| 标题 | 有关母亲河的朗诵稿子 |
| 范文 | 有关母亲河的朗诵稿子（精选17篇） 有关母亲河的朗诵稿子 篇1夕阳下 余晖照 芦苇丛里莱鸟叫 黄河水 黄河水 你在流向谁 北风起 芦苇摇 遗鸥声声心烦躁 黄河水 黄河水 我要你流向伊 雁悲鸣 风吹沙 胡杨瑟瑟人天涯 黄河水 黄河水 伊哭我心碎 有关母亲河的朗诵稿子 篇2这是一条北方人最熟悉的大河 河水从地图上流出来 一路收留所有的“狭隘”、“陡峭”和“湍急” 流经我的笔下，已疲惫不堪 她多想歇一歇，至少不能黄浊着身体 去拜会那辽阔的深蓝 我时常一个人徘徊在深秋的河边 去捡拾她从远方捎来的思念 一些树叶飘零在河面，迟迟不肯离去 成了她皮肤上的斑点 她曾是多么年轻俊美的少女 到这里，已是饱经沧桑的风烛残年 而另一些树叶则悬挂在即将干枯的枝条上 在风中颤抖，再也无法承载岁月的流光溢彩 她听不到季节对她的呼唤 只是凝望着大地 有关母亲河的朗诵稿子 篇3我是黄河一滴水， 我从远古来。 告别了卡日曲和星宿海， 串联起青藏高原的山泉。 多情的孔雀河我不留恋， 执意穿过水泊峰峦， 向着东北，蜿蜒。 我是黄河一滴水， 我从天上来。 穿越了广袤无垠的平原， 汇聚起志同道合的伙伴， 宽阔的晋陕峡我不驻足。 勇敢地跻身汹涌的波海， 飞流直下，向南! 我是黄河一滴水， 我从洪荒来。 亲吻过物产富饶的中原地， 裹挟着黄土高坡的浊沙泥。 迷人的青纱帐我不回眸， 一心向着壶口圣地， 波浪滔天，奔流! 听，龙吟虎又啸，山崩地欲裂， 看，惊涛复骇浪，气势吞万象。 这就是我魂牵梦萦的地方， 这就是我坚定不移的方向。 我蓄存了亿万年的梦想， 瞬间将迸发出撼天动地的力量! 我是黄河一滴水， 我在壶口癫狂。 纵情一跃， 青石崖上碎出彩虹一道， 纵情一跃， 奇绝壁上腾出黄瀑数丈。 就是这纵情一跃啊，千秋光耀， 成就了一滴水的荣光; 就是这纵情一跃啊，惊世骇俗， 激荡出一条河的辉煌! 我是黄河一滴水， 我从故乡来。 挥别了热情质朴的众乡亲， 携手那渭河汾水的久期盼， 八百里秦川我不停留， 威武地站立成“地上悬河”的姿态， 高昂着头，入海…… 有关母亲河的朗诵稿子 篇4刚在鲁城吃过早餐 这一会又在津门里端起酒盏 过黄河的一霎那 似有一根针穿身而过 这是我心仪久久的黄河吗? 如同我的娘一般 她，坐在灯影下 正是她手中的那根针 纫上了西起巴颜喀拉山，东至 渤海的这根线 这不是我叙记或说明的 直至此时，有迫于情愫的纠结 第一次见到黄河，不唯美 突然的，我想到了娘的疲惫 浑浊的，不能够以文字描绘的泪 我乃鲁邦嶦嶦之人 虔守着娘的暮年，伫立于黄河入海处 我能何若东海，接纳彼在的终皈啊 津城的朋友，突然激情的提议 “让我们：为黄河干杯!” 这种释然，徒增了更重的心绪 但，我响应第一个擎杯干了 虽然，如何也不会抵达最后的泊岸 有关母亲河的朗诵稿子 篇5黄河啊，当我再度走进你的 入海口，我看到华表，天安门城楼 聚满星辰的人民大会堂穹顶和热血交织的 中国共产党党旗 我看到黄土高原在宽阔的 海面上敞开胸襟，东方大地神秘的 褶皱，漂泊成蔚蓝色波涛 我看到宝塔山站在陕北 最高端，向世界庄严宣告： 延安!延安!!延安!!! 我看到新东方的摩西手杖 站在大地的顶层高喊： 黄河 站起来! 用你虎口的铁锤，李白自天而下的 飞镰，为我的民族杀开血路! 大海退却了， 波涛退却了 一个崭新的神的婴儿诞生了 一个崭新的神的东方破晓了 孩子，欢迎你来到这世上 大声地哭出来 用你惊天地的哭声 撕破大地迷雾，让祖先相信 他们尘封的梦想已经解锁，让百姓相信 他们熬过的隆冬 已经开河 我看到重组的淡马锡模式 一个等边三角形与另一个等边三角形 与无数等边三角形群落 手牵着手，心连着心 搭起全新的中国百姓全新的 中国 我看到一支队伍整装待发的 分列式： 第一队是人民 第二队是人民 第三队是人民 我看到黄河搀扶着 长城—— 自八达岭开始，八面检索 用每一个等边三角为这个民族搭建 稳固的金盾 我看到被黄河唤醒的长江 重新拉开中国电网，连接互联互通 点亮富民强国的彩灯 我看到直起腰杆的黄河 一手牵引大地，一手牵引大海 将西沉的落日，从东方 托起 有关母亲河的朗诵稿子 篇6在黄河以西，你倾斜着 像是在为谁抵挡风沙 你知道，大漠最古老 一种原始的古老 她只有胡杨、多枝柽柳 和一些卑微的生命 风一吹就碎了 就磕疼黄河 但你更像是一条世纪之路 走一走，就满世界跑了 东边是春天的故乡 西边，奔跑的牛羊马儿 比春天的雨珠还多 有关母亲河的朗诵稿子 篇7有一些沙粒流到这里，也许只一粒 或者更多，直到，它们静止 有一阵风吹过，在夕阳下 走进一个远离温润的夜晚，慢慢地 数落那些遗落的心情 把黑色留给昨天，把灰色放在沟壑上 有一些梦在黎明之前走远，或者还有温度 呼吸在潮汐将近的时刻，搁浅 在低处的沙粒，蒙羞于河流 穿行于河道，也许源于泥土的圆滑 无法根植在某处，它们注定还要流浪 从一块顽石，到一粒剔透的沙粒 不知是河水磨砺了你的锋芒，还是 顽石割伤了水的温柔 在黄河故道 一粒沙无法好高骛远，否则 随时都有被冲入大海的危险 只有蛰伏在这槐林幽静的所在 擦燃一颗微小生命的熔岩和藏于历史的秘密 有关母亲河的朗诵稿子 篇8流经万年，终于见到你 根底的廉洁，静默的气量 不似从前 把怒啸粗狂的惊涛声收敛 悠悠地绕过深山幽谷，一次偶遇 丹霞峰顶修行的僧侣 黄河卷起漩涡，伫立在岸口说起 ———我经过几道红墙 内屋的主人拿着一个iPad ，窃窃私语 据说是在修行 峰顶的僧人，正打坐 顾不及与这条洗净的河流 长篇大论，只说 ———即使晴空万里 也低不过你追梦的执着和沉静 它缓缓地息止漩涡 深思许久，说到 ——此处地貌虽红且广 但也没有您，红的安然 有关母亲河的朗诵稿子 篇9这是从壶口倾泻而下的瀑布吗? 这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗? 这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗? 我已记不清，因为时光太过漫长 把从前的激情和歌声，掩埋 把从前排兵布阵的绿树，掩埋 把从前星罗棋布的村庄，掩埋 曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面 岸上的农人，把“辛勤”耕耘在地里 等着收割那鲁北人的豪情 就这样，平淡地过了很多年 又要平淡地过很多年 奇迹，只是大河留给岁月的一个幌子 不是现在，也不在心里 (二) 能有多少僧侣，像我如此虔诚 打黄河身边经过，还能留下 几句诗行，抑或几滴眼泪 在黄河边，我是一个平凡的歌者 在黄河边歌唱，我是一个幸福的过客 怎样的香，才能催开石头上的花 怎样的风浪，才能教混沌的河水高涨 我在岸上听柳树絮语，黄河无言 我却分明听得见她的掌声 无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪 含羞而来 无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情 款款而下 她不停留，向大海奔去 体内的芳香，催开 一路的花朵 在黄河边行走 我也像黄河一样，坚定、铿锵 足以 足以 让繁花盛开，看柳条拂过经卷，转动经筒 (三) 俯视一条让人敬畏的大河 恨不得把血液，搅拌上泥沙 像她一样流淌 河水走得很慢 仿佛与我的步履一致，从另一个城市 挪向这个城市 河面上没有船帆，就像 没有我途径的脚印 也不缺像我漂泊的落叶 在这条即将沉淀的道路上 固执地走着 走得没有声音，静如哑剧 波光起伏的情节令人窒息 何等的痛彻心扉 才能鼓动起延绵的野菊花 ——与春天争斗 我多想把泥沙留下 留给沃野，留给繁花 我又多想把自己留下 把肉体归还土地，让血液流入大海 有关母亲河的朗诵稿子 篇10已经到了黄河近边 小路两边 是很高的芦苇丛 隐隐传来了 黄河水流的声音 奔腾不息的黄河水 如草原上的马蹄声 声音越来越响亮 有关母亲河的朗诵稿子 篇11黄河我的母亲 悄悄的我从你怀中走出 是你给了我生命 你满载的是自己的血液 养育了我和亿万生灵 你从巍巍昆仑山脉的 巴颜喀拉山走来 迈着豪迈的脚步 穿山越岭奔流到海 有着母亲的精神和人类的正能量 你走过贺兰山麓 纵横在大草原 急转弯处冲开一条晋陕大峡谷 犹如银河落天走中国 把吕梁山抛在脑后 你弯弯曲曲的躯体 五千多公里长的身材 似中华民族这个五尺大汉 又如同母亲的动脉血管 盘布在九百六十万平方公里的土地上 老牛湾乾坤湾是你的性格 壶口瀑布是你的风彩 娘娘滩是你这位母亲对儿女的牵挂 龙羊峡青铜峡三门峡 是你勇往直前的气魄 你五千四百多公里的伟岸长躯 汇聚了五十六个民族的血脉 那浊浪排空的怒吼 犹如母亲在呼喊儿女 你是中华民族伟大的母亲 你的血脉养育了千千万万的炎黄儿女 无论战争年代还是和平时期 你永远和儿女们同呼吸共命运心连心 你有自己的思想 那就是冲破一切艰难险阻 实现自己的伟大理想 从不回头从不改变 不怕粉身碎骨走向幸福 这才是你永远的黄河魂 你五千多公里的高大形像 孕育了中华民族五千多年的文明 你汹涌澎湃的浪花 翻卷着中华民族一个又一个 壮丽的神话传说 书写了英雄的民族和 人民辉煌灿烂的史诗 创造了战无不胜的精神 黄河我的母亲 晋陕峡谷是你的双臂 昆仑山巴颜喀拉山是你的双脚 大海是你高贵的头颅 你脚登高山头在大海 给了我们精神力量和滋养 你永远是儿女们的生命骄傲和榜样 有关母亲河的朗诵稿子 篇12奔泻不止的古老母亲 洗卷泥沙的千帆背影 翻过多少朝代的文明 澎湃嘶鸣 流出几千里 几千年的目睹 绫罗出华夏炽红的真语 清旷着晶澈的幸福 震荡的信天游还未唱够 季节的玄机 总在不尽倾吐 入秋的黄河已放慢了行走 不断缩势壮美的面颊 风刮着负心和伤悲 妄想抹杀夜渡的光辉 黄河不是健忘的母亲 站住优雅的脚步 缀满乳色的冰柱 裹着泥沙 收起奔走的倦容 在烈风中 在荒野旁 落成裂缝 开口 巨块 掩饰柔韧情怀的深度 定格出采食天象的弯度 四壁映满垂寂的萧楚 河边的夕阳 残射被霜风撩动的冻痕 我渐渐感知 母亲河的冻痕 表白着冬的认真 咆哮走了 却留下千年的深沉 有关母亲河的朗诵稿子 篇13“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的诗句生动描写了长江的壮丽景色。长江来自高山，流向大海;长江来自远古，奔向未来。长江具有无限的生命力，她哺育了我们华夏儿女。几天前我们刚学完了第三单元----母亲河，老师为了让我们更加了解黄河与长江，便召开了一次别动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。 在召开朗诵会前，，大家都在网上查了关于母亲河的许多故事，有的是诗，有的是歌，大家都对这次朗诵会充满了信心。 星期一下午，老师来到了教室，说：“今天下午第三节课，开《赞扬母亲河》朗诵会!”大家听到了这个消息后，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高兴。 转眼间，朗诵会就开始了。只见两个主持人：袁童谣、袁童话走向了讲台，振振有词的说道：“黄河长江用博大的胸怀养育了五千年的中华文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，在我心中有说不完的话，说不完的情!”经过简单的对唱白后，朗诵会便开始了。首先出场的是第一组，他们朗诵的是《黄河颂》，他们说完后，又把手向外张开。随后不久，就轮到了我和我的朋友朗诵的《黄河颂》。开始没上场时，我的肚子异常的疼，毕竟这也是六年级第一次和张博涛合作，未免有些紧张感，但是听到了大家对我们俩的鼓掌声，让我充满了信心，走到了讲台前。可是在我们说第一个字的时候便说错了，心里逐渐有些害怕。但是随着朗读的进行，我和张博涛的声音也开始慢慢的放开了，声音也更加的优美，同时也用了多处恰配的手势与动作。 接下来，吴秉辰也走上了讲台，说道：“我念的是李白的《将进酒》”随后没过几秒便开始念道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果说我和张博涛念的《黄河颂》的气势是一条河，那么吴秉辰念得《将进酒》则如一条气势汹汹的大海、 诗歌朗诵会就这么结束了，最后田老师还亲自朗诵了《黄河颂》我们也一起跟着田老师念，声音宛如千军万马，气势磅礴啊! 今天这场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开得非常顺利，它让我明白了：黄河和长江像一个母亲哺育了我们华夏儿女，我们应该像对待母亲一样去爱护她，去赞美她! 有关母亲河的朗诵稿子 篇14曾狂放的欢笑过 也汹涌的流过泪 流过泪 才懂得爱的珍贵 黄河最美 虽然你的外表不是华丽 你把蓝天白云担成了姐妹 你把风霜雪雨看成是兄弟 我只是你身边的一颗小米 是你的乳液把我喂养成颗粒不论我去到哪里 都不可以否认我们的关系 虽然你的容颜跨越了世纪 你把百舸船舶抱在怀里 你把衣襟长袖紧系两岸的心 流过泪 才懂得情的真谛 黄河最美 在我心里 永远都不会是过去 有关母亲河的朗诵稿子 篇15风打南边来，过了黄河，就有了母体的气息 步行两个路口，抵达我工作的地方，再过三个路口 就是我家，一间房子，两个女人，几盆刚从春天复活的青花 两排书架，横七竖八堆满了密密麻麻的书香之气 有一间屋子，适合把自己藏起来，在深夜咀嚼酸甜苦辣 我不能养鱼，母亲说命理不合，我不信佛，只会在诗里跪拜 偶尔看到镜子里的我，目光对视，就会无端泪涌 有关母亲河的朗诵稿子 篇16阳光又出来了是新鲜事 骑着自行车走在郑开大道上 又能看见象湖了的水禽是新鲜事 大半个中国都羽扇纶巾借东风是新鲜事 就像我们在一个偶然的阳光早晨 到处传播天在天上是新鲜事 窗明几净。这一刻中原的腹地 一杯茶和一首诗都在找回位置 “那只看不见的手指指向哪里? 寓言和预言相隔几个世纪?” 需要调匀一下子滑入无声道的呼吸 需要适应推开噩梦眨眨枯涩的眼睛 大地依然在自己的座位上修持沉默 一只麻雀在月季藤上单帮散漫后 顺着记忆线成一道楼顶的空寂 这些早年的灵儿了，这一瞬的明媚 “大洪水之后的新大陆是翅膀记录的 大迷失之后的新开眼是死亡喊醒的” 到处纯净。在又一次的新中鲜中 如坐针毡，时光和我互为惊梦 有关母亲河的朗诵稿子 篇17难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的母亲河诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。 记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。 听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗?”，同学们齐声说道：是母亲河诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的母亲河之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。 紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办?”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着： 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青…… 我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅…… 太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《母亲河诗歌朗诵会》的活动呢? 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