| 标题 | 教师座谈会精彩讲话稿范文 |
| 范文 | 教师座谈会精彩讲话稿范文（精选24篇） 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇1尊敬的各位、各位老前辈，同志们： 今天，我们大家欢聚在一起，为我校光荣退休的苏校长、曹老师举行退休欢送会。首先我向光荣退休的苏校长、曹老师老师表示最真诚的敬意和最美好的祝福！祝福苏校长、曹老师在退休后，心情更加愉快，更加饱满，生活更加如意，身体更加健康！ 苏校长、曹老师老师既是我们的同事，又是我们的前辈，更是我们的老师。他们自从投身教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生之路，就扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地迈着人生的步伐，虽曾历经了多少曲折变迁的风浪，却几十年如一日对教育工作，对自己的事业坚定而执著。他们热爱学生，师德高尚，是师者楷模；他们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；他们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显，我们怎不为他们感到高兴和自豪。 在和苏校长、曹老师相处的岁月里，我们感觉到他们是那样平易可近、他们是那样心胸开阔、对工作是那样的认真负责、对同志是那样的和睦可亲。特别让我们感动的是，他们在临近退休的最后一年都坚持在第一线，主动服从学校工作的需要，承担繁重的教学任务，为学校排忧解难。作为一位即将退休的老师，他们不但是自己以身作则能够严格做好学校的常规工作，还不断关心和关怀着年轻教师的成长，以自己的师德影响着年轻教师的做人，以自己的热情激励着年轻教师的激情，手把手地指导年轻备课、上课、批改作业，成为不少年轻教师引路人和楷模。 古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望苏校长、曹老师老在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为我们青年教师的成长排疑解惑；真诚地祝愿苏校长、曹老师心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！真诚欢迎苏校长、曹老师常常回到学校来看看！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇2尊敬的各位老、老前辈们： 你们好! 新年伊始，我们欢聚一堂，共叙亲情!首先谨让我代表学校全体师生向各位在坐的老教师表示热烈的欢迎和衷心的祝福! 过去的一年里，在上级教育行政部门和社会各界的大力支持下，在广大师生的共同努力下，学校在各方面的工作获得长足发展。学校硬件设施得到了极大的改善，我校扩建了三个篮球场，增建了一个球场，风雨体育管也即将竣工投入使用。这些体育设施的改善，对学校倡导“学习好，身体好”了有力的支持。在教学设备上，我们积极与上级主管部门沟通，使我校的课室教学平台老化问题得以解决，其中四五六年级在上学期完成更新，并已全部投入使用;一二三年级的教学平台资金也已就位。教师达到人手一台电脑，学生用电脑也得以全部更新，我们硬件教学设施已跃上一个新的台阶。 一直以来，学校秉承“以人为本，以德为先”的办学理念，注重规范化管理与人性化关怀的有机结合，不断丰富校园文化内涵，积极构建和谐校园文化氛围，不懈追求“学会求知，学会做人”的育人目标，通过星级班、每周一星、少先队文明监督岗等活动的开展，教师“乐教、和谐、博学、唯实”的教风和学生“明礼、乐学、勤勉、创新”的学风得已形成。近期，我校获得区“德育先进学校”的荣誉称号。 过去的一年，因为有了广大师生的共同努力，在教学上取得丰硕的成果。在今年九月龙岗区学力学情检测中，横岗中心小学取得了学科总分街道第一，全区公办学校第四的好成绩。《山里娃》获全国中小学生艺术展演创作及表演双金奖，《客家妹子上学堂》获全国中小学生艺术展演银获。我校申报的6个课题得以立项，并于20xx年11月26日全部顺利结题。在结题会上，市、区高度我校的课题研究很有成效，很有价值。由于成绩突出，我校被评为区课改工作先进学校，英语组、信息技术组、音乐组被评为区课改工作优秀教研组;张小灵老师被评为区课改标兵，黄秀凌、彭史珍、陈跃旋等教师被评为区课改积极分子。我校的《小学音乐唱游教学研究》和《城镇小学语文学困生转化策略研究》经组推荐为市的重点研究课题;《关于提高小学中高年级学生英语阅读能力的研究》为市的规划课题。全校师生正以满腔热情投入到课改热潮中，以教科研为纽带，以崭新的教育观念，卓有成效的工作业绩去实践新课程，推动我校教育教学水平不断提高。在刚过去的金秋季节里，我校在社会各界的大力支持下，成功地举办了第三界体育艺术节，这一活动的开展，获得了上级，学生家长以及各兄弟学校的高度。 祝各位退休老前辈身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇3尊敬的各位、各位老前辈，同志们： 回首昨日，在过去的教育教学中，全体教师为学校的教育教学做出了巨大的贡献，对待工作，大家都怀着一份尽职尽责，精诚合作的态度，每一个人都立足在自己的岗位上追求卓越，努力把事情做到最好。展望未来，我们有小河工作站的大力支持、有小河村支两委作坚强的后盾后，我们坚信将在以邓家彩校长为首的新一届校委会下，不懈的努力，加强团结、勤奋工作、大胆创新。把学校办得更好，更有名气。请大家监督我们的工作、见证我们的成绩，让我们共同祝愿小河小学明天更美好。 老教师们，学校的发展离不开上级政的正确，离不开小河人民的共同努力，更离不开老教师的关爱。人们常说：“校以人兴”。因为有你的智慧，学校所以焕发光彩；因为有你的努力，学校才积淀起深厚的文化底蕴。你们是小河的宝贵财富，是小河发展的不可缺少的力量。你们成就将铭记在小河人的心中，谱写在小河小学的校史上。在此，请允许我再一次向为小河小学的建设与发展做出贡献的各位老教师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！同时我也恳切地希望各位老教师在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展建言献策，我衷心希望各位老前辈在合理科学安排好自己的晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策，真诚的祝愿各位老前辈心情舒畅，退而不休，健康长寿。这里我送你们八句话32个字：合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、性爱和谐、戒烟限酒、适量运动、心理平衡。为了孩子的成长、学校的发展，希望你们多回学校看看，并一如既往地关心和支持学校的建设与发展，与学校一路携手同行，共创新的辉煌！ 老师们，教育是太阳底下最光辉的事业，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。少年强则国强，少年智则国智！梦的实现需要教育的推动和促进，衷心希望全体教职员工，树立高度的责任感和神圣的使命感，奋发进取，扎实工作，为学校的发展再立新功；衷心希望全体教职员工一如既往地发扬团结合作的，同心同德，开拓创新，全力谱写小河教育事业新章。明年的教师节我们在这里再次相聚，这几年工会在关心老同志方面做得不够好，望老同志谅解，同时也恳请您们多提宝贵的意见！ 最后，祝各位老同志、老师们，节日快乐！ 谢谢大家！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇4今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝我们自己的`节日——教师节。我们有幸请到了我乡矿业公司的领导、各村委会及党支部的领导和各知名企业的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。 到场的各位领导，或者是我乡政界要员、人民群众的父母官，或者是尚界精英、致富的带头人，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢他们对家乡的教育事业的支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们家乡的教育一定会日新月异，飞速发展。 很多领导大家可能不太熟悉，下面我给大家介绍一下——。让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢。 下面，我向各位领导就我校的工作情况作一下汇报： 我校始建于1981年，占地11978平方米，现有教学班11个，幼儿班5个，学生257人，教师28人。我校在搞好学生学习成绩的同时也注重对学生音乐、体育、美术、手抄报等特长的培养。在这些方面学生都有不俗的表现。我们拥有高素质的教师队伍。几年来，教师们在省、市、区各种比赛中获得许多奖项。如李川主任分别在唐山市“小学学具应用优质棵评比中获一等奖”、“唐山市品德与社会教师素质大赛中获第一名”；孙向新老师的论文《从全面中看不足，从管理中谈缺陷》获省二等奖，教学设计《三克镭》获省三等奖；赵玉环老师的教学设计《年月日》获省三等奖；付春启老师辅导的学生鞠敬伟在市绘画比赛中获一等奖。还有许多老师不但在各项比赛中获奖，而且因为工作突出，分别被区市评为“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“先进工作者”等光荣称号。随着课程改革的大潮滚滚而来，我校将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。同时我们将着力开发校本课程，实现学校的特色发展。 我们全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。同时，我校也存在着校舍陈旧、设备落后等实际困难，还需得到各位领导的大力支持。我们相信，明日家乡教育事业美丽的画卷上，定会有各位亲自书写的浓墨重彩的一笔。 最后，祝老师们节日快乐，笑口常开！ 领导们财源广进，步步高升！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇5敬的领导、老师们： 大家好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会，全镇教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表本斋小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐! 激荡人心的座谈会氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话，内涵深刻，激励 中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全体代表已抑制不住心潮的激动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会，我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。 一、本斋小学的发展及取得的成绩： 本斋小学原址在南街其情况不再多说;20xx年决定异地新建，张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元，征地38亩，新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。20xx年10月本斋小学师生搬入新校园，有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室，对校园进行了大规模的绿化、美化，增添了体育器材。一个坐落位置优良，设施齐全，环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。 我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下，严格按照县教育局、联校的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”，目前由党委政府亲点，市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中，由于我校全体师生的共同努力，本斋小学的教育教学质量不断提高，已跻身于全县中心小学前10名，学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越;学生崇德睿智，快乐成长。 二、更新理念，明确现代教育思想。 新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持 解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。 三、加强素质教育，提高教育教学质量。 教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。 四、提升管理水平，完善科学管理。 管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功 是其重要责任;让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是其崇高责任。 五、找差距准定位，发展壮大自己。 一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我镇教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人民满意的一片教育天地。 各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩! 最后，祝老师们节日愉快，万事如意!谢谢! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇6各位、社会同仁、老师： 大家好! 金秋的季节，是收获的季节，更是喜庆的季节。今天，我们怀着愉悦的心情相聚在洞头村城区政府招待会客厅共庆教师节。在此，我代表北石店中学全体师生，向长期以来关心和支持教育发展的区四大班子表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以节日的问候和崇高的敬意！ 一是崇敬，今天一大早，区委书记张玉宏同志和区四大班子在百忙之中，挤出时间慰问了部分老教师。上午，市区两级主要还在共议招商引资大事，张书记在快中午时赶来和我们各中小学、教师代表座谈，探讨城区教育的发展，这显示出了城区尊师重教的力度大，让我们心窝子热。所以，区委、政府的行动让我们非常崇敬。 二是温暖，一年来，区委、政府主要，区教育局主管多次深入我校调研，指导教育教学工作。暑假里，市、区、镇主要多次到我校督查校改工程，让我们感到无比的温暖。虽然我们是薄弱学校，但我们所受到的关怀并不薄弱。 三是感动，今年中考，我们的成绩比去年有所进步，区委、政府、区教育局主要来到我校，对初三教师进行了慰问，对我们的成绩作出了肯定，让我们有了信心。四是努力，虽然，我校今、明年两届初三毕业班学生是最薄弱的两届，但老师们有信心，并且表决心要更加努力，下大功夫，明年的中考成绩还会比今年更好！ 最后，愿城区教育在区委、政府的新一届班子的努力下有更大的跨越。祝全区教育工作者节日快乐！万事顺意！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇7各位老师、校长，同志们： 大家好!今天，我们在这里召开座谈会，共同庆祝第xx个教师节，表彰我县“最美乡村教师”。在此，我代表县委、县政府以及全县172万人民，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者，以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师，致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢! 近年来，我县坚持教育优先发展战略，在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下，教育教学质量不断提升，教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师，赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师，通过层层推荐、筛选，最后通过网上投票与评委评选选出的在座的10名全县“最美乡村教师”，便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村，但你们仍然几十年如一日，兢兢业业，一丝不苟，用自己的执着追求教书育人，用自己的爱温暖山村的孩子，用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想，甘为人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、为大家的奉献精神，值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习，你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们，全县人民不会忘记你们! 党的报告指出，要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求，借这个机会，我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望，也算是与大家共勉。 一是希望广大教师爱岗敬业，做敬业之师。典型就是旗帜，榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”，事迹虽各不相同，但有一点却是共同的，这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师，都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。 二是希望广大教师严谨笃学，做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求，自觉地努力学习，善于学习，使自己具备系统精深的专业理论，广博的人文知识，掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题，以与时俱进的时代精神，探索新途径，采取新举措，有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术，迎接信息技术对教师素质的挑战，适应现代教育的需要。 三是希望广大教师勇于探索，做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者，用好解放思想这一法宝，打破常规，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。 四是希望广大教师为人师表，做高尚之师。教师无小节，处处皆楷模。教师的一言一行，对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响，对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此，希望全县广大教师要自觉修身养德，带头遵守社会主义价值理念，带头实践社会主义荣辱观，以“带着一颗心来，不带半根草去”的崇高品格，脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，恪尽职守、甘为人梯的精神境界，宽容真诚、善待学生的博爱之心，率先垂范，言传身教，努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。 老师们、同志们，要发展，关键在人才，根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程，需要各级党委、政府的高度重视，需要全体教职员工的辛勤付出，需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置，加强领导，加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹，以崇高的师德感召人，在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担，不辱使命，为把我县从人口大县变成人才大县，为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献! 最后，祝全县广大教师和教育工作者工作顺利，身体健康，家庭幸福，节日快乐! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇8各位女教师代表： 您们好！ 寒冬已经过去，生机盎然的春天悄然飘至。在一年一度的“三八”妇女节到来之际，中心学校在此召开女教师代表座谈会，首先我代表乡中心校向奋斗在教育第一线的全体女教师表示节日的祝贺，向为教育事业作出贡献的所有女教师致以诚挚的谢意！ 老师们，乡中心校高度重视与关心你们的工作和生活。作为女性，你们比男同志有着更多的角色。你们是妻子、母亲、女儿，你们把自己的全部精力和爱心献给了家人；你们是一名光荣的人民教师，你们把自己的勤劳和智慧献给了学校。你们在承担着比我们男同志更多负担和压力的同时，同样以饱满的热情和主人翁的精神积极投身于各项工作。 俗话说，妇女能顶半边天，在我乡广大教师队伍中，女教师占据将近50%的比例，你们对教育的执着与热爱是我乡教育的一笔宝贵财富。你们是我乡教育工作取得辉煌成就的坚强后盾。在过去的教育工作中，你们充分发扬了巾帼不让须眉的顽强作风，高质量，高标准地完成了学校安排的各项工作任务，尤其是在我们乡中心校成功举办的六一文艺汇演，学生素质汇报等一系列大型活动中，饱含着你们聪明的才智和不计报酬的辛勤付出，在此，再一次对你们表示衷心的感谢！ 有一首脍炙人口的歌曲叫《铿锵玫瑰》，我在此引用其中一段话，让我们互励共勉：“一切美好只是昨日沉醉，想想明天又是日晒风吹。再苦再累无惧无畏，无怨无悔从容面对。风雨彩虹铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸。”各位女教师们，让我们以燃烧的激情和不变的梦想一起奋斗吧，让教育事业在我们的共同努力下不断发展，取得新的辉煌！最后，我以《赞美你，新时代的女教师》为题的一首诗歌送给大家，对你们表示节日的问候和最美好的祝愿…… 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇9各位老师：大家好! 金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们邰城中学新老员工欢聚一堂，共同庆祝第26个教师节。籍此机会，我谨代表学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺! 在刚刚过去的一年里，我们邰城中学以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“以德治校,用亲情凝聚人;以法治校,用制度规范人;改革兴校,用机制激励人;质量立校,用科研提高人”的办学理念,着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校，全体师生团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，学校发展取得了可喜成绩。今年，我校成功举办了杨凌区第五界中小学生运动会，取得了团体总分、特色项目等五项第一;中考实现历史性突破，高中上线219人;我校代表杨凌示范区参加陕西省第四届运动会，有2人次在比赛中获得第六、第八名的好成绩。9月6日，北京师范大学教育培训中心与我校签订了教育、教学支持合作协议。我校成为北师大的一所实验学校。协议的签订为我校有迎来了前所未有的发展机遇。目前，我们学校士气高、风气正、人气旺。学校发展蒸蒸日上。 成绩的取得，既离不开上级部门的正确领导，也离不开各位离退休教师的关心支持，更离不开全体教职工的无私奉献、不懈努力，在此，我谨代表学校领导班子表示诚挚的感谢! 老师们、同志们,回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍.我真诚的希望：各位离退休老教师们，能发挥余热，为学校发展多提宝贵意见;在职的全体中青年教师们，充满爱心，热爱学生;努力钻研，为人师表;以身作则，行为世范。让我们团结起来，同心同德，携手前进，为美好明天共同拼搏奋斗!为学校的发展和繁荣努力拼搏! 最后， 祝大家节日愉快，身体健康，万事如意! 谢谢大家! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇10尊敬各位领导、老师们： 在二十九个教师节来临之际。请允许我代表学校向在座的老师们道一声节日快乐。在这个特殊意义节日来临前，咱们镇教育组和五星村的各位领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望老师，这是关心和重视教育的体现，是尊师重教的表现。下面让我们以热烈的掌声对来参加这次座谈会的的领导表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 一、汇报学校工作 各位领导、同志们，一年来在镇教育组、村委会关心和支持下，我校师生发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾这一学期工作，我们的教育成果是丰硕的。 （1）学校大力推广素质教育，努力提升教研教改、全面促进教育教学质量。我校是镇级高校课堂实验校，我们全面在3—5年级推广高效课堂，师生参与热情及实践能力不断高涨。上学期我校组织老师进行专题学习会10次。从实践效果来看，老师的教风，学生的学习习惯都有了很大改变，实验课改顺利推广。 （2）教育质量稳步提升、连年位居全镇前列。我校严格按课表及课程设置标准开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科，进一步规范和强化教学常规检查工作，以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育，加强毕业班的教学管理力度。20xx年度、20xx年度、20xx年度连续3年被镇府评委教学质量先进单位。 （3）高度重视安全和综治工作，切实落实规范办学与“治乱”工作。安全工作是学校的头等大事。在安全方面，我校时刻警钟长鸣。做到了组织机构建全、分工负责、任务明确，坚持周例会、班会、升旗集会必讲，一月一次安全教育主题班会，一月一次安全排查。实行放学后教师送学生出校门，值班教师站在校门口维持秩序，学生监督路队管理体系。开展了法制、消防2次宣传教育，进行了法律、消防、交通常识3次知识竞赛，4次主题班会，1次手抄报展览。在上学期里，全校师生平平安安，无一事故发生。 当然，这些成绩与我们学校前任校长兰青峰的带领作用是分不开的，借此机会也想兰校长表示衷心的感谢。 机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。在今后的岁月里，我们将按照上级的严格要求，不断创新、不断超越。我们相信，在镇教育组的正确领导下，村委会的大力支持下，再加上我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造出更美好的未来！ 二、镇教育组、村领导讲话： 三、自由座谈： 老师们，望昔日，我们成绩喜人；展未来，我们信心百倍。最后祝各位领导身体健康、事事顺心、合家欢乐！全体教师节日愉快、工作顺利、快乐每一天！ 谢谢，座谈会到此结束。 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇11尊敬的各位领导、老师们： 大家好!又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言，这是校领导及教师给予我的信任，但我深感压力之大。 回看20--年春六年级毕业会考，我们语文组校平均分89.1分，距白沙小学平均分90.7分，有1分之遥。我们总结过，也反思过。 首先我们从六年一期的几次月考的成绩中分析得出：每次的校平均分都在90分以下;且每次的及格率都无法保证达到100%。 其次是六年一期期末考试，全县同一份试卷，周边(武小、白沙)六年级语文总均分都在90分以上，而我们是87.333，相差不是一分的问题呀! 最后是此次3月份的月考，1~5班平均分分别为：84.3、86.5、87.7、88.2、89.3，且不及格人数由5人增加至7人:分数分别为45.5、46、55.5、43、还有低至10分的。 其实我们语文组的教师力量也很强大，杨丹老师早早到校，兢兢业业;覃生枝老师语文全县的黄牌老师;李琳琳及蔡老师经验也十足，但这样的成绩真令人担忧。 但我相信，我们几个既然组成一个团队，定会精诚团结，为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备，开学我们制定了教学计划：1.从集体备课入手，集众人智慧，制作优质课件，供教学使用;2.辅差工作一如既往，利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生，从而缩小各班优差生的差距。3.练习做到有针对性，强化所学内容;4.重月考：通过月考认真总结、分析失分原因，及时调整教学侧重点。 复习计划：5月中旬结束新课，复习中从书本入手、再到归类拓展练习、最后是综合考试。 总之，我们会全力以赴! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇12弹指一挥间，从去年召开首届青年教师座谈会又是一年的时间，一年来学校关心和支持青年教师的成长，通过开展“青培工程”“网上教研”“汇报课”“公开课”“观摩课”，撰写和装订成册教学反思，送出去参加各级各类的培训，青年教师的专业发展和业务水平大幅度提高，并在中考和县上的调研考试以及各类教学教研活动中崭露头角，为学校争得了荣誉，为自己今后的发展奠定了良好的基础，使我感到欣慰。 年轻，意味着什么？意味着知识欠缺和经验不足，意味着冲动和缺乏冷静，意味着困惑和迷茫？？但是，因为年轻，我们有激情，有个性，有梦想，因为年轻，学生愿意接近我们；因为年轻，我们思维活跃，勇于创新；因为年轻，我们喜欢学习，乐于接受新鲜事物。年轻让我们拥有更多的时间和机会，但年轻也意味着一去不返，意味着珍惜，意味着责任和追求，意味着创造和超越。因为我们学校的年轻教师居多，中学教师的平均年龄35岁，小学是42岁，因此学校十分重视年轻教师的培养，因此也有了今天这个第二届青年教师座谈会，借此机会，想谈一下我个人对青年教师专业成长的途径的一点肤浅的认识。 人们常说：学校的发展要靠教师，办学的高质量要靠高素质的师资队伍。高素质的教师除了在职业道德上高标准之外，专业素养也是其中的重要指标，应该说，我们通过这几年的学习和训练，已经具备教师专业应该掌握的专业素养和理论知识，懂得一些基本的教育教学原理和规律，但是与教师专业化发展的目标还相距甚远，我们必须还要在教育教学实践中不断更新与充实，还有通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境，那么青年教师专业成长的途径有哪些？我个人认为有三种：向书本寻找、向同事学习、向学生请教。 一、向书本寻找。 在上学期间，通过书本得到专业知识和教育理论是专业强化的主要方式，走上工作岗位后，这种方式仍然是我们提高专业素养的主要途径之一。因为时代在发展，社会在进步，知识也在以前所未有的速度在更新，我们以前学的东西就有可能不全面，或者说跟不上现代教育的形势，甚至是一些概念的内涵与外延都有可能发生一些微小变化，尤其是教育理论的发展，可谓“日新月异”，教育对象——学生的变化，更是“精彩的世界”。如果我们还抱着旧传统，老观念不放，势必不能适应教育发展的需求，势必不能适应教育环境的变化。因此，要想成为一名新时代的优秀教师，就必须精读教育教学理论专著，从中吸取养分浇灌自己的专业之树；就必须有方向有意识地研读专业报刊，从中寻觅先进的教育教学理念；就必须经常浏览专业教育网站，利用互联网的巨大优势，从中获取教育科研前沿的信息和成果。请记住：读书使人变得睿智，书中自有教师专业成长的营养素。 二、向同事学习。 每个人都有各自的特别之处和独到见解，每个“先入行”的同事都经过了一段时间实践的磨练，也有着与我不一样的教学经历。应该说，我们年轻的教师不缺工作激情，也不缺前行的动力，最缺的就是教育教学实践经验，因此，建议主动向同事学习。首先要主动走进同事的课堂，你可以从中感悟到他人对教材不一样的处理方法，你可以借鉴别人不一样的课堂教学方式，你也可以通过对照自己课堂来审视教学行为的科学性与先进性，其次要时常与同事交流，在交流的过程中，你可以慢慢跨越教学实践中遇到的挑战，你可以吸取到别人的教学智慧并融入你的工作过程之中，你可以在交流的过程中找到解决问题的对策和办法，最后要敢于暴露自己的不足，请同事走进你的课堂，向同事阐述你的观点，以利于扬长避短，收获面对面的指导和帮助，请牢牢记住：善于向同事学习，是教师专业成长的良方，也是教师专业发展的捷径。 三、向学生请教。 一般认为，教师是教学生的，学生是向教师请教的，哪有老师向学生请教的道理？殊不知，我们在教学生之前，应该明白学生已经知道了什么——认知基础，应该明白学生的内心想什么——心理需求，应该把握学生学习的最佳方式——外部刺激。只有这些问题解决好了，你才能是一个受学生欢迎的教师，你才可能成为一名出色的教师。现代著名教育家陶行知说过：“你要想当好先生，先要当好学生，你当好学生了，你就当好先生了。”当代教育改革家魏书生，凡事必和学生商量，这一节课怎么学，这一件事怎么处理？？他的课堂上学生永远是主人，总是在“请教”学生的过程中完成的，他班里的制度都是学生定的，执行、监督、考核，甚至是必要的惩罚也是学生帮他做好的。教师若能放下架子做到“礼贤下士”，态度诚恳地向学生请教，不但可以突出学生的主体地位，增强学生的自信心，从而激发他们的`上进心，让学生自己解决问题，达到不教而教的目的，而且可以了解学生的心理，掌握学生情况，为教育教学提供有力帮助，不但可以亲密师生之间的关系，促进学生的学习热情，进而提高教育教学效果，而且可以扩大教师的视野和知识面，实现教学相长。请记住：我是老师，我也是学生。我是老师——身教重于言教，处处以身示范；我也是学生——了解学生，相信学生，依靠学生，与学生共同进步。 向书本寻找，向同事学习，向学生请教，是我们教师专业成长的重要途径，如果做到了，我相信你在教师专业化成长的道路上，能够走得更快、更好！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇13各位新老师： 你们好，我代表学校热忱地欢迎各位的加盟。各位的到来，为学校增添了生气、增添了活力，也增添了希望。我们都是来自五湖四海，能够聚集在一起，这是缘分。是书缘、是教缘、是教书育人之缘。不管是“曾经沧海难为水”的老教师，还是“初生牛犊不怕虎”的年青人，都应该十分珍惜这个缘分！我到校以来，已深切地感到“相见时难别亦难”。有些要走的教师，我只能把酒送别，依依不舍；有些不想走的教师，我又只能心口淌血，忍痛割爱！“闻所闻而来，见所见而去”，个中缘由，是怎么也说不清白的。好在我们是历史唯物主义者，功过是非，任由别人去评说罢。当然，话也得说回来，这样较大范围的调整，是有诸多历史的原因，我也是不得已而为之。今后两三年内，应该有一个相对的稳定期。借这个机会，给各位提三点要求： 一要了解学校，了解学校的过去和未来。 北大附属实验学校是因北大而命名的。因为北大是中国教育的旗帜，是100多年来，中国有志青年的理想和追求！无论中国的老一辈还是新一辈，都有一个北大情结！很多家长把孩子送到学校来，倒不是因为他很有钱，也不是因为我们学校怎么出色，都是因为这个解不开的“情结”！这就是为什么学校过去3年换了4任校长，3年间的学生流失得那样大，又有那么多学生纷纷涌来的缘由！小学4年级的语文老师璋伯竹告诉我，班上好多同学连拼音都不会，她心急火燎！这就是学校的过去。知耻而后勇。我为有这样的新生力量，感到高兴。有人对我调换了众多的教师不可理解？问我为什么不可以慢慢来？我何苦要得罪那么多的人？是苑莉莎父亲的呐喊警告了我：“郑校长，我的孩子输不起呀！”是学校的存亡鞭策着我，我不能置“北大”的声名而不顾，只能背水一战！！我将这些情况真实地告诉各位的目的，说明我们学校既不是洞天福地，也不是世外桃源，3年时光，积重而难返啊，现在是最困难的时期！但我们的前途是光明的，有庞大的北大做后盾，学校垮不了！有北大教育集团各位总裁的精明和睿智，有学校全体教职工的理解和支持，学校会顺利地渡过眼前的难关。学校会凤凰涅盘，在烈火中再生！ 二要认知学校，认知学校的理念和目标。 学校的办学理念和办学目标是什么？我送给各位的这本书中都有，不再赘述。我只想强调一下“诚实做人、踏实做事”的校风。市场的最高准则是诚实守信。商品经济的大潮，冲破了中国几十年的计划经济体制，使市场失去了应有的规范。坑、蒙、拐、骗，是社会转型时期文化失范的产物。今年5月，高三年级一位家长打电话给我：“校长，你必须立即把这个班主任撤了，我的女儿高一是三好生、高二是优秀团员，怎么到了高三连一个毕业证都有可能拿不到呢？”我一面给家长赔礼道歉，一面为这位班主任叫屈！是高一、高二的班主任欺骗了学生、欺骗了家长，最后该学校结帐，该高三的班主任蒙冤。一个不诚实的教师、要坑害多少孩子！一个不讲诚信的学校，谁还敢把子女送进来？基础教育，不需要那些华而不实的空头口号，只需要诚诚实实地做人、踏踏实实地做事就行了。 三要融入学校，融入学校的群体和文化。 学校是一个集体，要提倡团队精神。校园的主流文化是学校团队精神的反映，是学校的灵魂。我们要共同倡导学校的主体文化。学校的主体文化是学校校风、教风、学风的集中体现。由于多方面的原因，在过去的学校文化中，存在着一些消极的因素：如将教师分为九等；教师上课想来就来，不想来就不来；随便调课；坐着讲课；不写教案，照本宣科；课堂上任由学生进出；可以打手机，可以看其他的书籍，可以睡觉；可以不交作业，可以不参加考试；考试成绩差了，为了哄家长，教师帮助学生作弊；上课时，教师可以迟到、早退、甚至旷教。这是任何社会，任何政党，任何学校都不应该允许的。北大的文化是什么？是“爱国、进步、民主、科学”！爱国家与爱事业、爱学校、爱学生是溶为一体的，一个不爱学生、不爱学校、不爱事业的人，还谈什么“爱国”？一个连学生都不管的人，连考试都作弊的人，还有什么资格谈“进步、民主、科学”？初三2班班主任孙老师说得好：“你在上课，学生在睡觉，你不管，工资却照拿，教师的良心到哪里去了呢”？学校的主体文化是学校的特色。要创建学校主体文化还任重道远。我作为校长，决心为树立诚信、务实、爱生、敬业的教师形象而奋斗！决心为树立勤奋、严谨、高质量、有特色的学校形象而奋斗！我希望在座的朋友们，为了祖国的未来，为了孩子们的前途，不管前面有多大困难，只要我们团结一心，我们就一定能够通向胜利的彼岸。老师们，当我们昨天还在家乡，今天却坐在学校办公室内的时候，仿佛是一个梦。是一个梦！人生不可能无梦！世界上的好多事都是由梦而来。无梦则无望，无望则无成，生活也就没有了兴趣。愿我们在座的每一个教师，都好梦成真！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇14尊敬的老师： 人们常说，细节决定成败，态度决定高度。所谓态字，通俗地说“心要大一点”。这至少包括两层意思：一是要有所追求，目标远大，志存高远；二是要大度，要能包容。今天，我们召开青年教师座谈会。借此机会，我想以“以建设性姿态工作，以包容性姿态生活”为话题，对在座的青年教师提三点建议或者说希望： 一是心态要平。青年教师来到学校，面临三个方面急需调适：本校工作生活环境与大学尤其是大中城市学习生活环境的失衡；天子骄子与工作新兵的平衡；所学专业与所任学科的平衡（学非所长，学非所用，从零开始）；要迅速转变角色，适应环境，步入正轨。 二是状态要满。学习状态和工作状态要求上进，有朝气，有活力。要爱学习（要远离牌桌酒桌手机，少烟酒味，多书香味，主动学习；读书学习：读书是最好的修行；网上学习：网络是最快捷、最丰富的资源集散地；模仿学习：模仿是成为教学新兵的捷径）。要善合作（与班主任合作；与同年级同学科教师合作；与学校行政合作，支持行政工作；与家长合作，学会沟通）。对教师来说，合作不仅是一种学习方式，也是现代教师素养的一种表现，善于合作是教师人文精神的重要组成部分。这里特别强调下“合群”。新教师要主动融入班级，融入年级，融入学校，与学校不同群体搭上话。要勤反思。只有会思考的老师才“有资格”站在学生面前。也只有会思考的有思想的老师才不会“跪着教书”，也才能培养出真正具有独立人格的、自信的、有思想的学生。要多展示。展示自己的特长爱好兴趣。上好第一堂课，亮好第一次相，发好第一次言，开展好第一次活动，完成好第一项任务，留好第一印象，累积良好形象，打造个人品牌。 三是姿态要低。要守住底线。一个人成功的有效路径是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人调查，人与人的差异，更多地体现在8小时之外，尤其是晚上8——10点。职场上有个“万小时定律”。青年教师要学会生涯规划（比如“一年站稳讲台，三年成学校名师，五年成全县名师”。）要低调做人，力求做事不必斤斤计较，对人不必耿耿于怀，谈话（聊天）不必处处争先。要热心干事。有责任心是一个人干事创业的发动机，奋发向上的强引擎。 总之，青年教师要以建设性姿态工作，以包容性姿态生活，不忘初心，砥砺前行。 对学校行政班子，同样提三点要求： 生命最优美的姿态是成就别人。学校，尤其是行政班子，要对青年教师思想上引领，教学上帮扶，生活上关心，尽力成就青年教师成长。 一要服好务。要强化服务意识，主动为青年教师服好务；要提升服务能力，关注教师需求，为青年教师精准服务。青年教师离乡背井，人地生疏，独立生活及自理能力有待提高， 二要搭好台。要压担子（教师艺术节，演讲及征文，各项活动热心参与），给机会（学习培训的机会，做事的机会，成长的机会），给舞台（展示的舞台，表演的舞台，教研组长）。 三要引好路。思想上正强化，摒弃负面情绪、负面因素的不良影响。教学上勤指导。 在座的青年教师，目前是学校的新生力量，即将是学校的中坚力量，你们将影响着，甚至决定着我校的未来。 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇15记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。 1、择业定向：从毕业到工作，完成了人生的一个转折。而在这个转折点既然选择了高中教师的职业，就应将其作为一个事业来做，虽然教师这个行业辛苦、清贫，但是既然选择了就应努力的将其做好。在新的环境中，要以新的姿态面对生活，工作和学习。高中教育是基础教育，对教师也提出了更高的要求。新教师必然缺少实际操作能力方面的问题，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。相信自己今后会做的更好，有了这份信念今后的路会走得更好。 2、师德修养：首先，关心和热爱每一个学生，关注每一个学生的点滴成长，尽自己最大的努力满足学生发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为学生做表率。再次，关心集体，关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观，教育观，质量观和道德观。 3、立足岗位：新教师不缺乏对新课程，新概念的理解，但可能对传统理念理解不深。所以应该在掌握传统理念的基础上再有所创新。 (1)了解自己的岗位，做一个爱岗敬业的好教师 (2)熟悉自己的学生，做一个有爱心的教师 (3)努力提高自己的专业素质，力争在自己的专业上成为顶尖高手 4、虚心求教： 如何备课?如何与学生打交道?如何与同事共处?对于教学中的细节如何处理?等等是我们新教师走上工作岗位后面临的首要问题，因此要积极吸取老教师的这方面经验，向老教师求教。学习先进的教育理念，结合教学和教育工作，总结，归纳和提升自己的经验。 几点建议： (1) 努力提高自己的理论知识，包括教育和教学 (2) 通过网络收集与自己岗位有关的经验和随笔 (3) 积极向老教师学习，吸取他们的经验融合自己的思想 (4) 养成反思的习惯，写教学随笔，为深入研究做好素材准备 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇16各位领导、各位同仁: 大家好!我是唐煜，是一名从教八年的青年语文教师，能够在这里发言，我深感荣幸。首先很感谢办事处各位领导为帮助我们青年教师迅速成长搭建了一个又一个的平台，刚才听取了董校长的报告，陈娟老师、井静老师的成长经历，对我的触动很大。今天，我发言的题目是《在磨砺中成长》。 回首往事，还记得八年前初来乍到时的惶恐不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，更值得庆幸和骄傲的是，我生活在了一个充满愉悦氛围的团体中——新堤小学。它不仅是学生成长的摇篮，也是教师成长的沃土。先进的教学理念在这里生根发芽，现代化的教学设施和现代教学技术在这里如虎添翼。我们学校拥有一支活力四射、技艺精湛、奋发进取的教师团体，以张琴校长为核心的团体担负着把我们青年教师带上路，带出特色的使命。我校老教师高尚的师德和精湛的业务能力，对我们青年教师也是一种莫大的鼓舞和激励。我们学校还专为青年教师开展了“拜师傅，结对子”活动，让我们在业务上能得到及时、有效的指导，公开课、示范课活动又让我们体会到团结、协作的团队精神。生活中不顺心了，有同仁们的关怀和帮助，工作上遇到困难了，有领导的指导和督促，人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题，偶尔有过一丝疲惫和松懈也会很快清醒，因为这里是新堤小学。我的教龄不长，阅历也很有限，在这里只是想把自己确定为培养对象以来，为人师表的体验与感受同各位一同分享，以求共同进步与提高。 一、省自身，以丰富自我内涵为基准 20xx年7月大学毕业后就踏上了讲台，我便参加了湖北大学汉语言文学专业的自修学习，现已毕业。我向书刊学，以厚功底;向专家学，以得正道;向教师学，以获灵感。我潜心研究琢磨、观察分析课堂教学的方法和技巧，形成基于学科而又超越学科的教学理念和思维模式，努力使自己成为研究型的教师。 苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等理论专著，为我的工作提供了很多理论和实践上的指导;《引导教师走向研究之路的方法》等教育科研方法的理论著作，为我进行教育科研提供了方法上的指导;《小学语文教师》、《小学语文教学》等专业理论期刊，为我教学实践提供了丰富的案例和方法。我深知，教而不研则浅，研而不教则空。只有立足课堂教学进行研究才会获得持久的发展动力，才会不断的提高自己的研究能力。 二、审教学，以创设生命课堂为目标 我校的课改特色就是生命课堂，它要求课堂应该是简约的，灵动的，生命的，要摒弃说教、灌输，把演、说、诵、唱、讲等多种形式融入课堂。这就要求我必须潜心挖掘每一篇教材的亮点，以一点带全部，把知识系统有效地分散到各个年段、各册书中。在张琴校长、陈慧主任的帮助下，我也通过参与各种活动来积累经验： 20xx年，我第一次参加荆门市中小学心理健康优质课竞赛。那时的情景和感受，如今的我仍记忆犹新。如果要用一个词来形容我当时的感受的话，那就是“紧张”。当时，“心理健康课”对我来说还非常陌生，头脑中一片空白。怎么上、怎样上好这节心理健康优质课，我很困惑。正当我灰心丧气时，张校长语重心长地告诉我，教学没有上十年的摸爬滚打是很难得心应手的!我恍然大悟：不是因为我没有天赋，而是磨练还不够!信心倍增的日子里，我又重新回到原来的生活轨迹上：看书、备课、听课、做好日常教学工作。等我确定了授课内容后，张校长就组织我校经验丰富的心理咨询老师帮助我讨论教学设计，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中也开始了自己的行动，翻看一些有关心理健康的教学杂志、别人的课例，在网上下载优质课视频，反复设计自己的教学环节、试讲，听取经验丰富老师的好建议，对自己的教案和教学环节及时地做出修改，同时我也报考了国家二级心理咨询师考试，以求对心理健康教育有更全面的了解。我们团队的努力和付出最终得到了认同，我执教的《我的情绪我做主》一课获得了荆门市心理健康优质课竞赛一等奖，这次的成功给了我莫大的鼓励，有了这次比赛的经历，我深刻地意识到了自己驾驭课堂的能力还不够。于是在之后的日子里，有意识地去听我校有经验的老师的课，看看他们是怎样把握好一节课，怎样控制课堂的，以弥补自己在课堂教学上的不足，从中我收获颇多。 20xx年，我参加了第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛，我执教的是《秋天的雨》。张校长组织考评小组的老师们一遍一遍地听我的课，每一节课后，老师们都要提出这样或那样的问题。每一次磨课都是一次心灵的折磨，很多次，我都想要放弃了。可是面对张校长鼓励的眼神，面对老师们在繁重的工作之余为我费心的疲惫面容，我只能，也必须在听取老师们意见的同时，一次次重新认真地研读文本，审视自己的教学设想，琢磨、修改教学设计。就在这样的打磨中，我也开始学会思考，注重细节，并逐步走向成熟! 如今，如果让我再用一个词来形容我上课时的心情的话，那就是“坦然”。这份坦然，是知道上课是一种必然，心里已做了一份准备，最重要的是，我明白了：上课的结果不是重要的，最重要的是磨课的过程。不论是竞赛前紧锣密鼓的准备，竞赛时剑拔弩张的紧张，还是竞赛后认真细致的自我分析，都是我今后教学上的一笔巨大的财富。竞赛的目的是：让我们青年教师在面临和接受挑战的过程中有了飞跃性的成长。我付出，我成长。 就这样，我在一次次的活动中共同参与，丰富了自已的经历，锻炼了自已的心智，在活动中不断成长，成熟„„ 三、爱学生，以实现长远影响为宗旨。 我一直力求做到“身正是范”，倡导“言传身教”，教会学生享受生活中的真、善、美，远离假、丑、恶。我希望自己能智慧地教学生，让学生智慧地学，在教学中提升师生的素质;我鼓励学生对所学知识半信半疑，肯于动脑，敢于动脑;尝试在实践中丰富语文教学的内涵，把运用祖国语言文字作为最直接的学习目标。冰心曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。对于学困生张楚钰——一个注意力总不能集中的孩子，我总会课上多一次提醒，督促她按时完成作业;对于“小调皮”郑博文，我总会多一份叮嘱，帮助他少一次闯祸;对于留守儿童，我总会多一份呵护，多一份关爱，让她们快乐成长。 很多人问我，你觉得作为一名教师什么最重要呢?我总会毫不犹豫地告诉她，是爱。因为爱，所以我坚持。回首自己这两年的成长经历，从全国中小学交互式电子白板学科教学大赛三等奖到荆门市优质课一等奖，从钟祥市课改能手到市园丁新秀，从撰写的《爱，撒播希望;爱心，浇灌智慧之花》在湖北省20xx年“让梦想与现实同步”征文活动中获二等奖到《让成长路上洒满爱》获荆门市教师德育案例一等奖，从参与学校组织的国家级课题研究到自己主持荆门市小课题《如何提升留守儿童的幸福指数的研究》。我深深的知道，我的点滴成绩的取得都是各级领导和各位老师帮助与支持的结果，是集体智慧的结晶。在他们的帮助与鼓励下，我以最快的速度从一个无知的学生转变成颇具成熟气息的教师;我顺着各位为我搭建的捷径一路走来，消除了初来乍道时的许多困惑和措手不及，我学会了与学生融洽的相处，学会了课堂教学的游刃有余。 在座的各位前辈是郢中教育的财富，更是我们青年教师学习的榜样。我将一如既往地以谦逊的态度向你们学习，不断完善自我，提升自身素质。在今后的教学中，我决心用真心对待每一个学生，用爱心关注每一个学生，用真情感动每一个学生，用学识引导每一个学生，用魅力感染每一个学生。虽然我永远做不了最好，但我一定会努力做到更好，我愿意在富有个性特色的语文教学中与学生一同成长，与课堂一同成长，与我的学校一同成长! 谢谢! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇17各位领导、同志们： 大家好！ 首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。 县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。 如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。 最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！ 谢谢大家！ 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇18敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好!有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的'火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。 同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇19各位老师，大家晚上好： 俗话说：当局者迷，这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局，也表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途，当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以，要建立起增进了解、理解的这么个平台。今天，我们举行座谈会就是一个有益的平台。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。大家的建议，将成为下一阶段学校制定相关政策、制度的重要参考依据。 说到青年教师，就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，所以对于一所学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师们的很多心理话，对我的触动也很大的，回想我自己的成长，越发认识到年轻时学习和提高的重要，我现在和你们相比年纪也算大，现在好多事情对于我来说确实感到力不从心了(例如：英语、电脑幻灯片的制作、唱歌、跳舞等)，因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话： 一、青年教师要善于学习、善于反思。 有人说，年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好—— “要想给人一勺水，自己 得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。 一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，20xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。 二、要研究教学、研究学生。 对青年教师来说，有两方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。 首先要研究教材。对于教材，应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新，趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究，把教学研究作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展互相学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说：教师四十岁以前要集中精力研究教学，把书教好，把学生管好，四十岁以后在当校长才能搞好学校管理，这说明了年轻时提高专业技能的重要。(我常常也在反思我的得失，这点可以说是我人生的缺失，希望大家不要再有我这样的缺失)。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂40分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，(我们对学生作业提出的是天天清、门门清，月月清，考试成绩在考核时占80分，必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。她还在课外付出了多少的时间和精力辅导那些差生啊，不然怎么可能使学生有如此的成绩呢?我们老师们都知道很多家长都要求把学生送到她的班上读书，我们还有一些老师们都愿意把自己的孩子往她的班上送，无非是想让孩子在她手里能多学点东西。所以认真负责的老师，教学效果好的老师家长就会喜欢，就会尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假，有付出才有收获，荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(利用好每天下午4点半以后的半小时，练字、辅导学生、批改作业、讨论教学，反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。 三、要有高度的责任心和一颗良好的心态。 我一直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣，在我们身边就有很多老师，比如金小霞、马露、勉桂花等，也包括在座的很多年轻教师，她们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。 这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流，也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。 最后，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的开始!每天多做一点点，就是成功的开始! 每天创新一点点，就是卓越的开始! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇20我今天谈的观点基于两个原因：第一基于我最近所作调研：1.听课；2.座谈；3.观察。第二基于学校常规工作的基本要求。我谈五个方面的意见。 一、教师队伍建设工作 1、高度重视团队建设 21世纪个人努力已经很有局限性，合作精神的作用至关重要，我希望把我们的团队打造成一个团结、和谐、充满朝气与活力、积极上进的团队；一个人智商高叫才，情商高叫人，合起来叫人才，智商高有成就感，情商高有幸福感。 2、高度重视青年教师培养 a.青年老师要谦虚、好学、上进； b.要有理想、有思想； c.好学上进积极向上。 3、高度重视老教师“传帮带”作用的发挥 a.专业水平能力方面；以身示范，带动一个学科，带活一所学校 b.职业道德方面；通过拜师结对子活动为青年教师开好头起好步；老教师也要不断学习，因为成功和成熟与一个负面影响，你就是总以为过去的做法适用于未来，所以有些成功成熟的人不愿学习、不善学习；一个人提升自我的唯一办法就是不断学习，否则超越别人不可能，超越自己更不可能，所以老教师同样应该不断学习。 具体措施： 1、开展名师争创活动:开展校级优秀教师、骨干教师、学科带头人争创活动； 2、养成教学反思的习惯，提倡写教后记、教育随笔（2周1篇）、教育博客，这是为行动的反思，在行动中反思，为行动的反思的重要手段。我们有不少教师写论文为什么没素材？东拉西扯，甚至胡品八凑，有一个重要原因就是不对教育生活中的点滴进行反思和积累积累。 提倡教师改变自己（由被动——主动） 提倡教师改造自己（由无为——有为） 提倡教师提升自己（由平庸——智慧） 二、教学常规管理工作 1、坚持好正常的教学常规。 从备课、上课、课堂教学、课后辅导、批改作业。各个环节做到“三个坚持”： a.多年来形成的卓有成效、富有特色的教学优势必须坚持； b.良好的工作作风和工作纪律必须坚持； c.行之有效的教学管理模式和方法必须坚持，在教学设计上下功夫、在改进上下功夫。 2、提倡关注细节注重反思。 把功夫下在平时，把气力花在上好每一堂课上； 3.开展教学创新活动。 对我们来讲，希望在两方面有突破； a.新课程标准实验书的课堂教学创新、研究性学习策略探讨；一是要了解课程理念，通过教学活动让学生学会终身学习的本领和习惯，这就是研究性学习，倡导自主、合作和探究的学习，达到合作、参与和共享的效果；二是要掌握课程标准，这是教学和教材编写的纲领性文件；三是要熟悉实验书（教材）。 b.多媒体在课堂教学中的应用，过去教学的三要素：教师、学生、教材，现在多了媒体； 4.重视因材施教原则。 教育如果脱离了教育对象这个主体，那么一切过程都是盲目的。美国布鲁姆：有效的教育是准确地知道希望达到的目标是什么。所以抱怨和不正视学生现状都不可取，什么是因材施教？举例：如果学生的基础用单位1来表示，我们面对教育对象时可以提高到2和3，但绝不能拔高到5和6。个别青年教师正常的课堂教学管理(活动)都不能有序进行，说明我们驾驭课堂的能力还很有限，说难听一点这是误人子弟，质量永远都是我们办学的生命线和生存的依托。有些教师的教学带来的负面影响直接影响到招生，甘于落后和平庸不行。 5.积极开展教学观摩活动。 促进教学水平整体提高，公开课教学观摩活动分三个全面开展：a.老教师的示范课；b.中年教师的创新课；c.年轻教师的汇报课，每学期各开展两节并高度重视说课、评课活动。 三、教育科研工作 1.论文发表要有突破。高级教师要每年发表一篇省级以上论文、中级教师要有压力，职称问题上存在的许多现实问题都是主观问题，不是没时间而是缺少思考。 2.课题研究有突破：如果研究还谈不上、那么课题申报有进展，至少有课题立项。 3.课改通史培训有突破。今年至少要有做校本培训，争取机会参加省级上培训。 4.公开教学活动有突破：开展好示范课、创新课（研讨课）、汇报课。 对教研工作的总体希望: 人人有论文 人人有课题 人人有随笔 四、招生就业工作： 1.树立全员育人意识； 2.招得进来、留得住，从教育管理到课堂教学，解决好上课吵闹、睡觉不闻不问等课堂管理问题； 3.初三学生的升学率，高于去年70%的要求。 从教育、关爱…… 4、就业率达到90%以上。 五、精细化管理工作 精细化管理不是说说而已，什么是精细化管理？ 精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。 精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。 请我们共同思考：常规管理执行如何？教育科研进展如何？教师队伍建设提升如何？存在的问题解决的效率如何？ 这里我强调几点： 1.情感管理的绩效永远大于权力权力管理的绩效而更加持久更加有效。 在外力作用下可以让人们被动的工作，但只有在心力作用下才能使人们主动倾心工作；被动的工作是痛苦的，主动工作是快乐的，所以管理要讲求方法和策略； 2.过程重于结果，态度决定状态，细节决定成败。 有些现象不得不提，干好干坏一个样，干与不干一个样，甚至转的转干的干，转的给干的提意见当然不行。我认为不需要干的没必要干好，需要干的一定要干好；要加强过程管理向过程要质量和效益；教务科尽可能量化考核，拿数据说话；无论今后职称评聘、评优树模、年终考核以数据为依据最有说服力。 学期结束有几个管理指标要准确无误：a.教学常规工作量化结果；b.教研工作量化考核结果c.考勤工作量化考核结果。 年终有几项工作必须进行：a.论文交流活动；b.优秀教案评选活动；c.名师争创活动，校级骨干教师当学科带头人启动；d.优秀课评选活动。 3.关于教学管理的要求： 领导也是职工，只是位置和分工不同而已；就像一瓶饮料一样，在超市2块钱在宾馆就成了20元了；价值不同是因为它所处位置不同，作为饮料应该清楚这没什么区别；领导就是服务，包括科长们，我希望发挥好两个作用:一是服务作用，二是引领作用。带动一个学科，带活一个科室。 最后，我真诚希望在未来的日子里我们能以诚相待，因为我们是同事、朋友和合作伙伴。今后在座各位有建设性的意见和建议可以随时提出，本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的原则。我也希望大家工作期间相互理解、尊重、支持，多琢磨事少琢磨人、和谐相处、愉快工作。 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇21尊敬的各位学校领导、各位老师： 大家下午好! 很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。 20xx年7月，迈出大学校门，我踏进附中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在附中这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。 作为一名青年教师，首先做到一定要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲，枯燥，难理解，这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。 著名教育家徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。所谓经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师，我与他们的年龄相仿，80后和90后的特点使我们找到了共性，所以，课上是师生关系，课下是朋友，真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活，主动和他们多交流，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。 在这里，我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任的关心和帮助，我也特别想感谢我的师傅——谢主任，谢谢你师傅，因为有了你们的关怀，所以我们更要以百倍的努力去工作，回报你们的信任。附中既然给了我们这个舞台，我们就一定会奉献精彩的演出。 最后祝愿大家身体健康，工作顺利，谢谢。 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇22弹指一挥间，从去年召开首届青年教师座谈会又是一年的时间，一年来学校关心和支持青年教师的成长，通过开展“青培工程”“网上教研”“汇报课”“公开课”“观摩课”，撰写和装订成册教学反思，送出去参加各级各类的培训，青年教师的专业发展和业务水平大幅度提高，并在中考和县上的调研考试以及各类教学教研活动中崭露头角，为学校争得了荣誉，为自己今后的发展奠定了良好的基础，使我感到欣慰。 年轻，意味着什么?意味着知识欠缺和经验不足，意味着冲动和缺乏冷静，意味着困惑和迷茫„„但是，因为年轻，我们有激情，有个性，有梦想，因为年轻，学生愿意接近我们;因为年轻，我们思维活跃，勇于创新;因为年轻，我们喜欢学习，乐于接受新鲜事物。年轻让我们拥有更多的时间和机会，但年轻也意味着一去不返，意味着珍惜，意味着责任和追求，意味着创造和超越。因为我们学校的年轻教师居多，中学教师的平均年龄35岁，小学是42岁，因此学校十分重视年轻教师的培养，因此也有了今天这个第二届青年教师座谈会，借此机会，想谈一下我个人对青年教师专业成长的途径的一点肤浅的认识。 人们常说：学校的发展要靠教师，办学的高质量要靠高素质的师资队伍。高素质的教师除了在职业道德上高标准之外，专业素养也是其中的重要指标，应该说，我们通过这几年的学习和训练，已经具备教师专业应该掌握的专业素养和理论知识，懂得一些基本的教育教学原理和规律，但是与教师专业化发展的目标还相距甚远，我们必须还要在教育教学实践中不断更新与充实，还有通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境，那么青年教师专业成长的途径有哪些?我个人认为有三种：向书本寻找、向同事学习、向学生请教。 一、向书本寻找。在上学期间，通过书本得到专业知识和教育理论是专业强化的主要方式，走上工作岗位后，这种方式仍然是我们提高专业素养的主要途径之一。因为时代在发展，社会在进步，知识也在以前所未有的速度在更新，我们以前学的东西就有可能不全面，或者说跟不上现代教育的形势，甚至是一些概念的内涵与外延都有可能发生一些微小变化，尤其是教育理论的发展，可谓“日新月异”，教育对象——学生的变化，更是“精彩的世界”。如果我们还抱着旧传统，老观念不放，势必不能适应教育发展的需求，势必不能适应教育环境的变化。因此，要想成为一名新时代的优秀教师，就必须精读教育教学理论专著，从中吸取养分浇灌自己的专业之树;就必须有方向有意识地研读专业报刊，从中寻觅先进的教育教学理念;就必须经常浏览专业教育网站，利用互联网的巨大优势，从中获取教育科研前沿的信息和成果。请记住：读书使人变得睿智，书中自有教师专业成长的营养素。 二、向同事学习。每个人都有各自的特别之处和独到见解，每个“先入行”的同事都经过了一段时间实践的磨练，也有着与我不一样的教学经历。应该说，我们年轻的教师不缺工作激情，也不缺前行的动力，最缺的就是教育教学实践经验，因此，建议主动向同事学习。首先要主动走进同事的课堂，你可以从中感悟到他人对教材不一样的处理方法，你可以借鉴别人不一样的课堂教学方式，你也可以通过对照自己课堂来审视教学行为的科学性与先进性，其次要时常与同事交流，在交流的过程中，你可以慢慢跨越教学实践中遇到的挑战，你可以吸取到别人的教学智慧并融入你的工作过程之中，你可以在交流的过程中找到解决问题的对策和办法，最后要敢于暴露自己的不足，请同事走进你的课堂，向同事阐述你的观点，以利于扬长避短，收获面对面的指导和帮助，请牢牢记住：善于向同事学习，是教师专业成长的良方，也是教师专业发展的捷径。 三、向学生请教。一般认为，教师是教学生的，学生是向教师请教的，哪有老师向学生请教的道理?殊不知，我们在教学生之前，应该明白学生已经知道了什么——认知基础，应该明白学生的内心想什么——心理需求，应该把握学生学习的最佳方式——外部刺激。只有这些问题解决好了，你才能是一个受学生欢迎的教师，你才可能成为一名出色的教师。现代著名教育家陶行知说过：“你要想当好先生，先要当好学生，你当好学生了，你就当好先生了。”当代教育改革家魏书生，凡事必和学生商量，这一节课怎么学，这一件事怎么处理„„他的课堂上学生永远是主人，总是在“请教”学生的过程中完成的，他班里的制度都是学生定的，执行、监督、考核，甚至是必要的惩罚也是学生帮他做好的。教师若能放下架子做到“礼贤下士”，态度诚恳地向学生请教，不但可以突出学生的主体地位，增强学生的自信心，从而激发他们的上进心，让学生自己解决问题，达到不教而教的目的，而且可以了解学生的心理，掌握学生情况，为教育教学提供有力帮助，不但可以亲密师生之间的关系，促进学生的学习热情，进而提高教育教学效果，而且可以扩大教师的视野和知识面，实现教学相长。请记住：我是老师，我也是学生。我是老师——身教重于言教，处处以身示范;我也是学生——了解学生，相信学生，依靠学生，与学生共同进步。 向书本寻找，向同事学习，向学生请教，是我们教师专业成长的重要途径，如果做到了，我相信你在教师专业化成长的道路上，能够走得更快、更好! 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇239月9日上午，XX区召开庆祝第31个“教师节”座谈会，表彰全区教育战线涌现出的先进单位和先进个人，共商教育改革发展大计，营造尊师重教的浓厚氛围，努力形成办好全国一流教育的整体合力。 区委副书记、区长宋永祥出席会议并讲话。 宋永祥在讲话中首先代表区几大班子，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向长期辛勤工作在教育一线的广大教育工作者和广大教师致以亲切的慰问，向关心、重视、支持历下教育发展的各级各部门和社会各界表示衷心的感谢。 宋永祥指出，过去几年，全区教育工作取得了显著成绩，成为一道靓丽的风景线，可以说，党委政府满意、市民群众赞同、家长学生认可，突出表现在六个“有”上。一是有明确的目标。把办全国一流教育作为我们教育发展的目标、愿景和追求。二是有骄人的成绩。中考升学率连续多年保持全市第一，推荐生考试历下生源占到全市2/3，特色教育、素质教育都搞得有声有色。三是有均衡的发展。学校布局、标准、教师水平、教学质量等各方面都实现了均衡发展。四是有一系列崇高的荣誉。近三年仅集体方面就取得国家级荣誉4项、省级荣誉5项，其他各类荣誉达几百项。五是有靓丽的品牌。历下教育在全市、全省乃至全国都享有较高的知名度、美誉度和忠诚度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入达44亿，占区级财政支出的1/4。 宋永祥强调，教育关系民族未来、涉及千家万户、影响方方面面，特别是义务教育包括学前教育阶段，很重要、很敏感、很社会。从全区来看，教育是全区所属单位最多、公职人员最多、关联户数最多、投入经费最多、涉及面最广的行业和部门。解决教育发展中存在的问题，不能只靠教育部门，需要全区各级各部门共同努力、密切配合。当前，全区教育还面临教育需求和现实存在差距、教育设施规划建设移交不畅、信访投诉压力增大、师资队伍素质有待进一步提高、国际学校和城市学校缺乏等方面的问题。各级各部门要各司其职、齐抓共管，改革创新、攻坚克难，努力为办全国一流教育作出新的更大贡献。 关于如何办好全国一流教育，宋永祥强调，一是认识要高。要跳出济南看教育，跳出山东看教育，用全国和国际视野来看历下教育。二是投入要足。要抓好素质教育、特色教育和个性教育的经费保障，妥善解决好班主任津贴、业务补助、外出培训和教师午餐等事宜，不断提高设施水平、管理水平和师资水平。三是氛围要浓。各级各部门要紧密联系自身实际，积极采取行动，形成办全国一流教育的浓厚氛围和强大合力。四是设施要全。要积极运用大数据、云计算等先进技术，大力推进校园信息化建设，提高教学和管理水平。五是师资要强。要结合全区教育改革，把好入口关、把好培训关、把好师德关，不断提高教师素质和能力。六是质量要好。要持续不断地提高教学质量，使广大学生同时具备高分数、高能力和高修养，拥有健康的体魄和心灵。七是改革要硬。要坚定不移推进中小学义务教育阶段改革，重点落实好校长职级制改革、教师县管校聘改革和学校法人治理结构改革三项任务，不断提高教育教学质量和均衡化发展水平。 教师座谈会精彩讲话稿范文 篇24尊敬的老师： 大家早上好!我是财务与资产管理处的 首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台，使我有机会能和大家一起探讨和交流。前天上午人事处老师打电话叫我准备今天早上的发言，我听了很是激动，却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会，青年教师角色吧我又算不上是一个真正的老师(虽然学生们都叫我老师)，老员工吧我又是刚到校工作的新职工(虽然我已在企业工作了20xx年)，所以，在此我是以学习的目的参加这次座谈会，同时把自己工作半年来的一点心得体会向大家做个汇报，不足之处请学校领导和同事指正。 到校工作以来，我一直以服务育人、管理育人的理念来引导和充实我的工作;一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间，我们忙着服务师生员工，师生们的满意让我们觉得欣喜和自豪，我们觉得很充实。而下班时间，我们也要让自己充实起来，这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题：做一个充实上进的教育工作者。 可能很多年轻的教师都感慨过：平时我们上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上网和睡觉、培孩子就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲，紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的工作外生活，这样我们会过得更精彩。 1.充分利用下班后的时间多学习 由于我们是新进职工，不管是在业务素质还是在学生德育工作方面，我们都还有很多不足，换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造，如果仅仅利用正常的上班时间去学习，我觉得是远远不够的。在上班时间我们除了为师生服务外，有时候我们要去学习深层次的东西的时候，更需要一个安静独立的环境，这只能在工作外时间去完成。时间过得很快，转眼半年过去了，转眼我都工作多年了，转眼你也会象我一样感慨工作多年了，如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。 2.充分融入工作，保持有责任心和一颗良好的心态。 选择了高校会计人员这一职业，也就选择了奉献的一生。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了这一行列，就要以对师生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上班，还应该是及时发现问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的人往往表现出对工作的热情和兴趣。 这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，做为一名教育工作者也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。 3.充分利用多年的工作经验提升工作效率 到财务处工作后，我总结利用了在企业工作多年的经验，从以下几个方面对学校财务工作提出了一些优化建议(1)优化财务账务处理流程方面，着手进行合理分配工作量，将月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突击、集中处理的不良现状‚减轻月末加班的压力;如规定出纳发把当天可处理完结的单据交接给会计，会计可在当天填制记账凭证，处理完结;这样做可以准确的反映财务现时的资金使用概况，为领导及各部门决策提供数据参考。(2)优化、提高报账效率方面，大家觉得报帐难、烦的主要问题是：报帐人对财务制度、法规不了解，导致报帐过程中出现不合规、不合法的现象很多，这就造成不理解，以为是财务人员故意刁难，不给予审核，而使得很多工作是被迫重新走流程;为此，我们在充分解读相关财务制度、法规后着手制定了一批报账流程图，供广大师生参照学习，使大家在报账过程减少不必要的重复工作，为师生提供更优质的服务。 4.充分珍惜学校给予我们的学习的机会 我们学校的领导很重视青年教师和教育工作者的成长，并通过一系列的途径来培养我们。比如在开学前举办的20xx年第二期干部培训班，学院邀请了许多优秀的专家、教授、校友来给我们做讲座，这次的培训提供了一次向优秀高职院校学习的机会，自己在礼仪、写作、办文、办事、党风廉政建设等方面的综合业务水平得到了很大的提高。通过青年教师教学法及信息化教学培训班的学习培训，使我在信息化应用水平，教学方式、方法，教学理念、困惑，PPT制作等方面都得到了教育和提高，收获良多。通过学校这一系列的学习和培训，对完成今年我院10+2的工作任务充满信心，使我更加坚定了把我院建设成全国一流的高职院校这一目标。 这是我向大家汇报的全部内容，不足之处请大家批评指正，谢谢大家! |
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