标题 | 以母爱为主题的演讲稿 |
范文 | 以母爱为主题的演讲稿(精选9篇) 以母爱为主题的演讲稿 篇1有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”, 同学们,你知道周日是什么节吗?对,是母亲节,每年五月的第二个星期日是母亲节。也许你不曾听说,也许你从没在意,可是,今天让我们一起记住:这个每一个做儿女的都应该记住的、充满温情的节日。有一首诗写得好:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁的生命不是母亲的恩赐,母体给了我们最早的宫殿。我们和着母亲心脏的跳动,身体紧连着母亲的血管;当我们出世的哭声还没落地,母亲的泪眼已变成了笑脸。我们吮吸着母亲的乳汁长大,学走路时的叮嘱还在耳边——爬起来,向前、向前,从幼儿园到小学,从小学到大学,从大学到步入社会,母亲做出了多少奉献。母爱博大,母爱崇高,母爱无私,母爱无价。山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;鲜花,没有母亲的爱灿烂。当我们生病时,是她守在我们身边;当我们成功时,她比我们更高兴;当我们失败时,她总是微笑着告诉我们不要气馁。因此,我说:世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲!世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤! 同学们,母亲节虽然已经过去了,但祝福没有迟到,也不仅仅是昨天。只要有心,每一天都是母亲节,让我们的妈妈每一天都在母亲节中度过吧! 同学们,让我们一起祝愿天底下所有的母亲:身体健康,节日快乐! 以母爱为主题的演讲稿 篇2在我成长过程中,母爱给予了我无穷的力量和信心,让我最什么事情都能做的达到标准,母爱还出现在病房里,当你生病的时候,她就陪伴在你身边。 记得二年级暑假的时候,我上补习班回来了。吃饭的时候,一直吃不下去饭,妈妈想尽一切办法来安慰我,让我吃饭。可是我却一点儿也吃不下去,妈妈越安慰我,我却越吃不下去饭,过了一会儿,妈妈从我的口中才知道我肚子疼,而且越来越疼。妈妈一听,急了!连饭都没吃就抱着我去医院看医生,到了医院,妈妈连气儿都顾不上喘,就去找医生。医生问妈妈:“您是让孩子打一针,还是拿几天的药呀?”妈妈一听,呆了,心里想:就肚子疼,用得着需要打针呀?妈妈就转过身来问我,我当时肚子疼的要命,连说话的力气都没了,那还会有力气去回答妈妈问的问题呀?妈妈见我疼成这样,连说的力气都没了,就给医生说:“孩子肚子疼的非常厉害,您还是给她打一针吧!”说着医生就去准备给我打针。 到了家,妈妈把已经凉的饭,又熬了一遍。吃完饭以后,妈妈让我完喝药,还把我哄睡,她偷偷地给哥哥说:“我看小雨明天不能去补习班了,你明天给她请个假。”第二天早晨,我的肚子还是疼,所以我就没有去上补习班。过了几天,我的病好了,妈妈却瘦了一圈。 以母爱为主题的演讲稿 篇3大家好! 今天我演讲的题目是《母爱》。 母爱是一个永恒的话题,即使是在重男轻女的古代,这个词也以其不灭 的光芒吸引着文人的笔墨。“临行密密缝,意恐迟迟归”是母爱,“儿行千里母 担忧”是母爱,“孟母三迁,则邻而处”还是母爱,于是这种感情被古人推向了 神圣的极致。同学们,然而今天,对我们来说,母爱的地位何在呀? 各位在座的,当我们一回家就吃上可口饭菜的时候,当房间总是被默默整 理的时候,当我们穿着干净衣服上学的时候,我们是否像习惯于阳光的抚育 一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时,又有多少人想到应该去 回应那一份亲情?没想到今日的母爱,地位竟如此尴尬。这正是因为我们的 目光都聚焦于校园,聚焦于游戏,聚焦于娱乐圈,以至忘记了报答近在身边 的母爱。但是,我相信你们一定没忘吧! 提到感动中国,很多人都会想起姚明,但有一个名字也同样应当记住,那 就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的肾。在 忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:“只要母亲活着就是我最大的动力。”若是 他的母亲听到了这句话,想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举,足可与古人 的舍生取义相媲美,而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式来报 答母爱呢? 也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候,能使母亲感到温暖;热乎 乎的一杯清茶,能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊,能够化解母亲的劳累; 生日里的一张贺卡,能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了, 根本不能表达什么。没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这 涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。 其实,就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道,小乌鸦长大后尚 能对丧失觅食能力的父母全力供养,这被称为“乌鸦反哺”,那么作为有“万物 之灵掌”之称的人,难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍 吗?我们应该好好反省。 亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲 应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的 还有很多很多…让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情,哪 怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想母亲的冬天将不再寒冷,黑夜 将不再漫长,幸福快乐将常常配在母亲身旁! 我的演讲完毕,谢谢大家。 以母爱为主题的演讲稿 篇4各位领导、老师、同学,大家好: 今天我很荣幸站在这个演讲台上为大家演讲。母亲节即将来临,我想对于每个母亲来说,收到的最好礼物莫过于子女的健康成长,今天在这里,我要把这篇文章送给我的妈妈和全天下所有的母亲,祝她们健康快乐!我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。 “母亲!天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到您的怀里。是怜爱?是温柔?还是您无尽的爱,融化了我冻结的心泉!”一首冰心的《繁星》让多少儿女感受到母亲的无私与温暖! 我想母亲对于每个人来说都是十分熟悉的,古往今来赞颂母亲的篇章也是数不胜数,可是今天在这儿我要用我最朴实、最真诚的心来表达我对母亲的爱! 我们本是一颗不起眼的小草,妈妈就像小草周围的阳光、雨水一样,在我们最需要的时候给我们最精心的呵护和关爱。 小时候我总是喜欢偎依在母亲的怀里,听妈妈唱那儿时的歌谣,静静的,轻轻的,进入甜蜜的梦乡,那时便觉得这是世界上最幸福的事!因为在妈妈的怀抱里,我有一种无法形容的亲切感。记得在上小学的时候,一次我和朋友发生了争吵,结果我们好些天都没有说话。终于有一天我忍不住把这件事讲给妈妈听,我那和蔼可亲的母亲告诉我做人一定要学会宽容。我细细地品读着母亲的话语,慢慢地我领悟到其中的道理。后来,我主动向那位朋友道歉,最终我又重新迎来昔日的友谊。直到现在,我都一直记着妈妈的话!是啊,我们做人难道不应该宽容吗? 长大后,渐渐懂事,更加体会出母亲的用心良苦。在我失落时母亲会坚定地告诉我:“没关系,还会有机会的!”在我为获得一点小小的收获而洋洋得意时,母亲会严肃地告诉我:“这还不够,继续努力!”在我意志不够坚定时,母亲会认真地告诉我:“努力了才会有收获!”每当遇到挫折时,母亲的教诲就会在耳畔响起,我的心中便充满了希望和对未来的信心! 如今和妈妈分别的瞬间让我懂得了如何珍惜人间至美的亲情——就是在还拥有它的时候,小心地呵护这份至贵至重的珍宝,一刻也不要放松! 每当听见别的小孩叫妈妈时,多么亲切温馨的一声妈妈,我何尝不想也叫一声妈妈?没有一种感觉,比得上妈妈发自内心的爱!爱到底有多深?妈妈的爱就像辽阔的大海一样,无边无际! 母亲,我敬爱的母亲,你是如此的平凡,可您却又是如此伟大,您将您所有的爱都奉献给您的女儿,无私的、毫无保留的,可是我到底该拿什么去回报你呢! 或许过去我还会很淘气,会让您伤心;可现在我已经长大了,懂事了,不会再像过去那样让你操心。可是您还是不时地来关心我,让我不论在何时何地都能体会到您的温暖,让我成为了世界上最幸福的孩子! 以母爱为主题的演讲稿 篇5尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 爱的都是相似的,爱的表达方式却各不相同。 七岁那年。父亲久别回家,我跳着叫着扑向他。可他不知是天生的木讷,还是不习惯我对他的亲昵,只是拨开我的手,说了句“别闹”,就走开了。多少次,我对他爸爸长爸爸短,只换来了一句淡淡的“嗯”。 十岁了。父亲总是让我多结交朋友,却不怎么关心我的成长。只有母亲如避风港般包容着我,令我少受了许多伤害。那次,我在校与他人争执,几个人对我拳脚相加。晚上,母亲心疼地为我的伤口消毒,我疼得龇牙咧嘴,她的眼里含着泪花。那一刻,我一遍遍地问自己:父亲在哪? 十七岁那年的雨季,高考失利。孤独悲伤全化作了冷漠。走在那条熟悉而又陌生的街上,有一种被世界遗弃的感觉,种.种喧嚣都与我无关。紧握的手机一遍遍的显示着父母的来电,可痛苦已经麻木了我的神经。我想朝人群大吼,我想怒斥自己的无能!那个阴沉沉的晚上,我向好友倾倒内心的苦水,酒瓶散落一地,令人感觉颓废至极。次日酒醒,眼角瞥过一旁的手机,因电量不足而闪烁的屏幕上显示有六十多条短信息。我猛地惊醒,一个电话过去,那边传来了轻微的压抑的啜泣。匆匆回家,一见面,母亲就紧紧地搂住了那个高她半头的儿子。父亲第一次试探着,小心把手搭在我的肩上,那灼热的温度让我的心灵为之一震。我们都红着眼,闭口不语。短暂的沉默后,我嘶哑着嗓子说:“妈,给我一年的时间,等我的好消息!”母亲轻抚着我的背,柔声安慰着我。父亲的手微微颤抖起来,但他还是什么也没说。 不惑之年,我刚刚有了安稳的生活。但事业的挫折令我未老先衰。偶尔与父母通话,我也只是强颜欢笑地说“妈,我好着呢,身体倍棒”“爸,喜欢什么酒,买给你喝”……把生活中的苦处和心酸,都生生地咽了回去。 转眼花甲。坐在花园中的躺椅上,听着可爱的孙子发出银铃般的笑声。坐累了,我刚想起身活动活动,儿子已经体贴地站了起来。我把手搭上了孔武有力的儿子的肩上,忽地想起当年的父亲,顿时,纵横的老泪,滚落手背。 以母爱为主题的演讲稿 篇6母爱像春天暖暖的风,吹拂着我的心;母爱像绵绵的细雨,滋润着我的心;母爱像冬天的火炉,给我暖人的阳光。 在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的屋子。现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有认真的态度,不能马虎。 妈妈对我的严厉还体现在学习上,“妈妈,我做完作业了,可以玩会了吧?”我大声喊道。“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,步骤不对,审题一点都不仔细,这么粗心哪行啊?!”妈妈越说越生气,最后一口气把我的数学作业撕了甩一边,嘴里还念着“怎么这么不细心呢?做什么做啊!”望着妈妈生气的脸,我哭得好伤心。虽然我心中非常气愤,但我知道:妈妈这么做,是为我好。感谢妈妈对我的严厉,这份爱会给我战胜困难的力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏、向前。 妈妈为我工作挣钱,为的是能让我过上好日子!想让我吃饱穿暖,好好的学习,将来有出息。可每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道妈妈所做的一切一切都是白费的吗?不,我一定要用好成绩回报辛苦工作的、养育我的、亲爱的妈妈! 爱,世界上处处有,处处在,可又有哪种比得过母爱?母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的!母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所写的:“谁言寸草心,报得三春晖。 以母爱为主题的演讲稿 篇7各位领导,各位老师: 大家好! 陶行知先生有这么一句话,一直深深印在我的心里:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”多么感人的话语!多么挚诚的师爱! 师爱,有别于父母对子女的本能之爱,也不同于朋友之间的友爱,这是一种复杂的精神现象,师爱中蕴藏着更多的社会内容,是在教育实践中,由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情操。我们教师的工作不仅仅限于教书,我们做得更多的,是在用师爱关怀学生,滋润学生。我们用师爱温暖着学生的心田,引导着学生正确的成长方向,“亲其师,信其道”,有了师爱,教师就有了吸引力,犹如恒星吸引行星,把学生吸引在自己身边。以高尚引发高尚,以诚信培育诚信,丝丝缕缕,薪火相传,把大写的“人”字镌刻在学生心坎,把爱洒向每个学生的心田。 我是一个语文教师,担任四个班的语文教学工作。学生很多,工作很重,但我的心里始终藏着一份欣喜和满足,因为我爱着我学生,也被我的学生爱着。每当走过操场的时候,总有那么多的孩子向我问好,有这个班的,有那个班的,有这一届的,还有上一届的,忙得我都来不及回答。看着他们比阳光还要灿烂的笑脸,听着他们比山泉还要甜美的声音,自豪和喜悦不禁在我心田流淌,呵,桃李满天下虽然称不上,但桃李已经满操场,吾心足矣。 然而,在这么多活泼可爱的孩子中间,我总能发现一个孤独,忧郁的男孩,他常常一个人呆在不起眼的角落,眼神黯淡,没有玩伴。他的名字叫小杰。那是一个怎样的孩子啊,我很难用语言来形容。他的成绩不是很好,作业也经常不做,上课从不举手发言,订正的作业总要老师催了又催。可以说,他并不是一个讨人喜欢的孩子。到了冬天,他的皮肤很干,尤其是嘴唇,干得发红,脱皮,然后他就一直用手去擦,越擦越红,越擦越干,两边嘴角就会有明显的红印,像抹花了的口红。我对他说,让妈妈去买支润唇膏涂一下,会改善很多,可他的母亲显然对此并不在意。他的父母是开游戏厅的,或许是为了怕他打游戏影响学习,或许是因为又生了个孩子没空管他,就把他寄在了一个退休老师家。长期缺乏亲情,让他的性格变得十分内向和孤僻,因此他在班中没有朋友。一个缺乏亲情之爱,缺乏友情之爱的孩子,其心理必定是不太健康的,我发现他总是要把衣服和红领巾拼命地往前拱,尤其是当他觉得紧张的时候。这个动作表明了,他已经有一定的心理障碍了。他无疑是非常苦闷的,他用一些极端的方式渲泄着他的苦闷。很多次的周一早晨,他都不肯来上学,他眷恋双休日和父母相处的感觉,他想赖在家里。当他被父母打着骂着送到学校,送进教室的时候,他还会死死地抱住父母的腿。为了让同学跟他玩,他甚至想出了一个不明智的办法:谁跟他玩,他就给谁钱。最令人震惊的一次是,他因为作业没做好被老师批评了,这本来在班级里是很平常的事,可他的反应居然是自己掐自己的脖子!下一节正好是我的课,我还没到教室孩子们就急着来叫我,我三步并作两步赶到教室,见他已经把自己掐着满脸通红,十分危急。旁边的几个男同学拼命地想掰开他的手,可怎么也掰不开,有些孩子急着都快哭了。我知道来硬的肯定不行,快步走上前去,看着他倔强的闪着泪光的眼,用最柔和的音调说:“你们快别围着他,小杰现在最要紧的是呼吸新鲜的空气。”孩子们散开了,我拿出一叠试卷说:“谢老师正想来发考卷呢,看看,这张100分的试卷是谁的呀?”孩子们一看,惊呼:“呀!是小杰的!”。听到这句话,小杰掐在脖子上的手有点松了。我继续用温和的目光看着他,开玩笑地说:“你的手放在脖子上,这张100分的考试怎么拿呀?”他愣了愣,慢慢把手松开了,接过了他的试卷,脸上表情缓和了许多。我背转身,吁出了一口气,然后若无其事地跟孩子们上课,对他,没有特意地教育,让他在常态下恢复情绪。 回想这件事,确实让人后怕,幸好平时我对他比较关心,他能感受到,所以很听我的话;幸好他喜欢的我英语课,能考到不错的成绩,为他的心情找到一个平衡点,;幸好有同学及时地来叫我,让我及时地处理了这样一桩突发事件。 后来我找他谈心,话刚问出口,他的泪就下来了,他说:“爸爸妈妈有了小妹妹,就不喜欢我了,我学习不好,所以同学们不喜欢我,老师也不喜欢我,我是个没人要的孩子。”这样的话听着让人心酸,我连忙安慰他:“傻孩子,谁说你没人要了?爸爸妈妈把你送到老师家里,是希望你学习更好一些,老师批评你,是为了帮助你改正错误,而同学们对你,不是也很关心吗?你没看见他们当时多么着急吗?还有,你的学习也不是很糟,至少,你的英语学得很棒,对不对?”他点点头,似乎开心了不少。 事后,我找他父母好好谈了一次,让他们多关心他,平时对他多一点疼爱,让他感受到亲情的温暖。我还故意支开他,利用半节课时间对班上的孩子进行了教育,呼吁他们多和小杰一起玩,学习上多帮助他。虽然我不是班主任,虽然英语课上的时间非常宝贵,但一个师者的责任心告诫我,必须要把这件事情处理好,必须要对小杰多一点关爱。 慢慢地,我发现小杰变了,变得开朗多了,下课的时候,有同学跟他一起玩,他不时开心地笑。上课的时候,他也能积极发言了,他的眼睛紧盯着你,手举得高高的。父母对他关心了许多,还给他报了暑期游泳游泳班,他开心地把这件事来告诉给我听。他变得合群了,变得上进了,变得比以前活泼了。我欣喜地看着他的转变,为他的快乐而快乐。 我不知道多年以后,小杰是否还记得幼时的这桩往事,是否还记得有位老师真心地关爱过他;我不知道,当我支开小杰,教育班里其他孩子的时候,他们晶亮的眼神,是否说明他们听懂了老师爱的呼唤,多年以后,长成大人的他们,是否会记得童年时老师和他们进行的一次心与心的交流;我不知道,我是否在孩子的心田播下了一粒善的种子,一棵爱的幼苗。但我知道,师爱就是无悔的付出,无私的奉献。它是圣洁的,因为它不掺任何功利的杂质,它是纯粹的,因为它从心里发出来的,打到心的深处。师爱如泰山巍,如东海宽;似阳光普照一视同仁,似雨露滋润把大地洒遍;“捧着一颗心来,不带半根草去”,让我们沿着陶行知先生留下的足迹坚定地走下去,真心关爱学生,倾情奉献教育! 以母爱为主题的演讲稿 篇8一张圆圆的脸,像一颗饱满的向日葵,在圆圆的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”,好像碧波潭水一样明亮,热爱大自然作文。这就是——我! 我,一个充满幻想的女孩。我爱去乡村,躺在长满绿草的土坡上,感觉十分惬意。我任小草轻轻地抚摸着我的脸,痒痒的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角,软软的。我我聆听着草丛的声音:“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小虫在用小草弹钢琴。我幻想:这里曾有一位小女孩种下了她最喜欢的花儿;这这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有一家人野炊,欢笑洒满大地······我幻想我自己,插上翅膀,去与鸟儿比飞,去摘天上那闪烁的星星,去乘那弯弯的月亮船。 我,一个爱绘画的`女孩。我愿时时刻刻背着画夹,带着画笔。田园里,沉甸甸的麦穗,白里透红的果实,绿油油的小草,五彩缤纷的野花;蔚蓝的天空,大朵大朵的云儿,飞翔的群鸟;黄昏时,火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的非凡气势;长城的古老壮观;九寨沟的神秘迷人;长江的波涛汹涌;西湖的淡妆浓抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的广阔无垠;莫高窟壁画的天工夺巧······我要把祖国的山山水水都画下来,让外国朋友欣赏,这就是中国——山河壮丽,历史悠久的中国! 我,一个热爱大自然的女孩。草丛中开了一朵纯白的小花,我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光,我快乐;晨曦中鸟儿唱了一曲动听的歌儿,我羡慕。我常常为了一首优美的诗而赞叹不已······ 这就是我,一个富有个性,爱幻想、爱绘画、爱大自然的女孩儿。我爱自己,我喜欢属于自己的天空! 以母爱为主题的演讲稿 篇9尊敬的领导、老师们: 大家好! 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情因为我选择了教师这一职业我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习我清晰地记得:前年夏天,我到三峡学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不耽误学生的`学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。 如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐? 我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业“捧着一颗心来,不带半棵草去”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔因为我从事着“天底下最光辉的事业”。 我爱学生,学生也爱我因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳! 我的演讲到此结束,谢谢大家! |
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