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标题 学校主持人选拔赛的活动总结
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学校主持人选拔赛的活动总结(精选3篇)

学校主持人选拔赛的活动总结 篇1

  广播站和礼仪部特举办此次以“持骋青春,话统梦想”为口号的主持人大赛。

  此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才,通过此次活动,我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动参赛人数多达56人,人数为历届新高,我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌,同时也很好的展示了大学生的风采。此次活动从海选、初赛到最终的决赛,每位参赛选手都是热情饱满,精神可嘉,很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。通过这次比赛,我们不仅选出了我们自己学院的主持人,选手们自己的主持能力也得到了展示和提高,这是我们倍感满意的地方。但与选手们的精彩比赛相比,我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。首先,我们在比赛前没有做好充分仔细的准备,导致了第一环节出错。经过了这次活动,我们总结出以下经验:

  1.只有有针对性地举办活动,才能使活动更有意义、更有特色;

  2.只有提高选手比赛的积极性,让选手们全身心地投入比赛,才能使比赛更加精彩;

  3.只有预先做好防护措施,注重细节问题,才能使比赛顺利进行。

  4.只有各部室团结合作,齐心协力,才能让比赛更加完美。

  此次活动的成功举办,离不开各位老师及同学们的大力支持,我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点,改正缺点,在以后的工作中更加认真负责,踏踏实实,真正的做到为我院广大同学服务。

学校主持人选拔赛的活动总结 篇2

  今年教师节期间,为深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,全力营造尊重知识、支持教育的良好社会氛围,在区教育工会的关心和支持下,我校工会认真布置,积极开展“三走进三服务”教师回报社会“百千万”的活动。

  一、走进家庭服务学生。9月初,学校积极开展“万名教师一帮一”爱生行动(德育导师制),学校党总支、政教处、工会联合制定了“播种爱心、播种希望”德育导师制万名教师一帮一爱生行动(德育导师制)实施方案,成立了领导小组,挑选了82位教师为德育导师,发放了导师聘书,明确82位学生为帮困对象。

  二、走进社区服务居民。在众泾社区的支持下,9月11日下午,我校工会组织盛文学、徐永明、徐永昌、姚华珍、蒋平、陆惠根、蒋健、秦艳老师和林娟、濮绚华、吴日红三位校医,前往众泾社区,开展家电维修、健康咨询、心理咨询等便民服务活动,他们顶着烈日,为社区老百姓修理家用电器,测量血压,进行心理疏导,他们的工作得到社区领导和居民的称赞和肯定。

  三、走进校园服务学校。

  1、高三学生励志大会。时间:9月2日下午;地点:正心厅;主讲人:吴卫江。

  (1)请三位优秀毕业生谈学习经验。

  (2)学生代表、教师代表发言。

  (3)各班齐声高喊“班级口号”。口号响亮,振奋精神。

  2、高三临界生家长会。时间:9月26日下午;地点:报告厅;主讲人:吴卫江;主题:认清形势、树立信心、齐抓共管、走向成功。

  3、高一学生家长会。时间:9月29日下午。地点:小报告厅;主讲人:张根荣;主题:如何与子女沟通交流?张主任主要谈了以下三个问题:①当代高中生的特征;②怎样的孩子(学生)才是一个好孩子(学生)?③怎样与子女进行沟通?张主任以鲜活的例子和生动的语言和与会的家长交流,家长收益颇多,反响很大。蒋智东校长助理向家长提了三点建议:①家长能积极配合学校的工作并能及时与班主任联系沟通;②家长要与孩子平等交流,帮助孩子树立人生理想;③家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。语言朴实、诚恳,家长报以热烈的掌声。

  我们将以“传播文明,共创和谐”为宗旨,不断丰富内容,创新形式,促进相城区教育科学发展再上新台阶。

学校主持人选拔赛的活动总结 篇3

  为了提升广大师生文明素质和校园文明程度,深化我校广大师生环保行为,我校彻实按照上级有关部门的精神,做好各项工作,现将工作总结如下:

  一、思想重视,加强宣传,落实制度

  我校以“保护环境,从我做起”活动为载体,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作,进一步提高全体师生的保护环境的意识,增强全体师生的环境保护观念,使环保观念深入人心,促进保护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。

  二、健全机构,成立学校“保护环境,从我做起”工作领导小组为加强对“保护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培新中学“环境保护,从我做起”工作领导小组。

  领导小组下设办公室在教导处,负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境,从我做起”规章制度,设立“保护环境,从我做起”宣传教育组织,校长为“保护环境,从我做起”宣传教育活动工作第一责任人,明确职责分工,依法将“保护环境,从我做起”宣传教育内容,纳入学生期末综合评定。

  三、按照统一部署和要求,取得成效

  1、通过每周国旗下讲话,学校广播、墙报、级会、班会等形式,继续加大学校保护环境宣传教育,加强舆论引导,深化“保护环境,从我做起”主题活动,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传教育工作,广泛开展“环保宣传进学校”活动,强化了师生文明行为。

  2、5月18日,在各班开展“保护环境,从我做起”主题签名活动。5月20-27日,在校园植树绿化,为校园美化出一份力。

  3、开展创建保护环境示范学校活动,抓好保护环境示范学校的建设,实现宣传教育经常化、制度化、社会化,着力加强广大师生环保意识。

  4、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育,纠正他们行为,提高他们环保意识。

  5、5月28日,在学校广泛开展“保护环境,从我做起”活动。建立学校“保护环境,从我做起”志愿服务队,在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。

  6、5月25日、出版了一期环保宣传板报,表彰在环保活动中的好人好事,进一步提高学生“保护环境,从我做起”积极性。

  通过这次“保护环境,从我做起”活动的开展,全面提升学校环保宣传工作,逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念;实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境,从我做起”活动情况进行总结,总结出好的管理经验,对好的管理经验、做法要大力发扬,对各班进行评比,奖励先进班级及个人。

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更新时间:2025/4/1 19:43:42