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关于压力演讲稿范文(精选14篇)

关于压力演讲稿范文 篇1

  一个人要想做成自己的事,必须面临竞争压力的考验,因为这是一个竞争的社会,无论在竞争中获得成功还是遭受失败,人人都要承受压力。现实生活之中,谁也逃脱不了这种压力的束缚。欲成大事者,因目标高远,压力可能会更大。但若欲成大事,就必须能承受这种压力,把压力当成推进人生的动力

  许多事在顺利的状况下都做一事无成,而在受曲折后,在经受悲痛的“浸染”后,却能做得更完美、更理想。压力能使人发生奇特的力气,人们最出色的任务往往是在处于逆境的状况下完成的。有个词叫“百忍成金”。忍受不是屈服,忍受是积聚力气,预备下一轮的冲刺。也许,突如其来的暴风雨就会使原本心境不佳的你会愈加伤心,但你不需求以在暴风雨中耸立的姿态来表达自己的不满;不要理会它,由于没有暴风雨时的悲痛,便没有雨过天晴的欣喜。也许,突然来临的寒冬会使原本衣衫单薄的你冰冷彻骨,但你不需求以整个身躯去撞击冬天的大门来表达自己的对立;不要在乎它,冬天来了,春天还会远吗?

  我们接受磨练、曲折,去接受生活中的一切压力,能使成大事者在思想感情上遭到多方撞击,从中感悟人生的真理,自觉掌握人生的方向。相反,人若是太幸运了,缺乏压力,就会沉于懒散,而不知应战人生的意义和快乐。关于那些擅长成事的人而言,他们不惧怕压力,由于压力会来临在每团体的头上;相反,他们更喜欢“压力推进法”,在压力中做大人生局面。理想往往会与理想发生矛盾,有了矛

  盾就会有了压力。也许你的心中有一盏指路明灯,可它似乎可望不可及,折磨着你那进取的心;或许你想做些坏事,却把事情弄得一团糟;或许你憎恨言而无信,可又耽于世上的一切琐事;或许你播下了种子,可你不善耕耘,费尽心机也结不出硕果;或许你很想逾越自我,也理想却被逐一否认。每天生活中压力就渐渐向我们袭来,我们必需学会忍受压力的折磨。有个成语叫“委曲求全“。忍受并不表示着屈服,忍受是凝聚力气,预备下场、下一次的成功;蓄锐攀上高峰。

  木以绳直,金以淬刚。世上成大事的人无不是经过坚苦磨练的。困难的环境普通是会使人沉沦下去,但是在试图成大事人的眼里,困难终会被克制,这就是所谓“困难困苦,玉成于琢”.

  同学们,我们在学习中会遇到许多压力,学好接受压力,变压力为动力,努力拼搏吧。

关于压力演讲稿范文 篇2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  海燕因为风浪而高飞,毛毛虫因为挣开茧的束缚而化蝶,树木因为风雨才会成长。许多自然生物是因为压力,才努力向上。我认为弹簧也是如此,你给它施的重量越大,等松开时它弹得会越高。因此我认为,动力是来自压力的。

  如果从物理学来说,也能解释“压力可以产生动力”这一问题。如蒸汽机、燃气轮机、水轮机、喷气发动机等都是靠高压能量向低压侧流动而产生机械能动力。

  也有这样一则故事:每天,当太阳升起时,草原上的动物就开始奔跑了。狮子在教育自己的孩子:“你必须再跑快一些,不然你跑不过最慢的羚羊,就会活活饿死。”而羚羊的妈妈也在跟她的孩子说:“孩子,你还要再跑快一些,如果你跑不过最快的狮子,你就会被他们吃掉。”生活中的压力正是你活下去的动力。

  从古至今,也有许多名人是经过逆境奋进而成功的。像司马迁,他由于李陵一案从而身受宫刑,蒙受大辱,但是他终于顶过磨难,发愤写完辉煌巨著——《史记》。

  海伦凯特一出生就便被病魔夺走了健康。当她把她先天的不足仅仅作为一项压力时,她无比惆怅和忧虑,而当她把这种压力转化为动力时,生活也选择了让她活在快乐之中。

  胡辛曾说过:“没有高压,石油不会自己冒出来,压力会变成动力。”当那些整天大呼“学习任务太重啦!”的学生还在迷茫时,却不曾想过把这种压力转化为努力学习的动力,因为压力与动力是并存的。

  往往动力是来自压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰或爬出深渊的动力。是啊,如果你不给自己一些适当的压力,就会止步于前,因为没有再去前进理由。接受压力吧,不要怪学习太苦,要记住“不经历风雨,怎么见彩虹”,压力过后,便会获得更大的动力!压力就是动力!接受动力,努力奋进,便会收获成功。

关于压力演讲稿范文 篇3

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄,水就会淌出。观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!

  从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。

  感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的动力。

  而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴作水来。对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的作者又将是谁呢?

  所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的动力。

关于压力演讲稿范文 篇4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的生活中都会有很多压力,压力可以说是无处不在,以至于很多人都会厌烦他。但是,人生可以没有压力吗?

  学生有考试考到好成绩的压力,上班的人有工作的压力,打工的人还有干活的压力……正是因为这些压力,才能让学生们更好地学习,让上班的人们有工作的动力,让打工的人能更有力地干活……

  假如世界上没有了压力,那么人们就会失去生活的动力,虽然人们会因之感到很轻松,但在一个没有生活动力的世界,怎么还会有好生活,这回世界还能因为什么变得绚丽多彩?人们只会觉得无聊,日复一日,年复一年,厌恶了当前的生活。

  所以,压力对一个人的一生很重要。有了压力,人们才会有生活的动力;有了压力,才会有一个好生活;有了压力,世界才会变得绚丽多彩;有了压力,人们才不会感到无聊,不会延误当前的生活。因为压力使得人们顾不得去想那么多事情,他们把所有的时间都放在了学习和工作上,很少会有一些空闲的时间。

  压力,也就是人生活的动力。我们有压力,同时我们也在一点点地去摆脱压力。但是,压力真的容易被拜托吗?一个人从小学开始,就有学习的压力,高考压力更为强烈,大学毕业之后,就会有找工作的压力,找到工作之后,就会出现工作的压力,不让自己被辞退。

  所以人的一生有很多压力,人们摆脱了一些压力之后,就会出现新的压力。人生岂能无压力?就让我们带着压力去过充实的生活吧!

关于压力演讲稿范文 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在一本书上看到了这样一幅漫画。那画上画着一个三口之家,父亲手里拿着一个照相机,照相机上还装了一个“剪刀手”。他半蹲在那里,满脸堆笑,想给孩子好好拍一张照片;母亲右手握着一根竹竿。竹竿上挂着一根线,线上吊着一个茄子,她也想让孩子笑一笑;儿子手里捧着100分的试卷,眼冒金星,脸上没有表情,他背着一个沉重的书包。看了这副漫画,我感触颇深。

  是啊!现在的父母给孩子施加了太多压力。孩子们都没有来玩耍娱乐的时间。他们本来可以玩耍运动的时间,都被作业、练习本、试卷、背单词、抄词语……给“占领”了。现在的孩子,压力山大,生活没有自由。现在报纸上可以看到许多孩子,因为压力大,家庭负担重而自杀。这都是父母“望子成龙,望女成凤”心切带来的后果。虽然父母这样做是为了孩子好,希望他们以后过上幸福的生活。但是我认为不能因为是为了他们好,就给他们自由,不给他们玩耍的时间。这样反而减少了他们与人交际的时间,以后在社会难以立足。

  我也有类似的经历。那是一个冬天,期末考试刚刚结束,每个孩子都高高兴兴的,可有一个人却不一样——那就是我。因为我知道,妈妈马上要给我送上新年的“大礼”。——试卷、习题。果然不出我所料,我一回家就看见妈妈笑眯眯的看着我,手里还抱着一大堆试卷。见我来了,说:“儿子回来了,把这三张试卷做完,不做完不许吃饭。”我连忙上楼开始做试卷。我也想快点吃到饭,我做的很快,马上就做完了。因为做完了,就不用做了。谁知,吃完午饭,妈妈又拿着,《课本与奥数》向我走来……

  压力不是福。父母们,请不要再给孩子施加压力了。

关于压力演讲稿范文 篇6

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中总会遇到压力,压力能使人丧失斗志,也能激起人的斗志。我们要将压力转化为动力,走向成功。

  在电视剧《康熙大帝》中,康熙帝在宴会中举杯向他的对手们致敬,说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,朕感谢他们。”

  是的,我们应该感谢对手,因为对手总会带给你压力,逼你努力成长,激起你的斗志,想方设法成为胜利者。在和对手竞争时,我们会受到真正的磨练,这时我们只有将这巨大的压力转为动力,才能成功。

  “没有高压,石油不会自己冒出来,压力会成为动力”。“井无压力不出油,人无压力乱飘飘”。压力不可避免,我们需要学会的是如何应对压力。面对巨大压力,项羽选择破釜沉舟,与秦军决一死战,他将压力转为巨大动力,于是百二秦关终属楚。在先失两局的情况下,中国队凭借着出色的心理素质,顶住巨大压力,并化之为动力,在最后一局扭转乾坤,赢得了举国的欢呼。林肯的一生处处是荆棘,无数次的跌倒在路上,他又无数次的爬起,最终成为一代总统,千古流芳。正是无数次的失败和压力成就了他辉煌的人生。

  或许压力会使我们万分的痛苦,但是恳请坚信,风雨过后便是晴天,当我们将压力转为动力,充满勇气地走向前,我们一定可以涅槃重生、破茧成蝶。

  综上所述,在面对压力时,我们要拿出勇气,将压力转为无限动力,然后走向成功。

关于压力演讲稿范文 篇7

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在物理学中,压力与支持力是一对作用力与反作用力,同时存在,同时消失。有了压力才会有支持力。由F=μFN得出,有了压力才会有动力。所以,人生需要压力,为你提供前进的动力,压力就是动力。

  人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

  压力,让你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”,没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

  但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

  压力就是动力,压力能抑制你的放纵,提醒你的大意,想要成功,给自己施加给压力吧!

关于压力演讲稿范文 篇8

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,在上语文课时,张老师拿着瓶子、盆子、几张小白纸走上了讲台,同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药,接着老师神密地说:“今天我们一起来做一个科学小实验——神奇的大气压力。”同学们听了欢呼雀跃,有的踩在凳子上,有的踩到桌子上,有的围上了讲台。

  实验开始了,老师左手拿起空杯子,右手拿起小纸片,把纸封在杯口上,老师说:“贴不起吧,但我可以用纸封住杯口不让水倒出来,大家可要看仔细了!”然后老师把瓶子放到讲台上,再倒满水,小心翼翼地拿起小纸片,贴在瓶口上,接着慢慢地把瓶子倒过来,老师刚把手轻轻地拿开,“啪”的一声,瓶子里的水全出来了,还把我们的第一排同学的书给弄湿了,第一次实验失败了。接下来老师做的第二次、第三次实验也没有成功,同学们有一些不耐烦了,我发现有的同学在讲台下偷笑,有的同学叫老师算了,别做这个实验了。可是老师却没有放弃,还胸有成竹地说:“俗话说‘失败乃成功之母’,实验做不成功决不罢休。”

  张老师开始做第四次实验了,只见老师小心地把水灌满瓶子,然后拿出一张刚刚裁剪好的白纸,轻轻地把纸片从左往右平移,直到把纸片全移到瓶口,封住了瓶口,再慢慢把瓶子倒过来,老师最后松开压住瓶口的左手,奇迹出现了:白纸牢牢粘住了瓶口,杯中的水一滴水也没出来。不可思议,老师成功了,我真佩服老师不轻言失败的可贵精神。

  最后老师告诉了我们实验的科学原理:当水杯灌满水后,杯中的大气压力就小于杯外的大气压力,杯外的大气压力就压住了纸,水就流不出来了。

关于压力演讲稿范文 篇9

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活在世上总要面对与承受压力,压力是无法避免的。以前我是个害怕压力的人,就像是一只恶魔,遇到它赶紧躲藏起来。到今天我才明白,压力是一个天使,压力就是动力,正因它无时跟着我,我才跨过一道道障阻。

  汤姆生是美国一位最著名的橄榄球星,在比赛中取得许多优异的成绩。一次,记者采访他时问道:“在如此激烈的赛场上,你是怎样面对各方面压力的呢?”只见汤姆生笑言:“这可太简单了,我把压力送给我身后的运动员不就得了!”

  “把压力送给别人”,这是何等的潇洒,何等的明智。作为一个世界著名的球星,其压力之大可想而知。他们与我们普通人一样,但就是能够乐观地对待表面上可怕的纸老虎,汤姆生自信地把压力扔到身后,他知道身后的运动员面对着追上他的压力。这样子,他跑得更快了,投球更准了。由此看来,压力越大,动力越大,压力并非阻碍他前进的栅栏。

  我们年纪还小,且我们只是在一个范围极小的空间里,面对的只有学习的压力。将来,我们要面对来自自身、家庭、就业、处世多方面的压力,那么我们是否应该先懂得接受与抛开必要与不必要的压力呢?

  就说学习吧,父母与老师对我们的严格,对我们的紧张,实际上是何等的享受啊!不要误解压力,它并没有你们想象地那样可怕。

  法国19世纪杰出的现实主义作家巴尔扎克早年从事商业负债累累。在债主相继上门逼债时他不得不夜以继日地写作。用版税来打发债主。后来创作了一系列震动文坛的作品。他这些作品成了欧洲文学史上的丰碑。巴尔扎克出身富商家庭,不难设想,假如他在富裕舒适的环境中写作,他将不会用高度的思想斗争写出真正的经历。文章必将大打折扣。

  于是又想起一则童话。很久以前,鸟儿是不会飞的,因为它没有翅膀。一天,上帝与动物们聚集一堂,问谁愿意把翅膀安在自己身上,大家都不愿意,认为翅膀会压着自己,怎么能飞呢?但鸟儿愿意接受这双翅膀,果然插上翅膀后能展翅高飞,结果动物们都后悔极了。朋友,在你无忧无虑时,是否愿意接受一双又既沉重又轻盈的翅膀?

关于压力演讲稿范文 篇10

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在河的两岸生活着一群绵羊,这里的土壤肥沃,雨水充足,因此生长着许多汁的牧草,羊群吃着这样好的牧草自然长得好。奇怪的是,河西岸的羊群却非常健壮,奔跑速度一流。后来,人们发现,河东岸有三头狼,经常出没在羊群的西周,捕杀羊只;而河西岸没有狼,羊群根本不必担心被狼吃掉,无需奔跑躲避。正是因为那三头狼,才使得河东岸的羊这样健壮。其实压力就如那些狼,它无时无刻都在鞭策着我们,让我们不断向前走不能停下脚步,要不然就会被社会所遗弃,被知识所遗弃。

  有压力并不是件坏事,这并不只是存在于自然界,在人类社会也普遍存在着。也许正是这些压力,才使得人们做事这般认真,一丝不苟。

  香港的启德机场位于市中心,飞机掠过闹市的时候,机上乘客都能清楚地看见住家阳台上晒的衣服。就是这么一个被称作“世界上最危险的机场”数十年直至关闭都没有出现过大的灾难。深究其因为,有人说是因为危险,所以全世界的飞行员都小心翼翼,不容许自己出一点差错,启德机场因此成为世界上最安全的的机场之一。

  难道你能否认这不是压力所造的福?因为关乎市中心这么多人的生命,包括飞行员自己,这形成了无形的压力,飞行员能不小心吗?正是这种压力的存在,才使得不发生重大事故。

  我们学生不是常说学习压力大吗?其实要是没有压力的话,我们的学习将会变得懒散,成绩必定会下降。所以,我们也不要常埋怨老师给我们的压力,那是为我们好的。

  在适当的时候,给自己以适当的压力,它能唤醒我们的斗志的韧性!

关于压力演讲稿范文 篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

  压力,扔你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”,没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

  但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

关于压力演讲稿范文 篇12

  考试的失利让我浑浑噩噩,整天神不守舍。从来被老师视为“好孩子”的我这次竟排在班级前二十以后,悲痛的心情整天缠在我的心头,在我的心中留下一道永不磨灭的伤疤。

  独自待在卧室里,慢慢打开琴盖,88个黑白分明的琴键出现在我的眼前,我苦笑一下,为了这次考试,很长时间没练钢琴了吧,到最后还不是竹篮打水一场空,手指也生疏了,我这样做值得吗?我反问那个被束缚的快要失去的最真实的自我。却没有响应,或许,她是在笑我吧。

  理理思绪,坐在钢琴前,陌生又熟悉的感觉笼罩着我,一个无助的自我。双手轻轻放在琴键上,凉凉的,很舒服。我想要弹点什么,却什么都想不起来。摇摇头,翻开了琴谱,一首首曲子出现在我的眼前,可它们都没给我什么感触,陌生。忽然翻到某一页,我的手指不禁停下了,还在微微颤动。“梦中的婚礼”!这首曾经为我带来无数荣耀的曲子,真的是我想要弹得曲子吗。

  想着,手指已不知不觉搭上了琴键,发出了声响。我没有停下,而是接着弹奏那首熟悉的旋律,熟悉的音乐。我渐渐感到累了,闭上眼睛,任凭手指还在琴键上飞舞。一个个音符飞出了钢琴,钻到了我伤痛的心中,安抚我,为我带来希望和温暖。我布满乌云的心中终于透出了点点阳光,它们告诉我,解开束缚,就做一会最真实的自我吧。我紧绷的心松弛了下来,不满,无奈,伤心,悲痛……一种.种复杂的情感被我释放出来,展现在心中的乐谱里,手指越弹越快,心中则越来越放松。我抛开一切,只想着做真实的自我,积攒在心中的一次次委屈,愤恨,紧张,开心……都被我发泄在手指间。时而急促,时而缓慢,时而激昂,时而忧愁……我,仿佛要把自己的灵魂都倾倒在琴键里,钢琴,已不再只是一件乐器,而是,我内心情感的寄宿,我灵魂的归属。放下一切期望,我,只要做真实的自我。十二年的种.种被我毫不保留的倾泻在键盘上,我一下感到轻松了。背着太多东西上路,太重了。

  结尾,心中已畅快许多,随着琴键越来越弱的声音,我长抒了一口气。

  末尾,我自己改编了,不是以和音结尾,而是渐行渐远。我仿佛看到了人生旅途上,那伸向远方的脚步,有力而执着,我知道,这一关,我,闯过去了……

关于压力演讲稿范文 篇13

  “有压力是因为有动力。”

  “学习中需要动力,因动力才有压力。”

  面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习,复习、上学、补习。这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?

  今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。在此,不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了,同时,也为我们辛勤的园丁们说声:“谢谢你们!”

  现在的我们,只会叹息着日子的辛酸,根本就不会明白“拼命的含义,有人会因为玩游戏机时”拼命“,有人会对上课的烦闷而”拼命“,有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过,在你拼命的那一刻,是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢?

  日子的消逝,意味着我们的未来,以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢?

  没有动力去学习的人,未来的路一定很辛酸;现在分秒必争地学习的人,将来必定有所作为。我们向往这什么?向往着未来的理想:理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。

  为何不现在去努力呢?日子还来的及,只要抱着信念,想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧!放飞梦想,把理想转变成现实,我们一定做得到的。

  没有压力,又怎可给我们记住自己得理想呢?

  为自己定目便,向着目标而前进,时刻推动我走向理想的家园,自己为自己鼓掌、为自己喝彩,给自己一个肯定的眼神,相信自己的能力。

  从这一刻开始,不与坏习惯打交道,要与学习做好朋友。

  我相信自己的动力!

关于压力演讲稿范文 篇14

  甜甜同学:

  你好,我很理解你的心情,因为我也曾有过与你类似的经历。枯燥单调的学习生活、各种各样的“不如意”沉重得像山,我们常常会被压得喘不过气来。幸运的是,我在这沉重中找到了释放的通道,现在就悄悄地说给你。

  我发泄情绪的方式很特别,不用哭,也不拿枕头出气,只是爱选个没人儿的地方大喊——不用太大分贝,只要喊到自己的眼泪流出就可以。所谓的喊,其实倒不如说是用比平时大一点的声音自言自语。人就是一种奇怪的动物,有很多事是不说出来不痛快的,可是有的事又不能或不愿与别人谈。《情颠大圣》中孙悟空说,如果你心里有事说不出来,就找个洞口说,说完用泥巴封住它,没人会知道。如果在城市里找得到洞口,也许我也会向洞口倾诉。可城市里没有洞,我只能用呐喊来释放。

  我不止一次地梦见自己跑到小山包上,冲着天空呐喊。望着山下拼命往上跑的我讨厌的人们,心里很舒服。那种畅快的感觉就像久旱逢甘露的种子。释放过后,身心都轻松,突然找到了真实的自我。但第二天一觉醒来,又要继续穿上伪装的外衣,于是呐喊释放成了我的习惯。当然,我采取这种“极端”方式有一个底线,就是绝不影响别人,人多的时候我就在心底默默呐喊。

  有痛苦,有苦闷,有压抑,就要找一个释放的通道,当然不一定非得和我一样。你可以通过qq,在虚拟世界里尽情宣泄;你可以在没人的地方大声或小声地与另一个自己对话;你可以留心各种媒体的心理热线,尽情倾诉……释放相当于减压,减压后才能轻装上阵,以最佳状态投入到学习和生活中去。

  真心地祝福你能尽快找到这样的通道!

  一个关心你的同学

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更新时间:2024/12/23 21:23:30