| 标题 | 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 |
| 范文 | 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿（精选25篇） 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇1老师们、同志们、同学们： 大家好！ 春华秋实，硕果飘香，在这充满希望与收获的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，迎来了我们自己的节日——第XX个教师节。年年九月教师节，今年九月份外欢。因为从今年九月开始，野寨中学已进入70年校庆的年庆活动。借此机会，我谨代表学校向一直关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一们教师表示崇高的敬意，向在今天大会获得表彰的老师们表示热烈的祝贺；向为校庆筹备工作付出辛勤劳动的领导和老师道一声：你们辛苦了！ 回眸刚刚过去一年，在上级党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全校上下，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断更新教育理念，奋然前行，使我校的教育教学工作呈现出日新月异的新面貌。改善了办学条件，校园整洁靓丽，平安和谐。经过近一年的紧张运作，野中人期盼已久的一座高标准多功能的学生食堂以及重新装修的教工食堂，在新学期已投入使用，成为校园面貌的新亮点，美化师生生活环境的出发点。加快了教育现代化建设的步伐，逸夫综合楼的投入使用，地理实验室的装配成功，多功能地满足了学生阅览与实验的需要。加强了师资队伍建设，青年教师茁壮成长，骨干教师意气风发。提高了教育教学质量，老师们用爱心播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让每一个野中学子能在这片沃土上尽情开出智慧的花朵。20xx年高考，一本达线499人，二本以上达线1232人，三本以上达线1691人。面对社会上对野中更高的要求与评判，野中人仍然可以自豪地说，x年的高考，依然夏花盛开，花艳别样红。多少个不眠之夜，无数灯光长明，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。亲爱的老师们，是你们把野中教育的蓝天托举得更高更美。这次受表彰的老师，你们是野中的骄傲，是我们全体野中人的优秀代表。 新学年的到来，蕴涵着新的机遇、挑战，更蕴涵着新的希望。x年，野中将迎来七十华诞。七秩沧桑，别样风华。今晚教师节庆祝表彰大会上，将举行校庆年启动仪式，拉开了七十年校庆年庆的帷幕，奏响了野中七十年校庆的序曲。七十年的野中壮阔恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐铿锵，是救国图存、发奋图强的壮歌；是天下兴亡、匹夫有责的写照；是上下求索、发展壮大的史诗！七十年野中积淀了深厚的文化底蕴，需要我们不断地发掘；七十年野中形成了优良的传统，需要我们发扬光大；七十年野中培养了国家无数栋梁，值得我们自豪；七十年野中面临新的机遇与挑战，需要我乘势而上。为了回顾历史，追思先贤，续承传统，凝聚力量，振奋精神，促进发展，学校已决定x年9月10日至x年11月31日为校庆年，x年10月至11月为校庆月，x年11月9日校庆日。学校于上学期成立校庆办公室，全面统筹校庆工作，目前完成了校徽方案的征集、校庆标志的确定工作，制定出了完备的校庆工作方案，校友资料的收集及走访老校友等工作正在进行之中，野寨中学教育学发展基金会在筹备校庆的过程中应运而出，现在已正式运行。今年正月初一，校友们在回乡过节之际，提出了年度捐赠的倡议，号召广大校友为母校献一份爱心，他们一致认为；校庆，意味着感激，意味着怀念，意味着尊重，意味着责任和发展。 刚才王理事长作为一位三进三出的老野中人，他的讲话表达了广大校友的心声。依据校友的倡议，学校决定每年9月10日为野寨中学教育发展基金会年度捐赠日。今天是教师节，今天又是野中进入70年校庆的年庆启动日，今天还是野寨中学教育发展基金会的首个捐赠日，三日相会，尤为喜庆。节日的校园都是相似的，欢庆的校园各有各的欢庆。今天作为这么一个特殊时刻，一定会载入野寨中学发展的史册。 老师们，在校庆前期的准备工作中，我们深切的地感受到，办好校庆是宣传学校，扩大化影响，展示形象的机遇。是联络校友，谋求支援，促进发展的纽带。是鼓舞士气，凝聚人心，共商大计的平台。校庆准备工作时间紧，任务重，内容丰富，头绪繁多，从编修校史、联络校友，到充实校园文化、美化校园环境，这些都需要广大师生和校友以饱满的热情、奉献精神，积极参与校庆工作中来，为校庆活动奉献自己智慧和力量。我们的校友，从北方都市到南花城，从西部边陲到东洛之滨，他们激情高涨，以各种不同方式参与到母校的七十年校庆活动中来，作为今天在坐的每一们野中人既然赶上了这个历史性的机遇，一定会担当起这份沉甸甸的历史责任！ 群星竞相闪烁，方有夜空的美丽； 百川齐心东流，才有沧海的壮观。 让我们校内校外的野中人手牵手，心连心，共同办好野寨中学七十年校庆。我们的心愿一定会实现，我们的目标一定会达到。 最后，再次祝老师们教师节快乐！ 祝大家工作顺利，生活幸福，身体健康！ 祝同学们好好学习天天向上！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇2尊敬的老师们、同志们： 今天，我们在这里集会，共同庆祝第30个教师节，表彰全省教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政协，向全省广大教师和教育工作者，致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢! 党中央高度重视教育事业发展，始终关心教师队伍建设。昨天，亲切会见了庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表，并到北京师范大学看望教师学生，代表党中央、国务院向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺。他强调，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。的重要讲话，立意高远、内涵丰富、情真意切，具有很强的思想性、指导性和感召力，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀，为加强教师队伍建设、推动教育改革发展指明了方向，必将极大地激发广大教师投身党和人民的教育事业的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。 多年来，我省扎实推进义务教育均衡发展，加快实施高等教育质量提升工程，大力发展职业教育，全面提升教师队伍整体素质，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展提供了重要的智力支持和人才保障。全省广大教师认真贯彻党的教育方针，默默奉献、辛勤耕耘，为山西、为国家、为民族培育了一批又一批优秀人才，为全省经济社会发展进步作出了重要贡献。全省广大教师身上集中表现出来的爱岗敬业、厚德载物的职业操守，与时俱进、锐意创新的可贵品质，甘为人梯、无私奉献的崇高境界，彰显了社会主义核心价值观，弘扬了民族精神、时代精神和三晋优秀文化传统。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全省51.6万教师队伍中涌现出的杰出代表。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。这里，我代表省委、省人大、省政府、省政协，代表全省3600万人民，向你们和全省广大教师表示衷心的感谢! 当前，山西正处在重要的历史关头，既面临许多重大机遇，又面临许多困难和严峻挑战。在山西这样的资源型欠发达地区，要加快创新发展、转型发展，实现富民强省目标，全面建成小康社会，需要靠人才来支撑，靠教育来保障。要优化政治生态，革弊立新、激浊扬清，铲除滋生腐败的土壤，开创弊绝风清的新局面，需要我们把社会主义核心价值观融入各级各类教育，大力弘扬廉洁廉政文化，在立德树人的教育中，营造风清气正的社会风尚。我们一定要认真贯彻落实党中央、国务院关于教育工作的部署要求，大力推动教育改革发展，努力办好人民满意的教育，为全省经济社会发展提供更好的人才保障、智力服务和科技支撑。 第一，要把重要讲话精神作为教育工作的基本遵循。当前，认真学习、全面贯彻的重要讲话精神，是各级各部门特别是教育战线的一项重大任务。要通过学习，充分认识教育工作和教师工作的极端重要性，坚持把教育放在优先发展的战略位置，坚持把教师队伍建设作为基础性工作来抓。要通过学习，引导广大教师和教育工作者切实增强担当意识、忧患意识、使命意识、进取意识，始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。 要通过学习，坚定全面深化教育改革的决心和信心，切实把推动教育改革发展的立足点转到提高质量和效益上来，推动教育内涵发展、特色发展、创新发展。特别是，要把学习贯彻重要讲话精神与全面落实教育规划纲要紧密结合起来，将学习成果转化为实践成果，将党中央的关心关怀转化为广大教师和教育工作者积极投身教育事业的内在动力和具体行动。 第二，要把立德树人作为教育工作的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务，努力培养社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长成才全过程，引导广大学生坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。要注重培养学生健康、乐观、向上的品格，塑造学生纯真完美的心灵，让所有学生在获取知识的同时砥砺品德、陶冶情操。要教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。 第三，要把改革创新作为教育工作的强大动力。教育要发展，根本靠改革。办好党和人民满意的教育，必须坚持解放思想、创新理念，大力倡导敢为人先、勇于探索、宽容失败的精神，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍。既要总结推广我省教育改革的好做法，也要积极借鉴先进地区的好经验，取长补短、兼容并蓄，打开思想大门、注入创新活力。要深化教育综合改革，坚持以人才培养体制改革为核心，扎实推进考试招生制度、现代学校制度、管理体制、办学体制、投入保障制度等方面的改革，积极为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制。要倡导教育家办学，尊重教育和办学规律，从山西实际出发，积极探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不断深化教学改革，使我们的教育更加符合教育规律，更加符合人才成长规律。 第四，要把提升质量作为教育工作的核心要求。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强省的关键要素。要全面推进素质教育，更加注重以人为本、因材施教，更加注重育德为先、能力为要，更加注重学知相长、知行合一，组织学生参加各种有益的生产劳动、社会实践和公益活动，不断培养学生的创新精神和实践能力，促进德智体美劳全面发展。要推动高等教育优化专业设置和学科布局，促进产学研结合，加强适用人才培养，尽快提高山西高校的办学水平和科研实力;坚持以就业为导向，加快职业教育发展，努力为山西转型发展培养大批高素质技能型人才;进一步巩固九年义务教育成果，引导民办教育健康发展，完善成人现代教育体系，不断推动各级各类教育实现内涵式发展。全省各级各类学校要紧紧围绕山西经济社会发展需求，办出特色、办出优势、办出品牌，努力提高山西各级各类学校的知名度和吸引力。 第五，要把促进公平作为教育工作的突出重点。教育是社会公平正义的基础，是人生公平向上的起点。让全省人民享有更好、更公平的教育，是各级党委、政府义不容辞的责任。要促进教育机会公平，不断满足群众多样化的学习和发展需要，搭建终身学习“立交桥”，为所有学生开辟不同的成长成才之路，使大家公平享有人生出彩的机会、梦想成真的机会。要推动城乡教育均衡发展，合理配置教育资源，不断缩小城乡、区域教育发展差距，特别是积极推动太行、吕梁两大集中连片特困地区的教育设施和办学条件明显改善，实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育。要坚持以基本公共教育服务均等化为目标，着力解决好特殊群体、弱势群体子女就学问题，保障所有适龄儿童都能享受良好的教育机会，让每一个家庭都有期待、有幸福感，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。 第六，要把教师队伍作为教育工作的牢固基石。推动山西教育事业持续、快速、健康发展，关键是要建设一支师德高尚、业务精湛、富有奉献精神和创新能力的高素质教师队伍。要把师德建设放在教师队伍建设的首位，中小学校以加强职业道德和行为规范建设为重点，高等学校以加强学术规范和学术道德建设为重点，教育引导广大教师脚踏实地、静心教学，把全部精力和满腔热情都奉献给教育事业。要培养骨干队伍，高度重视教师培养和培训，加快形成骨干教师梯队，带动提高教师整体素质和业务水平。特别要注重吸引优秀人才从事教育工作，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，鼓励青年教师到农村、偏远贫困地区为振兴教育事业建功立业。要切实维护教师合法权益，巩固提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。要不断提高教师待遇水平，真正让广大教师安心教书、全心育人。特别是要关心偏远贫困乡村人民教师的工作和生活，千方百计为他们排忧解难。 老师们、同志们，每个教师都承载着许多孩子、许多家庭的希望，更承载着我们山西的未来。希望全省广大教师要认真学习重要讲话精神，自觉做党和人民满意的好老师。要爱岗敬业，忠诚于党和人民的教育事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要开拓创新，积极探索教育教学规律，不断增强教书育人本领，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。要学为人师，用好课堂讲坛，用好校园阵地，传道授业解惑，用真心、真情、真诚关爱学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要行为世范，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，甘当人梯、甘受寂寞、甘于奉献，以良好的师表风范和人格修养，引领社会风尚和时代进步潮流。要廉洁从教，教师和教育工作者要带头学法、知法、懂法、守法，弘扬法治精神，严于律己、慎独慎微，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。要自觉抵制不正之风，努力开创教育领域弊绝风清的新局面。 尊师重教是社会文明进步的体现。全省各级党委、政府要坚定不移地落实教育优先发展战略，把教育工作放在经济社会发展更加突出的位置，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，积极改善教师的工作和生活条件，多为教师解难事、做好事、办实事。要大力宣传全省教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。 尊敬的老师们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们紧密团结在周围，牢记使命、勤奋工作，努力办好让党和人民满意的教育，为山西全面建成小康社会作出新的更大的贡献! 最后，祝全省广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，阖家欢乐、工作顺利! 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇3今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第32个教师节，表彰对紫阳教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心支持紫阳教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 县委、县政府决定召开这次高规格、大规模的会议，充分体现了县委、县政府对教育的高度重视，充分表明了县委、县政府坚持“教育优先”发展战略的心声和态度。刚才，学勇县长宣读了县委、县政府的表彰决定，对10个先进集体、20名先进教育工作者和70名优秀教师进行了表彰;先进集体、先进个人代表和教体局守庆局长分别做了很好的发言，我都完全赞同，希望大家继续发扬成绩、再创辉煌。下面，我就进一步做好全县教育工作，讲三点意见。 一、紫阳教育取得飞跃发展，必须趁势而上不松劲 近年来，县委、县政府坚持强县必须强教、兴紫优先兴学的理念，以办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展，不断加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进教育管理创新，教育质量实现了“九年增”，全县教育事业取得了长足发展。一是办学条件极大改善。县委、县政府集中人力、财力、物力加快教育事业发展，教育经费年投入从20xx年1.04亿元增加到20xx年4.57亿元，在财力有限的情况下优先保证了教育投入。20xx年以来，累计投入近5亿元实施农村寄宿制学校、中小学校舍建设、中小学生活设施改造等项目，扩建县幼儿园、紫阳中学、紫阳中学初中部，新建县文体活动中心、县城第二小学、县职教中心，启动建设县城第三小学，累计新改(扩)建校舍20万平方米，新建寄宿制学校57所，新(扩)建公办幼儿园21所。学校校容校貌发生了翻天覆地变化，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。二是资源整合成效明显。统筹城乡发展，先后撤并规模小、生源少的中小学校126所，全县中小学从20xx年的261所调整优化为20xx年的135所。紫阳中学高初中分离，撤并高桥中学高中部，迁建县职教中心，整合任河嘴小学建设紫阳第三小学，促进了全县学校合理布局。三是师资队伍建设加强。推行校长聘任制、教师聘用制和县城学校教师末尾移位制，出台了校(园)长学年度综合考核、教师职称(职务)评聘、教职工绩效工资等管理办法，科学化、制度化、绩效化管理制度趋于完善;实行教师支教制度，474名教师参加支教工作，一定程度上缓解了农村边远学校师资力量薄弱问题;加大农村教师关爱力度，职称评定向基层一线倾斜，建设教师周转房399套，实施乡村教师生活补助;加强师资队伍培训和“名师”培育力度，先后有5名教师获全国优秀教师称号，3名教师被评为省特级教师，1名教师被评为省级模范教师，14名教师成长为省级教学能手，37名教师成长为市级教学能手。四是各类教育协调发展。学前三年毛入园率从20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小学入学率始终保持在100%，小学阶段巩固率100%，初中阶段巩固率始终保持在98%以上;残疾儿童随班就读率常年保持在90%以上;高中阶段的入学率由20xx年的不足40%增长到20xx年的94%。职业教育也得到稳步发展，各类教育呈现出协调共进的良好局面。五是教学质量持续提升。出台了教育质量考核办法，20xx年以来，县委、县政府累计拿出一千多万元，用于教学质量奖励，促进了教学质量的提升。今年高考再创佳绩，全县参加高考1905人，本科达线1536人、达线率81%，比去年提高了6个百分点，达二本分数线以上1048人、达线率55%，比去年提高了5个百分点，一本、二本达线率在全市县级中学中均名列第二。全县高考二本达线人数由20xx年187人增长至20xx年1048人，增长5.6倍。中考成绩逐年提升，中考综合评定成绩连续四年位居全市第一，今年中考总分平均分达407分，比去年净增7分。六是教育惠民政策全面落实。县上坚持每年安排100万元财政资金，整合各类资源，动员社会力量，资助家庭困难学生，20xx以来累计整合各类资助金2500多万元，1.65万名中小学生受益;积极实施高校学生生源地信用助学贷款制度，累计为6433名大学生办理生源地信用助学贷款6969万元;两免一补、学前一年补助等各类惠民政策有效落实，“营养计划”惠及全县义务教育阶段所有学生。 这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在神圣的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线的优秀代表，在他们身上，体现了爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，体现了开拓创新、奋发有为的团队精神。全县广大教育工作者和教师要以受表彰的先进个人和先进集体为榜样，切实增强作为人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。 成绩令人鼓舞，问题仍需重视。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育事业发展还存在差距和不足，主要表现在：一是总体水平还需提升。从教育教学质量方面看，我县高考尽管上线率逐年提高，但考上一流名校的学生较少，连续多年没有考上清华、北大的学生。在市委、市政府连续6届表彰的61名市政府励志奖中，紫阳仅有1人获得了市政府励志奖，在连续6年表彰的32所高中学校“高中教育质量突出贡献奖”中，紫阳仅在20xx年获得过表彰，而与我们县情基本相同的白河县连续6年都有获得市政府励志奖的学生，连续6年获得“高中教育质量突出贡献奖”表彰;从教师队伍建设方面看，学科结构不配套，缺少骨干知名教师，部分镇教师老龄化的问题还比较严重。二是均衡发展还需加强。城乡之间、区域之间、学校之间在师资配备、资源配置等方面，依然存在不平衡问题。比如，县城附近学校、镇中心学校教师超编超员较多，一些偏远镇村学校教师数量不足，结构不合理;优质教育资源不足与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出，县城学校还存在“入学难”、“大班额”问题。三是教育教学管理还需强化。教师人事编制管理不规范，教育教学考核评价机制仍需完善;少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有被完全调动和激发出来;少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺乏清晰的思路和有效的措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象;少数教师不加强学习，能力不足，敬业精神、责任意识不强，不能潜下心来教学，静下心来育人;部分学校安全管理不到位，家长关心、社会关注的校园安全隐患依然存在，安全工作压力很大。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓。个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力、不及时。 教育是一个地方发展的坚实基础，也是人民群众的基本需求。各级各部门要充分认识教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用，始终把教育摆在优先发展的位置不动摇，举全县之力发展教育、办好教育、办强教育，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进步。首先，教育是助推紫阳发展、蓄积发展后劲的重要基础。我县正处于经济社会转型发展的关键时期，要想在新一轮竞争中赢得主动、抢占先机，实现速度更快、质量更好的发展，只有依靠教育、发展教育，不断提高全县教育水平，培养造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，才能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健康发展。其次，教育是加快紫阳脱贫、实现全面小康的关键所在。紫阳是国定贫困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定脱贫4.38万人，但全县仍有153个贫困村、9.95万贫困人口，占全县行政村总数的72.9%、总人口的32.4%，贫困发生率达32.96%，贫困面大、贫困人口多、贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然条件恶劣、因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说紫阳贫困的很大根源还在于教育的落后。要大力发展公平有质量的教育，斩断贫困代际传递的链条，从根本上解决贫困地区的脱贫致富问题。”我们必须把教育这个根本牢牢抓在手上，依托基础教育、高中教育和职业教育，培养更多高素质人才，提升劳动者整体素质，把更多的青年送进大学，走出秦岭巴山，通过知识改变命运;让更多的农民学会一技之长，成为产业工人，依靠技能脱贫致富。第三，教育是紫阳广大群众热切期盼、关心关注的头等大事。教育是最大的民生，对家庭而言，教育承载着一个家庭的希望、一个孩子的未来，如果教育问题没有解决好，就会影响个人前途、家庭幸福。现在家长望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，每个家庭都渴望子女能上一个质量好的学校、进入一个管理严的班级、遇上一批水平高的老师、拥有一个发展好的前途。很多家长不惜花费更多的资金和精力，在集镇、县城乃至安康租房、买房陪读，千方百计创造最好的条件，让子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未来，都寄托在子女的成长教育上。教育承载着千家万户的希望和梦想，关乎群众切身利益和生活幸福，我们要始终坚持把教育作为民生之本，以更大的决心、更多的投入，关心教育、支持教育、办强教育，把教育这件事关千家万户的重大民生工程办实、办好，让我们紫阳每一个孩子不仅有学上，而且能上好学、能成才。 二、办好紫阳人民满意的教育，必须持续发力不懈怠 教育是国之根本、家之希望，关乎家庭幸福，关乎个人成长，关乎经济社会长远发展，是功在当代、利在千秋的大事。各级各部门要牢固树立“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，以办人民满意教育、争创教育强县为目标，拿出过硬的举措推进教育内涵发展、均衡发展，不断提高教育质量和教学水平，努力让人民享受公平有质量的教育。重点要抓好以下四个方面的工作： (一)要持续提升质量。教育工作的落脚点，说一千道一万就是要把质量搞上去，把人才培养出来，使每个人通过三年学前教育、九年义务教育、三年高中教育，都能成长成才，都能学到知识和能力，都能为终身发展奠定良好基础。质量上不去，再怎么说搞好教育都是空谈。教育质量是全县人民关注的焦点和热点，是全县4万多学子成才成长的期盼，质量只能提升、不能滑坡。一要强化目标管理。县教体局要牵头制定符合紫阳实际的各类各层次教育要求的质量评价体系和评价机制，针对不同学校、不同学科制定年度目标，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的主要依据，建立质量末位淘汰机制。二要推进教研创新。要树立科研兴校的.理念，积极吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题、人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强对学校教育教学工作的督促指导、监督检查，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放办教育、开门办学校。三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证处理提高升学率和加强素质教育促进学生全面发展的关系。要认真修改完善并落实好《紫阳中小学教育教学质量奖励办法》，加强对教育教学质量考核奖励，通过严格公平的考核奖励，考出压力、考出动力、考出干劲、考出一流的教育教学质量。 (二)要坚持均衡发展。教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要把扎实推进“双高双普”，统筹各类教育协调发展作为全县教育发展的重要任务。要优化教育资源布局，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差距，让每个孩子都能读得起书、上得好学。一要高度重视学前教育。要加快实施学前教育三年行动计划，不断健全政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”的问题。二要均衡发展义务教育。全面实行义务教育是县、镇政府的法定责任，各镇和教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率控制在2%以内。随着城镇化和移民搬迁进程的加快，大量人口进城入镇，农村生源将逐渐减少，城镇学校班大人多的问题将日益突出，县教体局要遵循人口迁移的规律和趋势，遵循教育资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，下功夫优化和扩充城镇教育资源，不断满足孩子上好学的美好期待。要紧紧抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的契机，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面提升我县义务教育办学条件。师资力量配置要更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，进一步缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。县教体局要努力提高高中阶段入学率，努力解决我县高中阶段入学率低的问题。紫阳中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中，努力把学校办成具有先进的办学理念、科学的教学手段、高素质的教师队伍、高水平的办学质量和个性化的办学风格的优质高中，不断满足群众对优质高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育质量上下苦功，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，紫阳中学要在本科上线人数和北大、清华等985、211重点名校上求突破，毛坝中学要在本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。四要创新发展职业教育。县职中要以面向市场、提高就业率为目标，紧紧围绕“三大战略”和全县优势资源开发，创新办学模式，不断优化专业设置，办好与茶叶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极开设家政、物流、电子商务等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，实现教育与就业的有效对接。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇4同志们： 值此第xx个教师节来临之际，我谨代表县四大班子和全县人民，向广大教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！ 刚才，建文同志通报了全县教育工作情况，对前一段教育工作进行了总结，对下一步教育工作作了安排部署，我完全赞同。全县各级各部门要认真抓好落实。下面，结合这次会议，我讲三个方面的问题。 第一，怎样看待教育发展的问题 党的十八大明确提出“要努力办好人民满意的教育”，这充分体现了党和国家对教育事业的高度重视，体现了教育在国家发展、民族振兴和人民幸福中的重大作用，赋予了教育事业新的使命和责任。我们要始终坚持优先发展教育这一根本战略不动摇，举全县之力推动教育事业大发展，以教育的大发展和人力资源水平的大提升促进全县经济社会跨越发展。 （一）教育是执政之基。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。教育承载着人民的未来和希望，是人民的需要，是人民迫切的愿望，是人民关注的焦点。今天的教育，是明天的科技、后天的经济、未来的竞争力。可以说，教育的竞争十分激烈，形势逼人，哪一个地方在教育方面占优势，哪一个地方就能在发展中掌握主动权。所以，我们必须坚定不移地把教育发展置于首要地位，以强有力的措施推动、促进和实现教育发展。 （二）教育是发展之要。经济社会的发展必然以人的发展为基础，而人的发展必然以教育的发展为基础。目前，我县已进入了全面建成小康社会的关键时期。但人才总量不足，科技创新能力弱，已成为制约我县实现同步小康的主要瓶颈。因此，我们必须坚持教育优先发展，把人才培养和科技创新作为推动我县经济社会转型、实现跨越发展的根本举措，真正做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，努力打造符合雷山实际、适应雷山发展需求的人才培养环境，为我县科学发展、后发赶超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撑。 （三）教育是民生之本。教育问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，关乎社会的稳定和发展。关注民生，关心教育，关爱下一代的.健康成长，是党赢得广大人民群众长久信任和支持的力量源泉，也是党的性质和根本宗旨所在。我们必须把教育这一最大的民生问题放到国家长治久安的高度，正确处理教育发展与经济社会发展的关系，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来，不重视教育就是失职，抓不好教育就是不称职的意识，真正把教育优先发展战略地位落到实处。 第二，怎样突破教育发展的问题 当前和今后一个时期，全县教育工作要以“普及规范学前教育、均衡发展义务教育、全面提升高中教育、大力发展职业教育”为主线，坚持把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，牢固树立以提高教育质量为核心的教育发展理念，把教育质量的提高作为评价衡量我县教育工作成效的核心指标，无论在任何时候、任何条件下，只要有利于提高教育质量的工作，都要坚定不移、坚持不懈抓下去，努力开创教育事业科学发展新局面。 （一）主攻四大任务，全面提高教育发展水平 1.普及规范学前教育。学前教育是促进人终身发展的基础工程，是建设人才强县的必然要求。但由于基础薄弱，资源不足，全县学前教育发展面临一系列亟待解决的问题：一是学前教育的投入不足，公办幼儿园数量少，无法满足人民群众日益增长的学前教育需求，“入园难”的矛盾较为突出；二是民办幼儿园发展滞后，规模小，管理不规范，安全隐患多；三是幼儿教师整体素质不高，总量不足；四是学前教育发展不平衡，保教质量参差不齐，优质资源严重缺乏。为此，我们要创新学前教育办学体制和管理体制，全面促进学前教育优质均衡发展。第一，要加大投入，全面提高普及程度，积极采取有效措施把村级校点撤并后的闲置校舍改扩建为村级幼儿园，力争到20xx年底，建好村级幼儿园59所，根据城镇发展的需要xx县城公办幼儿园，确保学前教育基本覆盖到村，有效解决全县3-6岁幼儿入园难问题。第二，要落实好乡镇、村级幼儿园机构和编制，多渠道补充合格的学前教育师资，不断促进学前教育教师队伍综合素质的全面提升。第三，要全面深化公办幼儿园集团化办学体制改革，理顺决策、执行、监督、保障等机制和环节，建立有效的集团化办学运行机制，全面规范公办幼儿园办学行为，努力提高教育集团化办学质量和管理水平，实现共进共赢。第四，要大力扶持民办幼儿园发展，坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，创新办园体制和机制,动员社会资源投资捐资开办民办幼儿园，实现民办幼儿园的质量提高和结构优化，形成公办幼儿园与民办幼儿园资源共享、优势互补、相互促进、共同发展的良好局面，力争到20xx年底，全县学前一年入园率达100%,学前三年入园率达85%以上。 2.均衡发展义务教育。深入推进义务教育均衡发展，改善农村义务教育学校和薄弱学校办学条件，全面提高义务教育质量，巩固提高九年义务教育水平，是当前我县义务教育工作面临的紧迫任务。为此，我们务必抓好以下六个方面的工作：一是要加快推进义务教育学校标准化建设。尽快成立义务教育学校标准化建设工作领导小组，科学调整中小学校布局，认真组织实施教育突破工程，力争用5年左右时间基本消除农村义务教育薄弱学校，确保县域内每一所义务教育学校办学条件都达标，力争到20xx年，实现县域内义务教育初步均衡；到20xx年，实现县域内义务教育基本均衡。二是要促进优质教育资源整合共享。发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，全面加快教育信息化工程。力争到20xx年，实现全县宽带网络校校通、优质教育资源班班通，实现优质教育教学资源全覆盖。三是要着力加强教师队伍建设。通过教师引进和校点布局调整，全面改善教师资源配置，不断优化教师学科专业队伍，逐步配齐农村学校音体美等紧缺学科教师。认真组织实施基础教育教师素质提升工程，努力推进教师专业化发展，建立和完善中小学校长和教师交流制度，全面提升中小学教师队伍整体素质。特别是要加强教师职业理想和职业道德教育，将师德表现作为教师绩效考核、职称评审、岗位聘用和评先选优的首要内容，对严重丧失师德、影响恶劣的教师要严肃处理，清除教师队伍。四是要全面提高义务教育质量。坚持把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展。鼓励和支持教育研究部门、中小学校和教师深化义务教育课程改革，大力开展符合本地本校实际的教育教学改革实验，积极开展教育教学科研和学术研究，增强教育教学科研的针对性和实效性。教育部门要开展基础教育质量监测工作，真实全面地了解基础教育质量现状，科学判断基础教育存在的突出问题，为教育决策和政策制定提供客观依据。五是要保障特殊群体平等接受义务教育。保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，确保义务教育阶段学生免试就近入学。要加快寄宿制学校建设，建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系，加强留守儿童心理健康教育引导。 3.全面提升高中教育。高中阶段教育是基础教育的重要组成部分，也是体现教育发展水平的主要标志，全面提升高中教育已成为我县教育工作的重中之重。高中教育要以“育名师、建名校、出人才”为奋斗目标，重点抓好以下工作：一是要优化教育资源。根据全县适龄人口的就学需要，扩大高中办学规模，拓展优质高中教育资源，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育的需要。二是要加强师资队伍建设。进一步完善高中教师聘用制度，拓宽优秀高中教师来源渠道，建立科学合理的高中教师补充、引进机制，每年从重点师范院校招录一批学科紧缺的优秀应届大学毕业生，面向全州乃至全省引进一批教学能力强、教学经验丰富的中青年高中优秀教师，进一步优化高中教师队伍结构。建立高中名师培育机制，坚持理念引导、主攻课堂、学科组团、科研带动、名师点拨的培训思路，建立教师轮训制度，每学年选派一批优秀骨干教师到高等院校或专业科研院所进行培训，鼓励骨干教师参加州级、省级乃至国家级培训活动，通过名师的传、帮、带，激励带动骨干教师的发展。三是要提高办学水平。按照教学设施标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化、学校办学特色化的要求，抢抓机遇，重点突破英语、数学、语文、美术、音乐、体育等核心学科和薄弱学科，用先进的教育理念、一流的教育团队、精细的学校管理、优质的教育质量，示范引领全县基础教育发展，提高高中教育竞争力、吸引力和感召力。通过3至5年的不懈努力，力争雷山民族中学办学总体水平和高考二本以上上线率达到或高于全省平均水平。 4.大力发展职业教育。职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。我们要深刻把握职业教育规律，坚持把促进就业作为办学导向，把提高能力作为办学目标，把校企合作作为办学制度，把立德树人作为办学根本，积极抢抓国家中等职业学校标准化建设和三年免费中职教育发展机遇，加快县民族文化旅游职校建设步伐。一是要探索办学模式。积极整合资源，充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性，扩大办学规模，推动职业教育可持续发展。要以县民族文化旅游职校为依托，组建集学历教育、职业培训、技能鉴定、推荐就业、技术推广为一体的职业教育基地。二是要提高人才培养质量。坚持以服务为宗旨，就业为导向，面对市场调整专业结构，围绕县内外产业发展和劳动力市场需求变化，推动职业学校专业动态设置，全力打造2-3个特色专业品牌。坚持打破以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，注重实践操作，加强技能性和实践性环节的教学，积极举办形式多样的各类专业技能竞赛活动，形成一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习的“三段式”人才培养模式，提高职校学生的市场竞争力，增强职校的吸引力。三是要突出培养重点。坚持以初中毕业生为重点，鼓励和引导他们接受中等职业学历教育，提高其就业创业本领；立足服务农村经济，将农业技术培训与科技示范户建设相结合，开展农业科技知识和实用技术培训，努力使青壮年劳动力人人有知识、个个有技能。紧密结合我县文化旅游产业、生态农业、现代服务业等实际和劳务市场需求，实行校企联合、校区联合等灵活多样的人才培养模式。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇5尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 在这美好的金秋时节，我们在这里隆重集会，举行新学年开学典礼及庆祝表彰大会。首先，我代表学校政工团向默默耕耘、辛勤工作的各位教师和退休老同志致以亲切的节日慰问！并通过你们向支持你们工作的家属表示诚挚的问候和衷心的感谢！向在今天表彰会上受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！ 一、过去一学年工作的简要回顾 过去的一学年，我们在邓小平理论、“三个代表”重要、科学发展观和的“十八大”指引下，在中共思南县委、县人民政府的正确和教育主管部门的指导下，弘扬新时代思南，解放，勇于创新，敢于突破，以作风建设为重点强化师资队伍建设，切实提高干部的责任意识和执行力；以年级组负责制为重点实施内部管理体制改革，强化竞争机制；以深化德育管理内涵、丰富德育管理形式为重点，确保德育工作为首；以“毕业班工作为龙头、强化过程督导、严格教学管理，深入开展教研教改、认真抓好教师继续教育，彰显艺体办学特色、扎实开展“4+2”特色教育活动，加强建工作、强化风廉政建设，积极争取上级支持、强化后勤服务功能，加强群团工作的、构建和谐校园，认真做好上传下达、信息管理及宣传工作”等为工作重点，全面提升教育教学质量，各方面工作均取得了可喜的成绩。 xx届高考，学校人数1433人，录取一本人数67人，二本人数446人，三本人数175人，高职专科人数640人，合计录取1328人，录取率达92.67%，列铜仁市二类高中之首，继xx年获铜仁市教学质量评估一等奖后，高考成绩又实现了历史性的突破，获县委、县人民政府xx年教学质量表彰，奖金12万元。 学校成功接受了省人民政府的“两项督导考核评估”验收、省教育厅“学科教学渗透法制教育”及市“实验室、图书室建设”检查，并取得好成绩，被评为市“实验室、图书室建设”先进学校。学校教务处获铜仁市首批“工人先锋号”荣誉称号，学校工会委员会被县总工会评为先进集体。“4+2”特色教育活动获县委、县人民政府表彰二等奖。 教职工获得上级表彰17人次，教师发表教研论文80，教师论文参加各级评比获奖104人次，教师辅导学生获奖182人次，教师参加业务竞赛获奖7人次。宣传报道77被相关媒体采用。教职工参加全县各类文体活动或才艺展演，获奖21人次。 成绩的取得，是全体教职员工精诚团结、无私奉献、奋力拼搏的结果。为此，我谨代表学校委及行政向一学年来尽职尽责辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢！ 二、新学年学校工作重点 新学年学校工作的重点是：优化队伍、完善制度、细化管理、重建学风、改善环境、提升质量，力争xx年高考一二本上线学生人数列本县同类高中之首。 1、强化管理干部队伍建设，从提高管理水平上要质量。 新的学年，我们将始终把管理干部队伍建设放在管理工作的首位，以扎实开展践行的群众路线活动为载体，加强学习和培训，使管理干部不断提升自己的能力及水平，强化干部牢固树立“六个意识”，即： ①加强学习，树立创新意识； ②公正廉洁，树立奉献意识； ③真抓实干，树立责任意识； ④团结协作，树立大局意识； ⑤关心群众，树立服务意识； ⑥要注重管理实效，树立质量意识。 建立并完善责、权、利相统一的目标管理责任制及绩效考核机制，强化管理责任追究。从提高管理水平上提升教育教学质量。 2、强化师资队伍建设，从提升队伍整体素质上要质量。 新的学年，我们要将始终把强化师资队伍建设放在学校管理工作的主体位置，把提升教师队伍的整体素质作为提升教育教学质量的突破口。通过学习、培训及蓝青结对帮扶工程等，逐步提高教师队伍的师德师风素质及专业化水平，强化全体教师牢固树立“六个意识”，即： ①关心爱护学校。树立“校兴我荣，校衰我耻”的集体主义意识； ②认真做好本职工作，树立“爱岗敬业，乐于奉献”的责任意识； ③心存规矩，树立“遵宪守法，遵章守纪”的法规意识； ④积极参加教研教改及专业培训，树立“提升能力，不断创新”的终身学习意识； ⑤关心爱护学生，树立“为学生的终身发展负责”的服务意识； ⑥提高业绩，争先创优，树立“有为才有位，以质量求生存”的质量竞争意识。 建立师资队伍建设长效工作机制，制定师德师风建设、教师专业化发展规划及实施，落实责任制，强化考核及责任追究。 3、强化常规及制度管理，从管理的实效性上要质量。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇6敬爱的老师： 又是一年雁过长空，红叶飘飘；又是一年天高云淡，秋风乍起。在这金风送爽的九月，我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式，也难以表达我们对老师的感激之情！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。 从古至今，尊师重教都是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不包含老师的辛劳和奉献。老师是人类灵魂的工程师，是辛勤耕耘的园丁，是燃烧的蜡烛，是渡人的桥梁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么教师的事业恰似根的事业，是无私的付出，默默的奉献。 对于每一个人来说，在我们从稚童到少年再到青年的生命历程中，老师一直是教育和激励我们的人。虽然他们生活平淡，却情系教育，心连学子。他们有蜡烛精神，燃烧着自己，照亮别人。在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造了一代又一代人，激励他们去开拓，去进取！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人。教师之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了做人的典范。 纵观历史，但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了不起的老师。徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质。 正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师是每个人心目中的完美的象征，老师赢得了人们共同的尊重和爱戴。我们有十分的理由向老师表示敬意！ 有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……“这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。 我们不是诗人，无法用诗的语言赞颂教师；我们也不是画家，不能泼墨丹青描绘教师；我们更不是作家，不能以华丽的词藻形容教师。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，将来在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。 让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全校乃至全社会范围内营造人人尊师重教的良好氛围。从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！ 最后，请允许我再次代表全体同学，向我们敬爱的老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意以及最真诚的祝福，祝全体教师身体健康，工作顺利！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇7各位老师、同志们： 今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第38个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。 这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢! 强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。 一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位 抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对来说具有重大意义。应该看到，是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。 二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育 孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。 各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。 三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展 尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。 各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。 社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。 各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇8各位老师，同志们、同学们： 今天，我能与大家一道共同庆祝第二十八个教师节，深感荣幸。来参会的不仅有我们的老师、同学，还有我们的重视教育家庭、社会爱心人士，层面广泛，气氛隆重。活动内容也比较丰富，有篮球赛、有捐赠、有各个层面的表彰活动，涉及面广，奖赏有佳。会场布置得井井有条，得体大方。这些细节，体现了乡党委、政府对教育工作的高度重视。借此机会，我也向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职工致以节日的问候!向受到表彰的先进典型表示热烈祝贺!也向关心支持教育事业发展的各界人士表示感谢! 刚才，我听到了小学毕业成绩优良率居全县第二，初中毕业成绩"一分三率"和600分以上的学生在全县都是居中靠前，这些成绩的取得，得益于广大教育工作者在工作中甘当红烛，甘为人梯，为教育发展尽职尽责的结果，你们都是教育事业的有功之臣!教师节马上到来了，借这样一个机会，我向全体教育工作者提出几点希望和要求： 一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。 二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。 三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面;要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才;要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。 四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。要把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。 尊敬的各位老师、同志们，百年大计，系于教育;事业兴衰，系于教育;社会发展，系于教育。人民教师的职位光荣而伟大，广大教师在创造新时代的伟大实践中大有作为。希望广大教师和教育工作者，要继续发扬淡泊名利、志存高远，敬业爱岗、无私奉献的精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风，积极投身到加快我县教育事业振兴的实践中，努力办好让人民群众满意的教育，为促进我县经济社会跨越式发展做出新的更大的贡献! 最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!祝社会各界爱心人士事业有成、大吉大利、阖家幸福!谢谢大家。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇9尊敬的老师们、同学们： 大家好！ 本学期，我校正式更名为南京师范大学附属中学新城小学。我和大家一样,非常荣幸和骄傲成为附中集团的一员。新学年里，我愿意和师生们一起努力，把这所学校打造成省市区一流的学校，我们的老师将成为最好的老师、最优秀的老师、最有爱心的老师。 本学年的主要任务是：以德育为首，切实加强思想政治教育工作，保证学校持续健康和谐发展，加强学校师资建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。进一步优化学校教育教学环境，努力提高教育教学质量，让同学们在学校学到知识，完善自己，提高身体素质，学会做人，学会生活，适应将来社会的发展。让这里真正成为老师们愉快工作的乐园，同学们快乐学习的乐园。 孩子们,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，作为你们的朋友，我们将会用自己的爱心和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章，点燃一盏盏理想的明灯。 因此，本学期我们针对各年级提出如下具体要求： 六年级同学要做到“三争”：争做新城小学带头人、争做合格毕业生、争做创新好少年 五年级同学要做到“三心”：对他人要有爱心、对集体事要热心、对学习要精心 四年级同学要做到“三爱”：爱学校、爱师长、爱同学 三年级同学要做到“三好”：习惯好、学习好、活动好 二年级同学要做到“三讲”：讲文明、讲礼貌、讲卫生 一年级同学要做到“三会”：会走路、会做操、会扫地 老师们、同学们，新的学期，新的开始，也带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！ 最后祝愿同学们在新的学期，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝老师们身体健康，桃李满天下。 谢谢大家！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇10尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了xx个年头。 今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候！向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意！ 每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么？今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。 第一，教学是大学教师的天职。 我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。 第二，科研能力是大学教师的立身之本。 正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。 第三，为人师表是大学教师必备的道德品质。 古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。 去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的`爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才！ 最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！ 谢谢大家！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇11老师们，同志们，同学们： 桃李香满园，金秋庆佳节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝全国第三十个教师节。在这个喜庆的日子里，请允许我代表学校，向辛勤耕耘、默默奉献在教学、科研、管理及后勤服务战线的广大教职工和取得突出成绩获得表彰的同志们致以节日的问候!向离退休老同志致以崇高的敬意!你们辛苦了! 回顾过去一年，全校师生员工众志成城，开拓创新，党的群众路线教育实践活动取得显著成果，信息感知技术协同中心通过专家综合咨询，学校党委被省高教工委授予“先进基层党委”称号，学校成功召开第五届教代会，顺利举行本科教育质量提升工作大会，荣获三项国家教学成果奖，多项科研成果荣获国家、省部级科技奖励;“华山学者计划”全面实施，科研实力不断增强，学科专业建设水平不断提高，内部管理体制改革不断深化。我们取得的所有成绩，是全体西电人努力拼搏的成果。在此，对大家为学校改革发展作出的辛勤贡献表示衷心感谢! 今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。X在今年五四青年节座谈会讲话中指出：核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。教师，既是学问之师，又是品行之师。教师带头践行社会主义核心价值观，就是要“修德以自立，树德以育人，崇德以兴国”。早在西周时期就有“弟子事师，敬同于父”的说法。《礼记》也有云：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”教师受到尊敬，学问才能受尊敬，学问受尊敬，才能使人重视学习。一个国家、一个民族只有尊师重教，才能不断发展和进步。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。借此机会，我谨谈四点认识，与大家共勉： 秉持师德师风，作品行之师。涂尔干在《教育与社会》中指出：教育在本质上是一种权威，教育的特征之一就是具有较高的道德能力，是代表道德的权威，是社会道德和社会文化的促进者。近些年，高校学术腐败、违规招生等事件引发了极为不良的影响。个别高校爆出的丑闻事件折射出的师德败坏、师风不存，个别教师政治信仰迷茫、职业道德淡化、言行失范等现象，令人痛心。如何树立高校教师的德行风范?如何坚守国家和社会对高等教育的信心和支持?在开学初的学校工作会上，我提出了一个思考;请学校干部向班子“看齐”，在党政联席会上也得到了班子的肯定。“看齐”什么呢?有三个方面的内容，主要是班子成员要以良好的党性原则和人性修养率先垂范，做好表率，要将班子成员的活动、思想、作风、工作置于广大干部群众的监督之下，同时班子成员还要做到己所不欲勿施于人。广大教职员工能否表态让学生向自己看齐呢?有一句歌词唱道：“读你的感觉像春天”，人生就是一本书，要耐得读，学生既要从我们教师这里获取知识，同时也在读我们每个教师这本无字书。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇12尊敬的各位领导、尊敬的各位老师： 在这个丰收的季节里，我们全镇干群欢聚一堂，共渡第xx个教师节。首先，我代表一中校委会向关心和支持一中教育发展的各位领导表示诚挚的感谢！向用汗水与智慧为教育发展做出应有贡献的各位老师致以衷心的祝福！ 在市教育局、镇党委、政府和中心学校的正确领导下，在各村三委的大力支持下，一中全体师生精诚团结，负重开拓，谱写了14—15学年教育教学工作辉煌的篇章：一中的基础设施建设加速提升，投资25万元为学生宿舍购置和装配空调89台；学校餐厅餐饮经营和服务施行社会化改革，和XX省校安餐饮有限公司进行合作，饭菜质量和服务水平进一步提高；封闭化管理初见成效，学生学习时间得到有效保证；投资12万元为教师集体办公室更新桌凳，安装联体工作台和钢制办公椅百余套；投资75万元的运动场硬化工程正在紧张施工中；20xx年5月在XX市初中教育工作会议上，我校荣获“初中目标管理先进单位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中小学生阳光体育活动暨中小学田径运动会上，我校获得中小学生阳光体育活动中学组团体总分第一名和中小学生田径运动会中学组团体总分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局评为“课改工作先进单位”；20xx年中招，在毕业生数量持续锐减的不利形势下，我校75名同学以优异成绩升入XX省示范性高中——XX高中。这些优异成绩的取得，是一中全体师生自强不息、负重开拓的结果，是一中大力实施均衡教育、努力追求教育公平的结果，是一中以人为本、忠实践行科学发展观的结果！ 作为XX镇规模最大的一所学校，作为XX镇唯一一所初级中学，一中承载了全镇5万多干部群众的全部希望。作为我镇教育的标尺，一中人从来不缺乏团结拼搏、共克时坚的传统和勇气！今天在座的各位领导和老师都是教育发展的可靠保障和中坚力量，都是一中历史的策划者和续写者，都有责任和义务用自己的智慧和汗水去捍卫一中的荣誉和地位！ 由于便利的交通条件和相对富裕的经济条件，生源流转是一中教育发展不容回避的短板。改善学校基础设施，提升学校管理水平，加速推进课堂改革，提高教育教学质量，是把优质生源留在一中的关键。展望20xx——20xx，希望和困难并存，机遇与挑战同在。管理任务的繁重、周边教育的发展给每位教师带来了前所未有的挑战；如今，随着XX新区建设的推进，一中教育处于历史发展最佳战略机遇期。我们坚信：有镇党委、政府、中心学校的正确领导，有全镇干群、各位师生的大力支持和配合，勤奋务实的一中人一定会创造更加灿烂的明天！ 谢谢大家！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇13今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第32个教师节，表彰对紫阳教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心支持紫阳教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 县委、县政府决定召开这次高规格、大规模的会议，充分体现了县委、县政府对教育的高度重视，充分表明了县委、县政府坚持“教育优先”发展战略的心声和态度。刚才，学勇县长宣读了县委、县政府的表彰决定，对10个先进集体、20名先进教育工作者和70名优秀教师进行了表彰;先进集体、先进个人代表和教体局守庆局长分别做了很好的发言，我都完全赞同，希望大家继续发扬成绩、再创辉煌。下面，我就进一步做好全县教育工作，讲三点意见。 一、紫阳教育取得飞跃发展，必须趁势而上不松劲 近年来，县委、县政府坚持强县必须强教、兴紫优先兴学的理念，以办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展，不断加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进教育管理创新，教育质量实现了“九年增”，全县教育事业取得了长足发展。一是办学条件极大改善。县委、县政府集中人力、财力、物力加快教育事业发展，教育经费年投入从20xx年1.04亿元增加到20xx年4.57亿元，在财力有限的情况下优先保证了教育投入。20xx年以来，累计投入近5亿元实施农村寄宿制学校、中小学校舍建设、中小学生活设施改造等项目，扩建县幼儿园、紫阳中学、紫阳中学初中部，新建县文体活动中心、县城第二小学、县职教中心，启动建设县城第三小学，累计新改(扩)建校舍20万平方米，新建寄宿制学校57所，新(扩)建公办幼儿园21所。学校校容校貌发生了翻天覆地变化，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。二是资源整合成效明显。统筹城乡发展，先后撤并规模小、生源少的中小学校126所，全县中小学从20xx年的261所调整优化为20xx年的135所。紫阳中学高初中分离，撤并高桥中学高中部，迁建县职教中心，整合任河嘴小学建设紫阳第三小学，促进了全县学校合理布局。三是师资队伍建设加强。推行校长聘任制、教师聘用制和县城学校教师末尾移位制，出台了校(园)长学年度综合考核、教师职称(职务)评聘、教职工绩效工资等管理办法，科学化、制度化、绩效化管理制度趋于完善;实行教师支教制度，474名教师参加支教工作，一定程度上缓解了农村边远学校师资力量薄弱问题;加大农村教师关爱力度，职称评定向基层一线倾斜，建设教师周转房399套，实施乡村教师生活补助;加强师资队伍培训和“名师”培育力度，先后有5名教师获全国优秀教师称号，3名教师被评为省特级教师，1名教师被评为省级模范教师，14名教师成长为省级教学能手，37名教师成长为市级教学能手。四是各类教育协调发展。学前三年毛入园率从20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小学入学率始终保持在100%，小学阶段巩固率100%，初中阶段巩固率始终保持在98%以上;残疾儿童随班就读率常年保持在90%以上;高中阶段的入学率由20xx年的不足40%增长到20xx年的94%。职业教育也得到稳步发展，各类教育呈现出协调共进的良好局面。五是教学质量持续提升。出台了教育质量考核办法，20xx年以来，县委、县政府累计拿出一千多万元，用于教学质量奖励，促进了教学质量的提升。今年高考再创佳绩，全县参加高考1905人，本科达线1536人、达线率81%，比去年提高了6个百分点，达二本分数线以上1048人、达线率55%，比去年提高了5个百分点，一本、二本达线率在全市县级中学中均名列第二。全县高考二本达线人数由20xx年187人增长至20xx年1048人，增长5.6倍。中考成绩逐年提升，中考综合评定成绩连续四年位居全市第一，今年中考总分平均分达407分，比去年净增7分。六是教育惠民政策全面落实。县上坚持每年安排100万元财政资金，整合各类资源，动员社会力量，资助家庭困难学生，20xx以来累计整合各类资助金2500多万元，1.65万名中小学生受益;积极实施高校学生生源地信用助学贷款制度，累计为6433名大学生办理生源地信用助学贷款6969万元;两免一补、学前一年补助等各类惠民政策有效落实，“营养计划”惠及全县义务教育阶段所有学生。 这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在神圣的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线的优秀代表，在他们身上，体现了爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，体现了开拓创新、奋发有为的团队精神。全县广大教育工作者和教师要以受表彰的先进个人和先进集体为榜样，切实增强作为人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。 成绩令人鼓舞，问题仍需重视。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育事业发展还存在差距和不足，主要表现在：一是总体水平还需提升。从教育教学质量方面看，我县高考尽管上线率逐年提高，但考上一流名校的学生较少，连续多年没有考上清华、北大的学生。在市委、市政府连续6届表彰的61名市政府励志奖中，紫阳仅有1人获得了市政府励志奖，在连续6年表彰的32所高中学校“高中教育质量突出贡献奖”中，紫阳仅在20xx年获得过表彰，而与我们县情基本相同的白河县连续6年都有获得市政府励志奖的学生，连续6年获得“高中教育质量突出贡献奖”表彰;从教师队伍建设方面看，学科结构不配套，缺少骨干知名教师，部分镇教师老龄化的问题还比较严重。二是均衡发展还需加强。城乡之间、区域之间、学校之间在师资配备、资源配置等方面，依然存在不平衡问题。比如，县城附近学校、镇中心学校教师超编超员较多，一些偏远镇村学校教师数量不足，结构不合理;优质教育资源不足与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出，县城学校还存在“入学难”、“大班额”问题。三是教育教学管理还需强化。教师人事编制管理不规范，教育教学考核评价机制仍需完善;少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有被完全调动和激发出来;少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺乏清晰的思路和有效的措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象;少数教师不加强学习，能力不足，敬业精神、责任意识不强，不能潜下心来教学，静下心来育人;部分学校安全管理不到位，家长关心、社会关注的校园安全隐患依然存在，安全工作压力很大。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓。个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力、不及时。 教育是一个地方发展的坚实基础，也是人民群众的基本需求。各级各部门要充分认识教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用，始终把教育摆在优先发展的位置不动摇，举全县之力发展教育、办好教育、办强教育，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进步。首先，教育是助推紫阳发展、蓄积发展后劲的重要基础。我县正处于经济社会转型发展的关键时期，要想在新一轮竞争中赢得主动、抢占先机，实现速度更快、质量更好的发展，只有依靠教育、发展教育，不断提高全县教育水平，培养造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，才能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健康发展。其次，教育是加快紫阳脱贫、实现全面小康的关键所在。紫阳是国定贫困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定脱贫4.38万人，但全县仍有153个贫困村、9.95万贫困人口，占全县行政村总数的72.9%、总人口的32.4%，贫困发生率达32.96%，贫困面大、贫困人口多、贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然条件恶劣、因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说紫阳贫困的很大根源还在于教育的落后。 二、办好紫阳人民满意的教育，必须持续发力不懈怠 教育是国之根本、家之希望，关乎家庭幸福，关乎个人成长，关乎经济社会长远发展，是功在当代、利在千秋的大事。各级各部门要牢固树立“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，以办人民满意教育、争创教育强县为目标，拿出过硬的举措推进教育内涵发展、均衡发展，不断提高教育质量和教学水平，努力让人民享受公平有质量的教育。重点要抓好以下四个方面的工作： (一)要持续提升质量。教育工作的落脚点，说一千道一万就是要把质量搞上去，把人才培养出来，使每个人通过三年学前教育、九年义务教育、三年高中教育，都能成长成才，都能学到知识和能力，都能为终身发展奠定良好基础。质量上不去，再怎么说搞好教育都是空谈。教育质量是全县人民关注的焦点和热点，是全县4万多学子成才成长的期盼，质量只能提升、不能滑坡。一要强化目标管理。县教体局要牵头制定符合紫阳实际的各类各层次教育要求的质量评价体系和评价机制，针对不同学校、不同学科制定年度目标，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的主要依据，建立质量末位淘汰机制。二要推进教研创新。要树立科研兴校的理念，积极吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题、人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强对学校教育教学工作的督促指导、监督检查，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放办教育、开门办学校。三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证处理提高升学率和加强素质教育促进学生全面发展的关系。要认真修改完善并落实好《紫阳中小学教育教学质量奖励办法》，加强对教育教学质量考核奖励，通过严格公平的考核奖励，考出压力、考出动力、考出干劲、考出一流的教育教学质量。 (二)要坚持均衡发展。教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要把扎实推进“双高双普”，统筹各类教育协调发展作为全县教育发展的重要任务。要优化教育资源布局，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差距，让每个孩子都能读得起书、上得好学。一要高度重视学前教育。要加快实施学前教育三年行动计划，不断健全政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”的问题。二要均衡发展义务教育。全面实行义务教育是县、镇政府的法定责任，各镇和教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率控制在2%以内。随着城镇化和移民搬迁进程的加快，大量人口进城入镇，农村生源将逐渐减少，城镇学校班大人多的问题将日益突出，县教体局要遵循人口迁移的规律和趋势，遵循教育资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，下功夫优化和扩充城镇教育资源，不断满足孩子上好学的美好期待。要紧紧抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的契机，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面提升我县义务教育办学条件。师资力量配置要更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，进一步缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。县教体局要努力提高高中阶段入学率，努力解决我县高中阶段入学率低的问题。紫阳中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中，努力把学校办成具有先进的办学理念、科学的教学手段、高素质的教师队伍、高水平的办学质量和个性化的办学风格的优质高中，不断满足群众对优质高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育质量上下苦功，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，紫阳中学要在本科上线人数和北大、清华等985、211重点名校上求突破，毛坝中学要在本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。四要创新发展职业教育。县职中要以面向市场、提高就业率为目标，紧紧围绕“三大战略”和全县优势资源开发，创新办学模式，不断优化专业设置，办好与茶叶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极开设家政、物流、电子商务等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，实现教育与就业的有效对接。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇14老师们、同学们： 今天是教师节，我们在这里举行高一新生集中教育活动总结暨庆祝教师节活动，首先我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教职员工致以节日的祝贺！刚才县委白副书记、县政协王副主席以及县教育局的领导来我校慰问出席县的优秀教师王艳珍老师，带来了县四大班子领导对全校教职工的节日问候，也充分体现了县委、县政府对我校工作的关心支持。 老师们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们职教中心的快速发展。刚刚过去的一个学年，是令人欣喜的一个学年，一年来，在全校教职工的共同努力下，学校在各个方面都发生了可喜的变化。行政领导班子队伍建设进一步加强，教职工作风纪律明显好转；学校各项管理日趋规范，向五星级管理目标迈进；大德育理念得到提升，全面育人工程整体推进；教学改革向纵深发展，分模块教学、细分专业教学、厂中校教学有了新的突破，技能大赛再创佳绩；校园文化建设硕果累累，《弟子规》的学习践行活动得到了社会各界好评，培养了良好的学生文明行为养成；安全工作全面加强，创建成市级平安校，正在创建省级平安校；实习就业质量有了提高，实习就业和短期培训领域进一步拓展；后勤服务质量明显提高，投资20__万元的实训楼、学生宿舍楼、学生食堂工程近日将开工建设，国家级机电专业实训室也在装备中，教职工宿舍楼建设有了实质性进展；学校魅力整体提升，今年招生人数达到600多人，实现了历史性突破，成为全省一流的县区中职学校，正在向大校、品牌校、特色校迈进。这些成绩的取得，凝聚着全校教职工的心血和汗水，在教师节到来之际，向为学校发展恪尽职守、尽心工作的每一位教职员工表示最衷心的感谢！ 刚才看了新生集中教育训练表演，同学们有力的步伐、嘹亮的歌声、整齐的诵读，让我们更看到了同学们的希望，看到了学校的明天；今天受表彰的同志，是一年来在各个方面涌现出的先进典型代表，是同志们学习的楷模。 老师们，成绩属于过去，荣誉归功于大家，未来在于创造。作为职教中心的每一位教师，在收获果实的同时，也注定我们必须有更高层次的追求。希望全体教职工以学校发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以严明的纪律观念、奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到各自的工作岗位中去。 昨晚，参加学生防火应急演练，看到站满操场的同学们，倍感幸福，回到办公室，回忆两年来走过的路，最想说的两个字就是“感谢”，感谢全体教职工两年来对我工作的支持，感谢全体教职工两年来为学校发展、为同学们成才的付出，我在空间写了篇文章，写了四个感受：感受奋斗、感受责任、感受收获、感受希望。 老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！我相信，只要我们努力，只要我们付出，只要我们着力实施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一体的全面育人工程，做到学做人与学技能两手抓，做到依法治校和以德治校两手抓，一个文明、文化、学术、创业、魅力、幸福校园就会展现在我们面前，一个人民满意的美丽职中就会展现在我们面前。 祝全校教职工节日快乐、身体健康、万事顺意、心想事成！ 谢谢！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇15尊敬的各位老师，同志们： 在举国上下喜迎新中国成立71周年的日子里，在第36个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气，激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手，3位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，铜川教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！ 教育是国之大计、党之大计，更是民族大计、民生大计。近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特别是去年以来，我们要把“红色基因”嵌入中小学教育，红色德育品牌创建、“照金精神”进校园、“四好”思政课创优行动深入推进。我们认真贯彻全国、全省教育大会精神，积极推动教育现代化发展，高标准规划建设了一批中小学幼儿园，实现了中小学幼儿园直饮水和寄宿制学校浴室全覆盖。同时，我市涌现出了一批全国模范教师、全国优秀教师和陕西教学名师、学科带头人、教学能手。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度，以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。 教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望： 第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》，非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，一味追求功利虚名。任何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。要深入学习关于教育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。 第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育家陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛，“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表，教师就是立德树人的.职业，在学生心目中的地位不可替代，我们的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。 第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师要有仁爱之心，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。 第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业，有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，铜川是一座有文化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文化气息，才能以文化人。 第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质，更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。 办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处，及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要积极回应群众对教育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。在今年3月召开的全市教育大会上，我们对加强教师队伍建设、提高教师待遇提出了明确要求，市委、市政府还将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师，落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师荣誉、表彰激励制度，提供更多专业成长平台、能力培训福利，让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与教育，为铜川教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。 最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇16尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了31个年头。这xx年，是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的xx年，是我国教育事业大发展的xx年，也是我校更名大学、快速发展、努力提升的xx年。xx年来，学校狠抓机遇、锐意进取，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己，事业发展不断迈上新的台阶，为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。 今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候！向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意！ 每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么？今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。 第一，教学是大学教师的天职。 我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。 第二，科研能力是大学教师的立身之本。 正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。 第三，为人师表是大学教师必备的道德品质。 古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。 去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才！ 最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！ 谢谢大家！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇17各位老师、同志们： 今天是我国第XX个教师节，我们全院教职员工在这里隆重举行庆祝大会，表彰过去一年来，在教书育人工作中表现突出的先进集体、优秀教师、优秀班主任，以及迎接评估工作中取得突出成绩的集体和个人。在此，我谨代表学院。党。委，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向在教育教学一线辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体员工，致以节日的祝贺和崇高的敬意！刚才，廉院长的讲话全面总结、高度概括了过去一年的学院工作，特别是在教学工作方面取得的突出成绩，使大家深受鼓舞；同时，廉院长对新学年的各项工作做了详细部署，使大家也有了明确的目标和方向。我完全同意廉院长的意见，希望大家在会后认真领会、逐步落实讲话精神。希望通过这次总结表彰大会，进一步激发全院广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的'责任感和使命感，动员和激励大家为完成新学年教育教学任务而努力工作。希望受表彰的同志们，继续发挥先锋模范、榜样带头作用，艰苦奋斗、真抓实干，在学院的发展建设中再立新功。 过去的一年，在上级领导和教育主管部门的关心支持下，学院全体教职员工解放思想，开拓创新，凝聚力量，攻坚克难，以科学发展观为统领，认真贯彻落实教育规划纲要，扎实推进中心工作，顺利通过人才水平评估工作，取得了可喜的成绩。由于学院整体形象提升，极大地促进了招生工作，今年我院招生工作创造历史新高，这归功于教学条件的改善和教学质量的提高，更归功于全院师生员工的辛勤努力，至此，我再次感谢大家对学院工作的倾力支持和无私奉献！回顾过去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“实”这样几个字来概括。“快”转变观念快。一年来，我们强化制度建设，全面推进学院各项改革，通过改革，进一步明确了学院办学和发展定位，结合盟委提出的“四大基地”建设和全力推进县域经济发展的大格局，我们的办学理念、办学思路、办学方向调整快，全院领导和教职工的思想观念随时代要求转变得快，人才培养模式不断创新。发展建设速度快。加大校园基础建设的力度，生态停车场、图书馆、实训楼、篮球场等11项校园建设工程全面推进，共投入1亿多元建设资金，优化了办学环境，改善了办学条件，办学整体实力得到提升。一年来，自治区和盟的各级领导多次莅临学院，对我们发展的态势、建设的力度、校园整体面貌的改观予以肯定。白向群副主席、组织部武开乐副部长、教育厅侯元厅长、发改委铁钢副书记、盟委行署领导到学院视察，都对我院的发展建设提出了指导性意见。进入角色快。通过改革，我们进行了科学的岗位设置，按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别，进行了人员的重新归队管理。同志们都能从大局出发，支持学院。党。委的工作，尽快适应新岗位的要求，很快进入角色。此事值得称赞。“变”改变调整校园布局。进一步整合了教育教学资源和实习实训资源，实现了集中办公实习实训基地及设备集中规范、合理配置。改变调整财务管理制度。实现了全院财务政策统一、执行标准统一、审批程序统一。改变调整分配制度。调整原有的课时费、岗位津贴发放制度，逐步实现“多劳多酬、优劳优酬”的目标。改变教学工作督导检查制度。成立了教学督导评估办公室，建立健全了教学监控各项制度，实施了一、二、三类课评定方案，提高了课时津贴额度。改变调整师资队伍结构。注重外引内训，招聘多名研究生为教师，通过组织参加盟里统一招考，新录用教师25人，优化了师资队伍结构。“新”校园整体面貌焕然一新。校园建筑物统一粉刷为“哈佛红”，整齐划一、整体效果较好；别具一格的生态停车场、凉亭、假山、校园雕塑、雨花石小路校园景观设计赋予一定的文化内涵，特别是体现出一定的民族文化风格，校园的绿化工作也逐步形成了学院的特色。专业方向调整、专业设置思路新。围绕盟的经济发展调整人才培养方向，逐步调整专业设置，加强针对性和目标性，新增自治区级品牌专业一个，精品课程二门，审批三个新专业。校企合作模式创新。进一步推进工学结合步伐，扩大校企合作范围。在葛根庙镇建设了30个标准化大棚，根据实际情况即将投入使用；与利丰集团等达成的校企深度合作意向，正在有序推进，寻求订单式人才培养的新突破。还有在旅游、医护人才培养方面的合作也在逐步实施。合作办学方式创新。一年来，加强校际合作和沟通，先后与扎兰屯师范学校、赤峰女子职业学院、赤峰天琴职业学院、突泉职高等学校签订合作办学协议，通过内引外联，拓宽了学院的办学范围，提升了招生能力。今年，我们为扎兰屯送去了230名学生。实习实训设备更新。增加了实习实训设备，改善了实习实训条件，通过财政投入、校企合作和分期付款等形式购置道桥、建筑、医学等专业实习实训设备1081。8万元，基本达到了人才水平评估工作的要求。科研范围拓展创新。我院蒙古学学院申报的森林与红色文化产业研究基地经自治区文化厅正式批复，成为自治区设立的7所文化产业研究中心之一，这是发挥我们的专业优势助推盟红色文化产业发展、旅游产业开发的有益尝试。“实”迎评工作夯实基础、提升内涵。 第二轮评估是学院进一步建设和发展的良好契机，意义重大，全院教职员工统一思想、提高认识，积极参与迎评工作、做好迎评工作。在时间紧、任务重的情况下，大家以迎评工作为目标，加班加点工作，认真抓好任务分解和责任落实，圆满顺利地通过了人才培养水平评估，给评估专家组留下了深刻的印象。思想政。治教育工作真抓实干、取得实效。坚持以社会主义核心价值体系为引领，以学生为本，进一步加强我院思想政。治教育工作；加强学生管理工作和安全保卫工作，深化平安校园建设工程建设，获得自治区教育厅、综治办等部门的表彰。校园文化活动异彩纷呈，各项赛事捷报频传，校园活力不断增强。加强对外宣传力度，学院整体形象提升。党建工作扎实推进、务实高效。着力加强党的建设，充分发挥党的坚强领导作用，引领学院健康快速发展；党员队伍和基层，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，全面促进和谐校园建设。取得成绩的同时，我们还应该清醒地认识到学院发展建设中存在的困难和问题。 一是资金紧缺的问题。由于资金不到位，大部分建设项目是企业垫资，校园多项在建工程难以顺利推进。图书馆马上就要竣工，内部装修、图书配备需要大量投入；实训楼虽已投入使用，但各二级学院的实习实训设备还需要进一步配备，条件需要进一步改善。 二是建设任务仍然很重。按照高职高专人才培养水平评估标准的要求，我们现有的办学条件仍然有很大差距，教学楼、体育馆、游泳馆等教学基础设施的建设仍需逐步完善。如果明年的招生规模按照今年的人数扩大，我们的餐厅和学生公寓也不能满足学生的需要，这个压力还是很大的。 三是传统专业招生就业不平衡，专业设置需要进一步调整。要按照评估专家组的意见，加强专业整合力度，建设专业群，打造品牌专业。就业工作也要有忧患意识，要积极与用人单位沟通联系，形成稳定的用人招聘合作关系，召开招聘会不是唯一的人才推介方式，回访、订单式培养、包装整合团队都是可取的方法。 四是师资队伍转型和培训工作需要进一步加强。近几年，我院的一些专业招生萎缩，很多教师无法从事专业教学工作，而热门专业的教师又十分紧缺。开学初，生源好的二级学院都提出来需要引进人才，但是我们的现状是无论是现有的编制，还是资金能力，学院负荷能力已经超载。我们能否认真分析一下目前学院的师资队伍情况，把相关专业的教师进行合理调整，通过派出培训和自学结合，加快专业转型，学习新的专业知识，充实到现有的专业中。这既解决了人才紧缺的问题，也为传统学科的老师们找到新的出路，如果我们再跟不上学院前进的步伐就只能被淘汰，这是大家必须高度重视的。 五是校企合作需要进一步加强。我们与盟内外大型企业的沟通和合作还不够，需要全面了解我区、我盟的产业布局和人才需求，及时了解分析企业发展建设的情况，探索工学结合新模式。 六是二级学院兴办实体建设推进缓慢。观念陈旧、固步自封、缺乏开拓精神是亟待改变的思想状态，执行力弱、缺乏团队精神是必须改变的工作状态。蔬菜大棚建设和农学专业建设、人才培养结合，幼儿园建设和幼教实习基地建设、人才培养结合，社区诊所和医护人才培养结合，旅行社和旅游人才培养结合，这些都可以尝试，二级学院的负责人要带着大家突围。老师们、同志们，20xx年和今后几年是我院发展的关键时期，我们要继续努力、同甘共苦、齐心协力办好我们自己的学院，全力塑造老区高校新形象，创造属于学院的新业绩和新辉煌！借此机会，我讲几点希望： 一是希望全体教职工继续弘扬爱岗敬业的优良传统，忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想，把本职工作与国家发展、人民幸福、家长所需、学生所求紧密地联系在一起，切实履行人民教师的光荣职责，精心教书，潜心育人，无私奉献。 二是希望大家牢记人类灵魂工程师的使命，切实把立德树人作为根本任务，在传授专业知识和技能的同时，进一步重视抓好学生思想道德建设，把实现中国梦与每个学生的美好梦想紧密结合起来，弘扬社会主义核心价值体系、践行奋斗目标，融入教育管理全过程，努力培养适用型、技能型人才。 三是希望大家继续发扬学无止境、勇于创新的探索精神，严谨治学，不断提高自身素质，全面提高教学质量和育人本领，积极投身人才培养模式改革教学创新的实践中，进一步提升办学方法和水平，为学院内涵建设做出积极贡献。 四是希望各二级学院、各部门要认真落实教育规划纲要，更加重视教师队伍建设，切实保障教师的合法权益和社会地位；真诚关心广大教职工的幸福指数，真心关怀青年教师的发展成长；大力弘扬尊师重教的良好风尚，积极构建和谐师生的温馨氛围，进一步健全教师完善激励机制、评估机制和保障机制，引导院内更多优秀人才脱颖而出，推动人才强教、人才强校。 五是希望大家认真总结这两次评估经验，科学规划未来；认真研究专家组意见，积极进行整改；加强职业教育理论研究学习，提高管理和教学水平；更好地适应新形势的要求，提升盟内外的知名度和影响力，打造我们自己的名师团队。 六是希望大家要认清我国职业教育目前发展的紧迫形势，现在是千帆竞流，不进则退，慢进也退，要进一步增强紧迫感和使命感，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执着的事业追求，积极投身学院改革发展事业，为推动学院在更高的起点上实现科学发展、跨越发展贡献更大的力量！老师们、同志们，今年接下来的工作还很艰巨，我们要继续争取投入，改善办学条件；要加快专业整合进度，优化专业结构，要进一步加大培训力度，优化教师队伍；要进一步优化管理机制，提高管理水平。要做的工作千头万绪，时间紧、任务重、难度大，希望全体教职工团结一致，大力弘扬创新精神、协作精神、敬业精神，全面推进学院又好又快发展，真正实现“生获博学，师有尊严，员得厚惠，校成雅园”的建设目标。 最后，祝全院教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、幸福吉祥！谢谢！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇18各位老师、同志们： 今天是我国，我们全院教职员工在这里隆重举行庆祝大会，表彰过去一年来，在教书育人工作中表现突出的先进集体、优秀教师、优秀班主任，以及迎接评估工作中取得突出成绩的集体和个人。在此，我谨代表学院。。委，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向在教育教学一线辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体员工，致以节日的祝贺和崇高的敬意！刚才，廉院长的全面、高度概括了过去一年的学院工作，特别是在教学工作方面取得的突出成绩，使大家深受鼓舞；同时，廉院长对新学年的各项工作做了详细部署，使大家也有了明确的目标和方向。我完全同意廉院长的意见，希在会后认真领会、逐步落实。希望通过这次表彰大会，进一步激发全院广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，动员和激励大家为完成新学年教育教学任务而努力工作。希望受表彰的同志们，继续发挥先锋模范、榜样带头作用，艰苦奋斗、真抓实干，在学院的发展建设中再立新功。 过去的一年，在上级和教育主管部门的关心支持下，学院全体教职员工解放，开拓创新，凝聚力量，攻坚克难，以科学发展观为统领，认真贯彻落实教育规划纲要，扎实推进中心工作，顺利通过人才水平评估工作，取得了可喜的成绩。由于学院整体形象提升，极大地促进了招生工作，今年我院招生工作创造历史新高，这归功于教学条件的改善和教学质量的提高，更归功于全院师生员工的辛勤努力，至此，我再次感谢大家对学院工作的倾力支持和无私奉献！回顾过去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“实”这样几个字来概括。“快”转变观念快。一年来，我们强化制度建设，全面推进学院各项改革，通过改革，进一步明确了学院办学和发展定位，结合盟委提出的“四大基地”建设和全力推进县域经济发展的大格局，我们的办学理念、办学思路、办学方向调整快，全院和教职工的观念随时代要求转变得快，人才培养模式不断创新。发展建设速度快。加大校园基础建设的力度，生态停车场、图书馆、实训楼、篮球场等11项校园建设工程全面推进，共投入1亿多元建设资金，优化了办学环境，改善了办学条件，办学整体实力得到提升。一年来，自治区和盟的各级多次莅临学院，对我们发展的态势、建设的力度、校园整体面貌的改观予以肯定。白向群副主席、组织部武开乐副部长、教育厅侯元厅长、发改委铁钢副书记、盟委行署到学院视察，都对我院的发展建设提出了指导性意见。进入角色快。通过改革，我们进行了科学的岗位设置，按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别，进行了人员的重新归队管理。同志们都能从大局出发，支持学院。。委的工作，尽快适应新岗位的要求，很快进入角色。此事值得称赞。“变”改变调整校园布局。进一步整合了教育教学资源和实习实训资源，实现了集中办公实习实训基地及设备集中规范、合理配置。改变调整财务管理制度。实现了全院财务政策统一、执行标准统一、审批程序统一。改变调整分配制度。调整原有的课时费、岗位津贴发放制度，逐步实现“多劳多酬、优劳优酬”的目标。改变教学工作督导检查制度。成立了教学督导评估办公室，建立健全了教学监控各项制度，实施了一、二、三类课评定，提高了课时津贴额度。改变调整师资队伍结构。注重外引内训，招聘多名研究生为教师，通过组织参加盟里统一招考，新录用教师25人，优化了师资队伍结构。“新”校园整体面貌焕然一新。校园建筑物统一粉刷为“哈佛红”，整齐划一、整体效果较好；别具一格的生态停车场、凉亭、假山、校园雕塑、雨花石小路校园景观设计赋予一定的文化内涵，特别是体现出一定的民族文化风格，校园的绿化工作也逐步形成了学院的特色。专业方向调整、专业设置思路新。围绕盟的经济发展调整人才培养方向，逐步调整专业设置，加强针对性和目标性，新增自治区级品牌专业一个，精品课程二门，审批三个新专业。校企合作模式创新。进一步推进工学结合步伐，扩大校企合作范围。在葛根庙镇建设了30个标准化大棚，根据实际情况即将投入使用；与利丰集团等达成的校企深度合作意向，正在有序推进，寻求订单式人才培养的新突破。还有在旅游、医护人才培养方面的合作也在逐步实施。合作办学方式创新。一年来，加强校际合作和沟通，先后与扎兰屯师范学校、赤峰女子职业学院、赤峰天琴职业学院、突泉职高等学校签订合作办学协议，通过内引外联，拓宽了学院的办学范围，提升了招生能力。今年，我们为扎兰屯送去了230名学生。实习实训设备更新。增加了实习实训设备，改善了实习实训条件，通过财政投入、校企合作和分期付款等形式购置道桥、建筑、医学等专业实习实训设备1081。8万元，基本达到了人才水平评估工作的要求。科研范围拓展创新。我院蒙古学学院申报的森林与红色文化产业研究基地经自治区文化厅正式批复，成为自治区设立的7所文化产业研究中心之一，这是发挥我们的专业优势助推盟红色文化产业发展、旅游产业开发的有益尝试。“实”迎评工作夯实基础、提升内涵。 第二轮评估是学院进一步建设和发展的良好契机，意义重大，全院教职员工统一、提高认识，积极参与迎评工作、做好迎评工作。在时间紧、任务重的情况下，大家以迎评工作为目标，加班加点工作，认真抓好任务分解和责任落实，圆满顺利地通过了人才培养水平评估，给评估组留下了深刻的印象。政。治教育工作真抓实干、取得实效。坚持以社会主义核心价值体系为引领，以学生为本，进一步加强我院政。治教育工作；加强学生管理工作和安全保卫工作，深化平安校园建设工程建设，获得自治区教育厅、综治办等部门的表彰。校园文化活动异彩纷呈，各项赛事捷报频传，校园活力不断增强。加强对外宣传力度，学院整体形象提升。建工作扎实推进、务实高效。着力加强的建设，充分发挥的坚强作用，引领学院健康快速发展；员队伍和基层，组织的凝聚力和战斗力进一步增强，全面促进和谐校园建设。取得成绩的同时，我们还应该清醒地认识到学院发展建设中存在的困难和问题。 一是资金紧缺的问题。由于资金不到位，大部分建设项目是企业垫资，校园多项在建工程难以顺利推进。图书馆马上就要竣工，内部装修、图书配备需要大量投入；实训楼虽已投入使用，但各二级学院的实习实训设备还需要进一步配备，条件需要进一步改善。 二是建设任务仍然很重。按照高职高专人才培养水平评估标准的要求，我们现有的办学条件仍然有很大差距，教学楼、体育馆、游泳馆等教学基础设施的建设仍需逐步完善。如果明年的招生规模按照今年的人数扩大，我们的餐厅和学生公寓也不能满足学生的需要，这个压力还是很大的。 三是传统专业招生就业不平衡，专业设置需要进一步调整。要按照评估组的意见，加强专业整合力度，建设专业群，打造品牌专业。就业工作也要有忧患意识，要积极与用人单位沟通联系，形成稳定的用人招聘合作关系，召开招聘会不是唯一的人才推介方式，回访、订单式培养、包装整合团队都是可取的方法。 四是师资队伍转型和培训工作需要进一步加强。近几年，我院的一些专业招生萎缩，很多教师无法从事专业教学工作，而热门专业的教师又十分紧缺。开学初，生源好的二级学院都提出来需要引进人才，但是我们的现状是无论是现有的编制，还是资金能力，学院负荷能力已经超载。我们能否认真分析一下目前学院的师资队伍情况，把相关专业的教师进行合理调整，通过派出培训和自学结合，加快专业转型，学习新的专业知识，充实到现有的专业中。这既解决了人才紧缺的问题，也为传统学科的老师们找到新的出路，如果我们再跟不上学院前进的步伐就只能被淘汰，这是大家必须高度重视的。 五是校企合作需要进一步加强。我们与盟内外大型企业的沟通和合作还不够，需要全面了解我区、我盟的产业布局和人才需求，及时了解分析企业发展建设的情况，探索工学结合新模式。 六是二级学院兴办实体建设推进缓慢。观念陈旧、固步自封、缺乏开拓是亟待改变的状态，执行力弱、缺乏团队是必须改变的工作状态。蔬菜大棚建设和农学专业建设、人才培养结合，幼儿园建设和幼教实习基地建设、人才培养结合，社区诊所和医护人才培养结合，旅行社和旅游人才培养结合，这些都可以尝试，二级学院的负责人要带着大家突围。老师们、同志们，年和今后几年是我院发展的关键时期，我们要继续努力、同甘共苦、齐心协力办好我们自己的学院，全力塑造老区高校新形象，创造属于学院的新业绩和新辉煌！借此机会，我讲几点希望： 一是希望全体教职工继续弘扬爱岗敬业的优良传统，忠诚的教育事业，树立崇高的职业理想，把本职工作与国家发展、人民幸福、家长所需、学生所求紧密地联系在一起，切实履行人民教师的光荣职责，教书，潜心育人，无私奉献。 二是希牢记人类灵魂工程师的使命，切实把立德树人作为根本任务，在传授专业知识和技能的同时，进一步重视抓好学生道德建设，把实现梦与每个学生的美好梦想紧密结合起来，弘扬社会主义核心价值体系、践行奋斗目标，融入教育管理全过程，努力培养适用型、技能型人才。 三是希继续发扬学无止境、勇于创新的探索，严谨治学，不断提高自身素质，全面提高教学质量和育人本领，积极投身人才培养模式改革教学创新的实践中，进一步提升办学方法和水平，为学院内涵建设做出积极贡献。 四是希望各二级学院、各部门要认真落实教育规划纲要，更加重视教师队伍建设，切实保障教师的合法权益和社会地位；真诚关心广大教职工的幸福指数，真心关怀青年教师的发展成长；大力弘扬尊师重教的良好风尚，积极构建和谐师生的温馨氛围，进一步健全教师完善激励机制、评估机制和保障机制，引导院内更多优秀人才脱颖而出，推动人才强教、人才强校。 五是希认真这两次评估经验，科学规划未来；认真研究组意见，积极进行整改；加强职业教育理论研究学习，提高管理和教学水平；更好地适应新形势的要求，提升盟内外的知名度和影响力，打造我们自己的名师团队。 六是希要认清我国职业教育目前发展的紧迫形势，现在是千帆竞流，不进则退，慢进也退，要进一步增强紧迫感和使命感，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的状态、更加执着的事业追求，积极投身学院改革发展事业，为推动学院在更高的起点上实现科学发展、跨越发展贡献更大的力量！老师们、同志们，今年接下来的工作还很艰巨，我们要继续争取投入，改善办学条件；要加快专业整合进度，优化专业结构，要进一步加大培训力度，优化教师队伍；要进一步优化管理机制，提高管理水平。要做的工作千头万绪，时间紧、任务重、难度大，希望全体教职工团结一致，大力弘扬创新、协作、敬业，全面推进学院又好又快发展，真正实现“生获博学，师有尊严，员得厚惠，校成雅园”的建设目标。 最后，祝全院教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、幸福吉祥！谢谢！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇19尊敬的老师们： 大家下午好！ 春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第XX个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！ 这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！ 今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！ 今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！ 在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论： 什么是幸福教育？ 倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。 何谓幸福？人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律。比如，幸福是一种愉快的心情，即快乐；这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的。真正的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一。 通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉，满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱。 幸福教育的真谛和精髓 幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。 教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。 幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓。 在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂。 我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。 再次祝大家节日快乐，身体健康！ 谢谢！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇20尊敬的各位老师，同志们： 正当全市上下喜迎祖国华诞之际，我们又迎来了。今天，市委、市政府在这里召开大会，共同庆祝这一光荣节日，隆重表彰全市过去一个学年中涌现出来的教育教学先进集体和先进个人。这充分体现了市委市政府对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀，也进一步表明了市委市政府大力发展教育事业的坚定信心和决心。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协向受表彰的先进集体和先进个人，并通过你们，向全市奋战在教育战线上的广大教职员工，表示热烈的祝贺并致以节日的问候！同时，向所有关心、支持我市教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！ 一年来，全市广大教育工作者深入贯彻“建设教育强市”战略，紧紧围绕办人民满意的教育目标，以对人民群众高度负责的态度和对工作的极端热情，立足教育创新，深化教育改革，推进素质教育，提升教育质量，全市教育事业发展取得了可喜的成效。过去的一年，是教育质量稳步提高的一年。通过加大教育教学改革的力度，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，探索新的教育教学模式，全市各类学校的教学质量实现了较大的提升。特别是高中教育质量取得实质性突破，高考成绩再创新高，全市高考本科上线人数524人，比上年增长28.1%，专科上线1060人，比上年增长38.6%，囊括了三门峡市的文科和理科状元。过去的一年，是办学环境明显改善的一年。市委、市政府继续加大对教学设施的投资力度，把外小扩建和新建东区中心小学作为全市十件实事来抓。截止目前，投资近两千万元的外小扩建工程已经全部完工，并投入使用，投资两千万元的东区中心小学建设的各项前期工作已经准备到位，近期将开工建设，明年秋季将投入使用。此外，市财政不断加大投入，对部分学校的房舍、教学仪器进行了添置，极大地改善了办学条件，也进一步增强了教育发展的综合实力。过去的一年，是师资力量不断加强的一年。通过公开招聘师范院校本科生，对我市的教师队伍进行了补充，中小学专任教师队伍进一步充实加强，学历普遍得到提高，初步形成了一支结构合理、学科配套、过硬、业务熟练的师资队伍。同时，我们采取有效措施，加强教师培训，开展师德创建活动，使教师队伍综合素质得到不断提高，涌现出了一批省、市、县级优秀教师、业务骨干和师德标兵，得到了上级主管部门和人民群众的普遍认可。 这些成绩的取得，是全市各级各部门和人民群众重视、关心和支持的结果；是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。今天，受到表彰的先进只是全市教育工作者中的优秀代表。因为名额所限，还有很多踏实敬业、默默奉献的同志没有表彰，但他们的事迹和同样值得我们学习。在他们当中，既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校；又有倾尽爱心、育人、教育教学成果显著的普通教师；既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志；又有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。也正是有这样一支爱岗敬业、育人的优秀教师队伍和广大教师的无私奉献，才有了我们今天教育事业的可喜局面。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协及16万义马人民向辛勤工作在一线的全体教职员工表示深深的谢意！ 对过去一年的教育工作，对过去一年广大老师们的付出，市委、市政府是满意的、是肯定的，义马的教育形象在群众和社会的眼中正在变化提升。然而，成绩只代表过去，我们义马的教育事业如何振兴，义马的教育品牌什么时间才能真正树立起来，我想就这个话题与大家进行一下交流，同时，也提几点希望和要求，与各位老师共勉。 一、牢固树立大局意识，切实增强叫响义马教育品牌的使命感和责任感 近年来，全市上下坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕“率先实现全面小康、率先构建和谐社会”奋斗目标，扎实推进实力义马、和谐义马、生态义马、效率义设，全市经济建设和社会发展取得了长足进步，城乡面貌涣然一新，生态环境显著改善，人民生活明显提高，经济综合实力跨入全省前五名。特别是去年下半年爆发全球性金融危机之后，全市上下牢牢把握“保增长、保稳定、保民生”的工作大局，坚定信心、积极应对，迎难而上、化危为机，想出了许多新办法，也出台了许多新举措，取得了显著成效。预计元至7月份，全市地区生产总值完成47.5亿元，同比增长9.9%；地方财政一般预算收入完成3.2亿元，同比增长13.5%；固定资产投资完成41.9亿元，同比增长48.5%。在经济稳步发展的同时，市委市政府始终把促进教育事业发展作为一项重要工作来抓，对教育的重视程度、投入力度也在逐年加大，在工作部署、经费安排、政策制定方面都给予了很大倾斜。因此，全市各级各部门，尤其是广大教育工作者一定要倍加珍惜当前的大好形势，倍加珍惜全市人民的信任，本着对全市人民高度负责的态度，深刻认识建设教育强市、办人民满意教育的重大意义，争做“两个率先”奋斗目标的先行者，争做教育教学创新的改革者，争做强化义马教育品牌的推动者，切实增强责任感、使命感和紧迫感。 （一）要争做“两个率先”奋斗目标的先行者。当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，各国之间、地区之间的竞争，说到底，是知识的竞争、科技的竞争、人才的竞争。教育是传播知识、发展科技、培养人才的基础，对于提高国民整体素质，加快经济发展，具有基础性、先导性和全局性的重要作用。可以说，在推进经济社会发展的过程中，谁重视教育事业发展，加快培养创新人才和高素质的劳动者，谁就能在未来剧烈的竞争中赢得主动权，抢占发展先机。今年，我们义马的发展也进入了新的阶段，面临着县域经济的重新排序，时代的浪潮赋予了教育工作者新的历史使命。现在，全国各地的发展是万马奔腾，百花怒放，时不我待。要实现我们提出的“两个率先”奋斗目标，不仅需要全体市民的参与，更需要广大教育工作者的参与。对我市的教育工作而言，如果我们不能以只争朝夕的，快马扬鞭，抢占制高点，就必然要落后，我们的经济发展就会失去有力的支撑。因此，我们务必要把树立教育品牌、推进教育工作放在实现“两个率先”的大局中来考虑、来推进。作为义马的教育工作者，必须把树立教育品牌放在更加突出的位置，勇敢面对新的历史考验，勇敢挺立潮头，为实现“两个率先”奋斗目标作出积极的贡献。 （二）要争做教育教学创新的改革者。创新是教育发展的不竭动力。全市广大教育工作者一定要按照市委市政府的战略部署和总体要求，继续发扬敢闯敢试、敢为天下先的，在教育教学改革创新方面继续发挥开路先锋作用。特别是在新的形势下，要充分认识教育教学创新的重要作用，切实提高推进教育创新的坚定性和自觉性，不断增强推进教育创新的使命感和紧迫感，把教育教学创新工作抓得越实越好。广大教育工作管理者处在教育第一线，更要大胆探索促进教育工作的新方法、新手段、新载体，自觉把教育创新作为一种常态和一种工作态度，由消极、被动创新转变为积极、主动创新，尤其要加强机制创新，提高广大教师工作的积极性，使我们的教育充满生机和活力。省教育厅已经出台了中小学绩效工资的实施，优绩优酬，拉开档次，不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部门要结合我市实际，抓紧制定出符合我市实际的绩效工资实施意见，用看得见摸得着的待遇来提高教育工作者的积极性和主动性。 （三）要争做强化义马教育品牌的推动者。总体上讲，我市教育取得了长足发展，教育已经越来越被全市人民所认可。但是，我们的教育要真正成为我市的一个品牌还有不小差距。要实现市委市政府提出的“两个率先”奋斗目标，就必须树立义马教育的品牌意识，把教育作为重要的投资环境、环境和生活环境，放在更加突出的战略地位。为此，我们必须打造一批在三门峡、在全省叫得响的品牌学校、精品课程，建设一支在省、市有影响的学校管理者、教师队伍，为义马人民的优质教育资源，让义马人民真正享受到优质教育资源带来的实惠。 二、牢固树立创新意识，着力培养一流的教师队伍 师资是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的师资队伍，是推动教育改革发展、提高教育教学质量的重要举措，是我们实现建设教育强市，办人民满意教育目标的根本保证。 第一，要理顺机制。要完善教师循环机制。根据市委、市政府研究意见，我市每年都要补充部分高中教师，高中教师饱和时就要进行优胜劣汰，不合格的高中教师要到初中任教，那么相应的初中教师就要到小学任教，小学教师到幼儿园任教，形成健康、有序的人员流动竞争上岗机制。要实行全员聘任制度。按照“按需设岗、按岗聘任、优胜劣汰”的要求，全面实行中小学全员聘任制，定期轮岗交流制度，对聘任期内依然没有任何成绩的进行分流和解雇，以此达到既要竞争上岗，又要岗上竞争的目的。要严格考核制度。把平时考核、定期考核、任职期满考核结合起来，进一步推动教育事业可持续发展，要逐渐形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制，让优秀教师、骨干教师真正享受高报酬、高待遇，充分调动教师工作的主动性、积极性。 第二，要配强班子。要重视各级教育部门班子的配备，特别是要选好配强各级学校的校长。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生，所以要特别重视对学校校长的聘任、管理和教育工作。校长应当成为教师的表率，对自己严格要求，对教师既有刚性制度管理，又有柔性人文关怀，不断提升管理艺术和人格魅力；应当成为懂教育、善管理的，立足教育改革的前沿，不断提升贯彻科学发展观的能力、推进教育改革和发展的能力、和管理学校的能力；应当成为创新的组织者和带头人，敢于面对压力和挑战，善于处理矛盾和关系，乐于开拓和创造，对学校发展设计、科学谋划，制定出起点高、步子实、特色鲜明、既符合实际又能引领发展的奋斗目标，逐步形成自己的办学特色和管理特色。要建立校长任期责任制，推行校长公开竞聘上岗、公开交流上岗，真正让能者上、弱者下，在全市形成公开、平等、竞争、择优，充满生机与活力的用人机制和重实绩、重贡献的分配激励机制。 第三，要重视师德。良好的师德是做好教育教学工作的前提。要高度重视教育，组织教师经常开展政策法规、业务知识学习，引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。要帮助教师牢固树立积极进取的事业心，爱岗敬业，扎实做事，静下心来读书，潜下心来育人；要帮助教师树立博大的爱心，用高尚的师爱、优良的师德去感染学生，激励学生，影响学生，教育学生；要帮助教师培养合作能力，学会沟通，学会共处，学会共赢，学会欣赏别人，工作中乐于帮助别人，用自己的修养赢得别人的尊敬和信赖。要进一步加大师德师风考核力度，继续组织开展学生、家长和社会对学校及教师个人的师德师风评议活动，考核结果纳入年终目标考评，对变相体罚学生、向学生家长索要礼金、乱办班、乱补课、从事有偿家教、赌博、酗酒等严重违背师德的行为，一经发现，要严厉惩处。 第四，要示范带动。以名校、名校长、名师为主要内容的“三名”建设具有很强的带动能力、辐射能力和引领能力，要继续抓好名校、名校长、名师建设工程，切实发挥典型示范作用。要大力借鉴先进地区模式，制订出一套评比、命名、扶持、表彰、宣传的制度，树立一批素质教育观念强、教学方法好、有成效的学校典型、教师典型，扶持一批职教特色专业、重点课程，扶持一批创新型团队，彰显师德正气、推广先进教学经验。宣传部门对名校长、名教师、精品课程，要大张旗鼓的进行宣传和表彰，鼓励和吸引更多的教师向名师的目标迈进。 三、牢固树立进取意识，努力开创教育事业新局面 办人民满意的教育，是时代的呼唤，群众的期盼。全市上下一定要解放，更新观念，创新机制，加快发展，不断提升教育质量和办学水平，真正让全市人民放心、满意。 一要推进教育均衡发展办人民满意教育。教育均衡发展，既是指城乡教育均衡，也指各个教育层面都要均衡、协调发展。只有我们的幼教、基础教育、职业教育等各个教育层面都得到了协调发展，我们义马的教育整体实力才能上一个新水平，才能实现真正意义上的“办人民满意的教育”。今年是全省、三门峡市职业教育攻坚年，要认真学习贯彻会议，以推进我市职业教育规范化、规模化为目标，明确发展定位，加强基本建设，强化技能培养，改革人才培养模式，不断提升职业教育适应市场需求能力和服务县域经济发展的能力，通过多种措施，使我市的基础教育、职业教育实现齐头并进、共同发展的局面。 二要提高教育教学质量办人民满意教育。“有学上、上好学”已成为当前比较重要的民生问题，广大群众都迫切希望子女能够接受良好的教育、高质量的教育。提高教育教学质量是教育事业的生命线，是教育工作的核心，是教育工作的旗帜。没有教育教学质量的提高，我们就是劳苦而功不高。所以要把工作的出发点、落脚点放在教育教学质量的提高上，这是每一位教育工作者的职责和义务。教育战线的每一名工作者，要立足于全面提高教育教学质量来抓教学、找规律，积累经验，促进教育内涵发展。要大力发展现代信息技术教育，改造薄弱学校，改造危房校舍，加强实验室建设和实验教学，促进办学基本条件的改造升级和现代化办学水平的提高。要通过三年的努力，一以贯之抓好落实，确保教育教学质量显著提升。 三要营造教育良好环境办人民满意教育。教育事业的发展决不是教育部门一家的事情，它是各级委、政府重要的系统工程，涉及到委、政府的各个方面，涉及到全社会的共同支持与参与，涉及到全民的支持和理解，必须建立优化、重视、支持教育发展的大环境。一方面要高度重视。要切实把教育摆在优先发展的战略地位，对教育工作优先谋划、优先支持、优先推进，及时分析、研究和解决教育工作中存在的重大问题。对教育投入问题，要坚持“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的原则，努力建立以政府为主导、各方面共同参与、社会各界积极支持教育发展的机制，加大对教育的投入保障力度，努力为教育和学校多办好事、多做实事。另一方面要合力支持。要让全市所有的干部群众把支持教育发展当作自己的事情，积极在人力、财力、物力上大力支持教育事业。要通过报纸、电视台、等媒体，大力宣传尊师重教的先进事迹。要下大气力整治校园周边环境，为教书育人一个宁静、安全、和谐、优美的空间，在全社会营造“人人关心教育、人人支持教育”的良好氛围。 同志们，教育事业任重而道远，教师使命神圣而光荣。希望全市广大教育工作者继续发扬成绩，再接再厉，以更加振奋的状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、变革教育、创新教育，通过我们的不懈努力，努力为我市教育事业的不断发展和经济社会的全面进步做出更大的贡献。 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇21尊敬的各位领导、各位同仁： 下午好！ 正值全县将巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键时刻，我们迎来了属于我们每一个教育人的节日——教师节。此刻，作为优秀校长代表的我站在这里百感交集，内心充满了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走来，感受最多的是县委、县政府的关心支持，县教育局的指导帮助；一路走来，感触最多的是领导、同事、学生、家长、朋友的关心、爱护、帮助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！ 教育关乎着国运民生，承载着民族希望，寄托着万家期盼。近年来，围绕办好人民满意教育的总目标，县委、县政府深入实施教育优先战略，持续加大教育投入，出台了一系列发展教育事业的战略举措，使全县教育面貌发生了历史性变化，办学条件显著改观，教育体系日臻完善，教育改革全面推开，教师队伍不断加强，教育质量大幅提升，特别是我校的教育取得了新辉煌，实现了新跨越。 教育家陶行知有一句话：人生为一大事来。少年时代，我的梦想是当一名画家，但是我却走上了教育之路。从此，我的人生大事便与教育连在一起。做老师时，我的人生大事是做一名好老师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。没有成为画家，我不后悔，因为我的许多学生会成为未来的画家。这就是孟子说的，“得天下英才而教育之”的快乐。 20__年8月，我接任新治街小学校长时，学校已经是社会广泛赞誉与认可的窗口学校，我完全可以做一个守成的校长，轻松自如地工作和生活。但是，我依然给新治街小学提出了新的发展目标：要把学校办成真正让“学生快乐，教师幸福、家长放心、社会认可”的一流学校，而我对自己的要求是：做一个优秀的“领跑人”。 做一个优秀的“领跑人”，必须把学生放在心上，把责任扛在肩上。有人问我，教育的情怀怎么体现，我觉得就是对校园、对孩子爱得深切，热衷于孩子们成长的大事小事、烦心事和高兴事，并从每件事中发现教育的契机和灵感，宽容仁爱、心底无私，从容淡定，这就是我们教育人的情怀。作为孩子的幸福人生奠基的基础教育阶段，学校始终把每一个孩子的健康成长放在心上，把“为党育人为国育才”的社会责任扛在肩上，以推进中华传统文化的传承为导向，充分发挥课程育人、活动育人、实践育人、文化育人的主渠道作用，通过课堂教学、特色校园、班会队会、墙报板报、手绘盘制作、主题演讲、作文竞赛、红色研学等活动，为所有孩子从小养习惯、培兴趣，让所有的孩子从小学做人、会做人、做社会有用的人，不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成为拥有中国心、怀有中国情的强国少年。我想，不久的将来，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成长为一代新人，他们走向社会的各个岗位，走向世界的更大舞台，成为共和国的建设者，社会主义的接班人，从他们每个人的身上都能清晰地看到：自信从容、学识丰富、品格美好、坚毅担当。这便是师之幸事，教育之大成。 做一个优秀的“领跑人”，还必须要带好队伍，正好家风。俗话说家是最小国，国是千万家，家和才能万事兴。作为一校之主的校长要做好家人角色、正好家风，建立优良的校风，这是对家人的爱护、对事业的负责，更是对社会的担当。良好的校风体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统，将成为学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣和发展。因此，作为新治街小学这个大家庭主要负责人的我，首先要抓好班子带好队伍，努力培养出一支政治素质高、管理能力强、工作作风正、奉献意识浓的教师队伍，不断提高教师节队伍的凝聚力、向心力和执行力，做到事事有人管，人人有事管。我们想教师之所想，急教师之所急，办教师之所盼，不断改变老师的行走方式，挖掘老师的“自驱力”，不断推名师、树典型、立标杆，为他们扶梯子、搭台子、出点子。现在我们这个大家庭中，新秀头角崭露，老将跃马阵前，整个学校家风正、校风明、学风浓，形成了团结奋进、心手相牵、健康向上的可持续发展态势。同时，作为校长的我始终要求自己以平和之心对待名，以知足之心对待利，以平等之心对待人，每日三省吾身，每日自问有没有走进课堂、有没有走近教师、有没有走近学生、有没有读书学习、有没有独断专行、有没有带头遵守学校的规章制度，自问有没有对不正之风敢于“亮剑”，有没有红红脸出出汗、该出手时就出手的勇气等，严于律己、以身作则，以自身的良好形象去赢得信任、赢得尊重、赢得人心，真正做到从我做起、从家管起，做一个优秀的“领跑人”。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。过去的一年，我校先后被评为“州级先进基层党组织”“县级精神文明示范校”等等，学校教育教学质量也在20__年度教育考核中名列学区校第一名。这沉甸甸的殊荣背后，是县委、县政府关心支持，县教育局指导帮助的结果；是学校践行“润育六年涵养一生”理念，全体教职员工以脚踏实地、乐于奉献，爱岗敬业，恪尽职守，静下心来教书，潜下心来育人的结果；是以段海珍为代表的默默无闻、敬业奉献的省级优秀园丁，以马丽萍、张静为代表的甘于奉献、爱生如子的师德标兵，以张玉芳、王小娟为代表的以生为本、以爱育人的优秀班主任，以董淑娴、马国娟为代表的扎根杏坛、潜心教学的教学标兵；以窦学霄、朱轶敏为代表的爱校如家、任劳任怨的奉献标兵；以侯建芳、韩高强为代表的敢于追求、不断进步的教坛新秀，还有默默耕耘在教学一线的全体教师，他们是我校的脊梁与支柱，他们是我校的骄傲与自豪！没有他们的无私的付出，就没有我校的无限荣光。在此，请让我真诚地道一声：我可爱可亲可敬的家人们，你们辛苦了！ 征途漫漫从头越，惟有奋斗铸辉煌。在以后的工作中，我将始终坚守对生命的那份深情与敬畏，不忘初心、砥砺前行，以信仰坚守责任初心，用行动诠释教育使命，不断凝聚团结奋进之强大发展合力，带领学校朝着实现“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标努力迈进，全力推动我校走上教育教学高质量发展的道路，真正去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言！ 最后，愿各位领导身体健康、工作顺利！ 祝所有的教育同仁芳华自在、幸福安康、节日快乐！ 谢谢大家！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇22各位，同志们： 在到来之际，我们在这里隆重召开庆祝暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进行表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与发展进程，有着十分重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此机会，我讲两点意见： 一、上下联动，全县教育事业蓬勃发展 二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确下，在州教育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》及教育改革与发展的一系列政策措施，坚定不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会发展的战略之一，不断强化教育优先发展的战略地位，形成了“以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的发展势头。主要表现在： ——“两基”目标如期实现，基础教育快速发展。我县“两基”工作于1993年实施，1998年实现了基本普及六年义务教育目标。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于XX年10月全面实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。在时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府多次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛动员社会各界力量，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县基础教育的快速发展。 ——教育教学规模不断扩大，全民受教育水平明显提高。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教育水平有了明显提高。全县有教师进修学校1所（省定二级进修学校），职业中学1所（省定二级合格职中），完全中学2所，初级中学6所，小学101所（其中完小41所、村小60所），教学点（一师一校）20个，幼儿园3所。有在校生23586人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14314人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个（含社会力量办学6个班）。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。 ——教师队伍建设得到加强，教师素质和教学水平显著提高。按照“稳定、充实、提高”的原则，不断加强教师队伍建设，努力提高教师素质和教学水平。全县有教职工1543人（有20人为社会力量办学教职工），其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中巩固率达98.28%，小学巩固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。 ——科教兴县战略稳步推进，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带站1个，1600多名学生接受了信息技术教育。远程教育进一步加强。 我县教育事业虽然得到了蓬勃发展，但我们也要清醒地认识到，随着当前深化教育改革、加快教育事业发展各项措施的提出，我县教育工作还存在许多困难和问题，教育改革与发展的任务还十分艰巨。一是教育负债大，学校建设资金严重不足；二是教师数量不足，素质偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与发展的顺利进行。 二、坚定信心，努力实现教育发展目标 当前，随着全国全省全州教育形势的发展，我县教育将迎来发展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重 点是巩固“两基”、实现“普实”和发展高中教育。教育发展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”巩固提高，推进“普实”进程，突破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建基础教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会发展更好的人才支撑和智力支持。 根据全县教育工作的重点和发展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作： （一）深化教育综合改革，加快教育发展 树立改革求发展的观念，认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行《红河州深化教育综合改革，加快教育事业发展试点工作实施》及六个配套实施意见，抓好全县农村基础教育管理体制改革实施意见的落实。加大教育综合改革力度，重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建设与社会主义市场经济体制相衔接的、充满生机与活力的办学体制和办学模式。 （二）强化措施，抓好“两基”巩固提高工作 我县虽然如期实现了“两基”攻坚目标，但由于“两基”工作基础差、底子薄，巩固“两基”任务还很艰巨。因此，要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”巩固提高工作的通知》要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”巩固提高工作。一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重氛围。二是要认真落实省《关于“两基”巩固提高工作的若干意见》，继续做好“两基”巩固提高工作。在教育指标、学校建设、管理、服务、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在水平和质量上精益求精，为后续发展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两”工作，继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过实施希望工程、春蕾计划、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，动员全社会力量不断加大救助特困学生力度，控辍保学，巩固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格按照《云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。 （三）加强基础设施建设，稳步推进“普实”进程 普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的，把“普实”工作列入政工作议事日程，成立了机构和工作班子，制定了《屏边县“普实”实施》，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建设，加强实验教师的业务培训，提高管理水平，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之达到《云南省普通中小学实验室建设与管理工作规范》规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11月完成省级验收，确保如期实现“普实”目标。 （四）扩大办学规模，进一步加快高中教育发展 随着我县“普九”推进和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资源供给的矛盾日益突出，高中教育的发展远远不能满足人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调发展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育发展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资源，实行初、高中分设办学，促进高中教育的发展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资源，集中建设，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。 （五）以服务为根本，进一步加强“职成”教育 坚持开门办学和为“三农”服务的方向，继续发展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。实行基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成年人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资源，提高学校办学效益。认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各项要求，明确 发展方向，不断加大改革力度。在探索办学新路、招生改革以及建设骨干专业等方面着力研究和探索，推进职成教育发展。XX年下半年，实现职业中学招职高班200人，职初班200人。 （六）加强管理，全面提升教育教学质量 在巩固提高“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面发展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积极开展教学研究，通过创新教育方法和手段，努力满足学生成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建设。高度重视教师继续教育和业务素质培训提高工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试提高学历层次，增强教书育人本领，促进全县教师总体学历的提高和教学质量的上升；采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步提高中小学校骨干教师业务水平；全面推行教师资格准入制，规范从业标准，扩大教师来源。努力改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要认真做好新课程改革工作，不断推进素质教育的发展。加强教育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研的力量，重视课题研究，认真开展丰富多彩的教育科研活动，活跃全县教育科研氛围，促进教育教学质量的全面提高。 同志们，振兴屏边的希望在教育，振兴教育的希望在教师，全县上下都应肩负起支持教育、发展教育的神圣职责，广大教师更要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，心系教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育发展目标，携起手来，同心协力，团结奋战，以对、对国家、对人民高度负责的，以饱满的工作热情，为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的贡献！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇23现场和观看直播的各位老师、各位同学： 大家好！ 今天是我国，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！ 面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参与在线授课的教师3221人，参与在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真回答学生提出的问题，同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！ 教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质课进一步加工打磨，继续邀请优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。 从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现更好的机会和平台。从今年起，学校计划利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。 与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。 各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满,还要把的灯点亮。 最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！ 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇24尊敬的各位、各位老师、各位同学： 大家下午好! 在全国即将来临之际，西安工业大学庆祝教师节暨表彰大会在这里隆重举行。作为一名普通的教师，能够作为教师代表在此发言，我深感荣幸!在这里请允许我用最真挚的心，祝所有的老师们——节日快乐! 常言道：“学海无涯苦作舟”，师道依然。走上三尺讲台犹如海中航行，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。 最近的一年，从学校的层层严格选拔、到陕西省教学竞赛的崭露头角、再到全国教学竞赛的全力以赴，我经历了从上好“一节课”到上好“一门课”的挣扎与蜕变。确定课程主题、广泛搜集资料、精炼、制作课件、推敲教学反思，一轮又一轮的评课磨课、一遍又一遍的反复修改……如此循环，直到比赛进场前的那一刻;需要准备的教学节段，从学校比赛的一个，到省上比赛的五个，再到国家比赛的二十个;需要准备的，从全省比赛的一百多页变成国家比赛的五百多页，提交的电子版材料也从几百兆到了4个多G……期间与欧洲杯足球赛事无缘，唯一看过欧洲杯的决赛，但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奥运会何时开幕，何时闭幕，更是没有看过任何一场奥运会比赛，……就这样，连续5个月不分昼夜的拼搏，期间我并不去纠结、不去在意最后会取得什么样的成绩，只求竭尽全力，问心无愧。一路走来，有艰辛，有充实，更快乐。 西安工业大学是承载我们梦想与希望的沃土，我的一系列成绩的取得，都离不开学校、学院多年来的关爱和培养，离不开各级和同事的指导与帮助，也正是经历了这样一个痛并快乐着的过程，我才真正对大学教育有了更加透彻的理解，对课堂教学进行了从未有过的深刻思考。 “人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”我们选择了教师这一职业，我们就选择了默默的耕耘与期盼，选择了辛勤的付出与奉献，也许我们一生平凡，但我们成就了这个社会中每一分子的自我价值。我们选择了教师这一职业，注定我的梦想和荣誉都与学生连在了一起——学生是进步的，我们就是快乐的;学生是成功的，我们才是优秀的!我们选择了教师这一职业，虽然这一职业在现行行业中工资不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世间最崇高，最光辉的职业，为此，我们骄傲自豪，我们无怨无悔! 哲学家雅斯贝尔斯说，教育，意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望，家长的重托，学生的尊重，我们时时自省，倍感重任在肩。敬爱的教师前辈们，可亲的青年朋友们，让我们携起手来，秉承西工，把今天作为一个新的起点，爱岗敬业，不忘初心，奋力前行，为西安工大的腾飞做出新的更大的贡献! 再次祝愿我们的西安工业大学：前程似锦，更加辉煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老师们——节日快乐，永远年轻! 谢谢大家! 庆祝38个教师节表彰大会讲话稿 篇25各位乡党委政府、村委会领导、尊敬的老师们：大家好! 金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第29个教师节。乡党委、政府隆重集会，庆祝教师节，借此机会，我谨代表全乡三所中小学校，向一如既往关心和支持学校发展的乡党委政府领导、社会各界人士、各村委会领导表示最衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐! 。 一、上学年工作回顾 过去的一年，是千斤教育蓬勃发展的一年!是捷报频传的一年!是振奋人心的一年!全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩，走在了全县的前列。 (一)过去的一年里，在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高，再铸新的辉煌!，千斤初中参加中考(120 )人,高中上线 (21 )人,比上年增加(7 )人，增长率为(50 )%。其中3人过信高分数线，4人被新县高中实验班录取，彭晓枫同学以615分的成绩位居全县第14名，中招七个学科中有5个学科进入前10名，其中数学取得了全县第三名的好成绩(含一、二、三中)，三年来为千斤高中输送了350多名合格学生，保证了千斤高中的长兴发展，学校被教育局评为教育教学先进单位。沙石初中25人参考，考入县高中4人，三年来，为千斤高中输送了45名合格学生。 (二)项目学校建设成效显著。三年来，千斤学校争取项目19个，完成项目16个，即将动工项目3个，项目资金总计达1178万元。这些项目有的是国家投资，有的是地方政府投资，特别有的项目是由千斤的成功人士捐资，例如，王生瑜，杨传甫，杨侠，杨安东，岳磊，杨东，吴新，王鹏，岳新红，十方公司李总等人为千斤的教育做出了巨大贡献。 二、新学年工作的思考 百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我们不谈具体的工作部署，而是和大家就这两个问题，一起交流、共同探讨。 第一个问题：高举旗帜、科学发展，办好人民满意的教育。 办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。 (一)坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。 一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向课堂要质量"的口号真正落实到实处，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。 (二)坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。 生命不保，何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100%，一个孩子就是一个家庭的未来，我们要一定要牢固树立“安全第一”的意识。 安全要天天讲，安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育，提高学生的安全意识;加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。 第二个问题：坚定信念，牢记使命，做一个好校长，当人民满意的教师。 校长是学校的灵魂，身为教育者、引领者和管理者，要靠思想引领学校，靠思路发展学校。我们将树立大局意识、成长意识，以身作则，率先垂范，注重学习，弘扬正气，依靠人格魅力、学识修养和实践智慧影响教师与学生;以人为本，充分发扬民主，切实关心教师的身心健康，把教师的需求作为学校的第一要务;注重研究教师及学生的成长规律，千方百计为教师的专业化成长和学生的全面发展创造良好环境。 人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。 忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。 领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在乡党委政府各位领导和各行政村各位领导的大力关爱和支持下，我希望全乡教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们千斤教育教学再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐 !谢谢大家. |
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