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标题 班级演讲稿
范文

班级演讲稿(精选27篇)

班级演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好,下面带您进入零九环工的世界,领略09环工的风采。

  思想建设

  1、我班有中共正式党员一名,积极分子五名,并有20人递交入党申请书

  2、本年度我们一共进行了四次团会,分别为建国六十周年知识问答,一学期总结,热点问题讨论,颁奖典礼。知识问答以比赛的形式进行,同学们热烈讨论,积极抢答;

  一学期总结,班主任老师第一次与我们见面对班级进行全面了解;颁奖典礼,根据每个人不同的特点设定独特的奖项,使同学们感受到自身的价值所在。

  3、我班也对班级进行网络化的管理。完善班级的博客建设,建立了班级QQ群,把班级的各项活动、系统地公布到网上。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

  学风建设

  1、我们班第一学期的学分基点为2.9,第二学期的学分基点为2.5,年度学分绩点为2.7,在年级中名列前茅。

  2、更值得欣喜的是我班张彤的学分基点达到了4、3,名列年纪第一名,有11人学分基点达到3、0以上,人数为年级之最。

  3、一人通过国家二级计算机考试,11人通过四级选拔考试,人数为年级之最。

  班风班貌

  在院里举办的各项比赛中我班同学都积极参与,并获得一定荣誉。

  有12余人参加了健美操表演,4人参加了校运动会;

  郝毅参加校书法大赛并获得校第一的骄人成绩;

  12.9长跑有11人参加,而且刘倩取得了第一名的骄人成绩;

  环保服装大赛中,贾文朵代表我院参加,并取得校二等奖;

  乒乓球大赛,吴倩同学取得了全校前八的成绩;

  羽毛球大赛朱姝琦帮助我院取得了团体第三名的好成绩;

  阳光同学在“校园吉尼斯”投篮大赛中取得全校第二的好成绩;

  在国学朗诵中,我班四人参与,获得三等奖;

  院篮球赛上,在杨光的带领下我们披荆斩棘,取得了第三名的好成绩;

  7人参加了院里组织的小品大赛,虽然没有获得名次,但是我们精心编排的,受益匪浅;

  25人集体参加院运动会,張儒德、王晓林分别获得男女100米第二名;

  社会实践方面

  在过去的一年中我班积极响应学校号召,组织同学参与学雷锋,纪念五四运动,室外扫雪等集体活动。

  当知道同胞兄弟有难,同学们积极地奉献自己的一份力量,为灾区捐款,帮助受灾受灾儿童。班级所有学生均无校级通报记录。

  09环工正以饱满的热情迎接各种挑战,相信我们的未来会更好,谢谢!

班级演讲稿 篇2

  敬爱的各位领导、老师:

  我们五年一班的全体同学秉着“建功、设问、启智、达人”的校训,在学校这片沃土上,汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年里,我们全体同学学习成绩优秀,思想上进,生活上团结友爱,互相帮助,亲如一家。这一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个光荣称号。

  团结勤奋、快乐成长是我们班的班风,荣誉感极强的五年一班同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力,互帮互助,考试成绩每次名列年级前茅。从一年级开始,我们人人学写书法,形成了书法特长班,班中充满了古色古香的书法气息。同学们兴趣广泛,积极参加各项活动。在我们班中有十余位《太原晚报》阳光天使小记者,他们曾有数十篇文章见报的辉煌成绩,不失为班级一大亮点。同学们在小提琴、长笛、书画、英语、朗诵等各级各类比赛中都取得了优异的成绩。

  有向上的思想作后盾,有良好的学风做基础,有优秀的成绩作铺垫,这些都是我们竞选先进班集体的优势所在。尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长。不管能否成为先进班集体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己、更加优秀的班集体而奋斗。

班级演讲稿 篇3

  各位老师、同学:

  大家好!

  现在让我们一起共同来聆听二(13)这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的华彩乐章。

  学习,一直是我们演奏的主旋律。”努力学习,全面发展“是我们的口号。上课时,每一位同学都专心听讲,勤做笔记,努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。下课时,班级里没有打打闹闹的情形,唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音,成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。你若不信,我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。大家在月考中也竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。学校举办的竞赛辅导中,我班同学几乎占了半壁江山。在各类竞赛中,我班有多人获奖。诸多的这些,都来自于13班同学的良好行为规范。

  在班级中,制定着一系列的班规,其监督者是13班所有同学。在班级中,每一位同学都公平竞争,第一批团员,就是由全班同学投票推荐;在班级中,班干部各尽其能,认真管理班中各项事务;在班级中,所有学生都非常默契,综合实践活动中,会自动形成一个个小集体,共同完成各种项目。在班级中,曾经行为不好的同学在13班的影响感化下,成为了一个个好学生。大家和睦团结、默默努力,成为13班良好班风的有力见证。团结,是我们演奏的灵魂。在刚闭幕的校运动会中,全班同学投入了无限的激情,构织成班级体育活动美丽风景。在长跑的跑道边的看台上,啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。在体育场上,我班的志愿者队伍随处可见,他们成为运动员有力的后盾,活跃在人群中。这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。

  在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们13班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班级演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,家长、学生们:

  大家好,很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

  为了尽快地适应新学校的生活,开学前我就做了很多准备工作,然而在开学的当天,预料不到的事情总是相继发生。其中,让我印象最深刻的是有一名小男孩,他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,耷拉着脑袋,眼睛一直看着地板,凭着多年的班主任工作经验,我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞,在与他妈妈进行了简单的交谈之后,我安排他坐在了第一排,可正当妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手,想哄哄他,谁知他突然转过头来反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了两排深深的牙印,当时的我生气极了,可转念一想,肯定是我没有给孩子一定的安全感,让孩子对我有抵触情绪,这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了

  来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多,此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!

  望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的56张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧1话音刚落,又有几个学生站了起来“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

  此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值1说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!最后,请允许我用三句话结束我的交流:做人梯--------用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:化春蚕--------用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛--------用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

班级演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我们六年四班,是一个洋溢着青春活力、充满欢声笑语的班集,是一个群英荟萃、高手云集的班集。我们在学习上披荆斩棘,获得了一个又一个的胜利;在生活中互助友爱,唱响了一曲一曲友谊之歌。

  今天,我们将在学校的旗台上为大家带来耳目一新、活力四射的《街舞啦啦操》。请大家以最热烈的掌声,请出我们意气风发的十二位可爱的表演者——陈瑞琪、欧阳静思、杨程心、钟艺诗嘉、朱彦俞、帅春婷、张贝贝、晏皓宇、晏啸宇、刁晴、王姝月、赖佳仪。再次响起最真挚的掌声,送给我们这些可爱的精灵!为我们加油吧,我们是搏击长空、笑傲苍穹的雄鹰;为我们喝彩吧,我们是中流击水、浪遏飞舟和蛟龙。我们会把今天街舞啦啦操展示活动中这份无与伦比的精彩延伸到明天学习和生活的点点滴滴之中!

  谢谢大家!

班级演讲稿 篇6

  作为学生,最重要的任务就是学习。作为一个班集体,最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设,我班进行了一系列的探索和努力,已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

  大二这一年,我班出勤率高,课堂气氛活跃,获得老师的高度评价。同时,我班同学积极参加各种证书的考试,四级通过率为86%,六级通过率为32.4%,其中三名同学的成绩超过540分;30名同学提前参加BEC初级考试,通过率达到100%。国际单证员考试通过率为59%。为了提高通过率,我班举行了四级仿真模拟考试,以及邀请黄恩成老师对我们进行BEC初级考前辅导。另外,超过一半的同学参加了专升本的自学考试。一个蓬勃的集体,一群年轻而有朝气的学生,在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。在认真学习之外,我班同学还积极参加院、系的各项文体活动,如:中英文演讲比赛,第六届口语比赛,第五届辩论赛,“人人都是艺术家”,获得班级踊跃参加奖;创意宿舍比赛获得二等奖。激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情,校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油,我班举行了“与奥运同行,大家齐运动”的活动。此外,同学们注重实践活动,暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实习,我班同学服从组织安排,工作认真负责,获得各相关部门的高度赞扬。

  这一年,在大家的共同努力下,涌现出了一批先进班干部和优秀学生。如果说商英6班是一个温暖人心的大家庭,那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。商英6班团支部非常注重自身的思想建设和组织建设,大一入学至今,同学们就纷纷递交了入党申请书。之后,班级挑选出优秀团员,成立了学习小组,先后两次获得了“优秀学习小组”称号。随后,又推选出一批入党积极分子。党支部根据同学们的个人表现确定了一批党员培养对象,进行党校培训。经过一年的培养,确定了6名预备党员。为了丰富同学们的课余生活,本支部组织开展了丰富多彩的团日活动。为凝聚班集体力量,融洽同学关系,培养同学的创新精神,我班举行了一次主题为“促团结,齐动手”的化装比赛。

  春天是万物复苏的季节。在这生机勃勃的时刻,我班组织了一次题为“团结合作,忆苦思甜”的野炊活动。让同学们体验大自然的独特魅力及大柴大灶之乐。

  商英6班走过一年的风雨,经历一年的考验,在这一年里,我们快乐学习,快乐生活,班级凝聚力强,52颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起,共同书写着一年来的辉煌篇章!这次参加优秀班集体的评选,一方面我们想通过评选获得学校的肯定,另一方面借着这次评选进一步增强我们的集体荣誉感和班级凝聚力。

班级演讲稿 篇7

  我觉得我们班是个很团结、友好的集体,我们班有55人,虽然我们班的纪律很差,但我们的成绩还是挺好的,在期中、期末考试中,我们已经好几次名利前茅,摘金夺银了。我们不但成绩不错,而且大家都友善,如果某个同学哭了或者受伤,大家总会围上去,给她纸巾或者帮忙告诉老师,还会一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,当然我也不例外。

  我和我朋友关系很好,我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏,是他们让我在学校中,课堂外找到了另一种快乐,在春游中也能够感受的到。

  一次,我们全校准备去“大香林”景区,老师让我们组队,我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队,到了大香林后,我们围坐在桌子上,一边闻着芯人心脾的桂花香,一边吃着零食,一边尽心地打着扑克牌。然后,我们沿着一条木板小道一直跑,跑道一家玩具店,买了些装备后准备去“闯荡江湖”了,我们围着大香林去了很多好地方,玩得不亦乐乎。

  还有一次,我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩,我们几个玩得那个痛快,大家坐了乌蓬船、海盗船,一起吃了臭豆腐,一起买了很多小玩具,还一起去了好多好多景点,最后都差点迷路了。

  下午,我们去了鲁镇。一进来,时间就好像倒走了几百年甚至几千年,那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面,也看到古时候人们住得房子,还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

  总之,经过这些快乐的游历后,让我和朋友们的感情又加深了,不,不光是我,还有我朋友和他们自己的朋友。

班级演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四二班的王青羽,我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》。

  一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水,却聚集在四二班,创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情,而我,很荣幸的,能成为这个海洋中的一滴水。

  在我们四二班,有三十五位兄弟姐妹,还有三位可亲可敬的老师朋友,我们快乐学习,健康成长,亲如一家。

  瞧,班长王希雅,学习上认真踏实,工作上积极主动,是老师的小助手,四二班的领头雁,更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴,她们工作认真负责,一丝不苟。正是因为有了她们,有了她们团结一心推动着四二班的发展,我们的班级才会在一天天的发展,一天天的进步。

  团结产生了力量,凝聚诞生了希望。在四二班,一群团结进取的同学,凝聚起了班级未来的希望。生活中,我们团结友爱;学习上,我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我,是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标,上课遵守纪律是杨兆博的目标,作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天,想去超越明天,所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想,劲往一处使,“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在四二班,你会感觉到充实和快乐。

  和谐铸就辉煌。在四二班,还有三位大朋友,她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情,无私的爱洒在了四二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候,以表达我们诚挚的感谢,——谢谢您,老师!同学们,看看你身边的老师,她们也同样可亲可敬,那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说:“老师,我们爱您!”

  友爱产生动力,和谐铸就辉煌。互助好比翅膀,团结就是力量。有首歌唱的好:团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁,比铁还硬,比钢还强……

  在我们班,这已经不仅仅是一首歌,而是我们行动的指南,行动的方向,我们一起用行动来诠释它的真谛,演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌,使它永远漂荡在河滨校园的上空,永远铭刻在我们心间。

班级演讲稿 篇9

  大家好,人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来……在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

  例如在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,在公共场合抽烟乱丢烟头。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵

  的精神财富。

班级演讲稿 篇10

  **班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

  在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。 我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。

  在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……

  我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……

  位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,颗真诚的心,颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导…… 这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

  在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.**个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这**个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的我们有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽. 在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

班级演讲稿 篇11

  为什么负责?为生命负责,为生活负责,为学习负责……是军人,就要承担保卫祖国的责任;是工人,就要承担建设祖国的责任;是教师,就要承担培养祖国栋梁的责任;是学生,就要为自己负责。

  学生,作为这个大家庭的一员,我们也要承担起应有的责任。同学之间闹矛盾,我们要耐心劝他们:“退一步海阔天空”;有的同学身体不舒服,我们要真诚的关心他们;有的同学在学习上有困难,我们要尽其所能地帮助他们;班里的桌椅倒了,我们要轻轻扶起摆好;地上有垃圾了,我们也要主动弯腰捡起。

  每当我们迈着轻快的脚步走进美丽的校园,就要暗暗对自己说:我是在为自己学习,为自己努力,现在的学习就是为了以后的 成功 !

  同学们,让我们一起努力,人人都为自己负责吧!

  这个世界到处充满责任:生活、学习、家庭、社会……我们学生的本份就是学习,认真学习就是为自己负责。老师布置的作业,不仅要及时完成,还要认真地把每一个字都写工整,写漂亮。

  同学们,让我们一起努力,人人都变得爱读书,善思考,会负责吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

班级演讲稿 篇12

  尊敬的老师,亲爱的各位同学:

  大家上午好!

  非常感谢老师和同学们可以给我这样的一次机会,让我能够讲出自己的心声。大家知道,我是一个转班生,来到我们班级也不是很久,但是和大家相处的也非常愉快了。通过和大家的相处,我也知道了我们这个班级是一个非常有爱的班级,大家每天都在一个非常和睦的环境当中学习,我们有认真负责的班干部同学,也有积极配合的同学们,我作为班级的学习委员,我感到真的很骄傲。因为能够有这样一个良好的集体,是非常有利于我们的学习的,更是一个非常好的成长进步空间。

  我们整个环境已经是很不错了,但是平时我们偶尔也会发生一些小矛盾。这些小矛盾并不可怕,可怕的是我们不去面对它们,不去解决它们,这才是最为重要的一个方面。所以在这里,我依旧想呼吁大家,我们需要更加的团结,更加的友善,好好对待我们的挚友,尊重我们的老师,为我们的班级树立起一个好的形象,为将来做好构想,坚定不移且积极向上的走下去。

  大家还记得上个学期我们一起参加的拔河比赛吗?因为我们班级高大的人比较少,当时我们以为我们班一定会输的,但是没想到在最后的千钧一发之际,我们反败为胜了。那一刻,我们激动地抱住了身边的伙伴,有的同学已经热泪盈眶,有的同学欢声大笑,那个场面现在想起来仍会激动万分。拔河比赛虽然奖励不大,但是对于我们这个集体来说,却有着特别的意义,那是我们第一次如此同心协力,第一次有一个共同的目标,并且为之拼命。不管是在拔河的同学还会旁边做拉拉队的同学们,没有一个是空闲下来的,没有一个是不再努力加油的。这样才是我们团结的象征啊!同学们,我们之间被缘分绑定,而这一份团结更是我们最为需要的一部分,它能让我们的友谊更加长久,让我们的班级更加闪耀迷人。

  我们每个人的一生都是一次拔河,但在拔河的过程中,我们会遇到很多的朋友,当我们快失败,快跌倒的时候,他们会拉我们一把,会把我们拉上来,这就是帮助的力量,能够让我们都脱离窘境,走向一个更好的未来。我期待着,我们会在另一个晴朗的天气里,品味我们团结的力量,为打造一个更加坚固的集体而努力!

班级演讲稿 篇13

  本学年以来,在学校各级领导的关怀教育下,在班主任和任课老师的悉心培养下,我们班在各方面都有了很大的进步,在争创文明班方面,取得了一些突出的成绩。

  在我们班级,讲文明,树新风蔚然成风,尊重教师、友爱同学是每个同学的自觉行动。到我们班级最大的感受就是每个同学都朝气蓬勃,积极向上,充满上进心和进取精神,上课认真听讲,积极开动脑筋,踊跃举手发言,勤学好问是我们班非常鲜明的特点。好的学风带来好的成绩,本学期期中考试语文平均成绩年级第一第二,英语其中考试成绩位列全年级第二。我班同学金仲谋、殷思昊在上海中环杯数学竞赛上取得了三等奖。有不少同学考过了英语一级和口语三星。

  同学之间团结友爱,互相帮助是我们班另一个显著特点。在这次军训活动中,同学之间的团结与有爱表现得很充分,一个同学被子叠得不好,其他同学就会上去帮她,一个同学手划破了,其他同学马上帮着进行包扎。在每个同学的努力下,我们班获得了军训优秀连队的称号,并且获得了个人最佳表演奖。

  班干部以身作则,自觉发挥模范带头作用,是我们班又一个特点。每次学校搞活动,班干部都会积极带头参加,大扫除、值勤、出黑板报,到处都可以看见班干部的影子。有时个别同学上课不专心听讲,班干部会主动提醒,看到教室地上有垃圾纸屑,班干部也会主动拣起来,让教室时刻保持整洁干净。在干部带动下,班级多次获得每月大雁中队和行为规范示范班。每个同学都珍惜班级的荣誉,在年级温馨教室评比中取得了第二名的好成绩,眼保健操获得一等奖,黑板报评比上也多次获得了优胜。一至四年级曾被评上文明班和文明标兵班。

  我们班的同学还关心国家大事,积极参与社会各项活动,在学校奥运知识比赛中获得了团体第一名,个人第二。四川地震灾害发生后,每个同学都写了祝福的语言通过红十字会向灾区群众转达我们的关心和慰问,许多同学还把自己的压岁钱带到学校要求捐款,得知学校不接受学生的捐款后,纷纷通过所在社区,把爱心捐献给了受灾的同学群众。同时通过观看电视报道,更加激发了每个同学的爱国热情,化为每个同学努力学习的动力,最近一段时间以来,同学们学习更加自觉勤奋。

  在学好教学内容的同时,我们班学生也注重多方面发展,很多同学参加了各种艺术和技术课外兴趣小组,努力培养自己的情操、艺术修养和审美能力。

  积极参加体育锻炼也是我班一个突出特点,学校开展的跳长绳和长跑活动我们都积极地参与,前不久举行的拔河比赛中,我们获得了第二名。

  当然,我们取得的这些进步,与兄弟班级比起来,还有很大差距,今后我们要戒骄戒躁,继续努力,争取取得更大的成绩,以实际行动,回报社会的期望、老师的努力。

班级演讲稿 篇14

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

  才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

  谢谢大家!

班级演讲稿 篇15

  某局窦局长身旁的秘书不知换多少了,工作时间都不长,就被炒了鱿鱼,也不知是什么原因,没有一个干长的。

  最近,窦局长又把秘书辞退了,把办公室周主任招呼去,黑着脸训斥道:“看你给我选招的这些秘书,不学无术,混天度日,都是些不懂规矩的蠢货,快去公开再招聘一个,这次,你目测好了人选,我来亲自把关,越快越好。”

  周主任不敢怠慢,就在市晚报发了一个招聘启示,广招贤才,结果报名应聘的有四五十人,各行各业的都有,根据窦局长的意图和条件,经过初选、笔试、答辩等环节,最后有三人胜出,做最后一关的角逐,这一关有窦局长一人亲自把关定夺。

  招聘这天,窦局长事先制定了一个题目,什么内容?只有他一人知道。上午九点,三名应聘者先后来到局办公室,等待过窦局长这一关,三人都是九零后,看的出,都憋足了劲,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  窦局长坐在屋里一个宽敞的办公桌前,为了公平竞争,让三个应聘者抽签,背对背分先后顺序,然后再进入屋里面试,这期间三个人不准相互串通。

  场外人们在小声议论,招聘一个秘书,值得这么折腾吗?搞得这么神神秘秘,有点儿小题大做,不知窦局长用什么高招,葫芦里卖的什么药?人们不敢多言多语,躲在一边看最后招聘结果。

  面试开始,窦局长面前摆放着一尊木雕,雕塑是三只猴子,神态古怪,姿势各异,左边的一只猴子,双手捂着耳朵,中间一只猴子,双手捂着眼睛,右边的一只猴子,双手捂着嘴。

  这尊木雕,是窦局长的一个朋友,去喀麦隆考察,从国外带回来专门送给他的礼物,是一件精致的艺术品,窦局长爱不释手。

  第一个接受面试的是一个白面书生,进屋走到窦局长面前,先问一声:“局长您好!”

  窦局长点了点头,然后抬起手,指着面前的木雕,马上切入正题:“这三只猴子的表情神态不一样,你在一分钟内,用最简洁的语言,回答出各含的什么寓意,过时可被宣布淘汰。”

  窦局长话音一落地,白面书生自信地笑了笑,马上说出答案:“该看的就看,该听的就听,该说的就说。”

  窦局长听了后,鼻子都气歪了,一扬手:”下去吧!你被淘汰了。“

  第二个应聘者是个退伍军人,微笑着站在窦局长面前,看着窦局长指着面前的那尊木雕,窦局长又提出那个相同的问题,退伍军人不屑一笑,就信口开河地说:“看见了记在心里别说,到时候再说,听见了也记在心里别说,到时候再说,见什么人说什么话,学乖点儿。”

  窦局长脸色一沉:“下去吧!你也被淘汰了。”

  最后一个是一名年轻白面书生,彬彬有礼地走到窦局长面前,给窦局长鞠了一个躬,看着窦局长面前的木雕,根据窦局长提出的问题,略一沉思,然后笑了笑说:“不该看的不看,不该听的不听,不该说的不说,任何时候都一如既往。”

  窦局长瞅着这个白面书生笑着说:“恭喜你,你胜出了。”

  被聘人叫陈亮,成了窦局长的贴身秘书,鞍前马后,上上下下把窦局长伺候的很到位,陈亮从来不多言多语,很得窦局长赏识。

  一年后,窦局长因为贪污受贿被双规了,他正在纳闷,查处窦局长贪污受贿案的不是别人,就是他最信赖的秘书陈亮,为了查清窦局长的犯罪证据,陈亮是纪委埋在窦局长身边的一颗定时炸弹。

  窦局长失去了自由,失落后悔地说:“要想人不知,除非己莫为,用人有误,悔之晚矣。”

班级演讲稿 篇16

  一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。

  一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

  有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了元稹。白居易的共看夕阳,互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾。”,韦应物的“相送情无限,沾襟此散央。”,这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

  有这样一方诚实的土,它诚信于人民。这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

  这是一个诚信的世界,在这里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

  人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

  人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

  拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

  “三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

  没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎么能飞翔。

  让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

班级演讲稿 篇17

  纵观历史,中华民族凝聚力最强的时期,往往是我们国家和民族繁荣的时期,中华民族凝聚力降低,甚至变得支离破碎,往往是国家和民族灾难,欺负的时期。用来使我们的国家强大的民族凝聚力在历史上长期走在世界的前沿,成为世界上四大文明古国之一。和英国侵略者在1840年发动鸦片战争,迫使清政府签订《南京条约》割让香港开始,直到新中国成立,当时世界上的许多国家侵略我们,掠夺我们的财富。打开电源,为什么受人欺负吗?一个重要的原因是,腐烂——失败无能,这个国家民族凝聚力大大减弱,变得支离破碎。这表明,一个国家和民族,不管多么强大之前,一旦失去了民族凝聚力,没有形成合力,就会受制于人,很难站在世界的大国。

  在当代中国,民族凝聚力是克服困难,加快发展的强大驱动力。每当灾难或困难,强大的民族凝聚力将从不同的角度收集在人民群众的力量和智慧,在对抗灾害的共同努力,克服困难在今天的国际社会中,民族凝聚力的重要力量保卫国家主权,是增强国家竞争力的重要内容。

  一个国家经济实力和国防力量,没有民族凝聚力,不能形成合力,就很难形成强大的竞争力。有经济实力、国防实力,再加上强大的民族凝聚力,不仅是不惧怕任何威胁和挑衅霸权主义,并能增强的影响坚持正义,维护世界和平,收集世界上一切爱好和平和正义的力量,推动人类进步。

  著名的教育家苏Huomlinsky说:“集体教育是一种工具。事实上,一个好的班级积极进取,全面发展,肯定会对每个学生的个人发展起着巨大的教育功能和激励起到潜移默化的影响。和建立一个良好的类是非常困难的,关键取决于类内聚力的强有力的支持。每次你开始接手这个新类,心里总是会有一种陌生感和紧张的感觉,但也有一个强烈的责任感。我将成为重要的帮手他们的学习生活,他们将学习班上,形成自己的个性,丰富的知识,掌握良好的学习方法。如果你想让自己的心,我必须尽力管理他们,引导他们,尽量让他们心往一处想,让自己在一个地方,建立一个强大的集体凝聚力。我在这里我平时在课堂上如何加强班级凝聚力管理,粗略的谈谈自己的一些做法:一,类有很强的凝聚力,班主任要以身作则,完成,直线,使自己在学生威望,让学生尊重你,支持你。大多数班主任和学生接触的每一天,所以班主任不仅在语言教育对他们来说,更重要的是用自己的行动为他们做一个榜样,这样学生们接触。例如,大多数学生有随意乱扔废纸的坏习惯,如果班主任只是批评,指责,也许效果不是很明显,但是如果班主任可以弯下腰去捡废纸,发送到垃圾或可能更能教育学生。是所谓的“单词数百次,最好再做一次。“第二,类有很强的凝聚力,你一定是一个好干部。

班级演讲稿 篇18

  刘大华离开了四川老家,不远千里在合肥落下了脚,靠着老乡的帮助,他在一家小饭店里寻了个作伙计的营生,工钱不多,但由于是包吃包住,因此不仅够用,还能有些节余。

  大华的工作很繁杂,洗涮、拣菜、端盆子,样样都得来。到了中午饭的光景,他还得出去送外卖,周围好几个单位在他们店里订了盒饭,其中还包括一家派出所。说起警察,大华起初总有些恐惧感,因为无论家里人还是朋友,都曾经给他讲过派出所里的情景:有些警察张口就骂,抬手打人,还动不动就治安拘留不让同家,但是大华送了几天盒饭,大发现不是那么回事,那些警察都和和气气的,每天就是处理些邻里纠纷打架斗殴之类的破事儿。大华送饭去,警察们对他挺客气,连所长都不例外。久而久之,大华也就不怕了,只是有对一位吴警员,他心里还是有些敬畏的,因为这位吴警员是专门负责操作电脑的,大华不懂电脑,只懂电视,电视广告经常说:去某某学校学电脑,就能挑战四位数的职场高薪,因此在大华眼里,搞电脑的人都是了不起的。

  夏天到了,老板家读大学的儿子从外地回来。听说大华是四川人,就经常跑米缠着他要学四川活,原因是他暗恋班里的一个成都妹子。大华就挑了些有趣的方言俚语教给他,小伙子学得有滋有味,还动不动打电话到成都去现炒现卖,哄那女孩。作为答谢,老板的儿子就在下班后带着大华去网吧,教他玩电脑。刚开始,大华对着电脑两眼发直,连手都不知道往哪里搁,几次一去,大华学会了聊天,只要没事,他就一个人到网吧上网,消磨时间。

  学会上网之后,大华看到吴警员也就不再缩头缩脑了,给他送饭的时候,大华也会有意无意地瞟上电脑几眼。电脑的屏幕上好像有个和警务有关的窗口,每次吴警员见大华进来,总会在那个窗口上装模作样地操作几下,然而在屏幕的右下角却赫然有一个企鹅的图标,大华忍不住偷笑,原来吴警员也是在上网聊天啊!

  在一个下雨的正午,大华照例去派出所送饭,最后,也把盒饭送到了吴警员的办公室。外面的雨骤然变大了,吴警员看看门外,对大华说:雨太大了,你在这避一会吧。然后就自顾自地吃起了饭。

  大华盯着电脑,很想坐下来聊上几句。

  吴警员一边吃饭一边问:大华,你懂电脑?

  我会上网。大华不好意思地笑了笑,你们这里能上吗?

  这不就在上吗?就你看的这个,就是我们公安局办的专门抓逃犯的网。

  网上能抓逃犯?大华瞪大了眼睛,一脸的怀疑,怎么抓啊?

  吴警员解释道:很简单啊,假如你刘大华是逃犯,只要在这上面输入你的姓名,就能查到你的情况啦!

  大华撇了撇嘴,有点不相信,他趁势坐了下来,在上面敲下了刘大华三个字……吴警员捧着饭盒踱了过来,笑呵呵地说:我看看,有没有和你同名的逃犯……嗯,还真有?刘大华,四川乐山人,自行车盗窃团伙在逃分子,你看这照片,长得和你还……所长,所长!

  这天,是刘大华最倒霉的日子……

班级演讲稿 篇19

  大家好!

  父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

  我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。

  我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情。班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

  我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。

  谢谢大家!

班级演讲稿 篇20

  高尔基说:“人类最不道德之处,是不诚实与怯懦。”如今我们的社会上,却充斥着各种反面的例子。天地有正气,天地也须正气!诚实自古以来便是人类之根本,我们如何能将其丢弃?

  我曾读过一个小故事:一位刚毕业的年轻大学生进入了一家公司。在与客户的一次协议签署中,客户多写了一个“0”。很多人一定都会只字不提,心中美滋滋的吧。可是,你们全是不诚实之人。那位年轻的员工立即为客户指出错误,毫不迟疑。客户深深地看了他一眼,提笔在协议后又添了一个“0”。老板十分不解,客户说:“您的员工都如此讲诚信,更何况您呢?”看,这便是诚信,这便是诚信的力量。

  可当今社会,诚信却随着时间的飞逝,越来越少,不讲诚信的人和事越来越多。譬如南京老太事件。在83路公交车上,老太下车摔倒,男子发扬雷锋精神,将老太背向医院。可在听说医药费需万余元时,老太却将责任全部推向了男子,这是多么让人心寒啊!因为这社会上敢于在老人受伤时伸出援助之手的人越来越少,这便是不诚信待人的后果。

  而如今的一些厂家为了自己的利益,对那些幼小的生命不管不顾,大批量地生产低廉、假冒的劣质奶粉。我真想问一问这些厂商,你们有没有诚信?属于你们的商誉呢?承诺呢?难道在利益面前,它们便一文不值了吗?你们怎能忍心为了自身的欲望,而将万恶的魔爪伸向了一直相信你们的父母、孩子呢?你们怎能忍心看着那些可爱、稚嫩,充满阳光、朝气的笑脸失去光彩?古人说:“人无信而不立。”你们的诚信都去哪儿了?

  当然,作为中学生的我们也要反思,我们有发自内心地问过自己:我们诚信吗?我们有为了玩游戏而欺骗父母吗?我们有为了取得好成绩而不择手段吗?这样既是欺骗了父母、老师,也是欺骗了自己。用老师的话说,便是不爱自己。我了解同学们内心的矛盾,因为我也想过。

  可是,以欺骗偷来的时间用得安心吗?以欺骗取得的成绩便是自己的了吗?老师看重你,不是因为你的成绩,而是因为你的品质。一个人的成绩有高低,但只要有一颗诚信的心,便是一个高尚的,不辜负别人期望的人。

  “生命不可能从谎言中开出最灿烂的鲜花。”因此,诚信待人很重要。

班级演讲稿 篇21

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。

  所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为“卫生模范班”,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的事自己做,不给父母增添不必要的麻烦……

  同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!

  谢谢大家!

班级演讲稿 篇22

  敬爱的老师,亲爱的同学:大家好。

  这天很高兴能够站在讲台上竞选班长,此时此刻我的情绪十分激动,我叫___,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的职责心,我想大家在以后的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。能够鼓舞我,让我站在那里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的职责之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个职责心强的人来担任班长。作为班长,需要必须的组织、决策潜力,同时也更需要协调潜力。我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人_那“数风流人物还看今朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情带给动力,有潜力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的职责感、有极强的团队精神于合作意识。

  这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种原因,我站在那里的时候,倍感自信。光有自信是不够的,还要有必须的潜力。我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

  其次我认为作为一名班长就应做到以下几点:

  1.不能用暴力去镇住同学们;

  2.就应搞好人际关系;

  3.就应团结同学与同学融为一体;

  4.要有管理潜力;

  5.要坚持广大同学的利益为准则;

  6.要用心向老师反映班内的状况;

  7.及时提醒班干部该做的事;

  8.要虚心不拿班长架子;

  9.关心同学要有职责心;

  10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样我的演讲到此结束。谢谢大家!

班级演讲稿 篇23

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我很荣幸能站在这里参加这个“出色班级”评比活动。我的班级五(1)班,也是一个温暖的大家庭。

  我为自己做为其中的一员而感到无比自豪。这可不是我吹,瞧!我们的同学多么团结友爱呀!当我们的同学忘记带文具时,我们会争先恐后地借给他;当我们一起在饮水机旁喝水时,我们会自觉排队,不插队也不挤队……我们不仅品德好,学习也很棒!在课堂上我们更是活跃,人人都开动脑筋,积极举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。

  学习好,体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃,在操场上更是活跃。一到课间时间,操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体第二名哩!这都少不了我们的一份力。

  我们班的同学也不落后,人人都各具特长,个个都有拿手好戏。

  我们班的优点还有很多啦!卫生打扫很干净,次次检查表上都是七颗星;学习态度很端正,作业本上都是我们工工整整的字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“出色班级”了,那就快快行动,投我们五(1)班一票。

  谢谢!

班级演讲稿 篇24

  一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12班,我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

  大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善,争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。

  下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。

  学习,一直是我们演奏的主旋律。大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上,全国HIS系统的权威人士大为感慨。他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。 在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

  听,是谁在歌唱 是我们,是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。追逐着自己的音乐梦想,Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。

  数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。

  在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为89期取得了优异成绩,争得了荣誉!

  在医大杯篮球赛、排球赛赛场上,以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏,挥汗如雨的感人场面!

  在“一二。九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。

  我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。增进彼此间的友谊,加强了彼此间的信任和了解,将班级的团结推向一个新的高度。

  愐怀古人,传承爱国之志,端午节那天我们亲自动手,品味粽子。在那里,留下了我们的欢歌笑语;在那里,你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。

  发扬雷锋精神,我全班定期义务打扫校团委活动中心。

  怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

  带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

  带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,风景的迷人。在那里,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

  带着对大自然的喜爱,全班参加了绿化植树活动。

  团结同学,增进友谊,我们共同举办了影像、法医、护理联谊会,永远珍惜,与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。

  一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。12班同学在校内外各项活动均有不俗表现,现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。O。O乐队的吉他手。我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。

  这是我们奏响的一曲拼搏与奋斗的激情之乐。

  在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。

  透明的玻璃,整齐有序的书架,玻璃缸中可爱的小乌龟,还有那一盆盆层次有致的盆景,看着这样的宿舍,自己都陶醉了。这就是我们班的校级优秀寝室128。走进他们宿舍,你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境,而且能感受到一种浓浓的学习气氛。我们的其他寝室也同样优秀和融洽,他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。

  下面请随我一起走进我们的欢乐家庭。

  这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。

  在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们12班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!

班级演讲稿 篇25

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老舍笔下的母亲是不幸的却是勤劳俭朴的;朱德的母亲是宽厚仁慈的,任劳任怨;惹我的母亲,我以为她不爱我了。

  随着时光的流逝,渐渐的长大了。重男轻女的现象也越来越明显;原来同学们聊到自己的妈妈时。如果有兄弟的,就会说自己的妈妈重男轻女,一点也不关心我,只关心弟或哥。可我当时却很高兴的说:“我妈是爱我的。”可现在越来越脱离我当时所说的话。

  有一个周末,我将写完的作业和书一起放在了书桌上,可我哥却在我的书上乱写乱画,我吃完饭时,回到书桌前,可我书上已满是“伤痕”。因为我这人最讨厌别人在我的书或本子上乱画。所以我心中的火焰山迅速燃了起来,妈妈迅速拦着我,劝道:“算了吧,它只是开个玩笑。”我推了推哥,说:“你只知道替他说话,哼!”说完,我便跑了出来,跑到了一个角落哭了起来。

  可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡着了。当我醒来时妈妈已经回到了家。我问:“妈妈你怎们不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打搅你的美梦。妈妈我头晕。你怎么了,让我摸摸你的额头,妈妈说:“你头好烫呀!”不行,去一下药店。我去换身衣服。妈我头晕,走不动了,没事我背你。就这样背到了药店,可那时已经八点多了。妈妈在我前面走来走去,一会去取药,一会去结账。慢慢的我就睡着了。当我醒来时,妈妈终于忙完了,到我面前时,已是满头大汗。可妈妈还在问我,你好些了吗?那一瞬间,我知道了:妈妈是爱我的。面对母亲,我流泪了。

班级演讲稿 篇26

  重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。

  一、学生自我管理的意义。所谓“小学生自我管理”是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。

  1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出”班级授课制”的集体教学形式以来,世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率,但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素,它弥补了集体教学模式中管理上的不足。可以说,班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的积极参与者,班集体方可能成为健康完整的有机体。

  2、引导小学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力。从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育。

  3、引导自我管理,可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备独立完善的个性的人才。“独立”不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。

  二、小学生自我管理的引导。 班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。

  1、强化小学生自我管理的意识。自我管理的直接动力来源于小学生自我服务,行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动,具有明确的目的性和计划性,因此,引导自我管理首先要强化自我管理的意识。一方面,我们要对“小太阳”们进行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传“自己的事自己做”,并举行各类小竞赛激趣,强化意识。课外,我又主动与家长联系,使学生获得更多的培养独立性的机会,保证了学校、家庭、社会影响的一致性。另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢?基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的”无批评日”制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识。

  2、在活动中培养小学生自我管理的能力。引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将”捕鱼”的本领传授给学生,不是直接将”鱼”给他们,即通常所说的“授之渔”,而不是“授之鱼”。培养自我管理的能力,必须要有一定的途径,在目前的小学教育中,正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求,于是,丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动计划,其次要充分调动学生活动的积极性,教师只能给予学生一定指导,而不能一手包办整个活动,而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义,致使其长期发挥效力。综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。

班级演讲稿 篇27

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”!5月_日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

  广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

  在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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更新时间:2025/3/26 13:55:20