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标题 大学生活动总结
范文

大学生活动总结十篇

大学生活动总结 篇1

  昨天,青岛大学自动化工程学院青年志愿者协会携手青岛微尘发起了一场名为“做微尘,献爱心”的公益活动,我作为一名青协义工有幸参与了这场募捐活动。此次募捐活动主要是以义卖物品的方式来募集善款,活动在青岛大学中心校区进行。

  我们青协义工共分为6个小组,每组一般10人,青大校园内随处可见义工们募集善款的身影。说实话,当我穿上市南义工工作服的时候,我感到无比的骄傲和自豪,那时的我突然觉得自己多了一份使命,觉得自己也可以为社会,为他人贡献自己的一份力量了。走在青大的校园中,好心的师哥师姐随处可见,每当我们说明白活动后,师哥师姐们都会献出自己的一份爱心。其实在我看来钱多钱少都无所谓,只要有那份心就足够了。涓涓细流般的小爱同样可以汇聚成恣肆般的大爱。正如歌曲中唱的那样:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间我认为其实并不是一定压迫成为义工群里的成员才是义工,而不是成员就不义工了。在我看来,义工只是一个称谓,我们每个人日常生活中随时随地都可以去做义工。

  比如:帮助老人过马路,为别人捡起掉下的东西,再比如在公交车上为老人让座,等等等等,只要你在做这些东西了,你就是一名义工了。做义工最重要的是一份心,一份愿意为别人服务,帮助别人解决困难的心。做义工没有大事小事之分,古人云:勿以善小而不为。而我们做义工就是要向小事看齐,做到小事时时为,大事集体为。如果我们不断地通过自己在任何时候的任何行为去尽自己力所能及的力量去帮助别人,去影响身边的人,是他们参加进来,去帮助需要帮助的t他人,我们做义工的目的就要到达了。最后祝青岛大学义工队伍越来越壮大。祝我们青岛大学越来越好祝社会愈来愈和谐。

大学生活动总结 篇2

  毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这段时间的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对在大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这段时间的实习中,我受益匪浅。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  工作活动总结

  时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢学校和公司给我提供磨练自己的机会,更感谢学校长久以来对我的信任和栽培!感恩的心,感谢命运,让我做坚强的自己。新的一步已经开始了,现在的我将这段时间工作作一个技术总结。

  成为了公司的一名采购物流专员,我感到很荣幸。众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。在学校的直接关注和公司各位领导的关心支持下,通过这段时间的采购工作,使我懂得了许多道理,也积累了一些过去从来没有的经验,同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上,要保持对企业的忠诚;不带个人偏见,在考虑全部因素的基础上,从提供最佳价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商,以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。

  这里我想说作为一个采购物流专员,并不像常规所想的那样仅仅是打个电话,发个货那样简单,这只是其中之一,也是最基本的。在领导的提醒下,我及时调整好心态和观念,不但改变了过去的错误意识采购与销售无多大联系,而且在采购的同时充分利用供应商的网络关系主动联系。凡是有关销售的一切事物,我们采购部都积极配合!,一切以销售、生产为主,我们辅助。采购与销售、生产是密不可分的!因为我们是一个整体,唱得是同一首歌,走得是同一条路,奔得是同一个目标!

  在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法,从而成功降低了库存成本。作为一名物流采购专员。

  一、岗位名称—商务采购

  所在部门—产品部—物流组

  所在职系—商务采购

  上升空间—商务助理

  职业方向—文职

  直接上级—商务助理

  商务采购岗位职责主要有:

  1查看网站收货情况,制定所负责游戏当天的采购计划和成本预算

  2所负责游戏的采购价格控制,降低采购成本

  3积极扩展新的供货渠道,主导新供应商的开发

  4及时清理积压订单及问题订单

  5负责解答其他部门的相关疑问及协调问题

  6做好交接工作以及相关业务的文档记录

  7负责协助上级做好安全防范工作,减少安全隐患

  8上级交代的其他临时性任务

  二、工作描述:

  本岗位工作目标:根据公司的发展战略,制定合理的采购计划和预算,通过各种方法降低采购成本,并主导新供应商的开发工作,积极提高采购完成率

  工作职责:订单的采购任务,降低采购成本,发展新供货商并维护老供货商,扩

  展国内采购渠道

  职责一:制定采购计划,及时处理新订单,并实施采购

  接收、了解新订单的采购任务,实施采购,及时完成订单发货

  职责二:积压订单的货源查找

  及时清理积压订单,IR通知客户上线;无货源的订单通过各种方法开

  发新的供应渠道,积极提高采购完成率

  职责三:控制采购成本

  熟练掌握采购技巧,极力控制采购价格,降低采购成本

  职责四:开发新供货渠道,维护老供货商关系

  通过各种渠道或方法,开发新供货源道,并维护好站点老供货商

  职责五:做好交接和相关业务的文档记录,并注意遵守保密制度

  做好相关文档的记录和工作交接,严格遵守公司的保密制度

  三、工作权限:

  建议权、监督实施权、修改权、审定权、指挥权、调度权、人员招聘、解聘

  建议权、业绩考核权、采购建议权

  四、所需知识与技能:

  作为一名物流采购专员,需要具备以下的知识和技能:

  1英语/计算机

  2良好的商务谈判经验,人际沟通能力、团队协作能力强

  3认清自己的岗位职责,提高工作效率,降低采购成本,结合理论知识,熟悉网络平台的基础操作和使用,然后通过和平台人员的接触,构建自己的资源网络

  五、对电子商务市场前景的描述;

  现在位于软岛科技有限公司实习,该公司是一个电子商务外企,所做的是电子商务产业,就目前的电子商务的市场前景来看,该产业的发展主要有以下的市场前景和可观性:

  目前中国的电子商务普遍的发展模式是,先从一个小领域进行突破,做稳了之后再在自身领域进行巩固发展或者进一步的扩张,

  据了解,商务部在x年颁布的一份指导意见中曾明确提出,到x年力争网络购物交易额占社会消费品零售总额的比重提高到5%以上。相较于目前2%左右的规模,发展空间十分巨大。

  电子商务是指交易双方利用现代开放的互联网络,按照一定的标准所进行的各类商业活动,是商务活动的电子化。电子商务的产生使传统的采购模式发生了根本性的变革。这种采购制度与模式的变化,使企业采购成本和库存量得以降低、采购人员和供应商数量得以减少、资金流转速度得以加快。

  电子商务采购是在电子商务环境下的采购模式,也就是网上采购。通过建立电子商务交易平台,发布采购信息,或主动在网上寻找供应商、寻找产品,然后通过网上洽谈、比价、网上竞价实现网上订货,甚至网上支付货款,最后通过网下的物流过程进行货物的配送,完成整个交易过程。

  1首先,要进行采购分析与策划,对现有采购流程进行优化,制定出适宜网上交易的标准采购流程。

  2第二步,建立网站。这是进行电子商务采购的基础平台,要按照采购标准流程来组织页面。可以通过虚拟主机、主机托管、自建主机等方式来建立

  网站,特别是加入一些有实力的采购网站,通过它们的专业服务,可以享受到非常丰富的供求信息,起到事半功倍的作用。

  3第三步,采购单位通过互联网发布招标采购信息(即发布招标书或招标公告),详细说明对物料的要求,包括质量、数量、时间、地点等,对供应商的资质要求等。也可以通过搜索引擎寻找供应商,主动向他们发送电子邮件,对所购物料进行询价,广泛收集报价信息。

  4第四步,供应商登录采购单位网站,进行网上资料填写和报价。

  5第五步,对供应商进行初步筛选,收集投标书或进行贸易洽谈。

  6第六步,网上评标,由程序按设定的标准进行自动选择或由评标小组进行分析评比选择。

  7第七步,在网上公布中标单位和价格,如有必要对供应商进行实地考察后签订采购合同。

  8第八步,采购实施。中标单位按采购订单通过运输交付货物,采购单位支付货款,处理有关善后事宜。按照供应链管理思想,供需双方需要进行战略合作,实现信息的共享。采购单位可以通过网络了解供应单位的物料质量及供应情况,供应单位可以随时掌握所供物料在采购单位中的库存情况及采购单位的生产变化需求,以便及时补货,实现准时化生产和采购。

  电子商务采购是一种非常有前途的采购模式,它主要依赖于电子商务技术的发展和物流技术的提高,依赖于人们思想观念和管理理念的改变。我国目前已经有不少企业以及政府采用了网上采购的方式,对降低采购成本,提高采购效率,杜绝采购腐败起到了十分积极的作用,因此应该大力提倡这一新的采购方式。

  采购需要注意事项:

  1知识面要广

  2眼要尖

大学生活动总结 篇3

  时光匆匆,转眼间,大工科学营活动就落下了帷幕。非常感谢国家教委以及大连理工大学为我们提供这次机会。七天的科学营活动,我收获了许多,在大工流连忘返。这段科学营的时光将成为我永恒的记忆,七天之中结交的朋友将成为永恒的伙伴,大连的美景是我心中的向往。大工淳朴厚道的学风以及志愿者们尽心尽力的工作都给我树立了榜样。还有一同陪伴的带队老师——老王,他的幽默和负责会一直存在我心间。总而言之,科学应活动在我心中埋下了科技梦想,助我前行。

  下面我想谈谈科学营活动中的收获:

  1.收获友谊

  夏令营,是一项团体活动。在科学营期间,与人交往是必不可少的环节。参加这次活动,在我看来,结交良师益友才是最大的收获。大工科学营,有来自河南、辽宁、香港、中国台湾四个地区的优秀学生参加,还有著名的中科院院士面对面讲座。在这个人才济济的科学营中,有很多地方值得向别人学习。我们B31组一共有十名学生,包括我九名来自郑州外国语中学,还有一个来自郑州四中。带队老师是我班班主任王老师。十一个人七天之中一同生活,一同参加科技竞赛,一同面对挑战,收获荣耀。我们之间建立起深深的友谊,互助前行,领会到了团结的力量。当然还有领队龙宇航——我们叫他“龙哥”,是一个意气风发的棒小伙。从他身上,我们感受到了大学生的朝气,他的阳光与开朗也正代表了大工学生的热情友好。

  (一行人在教学区主楼前合影,朝气蓬发地开始科学营探索之旅)

  (观看文艺晚会时与龙哥的合影。)

  (一起动手制作吸管承重桥,在制作过程中培养团队精神与合作能力。)

  (在棒槌岛海边踩水,友情在笑声中绽放)

  无论是科技动手制作,还是观看演出;无论是参观学校,还是畅游大连,良师益友一直陪伴着我,让我感到客居他乡也倍感温暖。这正是友谊的神奇所在吧,这是我最大的收获。

  2.收获科技精神

  科技精神,在我看来分为两方面。一是不断创新的精神,二是刻苦钻研的精神。试看当今世界任何一位有所成就的科学家,哪一位不是具备了强烈的科学素质?本次科学营的主旨在于培养青年一代的科技创新能力和严谨治学精神。科学营中举办的两次讲座活动以及科技嘉年华和科技制作比赛给我留下了很深的印象。接下来几天参观各个实验室,动手做实验,浏览图书馆。一系列活动无不激励着我向科学的高峰进发。

  (听林皋院士讲座,感受老一辈科学家对青年人的殷切期望和严谨认真的治学态度)

  (在物理实验室做光学实验,感受大学实验课堂)

  (在化学实验室做实验,感受实验时的严谨认真)

  (参观令希图书馆,感受大学浓厚的学术氛围)

  3.收获经验

  科学营七天,体验大学生活。我们感受到大学不仅是研究和学习的殿堂,同时也是我们走向社会的跳板。大学生活丰富多彩,相比于中学的紧张学习,大学更多锻炼的是个人的实践能力。我们欣赏了大学生文艺晚会表演,体验了大学社团活动,感受到大学丰富的生活气息。为将来进入大学,经历大学生活打下基础,积累经验。

  (观看《艺家梦》文艺晚会,深深为学长们精彩的表演和灵活的主持所折服)

  (校广播站成员为我们介绍广播站各项有趣的活动。形式灵活多样,内容丰富精彩)

  (制作寝室LOGO,第一次找到做文宣的自信!!!锻炼了动手制作能力。培养了合作精神。)

  总之,这次科学营活动收获良多。希望国家多多组织这样的活动,促进青少年全面国发展。最后,还想提几点建议:一,希望科学营活动安排更紧凑,内容更充实。二,希望增加学生与院士、教授等著名人物的对话交流时间,使学生更切实地从名人学者身上学到东西。三,希望带学生参观当地著名景点,给营员留下美好而深刻的印象。

大学生活动总结 篇4

  回顾大二上学期,我们班主要集中力量搞了两个团支部特色活动,虽然活动不是很多,但从中体现出的同学们对班级的热爱以及同学相互间的默契配合充分的说明了我们是一个有凝聚力和谐的优秀班集体。

  活动一:

  主题:迎评估美化电机馆

  目的:通过清洁美化布置电机馆来为迎接教学评估出一份力

  内容:在电机馆的各楼梯转角及过道上贴上温馨提示的小标语;在电机馆各处布置摆放垃圾筒;在厕所内贴上爱清洁讲卫生,节约用水等小标语;在电机馆各教室和实验室内挂上醒目的名人名言。

  结果:经过全体同学的通力合作,不仅达到了最初的目的,更重要的是在活动中所表现出的相互协作的好风貌,以及同学们强烈的责任意识。

  活动二:

  主题:电气工程系电化专业介绍会

  目的:通过邀请的几位电气工程系资深教师及即将毕业的学长学姐来为我们这些刚接触到专业知识,但还不了解其应用而处在迷茫阶段的同学以及刚进校的新生深入的讲解电化专业的特点及其发展方向,使我们能对自己所学专业能有一个更深入的认识和了解,进而为自己将来的发展设计出更符合实际更完善的蓝图。

  内容:通过班团各成员的积极工作,专业介绍会很成功的召开。

  结果:活动完全达到预期目的,系上领导与老师都极力支持专业介绍会的召开,会后同学们的反映也十分积极,而班上同学更是从组织活动的过程中得到了锻炼。

  二十七人组成团,众志力创优秀班。大二生涯已过半,人心依然未涣散。学习成绩达顶尖,样样活动皆领先。谁为电气领头羊,唯有零六电化三。

  新年来临之际,我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会,总结本学期团支部的建设成果,以及在建设过程中存在的问题,对下学期的支部建设工作提出初步的构想和计划。强调期末考试的重要性和考试纪律,提醒大家学习时间的紧迫,调动大家积极复习,考出满意的成绩。

  活动内容:

  本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先,她总结了本学期团支部的建设工作,肯定了大家共同努力所取得的成绩及不错的社会影响:新华中学德育处写来感谢信,感谢我团支部带领新华中学同学参观天津,帮助他们树立远大的人生目标,激发他们的学习潜力。Q童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书,感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题:大家在社会实践的过程中,要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。

  其次,由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和计划。下学期,本团支部要继续坚持以社会实践活动为特色,以理论学习为基础,理论与实践相互渗透。不仅要继续坚持在新华中学的基地活动,我们还计划将本团支部社会实践由学校渐渐向社会过渡。

  接下来,由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性,并强调考试纪律。

  最后,由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性,提醒大家要合理安排复习时间,祝愿支部全体成员考出满意的成绩。

  活动意义:为本学期团支部工作划上圆满的句号,并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习,冲刺期末考试。

大学生活动总结 篇5

  一.活动目的:

  生活的态度不能盲目,生活的点滴需要纪录,生活的片段需要用心体味,生活的感受可以通过DV,照片真实地展现出来。举办本次活动有助于提高同学们创造力、团队合作能力和集体凝聚力,促进校园文化建设,丰富大学生活,引领时代步伐,让数字化春风滋润校园。大学生们用自己最独特的青春视角记录下生活最真实的一面,或轻松诙谐,或发人深思……希望通过对生活学习中点滴的记录和挖掘,能让同学们有所体悟,有所思考!

  二.活动过程:

  1.活动前期设计了两张海报宣传,并下发、张贴了活动通知,在经过分团委的前提下,组织各班班长开会,告知此次活动详细的相关事宜.

  2.截止11月20日管院08级以班级为单位上交作品,除08经济6班没有参赛以外,全院其他15个新生班级都上交了作品。

  3.我们部门内部于11月20日-11月23日进行DV和摄影的筛选工作,选取了08经济2班和4班,08管工1、2、3

  班,08工商1、3、5班进入最后决赛。

  4.我们于11月24日在网络部的帮助下把8个班级的九个作品上传到指定网站,网络投票正式开始,时间是11月24到11月28日18:00。

  5.在11月24日-11月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

  6.11月28日晚7:00,在文一-405,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了新生辅导员苏导和徐导,以及主席团成员余江明、张海玓、朱婷琳、王沁作为评委,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳制作奖1名、最佳人气奖1名。

  7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

  8.后期我们以红榜的形式张榜公布了获奖班级。

  三.活动自我评估:

  定位:基本成功。

  优点:

  全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。

  缺点:

  1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。

  2.对细节考虑还是有所不周,包括决赛开始时,因无法播放视频而导致耽误了近半小时的时间。

  改进措施:

  1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

  2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时最好是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。

  3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!

  四.活动意义:

  通过举办本次活动,体现了管理学院同学们丰富健康的.校园生活和日渐成熟的思考方式,激发了同学们对生活的热情,弘扬了真、善、美,对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

  通过举办本次活动,我们部门自身也增长了举办类似活动的经验,为我们部门以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动的基本成功,也为我们权益部赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

大学生活动总结 篇6

  8月31日圆满结束了,这也是一个新的开始!预示着新的路途又要启程!

  很快为期9天的军训结束了,此刻满怀不舍的记下军训的美好时光,也是一种总结和学习。

  8月23日来到军训的学校,也带了一个班级,从此我在她们眼中成为了一名教官!

  军训是一个成长的阶梯,军训是一个人生难忘的课堂。在九天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;各班会操步伐整齐,队伍雄壮。处处展示出了军人的飒爽风貌。

  军训是一个特殊的生活,军训是一个火热的熔炉。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的班级凝聚力。

  军训结束了,请珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

大学生活动总结 篇7

  一、活动目的

  为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

  二、活动主题

  “党在我心中”和“让读书成为习惯”。

  三、活动时间

  五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。

  三、活动地点

  教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,E107。

  四、经验与教训:

  1)、活动取得的成绩和经验:

  这次活动的举行可算是开创了我们系的先河,我们系第一次举行读书活动,这以后,每学期我系都将开展读书活动,读书活动将成为我系的光荣传统。总的来说,这次活动是非常成功的。具体可以从以下3个方面来说明:

  1、准备充分。在4月初我系领导和老师就同我们学习部的成员讨论如何开展读书活动,我们查阅资料,再及时讨论、修改,并吸取以往经验,最终讨论出了一个可以与建党90周年相结合读书活动方案;五月初,我系的读书活动便如火如荼的开展起来。

  2、部门内部之间密切联系、配合得当。在活动的筹备过程中,我们学习部的所有成员密切配合、积极组织,配合各班班委搞好各班的读书报告会,并最终收获了一个质量很高的——全系读书报告会。

  3、同学们收获大。本次活动,同学们所读书籍是经过系上领导和老师审核的高质量图书,不仅如此,同学们所读图书,都迎合了同学们的兴趣爱好或专业要求。活动结束,同学们都一定程度的有所收获,大多数同学都养成了读书的好习惯、知晓了许多道理、个人素质修养得到了提高。

  2、活动的缺点和主要不足:

  尽管此类活动在我们系的初试非常成功。但毕竟是第一次在我们政教系举行此类活动,总有缺点与不足:

  1、积极性有待提高。一部分同学没有能够积极的参与到读书活动中,主要表现为,平时没有积极阅读所选图书,报告会上发言不够深刻。还有班委的配合不够积极。

  2、各班的交流情况差。各班的交流情况差,不能够及时具体了解各班读书的效果与情况。

  3、宣传效果欠佳。一部分同学,对读书活动的内容和要求不了解。

  4、读书活动的方案还有待改善。评选优秀读者的方法有待进一步改善。

  3、总结经验及对今后的展望:

  为了使我们系的活动可以更好的进行并且增添活动的

  趣味性和实效性,我们每一个两委会的成员不得不进一步了解各部门的职能,并且成员之间相互了解、密切联系、团结协作、共同努力,积极配合各班班委,加强在活动开展上的合作和各部门对每一次活动的重视。还要考虑到活动时间的问题,既不能占用同学们的学习时间,也不能因为活动时间长短的不合理而消减了同学们对每类活动的兴趣。希望在以后的日子里,同学们能够通过读书活动学习到自己想要的,并得到相应的能力的提升。也希望在政教系全体师生的共同努力下能使得政教系的优良传统继续发扬下去,把我们政教系这块光荣招牌打理得更加光彩夺目。

大学生活动总结 篇8

  转眼一学期就过去了,这一学期对于我们刚走上讲台的新老师来讲,及其重要。这一学期我们是我们教学风格,教学观念,教学态度逐渐成型的关键时期。与大三时候的实习又相差甚远,是实实在在的实战。没有老师会给你讲这节课哪些地方做得不好,哪些地方需要改进。只有通过自己在课堂中的感受,看学生们的反应,看学生们的作业情况等来判断自己哪些地方做得不好,哪些地方还有待改进,哪些地方讲得不够的,哪些地方学生还没有理解,哪些地方没有必要却讲了很长时间......

  这个时候,传帮带活动就尤其重要。学校安排了许多有经验的老教师作为我们的指导老师。刚开始的一段时间由于还没有适应好坏境,一开始的我心思并不能完全的放到教学中来,很多事情都需要你去分心,很多事情甚至都让你对教学失去信心。

  到后半期,慢慢的人适应下来了,自己认识到应该多去听一听老教师的课,多像老师请教一下。于是就找没课的时间就取听老师的课。比如说冉老师是有多年教学工作的老老师,课堂的把握能力各方面都处理得很好,而且语调抑扬顿挫,重难点比较突出。这些都是我这个新老师所欠缺的。并且我也看到了冉老师在课堂教学中,努力贯彻着新课标的理念。就是以学生为主题,教室做好引导工作。这句话说起来寥寥几个字,要真正在课堂中体现出来就很有难度,这需要执教者极高的课堂驾驭水平,以及与学生们很好的默契,当然还需要一个很精心的课堂设计。带着学生跟着你的思路走,在师生的共同努力下,把重难点攻破下来。作为新老师,我做开始最容易犯的就是时间上的控制不到位,可能一堂课上了三分之二,要讲的内容就讲完了,或者一堂课上完了,需要讲的还没有讲完。并且很容易把知识简单化。没有顾忌学生的情况。很多知识点自己认为很简单的,可是到了学生那边就显得很陌生,很吃力。所以很可能哪怕自己认为很简单的一节课下来,学生都会听得云里雾里的感觉。还有就是在语音语调上也存在不少问题,一节课下来平平淡淡的没有任何起伏,学生听了第一,没有感受到重难点在哪些地方第二,容易瞌睡。在板书上也存在很多问题,要么就是书写不大规范,要么就是写的太慢学生等不及。总之问题很多。

  在听指导老师上课的时候,我就分问题一个个的来处理,首先看老师在整节课堂上,教学重难点师怎么处理的,一节课是怎么来设计的。第二、我记录下老师在重难点的突破方面师怎么处理的,这样我就有一参照的案例,在突破重难点的时候不至于手足无措。第三。看知道老师如何与学生互动,如何引导学生的思维,如何让学生自由讨论又仅仅围绕着本堂课的中心,不至于天马行空的乱讨论。第四、我看老师如何处理课堂的突发情况,比如学生突然提出一个很纠结的问题之类的,或者是学生上课不听讲讲小话的或者上课打瞌睡的等等很多作为教师在设计教案的时候没办法预测到的。第五、我看老师如何处理时间不够或者讲完了课还没完的情况,当然这种情况在老老师身上一般不会出现。

  通过半学期的听课下来,我收获了很多。当然也存在着很多问题,诸如在课堂上语音语调、重难点的突破等方面都没有很好的体现,但我相信只要我不断的去改进取学习,我的教育教学技能肯定会取得进步。

  教学本来就没有什么特定的法则或者说特定的模式,每个老师都具有各自的特点,所以说教学是一门艺术更是一门具有缺憾的艺术。也因为如此,教学不可能达到百分之百的完美,只能是不断的接近。

  而新课标的理念更多的强调以学生为主体,教师做主导的地位,这就打破了传统的以教师为主的思维体系,学生能够自主的去获取知识,接受知识,这样就变被动为主动,使得教学的效果不一般.

  在教学的时候会发现,在组织学生讨论,引导小组成员之间相互合作,资料共享等等方面,理论上来讲没有什么技术的难度,但实施起来,问题就很多。学生在一起容易聊天,而忽视了学习。

  总的来说,谢谢各位老师的指导。相信在今后的工作中能不断的进步,不断的弥补自己的不足。

大学生活动总结 篇9

  20xx—20xx第二学期,我带了一门新课《保险营销》,所以系里安排我跟随王晓华老师一起听课学习交流。系里实行的“以老带新,一帮一”活动,使我们这些年轻老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长。这次活动中,我的结伴老师是王晓华老师,王晓华老师在学生心目中是一位要求严格,课堂风趣的好老师,对我来说也是一位非常尊敬的老师,她能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业。古人云:“学问有先后,术业有专攻。”年轻老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新年轻老师来说都是非常头疼的事,通过这次传帮带活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

  下面将本学期的“传帮带”工作总结如下

  一、辅导教师以身作则、言传身教。王老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样,注重对我的工作和生活指导,注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验,只注重知识的传授,没有很好的引导学生自主学习,课堂氛围缺少活力,学生学习、主动回答问题的积极性不高,学生处于被动的接受式学习。尤其是在教学方法改革中,如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识,面对新的教学理念,针对基础不好的学生,如何去科学处理教与学的关系,这都是我面临的难题,徐老师和我通过相互听课、说课、评课,把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验,提供给我,作为我的参考与借鉴。

  二、在备课方面进行指导。王老师帮我分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点,查阅相关资料。分析不同学生的具体情况,设计相应的教学方法。

  三、在上课方面进行指导。王老师指导我如何组织教学,如何导入新课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课,课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定,鼓励我,同时,建设性的提出自己对这节课的其它看法,尤其是激发学生学习兴趣方面,如何引导学生去发现问题,回答问题方面,应该如何去组

  织学生,调动学生,把课堂气氛活跃起来。

  四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息,指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过徐老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比,我们之间存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,对教学知识是不是有更好办法解决。教研上,我们相互探讨、相互学习、共同促进。

  在王老师的指导下,我积极阅读学习,积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平有了较大提高,教育教学方法更为科学,教学深受学生欢迎,在此我衷心感谢王老师。

大学生活动总结 篇10

  志愿者活动总结

  我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传,让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化,正规化,人性化。

  其实刚加入志愿者协会的时候,我们对于志愿者有着许多的懵懂,似乎觉得也就是做点好事那么简单,其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获;每次的活动给别人带去的都是微笑,同时留给自己的也是开心。

  针对我们财会系的实际情况,开展了以下活动:迎接新生活动,美化校园,敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加,用自己的热情为需要帮助的人们做一些事,我们感到很光荣。

  青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,全系的志愿者在校团委和系领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

  回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴,付出的是真实的行动,给予的是真正的帮助,收获的是内心的感动,当然没有最好的,只有

  更好的,希望我们财会系志愿者协会越办越好,把那句“让爱心永存校园,用真情贡献社会”记在心中,我会时刻牢记自己是个志愿者。

  我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动,让更多的人加入

  我们,回报社会,奉献爱心!

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更新时间:2024/12/22 21:24:12