| 标题 | 学校校长结业典礼讲话 |
| 范文 | 学校校长结业典礼讲话（精选3篇） 学校校长结业典礼讲话 篇1各位老师、同学们： 大家好! 忙碌的一学期挥手而去，这个夏季是个收获的季节。回顾这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的奋斗、思索、收获、成长!我提议： 首先，让我们怀着感恩之心，把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们，我们自己最敬爱的，生我养我的父母，是他们用最慈祥的心抚育我们成长。 接下来，为你们自己的美好理想、为你们这一学期来的奋斗和拼搏，把最热烈的掌声送给你们自己。 在这个充满激情的学期里，我校办学条件虽然面临艰巨的挑战，但学校喜讯连连，同学们在学区各项竞赛中获得了可喜的成绩，校园的生活是丰富多彩，只要我们表现出自己最佳的一面，不远的将来你们都是望中的骄傲。这些同学成绩的取得是通过他们的智慧与汗水换取的。 同学们，无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将属于过去，我们既要为曾经播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。 回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们众志成城，与时俱进;因为我们奋斗和拼搏了，因为我们成长和发展了。 同学们，快乐的暑假 生活从今天起就要开始了，暑假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把暑假当作新的起点。 最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假，也祝愿全体同学的父母身体健康、万事如意。 谢谢大家! 学校校长结业典礼讲话 篇2各位老师，同学们： 大家好! 忙碌的一学期挥手而去，新年的钟声即将敲响。回味这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!我提议： 首先，让我们怀着感恩之心，把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们。 接下来，为你们自己的美好理想、为你们这一学期以来的奋斗和拼搏，把最热烈的掌声送给你们自己。 在这个充满激情的学期里，同学们享受着优质的教学资源，在这里愉快的生活学习。学校喜讯连连，同学们在各项活动中获得了可喜的成绩。 如：1、坚持突出德育工作的重点，以养成教育为核心，培养学生的良好行为习惯。学校政教处和少先大队密切配合，每周一个养成教育的主题，从“上下楼梯文明礼让”等身边小事做起，使同学们明确什么应该做，什么不应该做，逐渐养成良好的行为习惯。大家的精神面貌发生了巨大的变化。 2、不断丰富德育内容，以活动为载体，搭建德育工作的平台。一年来，我校积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动。如开展了“四好少年”爱家乡登山探宝活动、清明节祭扫烈士陵园活动、庆祝建党90周年红歌传唱活动、国庆62周年中华诗文诵读比赛、积少成多献爱心等活动。在活动中充分发挥同学们的主体作用，使同学们在活动中既受到了教育又锻炼和提高了能力，学校德育工作取得明显实效。 3、深化教学改革力度 今年我们积极响应教育局打造高效课堂的决心，积极参加教改实验，以改进教学方法为突破口，提高每一堂课的效益。今年，学校继续开展家长开放日活动。王辉的数学课《分桃子》、李杰妮的语文课《秋天的雨》、沈艳辉的语文课《伯牙绝弦》、刘爽的数学课《栽蒜苗》分别作为家长开放日的展示课，受到家长们的一致好评。 4、坚守教学质量阵地 通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，今年对语文、数学、英语三科进行阶段质量检测。学期末，我们还分年级进行了能力测试。一二年级的口算竞赛，三四年级的词语竞赛，五六年级的应用题竞赛，都为教学质量的全面攀升起到了推波助澜的作用。同时还在校内开展了4至6年级数学学科知识竞赛，从中选出8人参加了区里的数学竞赛。虽然在比赛中没有取得什么骄人的成绩，但是也发挥了我们自己应有的水平，找到了不足，明确了今后努力的方向。期中、期末两次参加区里的统一命题考试，取得了令家长、学校满意的成绩。 5、丰富校本课程内容 今年学校继续以弘扬古文化和进行艺术拓展为校本开发的主要内容。把朗读和写字贯彻到校本课程之中。周四午后进行合唱、舞蹈、简笔画、国画、剪纸、乒乓球、篮球、书法、布贴画、象棋等小组的学习，并取得了可喜的成绩。中心校在四年级还开展了中华古诗文诵读活动，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，学生读出了古诗文的韵律、节奏，表达出了自己的情感，丰富了自己的文化积累。在期末各兴趣小组和班级的验收中，他们都以自己新颖独特的方式，显示了自己一年的学习成果，提高了自身的能力素质。校本成果汇报展板更是吸引住了同学们好学的目光。 6、注重身心健康，体卫艺工作成果显著 一年来，我们认真贯彻执行体卫两个《条例》，开足开全体育艺术类课程。同时开展了“阳光体育”大课间活动，定期举行篮球、乒乓球、长跑、跳绳比赛，丰富校园体育生活，提高学生的身体素质和体育竞技水平。积极参加教育局举行的艺术节百人大合唱及教师节汇演。积极配合卫生防疫部门做好常见病的预防工作，有效的遏制了腮腺炎的流行。 无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将只属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。 回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们团结和进取了;因为我们奋斗和拼搏了，因为我们成长和发展了。 同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当做新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点建议和要求： 第一， 利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不断充实自己，提高自己。 第二， 要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。单独出门，应经过家长的同意，特别注意交通安全，防止事故发生。 第三， 有计划地认真完成作业，健康使用网络，增长见识，开阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。 第四， 做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。 最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的寒假，也祝愿全体同学的父母身体健康，万事如意。 谢谢大家! 学校校长结业典礼讲话 篇3尊敬的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川--这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天，我们体会到了太多太多…… 我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服; 我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒; 我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱; 我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智…… 我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意;同时也要感谢两位认真负责的领队，因为，是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。 当然，除了感谢之外，巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点： 第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好!”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的`是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词--“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。 第二、德育需要培养一支优质高效的队伍=校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、班主任还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川，主题班会也有集体备课;行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功，反思工作问题;学生干部可以代替老师做讲座，做培训，作报告，甚至流畅自然地回答校长提问，提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想，我们也同样分工明确，人人有事做，为什么效率不高、实效不强呢?我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。 第三，德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果?联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。 第四，德育还需要营造一个民主的氛围，一周以来，我们看到了很多精细化的考核制度，我想这是工作得以开展最根本的依据，就拿学生的“目标管理”来说，细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化，我们都怀疑这么细致和严格，要怎样才能做到考核落实，真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器--“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定，不是某个领导或者部分人的个人意识和行为，所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提，没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我们是否该反思，学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。 总之，随着社会的进步和发展，高分低能、有才无德之人必定无法立足于世，人们对一个学校的评价标准决不会止步于升学率的高低和硬件设施设备的高端大气上档次。到了这一天，一个学校如何求得生存，求得发展，值得我们深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做总比晚做好，因为早做才不至于落后。故而要让“立德树人”不再只是一句口号，而是实实在在的行动，一定是艰难而漫长的历程，但路漫漫其修远兮，吾辈定将上下求索寻发展。 |
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