| 标题 | 学校学生的讲话稿 |
| 范文 | 学校学生的讲话稿（精选12篇） 学校学生的讲话稿 篇1敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好! 友谊是什么?有人说，友谊似黄金，能雪中送炭;有人说，友谊似枕头，伴人度过漫长岁月。我认为，友谊是知情，是知心。曹雪芹在《红楼梦》中说得好：“万两黄金容易得，知心一个也难求。”所以有人就有这样的感叹：人生得一知己已足矣!伟大的爱因斯坦也说：“世间最完美的东西，末过于有头脑和心地都很正直的，严正的朋友。” 拥有一个真心向待的朋友是一种难能可贵的幸福。陆榕是我在班级中最要好的朋友，我的欢乐、悲伤、愤怒都和她分享。在我生日时她送来祝福，在我悲痛时她送来安慰，在我欢乐时她一样欢乐，在我挑食时她送来忠告……虽然我们的友谊之路不是一帆风顺，但我们的友谊也在岁月的考验中越来越坚不可破。她就像一株满天星，真诚无比。 有些朋友仅有在你失意时才会体现她的价值。记得有一次我和我的朋友闹翻了，她们都不理我，还用尖利的语言刺伤我，我很难过。就在这时，吴闻雨坚定地和我站在一起，尽管对方有她最好的朋友。她和我一起承受孤单，一起分享痛苦。虽然我嘴上没说什么，但在我心里，真的很感动。她像一株熏衣草，信任着我。 被朋友关爱是幸福的，有时候，生活中的一点一滴都能够体现别人对你的关爱。比如冯奕璇会在美术课的前一天提醒我带材料，如果我没带，也能够向她借;如果有十万火急的事要通知家里人，她会毫不犹豫地掏出电话卡;在我无聊时她会拉我去散心;有小卖部时她会送我点吃的……她像一株向日葵，带来宽容和关爱。 友谊是难得的、可贵的。甜甜蜜蜜不是友谊，奉承谄媚也不是友谊，互相吹捧只会使友谊变得毫无价值。 友谊是愉快，是欢乐，是幸福。它会使一个人的人生感到充实、和谐。有了它，人就不会感到孤独;有了它，就会使一个人的人生变得更有意义和价值。 友谊是一盏明灯。它能使人在彷徨之中增加信心，在困难之中见到期望，在黑暗之中见到光明，它能弥补一个人心灵中的创伤，能够将一个人从危险的`坠落之中挽救过来。 有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳，有朋友的岁月里，心境的天空就不再飘雨，心就不再润湿，有朋友的时候在发现自己已经拥有了一切。我们能够失去很多，但不能失去的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。 朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一个过客，可是，会因为随着缘起缘灭而使我们的生命变的美丽起来。 真挚的友谊没有感情的计较和缠绵，没有亲情的忙碌和牵挂，却清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，温暖的是彼此的心弦! 友谊，就是这样! 学校学生的讲话稿 篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 很荣幸作为学生代表在此发言。十年磨剑，六月试锋。时至今日，我们距高考仅剩92天，冲锋的号角声已经在耳边吹响，这意味着从今天开始，我们要忘记过去的荣辱，开始新的征程。从今天起，我们不能再像过去一样迷茫，不能再碌碌无为、虚度光阴，我们要重新认识自己，端正学习态度，认真规划、查漏补缺，让自己全身心投入到备考之中。 同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在剩下的90余天里，请你用长远的目光，平和的心态备战高考，也请你正确看待平时的模拟成绩，不要因为模拟考中不理想的成绩而失去信心，垂头丧气，因为模拟考的最大目的并不是看你考了多少分，而是让你清楚的认识到自己的不足，做到及时的查漏补缺，为高考打下坚实的基础。请你给自己一点自信，你要相信只要明天不是高考，我们就还有机会，在全国各地历届的高三学生中，90余天创造奇迹的大有人在，其实所谓奇迹也不过是你的努力感动了运气，所以，只要你愿意努力，一切皆有可能。请你对自己负责，不论上学期的你是在怎样一种状态中度过，对于今天来说已经成了历史，聪明的人都不会陷于过去的荣辱中拔不出来，他会把握今天、分秒必争，把每一个日子都过得充实而有意义。也请你一定一定要坚持下去，不求金榜题名，只愿青春无悔。同学们，你要相信：今日挑灯夜读奋战题海，他日蟾宫折桂必定有你。愿我们在20xx都能到达自己魂牵梦绕的远方。 请高三年级全体起立，举起右拳跟我宣誓，我用青春的名义起誓： 不负父母的期盼，不负恩师的.厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。 十年磨砺，励志凌绝顶 百日竞渡，破浪展雄风 决战高考是我庄严的承诺 挑战人生是我无悔的选择 我承诺： 在今后的90余天里： 严守纪律，顽强拼搏。 调整心态，超越自己。 争分夺秒，全力以赴。 坚持到底，我能成功！ 坚持到底，我定成功！ 学校学生的讲话稿 篇3亲爱的同学们尊敬的学校领导、老师： 大家好！ 六一班的今天我代表我全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。 光阴在无声无息地流逝、六载春秋，时光的年轮不停地旋转着。两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是当我以一个时间征服者的身份，蓦然回首这六年时光，会引得我阵阵感慨。 降临校园，当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地。常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐地吟诵诗歌美文，舒心地背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦，成为一种激励我进取的力量。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。眼里，小学毕业似乎是一个十分轻松的`名词。 折折转转。即将毕业了这时，转转折折。发现，毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。有太多太多的依恋与感恩。 这六年来，感谢同学。一直生活在一起。留给我许许多多珍贵的纪念—之间的小矛盾，小插曲；策划的班队课上你会心一笑；一起谈论各自的理想。这些非常平凡，极端朴素的小事，岁月的鸟翼中，竟成了最为美好的回忆。感谢你运动会上我一同呐喊，歌咏比赛中我一同努力。给了太多太多的感动。即将迈上布满荆棘的未来。相信，给我勇气，会战胜这道路上所有的考验。会记得，张张天真笑脸背后的那一抹感伤。 数学老师老师，您严谨细致，每一次的批评都会敲醒了沉睡的警钟；您的慈祥和蔼总让我为之动容；英语老师老师，您总是课堂上穿插一些人生哲理，让我受益终生；育老师老师，您在眼中如兄弟姊妹般亲切活泼；班主任老师，您在课堂上挥洒的金玉良言我铭记在心，您的每一次鼓励都给了莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了激励与感动！您幽默新潮的语言深深地吸引着我更教会我做人的道理。恩师如山，老师们不仅让我领略了知识的无限魅力。给予了生命的色彩，让我收获了生命的精彩。这些，都会永远铭记于心。请允许我道一声：老师，您们辛苦了 爱那宽敞明亮的教室，感谢母校——哺育我成长的摇篮。爱我校园。爱那高大挺拔的香樟树；更爱那些日夜为母校操劳的领导们您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内，每一条路，都留下了足迹。校园内，每一朵花，都变成了一段美好的记忆 给了一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，感谢学校。将于我梦想，一同辉映在地平线前的那道曙光！ 请允许我再一次代表六年级一班全体同学，最后。向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意！ 祝愿老师们身体健康。 学校学生的讲话稿 篇4尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 能站在这里参加学生会的竞选，我感到由衷的高兴。首先作一下自我介绍，我是，来自x班。 从小到大，我担任过许多不同的职务，但从未做过学生会主席。这个职务对我来说具有很大的吸引力，同时也有一定的挑战性。但我还是相信自己能够胜任，因为凡事都有第一次。 “蜉蝣撼大树，可笑自不量”。我并不是一个没有自知之明的人，除了一些不得不做的事，其他的，我一定要有百分之七十以上的把握，才会付诸行动。所以这次竞选我选择了学生会主席的`位子，我对自己有信心。 在我的理解中，学生会主席首先要正确理解校方的要求。我个人崇尚做事一次性过关，所以我一定会打破沙锅问到底，将老师的所有要求弄个明白，以便更快更好地完成工作。 其次，作为主席需要有一定的领导能力，但这并不等同于指手画脚，指挥部员干这干那。应该要像带兵打仗的将军一样，带领大家共同前进。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我认为自己需要一个更广阔的舞台来展示和锻炼自己的能力。“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”，只有站得更高才能看得更远。我希望在更高的位置发挥更大的作用，带领大家把我们学校的宣传工作搞得更好。 “人非圣贤，孰能无过”。在工作中我也可能会出现一些错误，我一定会虚心接受老师和同学们的批评。努力完善自我，力求不在同一个地方跌倒两次。 当然了，即使没有竞选成功，我也会摆正心态，因为失败本身就是一次历练。但还是希望大家能够支持我，我会以实际行动来回报你们的信任，我是x班。 我的演讲完了，谢谢大家！ 学校学生的讲话稿 篇5敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好! 诚信是我们中华民族一向以来的美德。古人从来都是把诚信看的很重。可是在我们此刻，诚信这个品德似乎渐渐地被人们所抛弃了，此刻从报纸，电视，网络上看到某人被诈骗了的消息。而有的人，为了利益，什么手段都用的出来。这就是所谓的“失其本心”。 古代有个人，想发财，但却没有方法。于是就去请教别人。别人让他种漆树。他种了一片漆树，每年靠卖漆都能赚上大笔的钱。之后，有个人告诉他说：“往漆树里掺假，肯定能赚大钱。他试了一桶，果然如其所说。于是他把自己所有的漆都掺了假。结果被买漆的人发现了。不得以只能销毁掉全部假漆。从此被别人们所唾弃，干什么事情都不顺，从此贫困聊到而死。 这个故事告诉了我们一个道理：一个人如果失去了信用，那么他在任何行业都干不下去。正所谓“民无信不立”。我们可不能学上头故事中的那个人。想到那里，我不禁又想到我所看到的最短的小说。而我却认为他极具讽刺意味：“老板：‘有发票?’秘书：‘有。’老板：‘走!’”充分讽刺了某些人;;利欲熏心，心里面仅有钱，一切“向钱看”。这种人，我们是不齿的。 再比如不久之前的信义兄弟孙东林，孙水林二人。哥哥为了能在过年前把工钱发到工人们手上，在高速公路上连夜赶路。结果不幸出了车祸，与世长辞。弟弟强忍丧兄之痛，结过了这场传递工钱的接力棒，将工钱发到工人们手上。据工人们说，他们在孙东林手下工作时，孙东林从未拖欠过他们工钱。这场故事发生后，不仅仅报纸，电视大肆报道，网络上也广为传播。孙氏兄弟的举动让很多人对他们称赞有加。而他们身上所体现的品质，不正是我们中华民族的.传统美德——诚信吗? 此刻，我们中国人在世界上的信用很成问题。你明白流行词“山寨版”英文是什么吗?竟然是MadeinChina!听到这个消息后，我是既生气又悲哀。生气是因为这是对我们中国的侮辱!悲的是这样的局面不正是我们自己造成的吗?我们所谓的“精明”让我们的信用在世界上大幅降低。以至于此刻，这难道不是自作自受吗? 从此刻开始，我们要尽力恢复中华民族的美德——诚信要做到诚信，就要先从小事，从身边的事做起。仅有做到“言必行，行必果。”我们才能将头上的这顶“不诚实”帽子完全摘下。 学校学生的讲话稿 篇6今天我要称赞的人是诚信、友善的人。 有一个故事令我难忘：美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。 这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。 我们班也有友善的人，比如：。他能在同学需要帮助的时候伸出援手。 诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然; 诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱; 诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 曾在春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 商鞅的诚信使秦国统一中国，可见诚信的重要。 让我们做一个诚信友善的人吧! 学校学生的讲话稿 篇7热情的五月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽! 曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是杜鹃，有人说是水仙。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界。 安全，是一个永恒的主题。 安全是什么? 安全就是生命。生存是每个人最基本的权力，没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为了家庭，为了自己。 安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益的原则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安全，我们的企业效益从何谈起而对于一个企业来说，则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提。 安全就是幸福。有人曾说安全是幸福，也有人说有钱就有幸福，我说对于一个人来讲平安就是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的保障也就毫无幸福可言。 安全靠什么? 安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命，安全第一”这八个大字，我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号，它生动的说明了安全和我们每个人的关系。“责”是我们的“责任心”和“职责”等，“安全无小事，人人有责”，就要求从我做起，从我们身边的小处着手，真正树立安全第一的思想，而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴，后事之师”，目前社会上出现的一个又一个安全事故，绝大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起，也就是一切的根源出现在我们的思想上，安全意识不足，凡事掉以轻心!安全工作只有起点，没有终点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻紧绷安全之弦。 安全对于我们个人及单位的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸。 “孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点; “当心路上的汽车呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛; “珍爱生命，安全第一”，这是我现在恪守的信念。 我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流;没有它，我们可能还来不及经历风风雨雨;没有它，我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨痛的代价! 我们最常听到的例子：就是，在宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡;还有，放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。 安全，是多么美好的字眼，是那样的温馨，那样的倍感亲切。然而，在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的原因，但更多的却是人为的原因造成的。不注重安全宣传，不注重安全生产，不注重安全操作，使得多少生灵涂炭，多少幸福家庭惨遭不幸? 前不久，我在网上看到一篇报道，一个30出头的小伙子在高空作业，因没有规范系上安全带，从高空坠落，一个年轻的生命就这样被无情的夺走了。30多岁的他可是家里唯一的顶梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那个家也彻底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛离去的时候，你的妻子哭的死去活来;你那白发苍苍的父母老泪纵横，()人世间还有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子，他在用令人心碎的声音哭喊着，爸爸，您不能走啊!这一切，你若地下有知，你怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢?逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈? 这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好“安全”工作的警钟吗? 朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人。 在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族，和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明，安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文化的体现;而这种文化的形成，要靠我们每一个人的不懈努力。 呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。重视安全，以人为本，安全责任，从我做起，我们的单位发展才能更加蓬勃，我们的生命之花才能更加绚丽! 、人人有责，这绝对不是一句空话，是多少先辈们用血的教训换来的经验总结。以下是小编给大家带来的几篇学校中学生关于安全演讲稿，供大家参考借鉴。 学校学生的讲话稿 篇8亲爱的同学们： 你们好！ 今天，我想和同学们分享一个话题。在我的人生中，学习英语是从大学开始的，学唱第一首英文歌曲是在33年前的1978年的12月份，歌曲的名称是《jingleBells（铃儿响叮当）》。这是一首圣诞歌曲。 同学们可能已经猜到了，我要和大家分享的话题是圣诞节。说起圣诞节，人们会联想到身穿一件白领子的红衣服，腰扎黑带子，红帽子、白胡子、笑容可掬的圣诞老人。但不知有多少同学知道圣诞老人的来历？圣诞老人的原型叫尼古拉斯，生活在第四世纪，家庭富有，父母亲是非常热心的人，不幸他的父母早逝。尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，他最喜欢在暗中帮助穷人。 据说在尼古拉斯家不远的地方，住着特别贫寒的一家人。有一次，因为没有能力还债，父亲只好狠心把三个孩子卖给债主带到非洲去做仆人，三个孩子知道后，抱在一起伤心地痛哭。尼古拉斯知道了这件事，跑到她们家中，安慰了一番。到了夜里，他把金子从窗户扔进去，恰好掉进一只长袜中。这个人家有了金子，还了债，三个孩子也就脱免了作仆人的命运。因为第二天正好是圣诞节，所以以后每到圣延节，这三个孩子就讲这个故事。其他的孩子们听了，非常的羡慕，也希望圣诞老人来给他送一袜子礼物。 后来，作家和艺术家把圣诞老人描述成我们今天熟悉的着红装，留白胡子的形象。平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐形象已深深地留在人们的记忆中。 随着世事变迁，圣诞节的风俗也渐渐地流行到世界各国了。不过，不同的国度和文化对圣诞节也有不同的解读。比如，平安夜送苹果，这个习俗是在中国才有的。因为我们中国人比较注重谐音，苹果的"苹"与平安的“平”同音，送苹果代表送的人祝福接受苹果的人新的一年平平安安，于是就有了平安夜送苹果的传统。 随着改革开放步伐的迈进，许许多多的外来文化也随之而来。每到圣诞节来临，商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树，员工们戴起小红帽；幼儿园的孩子们围绕在圣诞树前载歌载舞，网络、报刊、电视充斥着各种圣诞内容，圣诞短信更是满天飞舞。洋节日的商业味、形式化越来越浓。门户打开，总会有新鲜东西进来。年轻人热衷于追求时尚和流行，作为一名中学生，面对外来文化我们到底应该怎样做呢? 在美国，每到圣诞节，在购物中心或食品商店的停车场，你总会听到一串串清脆的铃声。它提醒着你：圣诞节又到了，新的一年开始了，在幸福温暖的同时不要忘记，就在你的周围，还有很多贫穷的人在艰难度日。而摇响铃声的人们，正是遍布美国城乡的.三百多万个义务志愿者，他们全部来自美国的一个慈善组织——救世军。美国城乡各地有九千多个救世军中心，主要开展为无家可归者提供临时庇护住所、发放食物药品，看护放学后的儿童以及救灾等一系列慈善活动。而救助的经费大多靠这种冬夜寒风中的铃声，靠被铃声唤醒的普通人，在微笑着互道感谢的同时放到水壶里的善款。美国人口不到3亿，目前仅救世军一个慈善组织就有志愿者340多万人。这个慈善组织成立之初只有八个人，所有资产就是两面旗帜和一个共同信念。其实，一切慈善活动的人性根源正是人天生的恻隐之心，而恰恰是这种恻隐之心，是一个社会永远可以依赖，在任何情况下都能依赖的唯一道德之源。 作为新时代的中学生，面对纷杂的社会和多元文化，要有一种辨别力，切不可拿来主义或人云亦云。希望同学们透过圣诞老人的直观形象能够看到一颗慈善心和高尚的人性，希望同学们摒弃送苹果、送礼物这些形式化的过节方式，提倡精神过节和人文化的过节方式。再好的苹果，时间久了也会烂掉，倒不如学唱一首英文歌曲会让你终生难忘。 德国哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。 同学们，平安夜的钟声即将敲响，当平安夜的钟声再次响起的时候，我希望，这钟声回荡在你们心里的不仅仅是一只苹果，一件礼物，而是一份善良，一份人性，一份感恩心，一份慈善心。我希望，同学们在颐和的这个圣诞节因慈善、感恩而浪漫！而精彩！ 最后，祝同学们圣诞节和新年平安、健康、进步、快乐！ 谢谢大家！ 学校学生的讲话稿 篇9尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是xx年级xx班的。很荣幸站在这里，竞选这一届学生会成员。 我们已经都是七年级的学生了，无论是在学习方面，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是实验二中学生的一员，然而，百尺竿头更进一步。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我作为候选人，我想说：“我不仅想当元帅，而且希望成为一名出色成功的元帅——学生会主席。 没有什么不可以超越的.，也没有什么不能超越的。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选主席。 首先，我非常乐于为大家服务。作为一名校执勤人员和班干部，我深深感到：一人红只能红一点，大家红才能红一片。我渴望成为学校老师的得力助手，通过自己的努力，为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。 其次，我有着担任班干部的工作经验。我能积极主动地做好老师安排的各项活动。踏实认真、一丝不苟地完成。曾获得“班级优秀干部”荣誉。 第三，学习工作两不误。上课时，我认真听讲，勤于思考，积极发言，并主动协助老师进行教学工作。我不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。学习成绩在班上一直名列前茅。 第四，我的书法很好。我是我们班黑板报的主笔，最重要的是，我有着满腔的热情与干劲。 如果我能加入学生会，我一定会更加努力且认真的完成老师布置的工作，也不会松懈学习的进度，将进一步加强自身学养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公事公办”刻刻提醒自己“严于律己，宽以待人。” 希望大家能够投我一票。 谢谢大家！我的演讲完毕 学校学生的讲话稿 篇10尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好! 今天，我走上演讲台的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说(这是我比较有自信的说法)。 我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的，我们聪明才智的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌! 谢谢大家! 学校学生的讲话稿 篇11尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好! 我在这竞选的是班长一职。“班长”这个词对我是既熟悉又陌生的，我阔别班长已经有6年的时间了。记得在小学，我们班是个很有凝聚力的集体，无论是运动会，还是艺术节，大家都会拼力为班级荣誉而战，我也为能在那样一个集体中成为一班之长而自豪。现在，6年过去，机会又摆在了我的面前。 进入大学，一切都是新鲜的，正因此，我们需要学习的东西也很多。当然，我很感谢老师给了我一个机会，几天的临时负责人让我感触颇深，也很感谢各位同学在我工作时给予我的大力支持。我们来自五湖四海，有着不同的风俗与生活习惯，把大家凝聚在一起，形成一个强有力的集体是一项很富有挑战性的工作，我愿意来接受这个挑战。 居其位，当谋其事，如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作： 一、大学对每个人而言都是陌生的，我会帮助同学们尽快适应这个陌生的环境，找到自己的位置。 二、辅导员老师很忙，而班级的工作大多又细致而繁杂，辅导员不可能每一件事都亲自过问，作为班长，我愿意为老师分忧，为同学服务。 三、在军训的十天里，我代理了咱班的负责人。那段时间我帮助老师同学们做了一些事情，同时也对如何开展班级工作有了一定的了解，这样，如果同学选我当班长的话，我不需要一个适应期就能直接投入工作，也不会因为对这个岗位不熟悉而给同学们带来不便。 四、对于我个人而言，我的兴趣爱好广泛，喜欢参加集体活动，而且有较强的组织能力，在今后的生活中，我很乐意去组织一些比赛或晚会之类的活动，并积极参加。 “改变世界的是这么一群人，他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们创造了它。”我想我们经过了6年的寒窗苦读，为的就是坐在这个乐园中。此刻，我愿意与大家一起，对它进行改善、修葺、甚至是创造，把我们的班级变成所有同学梦想中的乐园。 如果大家相信我，就请用手中的笔，为我投上宝贵的一票吧! 学校学生的讲话稿 篇12大家好!今天你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，非常感谢您对孩子成长给予的关注! 首先，今天我就三年级数学学习的特点、需要关注的地方，以及半学期以来孩子的学习状况谈一谈。 俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。 一、 三年级的特点及应对措施 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助孩子。下面我来谈谈学习方面的变化： 孩子到了三年级，数学学习内容已经有了一定的难度，孩子们的思维也逐步由具体向抽象过渡。从三年级开始，学习需要拿出真本事。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考90来分，怎么到三年级只有七八十分了，甚至刚及格，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会差，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的 成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。 那么这阶段的孩子学习数学应该注意什么呢? 1、重视学习习惯的培养 一个好的习惯可以让孩子终生受用，一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，这就造成课堂上的知识一知半解，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。 2、重视孩子计算能力的培养 数学计算包括口算、估算.计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%。可是咱的孩子普遍计算能力差，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不现实的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。课本上练习你可以让孩子反复的训练，课本上的练习都是专家精心设计的，同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。 3、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩 有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识，掌握一些简单的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子 学习内容，关注孩子的数学思维方法，因为数学并不仅仅是单纯的计算。同时，在评价孩子的学习成绩时， 90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。还是其它的原因等等。要“多向比较”，关键看孩子有没有进步。如果成绩不够理想，要和孩子一起分析原因，这样会更有利于孩子将来的学习。增强孩子的自信心。 二、关于学生的听课和作业习惯 孩子现阶段的听课习惯已非常好，这都离不开家长的严格要求和用心付出。当然，极个别的孩子还停留在一年级的阶段，上课不会听，作业马虎潦草。私下也和这些家长交流过，希望这些孩子的家长多费点心。请家长务必关注好，好的听课习惯才能学好知识。 作业习惯方面，我们班表现为做作业比较浮躁、正确率低。主要是没有养成良好的作业习惯。这就需要家长和老师一起帮助孩子养成良好的作业习惯。要让孩子有这么一种意识：把每次作业当作一次考试来对待。这样到真正考试的时候也就能有高的正确率。此外，还要让孩子养成作业尽量一次性做对的好习惯，对于有些孩子来说，第一次做错的题目不一定能检查出来，所以保证的一次性做对很重要。当然，做好认真检查的习惯也很必要，不爱检查的孩子主要有这么几类：1、态度不端正。学习浮躁，平时课上挺积极的，一落笔就错误百出，眼高手低，这样的孩子是考不了高分的，叫来重新再做，他就会做了，这样丢分的孩子可真不少。有的孩子就粗心能丢一二十分，太可惜了。自以为是，对题目轻视了，没深入思考就忙着下笔，这不好的现象，我们一定要帮孩子改正。如果这种坏习惯不及时纠正可能就会伴随孩子一生。 三、对家长提一点要求 1. 给孩子创造一个安静的学习环境等。孩子作业学习时不要受到打扰。 2. 每天检查学生的作业。检查前要让学生自己先检查一下，再检查。要坚持，家长和学生形成好习惯。 3. 家长也要学习。家长有的反映不会教，不会教你也可以现学现教啊，也可以和孩子一起讨论啊，当你不会的时候孩子会的时候，他们是骄傲的，自信的。我们总数落孩子笨，不学习，可我们不会的时候又是怎么做的呢? 最后，感谢各位家长的仔细聆听，希望通过我们的共同努力，孩子会有更好的发展。 |
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