标题 | 热爱劳动发言稿 |
范文 | 热爱劳动发言稿十篇 热爱劳动发言稿 篇1老师们,同学们: 早上好,今天国旗下的题目是:“尊重劳动人民,珍惜劳动成就,爱护公共财物,做品德高尚的文明学生”。 当我们踏进学校,踩在广场的地砖上,就要想起千万劳动者的辛劳。当我们坐在教室,可不能忘记挥汗如雨的父母。当我们奔跑在运动场上,应当想起一天辛劳后劳动者们疲倦的身影。当我们享用着学校里一切设施之时绝不能忘记这都是劳动者的血汗成就! 劳动,是人类与一般动物的区别的根本标志,世界上只有劳动才能创造财富,尊重劳动,尊重劳动人民,爱惜劳动成就是人的基本素养。因为我们将来也是一名光荣的劳动者。爱护校内所有的财产物品就是珍惜劳动成就,是我们全体师生的基本责任,是学校教育品质高低校风优劣的标志! 几百年前一位古代家朱柏庐在他的[治家格言]中曾说:一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰!大意是,即使是一碗粥一顿饭也应想到它来得不容易,即使是半根丝半根线,也要想到劳作的艰辛。唐代诗人李绅的[悯农]的谁知盘中餐,粒粒皆辛苦也同样体现了要想到劳作的艰辛!古人尚且如此,我们是新时代的学生,应当更能体念劳动人民的艰辛,更能珍惜劳动的成就。 在我们的学生守则中也有爱护生活环境,热爱集体,遵循校规,勤俭朴素,遵循社会公德的条文。学生日常做法规范第八条强调爱惜粮食和学习生活用品,节约水电,第十五条明确指出:爱护公物,不在课桌椅,建筑物上涂抹刻划。损坏公物要赔偿。让我们全校师生行动起来,学守则,学规范,掀起一个爱护公物,珍惜劳动成就,尊重劳动人民,保护学校一切设施设备,做文明学生的热潮。让损坏公物的丑陋做法远离我们,让损坏公物的现象成为过街老鼠人人喊打,个个声讨。希望过去有这些做法的学生知错就改。全体师生都希望你们立马改过。我也相信你们一定能改过,每个同学都应成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人! 热爱劳动发言稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是学会劳动,热爱劳动。 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦,顶着大太阳为我们种下的,里面有他们的辛勤汗水,这是他们用自己双手的劳动换来的,所以我们不能浪费粮食,还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,还有学生也只会吃完了就睡,醒了就玩,当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了,除了那些农民伯伯们,还会种一些食物水果之类的。 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭,各种蔬菜;没有劳动的双手,就不会有我们现在住的高楼大厦;没有劳动的双手,更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动,热爱劳动,你做久了的话,甚至还会没有劳动你就会失去动力,劳动是一种财富,我们自己要学会丰衣足食。 劳动可以让我们锻炼身体,不受病痛的折磨,有一个健康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑,让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力,还可以让我们的生活多姿多彩,充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了,他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累,反而会觉得有意思。 劳动我们要从小就培养,这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人,劳动有很多方面,我们不一定要面面俱到,但总要去尝试一下,这才是最好的。 我的演讲完毕,谢谢大家! 热爱劳动发言稿 篇3尊敬的老师、同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是“劳动最美丽”。 大家都听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。 劳动,一个简单的词。然而,它包含了太多。农民们努力种菜,到超市,售货员努力地卖出去,然后回家,妈妈在狭窄的厨房里努力做一盘盘美味的佳肴。 劳动无处不在。看,桌子歪了,你得伸手把它摆正。地板很脏,你得用拖把把它拖干净。即使每天早上来到学校教室,你也需要打开门窗等等。这些都是劳动,不知不觉中,我们都在劳动。 劳动是光荣的。因为劳动是一种付出,人们常说有付出就会有回报。也许你在打扫教室的时候抬头看了看日落的天空,想着回家一定会晚了,但是你付出了宝贵的时间,把教室打扫得干干净净。明天你不仅会坐在一个干净的教室里,而且同学们会因为你的努力而感到舒适和快乐。 然而,当你看到你打扫得很干净的教室里到处都是五彩纸屑时,你会不会觉得很烦呢? 是的,因为别人不尊重你的劳动成果,忽视你的辛勤劳动。在这个时候,你应该考虑一下。我们有没有过不尊重别人劳动成果的行为?乱扔垃圾,倒掉一盘菜,甚至扔掉一张白纸,这一切都是不尊重别人劳动的行为,就像你在一幅美丽的画上浓浓的点上了一笔,让人生气。 美丽是用什么来衡量的?人们常说美丽不在于外表,而在于内在。美丽并不一定是长得漂不漂亮。你看园丁,他的手是粗糙的,但他有一双手展示花园的艺术,培育美丽的花朵。你看看清洁工,工作并不舒服,但却用扫帚清洁了干净的街道。他们的外表并不美丽,可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完美的展现。 劳动是包含着汗水的,但用汗水洗过之后,劳动的果实更美丽。这不仅是劳动本身,也感染了别人的美丽。认真写好每一份作业,工整的字迹是一种美丽的展示;还有劳动他人,收集同学写的作业,收好同学用心写完的作业,整齐的作业本是美丽的展现。 让我们学会劳动,尊重劳动,从身边做起,捡起地上的垃圾,摆好歪了的桌子,认真写好每天的作业。让汗水包裹的劳动,更美丽更耀眼! 谢谢大家,我的演讲到此结束。 热爱劳动发言稿 篇4同学们我们都知道 5 月 1 日要放假, 可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假 为什么要举国欢庆呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。 我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。 我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。 热爱劳动发言稿 篇5尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《美与劳动同在》。 从古至今,劳动推动着人类的进步和创新,从一个台阶迈向更高一个台阶。看,一颗颗人造卫星已成功发射到太空,一栋栋高楼大厦拔地而起,一辆辆小轿车在公路上驰骋,一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么?这不正是劳动所创造的吗? 劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹,当粉笔染白了鬓发,他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着,为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时,难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着,也正因为有这么多默默无闻的劳动者,才使得我们的社会如此和谐而美丽。 小学生热爱劳动演讲稿配图 劳动无处不在,劳动者是美丽的,劳动创造了一切,也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就接满了美丽的果实。 我们的国母宋庆龄说过:知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。 俗话说的好:雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。行动起来吧,让我们一起劳动为己、劳动为人,这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。 我的发言到此结束,谢谢大家! 热爱劳动发言稿 篇6尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。 同学们曾经学唱过这样一首儿歌,”太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。“正像歌里所唱的那样,我们的幸福生活从哪里来呢,全靠劳动来创造。 直至今日,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动者,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以自己胸中的”一团火“精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;平凡的房修水电工徐虎,21年来”辛苦我一个,方便千万家“,被人们亲切地称为”及时雨“、”夜明珠“……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人! 劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道,在人猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动,创造了历史;是劳动,改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过:”世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。 “纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。”劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责“。劳动是光荣的,通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地,从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明,劳动创造了人类语言,劳动拓展了人类思维,劳动改造了人类的生存空间。 劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。”天道酬勤“。我们中华民族就是凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,更要向世界展示中华民族的精神面貌。 所以,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。 我的演讲完毕,谢谢大家! 热爱劳动发言稿 篇7蔡复斌 复兴中学全体同学: 现在我演讲的内容是,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,即倡导勤劳,反对懒惰!“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。其理由如次: 第一,劳动是可贵的创造。 人与动物的根本区别在于制造和使用工具,也就是劳动。牛能犁田,马能拉车,猴子能表演,机器能生产,电脑能运算,归根结底是人在劳动。狭义的劳动无疑是指体力劳动。广义的劳动当然包括脑力劳动。根据技术含量,又有简单劳动、复杂劳动之分。进化论者认为,劳动产生了手,手产生了劳动,劳动让人类更有智慧,智慧让手更加灵活,让劳动更富有意义。劳动创造了人类本身。劳动创造了财富,物质的,精神的。 第二,劳动是优秀的传统 “夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。“断竹,续竹;飞土,逐肉”,出自先秦诗人姬轩辕的作品《弹歌》,对狩猎劳动进行了生动的描绘与咏叹。《伐檀》《硕鼠》是《诗经》中最为人们熟悉的篇目,诗歌强烈地反映出当时劳动人民对剥削者不劳而获的怨恨,尤其是对自己劳动成果的珍惜。《关睢》《卷耳》等很多篇目无不与先民们如火如荼的劳动生活有关。《陌上桑》是一首汉乐府,写秦罗敷的美貌;写使君觊觎罗敷的美色,向她提出无理要求;写罗敷拒绝使君,并盛夸丈夫以压倒对方。这首诗以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法,刻画了一个既美丽坚贞,又聪明的采桑女子形象,洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情,重在歌颂劳动妇女品质之美!唐代诗人白居易《观刈麦》、李绅《悯农》等诗歌都写了劳动的不容易,被称为劳动诗。劳动一直也是文学创作一个永恒的主题。 第三,劳动是革命的本色 共产党高举工农旗帜,为劳动阶级的翻身解放而斗争。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己宗旨。毛泽东在井冈山斗争阶段,向老乡学打草鞋;在抗日战争时期,亲自开垦杨家岭上责任田;建国后深入农村考察,参加劳动,还曾带领岸英打扫厕所;一直是热爱劳动的典范!朱德的扁担,是红军干部、共和国元帅劳动的见证。十三陵水库,凝聚了老一辈无产阶级革命家的汗水!至于革命者的脑力劳动或体力劳动的时间,似乎不可用八小时或十二小时来衡量,而是毕生时间和精力都献给了阶级和民族乃至全人类伟大事业! 纵观历史,横看世界,人类每一次的进步,都与劳动密切相关。马克思主义认为,劳动人民是创造历史真正的动力!五月一日,全世界劳动人民的节日,被定为世界上最神圣的节日,只是很多人没有去深入理解! 当今社会,物质丰富,科技进步,民生改善,但是,人们对于劳动的认识却有所淡泊。 有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”这种说法,把劳动与学习对立起来。其实,学习的目的是为了更好地劳动、工作和实践。 有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”人工智能帮助人类完成工作任务,与耕牛帮助农户犁田,本质上没有什么不同。出发点和落脚点都是人在劳动! 也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这种雇佣的意识,看似无可非议,却表现了拒绝劳动的享乐态度。 此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。譬如,有人看不起干体力活与干脏活累活的劳动者,视他们为下等人,低素质的人。这种蔑视劳动,鄙薄劳动者的意识,自古有之,而今更甚。 这些现象,反映了现代人精神上的懒惰。近几年出现了一些新的名称,如“宅男宅女”“懒蛋蛋”“葛优瘫”“奶头乐”等等,活画出一些丧失理想和朝气、脱离劳动、不思进取、毫无作为的落后者形象。究其实质,就是不劳而获的剥削阶级思想,在于一个懒惰。这种腐朽没落的思想,浅而言之,是历史局限;深而析之,是肉体的退化和精神的腐化。热爱劳动,即勤劳,是人类最伟大的品质,蔑视劳动,即懒惰,是一切恶劣品质之源头! 同学们,新的时代在召唤,民族复兴的伟大号角已吹响。我们作为新时代青年,要弘扬五四精神,继承优秀文化传统和革命传统,增强民族自豪感、历史责任感、时代使命感和现实紧迫感,为实现中国梦急起直追!同学们,我们应该为劳动的伟大高贵而呐喊,倡导勤劳,反对惰性,崇尚创造。热爱劳动,从我做起! 谢谢大家! 热爱劳动发言稿 篇8尊敬的老师、同学们: 大家好! 两千多年前,有一位渺小的诗人,历史的尘埃拭去了他的姓名,却盖不住他不朽的诗句:七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁!三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩。田畯至喜。 儿女就如这位诗人所写的一般,耕地,织衣。在漫漫的长夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿无违,在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。多少年来,多少中华儿女就如这位诗人所写的一般,耕地,织衣。在漫漫的长夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿无违,在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。 然而两千多年后的今天,随着时代的进步,我们忘却了劳动;两千多年后的今天,我们没有时间去劳动;在两千多年后的今天,有了人工智能来替我们劳动;两千多年后的今天,我们被困在物质充裕的海洋中一个名为懒散的孤岛上;两千多年后的今天,我们居然要依赖别人的劳动,自己萎缩在生活的角落里,并且嘲笑着光荣的劳动者。今天我在这里的讲演,就要说说自己的心声。 我也注意到了,今天的社会中,有勤劳者,有懒散者,有热爱劳动者,也有不尊重劳动者。 勤劳的人,对于劳动存有一种天然,繁忙于晨兴,戴月于归途。要知道,清晨尚在熟睡的现代都市,是被清洁工唤醒的,戴上口罩,挥动扫帚,累了就坐在路边,从怀中摸出余温尚存的早餐,望一望街角,听一听风声。 学生与老师,不约而同前往学校,在书声琅琅的窗前,等待清晨的第一缕阳光。工人爬上了吊车,农民堆好了柴草。 勤劳如此平常。 热爱劳动的人,对于劳动有着一份超然。当陶渊明除去园中杂草,荷着锄,拭去汗,采菊东篱,种豆南山,悠然如飞鸟,超然若浮云。 劳动对于他们,不是疲于奔命,更不再意味着渺小而平凡,他们在享受劳动,享受这一古老的传统,在此之中,自有一种难以言表的真性情,难以割舍,难再分辨。 勤劳如此不凡。 尊重劳动的人,对于劳动有着一份敬畏。他们能够敬畏路边的清洁工,能够停下车,静静等待他们扫过眼前的路,而不是鸣笛示警;能够敬畏餐厅中的服务员,能够耐住性子,等待他们端菜过来,而不是喝三道四,指指点点;能够对默默无闻的劳动者说一声“谢谢”,而不是漠然路过。 勤劳值得尊重。 同学们,老师们,今天,此时此刻,我想对你们说:我们虽然处于科技发达的时代,有着人工智能,但人类仍然渺小,年寿终将有尽,荣乐也不过只享受一世,真正不朽的,在于一双勤劳的双手,用它去劳动,去创造,将渺小变为不朽。 谢谢大家! 热爱劳动发言稿 篇9原创: 刘丰凯 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我演讲的主题是“热爱劳动,从我做起”。 “民生在勤,勤则不匮”,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。“锄禾日当午,汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动;“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动,都是可贵的,也是可敬的。 可是在我们的身旁,有的同学不理解劳动,经常会说“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”没错,我们的同学平时功课比较忙,学习压力比较大,但这不是不参加劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系,在学习之余安排适当的劳动是必要的。如果以学习忙为借口,一味排斥劳动,就会成为一个只会学习的“高分低能”儿,习惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜,不会洗一件衣服,不会整理自己的房间,不会打点自己的生活,这样的连生活都不能自理的人才,到底是越多越好吗?一屋不扫,何以扫天下?所以同学们,在繁忙的学习之余,抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动,这本身就是一种能力的体现。 另外有的同学不愿劳动,他们常说“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”。诚然,现在科技发达了,各种机器人运用而生,能代替人类的部分劳动。有钱人可以出钱,让别人去劳动代替自己受这份皮肉之苦。可是我要说,不参加劳动的你看似免受了皮肉之苦,其实错过了甚至丢掉了更多有价值的东西。你的不劳动,将会错过“自己动手,丰衣足食”的自信自豪,将会错过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的精神磨练,将会错过“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲惬意,将会错过“撸起袖子加油干”的豪情壮志。你的一时的懒惰,必须为你失去的这些精神意义上的有价值的东西而买单。因为,热爱劳动本身就是一种精神的体现。 还有一些同学不尊重别人的劳动,比如课堂上不专心听讲,睡觉讲小话;教室里随地吐痰,乱扔垃圾;食堂里剩菜剩饭,浪费粮食。这些现象从根本上来讲,就是因为没有亲自参与劳动从而体会不到劳动成果的来之不易。试想,一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师,他在听其他老师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗?一个起早摸黑一扫帚一扫帚打扫马路卫生的清洁工人,他舍得往地上扔一张纸屑吗?一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农民,他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗?都不会,正是他们参与了其中的劳动,懂得了成果的来之不易,所以才会格外珍惜。所以同学们,只有深入劳动之中,体会其中的酸辛,才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身,就是一种道德的体现。 复兴中学的同学们,让我们热爱劳动,从我做起吧,从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,为自己做一顿可口的饭菜,洗干净自己的每一件衣服,参加校园里每一次义务劳动,做好每一次校园志愿者……苏霍姆林斯基曾经说过:“既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存”,劳动的价值不但在创造物质之中,更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以,同学们,劳动有如此大的魅力和作用,我们还有什么借口呢?还怕吃什么苦受什么累呢?还在犹豫,等什么呢? 我的演讲到此结束,谢谢大家! 演讲人: 20__年6月7日 热爱劳动发言稿 篇10劳动的重要性 亲爱的老师同学们,大家好,很高兴来到复兴中学做一次演讲,我要演讲的内容是“劳动的重要性”。 有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展史上是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式,也不是意义上的农民的耕种才是劳动。 如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。 古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。 或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。 有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成。因为人多力量大,但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。 有的同学不尊重劳动,认为劳动一无是处,但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技,它改变了人类的生活,难道还有人认为劳动不重要吗? |
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