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标题 思考演讲稿800字
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思考演讲稿800字(精选24篇)

思考演讲稿800字 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在由人类创造的人工智能已经能在部分方面战胜人类的今天,我们不难想象,有一天人工智能也许会使计算机像人类一样思考。但是,人类却绝不应当像计算机一样思考。

  计算机的思考绝对理性而冷静,它们看到的都是二进制的0和1,它们分析而习惯于得到肯定的结果:是或不是,对或不对。即使是可能性多样的结果,发生结果的概率也会被计算出来以供其权衡收益。

  人类的思考时而感性,时而理性。会在做事前思考分析而趋利避害;也会因为底线被触犯而不死不休,被冲动蒙蔽头脑。即使是iPhone这样集现代科技为一体的产物,Siri语音助手这一亮眼的功能也被创造出来,它出现的本意是帮助人们不用接触手机而完成语音操作,但使用者们却能与其聊天,助手也会发出悦耳的女声,何尝不是人类的社会与群体心理在作怪,情感使它们创造出这样的产品,理性与情感在其中交织。

  情感是人类联系的重要纽带。它是使人能被称之为人的原因之一,人们通过情感联系在一起,构成家庭、群体与社会。饶是科技发达的今天,是否拥有情感也是人与计算机间的巨大差别之一。恩格斯选择资助贫穷的朋友马克思一定是相信他会做出成就吗?很大原因也是因为友谊这一朋友间的情感使其二人一同工作,使恩格斯不计回报地资助马克思。最终《共产党宣言》等著作被发表,由此看,情感尚能推动人类进步。

  当人类像计算机一般思考,抛弃感情,失去价值观和同情心时,结果甚是令人寒心。如果李密在晋武帝下诏时抛弃自己年迈而时日无多的祖母入京为官,仕途也将通达,这是令自己利益最大化的做法,而天子下诏即是难以赡养祖母也难究其责。但李密选择了赡养祖母,是出于孝顺又或有不愿复侍二主的气节于其中。数十路人在经过路中央倒下的女孩附近时对其置若罔闻,终使其遭二次碾压,路人们思考得理性而冷静,分清了利害,这一刻,他们的不为即是最大的罪过,但丁在《神曲》中写道:“地狱中最炽热的地方,是留给那些在发生重大道德危机时,仍要保持中立的人。”他们理性地思考,却抛弃了身为人所不应缺少的同情心,不顾是否会有如他们一般鲜活的生命凋亡,社会的发展,一定将受到阻碍。

  人类,应当像人类一般思考。

思考演讲稿800字 篇2

  日常生活当中,有许多事需要我们处理。即使具备处理的能力,如果不经过思考,一头莽撞也是不能处理妥当。就好比我玩吹乒乓球这游戏,虽然对手是一个弱不禁风的女孩,但是我们也只是1比1打平手。到底为什么我一个壮丁竟然打不过一个风一吹就倒的弱女子呢?事情是这样……

  今天的第二节课,老师给我补了一节游戏课,这个游戏的名字叫《吹乒乓球》。规则是:将乒乓球从第一个杯吹到另一个杯,再吹到下一个杯,一直吹到最后一个杯子,如果一次吹过了两个以上的杯或直接吹到终点这都不算,得重来。

  游戏开始了,我一吹球就到下一个杯子里,高兴之余,回头看看那位小女子,她还在目不转睛地顶着那乒乓球转,好在等待都会机会吹。我看她的样子,我觉得十分好笑,就继续往前吹,当我吹到第三个杯子,终点就在眼前了,我使劲一吹,啊!球飞出杯子了,但是没到达终点。失落的我回头看那女孩,依旧是稳稳当当地吹,最后她赢了第一局。

  紧接着第二局,我吸取教训:不要太过于着急。有了这个教训,我就耐心地吹了。首先我目不转睛地盯着球,当它转到了中间时,我一吹,“噔”一声它稳稳当当地落在我前面的杯子上,接着按照这种吹法,我过关斩将,无可披靡,所项无敌。吹球的速度,快得像脱了羁的野马,似离弦的弓箭,仅仅用了五秒钟的时间,比起原来的方法,还要快还要准。

  比赛结束了,虽然我与小姑娘打成平手,但是我其实是输了,我输就输在我不能像小姑娘一样稳稳当当吹,输就输在我没有一颗冷静的心,输就输在我没有经过思考就擅自行动。对于这件事,我有了很深的体会:“无论今后遇到什么事,都要经过思考,做出最好的处理方法,做到省时,省力。这样才能达到高效益啊!

思考演讲稿800字 篇3

  周末的时候,看了本温馨动人的书。生活中很多琐碎的事,只要细细品味,即使再怎么微笑繁琐,也会从其中得到意想不到的收获。

  生活总是会有惊喜的。

  一段纯朴干净如泉的文字,都会触到内心深处的那根弦,淡淡的悸动,仿佛在听一位白发苍苍的老者用他那浸满生命笑泪回忆的嗓音在述说,他的故事,他的人生。

  这是件很美妙的事情。

  年龄的增长,并不一定是标志着成熟也在跟随自己成长。人有时还是会很幼稚,慢慢长大,才越来越发现,岁月磨合掉的不仅仅是热情,还有年少时光突如其来的勇气。做很多事情都需要勇气,来自内心深处的勇气,年少轻狂,可以说是勇气,也可以讲是幼稚。喜欢和同龄人在一起,因为我们的想法差不多都是一个模样,或雄心壮志或天真烂漫。都是一个年龄段里,大家同一个思想层面上的东西。

  而与长者聊天,受益匪浅。

  我不是很喜欢跟大人们讲话,却跟同龄人聊得来。我想,这类事情大都发生在我这种年纪的人身上。大人们的世界,有点模糊,当它摆在自己面前时,又是觉得它很清晰,这是因为自己没有他们风霜的阅历。

  他们会聊事业,聊家庭,聊经济收入,聊很多现在我无须烦恼,但以后会被其缠身心的东西。他们的阅历,他们的为人处世经验,比自己走前了那么些步子,清晰地布满岁月的烟尘,风一吹,让我模糊了看清前方的视线。

  想太多,是成长的烦恼。

  有时候,羡慕那些比自己年长的人啊,原来他们的人生有这么多精彩的故事,但他们经历过的辛酸,让我对成长有些抗拒,突然地,不想长大,想维持现在安乐的状态。

  可是——

  成长并不只是我一个人的事情。

  成长,经历,苦辛,前进。

思考演讲稿800字 篇4

  人,应该学会思考,一本书,一杯茶,一缕月光,让思绪飞散在遥远的宇宙之中,在思考中寻得人生真谛。

  思考的人,是美丽的。半坐、托腮、凝思,罗丹用高度艺术的手法,为我们创造出了永恒的经典——思想者。罗丹的雕刻艺术固然高超,但作品本身的内涵更闪烁着思想者的光辉,才使之流传千古。思考的人,忘却所有,全身心投入自己思想的天空,专注、执着、深邃,让世人感动。或许我们永远都不知道他在思考什么,但思考本身就是一种精神崇高的象征,是令人惊异的美。

  思考的人,是孤独的,崇高的。著名哲学家尼采,那个曾自诩为太阳,自认为可以无限发光发热的尼采,终于在思考中走向了疯狂。那些思考的人将自己精神家园安在高高的天空,引领着崇高和庄严在人世中行走,穿越灵魂,他们思想的高度无人企及。尼采是时代的先哲,他过早地看到了时代潜伏下的弊病,于是奔走、呼喊,他号召打破一切,重新估计一切的价值。如此深邃的思想,难有知音,甚至被斥为疯子,那些处在精神山峰之巅的哲人,往往有高处不胜寒之感,他们孤独地行走,执着地思考,用精神支撑起富有意义与价值的生命世界,那样的人,令人心生敬意。

  可是,那些美丽、孤独的思考者,在滚滚的历史潮流中渐渐离我们远去了。古典主义哲学的高峰在黑格尔之后也戛然而止,哲学成了被忽略的财富。在商业大潮的冲击下,在物欲横流的社会里,我们被灌输着不同的思想。我们习惯于接受,却忘记了思考,遗落了精神的世界。不会思考的人,就像无本的树,无源的河,何以枝繁叶茂,何以源远流长。

  人,应该学会思考,哪怕思考一朵花如何盛开,一湾河流为何流淌,一弯新月为何悬挂,思考时,一股庄严神秘的力量便会从内心涌起,使你告别庸碌的人生,为精神世界赢来柳暗花明。

思考演讲稿800字 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当今世界,24字社会主义核心价值观已深入人心,由于其推广力度之大,人们的心中自然地拥有了价值观这把秤。可如果,人们的心中失去了这杆秤,那么结果会如何呢?就像苹果公司总裁库克所认为的那样,他并不担心机器像人类一样思考,而担心人们失去了价值观与同情心,像机器一样思考。

  什么才是像机器一样思考呢?机器人的特点是死板、固定,且心中没有所谓的人道主义,只会通过计算来择选最优方法来解决事情。可是这样做有时候却不是最好的。打个比方,如若一个学生,学习成绩很差,他的老师如果像机器一样思考,那么他可能就会放弃这个学生。可事实上呢?这个学生可能只是缺乏鼓励,我相信只要一个老师耐心教,一定会成功。况且一个真正优秀的老师是不会放弃任何一个学生的,这是一个老师的职业道德,却不是机器的。所以说人类不应该像机器一样以其机械化的思考去判断事物,那样的人就会变得唯利是图了。

  诚然,如今大多数人心中仍存善念,并未丢弃自己的价值观与同情心。可是,却有不少人的价值观是不大正确的。为了树立正确的价值观,培养同情心,我们就需要进行反复的自我思考。

  自我思考的内容很多,你可以去想一些琐碎的小事,譬如你一会儿要做什么,今天要完成什么目标;也可以去想一些远大的计划,譬如未来想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于时间,空间,只要你去想。

  接下来,你需要深刻剖析自己。你是为了什么而想做这样一件事,你又要用什么样的方式去做这样的事。在每件事上打一个可行或不可行的符号,再问自己为什么可行,为什么不可行,这一切总结下来,就是你心中衡量事物的那把秤——你的价值观。而要树立正确的价值观,就需要你有勇气否定自己,然后慢慢地去修改你的价值观。这其中,当然,听取别人的意见回事很好的方式。当你不停地去修改你的价值观的同时,你就是在进行不断完善的自我思考。当然,你也可以有自己的底线。

  如此一来,人类的价值观才会愈来愈可信,而人道主义社会也才不会被机械化的所替代。由此想来,自我思考的过程的重要性也就不言而喻了。

思考演讲稿800字 篇6

  一百种语言告诉我,教师的重要角色就是倾听孩子。“关注孩子,并以行动来倾听他们的声音,是教师角色的核心。”倾听孩子就是尊重孩子,就是关注孩子,就是让孩子敞开心扉表达意见,这也是孩子与教师对话的最好方式。“倾听”不仅是一个词,它还是生活中必不可少的部分,是一种态度。听,要调动所有感官;听,是把时间分给别人,听别人说话,同样别人也会把时间分给你,听你说话。倾听是对孩子的尊重,是对孩子表达自己意见的尊重。  

  在一次区域活动中,我以客人的身份,叩响了娃娃家的门,孩子们热情地招待我,有的拿水果,有的拿点心,婷婷给我拿了一个“冰淇淋”,高兴地对我说:“老师,你吃。”这时,娃娃家一个很少说话、性格内向的小男孩明明一把夺过“冰淇淋”,对婷婷说:“不能给老师吃。”婷婷和娃娃家的孩子都很吃惊。我也愣了,是我哪里做错了,让明明不开心了?还是他不喜欢我参与他们的游戏?我想听听明明是怎么想的,于是我蹲下身来,轻轻地拉着他的手询问:“为什么不给老师吃呢?”明明低着头小声地说:“妈妈说,吃凉东西会肚子疼。”原来明明是怕老师肚子疼,是出于对老师的爱而不让老师吃。我很感动,孩子行为的背后都是有原因的,只有善于倾听才能打开孩子内心世界那一扇门;只有善于倾听才能发现孩子思想的闪光点和那无限的创造力;只有善于倾听孩子,才能更加了解孩子,才能了解孩子的兴趣和需要,才能为孩子的发展创造更加丰富的学习环境。

思考演讲稿800字 篇7

  英国作家波尔克说过:"读书而不思考,等于吃饭而不消化。"我国古代大教育孔子也说过同样道理的话:"学而不思则罔",意思是说只学习而不进行思考,就会迷惑而无所收获。学习是件难事,难就难在要开动大脑这个机器,多思考,多质疑,多联想。

  12岁的李俊获得了全国部分省市数学竞赛冠军,阵阵夸奖声中充满着"神童"的美誉。其实,李俊并非神童,他之所以获得巨大的成功,最重要的原因就是他能开动脑筋,勤于思考。如有一次,他遇到有11种解法的数学题,他做出了7种,这已经很不简单了,但他仍不满足。他反复琢磨,认真思考,最后终于找出了另外四种解题方法。李俊就是凭着这股"勤于思考"、"锲而不舍"的精神,一步一步摘取数学竞赛的桂冠。

  我们不但要钻研书本知识,而且对生活中的一些问题,也要积极思考,因为生活和科学往往是联系在一起的。许多科学家的发明创造,都是在日常生活中通过仔细观察,勤于思考得来的。如鲁班因茅草划破手指发明了铁锯;牛顿看到苹果落地而发现了牛顿第二定律;达、芬奇通过观察鸟和蝙蝠的飞行而设计了朴翼机。这些都说明了要善于思考生活中遇到的问题,我们才能有新的发现,新的创造。

  同学们,在今天的这个升旗仪式上,我要告诉大家的是;

  学会思考并不难,关键在于"勤",要多思考,常思考,养成勤思考的习惯。生活上、学习上遇到了困难,要开动脑筋,不要人云亦云,望而生畏,毫无主见。有的同学学习上遇到了困难,自己不愿去思考,就去求助于别人,别人怎么说,自己怎么说,别人怎么做,自己也跟着怎么做,甚至急于找到现成的答案。这- 1 -

  样久而久之,就会变成学习上的懒汉。还有的同学认为自己脑子笨,基础差,学不好,因而不去思考。这种想法也是不对的。学习上遇到了困难,决不能灰心丧气,只要勤动脑,多问几个为什么,报着"不到长城非好汉"的劲头,学习上就会越钻越有劲,越学越有味儿,最终,从学习上我们会找到自信。

  最近,我们学校面貌焕然一新,五层综合教学楼拔地而起,校园绿化面积达到100%,学校陆续购置大型儿童玩具和教学设备与设施……随着学校少儿艺术中心的即将成立,我们学校和罗山一中迎来了今年十月份"信阳市教研活动年总结表彰会暨中小学教育管理会"的召开。学校经过多重思考,根据时代要求、教育主题、学校特色,把"勤奋、乐学、自主、创新"作为学校的校训,同时提出要形成"团结、向上、勤奋、成才"的校风和"学会做人、学会求知、学有目标、学有特长"的学风。

  同学们,我的讲话完了,希望从中你能有所启示或受到启发。随着会议的即将召开,请同学们对自己的学习、言行举止进行反思。

思考演讲稿800字 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是周末,全家人都回来了。到了吃午饭的时间,饭桌上全是美味佳肴,我不禁想起了一句古诗:“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。”可不是吗,这桌美味佳肴足以让人“口水流下三千尺”了。可是表弟举着筷子看看这盘菜,又看看那盘菜,撇撇嘴,一脸不悦。

  叔叔放下手中的筷子,笑着哄起了表弟:“宝贝,你怎么不吃饭?不吃饭就长不高哦!以后你的小伙伴们都长得高高的,就你的个子矮,别人会嘲笑你的。乖,快吃饭吧!”说着,叔叔拿起筷子,夹了一块瘦肉放进了表弟的碗里。

  表弟见叔叔这样,便撒起娇来,他把碗往旁边一推,嚷道:“不好吃,我就是不吃,哼!”他这么一推可闯祸了,满满一碗白米饭全被他弄洒了。爷爷的脸色由晴转阴:“既然不好吃,你就别吃了。”

  我也摆出姐姐的架势,在表弟的小手上轻轻地拍了一下,以示惩罚。

  “哇——”表弟号啕大哭起来,他用手使劲地拍打着饭桌,两只小脚到处乱蹬,一双蓄着泪水的眼睛楚楚可怜地看着叔叔,像是在求助。

  叔叔像坐在长了钉子的椅子上一样,坐不住了。他连忙起身,一边拿出手帕擦去表弟脸上的眼泪,一边心疼地安慰道:“别哭,别哭,是姐姐不好,是姐姐不好,爸爸帮你打她!”说着,叔叔假装瞪了我一眼,手在空中划了一道弧线,“啪”一声,叔叔的手轻轻地落在了我的手背上。其实,那一声打我的声音是叔叔的左脚在地上跺了一下发出来的。我心领神会,双手捂着眼睛装模作样地哭了起来。

  表弟见状,破涕为笑。我从手指的缝隙中看到,表弟一声不响地吃起了饭。唉,一场风波算是平息了,但我的内心久久不能平静:叔叔这样宠着表弟,真不知他长大了会变成什么样。

思考演讲稿800字 篇9

  孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦……在瑞吉欧人的眼里,儿童是一个独立的个体,他们是社会的一分子,是社会文化的参与者,是人类历史舞台的演出者,同时也是自己文化的创造者。瑞吉欧的教育告诉我们:要尊重儿童自己成长的权利,尊重他们自己创造文化、适应同伴群体文化的权利。  

  记得在一次“娃娃家”的区域活动中,我班有个小男孩,既不想当爸爸,也不想当宝宝,更不想当爷爷等任何一个男性的角色。我本想去干涉,告诉他社会角色的分工,但想起瑞吉欧的教育理念,想起孩子的一百种语言,我停止了行动,以旁观者的身份观察这个游戏群体如何解决这个问题。  

  这时,听见一个小女孩说:“女孩才能当妈妈,男孩要当爸爸,要不你就当爷爷。”这个小男孩不同意:“我只当妈妈”。这个女孩又强调“女孩才能当妈妈”。又有几个孩子加入了讨论,他们让要当“妈妈”的男孩子说一说,妈妈都应该做什么?这个小男孩说:“妈妈要烧饭,要洗衣服。”“那爸爸做什么?”“不知道。”“我爸爸会和我下棋。”“我爸爸会烧菜。”“我爸爸也会洗衣服。”其他的男孩子七嘴八舌地讲他们的爸爸都在做什么。原来,爸爸也有这么多的事情要做呀。小男孩同意让小女孩当妈妈。由于他缺少与爸爸一起生活的经验,不知道爸爸该干什么,经过同伴之间的讨论,他获得了以前没有的社会经验,同时他也认同了这个同伴群体文化:“女孩子要当妈妈,男孩子要当爸爸”。正是基于相信孩子是有学习能力的.,相信他们能够自己解决问题,正是基于尊重孩子自我成长的方式,我才没有盲目“指导”。孩子的一百种语言让我明白,要学会倾听,要尊重并相信儿童,要从新的视角解读儿童,解读儿童文化。

思考演讲稿800字 篇10

  大家晚上好!今天我们在这里隆重举行20__年学习表彰奖励大会。首先我代表校党委、校行政,向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!

  今年的表彰会有一个特点就是突出强调学习方法。刚才几位同学的发言都很精彩,给我们留下了深刻的印象。但是,他们是如何成功的?大学生应该怎样学习?下面我想提出几点看法,与大家共勉,这也是我和在座的老师们对全校同学的几点希望。

  第一,勤于思考,善于学习,形成适合自己的学习方法和学习习惯。

  大学的学习不同于中学,大家要尽快从中学的应试观念中转变过来,找到适合自己的学习方法。首先要处理好死记硬背与活学活用的关系。死记硬背不是好的方法,但有些知识的掌握第一步还必须依靠记忆,比如一些科学定理、外语单词、诗词作品等等,只有先记下来,才能把书上的东西变成自己的东西,把死的东西变成活的东西。这种方法是通过反复记忆、反复思考、反复应用才能到达的,科学的学习境界。{关于勤于思考的演讲稿}.

  但是对于掌握知识来讲,只会死记硬背那是死路一条!开学的第一天我听了一位英语老师的课,他举例有人的确可以在很短时间里死记硬背将托福词汇考试成绩提高到700多分。但是,再过3个月对他进行测验,他将忘掉70%的单词。也就是说死记硬背并不能长久地掌握知识。我们只有做到科学记忆,勤于思考、活学活用才能真正掌握知识。

思考演讲稿800字 篇11

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

  大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。

  不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

  但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种.种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!

  换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。

  换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

  不同的生活经历会造就不同的生活习惯,所以我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”。如果我们能深入体察对方的内心世界,遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为他人着想,或许会发现这事其实没什么大不了的,世界还是那么美丽,生活还是那么美好,心情自然也会变得晴朗。我们的世界并非是“错误”和“正确”的二元世界,人和人的关系就更不应该只是去分清谁对谁错。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。

  让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

思考演讲稿800字 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。

  窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。

  看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?

  “为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”

  那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”

  刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”

  谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考。

  人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。

  时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?

  为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。

  未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。

  未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。

  在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。

思考演讲稿800字 篇13

  尊敬的:

  独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

  独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

  独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

  要成功,我们就要学会独立。

  独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们如果摔倒了,要自己站起来,不能够让他人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动荡不安。是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

  独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了坚固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根,那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀,那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在让我们的国家变得更加强大。

  没有了独立,那意味着什么?

  抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。

  舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。

  丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。

  在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。

  迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。

  谢谢大家!

思考演讲稿800字 篇14

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

  同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

  那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的,可回到家给妈妈看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死妈妈了,从那以后我便发誓以后再也不要跟妈妈说话,再也不理会妈妈了。接下来的那几天,我真的就没有再跟妈妈说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。

  她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下妈妈真的是为了我好,为了我能有个好出息。想到这里,满满地愧疚涌上心头……

  最终我跟妈妈道了歉,并答应妈妈尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

  所以,请让我们学会换位思考!

思考演讲稿800字 篇15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们正处在重要的成长时期,此阶段的行为习惯决定着我们的一生。同时也是最容易犯错的一个阶段。依赖便是一个最大的误区,我们应告别依赖,学会独立。

  如果我们不自立,我们就会形成依赖,就会堕落。一个民族只有自立才能强盛。中国之所以会从一个任人驱使的傀儡逐渐变得强大,是因为我们自立。我们国家自立,我们有自立的领导人,我们有自立的人民!我们懂得依赖只会使国家更加的落后。近代时期,我国努力发展,购进了许多的军事设备,但我们从不直接照搬,我们有自己的思想,自己创武器。正因为中国的自立,才让中国的发展速度让这个世界都吃惊。

  我们从小就有一个家,家是我们成长的摇篮,但是鸟儿就要学会飞翔,我们终究是要离开这个家,走向社会。我们不能再像以前一样“衣来伸手,饭来张口”的小姐少爷生活,我们要独立,不能再依赖着我们的父母与家庭,依赖只会使人产生思想上的惰性,什么都想着让别人来做,不劳而获。这样的人只会是社会的负担与累赘。只有自立,我们才能立足于社会。

  我应积极向材料中的主人公学习他的自立思想,不要总是依赖着父母,告诉父母我们需要自立,在父母的帮助下学会自立,为以后生活打下基础。我们处在学习的紧张时期,学习固然重要,但学习后的真正目的是为了能在社会上更好的生存,独立是在社会上立足的根本啊。自立是要独立自主,自己承担责任与过失,但也不意味着拒绝他人的任何帮助。我们应从小事做起,告别依赖,学会自立。

思考演讲稿800字 篇16

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的内容是“勤思考,善学习”。

  善于学习,对我们来说是成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。我们应该以智慧为帆,以勤奋作桨,航行在无比浩瀚的知识海洋中。

  古人云:“玉不琢,不成器。人不学,不成材。”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奋学习中获得。我们不仅要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习,还要在总结成功的经验中获得提高,在汲取失败的教训中获得进步。我们要根据自己的特点,寻找适合自己的学习方式。我们还要对自己的学习时间有一个合理的规划,制定一个切实可行的学习计划。

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”的确如此,如果只学习知识而不思考,就会不辨真伪,更不能学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会才疏学浅,更不能做到标新立异。由此可见,学习和思考的关系多么的息息相关啊!

  学习不能一味的囫囵吞枣,而要积极、认真地去思考。课前预习时,对于老师布置的预习要求,要认真地去思考,在笔记本上做笔记;不懂的地方,要查阅资料,直到明白了为止;如果一直思考不出答案,就要请教老师、同学、父母。课堂上,对老师提出的问题,也要认真思考,积极回答。课后复习时,我们要更加注意开动脑筋,积极思考:这道题为什么要这么做?做这一类型的题要注意什么?只有经过自己认真思考,知识才能得到巩固。

  学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。所以,我们要勤思考,善学习,知识的种子就会在我们的脑海中生根、发芽,也会让我们的人生开花、结果!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

思考演讲稿800字 篇17

  在蚂蚁的族群中有这样一种分工:一类蚂蚁勤劳地搬运食物,另一类蚂蚁无所事事。但是当蚁族食物源断绝时,勤劳的蚂蚁一筹莫展,而常常是那些平时看上去无所事事的懒蚂蚁挺身而出,带领团队找到新的食物源。这种有趣的“懒蚂蚁效应”体现善于思考才能走向成功。

  纵观世界,动物世界的生存需要“懒蚂蚁”,人类社会的发展与进步同样需要这样的“懒蚂蚁”。有人曾经戏谑地说:“世界是懒人创造的。”些话乍听是有些偏激,但如果换个角度思考,又觉得包含着耐人寻味的哲理。是的,纵观人类社会发展的每一步,“懒人”在其中起到了巨大的推动作用。他们渴望省力、方便、快捷,才会想方设法制造先进的器械代替低效的人工;大机器生产代替了体力劳动;激光照排印刷代替了手工抄写;电话、电报代替了千里投递;汽车、火车、飞机的高速行驶代替了双足步行……“懒”促使人们不满足于已有的生产生活状况,“懒”激发了人们改变社会的热情,“懒”逼迫着人们千方百计提高生产效率,让人类逐渐摆脱繁重的体力劳动。

  回顾历史,百家争鸣百花齐放,只为国富兵强。儒、墨、道、法争奇斗艳,孔、孟、老、庄各展雄姿。在国家动荡,地方割据不断的时势下,商鞅并没有“懒”于思考变革之法,没有“懒”于固守旧的封建体制,他勤于思考变革之法,思考富国强兵之道,是他协助秦始皇开创了祖国统一的盛世。在列强瓜分中国虎视眈眈之际,孙中山没有坐以待毙,没有懒于寻找救国存亡路,他游列西方学习知识,开拓视野,他勤于思考,提出“三民主义”思想。思考实现了我国的民族复兴,思考为我们如今的中国梦奠定坚实的基础。

  反观自我,学习生活艰辛苦多,思考不已。面对既定的参考答案,我们是否懒于思考,放弃了让大脑灵活运用的机会?面对人云亦云的大趋势,我们是否懒于表达自己的独特见解,让思考的火花淹没于人海之中?那么请思考吧。如果技能知识是航海的船,那么思考便是船上的帆,如果想要到达成功的彼岸,就少不了那一份勤于思考的精神信念。

  做一只善于思考的“懒蚂蚁”,别让生活停留在机械的反复之中往复,让生活变得更有新意,更多姿多彩。

思考演讲稿800字 篇18

  世界上有很多种语言,包括我们熟悉的和不熟悉,文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具,它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语,就等于学到了另一种思考方式。  

  很多人早就发现过,说不同的语言的人,有不同的思想和行为。比如说,说英语的人在提到未来的事情时,会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子,比其他人更早出现性别意识。  

  为什么这些思考和行为方式的不同,就是因为语言呢?  

  首先,因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验,找来一群人,先给他们看一遍《新闻联播》,然后在一块大屏幕上画了很多点,再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前,让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么,然后才开始数点。神奇的事情发生了,大家数数的速度大大降低了。  

  为什么呢?这是因为数数也是有一个自然的语言过程,但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了,占据了大脑,然后人们的思维就卡住了。  

  科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人,实验结果却发现,人们会根据自己正在使用的`那种语言,转换看待世界的方式。  

  特定语言中存在的词汇,能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如,如果我们的语言里有“绿”和“蓝”两个词语,这种词汇上的范畴划分,就能帮你区分出绿蓝两个颜色,但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候,大脑的语言区被其他语言任务占用了,那我们就要花更多时间来区分绿蓝。  

  希伯来语的犹太人,和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验,让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现,当这个人用阿拉伯语交流的时候,他看到犹太人的名字,就会有偏见,看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流,看到犹太人的名字,他就是很正面、很积极的反应,看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验,在别的语种上也成立。

思考演讲稿800字 篇19

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的主题是:独立----人生中的必由之路。

  当我们从呱呱坠地的那一刻开始,就在亲人无微不至的关爱下无忧无虑地生活,在老师循循善幼的教导下快乐的学习。但是我们是否想过当有一天离开了家人的庇护,走向社会面对各种问题时自己能立身处事吗?能在纷繁复杂的社会中打拼出自己的一席之地吗?

  给大家讲一个小故事吧!一颗小草长在一株大树下面,小草仰望大树,觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮。于是它努力地长,想超出大树的阴影。风来了,雨来了,它不怕,它努力地长着。大树笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生长......终于,有一天,它真的抚摸到了阳光。这就是我们应该学习的自强不息,努力成长的精神。我们现在就是一棵小草,我们渴望触摸到那片蔚蓝的天空和金色的阳光,但我们是否能够勇敢地站立,独立面对各种外界的压力。作为中学生的我们,不能永远躲在避风港里,甘做温室里的花朵。我们渴望独立,就要笑迎风霜雨雪;我们渴望成为知识的主人,就要自主学习;我们渴望做生活的强者,就要走出温室,接受风雨的洗礼。

  我认为,独立分为三个方面:生活独立、学习独立与思想独立。

  现在我们生活独立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打扫房间、做清洁等。长大后,通过自己的能力找到工作,挣钱养活自己,独立地处理生活中的各种事情,不仅不再当一个啃老族,还要学会用自己独立挣来的钱孝敬父母。

  而学习独立就是独立选择,独立思考,独立领悟,最后独立地解决问题。学习独立还要做好的是合理分配时间。记得有一位哈佛学生这样评价在哈佛的学习生活:拼命地学,拼命地玩。我想,要做到这样必须能很好地分配时间,有较强的自控能力,没有谁会提醒你干什么,只有你自己独立地去面对、去思考。

  生活独立和学习独立是基于思想独立的基础之上的。只有你的思想上独立了,不再依靠别人,不再为别人的言语左右你的行为,从根本上愿意独立,愿意自己尝试着做出改变,才会在生活和学习上独立。

  陶行之曾说过“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗,不算是好汉。”雨果也说“我愿意靠自己的力量,打开我的前途,而不愿意有力者垂青。”这充分说明了独立的重要性。当我们真正独立时,我们背负的也更多。我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,独立的开始,便是我们直面我们所承担责任的时候。

  同学们,请相信:我们只有养成独立思考的习惯,具备独立生活的能力,独立奋斗的精神,才能使自己在生命的长河中立于不败之地。自力更生,胜过上帝的手。

思考演讲稿800字 篇20

  以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

  记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。外婆盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:外婆进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。

  到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。外婆也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

  我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:外婆,是我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

思考演讲稿800字 篇21

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着年龄的增长,到了青春期,我们与父母之间产生了代沟,在青春期的叛逆时期里,这代沟越来越大,越来越深,这时,需要我们和家长都学会换位思考,这样才能让代沟变小,让隔阂慢慢消失……

  每个人都会经历青春期,每个人都会经历叛逆期,那时的我们太冲动,觉得自己已经长大,不用父母太多关心,而父母总觉得我们是长不大的孩子,怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前,读初初二的时候,和同学约好了明天要去图书馆写作业,从下午两点到晚上九点,大概九点半才到家,晚餐在外解决。和父母说了之后,没想到妈妈说必须8点前回到家,不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了,和妈妈吵了起来,我大声说道:“我又不是去玩,我去学习也不行吗?九点半也不会太晚……”

  妈妈嚷着说在家学习也一样,不准我去了。我一气之下,隔天没听妈妈的,从两点去到了九点多才回家,回家就接受妈妈的一顿臭骂,我不说什么了,就关上门,在房间里开着吵闹的音乐,自由的跳舞。

  之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说,8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂,怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理,隔天我就和妈妈说我那么做不对,下次会早点回来,也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了,我也答应妈妈了,就这样,换位思考解决问题,多容易。

  换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方,不仅适合与父母的争端,也适合朋友之间的冲突等等,所以在现实生活中,当矛盾发生时,我们不要急着发脾气,不要急着面红耳赤,不要急着争吵,而要冷静下来,然后站在对方的角度去看待这件事,也许自己对这件事就会改观了,矛盾也会慢慢解决。

思考演讲稿800字 篇22

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的主题是:独立——人生中的必由之路。

  当我们从呱呱坠地的那一刻开始,就在亲人无微不至的关爱下无忧无虑地生活,在老师循循善幼的教导下快乐的学习。但是我们是否想过当有一天离开了家人的庇护,走向社会面对各种问题时自己能立身处事吗?能在纷繁复杂的社会中打拼出自己的一席之地吗?

  给大家讲一个小故事吧!一颗小草长在一株大树下面,小草仰望大树,觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮。于是它努力地长,想超出大树的阴影。风来了,雨来了,它不怕,它努力地长着。大树笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生长……终于,有一天,它真的抚摸到了阳光。这就是我们应该学习的自强不息,努力成长的精神。我们现在就是一棵小草,我们渴望触摸到那片蔚蓝的天空和金色的阳光,但我们是否能够勇敢地站立,独立面对各种外界的压力。作为中学生的我们,不能永远躲在避风港里,甘做温室里的花朵。我们渴望独立,就要笑迎风霜雨雪;我们渴望成为知识的主人,就要自主学习;我们渴望做生活的强者,就要走出温室,接受风雨的洗礼。

  我认为,独立分为三个方面:生活独立、学习独立与思想独立。

  现在我们生活独立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打扫房间、做清洁等。长大后,通过自己的能力找到工作,挣钱养活自己,独立地处理生活中的各种事情,不仅不再当一个啃老族,还要学会用自己独立挣来的钱孝敬父母。

  而学习独立就是独立选择,独立思考,独立领悟,最后独立地解决问题。学习独立还要做好的是合理分配时间。记得有一位哈佛学生这样评价在哈佛的学习生活:拼命地学,拼命地玩。我想,要做到这样必须能很好地分配时间,有较强的自控能力,没有谁会提醒你干什么,只有你自己独立地去面对、去思考。

  生活独立和学习独立是基于思想独立的基础之上的。只有你的思想上独立了,不再依靠别人,不再为别人的言语左右你的行为,从根本上愿意独立,愿意自己尝试着做出改变,才会在生活和学习上独立。

  陶行之曾说过“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗,不算是好汉。”雨果也说“我愿意靠自己的力量,打开我的前途,而不愿意有力者垂青。”这充分说明了独立的重要性。当我们真正独立时,我们背负的也更多。我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,独立的开始,便是我们直面我们所承担责任的时候。

  同学们,请相信:我们只有养成独立思考的习惯,具备独立生活的能力,独立奋斗的精神,才能使自己在生命的长河中立于不败之地。自力更生,胜过上帝的手。

  谢谢大家!

思考演讲稿800字 篇23

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

  生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要换一个角度就行了。

  要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们:事物都是一分为二的,看事物不仅需要看到它的一面,还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题,如果宥于纯数学领域,我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子,赋于“10”不同的具体事物,那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣,就会发现,苹果换一种切法,里面会有五角星。如果我们能够换位思考,还有什么是我们办不到的呢?

  一位名人说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想,我有一种思想,交换后,就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维,那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说,在这个人生的重要阶段,一定要多换位思考,多与人交流自己的想法,这样既能取长补短,又能使自己心情舒畅,变得充实,又何乐而不为呢?

  我们要走出自我,看到别人。如果你换位思考,你就会想到别人也有不亚于你的美丽,别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子,让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就,拂去你心灵的尘垢,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙,让你感动,让你心潮澎湃。

  生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了,别人就会看到你的魅力和价值,别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜,生命才会更精彩。

思考演讲稿800字 篇24

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  什么是独立?独立不只是自己做自己的事,更是要有独立的精神。所谓独立的精神,就是在遇到困难时迎难而上,不依赖别人。

  正所谓“在家靠父母,在外靠朋友”,现在的小孩把这句话的前半句表现得淋漓尽致,有些还到了一种变态的地步,例如:以前电视上播的“变形计”,有个城里人连袜子都要妈妈帮他穿。不要嘲笑他们的举动,在我国,还有不少人像他这样,父母就像在伺候皇上一样。一些父母们一定会安慰自己说“孩子长大后一定会报答自己的”,可想想看,那些近代出现的“啃老族”一词不就是告诉我们这样的人存在吗?在小的时候就一丝不苟地照顾自己的“小心肝”,在这万千宠爱中反而造就了自己晚年的“心腹大患”,不断地靠自己混日子,像一个毒瘤,一条寄生虫,带来后悔,无奈……

  在《鲁滨孙漂流记》中的主角鲁滨孙就是一个独立能力强的人,孤身一人在一个荒无人烟的小岛上活了二十八年,有自己的房子和食物来源,他一人甚至能活到老死也毫无压力。换个角度想想,如果我们自己到一个孤岛能活多久?像我们这样的小孩,有信心活几天?有人能活到鲁滨孙那水平吗?鲁滨孙能活到二十八年也有运气成分呢!但这毕竟是小说,是虚构的,没有可比性。同样在我国,国家在训练军事部队就有严厉要求。在那儿,眉头父母贴心的照顾,只有军队里铁一样的纪侓。摔倒了,自己起来;做错了,自己承担。每个人都是一个独立的个体,那可是实打实的“自己的事情自己做”。正因为是这样,中国才能屹立在这个并不和平的年代,我们才能平稳地生活着。要是让“啃老族”来保家卫国,我们死翘翘那还不是分分钟的事。

  从这方面说,学会独立就不仅仅是关乎自己的未来,更是为了我们国家,我们的民族的兴衰和我们家园的安宁。由此可见学会独立是多么重要,多么必要。迈出独立的一小步,就可以再迈一步,当你已经把独立当成习惯时,你离成功就不远了。

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更新时间:2024/12/23 15:42:47