标题 | 大学生爱国演讲稿 |
范文 | 大学生爱国演讲稿(精选3篇) 大学生爱国演讲稿 篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫黄,是来自县xx小学的一名普普通通的学生,今天,通过读书教育活动来参加这次表彰大会,我感到十分的高兴;能站在这里发言,我更是感到十分的荣幸。首先,我要感谢举办“青少年爱国主义读书教育活动”的各级组织、领导,正是因为这个活动,使我增长了不少知识,爱国主义读书教育活动也给了我们自身表现的机会,通过参加这项活动,我能够体会到这项活动对学校、对同学们的巨大影响。尤其刚才,当我置身会场辉煌的灯光下,当雄壮的国歌在会场中回荡时,我是如此真切的感觉到自豪与雄壮。 同学们,在崇尚知识文化水平的今天,阅读能力的高低,阅读面的宽广与狭窄,阅读量的多寡等,已成为一个人成才与否的一个重要因素,作为一名新世纪的少年,我们要健康快乐地成长,就必不可少地需要阅读,通过参加青少年爱国主义读书教育活动使我们的视野更宽广,知识更丰富,头脑更充实。读书的好处很多,如俄国著名的作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”著名诗人歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”相信大家都听过诗圣杜甫的这句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”我们新中国的第一代领导人毛泽东爷爷说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”英国杰出的剧作家莎士比亚也说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,书读多了,你就会发现,我们祖国的文字是如此的美丽,它具有大自然的灵气,它有血有肉有灵魂,它会让你陶醉其中,收获无穷! 同学们,我们将来要去创造更美好的世界,就必须拥有知识这种力量。让我们多读书,读好书,做个爱读书的好学生吧! 大学生爱国演讲稿 篇2各位老师,各位同学: 大家晚上好! 首先自我介绍一下:我叫,来自08级旅游管理一班。我演讲的题目是《因为爱国,所以爱国》。 1.问大家一个问题:你们爱国吗?(爱),我知道大家都会说,我爱祖国,相信不管我问谁,谁都会这样回答,至少不会说:“中华人民共和国是一坨鸟屎!我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国,但是,有谁能够回答我究竟什么是爱国吗? 回答不上来是吧。爱国,顾名思义就是爱一个国家!而国家是由什么组成的呢? 无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。 爱国是一种凝聚力,当冰灾、当地震来临时,中国人牢牢地团结在一起,不得不另世界另眼相看,这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家,每个部族只为自己着想而忘了国家的利益,导致领土被无端侵占多年还无动于衷。 爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。 国家是自己的归属,如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。 2. 一直再说爱国,一直在接受爱国思想教育,可是,大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上,但爱国离我们越来越远,尤其在偏居一隅的郴州,我们感到爱国只是随便说说,没有人会当真。在衣食无忧的和平年代,在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候,我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性:当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了:我为什么要爱国?在物欲横流的今天,在生存竞争日益激烈的今天,我自己都顾不上,还谈何爱国?我爱国。国家爱我吗?社会上,那么多贪官,他们是国家的治理者尚且不爱国,我们凭什么爱国?你是一个物欲横流的年代,大家都想着自己了,谁还会顾得上爱国?有钱人不爱国,凭什么要我们爱国?高级知识分子尚且不爱国,凭什么要我们爱国?社会上那么多人不爱国活得比我们好,我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处?我爱国,国家爱国吗?就算我爱国,我还是会饿死,还是会冻死,在年代还是会死?我么究竟为什么要爱国 很简单的一个问题,和简单的逻辑,因为爱所以爱。爱国是一种本能,是没有道理的。“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已经把我的一切烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤无论何时无论何地,心中一样亲”。 为什么要爱国,就因为我是中国人,就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家 ,一个连自己家都不爱的是得不到尊重的,我们的一些去国外留学的人,去了就不回来了,这四对中国人的脸呢,他们会说:“这些留学生,一国家观念都没有,这些小亡国奴!人家怎么会看得起你呢?这很丢脸,是很难为情的一件事!祖国是我们的根,不管我们走到哪里,祖国就是祖国,那份情感是任何东西都代替不了的,(地震华人捐款) 国家对我们太重要了,你不到国外不知道“祖国”的重要,一个没有国家的,国势很弱的人实在太可怜了,太可悲了,华人与狗不准入内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。 中华民族,有太多值得我们自豪的东西,但是我们不自傲,只有希特內这个笨蛋,这个自恋狂才户认为日耳曼民族是世界上最优秀的民族,才会感触那么多换挡的事情来。也没有韩国或者日本人那臭不要脸。 我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡,匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。因为天下兴亡使我们每个人的责任。 3.爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年,投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处和平年代,祖国又正日益强盛起来,我们该怎样爱国呢? 在网络上看到太多爱国的激进言论,什么日本去死,踏平日本,中国要东京大屠杀,中国台湾去死,往中国台湾扔核弹,踏平中国台湾。。。。。”等无意义,不可实现的话,来表达自己爱国,只是 一种激进爱国,不但不能实现,而且显得很愚蠢! 也不要用自己的热脸去贴别人的冷屁股,中国人是有骨气的,不要丢了汉唐先烈的脸。 教育家高震东说:“作为学生,我们的主要任务是学习,为自己找个饭碗而读书是多么的卑鄙和渺小,多么无聊和可怜!我们从小就受到这样一种教育,尤其是,农村子弟,你要好好念书,你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须好好努力奋斗,你才有前途,读书是为了你的幸福,是为了你的前途,我们就是在这样的教育下长大的,这是最错误的教育,这是最糟糕的教育,”如今,我们已经读大学了。我们还在接受这种教育,读书就是为了找一份好的工作。我不得不说,湘南学院的某些教育是最糟糕的教育,我们的同学也由这种糟糕的 教育摧残着。 奋起来吧,同学们,如果你还找不到人生的目标,如果你还是无所事事。你就太对不起国家了。 大学生爱国演讲稿 篇3各位学弟、学妹: 大家好!很高兴今天来这里和大家进行交流,窗外是秋雨绵绵,屋内却能感觉到热情似火,我是09届的大学生村官兰侠,所任职的村是安源区青山镇下柳源村,两年前差不多也是在这个时候,我从这里迈出了村官生涯的第一步,一转眼两年过去了,在服务期结束之际,回到这出发的起点和大家一起交流,我觉得只有完成好了这次交流,才能真正为自己两年的村官生活画上一个圆满的句号。两年的基层历练和在工作中的些许思考,我觉得我以自身的工作实际,证明了一个简单而富有内涵的观点---青年需要农村,农村也需要青年,这也是我最想和大家交流的。 首先说青年需要农村,我想从历史的选择和现实的需要两个方面来阐述。先说历史的选择,今年是建党90周年,我们可以回顾一下党的历史,从近代历史上看农村在中国的革命和现代化建设过程中的地位一直都显得十分重要。本来按马克思的观点社会主义要取代资本主义依靠的主要力量应该是工人,而且革命中心应该是城市,但中国的革命史却有着自己的特色,走的是农村的路线,既x概括的“农村包围城市”,从1927年x上井冈山到1949年的解放,这22年中国革命的重心几乎全是在农村。井冈山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的农村。解放之后农村的地位依然重要,巩固政权时期的土地改革,过渡时期的“三大改造”对农业的社会主义改造排在了第一位。改革开放的起点也是从安徽凤阳小岗的农村拉开序幕的,x-x的中央一号文件等等,包括选聘咱们大学生村官,都说明党一直关注着农村。农村之于中国很重要,也真因为农村重要才能显现出咱们村官的价值和意义。而且,我们还可以看到我们党素来就有“知识分子与劳动人民相结合”的传统,我们大学生村官也是这个传统的继承者。 再说青年需要农村是现实的需要,生活在中国这块土地上的绝大多数的人是农民,如果不能认识中国的农村和农民,不了解农民真实的生存状态,不懂得农民的思想、感情,不知道他们的要求、愿望,陌生于他们的文化,就很难说真正认识自己脚下的这片土地。所以青年需要去接触农村,农村有咱们文化的根。大家即将面对的两年村官生活,可能和在外面打拼的同学相比工资待遇没有他们高,工作条件没有他们好,接触的也多是鸡毛蒜皮的小事,但请大家相信这两年的真心付出一定是有价值的,有大家真心实意的沉下去做事就一定会有不一样的收获。这两年我在村里就接触到最朴实的村民,和老百姓接触久了你就会发现农村的百姓是最重感情的人,他们的脸虽然被太阳晒得黝黑,他们的手因农活而磨得粗糙,但他们拥有世界上最朴实的感情、最善良的心地。你帮他们做了一点事儿,哪怕只是一件小事,他们都会时常挂在嘴上,放在心里,他们认为你好就会把你当成亲人。这也是我最感动的。我们第二批村官里就有这么一个例子,深入基层的成绩很突出,我们到他村里去玩的时候,看到在村里路上随时都有村民和他打招呼,而且他还在村里安了家,两年的村官,不仅解决了工作问题,而且还解决个人问题,所以从这个例子上看,我们也需要农村嘛,当然这是开个玩笑。 说完了青年需要农村,再说农村也需要青年。为什么说农村也需要青年,因为我们村官称呼前面还有三个,那就是“大学生”,可别小看了这三个,这三个可是我们用从幼儿园到大学这十几年、二十年人生最宝贵的时光换来的,而且咱们能考上村官,一定都是有“本事”的。而农村的现状,有很多地方都用得着咱们本事,也需要咱们用所学知识去发挥作用,也就是说咱们在大学里练就的本领确实可以在农村的“广阔天地”“大有作为”,但把“本事”化成“作为”需要一个琢磨的过程。我希望大家到村任职后先好好琢磨琢磨自己的本事,看看那些本事可以为咱们村更好服务。我简单的举个例子,我们村里本来有电脑和打印机,但村委会的人都不会用,搞一个材料还要去外面的打印店,打印一分材料就要花三块、五块。我到村之后就主动把材料的活先包了,我的到来就打破了打印店的“技术垄断”,他们要再想赚我们村的钱可就不那么容易了,除了他的喷绘我没设备做不了,村里需要他们干的其他的活我都能帮着村里干了。这只是一个微不足道的小例子,一点点的雕虫小技其实不值得说,说出来也只是想给大家有一点点思路的启发。我想在座的各位每个人都有一专之业,一技之长,到村里去之后也一定能“八仙过海,各显神通”。我一直坚持的理念就是有“村官的地方要和没有村官的地方不一样”,要达到这个效果任重道远,需要大家仔细琢磨并付出更多的努力。 大家知道我们村官的服务期是两年,大家是11届的,我是09届的,如果把咱们村官的事业比喻成接力赛,可以说接过09届接力棒正是你们11届,所以和大家的交流还有这么一层薪火相传的意味,希望你们能接好棒并跑的更快更远。最后我觉得大家应该在即将开始的两年村官的工作和生活中发挥萍乡人“吃得苦、把得蛮、耐得烦”的精神,在农村的广阔天地,开动脑筋、放开手脚、发挥作用,干出精彩!谢谢大家。 |
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