网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 初三开学教师演说稿词
范文

初三开学教师演说稿词(精选5篇)

初三开学教师演说稿词 篇1

  尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,在这充满阳光和希望的日子里!我们又回到了这熟悉的校园。此刻我的心情非常复杂,虽然时处初春,乍暖还寒,春寒料峭,但我已经感受到了六月的火热,感受到了那场没有硝烟的战斗,闻到了剑拔弩张的火药味……

  三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了实现梦想。在初中的最后一个学期里,也许有人会认为离中考还有好远,其实我们只有一百多天,如果你还在犹豫,彷徨,没有自己的理想和目标,还不知道自己何去何从,那么100多天留给你的只有空虚、失败、后悔、自责。时间会像白驹过隙般从你身边溜走。

  如果你沉着、冷静,有自己奋斗的目标,有执着的追求,你一定会把每天紧紧攥着手里,一定会用汗水辛勤浇灌知识的园地,一定会用希望的双手托起悸动的心灵,一定会插上梦想的翅膀飞向胜利的彼岸。同学们,如果你还在踌躇,还在茫然,让我来提醒你:调整坐姿、打起精神,我们要以一往无前的勇气和破釜沉舟的决心,勇往直前!我们都要牢牢抓。

初三开学教师演说稿词 篇2

  各位老师、各位同学:大家下午好!

  今天我们初三师生欢聚一堂,在开学初召开初三会议。有人这样说过:不经历初三是一种遗憾,因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后,你们将奔赴战场,再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所,那是你们奋战三年的成果。

  人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

  初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

  所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!

  列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里,老师希望看到,课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘,请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!

  同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过:“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,把握今天,在将来驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

  决战的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!

  昨天、今天、明天构成了人生的长河,让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。

初三开学教师演说稿词 篇3

  各位老师、各位同学:大家下午好!

  秋风飒爽,凉风习习。今天,我们初三的师生汇聚一堂,预示着决战的号角已经吹响。

  人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

  初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,你们就可以改变很多,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

  所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!

  同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

  作为你们的老师,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!

  同学们,决战的号角声已经吹响!让我们共同总结昨天成功的经验,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢!

初三开学教师演说稿词 篇4

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。

  今天我们隆重聚会,召开初三全体师生新学期动员大会,誓师大会。这是学校领导对初三教育教学工作的极大热忱和大力支持。在此,让我们以热烈的掌声表达对学校领导最真挚的感谢。同学们,此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。为自己揭开崭新的一页,奏响奋斗的号角。

  同学们,我们刚刚学习了梁启超先生的《敬业与乐业》。我自己感触很深,受益匪浅。文章中提到:“敬业乐业”是人类生活的不二法门。敬业即责任心,乐业即趣味。当然其前提是必须有业,那么,今天在座的老师的“业”就是教书育人,在座的你们的“业”就是学习,详细的说就是学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。同学们,我们都是有“业”的人啦,那么该采取何种态度呢?

  同学们,今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此,也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺:在未来的日子里,在学校领导的领导和支持下,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争使初三的教育教学工作顺顺利利,教育教学水平不断提高,直至明年中考创造奇迹。同学们,南宋哲学家朱熹说过:主一无适便是敬。用现在的话讲,就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,就是敬业。同学们,我们学校在学校领导的领导下,形成了浓厚的校风和教风,任课老师对各自的工作都兢兢业业,一丝不苟,精益求精,恪尽职守。同学们,我们的名字和工作虽然很平凡,但是我们的青春和生命已在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,我们的敬业是你们不断前进和提高的不竭动力。在未来的日子里,就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。

  同学们,老师们的敬业是你们进步-提高的外界动力。可是,一句老话说的好:师傅领进门,修行在个人。由此可见,人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而,只有老师的敬业还远远不够的,更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学习,将全副精力集中到学习上来,心无旁骛,专心致志。由于初三课程任务艰巨,时间紧迫,所以老师们为了赶进度,都加快了授课速度,提高了课堂效率。因此,更需要同学们在课堂上敬业------聚精会神,全力以赴;手,脑,嘴齐用,跟上任课老师的讲解思路和速度。课下,要独立自主的高质量的完成作业。当然,只认为完成老师的作业,就万事大吉啦,这远远不够,有能力的,也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度进军。因为我们面对的是初中最后的决战------中考。你如果没有足够的知识储备和扎实的基本功及攻坚克难的意志品质,是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们,你们是xx中学新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其实很短暂的,可是你把这200天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。同学们,一双勤劳的手,一个勤思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

  同学们,老师们,初三已经开始,决战的号角已经吹响,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年,师生团结一心,齐心协力,努力在今朝,共同去创造美好的灿烂的明天。

  最后深深地祝福xx中学全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的xx中学明天更美好,更辉煌。

  谢谢大家。

初三开学教师演说稿词 篇5

  各位家长:大家好。

  今天召开学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对我班工作的支持,在此,对家长们的到来表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,给大家一些建议和要求。

  九年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,认真备课,精心讲解,各学科的教学情况也有了很大突破。我们班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名,班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学生干部,赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。

  在这里,我代表我们班的教师请家长们放心,教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  如何看待成绩

  家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较。如何看待成绩,主要看孩子的进退。 分数反映学生态度。态度决定一切。不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

  大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  考后显露出的问题:

  1。在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!

  2。学风不浓,竞争意识不强。部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差,自己做自己的事情,完全不关注老师所讲的内容。

  3。学习方法不科学。三天打鱼两天晒网,毅力不够,一遇拦困难就放弃;不注重平时的练习训练,平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或只满足于听老师课上来讲解。

  4。老师反复强调的知识点没落实到位。自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。

  5。部分科目基础太差,学习习惯不好,考试心理状态调整不好,学生自信心不足。

  6。部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态。学生自觉性差,个别同学有违纪行为。学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,作业马虎应付甚至不做。

  7。有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响课堂效果;有的想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。

  8。有些学生学习目标不明确,不知道读书为了什么。

  反思:

  1,进入初三后,主科数量增加,这就要求学生更多的投入学习时间,但1204班学生亦然和过去一样,周末不复习。每天不多投入学习时间,周末不增加复习时间,不复习巩固本周所学内容。

  2,课程紧,任务重,在一学期就要力争上完(全年2本书)课程的情况下,老师上得快,

  抽查检查的少。这就要求学生自觉多背多记,自觉勤复习。

  但1204班好多人依然等老师三遍五遍抽查他。甚至有些人不比进步,不向好学生看齐,自甘堕落,争着与差生比。

  3,许多人没紧迫感,还以为时间长着呢。没有进入初三后的压力感,还没动起来。

  不良行为:

  1、有多数同学带手机进学校,学校严禁带手机进校园,孩子的控制能力差,又比较喜欢上网,所以家长也多注意观察,老师也不不能做到样样知道,所以必须家校共管。这样能让孩子更多点时间在学习上,而不在手机聊天、上网上。

  2、有少部分的同学,抱着一种反正考不上学校,何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。即使老师要他们记什么、背什么,他们也很不配合。

  3、到现在还有人抄作业。好多人要么乱写课后作业,要么把不会的空着,等抄同学的,要么等着老师讲(老师讲后,又不反思,只是不求甚解地(抄答案)

  4、周末只知道玩,早上不早起背书,不复习本周所学。明知自己本周好多知识没记住,孩子不去记,大人不督促。

  心理:

  1。生理的影响(青春期的狂燥,叛逆)。

  2。初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。

  3。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。

  对家长的期望和要求。

  让各位家长的子女、让我们的学生成才,是我们共同的目标和追求。这里,特向在坐的各位家长提出以下几点希望。

  (1)多关心子女的学习。平时我们家长要同子女多一些交流沟通。学生回家了,问问他们在学校里学了些么内容,问问他们的作业是不是做完了,虽然有些东西,学生告诉了我们在坐的家长,我们在坐的家长也不太清楚,但你这样一问,他们会感到你的关心是发自内心的,他们也会感到我们每个家长对他们是理解尊重的。那些只给孩子施加压力的做法,是不科学的,也是起不到作用的。

  不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。所以,不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  (2)多关心子女的生活。

  对子女的关心不光是要让他们吃饱穿暖,还应关心他们的课余时间的活动,他们结交的朋友是否正派,课余活动是否健康有益。我们有的家长,喜欢打牌,孩子回家了,午饭或晚饭还没做好,自己仍旧坐在麻将桌上,扔过十块钱,“伢,到外面搞点吃的!吃饱点,吃饱了有精力搞学习!”这样的家长,不少。不知在坐的有没有这样的家长?我想要告诉大家的是,这样的做法,看上去是关心了孩子,其实是害了孩子。

  (3)在孩子心中树立榜样。

  我们家长的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。“家长是孩子的第一任老师”,在孩子未成年前,没有形成自己的人生观、世界观的时候。我们家长说话、做事、做人,都在影响着孩子。是的,孩子学习紧张,你要他快点完成作业,不要看电视,但自己却当着孩子的面看,电视声音调节的很大。孩子毕竟是个孩子,他能听你的话去做作业,但受到外界的刺激的时候,他还是会分心,不能集中注意力。我不是说家长不能看电视,我的意思是,我们的家长可以选择适当的方式对学生来言传身教,让孩子在自己房间里做作业,我们家长看电视的时候,可不可以把电视的声音尽量调小一点。

  (4)学会欣赏孩子。

  我们要善于发现孩子的闪光点,哪怕是一点点闪光点,我们都要学会去发现,去赞赏。一个孩子,当自己认识到自己也很优秀时,会激起他内心成材成功的欲望。不要施加太多的压力,要多对他们说“行”。事实上,学生有时更需要的就是一句鼓励的话,更需要的是一个慈爱的眼神,这样,他们就会感到很满足、学习有劲,充满了动力。

  切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  (5)多与学校交流沟通。

  要经常向班主任和各科任老师了解学生在校情况,可以用电话和我们的老师联系,可以来学校和我们联系,也可以利用任何机会随时和我们联系,哪怕是走到街上碰到了,或是在路上碰到了,都是可以的。家长也应该利用各种途径向老师反映学生在家的表现,我们学校也会用家访等方式到各位家里,和各位家长进行沟通,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  (6)提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);

  需要注意十问 :

  1、在外留宿要问。2、回家很迟要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。

  5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默要问。10、老是玩电脑,手机,看闲书要问。

  我始终相信,在我们相互配合下,孩子是能教育好的。一定能实现我们共同的美好目标! 最后,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!谢谢大家!

随便看

 

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。

 

Copyright © 2004-2023 triyia.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 5:29:04