| 标题 | 有关科学的演讲稿 |
| 范文 | 有关科学的演讲稿十篇 有关科学的演讲稿 篇1亲爱的老师们，同学们： 你们好！ 当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。 同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。 人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗！ 谢谢大家。 有关科学的演讲稿 篇2老师们，同学们： 随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮忙我们解决生活上的一些问题。可见，科学对我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学?我想科学就是此刻还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮忙，人们怎样去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留心去观察，我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。 记得有一次，朱老师叫我们说说生物的应急性，我说完了螃蟹的应急性，刚坐下，突然想起海参的应急性但是个好例子，我怎样给忘了?这时赵树宇站起来说：“我明白有一个动物，但我不记得它的名字了，它如果遇到危险，就会把内脏喷射出来”。我一听，哈，这就是海参嘛!于是我又举起了手。老师让我发言，我说：“他说的这种动物就是海参，而且过了50天后，它的内脏又能长出来了”。老师听了后就对赵树宇说：“这个小朋友比你懂得多一些”。这句话让我心里比吃了蜜还甜，从此我更加喜欢科学课了。 科学课不仅仅仅让我懂得了更多的科学知识，也让我有了对更多科学探究的想法。最近我望见其他科学书上有水中点蜡烛的实验，我也很想试试。我和妈妈找来蜡烛，滴了几滴蜡油在碗底固定蜡烛，然后点燃蜡烛，最后加水。蜡烛一向在燃烧，就在水面之下也没有熄灭。这是为什么呢?我查了科学书，明白了答案：蜡烛在燃烧过程中，熔化的蜡遇水会构成一个“固体保护圈”，不让水进入里面。水还会将逼近”固体保护圈“的热量带走，一向保护着火苗，所以水中蜡烛也能点燃。 其时像这样的例子还有很多很多，只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。 有关科学的演讲稿 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我演讲的题目是：科学伴我们成长。 在我们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学的时候，老师带着我们一起了解数的发展史、探究自然奥妙……这又不由使我联想到曾经听过的科学家的故事，比如牛顿通过成熟的苹果落在地上发现了地球具有万有引力；阿基米德在洗澡的时候发现了王冠的秘密，得出了浮力定律；爱迪生很爱动脑筋，做了很多实验，成了发明大王……哦！我们知道了，这就是科学；其实，当我们坐在餐桌前，品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学；当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇；当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。这就告诉我们，书本里有科学、故事里有科学、生活中同样有科学。 同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从肉眼看不见的基本粒子、原子、到巨大的地球、太阳；无论是工业、农业方面，也无论是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可以找到科学。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演、上海世博的精彩展示，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗？这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长；科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔；科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。 在当今二十一世纪，科学的发展已达到神速的地步，每月每天每时都可能出现新的产品，再神速销售出去，这是科学发展的好处。现在的电脑更新越来越快，网络的形式也是在不断改变，家庭用品的质量在不断提高，就拿家用电器来说吧，前些年有黑白电视机、收音机的家庭就已是了不起的了，而现在等离子电视机，电脑已走进了大多数家庭，这是科学提高生活质量的表现。面对这种种的一切，我不得不佩服科学的力量。 看到日新月异的国家，我想到了斯大林的一句名言“要建设，就必须有知识，必须掌握科学”。是呀！只有掌握了科学，才能建设出色的国家。我们要相信科学是人类的共同财富。那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢？我想，首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小发明、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。 时代的进步，科学的发展，促使我们向前进。要在社会中有所作为，在广大人群中出类拔萃，就必须跟上科学的脚步，与科学同成长。 我的演讲结束了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家幸福安康！ 有关科学的演讲稿 篇4尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 星期二上午，老师带领我们前往湘乡一中南校区，参观了一个有趣的科技展，使我在探索中发现了科学的神奇魅力，亲手收获了知识和快乐。 从学校出发，沿着涟水河漫步了不到二十分钟，我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅，一进门，仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用，一张张展览台，一样样稀奇物事，让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们，大家四散开来，争着要玩展台上的器材。我眼明手快，迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子，按照牌子上书写的使用方法，我轻轻摇动盒子旁边的转盘，顿时，盒子里亮了起来。这下我看清楚了：盒子里是一条弯弯的长廊，每隔几厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是让人难以置信，这么小的盒子，怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿，才发现了其中的奥秘：原来盒子里只有一支花，但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射，不断叠加，就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。 接下来，我又看到了许多不可思议的现象：重力是向下的，可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短，但是两个重量、体积都一样的铁球，放在两条滑道上，直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦，只有几根光束，手指放在光束上面，居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个，摸摸那个，在一次次好奇的发现中，陶醉在科学的神秘世界里。 这次的科技展让我大开眼界，真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候，我有些恋恋不舍，期待着下次爸妈能带我再来，我还有好多知识没有探究够呢。 有关科学的演讲稿 篇5敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨： 你们好！ “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这充满蓬勃生机、充满诗情画意的春天里，我们迎来了咸安区科技创新表彰大会。这是一个多么让人激动的日子呀！在这个充满盈盈喜气的日子里，我向在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，表示衷心的祝贺，祝大家工作顺利、身体健康，心情愉快、万事如意！同时，感谢大家给我这样一次宝贵的学习机会，我倍感荣幸。我叫，今年11岁，是学生。今天我演讲的题目是：我爱科学。 很小的时候，我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子。夏天的夜晚，望着遥远的夜空，繁星满天，我禁不住常常问自己，天到底有多高？天外究竟还有什么？看见小鸟从身边飞过，我会好奇地问妈妈，小鸟为什么会飞呀？妈妈也常给我讲一些古代科技名人故事，我常听得如痴如醉，从妈妈讲的故事里，我认识了发明地动仪的张衡“两弹元勋”邓稼先。每当听完妈妈的讲的科学家的故事，我常常在心里暗暗地想“等我长大了，我也要做科学家。在妈妈春风雨露般的滋润下，我小小的心田里燃起了一团火，那是妈妈为我点燃的理想之火。走进学校，从课堂上，书本上，我了解到了21世纪是科学发展和技术研发日新月异的世纪。科学无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往。这时的我明白了，爱科学重要的是学习知识，不但要在课堂上最大程度的掌握老师讲的知识，还要特别注重课本外知识的学习。这时的我，对一些科技书籍产生浓厚的兴趣。如《我们爱科学》、《十万个为什么》。一有时间我就如饥似渴地阅读。从这些书籍里，我认识了古代伟大的科学家亚里斯多德，近代科学之父伽利略，力学之父牛顿。这些科学巨星，成了我学习的灯塔和动力。我还认识到，要从日常生活实践中学习有趣直观实用的知识。只有这样，才能为发明创造打下坚实的基础。于是，带着强烈的好奇心，我参加了学校的科技活动兴趣小组。在老师的指导下，我学会了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球捡拾器”、“双体船”、“反冲汽车”。每次小制作遇到一些麻烦，我会慢慢地摸索，寻找方法解决。当看到自己的作品时，一种满足快乐油然而生。我不止喜欢小制作、小发明，我还喜爱科幻绘画，绘画为我们插上了梦想飞翔的翅膀；激活了我爱科学的天赋与灵性。我还常常写科技小论文，记载自己点滴的经历和感受，抒写自己沉甸甸的收获与喜悦。在教育局与科技局有关的鼓励关怀下，我还积极参加教育局与科技局经常开展的科技制作、绘画、论文等比赛活动。这些活动，极大地培养了我的动手动脑能力，让我找到了一个培养兴趣，放飞梦想的空间。在这里，我要感谢我的妈妈，我的老师；在这里，我更要感谢教育局与科技局有关的鼓励和关怀，是他们关怀下一代的舐犊之心，为我了培养、发挥自己聪明才智的平台，为我架起来攀登科学，追求梦想的云梯。 科技是人类智慧中最美丽的花朵。我会一如既往地爱科学、学科学、用科学，用我的智慧和汗水，去采摘科技百花园里一朵朵鲜艳绚丽的奇葩！ 祝爷爷奶奶叔叔阿姨们身体健康！万事如意！ 有关科学的演讲稿 篇6同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《我们爱科学》。 首先，什么是“科学”呢？我问爸爸，爸爸说一年级的小学生很难理解，科学就是反映事实真相的学说。 比如电灯为什么发亮？是电变成了光。人为什么会生病？是感染了细菌等等。对这些现象的正确解释就属于科学的一部分。 为什么要爱科学呢？因为它可以让我们过上更美好的生活。比如，有了信息科学，我们就可以在电脑上写“成长日志”了，又如有了生物医药科学，奶奶骨折不能动，手术换了人造关节，又可以走路了。 如何做到爱科学呢？爸爸说，关键是要保持我们好奇的天性，做到勇于问“为什么？”比如人为什么会换牙，小草为什么会长大，冬天为什么会很冷，天上为什么会有雨水等等。 总之，通过自己的努力，学习更多的科学，让我们的生活变得更美好。 我的演讲完了，谢谢大家！ 有关科学的演讲稿 篇7尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 这天科学课上，我们做了一个关于“马铃薯在液体中的沉浮”的实验。老师安排我们组用盐水来做这个实验。我们先根据以前所学的知识进行了预测：人在海水中游泳时浮力会很大，是因为海水里有盐分。所以我们认为马铃薯在盐水中会上浮。之后便准备好实验器具，开始动手! 首先，同桌往烧杯中倒入300毫升水，把马铃薯放入水中;然后，我将一小勺盐放入水里，然后不停的搅拌。我瞪大眼睛，注视着水中的马铃薯，却发现，它并没有浮上来。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在这时，我和同桌异口同声地说：“务必是盐太少了!”陈佳琪点点头，又去拿了一些盐和一个小勺。之后，我们在原有的基础上开始一小勺一小勺地放盐。1勺，2勺，3勺，马铃薯始终没浮上来，大家有些耐不住性子。有人提议：“一次放两勺吧。”但是，经过短暂地讨论，我们决定看看到底需要几勺盐，马铃薯才能上浮。最后，加到第4勺时，我们发现马铃薯似乎要浮出水面。我停止了搅拌，大家屏息凝视，关注着马铃薯。渐渐地，它彻底浮出了水面。顿时，那安静的气氛被打破了，大家欢呼着：“成功了!成功了!” 我心里很高兴，虽然只是一个微不足道的小实验，却给我们带来了很大的成就感。这小小的成就感，会在我以后遇到问题时鼓励我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入场券”! 有关科学的演讲稿 篇8尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 假如我是科学家 假如我是科学家，我就创造出一种衣服，这种衣服穿上夏天不热，冬天不冷，下雨不湿。这样一来，人们就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，这样又省钱，又省力。 假如我是科学家，我就创造宇宙汽车。这样我们自家有了一辆宇宙汽车就可以随时去宇宙遨游。这种汽车可以上天入地和入水，它还可以随着春夏秋冬变换出美丽的车型。这辆车可以说是无所不能。 假如我是科学家，我就创造出地形转换器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在这个地形转换器的屏幕上就可以了，你就一瞬间可以到达你想要的地方了。怎么样？很新颖吧！ 假如我是科学家，我要创造出机器魔法师，它的价钱很便宜，只卖100元。它可以帮助人们拿东西，只要这个机器魔法师一挥手，什么碗呀，电视呀等家具全部听它的指挥，想看电视？这个机器魔法师一挥手，电视机“啪”的一声打开了，你想要干什么这个机器魔法师都会满足。 假如我是科学家，我就创造出一个睡枕。这样一来那些失眠的朋友们就可以睡的更香了，这睡枕只要你一按“开”这个键，马上让你进入睡眠状态。这个睡枕的功能不仅仅这些，如：可以定时之类，它可以缩小放大，也很方便。 假如我是科学家，我会把祖国建设的更加富强！ 有关科学的演讲稿 篇9同学们： 1985年2月15日，我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”，终于在南极第一次升起了五星红旗，这旗是智慧和科学的结晶，这旗由汗水和鲜血染成，这旗由中国人亲手升起! 1984年11月20日，中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极，经过一个多月的艰苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到达南极。建站地址选定后，考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备，同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨，时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下，抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用，直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样，经过45天的日夜苦干，创造了世界在南极建站史上罕见的高速路，终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利! 中国南极长城站的建站速度之快，质量之完美，令外国同行刮目相看!它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料，全由我国自行生产，不但能顶住12级以上的大风，而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下，长城站就像一名坚强的卫士，能确保考察队队员黯然无恙。 南极长城的站的建立，具有重大的历史意义和现实意义，它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。 马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”同学们，虽然现在已经进入了二十一世纪，但我们仍应该学习南极精神!在我们的面前，许多科学高峰有待我们去开发，无数科学奥秘有待我们去探索! 谢谢大家! 有关科学的演讲稿 篇10尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 日出日落，四季轮回，年复一年……自然界种.种现象都隐藏着许多科学。古今中外，有许多人从身边的自然界中受到启发有所发明创造。 牛顿因为在看书时，被从树上掉下来的苹果击中，经过反复思考，发现了万有引力;瓦特从烧开的水能使壶盖被顶起得到启发，发明了蒸汽机;有国古代的鲁班，发现长有尖齿的小草竟能割破手，发明了锯;意大利科学家伽利略，从被风吹了摇摆的吊灯中，发现了等时性原理…… 自然界太神奇了。就在我们的身边，也有许多科学，我也有几次经历。 在一个夏天，天气很闷热，尤其是苍蝇不断来“骚扰”我。这些家伙真讨厌，我开始去打苍蝇。苍蝇停在墙上栖息，我猫着身子，摄手摄脚地来到墙边，猛得挥手一打过去，打开一看，被它跑了。试了很多次，我的手都拍痛了，却只打到两只苍蝇。后来，我拿来了苍蝇拍，嘿，效果真不错，一会儿就把苍蝇清除干净。 咦，手挥向苍蝇的速度并不慢于苍蝇拍，那为什么苍蝇拍很容易打到苍蝇呢?我真被难到了。我反复琢磨，各处查找答案。经于有了眉目：原来用手来打苍蝇，所带去的气流比较大。苍蝇的翅膀很薄很薄，这一点气流已感觉到了，便一下飞走了。 要知道，苍蝇挥动翅膀的劲远大于自己的体重，再加上苍蝇有2对翅膀，当然能轻而易举地逃走了。而用苍蝇拍来打，因为苍蝇拍上有许多洞，所带去的气流相对而言少些，所以容易打到苍蝇…… 小小苍蝇拍竟有这么多学问，在生活中，只要对大自然认真考察，勤于思考，悉心探求就能解开自然界的一个个谜团。 |
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