标题 | 帮助有困难的人的国旗讲话演讲 |
范文 | 帮助有困难的人的国旗讲话演讲(通用3篇) 帮助有困难的人的国旗讲话演讲 篇1老师、同学们: 早上好! 我是二年1班的数学老师苏文辉,今天我讲话的题目是:让我们关心有困难的同学。 一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去关心帮助他们,不但别人的困难解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出了友谊的手去帮助他,使他解除了“拦路虎”,你会比被帮助的人还喜悦。 那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的`。比如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。低年级同学摔倒了,你帮助扶起来。天下雨了,主动和别人合伞,做公共汽车时给老人让个座。哪怕是关心别人的一句问候,一个眼神,这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢? 在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 在我们生活中,我们都喜欢被别人关心的那种感觉,我们都希望得到别人的支持和理解。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。 同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,关心有困难的人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。 帮助有困难的人的国旗讲话演讲 篇2为进一步深化“中国梦”学习教育,推进社会主义核心价值观建设,以庆祝中华人民共和国成立69周年为契机,9月30日--小学组织全校师生开展“向国旗敬礼”活动。 早上第一节课后,首先组织开展集中升国旗仪式,伴随着庄严的国歌声五星红旗徐徐上升,全校师生肃立敬礼,以表达对国旗的无限热爱。接着少先队员国旗下的演讲,表达了对国旗、对国家的繁荣富强以深深的祝福。随后校长郑--做了爱国教育,希望全体师生要不断加强爱国旗、爱国家的意识,并在自己的实际行动中去践行。 第二节课,开展了网上签名寄语,活动中同学们个个热情高涨,争先恐后登录网站,纷纷写下自己的愿望:“祖国妈妈为了您的繁荣昌盛,我要努力学习”、“我在国旗下宣誓,要做一个自强不息的中国人”、“愿我们的祖国越来越强大,人民生活越来越美好”!.......感言寄语文字质朴,感情真挚,令人鼓舞。 通过活动,同学们受到了良好的爱国主义教育,增强了他们的爱国热情,使他们能切身感受到祖国的强大,祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分,并且时刻提醒自己作为祖国的一名小公民,应明白自己的一言一行都要对社会对祖国负责任,从而不断提高同学们热爱祖国的意识,增强了使命感和责任感,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。 帮助有困难的人的国旗讲话演讲 篇3尊敬的老师家长亲爱的小朋友们: 大家好! 我是大(2)班张镐晨的妈妈,今天,我非常荣幸地参加孩子们的毕业典礼。 首先,请允许我代表所有的家长真诚地感谢樱花双语艺术幼儿园的领导和老师们!感谢你们这些年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的`努力成就了孩子们的快乐;是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年;是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。 同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们,向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!祝贺你们在樱花双语艺术幼儿园收获了快乐,学到了知识,增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生,祝愿你们在新的学校里学习,生活的快乐,幸福!也祝福你们都会有一个美好的未来! 三年前,我和孩子怀着憧憬和希望,带着紧张和忐忑不安走进这里,新生预备班时,夏老师介绍每个小朋友,都会给每个孩子一个甜甜的拥抱,这给家长和孩子心里注入了一道暖流。每天早上,孩子入园,迎接我们的是老师那和蔼可亲的笑容,甜甜的问候,傍晚还是用同样的笑容送走每个幼儿,常年如一,也许离开这里,我们很难再经历这种温馨的场面了。 从孩子踏入幼儿园的第一天起,这里就是他生活的另一个家。在这个有很多小朋友的大家庭里,他将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子在家里是太阳,是公主,是皇帝。生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而离开父母保护伞下的孩子,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会如何自理,如何与人相处。自孩子入学以来,不再像以前一样胆小了,变得活泼善言,在家常常会说:“老师说的要懂礼貌,老师说的不可以剩饭,老师说的要常洗手,等等。”我十分欣慰,孩子的行为习惯变好了,不再是那个不听话,爱哭,刁蛮的小孩子了,也更合群了。班级活动也能积极参加,努力完成,在此谢谢辛勤工作的老师们,是你们把孩子教育成一个友好,善良,学会合作,懂得体贴,善解人意,知道感恩的好孩子。 谢谢夏老师,周老师,杨老师及所有的老师们!孩子们的每一个进步,都离不开你们的辛勤劳动,在孩子入园期间,你们给予了孩子母亲般的呵护,母亲般的爱,爱是最美的奉献,爱也是最大的收获。相信孩子忘不了夏老师甜美的笑容,亲切的问候与关爱,忘不了周老师教师里和孩子一起学习英语的情景,忘不了杨老师辛勤忙碌的身影,正是在老师们的爱心,细心,关心下,孩子们才有了今天健康的快乐的成长。 近几年,幼儿园以特色手工剪纸,手工制作来教学,使孩子充分动手,调节手眼协调能力,开发思维,提高智力。还在"六一″儿童节组织了家长和孩子们互动的表演节目,这大大提高了孩子们的积极性,组织性。 最后再次向园长和所有孩子们的老师致敬!请允许我代表全体家长向全体老师说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!我们和我们的孩子永远会记着你们,记着樱花双语艺术幼儿园。” |
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