点和过去相比，都发生了很大的变化。虽然一样想“考大学，去大城市”，但不在像原来一样，立志以后在外面发展，不想回家乡，而是认为在哪都是发展，只要有利于自己将来的发展，如果条件可以，还是很乐意回家乡发展的，一是回到家乡，人员交际广，各方面都比较熟悉，利于开展;二也能照顾到家，不用在为家人担心，家乡的经济发展了，同样也很好的改善了生活。 "人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。家乡现在发生了很大的变化，这与很多上了大学回到家乡为家乡的发展而做出自己应有的贡献是分不开的。家乡以后的发展还要靠大家尤其是现在和以后在外上学的“人才们”。但是还有一大部分人的观点还是没有得到改变。在他们的眼里，家乡和外面的世界相比，永远差一截。 教育暑期社会实践总结范文 篇29xx年7月14日至20日，我院举办暑期“三下乡”社会实践活动。 首先，历史文化学院暑期三下乡“国情社情观察实践服务团”于7月11日在内蒙古师范大学盛乐校区学院楼会议室召开了暑期三下乡动员工作会议。内蒙古师范大学历史文化学院团总支副书记钱艳艳老师主持召开此次会议。 7月14日，历史文化学院“三下乡”考察团至内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗树林召镇东海心村共享度假小屋进行为期一周的社情视察实践活动。共享度假小院由六间LOFT式房间、一座观光台、一间共享厨房、一个共享餐厅和两间聚会屋组成，内配备娱乐设施，契合现代化生活，体现了城市与乡村旅游的有机融合，本次研学考察活动就基于此种运营体系进行分析学习。 本次实践期间，历史文化学院考察团先后进行多项研学活动，如在当地旅游代表项目——栋房花烛院——共享自助式特色民居参与项目实施，帮助进行设施的完善；了解当地扶贫机制；与北纬40°乐筑公司举行揭牌仪式，意味着我院与该公司正式建立了大学生“三下乡”暑期实践基地等等……期间考察团的学生们与老师们和谐相处、一起生活，在社会实践中增长经验。过程中也有很多温馨的事情，团总支副书记钱艳艳老师虽然受伤，但仍亲自带领同学们做饭，贾钰同学在带病的情况下坚持研学，大家克服了间歇性停电、基本上全天停自来水，只能靠抽井水来生活的困难，也克服了30多度炎热和瓢泼大雨等极端天气，外出找当地村民调研、访谈。大家都或多或少的锻炼了自己的生存能力，学着做家务，学着与外人沟通…… 最后的结果是大家都满意的。在十余天的实践研学中，每个人都收获到了想要的东西。对于文化产业发展态势的更深刻的理解、对于推动产业链趋于完善的措施、对于带动地区经济发展的模式探索以及更多的对于生活中更好发展的经验，这些都成为本次“三下乡”凝结出的闪光点，为我院的人才培养以及合作共赢提供了极大的推动作用。 教育暑期社会实践总结范文 篇30一、实践单位介绍 乌鲁木齐经济技术开发区（以下简称开发区）是1994年8月25日国务院正式批准设立的国家级经济技术开发区，位于XX市西北部，开发管理面积达到约85平方公里，是集国家级经济技术开发区、国家级出口加工区、二类口岸、保税物流中心、“两仓”、留学人员创业园、大学科技园、博士后科研工作站、企业研发中心等为一体的功能叠加型综合性园区。 二、实践经历 此次前往乌鲁木齐经济技术开发区的实践是由清华大学土木建管系实践部牵头组织的一次研究生暑期就业实践，共有来自土木工程系、建设管理系、电子工程系、热能系、新闻传播学院以及美术学院六个院系共十二名同学参加了这次实践活动。实践为时10天，十二名同学分别分配到在乌鲁木齐经济技术开发区（以下简称开发区）的建设局、规划局、环保局、新闻中心、软件园等岗位进行了带岗实习，除此之外，为了对乌鲁木齐经济技术开发区的整体发展状况进行一个全面的了解，我们还进行了一系列支队整体的参观、座谈与交流活动。 支队成员名单 支队长：黄天健（建设管理系，10级硕） 支队临时党支部书记：胡强（电子工程系，07级博） 支队成员：薛佳伟（建设管理系，11级硕） 李烨（土木工程系，11级硕） 伍迪（建设管理系，10级博） 虎良（土木工程系、09级硕） 吐尔孙艾拜(新闻与传播学院，10级硕) 常诗瑶（热能工程系，10级硕） 王丽香（热能工程系，10级硕） 孙越佳（电子工程系，10级硕） 许珊（美术学院，10级硕） 朱少军（新闻与传播学院，10级硕） 三、主要成效 而本次实践的特色成果与亮点，总结起来有以下几点： 1、响应祖国援疆号召，实实在在的为边疆建设尽微薄之力 本来计划此次实践有两周的时间，但因多方面的客观原因实践的时间缩短为十天，虽然十天的时间不长，但在这十天的绝大多数时间里，我们支队的所有成员都在各自分配的岗位上进行实际工作，并且利用这段短暂的时间为开发区做出了自己的贡献：被分配到建设局的土木系和建设管理系的同学多次前往工地检查施工进度及质量，并帮助甲方进行了图纸的审查和设计变更的洽商；分配到环保局的热能系同学参与了开发区十二五规划的编制，并完成了一个章节的草稿；分配到软件园的一名美院的同学充分利用了自己的专业优势，为开发区的网站进行了视觉设计和美化，并在最后给开发区的总结中，写了很多进一步工作的建议。这些工作成果，都得到了开发区相关领导的充分肯定。 除此之外，我们还充分利用清华大学的学术优势，结合当地实际情况，由支队中的两名博士生同学分别为开发区做了主题为新能源开发利用以及建设融资模式的讲座，也是希望通过这个简单的活动，能够给开发区的进一步发展带来一些新的思路与启发。令我们感到欣慰的是，开发区的部分领导对这两个主题都非常感兴趣，之后也和我们的队员进行了进一步的探讨。这也是我们除了一般的事务性工作之外，能给开发区做出的贡献。 2. 以开发区为窗口，感受祖国边疆发展的张力 在本次实践中，我们的队员对开发区的工作谈到的最多的一点就是“活力”，通过实际工作我们每个人都或多或少的感受到了身边的同事，包括单位的领导，他们身上所体现出的工作热情。我们支队中的大部分人之前都从未到过新疆，对新疆的认识也仅限于电视和网络，但是，当我们真正站在乌鲁木齐开发区一个规划平台上的时候，我们看到的是一大片壮美的空地，而这里如火如荼的建设氛围让我们知道，眼前的这一大片的空地代表的是无限的发展空间和可能，代表的是这个城市、这片土地的发展前景，这样一种高速发展的张力，比这里的很多的美景来得更加震撼。而就是在这样一种震撼的感召下，我们支队有两名即将毕业的硕士生已经直接表达了自己毕业后去新疆工作的就业意向，并与开发区达成了初步协议。 3. 围绕支队党支部，强化交流与学习 在我们的支队成员中共有预备及正式党员十名，于是我们在出行前建立了支队的临时党支部，到了新疆之后，我们几乎每天都有组织生活一起交流各自在工作中的体会与感受，并且在此之前，我们也搜集了很多有关援疆政策、开发区发展以及新疆发展的资料供大家学习和交流，大家也在这种交流的过程中分享了各自在工作上的见闻和感受，我们还就开发区的人才政策、组织文化以及发展方向等问题进行了自己内部的学习和讨论，大家都很认可开发区目前所坚持的这种以活力和团结为核心的企业文化，并且对开发区人事局相关领导求贤若渴的态度和诚意印象深刻。 担任我们临时党支部书记的电子系博士生胡强同学在他的实践日记里写道：“我被戈壁中拔地而起的新城而震撼，要在如此荒芜之地建造一座有底蕴、有活力、有发展的城市，其难度可想而知。但是，在这祖国的西北边陲，新疆的发展不仅是为自身发展而发展，新疆更是我们面向东欧和中亚的窗口，因此其发展蕴含了太多的含义和责任，使得在这片戈壁中发展成为新疆的一个历史使命。在客观环境和政治要素以及新疆多民族融合三重压力下，这个新城的崛起不知是多少血肉和汗水所换来的。”这其实也是我们支队经过充分的交流和学习，形成的全体队员的心声。 通过本次实践，我们实践支队成员不仅实地体验了很多跟我们专业直接相关的具体工作，为开发区尽到了自己的微薄之力，更是通过开发区这个窗口，感受到了整个新疆蓬勃发展的朝气与张力，并且激发了部分同学毕业后前往祖国西北地区支援建设的想法与热情。除此之外，经过这十天的充分交流与沟通，来自各个院系原本并不熟悉的支队成员现在已经互相结下了很深厚的友谊，这也是我们这次实践的一大重要的收获 教育暑期社会实践总结范文 篇31我是一名大学生，服装对于我来说并非主修课之一，但我认为就形象整体而言，对服装的要求也是必不可少的。我知道理论和实践的差距是很大的，无论你拿着书本说的再怎么头头是道，一旦轮到你要实际操作的时候，无奈只能站在一边，那是不行的，“纸上谈兵”在这个时代是行不通的。特别象服装这种实际性强的行业，靠的就是双手，只有多做才能提高技能水平。于是我决定到我们镇上最大的服装厂——服装厂进行一个星期的社会实践，虽然时间短暂，但我坚信以我的意志，在那里一定会学到有意义的一课，同时也将是我第一次踏上社会的一课。 第一，专业知识的了解。我觉得，无论从事的是什么职业，首先对其专业的了解是必不可少的。就拿服装行业来说，一定要具有较全面的文化基础知识和服装理论知识，同时还要有较强的服装设计、服装结构制板、服装工艺设计及生产管理等能力。这样才可能从事或经营服装行业。 第二，能力、素质。在了解相应的知识后，要是没有能力是不行的。我觉得因具备以下几方面： (1)有对服装市场信息捕捉的能力。 (2)具有对服装流行趋势预测的能力。 (3)具有服装打板、推板的能力。 (4)具有设计服装工艺流程的能力。 (5)具有组织生产和管理的能力。 (6)具有引导服装消费的能力。 (7)具有一定的服装操作和分析解决服装弊病的能力。当然光平着知识能力还是不够的，个人素质也是及其关键的如 1、有良好的思想政治素质和职业道德，能在工厂企业吃得苦，下得去，留得住。 2、具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。 3、具有良好的专业素质，能胜任本专业工作，有发展潜力和创造精神。 4、具有良好的适应环境胜任岗位一线工作、心理承受能力强、与同事合作融洽的心理素质。 我想只有三者全全具备了才可能在服装行业有一稀立足之地。同样各行各业都是贯通的，只有处理好这三个方面，无论干那一行，都是ok的。现在想想服装的生产负责人为什么会这样的成功，无不脱离了这三个方面，所以以后我也要在学习和实践中逐步掌握这些。 初步了解工厂的概况，让我深有感受，一个企业想要管理好一个企业光靠经验，那是远远不够的，它还需要合理的规划，要有一个全面完善的领导方针：领导者要作到以身作责，以德服人，让员工心服口服，发自内心的全身心投入工作。这就是一个企业的规矩和纪律，所谓没有规矩不成方圆。规矩是保证企业运营的一个有效方式，对员工的工作行为起到制约和规范作用。 期间在服装厂的实习也让我深刻了解到，和同事保持良好的关系是非常重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题，这对于一个即将步入社会的人来说是最重要的。其次，我们要不断的学习，多向身边的虚心请教，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。虽不能说以后的工作一帆风顺倒也风平浪静，不能说艰苦但绝对让我体会到了劳动的艰辛。出错是避免不了的，但知错能改，善莫大焉。同时也是自己工作经验的一种积累，也让我明白了什么是职业道德。最让我很感动的是，生产负责人并没有因我是实习生而对我有什么避讳，所有的正规培训材料什么的都让我接触了，让我大大长了见识。在实习过程中，让我在工作中感到前所未有的充实，并且有成就感。最重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我得到了一定程度上的锻炼，和独立思考操作的能力。 总体来说，在服装厂实习的这段时间，我接触了很多新鲜的事物，学到了很多知识，加深了自己对广告行业的背景和现状的了解，也积累了一点实习的经验，促进了自身的发展。同时，通过实习，也让我深切体会到了自身各方面的能力与社会实际需要的差距，感觉到自己只有在以后的学习期间及时补充相关专业的知识，积极培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力，为以后的求职与正式工作做好充分的准备，减少从校园走向社会的心理转型期。 由衷感谢这家企业能给我这个实践的机会，让我获益匪浅，不仅收获了知识，还收获了友谊。同时也学到了在社会立足必不可少的经验。对于以后的学习以及目标有了更明确的方向。 教育暑期社会实践总结范文 篇322*年x月xx日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:“来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。 我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的.扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。 首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windows操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。 教育暑期社会实践总结范文 篇33“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”7月13日，长郡学子开始了“走进新农村”的社会实践活动，从实践中寻求知识，从合作中领悟团结，在行走中提升能力。 高一1402班和1408班组成第六大队，于7.13-7.17五天前往娄底进行社会实践。两校师生共同勾勒此次活动的荦荦大端，各组已做好课题选择等活动准备，为接下来课题研究打下了坚实基础。 身在城市，心系三农问题 尽管时间仓促，任务繁重，同学们却以不亚于面对任何一场考试的认真来完成这项任务。两天内，《农村社会宗族文化调查》，《农村社会受教育观念的调查》，《农村教师现状调查》……这些充满社会关怀的课题已经出炉。同学们把对社会的思考和疑惑，融入一个个精心准备的课题，渴望在新农村这个大课堂里得到属于他们自己的解答。 艳阳高照的早晨，开营仪式在同学们的满腔热情中拉开帷幕。总仪式中，陈校长强调了本次活动的主要目标并表达了对本次活动的期许，学生代表江昱坤发言。 同学们在三中校方的安排下，于7月14日、15日乘车前往杨市、斗笠山、茅塘、枫坪和荷塘五个地区，并分别在同学家中或镇上餐馆用餐。各个小组在上午八点左右乘车出发，到各个地点按照原定计划分发调查问卷和实地考察，下午两点左右返校。 且歌且行：“不过三百份问卷而已” “出发之前，两校同学根据当地的实际情况设计了方案，做好了预案再进行调研。”长郡方面的带队老师王毅说。在他看来，农村社会的实际情况和城里孩子的想象有很大的区别，学会做好预案，一方面是现实需要，另一方面，也是培养学生综合素质的要求。所以说最重要的环节就是分发问卷，来获取较为全面的真实的数据资料；到群众中去进行调查也成了同学们面前的一个难题，十分考验同学们的情商，需要同学们充分发挥自己的聪明才智，以积极沟通的态度调动村民们的积极性。在进行调查的同时，同学们不仅领略到了乡村的别样风光，同时也深入体验了乡村的风土人情。 在调查的过程中，既有热情村民的配合，也无可避免地遇到一些困难。第八组任敏同学写道：“听过了各种各样拒绝的方式，心也像在一点点浸入冰冷的水中。” “但我想在今后，我会变成一个更温暖的人，因为那些人们在无意间透露出来的冷漠，也许细微，却也是让人无法承受的。” 烈日炙烤着大地，一天下来，走在乡村小道上，同学们都汗流浃背，湿透的衣服丝毫阻挡不了他们分发问卷的热情，先前手中一大摞的问卷很快所剩无几，大家历经过被拒绝的冷漠，但不灰心仍笑脸迎人；历经过连连摆手的不耐烦，但鼓鼓劲仍继续携手前行。回来路上听着大家“炫耀”自己发了几百份的欢乐，不觉忘却所有苦与累…… 两校的同学还分别进行了高层， 中层，和基层的访谈。访谈的对象多种多样，有普通村民，也有镇长书记；有七旬老人，也有青年小伙。“高层找不到，基层不想聊。”同学们着实遇到了不小的障碍。但同学们找到老师来联系教育局领导，挨家挨户地耐心询问，既充分展现了两校学子自信开朗的风采，又获得了宝贵的一手资料。在访谈了三中周老师关于农村社会受教育观念后，第一组的丁行健颇有感触地说：“许多人总是这样想‘小孩读书能读得出来就读，读不出来就别读了。’但当我问起他们对孩子的学习做了什么，他们又把读书的责任一股脑推给孩子。就像不播种就渴望收获，是多么令人痛心的看法。父母的随意造成了孩子的随意，把农村可能的精英教育推进了一个难以走出的恶性循环。”一场场交谈让同学们得以步步深入农村社会的腠理，让少不更事的内心在震撼中悸动，在悸动中思索。这正是新课程渴望达到的 第九组是关于留守儿童的调查。他们这样写道：“面对这位年仅十岁的留守儿童，我们也同样有些紧张，生怕问错了什么。‘你想念你的父母吗？‘这个看似简单的问题使他的眼圈渐渐通红，眼里似乎有泪，一个轻轻的“想”字从他口里费力地挤出来。他更紧张不安了，仿佛犯了什么大错。好几次，只要涉及到一点情绪问题，他的眼里就会迅速蓄满泪水，那泪水让我不知所措，心里的一角在隐隐作痛。” 部分同学进行的实地考察也给他们留下了深刻的印象。在对三中的考察中，我们看到大气整齐的教学楼，干净整洁的校舍，看到学校新建设所投入之大，看到同学学习条件有极大改善。 但通过与三中同学的交流，我们了解到他们住在60几个人一间房的大寝室里，学校的封闭式管理使他们不得不忍受令人窒息的生活条件，这都反映了学校设施还存在亟待完善的地方。 而学校考察仅仅是农村考察之中的冰山一角。 第七组同学们走进医院考察时，看到了这样的景象：不是明亮宽敞的大厅，仅是迎面一间大药房，铁杆制成的窗口已经老化，供人坐的椅子也是锈迹斑斑，卫生条件也不容乐观，一股杂糅着药香及消毒水味的医院独特气息扑鼻而来。顺着较暗的走廊往病房依次看过去，尽管每间病房容纳量不大，但躺着的病人却没有市大医院里那样的愁眉苦脸，而是似在家般的休闲轻松，有的扇着蒲扇跷起二郎腿，有的与亲人团团围坐着，开心地谈着天。虽然生活的道路是那样的艰辛，但他们没有流露出丝毫的退缩之意……一切的一切都带着只属于当地的淳朴美好，颤动着我们的心弦。 怀抱理想，面向未来 既有着丰富的自然资源又有着深厚的人文底蕴，可谓是人杰地灵，物华天宝。相信在党的社会主义新农村建设政策的指引下，明天一定会更好！ |
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