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标题 争做文明学生经典讲话稿
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争做文明学生经典讲话稿(精选25篇)

争做文明学生经典讲话稿 篇1

  各位老师、同学:

  早上好,我是初三(2)班的。今天我发言的题目是《提高自身修养,争做文明学生》。有一句话叫做“习惯成自然”,一旦养成好的习惯,你将受益颇多,相反坏毛病会给你给他人带来许多困扰。我为大家讲述一个事例。新加坡是一个通用英语的国家,公共场所的各种标语是用英语书写的,但其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答;有这些不文明行为的,大多是中国大陆的游客。为此,我们完全可以说:不文明行为是国耻。文明的一切都是由细节构成的,通过细节我们看见,文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应养成文明习惯,做文明学生。

  文明是什么?文明是路上相遇是的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾倒入垃圾箱的文明举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。其实文明是一种品质,一种修养,一种受人尊重并被大家推崇的行为,它伴随着我们成长,也将伴随着我们走向社会。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。

  其实,我认为要做到文明并不是一件难事,只要时时刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明,第一要做到礼貌待人。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德,良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,礼貌待人应该是最容易做到的事,但它却是生活中最重要的事。因为它在人与人之间架起了一座最高贵的感情桥梁。第二,要做到文明交往,我们应真诚的关心和帮助别人,同时,我们也应该学会宽容和体谅,这样会使自己的人际交往天空更为广阔。第三,要有文明的行为,一个有良好文明习惯的人,不仅可以为人际交往提供有利条件,更加可以陶冶自己的情操。文明的行为有很多种,例如,在学内遵守校纪校规,在校外遵守交通法规等。第四,要做到尊重他人,我们应该尊重理解老师,尊重长辈,尊重同学,做到尊重他人,同时也尊重了自己。

  只要做到以上几点,我相信我们都能做一个文明的人。也许现在的文明需要我们刻意去遵守,但在不只不觉中,文明将成为一种修养,由内而外的改善我们整体素质,融入内心生活。

  让我们用自己的行动来塑造更清新的天空。让文明的画卷布满整个校园,让文明的长调回旋在我们的耳边。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开放文明之花,祝愿我们自己一步步向文明迈进。老师、同学们,在学校常规管理中,我代表初三(2)班向全校学生发出倡议:让我们遵循守时、守纪、文明、礼貌、循规、专注、卫生、健体十六字原则,养成良好习惯,为港中明天的美好前景作出自己的积极努力。

争做文明学生经典讲话稿 篇2

  今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的习惯,争做文明学生》。

  众所周知,学生良好行为习惯的养成是形成良好班风,校风的基础。也是决定每个人成长的重要因素,尤其是对于我们技校生来说显得尤为重要。

  好的习惯要培养,坏的习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。日积月累,养成良好习惯对于我们来说并不难,重要的是坚持到底,但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废,使往日的旧恶习卷土重来。然而习惯的养成并非一朝一夕之事,那么我们该怎么样养成良好的习惯呢?首先我们要在自己的头脑中形成严密的习惯体系,在日常行为上对自己严格要求,严于律己。简单来说,在德育方面养成待人接物和对待工作学习的良好习惯。在智育方面,要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯,在体育方面,要养成保护健康和促进健康的好习惯。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得成绩往往取决于性格上的伟大”,而构成我们性格的正是日常生活中的一个好的习惯。习惯决定性格,性格决定命运,好习惯养成得越多,个人的能力就越强养成良好的习惯,就如同梦想插上翅膀,它将成为人生的成功打下坚定的基石。

  昨日的习惯已经造成了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。同学们,天行健,君子以自强不息。让我们一起用认真的态度,从现在开始,从点滴小事做起,从自我做起,坚持良好行为,争做文明优秀学生。严格按照《技校生文明十六条》的要求来规范我们的行为,真正做到爱企、爱校、尊敬师长、苦练技能。让良好的习惯陪伴我们的一生,让我们将习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯奠基美好的人生,成就生命的精彩。

争做文明学生经典讲话稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在国旗下讲话之前,老师要先播报一份表扬信,今天要表扬的是三五班的李奥同学,在周四等校车之际,他捡到了一枚金戒指,他立即交给了老师,在老师的协助下,通过广播播报,找到了失主的孙子,在转达之后,金戒指得以及时归还。奶奶看到失而复得的戒指,一再表示感谢,也希望学校能够表扬这位拾金不昧的好同学。在此,希望同学们能够用掌声向李奥同学表示赞赏。

  今天国旗下讲话的主题是《学守则讲美德——争做文明小学生》。

  著名哲学家萨格雷说过:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好习惯能终身受益,坏习惯害人害己。

  在我们的校园中,有拾金不昧的好少年,也有许多拥有好习惯的学生,他们佩戴好红领巾准时到校,见到老师同学主动问好,遵照岗位及时打扫,晨读时书声朗朗,自习课时遵守纪律,上课时认真听讲,课后主动完成作业,就餐时有序排队,这些细小的行为,都表现出我们小学生应有素养。

  去年国家教育部颁发了新版《中小学生守则》,更明确的指出了我们全面发展的方向,希望同学们能够谨记守则,对照要求,及时弥补不足,纠正坏习惯。在这里让我们再一次温习一下守则的九大点内容:

  1.爱党爱国爱人民。

  2.好学多问肯钻研。

  3.勤劳笃行乐奉献。

  4.明礼守法讲美德。

  5.孝亲尊师善待人。

  6.诚实守信有担当。

  7.自强自律健身心。

  8.珍爱生命保安全。

  9.勤俭节约护家园。

  这九点内容概括起来就是“三爱:爱祖国、爱学习、爱劳动”“三讲:讲美德、讲尊重、讲诚信”“三护:护健康、护生命、护家园”。希望各班利用晨会认真学习守则中的这九点内容,积极行动起来,将守则中的文字变为大家的切实行动。

争做文明学生经典讲话稿 篇4

  各位老师,同学们:

  上午好!春天的校园给人以温暖,和煦的春风带给我们舒畅的心灵。走在校园里,不少学生见到我们,总会主动说声:“老师好!”我感到特别温馨,感到温馨的原因不仅仅是得到了同学们的问候,还因为我感受到了同学们的教养。不过,我不得不说的是,也有个别同学见到老师没问好,其实不是这个别同学不尊敬老师,可能他就是没有养成这个习惯。

  学习之余,我们常看到个别同学语言的不文明、周围环境的不整洁;我们也清楚的知道身边总有部分同学沉迷于网络、痴迷于手机。亲爱的同学,你是否忘记了:电脑、手机是工具,不是玩具。在虚拟的网络世界里,挑衅、脏话、谣言漫天飞,它向你传递的信息中有着很多你们无法分辨的负能量。

  每天在校门口,你是否提醒你的父母:交通法规是靠边停车,而不是在黄色的网格线中转弯停车;亲爱的同学们,当你在校门口推开车门的一刹那,你有没有想过自己的危险和给他人带来的不便利;亲爱的同学,当你骑着单车或电瓶车,你是否忘记了要遵守交通规则,不闯红灯,不并排骑车,不走机动车道。

  每每看到不文明行为,你也许会皱着眉头埋怨一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵守社会规范,他们从来就没有意识到自己也是社会公德的“主人”。亲爱的同学们,运动场上,校园内外,我们都讨厌别人的违规行为,可是我们自己是否有时却忘记了规范。

  明代著名的思想家王守仁,六百年前告诫人们“知是行之始,行是知之成”。意思是说,道德是人行为的指导思想,按照道德的要求去行动就能达到“良知”。亲爱的同学们,千里之行,文明始于规范。

  在高中语文必修一第二单元,德国浪漫派文学家黑塞说:“获得真正的教养可以走不同的道路,最重要的途径,就是研读世界文学。”同学们,多读书,能让自己的心静下来,从今天开始,走进图书馆,走进文学名著,走进文明规范。

  同学们,“教育就是习惯的培养。”只要做到了最好的自己,你就是老师最优秀的学生。三月春风似剪刀,让我们用春风剪去陋习,学会文明礼貌。让我们把“please”“thankyou”“请”“谢谢”等礼貌用语永远挂在微笑的嘴边。记住:微笑是可以传递的,尚德博雅,让我们做人格的高富帅,高在品德,富在学识,帅在行动;让我们做白富美,白在品行,富在内涵,美在心灵。让我们学会做一个有道德、有教养的人。

  谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国一直以礼仪之邦闻名,无论是古代各民族之间的昭君出塞、文成公主进藏;亦或是现代各国之间的乒乓外交、和平共处五项原则,无不证明中国是名副其实的礼仪之邦。

  那么为什么我们会成为礼仪之邦呢?我认为是因为公民的素养,公民素养是一个国家、一个民族强大的基石。“四书五经”一直是古代文人的最基本教科书,其中就包括《礼记》,一本就详细讲了“礼仪”方面问题的书。礼仪作为多数人必须掌握的一个方面使公民素养得到了明显的提升,这也是汉成为中华大地第一个盛世的重要原因之一。唐代的“开元盛世”也是一样,上到君王,下到贫民百姓,礼仪素养渗入每个家庭里,并发挥着重要作用。“康乾盛世”的时候,不说士大夫贵族,就是田野里的放牛儿郎,都在嘴里吟诵着从学堂听来的“三字经”。

  如此可见,公民的素养是国家强大最重要的因素。你可能不需要满腹经纶但一定要有礼貌、有素养,待人处事体现家教,体现一个家庭的素养。成龙演唱的《国家》里有一句歌词“家是最小国,国是千万家。”因此,每个家庭的素养提高了,国家的实力也定会有一个显著的提升,民族的复兴也是指日可待的事情了。

  从几年前中国孩子在金字塔上刻字,到20__年中国球迷出国看球自觉收拾自己位置上的垃圾;从大学生扶跌倒老人被讹钱,到洪水中好心路人捞起被冲走的婴儿;从对跳楼者的起哄,到勇敢接住坠楼的孩子;从冷血旁观,到理性分析;表面上是公民素养的提高,背后是中国国力的提升和中华民族的复兴。

  中华民族在历史的长河中经历了一个公民素质的低谷时期,而这个时期是在我们经历了西方不怀好意的侵略以后。文人学者带着传统的、中华的素养去友好地对待外来者,却发现不仅没有被以礼相待反而还让那些外来侵略者得寸进尺,所以多数人干脆抛弃原来的传统,使公民的素养到达了一个低谷,之后的是对传统素养的又一次更大规模的破坏,使我们的公民素养达到了一个谷底。实际上,国力的衰弱并非是因为传统素养的束缚,而是因为“闭关锁国”与世隔绝,没有开拓眼界,才造成与世界脱轨的情况。因此我们既要保持自己优良的传统,也不要笼统排外,要吸收外国的优良文化。

争做文明学生经典讲话稿 篇6

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《遵守行为规范,争做文明学生》。

  我们知道,走在路上,要遵守交通规则,如果违反,就可能发生交通事故、造成伤亡;各类比赛,也要遵守有关的竞赛规则,犯规就要被罚,轻则警告,重者被罚出场。正所谓“没有规矩,不成方圆”。

  同样,玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。近几年来,经过全校师生的不懈努力,我校学生行为规范的教育是卓有成效的,但是,我们必须看到还存在一些问题。比如,在校园里,仍有个别同学随意踩踏草坪,随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物;课间,仍有同学高声喧哗,追逐打闹;食堂里,仍有同学就餐不按顺序排队;在厕所里,仍有同学在偷偷吸烟;诸如考试作弊,与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。

  同学们,不要小看这些行为,我们要知道生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有才能还不够,只有同时具备美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,还要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。”

  鉴于此,我对同学们提出以下几点要求:

  1、进出校门要穿校服、戴胸卡并自觉接受门卫检查。离校时要使用班主任、年级主任逐级签好字的《请假手册》。严禁不请假擅自离校或《请假手册》填写不完整出校门。

  2、注意课间纪律,严禁追逐打闹、大声喧哗。用餐时严禁跑步到食堂,上下楼梯要轻上缓下,靠右行走。

  3、注意自觉养成文明礼貌习惯。进老师办公室喊“报告!”见到老师轻声问候 “老师好”,接受别人帮助说“谢谢”。不说粗话脏话和一些不文明的口头禅,不给同学起绰号。要知道尊重别人是一种美德。不尊重同学,你将失去快乐;不尊重老师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。要体现出一个高中学生应有的基本素质。

  4、注意文明仪表和文明形象。天气转暖,作为一名学生,严禁穿拖鞋、背心、无袖衫、过短过薄的服装;严禁烫发、染发,女生严禁披肩发,男生严禁留长发。要体现出一名中学生应有的健康、阳光、文明的形象(单发型这一点高一和初中部最好)。

  5、注意养成文明卫生习惯。严禁把快餐食品、气味浓的食品、方便面等带入教室食用;严禁到校外无证摊贩、无卫生保障的小吃店去定餐。天气转暖,请同学们特别注意饮食卫生。平时,我们还经常发现一些同学喜欢边走边吃,甚至边丢,这种行为习惯很不文明,请有关同学注意。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学时养成的品性和素质往往会影响你的一生。无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己、对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所为的痛苦的边缘人。

  请同学们谨记:选择了自强和勤奋,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了严谨和艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!新的学期,我们尝试,我们进步,我们突破。用我们的双手编织我们的未来,用我们的双手建设我们的书香校园、致美校园。同学们,站在新的起点,让我们拿出勇气,鼓足干劲向着明天前进吧!

争做文明学生经典讲话稿 篇7

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。

  目前,全国上下正在开展文明城区创建工作,这是一项含金量高、事关全局的工作,也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程,对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展,拉开建设框架、进行物态建设相对容易;而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程,任重而道远。文明是城市的灵魂,而熔铸城市灵魂的关键在人,文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人,未来城市的建设者,我们应当遵规守纪,争做文明中学生!

  本学期开学以来,在全校师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,高一的同学经过入学教育,已较好的适应了新的学习生活;高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固;高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌,各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步,爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时,我们也不难看到,少数同学对自身存在的问题视而不见,因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生,突出表现在:

  1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差,随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶,墙壁上的脚印、球印也不时出现,严重破坏了校园的环境美。

  2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的.语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。

  3、语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

  5、部分同学文明素养、公共道德有待提高,见人不打招呼,打饭插队的现象还时有发生;有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师,有的同学以自我为中心,不服从学生会值日干部和值周同学的管理,少数同学在升旗仪式时不够严肃,对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。

  6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。

  时值二十一世纪,虽然新花样,新玩意层出不穷,但万事万物终究有规律可循,大凡客观存在的事物,都可归于圆点与方格的组成,换句话就是说:“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束,因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。

  古人云:“有才无德,其行不远”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己,通常是很痛苦的,也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!

争做文明学生经典讲话稿 篇8

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。

  目前,全国上下正在开展文明城区创建工作,这是一项含金量高、事关全局的工作,也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程,对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展,拉开建设框架、进行物态建设相对容易;而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程,任重而道远。文明是城市的灵魂,而熔铸城市灵魂的关键在人,文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人,未来城市的建设者,我们应当遵规守纪,争做文明中学生!

  本学期开学以来,在全校师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,高一的同学经过入学教育,已较好的适应了新的学习生活;高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固;高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌,各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步,爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时,我们也不难看到,少数同学对自身存在的问题视而不见,因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生,突出表现在:

  1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差,随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶,墙壁上的脚印、球印也不时出现,严重破坏了校园的环境美。

  2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。

  3、语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

  5、部分同学文明素养、公共道德有待提高,见人不打招呼,打饭插队的现象还时有发生;有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师,有的同学以自我为中心,不服从学生会值日干部和值周同学的管理,少数同学在升旗仪式时不够严肃,对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。

  6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。

  时值二十一世纪,虽然新花样,新玩意层出不穷,但万事万物终究有规律可循,大凡客观存在的事物,都可归于圆点与方格的组成,换句话就是说:“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束,因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。

  古人云:“有才无德,其行不远”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己,通常是很痛苦的,也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇9

  今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,做文明中学生

  同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我们在面临自身利益受损的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。

  因此,我衷心希望我们每一个人都能遵纪守法。从认真听课做起,从保证每节课纪律开始,从同学们之间的相互监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动养成遵纪的习惯从杜绝抄袭作业开始,到自觉抵制社会不良思想。

  同学们!二十一世纪是一个充满了激烈的竞争的时代。在这个时代,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视培养高尚的道德修养。当我们带着充满了豪情的壮志向理想奋进的时候,当我们带着满怀的自信积极奔跑在人生的跑道上的时候,请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友——法律。因为它的存在,我们的社会秩序才更加的井然;因为它的存在,我们的生活才更加的自由;因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”希望我今天国旗下的讲话,能进一步唤起每位同学的法律意识,你们要认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内,还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免伤害别人,又要懂得如何用法律武器保护自己的合法权益。

  我的讲话完毕,谢谢!

争做文明学生经典讲话稿 篇10

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班的李徐玉,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家。

争做文明学生经典讲话稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《争做文明学生,爱护美好校园》。

  我们清小在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在清小的学习殿堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下的纸屑杂物,有的同学从楼上扔下纸飞机,让我们的操场不再洁净;有的同学不爱惜公共设施,甚至有意破坏;有的同学在课间高声喧哗,追逐打闹,影响别人的工作、学习;还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

  同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们清姜小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

争做文明学生经典讲话稿 篇12

  亲爱的同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天是5月25日,“525”谐音“我爱我”,是全国心理健康日,它所倡导的理念是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而关爱别人,关爱社会。

  本周学校将举行以“珍惜生命,关爱自己”为主题的心理健康周活动。只有我们先爱好自己,才有余力去关爱他人,关爱社会。

  那我想问大家一个问题:你喜欢你自己吗?如果抛开别人的,你给自己打一个分数,会是多少分呢?你对这个分数满意吗?

  我曾经听有些同学说过,我有时候喜欢自己,有时候不喜欢自己。我喜欢自己的优点,不喜欢自己的缺点。我还听有些同学说,我感觉自己没有优点,只有缺点。

  真的有人没有优点只有缺点吗?当然不可能。我们每个人都是一个独特的存在,都有着自己的特点。优点和缺点更多来自他人的比较和评判。

  我最喜欢举的例子就是大自然,大自然中有各种的植物和动物。有小草,也有大树,有百合,也有玫瑰,有小鸟,也有小鱼,有狮子、老虎,也有小羊、蜘蛛。每种植物和动物都有它独特的特点,它们也按照自己的天性自由自在地生活着。但是,如果我们也从优点缺点的角度去比较和评判它们,那我们也可以找出它们无数的缺点啊。比如,小草太矮,大树太高,百合太白,玫瑰太红,小鸟不会游泳,小鱼不能上岸,狮子老虎太凶狠,小羊太懦弱,蜘蛛太微不足道。如果它们接受了我们的评判,那估计它们也要开始苦恼了,唉,我怎么有这么多缺点啊。

  在我们身边,来自外界的比较和评判无处不在,关键是,你是全部接受了这些评判,还是你能知道自己到底是什么,自己到底有哪些特点?如果你对自己有清楚的认识,那就不用再去和别人比较了。

  刚才如果你给自己打的分数低于60分,那你真的要好好想想这个问题啦。也可以多和同学、朋友交流一下,让他们帮助你发现你自己的特点。

  你们现在处在学习阶段,成绩成为了一个人的相当大的标准。但是我想说的是,成绩并不能代表一切,未来的发展还是有无限可能的。因为,一是我们每个人都是一个独特的存在,都蕴含着无限的潜力,只是有些潜力在目前阶段没有机会发挥出来。二是社会在快速发展,最近十年发生的变化比过去一百年发生的变化都大,那未来十年会是什么样的?没有人可以准确预测。未来有无限的可能性。所以希能够心怀希望,关爱好自己,等待时机的来临。

  大家不妨想象一下,十年后的你会是什么样子?会对现在的你说些什么呢?欢迎同学们把你的想法告诉我。怎么告诉我呢?有两个方式可以选择,一是我在行政楼五楼心理教室门外放置了两块白板,并准备了白板笔和便笺贴,同学们可以利用午休前和上下午的大课间去写在上面。二是也可以写小纸条投到心理信箱,心理信箱位于一号教学楼对面的钟楼下,我会定期去开启。

  最后,祝愿同学们都能了解自己,关爱自己,心怀希望,健康成长!

  谢谢大家!本周升旗仪式到此结束。

争做文明学生经典讲话稿 篇13

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。 作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à !

  在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

争做文明学生经典讲话稿 篇14

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是二年级的小学生 ,今天,我演讲的题目是《做一个文明小学生》。

  首先请听我给你们讲一个文明小故事:有一次,列宁伯伯下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊!在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。

  在公共场合,遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼。

  在学校遵守校纪班规,上课发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师要问好;能和同学和睦相处;在学习上努力,不怕苦不怕累;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,讲究卫生,热爱劳动。

  在家里,我争当讲文明的好孩子,不娇不惯,尊敬长辈,孝敬父母,与邻里小朋友和睦相处;对父母长辈的批评,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、有礼貌的招待。

  同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇15

  敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是——《远离网吧,做文明中学生》。

  在信息技术飞速发展的今天,网络以快捷、高速的信息处理能力得到全人类的青睐,已经成为了人们学习、工作、生活的必需品,网民,宽带,BBS,众多的新名词令人眩目;网络资源,网上冲浪,视频聊天……不断发展中的INTERNET使我们的生活丰富多彩。然而,互联网却是一柄双刃剑一边是浩如烟海的知识,一边又是危及青少年思想健康的不良信息;一边是电脑和网络的迅速普及,一边又是因“网”而引发的悲剧层出不穷。当网吧偏离了轨道,其最大的弊端也暴露了出来,威胁到了未成年人的健康成长。

  我们中学生正处于身体发育和人生塑造的黄金时段,对新事物有着强烈的好奇心,但还缺乏正确处理生活中各种信息的能力,倘若被网络的不良诱惑吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。长期下去,必将对身心健康造成极大危害。《中国青年报》曾报道一个中学生借国庆长假在网吧里聊天,玩游戏,9天9夜不回家,待其父母找到他并劝他回家时,这名同学无动于衷,情急之下他父亲竟跪下来求孩子回家。

  《北京青年报》等媒体也曾报道过一些中学生上网成瘾,根本不听父母,老师的劝告,甚至对劝导的老师破口大骂的现象。还有的学生在现实生活中,盲目地模仿网络中的'不良内容,最终导致触犯法律。诸如此类的事实举不胜举。网吧和游戏的一些非正常因素,不仅冷冻了青少年原来纯洁的心灵,还间接给中学生的健康成长造成阴影。专家指出,玩游戏不仅损伤中学生的视力,而且很容易使青少年思维不集中而损伤大脑,这类因玩电子游戏而突然晕倒甚至死亡的事例不是很多吗?种种危害表明,对于还缺乏足够自制能力的中学生,没有节制的上网和玩游戏对大家有百害而无一利,青少年应永远与之保持距离。

  远离网吧,刻不容缓;网络安全,关乎我们每个未成年人的成长。在此,我倡议:

  一、远离网吧,从我做起。作为未成年人,我们要知法守法,时刻不忘父母的叮咛,牢记老师的提醒,做文明学生,遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,不进营业性网吧;

  二、不良信息,自觉抵制。作为在校学生,我们应树立网络安全观念,用自己的实际行动,有选择地利用网络资源;拒绝网吧,不是拒绝知识,应该文明上网;

  三、严于律己,互相监督。作为学生,自觉接受网络安全教育,接受别人的监督,将自律与他律相结合,用互相监督和互相帮助,来实现我们的健康成长与进步。携起手来,我们就是一道防线;团结一心,我们将拥有更加幸福的生活!

  同学们,让我们保持诚实、守信、文明,做一个合格的中学生!同学们,行动起来吧,远离网吧,健康成长,做文明中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇16

  老师们、同学们:

  上午好好!

  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名优秀的小学生。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天课间操能够做到安静、迅速和整齐,上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  我的讲话到此结束,谢谢!

争做文明学生经典讲话稿 篇17

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  大家好当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一,每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

  文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以增进人与人之间的友谊。尽管是一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都是那样的微不足道,可是却意义深远。当我们走在路上的时候,乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥,但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想,如果每一个人都把垃圾扔在了马路上,那我们的马路就会变成了变成了什么?

  有一次,妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟,毛绒绒的羽毛,尖尖的小嘴,还时不时发出美妙的声音,对它,我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后,我突然发现它开始不爱吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鸟的天堂应该是天空,那里才是它真正的家,有温暖更有自由。虽然,我有万分的舍不得,但是我最终还是把它给放回了天空,那时候我突然觉得我长大了很多。

  还有一次,我走在大街上。看见有一个地方围了一群人,爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的,那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂,还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动,遭到了在场的所有人的鄙视,都在责怪。一看这情形,这女的低着头就走了!这件事本来是她有理,就是因为她没有素质,才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。

  只有通过我们每一个人的努力,我们的社会才会进步得更快。文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里,和谐要靠文明来支撑,而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力,去保持,去传播!

  谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇18

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高一三班的夏。今天我演讲的主题是:践行文明规范,争做文明学生。

  现实生活中,我们经常会看到这样一些不文明的现象:在公交车上争抢座位,过马路不遵守交通法规,在路边乱丢果皮纸屑,在公共场合大声喧哗等等。在很多人眼里,这些行为是微不足道的,然而这些不良行为却真实地反映出了当今社会上许多人的道德素质低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为"的精神文明建设要求背道而驰。

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人尊重的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

  行为规范是对学生学习和生活的一个指引,希望同学们用行动自觉践行,做一名文明有礼的学生。文明体现在社会生活的点滴实践中:文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯。践行文明规范,争做文明学生。

  我的讲话结束了,谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇19

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我的国旗讲话是“学文明礼仪,做文明学生”。

  作为肩负着民族复兴重任的一代新人,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。但在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡等不文明的言行。在当前,开展文明礼仪教育,进行文明礼仪规范训练,对我们少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。

  一、提高文明素养,自觉学习文明礼仪知识。

  我们要认真学习,细致体会礼仪常规,礼仪要求。把每一条每一款都熟记于脑、烂熟于心。我们要提高辨别是非能力,积极参加各种有意义的活动,不断丰富知识,拓展视野,陶冶情操,净化心灵,养成文明生活习惯,为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。

  二、文明礼仪从我做起,自觉实践文明礼仪。

  文明礼仪不能仅仅是一种意识,更重要的是要落实到行动中去。因为,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。

  三、增强社会责任感,做清除不文明行为的小监督员。

  我们的健康成长离不开父母的呵护、老师的培养、全社会的关心,但在我们身边总有不少不文明的现象。因此,我们有责任提醒身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。

  文明礼仪是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

  同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!

  谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿 篇20

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我是来自初二五班。今天我国旗下的讲话的题目是“从细节做起 做文明中学生”

  同学们,让我们一起思考:晚上睡前作业是否完成、书包是否整理;早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合规范,课前预备铃声响过,是不是还在左顾右盼,忙着说话,课间休息,走廊里是不是与同学推推搡搡,追逐打闹,还有墙上的球印,桌凳上的笔墨,公交车上干扰他人的大声喧哗……是的,值得我们思考和改进的地方还有很多很多。

  今天早晨当你用完早餐后向你的家人说声“谢谢”了吗?当你今天早晨来到校园,看到门口的值周老师和保安叔叔请问你向他们道一声“好”了吗?那么今天当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗?也许这些细节实在太小每天都在经历有的同学都回忆不起来了!

  其实,我们的日常生活就是由无数个细节所组成的!而人与人、人与社会的和谐之风也正是在无数个细节中建立起来的!因此同学们应注意在小细节中提升自己的素养,做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢?

  首先、文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在老师走上讲台了,还安静不下来,有的站着,有的在走动,有的趴在座位上没睡醒;喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来,且不站直身子,目光也不看老师,不向老师鞠躬,老师还没有说“同学们好”,有人就先坐下了,这些同学能够说是尊重老师的吗?

  其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西,要双手接物,并说声“谢谢”;自己取得了荣誉,也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你,不要忘记对他们说声“谢谢”,这些都是良好文明礼仪的体现。

  同学们,昨日的细节,已经造就了今天的我们;今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起,从细节做起,做个文明的小天使,用自己的行动,让文明的火炬,心心相传,让文明的画卷,布满整个校园。

争做文明学生经典讲话稿 篇21

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中华文明有着悠久的历史。是一个古老的国家,也是一个礼仪之邦。在这“文明之花”遍地开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。同学们,我们是祖国的花朵,是民族的希望!

  作为学生,在日常的学习和生活中,更要注意自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。

  试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,白色的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干果果皮的残渣,灰糖纸和食品的包装,你是否还有不伸手的心?你忍心看到那些不和谐的画面吗?

  同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明礼貌!春天是美丽的,校园的春天应该更纯洁,文明荡漾!

  文明是风,它能吹暖每个人的心;文明是一朵花,它能把这个大家庭的社区装扮得更加温馨美丽。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”好习惯是一点一点养成的,坏习惯也是一点一滴形成的。社会属于我们所有人,文明社会需要我们所有人的努力,而不是靠一俩个人的力量。

  所以,要做一个文明的学生,在学校里一定要团结友爱,互相帮助,不骂人;在家里要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,要爱祖国,有礼貌,诚实守信,遵纪守法,乐于助人。

  只有不断地在生活中锻炼自己,磨练自己,才能接近文明的礼仪,才能成为文明的“小卫士”,养成良好的道德风尚!

  文明使我们懂得生活的真谛,文明让我们了解说脏话的危害,文明使我们认识到我们不良行为的污垢……文明就像一个纯洁的天使。无论你飞到哪里,幸福与和谐都将与你同在。

  文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着国家和民族的形象。

  同学们,既然我们是学生,那就让我们携起手来,争做一名令人称赞的“文明学生”。

  从现在开始,坚决告别各种不文明的行为习惯,养成良好的行为礼仪,为创建文明校园、文明社区、文明城市、文明礼仪的国家尽自己微薄的力量!

  不良行为丢脑后,素质修养俱优秀。知识本领学到手,扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后,传承礼仪美名留!

  谢谢大家!

  此致

  敬礼

  发言人

  20xx年xx月xx日

争做文明学生经典讲话稿 篇22

  各位老师、全体同学们:

  大家好!

  今天,我们召开“说文明话、办文明事、做文明人”活动动员大会,其目的就是要净化学校风气,为同学们创造一个良好的学习环境。

  新学期开学以来,在全体老师和同学们的共同努力下,学校各项工作均取得了较大成绩。校风、校纪、校容、校貌均有了明显好转,也赢得了社会各界的好评。但是,受社会上不正之风及一些不良道德倾向的影响,个别同学随波逐流,放松了对自己的要求,心不在焉,我行我素,无组织无纪律。有人满口脏话,张口就骂人,不以此为耻,反以此为能;有的随手乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料盒,不能把这些小事放在心上,从小就形成了那些看起来事小,做起来不注意的坏习惯、坏毛病;有的同学随意将手机带进校园,既影响到了自己的学习,有扰乱了别人的学习;有的同学瞒着家长和老师,偷偷摸摸去上网,染上了网瘾,更有甚者,上网没钱,便去偷、抢,入伙打劫,从而走上了犯罪的道路;有的同学心里空虚,知识匮乏,在学习及其他方面不如人的情况下,追求一种心理的满足感,穿奇装异服、留怪发、留长发;有的个别女同学染指甲、戴首饰。这些人给人的第一印象就是流里流气,不务正业,同时,在一定程度上也败坏了学校的风气;有的同学拉帮结派,搞小团体,与黑恶势力相勾结,道德败坏,影响极差,这些人若不及时悬崖勒马,你的下场一定会非常可悲;有的同学故意损害公物,不能自觉维护班级和学校的荣誉,等等。这些现象我在此就不一一列举。但是,所有这些现象均影响着学校的形象,败着学校的声誉,如果不及时消除或制止,将会滋生蔓延,愈演愈烈。

  学校是同学们学习、生活和成长的地方,是一方净土。在这里,我们绝不允许一些恶势力、坏现象败坏学校声誉和名声的事情发生。为此,我特向同学们提出以下几点希望和要求:

  1、 要端正学习态度,树立远大的理想和抱负,要有良好的心态,要努力“发现自我,成就自我”,真正做到我学习,我成长,我快乐。

  2、 要敢于认识自我,敢于认识自身的缺点和错误。从我做起,从自身做起,从点滴小事做起,真正做一个讲文明、懂礼貌、守纪律,被社会、家庭和学校都认可的好孩子。

  3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,希望同学们要认真对照学校的纪律要求检点自己的言行举止,真正分清“真善美”和“假恶丑”。

  4、 “开弓没有回头箭。”时光不会倒流,你的一举一动、一言一行将会影响你一生的发展。希望同学们不要拿青春做赌注,要谨言慎行,注重内在品德的修养,要以人为戒,不断锤炼自己,做一个思想进步,品行端正,品学兼优的好学生。

  5、 “千里之堤溃于蚁穴。”没有一个好的基础,很难成就你一生的事业。所以,希望同学们要从自身做起,从我做起,严于律己,宽以待人,自觉抵制邪恶势力和恶风邪风,善知善行,自强不息,以昂扬的斗志和良好的精神风貌展现在全校师生的面前。

  6、 要学会克制、学会忍让,学会自我调整,也就是要学会做人,

  学会做事。初中阶段正是你们人生道路的一个转折点,希望同学们都能以“走好青春第一步”为自己的座右铭,真正把初中学习这人生的第一步迈好,迈扎实,为终生发展奠基。 总之,希望同学们要认真克服自身的坏习惯,坏毛病,注重修养,认真听取老师的教诲和指导,真正在社会上做一个好青年,在家做一个好孩子,在社会上做一个好学生。

争做文明学生经典讲话稿 篇23

  同志们:

  为了贯彻落实党的xx届六中全会和xx大精神,扎实推进我校工作,使文明和谐校园创建活动深入有效地开展,今天我们开了“创建文明和谐校园”大会。我想,这个会议非常有意义,党的xx大刚刚闭幕,“和谐”与“文明”联在一起写入了党章。会议的意义非常重要,请大家认真领会。我们打算利用两个多小时的时间做重要讲话。

  多年来,我校一直重视精神文明建设工作,组织开展文明校园创建工作。xx届六中全会以后,特别是全国加强中小学管理工作电视电话会议、教育部下发《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》之后,我校坚持以校园安全为重点,以养成教育为基础,以校园文化为支撑,以促进教育和谐健康发展为目标,结合实际,强化管理,文明和谐校园创建活动取得了明显成效。在创建工作中,我们突出抓了以下工作:

  一是结合科学发展观学习教育活动,认真学习党的xx届六中全会精神,以科学发展观为指导,进一步理清工作思路,进一步强化落实措施,推动了文明校园创建活动的开展。二是进一步加强培育民族精神和社会主义荣辱观教育,大规模开展了中小学生的行为规范教育和文明礼仪教育,促进了师生文明素质的提高。三是进一步完善各项管理制度和措施,推动了学校管理水平和教育教学质量的不断提高,为进一步搞好创建工作奠定了基础。四是青少年学生法制教育工作进一步加强,对学校内部安全和周边环境治理强化了督导排查,制定了相应的措施,推动了平安校园建设。五是组织广大教师和教育工作者认真学习在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,以贯彻落实科学发展观,加强教师队伍建设,积极推动教育事业又好又快发展为主题开展了师德师风教育活动,大力弘扬敬业爱生、科学育人精神,为建立和谐融洽的师生关系、创建文明和谐校园提供了队伍保障。六是对照市发和谐校园创建标准,组织力量加大对创建工作督导力度,积极响应市文明和谐校园的创建。

  我们要着力抓好以下工作:

  一、加强学校德育工作,提高学生的思想道德素质

  育人为本,德育为先。在xx大报告讲要优先发展教育时,特别强调育人为本,德育为先,实施素质教育。文明和谐校园建设要认真贯彻教育科学发展的理念。创建文明和谐校园的目的是为学生的健康成长创造良好的环境,学生的健康成长体现在德智体美全面发展上,学生的思想道德素质尤为重要。因此,在创建文明和谐校园过程中,我们要深入贯彻落实在接见出席全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神和xx大报告精神,积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法,使德育工作贯穿于教育教学活动和学校的各项管理工作之中。要进一步加强对中小学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育,引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行动。要充分发挥政教处、共青团、少先队、校外辅导员等德育工作队伍的作用,继续开展学校思想道德建设系列活动,组织丰富多彩的学生文体活动,引导学生开阔视野,发展特长,参加社会实践,使他们成为德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。

  二、加强校园安全管理,确保学生平安健康

  安全工作是学校管理的头等大事,文明和谐离不开安全作前提和保障。学校是教书育人的场所,必须为学生提供一个平安健康的环境。学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。近年来,虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作,但应当看到,我们的校园内外还存在着一些安全隐患,各类安全事故也时有发生。因此,我们要以这次现场会为契机,以创建“平安校园”为目标,切实加强日常安全管理,落实各项安全检查制度。坚持外来人员登记,坚持治安巡逻,严防不法分子进入校园;要加强卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生;加强接送学生用车和驾驶人员管理,确保学生交通安全;对师生以及学生间矛盾纠纷,要及时予以化解,防止恶性事件和群体性事件的发生;积极争取公安、工商、文化等相关部门支持,对校园周边环境,特别是饮食摊点、网吧和游戏厅等娱乐场所经常性地进行检查,发现隐患,及时整治。各学校要充分利用“中小学生安全教育日”、“中小学交通安全教育活动周”等,采取讲座、问卷、广播、宣传栏、主题班会等多种形式,加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育,不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。这里特别强调要落实学校安全应急预案,而且把预案变成师生的应知应会。要加强寄宿制学校的管理,健全各项规章制度和管理办法,严格实行夜间值班和巡查制度,通过全方位规范和精细的管理,确保寄宿制学校学生的安全,努力营造安全健康的学习、生活环境,以平安保和谐,以平安促和谐。

  三、以创建活动为载体,不断提高师生的文明素质

  在一定意义上讲,没有活动就没有教育。我们只有针对师生实际确定主题鲜明师生共同参与的活动载体,才能使师生在活动中受到体验教育,养成文明习惯,不断提高文明素质。

  组织广大干部师生人人知晓文明城创建标准,广泛参与“我为文明城找差距、提建议”活动和五项专项治理行动,不断增强广大师生的主人翁意识和在创建文明城市中的责任意识。同时要结合实际,按照省《关于创建安全文明校园的通知》和《XX市文明校园创建意见》要求,有计划地开展经常性的文明和谐校园创建活动。要勇于开拓创新,积极探索文明和谐校园建设工作的新方法、新思路、新手段和新机制。以迎奥运为契机,深入开展“迎奥运,讲文明,树新风”活动。动员广大师生从自身做起,从岗位做起,从一言一行做起。牢固树立主人翁意识。讲文明,讲礼仪,讲规范,争当文明服务明星,争创文明服务窗口,全面提升文明窗口的创建水平。引导广大师生积极投身到创建全国文明城活动之中,教育师生要文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。以日常行为规范教育为切入点,深入开展师生文明礼仪教育。要把礼仪教育纳入教学目标,引进课堂,做到计划、教材、教师、课时“四落实”。从普及文明礼仪知识入手,立足日常行为规范教育,利用校会、班团队会从服饰礼仪、谈吐礼仪、形体礼仪、课堂礼仪等方面对师生进行文明礼仪知识讲座,开展礼仪征文、演讲和实践活动等,促使师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素质。

  四、加强师德建设,建立师生和谐的人际关系

  创建文明和谐校园,师德建设是至关重要。在学校和谐中最重要的是师生和谐。在师生这对矛盾统一体中,教师是主导,是矛盾的主要方面。我们必须坚持不懈地抓好师德建设,用优良的师德带动确立民主、平等、和谐的师生关系。要继续贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学生师德建设的实施意见》,《中小学教师职业道德评价办法》和《中小学教师十禁》,强化师德教育,着力解决师德建设中存在的突出问题,提高广大教师的思想政治素质,引导他们树立正确的职业理想和世界观、人生观、价值观。各学校要在广大教职工中大力强化“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神和“教书育人、关爱学生”的责任意识,形成热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。倡导教师关注学生每一天的学习生活,及时鼓励学生的进步,及时发现和解决每个学生遇到的困难和问题,对每一个学生负责,让学生在学校健康快乐地成长。在广大教职工中倡导建立一种文明、诚信、祥和、向上的同事关系,努力营造团结合作、和谐竞争、彼此包容、相互欣赏和关爱的良好氛围。

  五、加强校园文化建设,提升校园文明水平

  良好的校园文化是一种巨大的教育力量,对于陶冶学生的道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的作用,也是文明和谐校园建设的重要载体,是文明城市创建的亮丽的风景。要牢固树立“环境育人”的思想,切实加强校园文化、环境建设,大力整治校容校貌,用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生。认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求,切实加强校风、教风、学风建设,提高师生的文明素质。要注重开展对学生的心里疏导和教育,防止学生因心理问题引发的各种事故;充分尊重和发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的阵地,鼓励学生展示自己创作的作品。要注意发挥校园广播站、电视台和网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间;积极开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

  六、加强教育教学管理,提高教育教学质量

  从一定意义上讲,管理就是质量,管理就是效益。教育又好又快发展,首先应把管理放在中心位置。我们要认真贯彻全省中小学管理现场会精神,强化管理的科学化、规范化、精细化和人文化。当前要特别强调对教学的管理,要严格规范“教”和“学”两个关键环节;严格规定中小学生在校时间,促使广大教师在有限的时间内高质量完成教学任务,切实减轻学生的课业负担;严格落实国家《学生体质健康标准》,让孩子们走上操场,走向阳光,确保每天必须锻炼1小时。要通过我们的探索和努力,要切实把孩子的负担降下来,使校园真正活起来,使教学质量提上来,促使教学相长,教学和谐。 创建文明和谐校园是一项综合性的工程,它包括了学校的政治教育、行政管理、教育教学等方方面面,我们只有把各项工作齐抓共促,才能实现和谐校园创建的既定目标。

  老师们,构建和谐社会是xx大精神的重要内容,创建和谐校园是构建和谐社会的重要内容。我们一定要认真贯彻落实党的xx大会议精神,牢固树立科学发展观,求真务实,开拓创新,共创文明和谐校园,共建文明和谐教育,为广大青少年学生的全面发展、健康成长,实现新跨越,构建和谐社会,做出更大的贡献!

争做文明学生经典讲话稿 篇24

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说:巧妇难为无米之炊。没有好的原料,即便拥有极高的科技,那也不能完成预期的目标。所以,看书,就要看好书。例如,中外名著,毕竟它们经住了时间的考验。好书也可以是与自己的专业有关的书籍,因为它们可以帮助自己提高专业素养。所以,对我们有帮助的书就是好书。但是,书中的垃圾是绝对不能看的。它们浪费了我们的时间、精力,使我们无力工作,甚至荒废人生。

  做任何事情都要讲究方法,掌握了有效的读书方法,就可以达到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去读书,就只能像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞。行里人看门道,行外人看热闹。读书,就要运用所学的知识去分析,去学习。将其中的精华收录下来,以丰富自己。取其精华,去其糟粕,这样去读书才可以达到最佳效果。

  读书的重点在于“读”。只有大声朗读,才可以读出最佳效果,才可以发挥读书的最佳效果。读可以顺畅身体,使身体中的气息通畅。在读书的同时也锻炼了身体,这岂不是一举两得的好事?身体是革命的本钱,在革命的同时也不忘记身体,这才是真正的革命。以身体为代价来获取胜利是不值得的。因此,“读”也是读书的一个重要环节。

  只是死读书,而不将它运用到生活中去,这是不应当的。学以致用,我们要将读书所学的对我们有帮助的知识运用到生活中去。我们读了、记了就要用,将读书读到的运用起来。这可以提高我们的涵养,同时检测我们读书的效果。而读书只是为了达到一些目标,不自觉去读,或是只读一些毫无意义甚至有害的书籍来娱乐,那读书还不如不读,这样读书,只会浪费我们的时光,读书也因此变得没有意义。

  总而言之,我们要将读书作为生活的一部分。因为读书对我们的成长有着不可替代的作用,认真读一本好书会使我们获益匪浅,它会使我们学到更多的知识,收获更多的阅历。这是课堂上老师教不到的。所以,有人说,书就是老师。看来,这话一点也没错。

  读书是一门高雅的艺术,只有善于读书的人才可以领悟到这门艺术的真谛。

争做文明学生经典讲话稿 篇25

  亲爱的老师,同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《文明礼貌伴我同行》。

  《三字经》中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,意思就是:孩子们应该学会尊敬他们的老师,爱他们的同学,学会人际交往的礼仪。

  那么什么是礼仪呢?简单地说,文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现,也是个人道德观念和社会道德观念的体现。

  在我们的校园里存在一些不文明的现象。下课铃一响,一些男生就冲出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。有些同学,因为一点小吵小闹而发生口角,甚至打架。这些不好的风气,大家一定要停止并杜绝。

  一些学生认为要做到有礼貌和讲文明是很难的。事实上,可以从生活中的许多小事做起:当你撞到某人时说一句“对不起”;对帮助过你的人说一句“谢谢”;和某人告别时说一声“再见”。这些都是日常生活中的小事。

  生命的价值不在于钱;如果,你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了做人的真谛。让我们大家行动起来,做文明礼仪的.小主人,让我们的校园丢掉粗言秽语,充满欢笑,让文明礼仪的花朵在校园里绽放吧!

  有时一句诚实、礼貌的话就能解决一场不愉快的争吵。一句粗话可以引起一场风暴。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,说的就是这个道理。

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更新时间:2025/3/11 1:27:43