标题 | 初中青春有梦国旗下讲话稿 |
范文 | 初中青春有梦国旗下讲话稿(精选30篇) 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是(1)班的万薇,我演讲的题目是:为了梦想而努力。 金秋送爽,丹桂飘香。暑假的余热还没有完全褪去,新的学期又如期而至,校园也因我们的归来而呈现出蓬勃生机。 每个人都会有梦想。作为一名六年级的学生,我的梦想就是以优异的成绩考入康县一中!这也是父母和老师对我们共同的期望。千里之行,始于足下。在新的学期里,为了实现心中的梦想,我们该如何去做呢?我想从以下三个方面做起。 一是做一个文明守纪的好孩子。学做事首先要学做人。我要以一名少先队员的标准严格要求自己,做到语言文明,举止端庄,衣着整洁,行为规范,尊敬师长,礼貌待人,团结同学,乐于助人;上课专心听讲,积极举手发言,勤于思考,认真完成作业;遵守校纪校规,有事请假,不迟到不早退不旷课;在家爱父母,爱劳动,在校爱集体,爱公物。做一名文明守纪、品学兼优的好孩子。 二是做一名勤奋学习的好学生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我要发扬“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,继续坚持“课前预习、课堂学习、课后复习”的“三部曲”学习法,劳逸结合,注重效果,力求各门功课都有较大进步。 三是做一名一专多能的现代少年。我要在学好各门功课的基础上,踊跃参加学校或县上举办的各种文体活动,充分发挥自己的特长,积极参加力所能及的舞蹈、绘画、音乐等兴趣小组和各种竞赛活动,培养业余爱好,锻炼充实自己,不断提高自己的基础素质,使自己成为一名多才多艺的现代少年。 明年,就是我们书写辉煌的时候,是我们为学校争光的时候,也是我们实现梦想的时候!老师,请相信,我们不会让你们失望!同学们,努力吧!初中生活已在向我们招手!明年的今天,我们将会到新的学校学习,开始为期三年的初中生活。同学们,从现在起,让我们以更加坚定的信心、更加饱满的热情,以崭新的姿态去抒写小学生涯中最华美的篇章吧! 谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇2敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的主题是“让青春更精彩”。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?拥有青春,是多么幸福与快乐,拥有青春,你便拥有美丽的脸庞,拥有青春,你便拥有健壮的体格,拥有青春,你便拥有难买的智慧。你跟着青春的脚步走,如果你搭不上青春的列车,荒废了这有限的青春,那么,青春也会离你而去,你再想要拥有,也只能是在梦中了。青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是不平凡的,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。人的'生命只有一次,生命本来就是脆弱的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。我永远相信,美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。 青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有踏实地去努力才变得有意义。 当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬! 正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!同学们,拿出尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让梦想起航,让青春飞扬! 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是《青春与责任为伴,理想带我们腾飞》把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。 那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。 拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们认真听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗? 对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。 我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻? 滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母给予我们的何止滴水之恩?我们难道不该在这青春时节开始,履行自己对父母的责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成绩回报他们吗? 青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。 我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。 我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔! 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇4老师们、同学们:大家好! 同学们,本学期学校每周国旗下的讲话有什么变化呢?讲话者从单一的校级领导扩展到各科室的中层干部,讲话的主题更加明确,讲话的内容也更加丰富了。这是学校秉承“健康育人,育健康人”的办学理念,落实“广州市医药职业学校德育目标分级实施方案(试行)”的重要举措之一。学校充分发挥课程教学、实训实习、学校管理、校园文化、志愿服务、职业指导、心理辅导、家庭和社会等途径,开展理想信念教育、中国精神教育、道德品行教育、法治知识教育、职业生涯教育、心理健康教育以及时事政策教育。为此,学校对同学们入读中职三年的教育活动作整体性的设计与规划,每月都有大主题,按学校层面、班级层面确定每周的具体内容。如:本学期,在学校层面上,分别以公民素质、感恩教育、励志教育和珍爱生命教育为四大主题,配合有卫生习惯养成、安全意识建立、网络安全常识、革命传统传承、优秀传统文化、文明衣着装扮、诚信以及医药职业心理健康素质、医药职业行为规范养成、医药职业精神和医药职业成长等专题,这些专题在每周的校会上作为国旗下讲话的主题。具体拿5月份来说,“励志教育”是本月的大主题,除了我今天的讲话之外,接下来的三周将会分别有医药职业精神、网络安全和职业成长三方面的内容。同时,将还会有一系列的活动,如:为庆祝五四青年节,明天下午学校将对优秀学生进行颁奖、进行“五月的鲜花”合唱总决赛、进行20__年广播操比赛;5月6日(本周五)下午北京“心灵之声”残疾人艺术团到本校给全校师生献上一台精彩感人的表演;5月整月招生就业科分别对14级每个班进行2个课时的《就业前培训》;5月27日(第13周周五下午)由学生科组织举办“模拟供需招聘会”;5月整月学生科分别对全校各班进行1个课时的“应急系统安全学习”辅导;5月20、21日两天进行校内学生技能大赛决赛,此阶段已经有不少项目正在进行初赛中;还有校团委组织的才艺大赛、“防震减灾日”知识竞赛、“世界无烟日”系列活动、“校园一角”摄影比赛、“发现广府文化之美”微电影比赛、给医专的一封“情书”、五四游园活动等等,各项文体比赛都会在课余时间进行的,这些也会即将在5月份进行。 同学们,学校开展的各类教育活动,目的是培养大家的成人意识,在这个过程中同学们要学会做人、学会说话、学会处事、学会学习、学会健身,防止产生心理障碍,学会自我调节,增进相互交流,激发学习兴趣,提高学习效率,促进学习成绩的提高,在今后的人生道路上有能力走好每一步,具备健康、快乐生活的能力,真正成人、成才!所以我们才做这么重要的设计和规划。每一位同学应该珍惜这样的活动,应该积极参与到活动中。在校会上如果同学们能够认真地听老师们在校会上的讲话,相信你们定会有收获。而刚才说的成人首先要学会做人,在做人这方面首先要学会尊重自己,一方面自己要有尊严,另一方面要尊重他人,尊重别人的尊严。做人实际就是懂尊严,有尊严,学会尊重别人尊严的人。 我今天尝试以讲故事的方式,希望能给同学们一些触动、启迪与思考。 故事1:你的心态 三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么? 第一个工人悻悻地说:“没看到吗?我在砌墙。” 第二个人认真地回答:“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。” 十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地的管理者,第三个工人则成了这个城市的领导者。 思想有多远,我们就能走多远。在同一条起跑线上,态度决定一切;用美好的心情感触生活!你手头的小工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。 感悟:如果都像第一个人,愁苦地面对自己的工作,我想再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作,一样的看似简单重复,枯燥乏味,有人却能以快乐的心情面对,在平凡中感知不平凡,在简单中构筑自己的梦想,我想又有什么样的困难我们是不可以克服的呢? 故事2:士兵与村民 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后村民们都到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西并且我们有一个诀窍:我们能用石头做汤。” 村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。第一个士兵说:“等候一会儿就能煮成一锅美味的汤了。”第二个士兵说:“不过要是能放上点盐,再来点芹菜,那么它的味道就会更加鲜美了。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来有个地方还剩下一些芹菜和盐。”村民们一个个都想起自己藏起来的东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,还有一个人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们边吃边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包的面包和奶酪。一位长者说:“是你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,我们会永远牢记在心间的。” 感悟:其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。 故事3:如何对待批评 挪威小提琴家欧雷布尔从小非常喜欢拉小提琴,把全部的时间和精力都用在学习拉小提琴上。当欧雷布尔第一次开始巡回演出时,米兰一位音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果说他是一颗钻石的话,它是处于粗糙、未雕饰的状态。” 欧雷布尔对这个批评可以有两种选择,他可以因此而生气,也可以因此而进步。很幸运,他选择了后者。欧雷布尔去了报社,要求编辑部帮他引见那位评论家,接着用了一整晚的时间向这位70岁的评论家请教。接受这个评论家的建议后,欧雷布尔取消了余下的巡回演出,回到家里,重新开始练习。当他再次举办音乐会时,虽年仅26岁,却轰动了整个欧洲。 感悟:一个人对待批评的反应是什么,往往就可以看出一个人是否能成功。 故事4:柔和的力量 记得早年学医时,一天课上先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然越高越好!”先生说:“错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的是把酒精的浓度调柔和些,润物细声地渗透进去,效果才佳。” 于是我明白了:柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩张,依旧恪守尊严的艺术。 感悟:我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了,就更准确地表明与人平等的信念。 故事5:牛应而动 父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山, 儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。 “这到底是怎么回事?”儿子百思不得其解。最后只有一个办法,他左看看,右看看,确定无人后,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!” 最后牛应声而动。 感悟:牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然就会有一个好的人生。 故事6:参照标准与感受人生 当撞其它碗,声音变得铿锵起来。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗,用它去轻碰每一只碗,都会发出混浊之音。合作者变了,参照标准变了,一切都变了。 感悟:生活也是如此,你的参照标准如果错了,那么你眼中的整个世界也就错了。 故事7:远离诱惑 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?” “二米。”第一位说。 “半米。”第二位很有把握地说。 “我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。 结果这家公司录取了第三位。 感悟:不要和诱惑较劲,而应该离得越远越好。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇5老师们、同学们: 大家好,我今天国旗下讲话的题目是:牢记历史珍爱和平。 今年的12月13日是国家设立的首个“南京大屠杀遇难同胞公祭日”。这一消息迅速传遍全国,再次勾起中国人民的集体记忆。历史不能忘却1937年的那个冬天, 12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时,繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。 这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。 只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。 为了痛悼亡灵,为了筑起全民意志的“城墙”,以实际行动,告慰死难同胞。我们小翰林们都参与了国家公祭,众志成城,纪念南京大屠杀死难者“虚拟城墙捐砖”活动,每人动手加块“砖”,一块“砖”就是一份祭奠。 我们隆重纪念南京大屠杀遇难同胞,决不是单纯为了纪念,而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。今天,我们生活在和平的岁月里,生活在几代中国人梦寐以求的日子里,我们是最幸运,最幸福的人,我们当心存感激,我们当珍惜现在的美好日子。我们也决不允许历史的悲剧重演,我们中华民族捍卫国家主权与利益的决心坚定不移。 同学们,历史是人类前进的行囊。蓦然回首,让我们反思,让我们牢记历史;放眼远望,让我们畅想,让我们继续开创美好的明天。 谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇6尊敬的各位领导、专家、同仁: 今天,很有幸和你们一起探讨有关中学生心理健康的问题。我的发言以期抛砖引玉,得到大家的赐教。 的确,健康在人类生存与发展,社会的变革与进步,文化的更新与生活方式的改变等等方面起着决定性的作用。对健康的理解,1948年世界卫生组织就明确指出:健康不仅仅是身体没有疾病,而且心理没有障碍,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理是否健康,其标准的核心是:凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人,其心理便是健康的。我们学校是一所城乡结合的初级中学,社会环境复杂,留守儿童比例大,由于他们的意识形态正处转型期,心理活动状态的不稳定,认知结构的不完备,生理成熟与心理成熟的不同步,对社会和家庭的高度依赖等,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。若暂时性的心理障碍得不到及时排除,便会产生不良的反应,这不良的反应会酿成日后难以挽救的心理疾病。所以许多心理学者认为,中学阶段是容易滋生心理异常的温床期。 初中生常见的几种心理矛盾 今天的中学生是21世纪的主人,他们不仅要有真才实学,而且要有良好的社会适应能力,他们应该具有勇于参与竞争的良好心态。可是他们中的不少人的社会适应能力比较弱,也缺乏社会交往能力,而许多心理障碍与疾病都与适应能力差及人际关系紧张而产生的焦虑有关。因此,心理健康教育必须以增强学生适应社会交往的能力为主要目标。 第一,美好的愿望与心理准备脱节的矛盾 几乎每个中学生都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的老师、作家、 工程师、医生、企业家、领导干部等等,而实际上他们当中有一些学习不是很努力的,他们过一天算一天,虽然他们的愿望是美好的,但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动,却想得不多,做得不够,形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效 方法,就是教育学生处理好理想与现实的关系,使他们明白,美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。 第二,浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾 近年来,随着市场经济的不断发展、人们生活水平的不断提高,一些中学生越来越讲究“实际”,加上一 些家长对子女宠爱有佳,在孩子身上花钱大手大脚,使得中学生的消费欲望与日俱增。据我们的抽样调查,85%的学生每天都买零食吃,同学过生日,除礼尚往来外,还要摆酒设宴。男生中“烟君子”、“小酒民”大有人在;女生中讲究穿着打扮的比比皆是,有的女生还随身带着高档化妆品,不断更换时髦的服饰。但这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄,他们轻视劳动,甚至认为劳动是多余的、卑贱的,就连平时学校安排的扫除也时不时的逃避,可以说厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍。因此,教师要教育学生懂得爱劳 动是人类的美德,通过劳动得来的享受是正当的、光荣的,不劳而获是一种可耻的行为。 第三,心理闭锁与渴求理解的矛盾 由于自我意识的发展,中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上,从而意识到自己的思想、情感和其他许多不同于他人的心理特点。同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富,他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密,瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人,不愿意同这种人进行感情交流,透露自己的内心世界。他们也不愿同长辈敞开心扉,实行自我封闭。调查中发现,有相当部分的中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。这类学生往往通过写日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独。他们很需要求得别人的理解,有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。解决这一矛盾要求教师和学生交朋友,对他们的行为表示理解,并帮助他们排忧解难,把他们从 苦闷与孤独中解脱出来。 第四,独立意识与依赖心理的矛盾 随着年龄的增长,中学生的心理日趋成熟,他们越来越感到自己是“小大人”了,并开始从“听话道德”向“平等道德”过渡,要求从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感,个别学生会发生顶撞老师现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪,可以说他们的独立意向、主体意识是十分强烈的,但同时他们又缺乏必要的知识与能力。这,一是因为学校教育在培养学生的独立能力方面重视不够,二是因为传统的家庭关系中的父母一般也不鼓励子女过早独立。有相当部分的家长要求子女“只要能上大学,什么事都可以不管”,所以造成了中学生实际上的依赖性。这种依赖性不仅反映在经济上,还反映在生活上,出现了“饭来张口,衣来伸手”、“只管学习,不管其他”的不正常现象。因此,教师要和家长一起有意识地培 养学生的自立能力,让他们自己的事情自己办,逐步消除其依赖心理。 第五,进取心强与自制力弱的矛盾 中学生都有积极向上的进取之心,这与他们强烈的求知欲、自尊心和好胜心是分不开的。但由于他们思考问题不周密,往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面地坚持己见,对教师或集体的要求合乎己意的就去办,不合己意的就盲目地拒绝或顶牛,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。这一切都说明了他们意志品质的发展还不成熟,自制力、控制力还不强,形成了进取心强与自制力弱的矛盾。化解这一矛盾,老师一方面要肯定学生的进取心,另一方面要锻炼学生的意志力,使他们能处理好二者的关系. 第六,乐于助人与道德水准不高的矛盾 现在许多中学生能积极地为社会、学校、班级做好事,也能积极为同学做好事,譬如积极申请做公益劳动;同学生病了能主动送医院;同学家有什么不幸,他们能慷慨捐款、捐物„„。但有一些同学的道德水准不够高,他们靠偷窃来满足自己的某些愿望和虚荣,通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平,利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数,这很自然形成了助人行为与道德规范不一致的矛盾。对这一矛盾,老师要巧于引导,先肯定其好的方面,再指出其不 足之处,使其明白什么是真正意义上的助人。 在大部分的青少年中,存在的心理问题主要表现在:1.由学业带来的心理压力大。2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。5.焦虑、心里烦躁不安。6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。7.情绪忽高忽低极不稳定。8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。 第七,学生心理健康维护 中学生由于学习压力大、家庭不和而出逃、自杀或伤人的案例很多,但却很少有家长认为这是一种心理问题,更不知道该怎么办。如果每个家长都重视孩子的心理健康,都懂得这方面的知识,并且努力培养引导,这个问题也就不是问题了。可见,父母行为的不良,带给子女的不仅仅是厌恶、鄙视,而是更深的内心创伤。 作为家长应给予孩子足够的关注,给他们充分的自由空间和家庭民主权。做父母的应该既注重孩子自主性的发展,也注重培养孩子遵守纪律和规则,积极鼓励孩子平等地交换意见。而不是将自己的观点和行为准则强加给孩子。若必须行使父母权利时,也应向孩子说明为什么必须这样做的理由。这一点对青少年非常重要。 面向全体学生为主、通过常规的教育训练来培养学生心理品质、提高学生基本素质的教育内容。具体而言,包括 智能训练,即帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分如注意力、观察力、记忆力等设计的训练活动等; 学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机以及学习习惯的训练、学习方法的指导等; 情感教育,即教学生学会体察和表达自己的和他人的情绪情感,学会有效控制、调节和合理疏泄消极情感,并进行相关技巧的训练,如敏感性训练、自表训练、放松训练等等; 人际关系指导,即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,指导学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括冲突解决、合作与竞争、学会拒绝等互动技巧以及尊重、支持等交往原则; 健全人格的培养,即关于个体面对社会生存压力及要求所应具备的健康人格品质的培养,如独立性、进取心、耐挫能力等各方面人格素质的培养; 自我心理修养的指导,即通过训练和教导帮助学生对自己建立科学的认识,并在自身的发展变化中始终能做到较好地悦纳自己,如悦纳自己的优势和不足以及自信培养、良好自我形象建立等; 性心理教育,即关于性生理和性心理知识的传授与分析,帮助学生建立正确的性别观念和对性别认同,以及指导学生正确认识和掌握异性交往的有关知识与技巧,如异性同学交往指导、早恋心理及调适等。 二、我校心理健康教育的具体措施 (一)、加强教师学习,提高教师心理素质。 要对学生进行心理健康教育,首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙,给人们带来许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力,使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态,必然导致不适当的教育行为,对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康,教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观,平和稳定,健康的状态,以旺盛的精力、丰富的情感,健康的情绪投入教育教学工作中去。 此外要对教师广泛开展心理学知识的培训,学校应将心理健康教育作为教师继续教育的一项重要内容,使每一位教师都掌握心理健康的基本知识,以利正确对学生进行指导,并在教育教学过程不出现失误。培养一支自身心理健康,懂得心理学专业知识,掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍,这是加强心理健康教育至关重要的。 同时应对学校进行整体改革,端正教育思想,改革教育教学方法,融洽师生关系,创设一个使学生心情愉快的学习生活环境。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇7老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《说好普通话,写好规范字》。 在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周 —— 全国普通话推广周。同学们,每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。 作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范汉字是我们每一个人的责任。为此,现向全校师生发出以下倡议: 1、师生以说普通话、写规范汉字为荣。 2、在校园内坚持使用普通话与别人交流,并能达到准确流利,养成说普通话的好习惯。 3、师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。 4、师生一起学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等的注音、用字和标点符号规范无误。 老师、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们齐心协力说好普通话、写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”而努力吧! 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇8敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功秘诀在于坚持,坚持是一股强大的精神力量,它就是明确目标,坚持不懈,它就是水滴石穿、就是积跬步而至千里。 同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功! 我们应该从现在做起,从每一件小事做起,坚持听好每一堂课,坚持做好每一次作业,打下一个个坚实的基础。为自己的学习、生活寻找一个合理的目标,用自己的毅力和无比的热诚去对待,尽自己最大的努力去追逐,去实现。 同学们,坚持,是人生航程里唯一不改的目标,也是我们人生成功的终极法宝。坚持,是在滴水如冰的寒冬蛰伏中,对春天的渴望;坚持,是在漆黑如墨的深夜守候中,对黎明的期盼;坚持,是在干涸无边的沙漠跋涉中,对绿洲的向往。每一个做到坚持的人,请坚信,成功就在彼岸向你招手! 同学们,让我们找寻人生的正确方向,并为它坚持不懈地奋斗吧! 我的讲话完毕,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇9尊敬的领导、老师、同学们: 大家好,在此我首先代表九年级全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。能在校园美丽、人文和谐的周各庄初中学习和生活三年,我们倍感自豪和骄傲。因为在这里,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导让我们受益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运体现。 如今,十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。 流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。 同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏! 为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫;学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌30天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。九年级的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇10老师们、同学们: 又是一个九月,又是开学的第一天。 当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们的心中是不是充满了憧憬? 俗话说:“良好的开端是成功的一半”。无论你是刚走进校园的新同学,还是已经在这个校园生活过的老同学,新学期伊始,都要制定新计划、新打算,都要开好头、起好步。 从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他特别喜爱其中第三层,于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子,富翁见工人打地基,连连摇头说:“我要的是第三层,不要下面两层!”这个故事看似可笑,其实反映了一个道理:一步登天是不可能的事,只有脚踏实地,从一点一滴做起,才能赢得成功。有句古话“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。学习更是如此。 其实,做好任何事情都需要遵循这样的道理:弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小,但却能映射出一个人的行为习惯,甚至道德品质。 在这开学的第一天,我向你们发出倡议,学校真诚地希望你们关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步,希望你们在道德形象、学习形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现,希望你们以星海为荣,努力向社会展示星海学生的优良形象。 同学们,缘分让我们走到了一起,请你们珍惜!让我们从新学期开始,在交往中,多一些理解,少一些误解;在学习中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些负责,少一些失误。新学期,新气象,新的航船已经启航;新老师,新同学,新的活力注入心田。努力从今天开始,奔跑从这里出发! 让每一个星海人都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇11尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自高一(5)班的蒋~~。迎着九月的微风,我们又一次相聚在国旗下,享受这精神的洗礼。能代表高一新生在此发言我感到无比的激动!首先,请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的'全体老师表示深深的敬意,向高年级的学长们表示亲切的问候。 昨天,我们怀着对高中的无比向往与憧憬,抱着必胜的信念,在激烈的中考竞争中脱颖而出;今天,我们走进四中这块成长的沃土,在这块沃土上播种理想,放飞希望。 新学期的前三天为我们拉开了高中生活的序幕,呈现在眼前的是丰富多彩的校园文化,紧张有序的学习气氛,以及学校严格的管理秩序。在这里,我们将学习文化知识,在交流与合作中结识新的朋友,在竞争与比拼中产生新的动力。 高一的同学们,面对陌生的环境与竞争的压力,或许我们会产生种.种的不适应,甚至是失落与迷茫。但,请坚信,困难是生活的教科书,经过化蛹成蝶的蜕变,我们将会变得更加坚韧与成熟。生活给予了我们新的更严峻的挑战,我们就应该在挑战中激流勇进、愈战愈勇! 新学期,我们一定要把握开始。遵守学校的各项规章制度,尽快适应高中的学习节奏,端正自我,从零做起。我们要在四中的大舞台上展现我们拼搏的风采,再接再厉,再创佳绩! 高二、高三的学哥、学姐们,在你们身上,我们看到了不懈的努力与顽强的精神,看到了四中学子的风采。我们将时刻向你们学习,为四中注入新的活力与希望! "劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。"让我们把握青春、珍惜时光,在四中留下我们拼搏的身影、奋斗的足迹。因为有我们,四中将更加骄傲;因为有我们,四中的明天将更加辉煌! 谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇12尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 每个人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当......而我的理想是当一位医生。 我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生可以救死扶伤,减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来,来和我们的社会走到一起来了,让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。 每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时,我也很高兴,因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人! 所以,我也想当一位医生,这个医生的名字虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。 亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,我们从小就应该养成良好的习惯,良好的理想。让我们人人从我做起,从现在做起,上好每一节课,把老师的每一句话都记住,把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧! 美好的未来的的理想正向我们招手呢! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇13一说爱国,人们往往想起中国的那句名言“天下兴亡,匹夫有责”。这句话固然好,但同学们常有这样的误解,“天下兴亡”,似乎爱国应该发生在建功立业时,应该发生在抵御外敌时;“匹夫有责”,既然人人都有责任,那就不是我一个人的责任。事实如何呢?我们来看看我们的邻邦:当1994年第十二届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:"可敬,可怕的日本民族!"没有一张纸,日本人以其高素质向全世界发布他的爱国宣言。因此我更欣赏这么一句话:“热爱祖国,我的责任” 其实爱国就在我们身上,提高自己的素质,就是爱国。作为中华民族的一员,个人的素质就是民族的素质,提高了自己的素质就提高了民族的素质,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国。如果每个人都把提高素质作为自己应尽的责任,那么中华民族何愁不是一个强大的民族,一个令外人敬畏的民族? 也许有人说我不知道怎样提高自己的素质,那么我想,从现在开始,我们应该学着爱自己的学校,爱自己的班级。如果你不想让自己班级看起来邋遢,就应维护教室的整洁;如果你不想让自己的校园显的肮脏,就不该随处乱扔垃圾。古人云:“一屋不扫何以扫天下?”如果我们连校园都不爱护又如何去爱国?爱国不是口号,而是行动。 然而,有的同学总喜欢忽略自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。他们习惯了随心所欲的穿着,对班干部和监督员的提醒充耳不闻;习惯了上操时拖拖拉拉,对操场上广播操的音乐置之不理;习惯了午休时打球或者吵闹,把自习的纪律抛之脑后;习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少;而正是这些习惯,让人变得麻木,也正因为这种麻木,让自己的形象一落千丈。如果到20xx年,奥运会在中国举行时,当着所有外国来宾的面,我们插队,不守时,随地吐痰,乱闯红灯,然后面对别人的质问时说:“我们这儿,就这样,习惯了。”那外国人将怎样看中国人?怎样看中国? 日本人的爱国精神我们早有耳闻,他们的爱国行为仍令我们钦佩。面对他们,我们更应挺起脊梁,完成时代赋予我们的使命。让我们从小事做起,从爱校爱班做起,从提高自己的素质做起,真正把爱国当作自己的责任。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇14尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好 今天我国旗下讲话的题目是《养成按时午休的好习惯》 同学们,上周我校根据季节特征调整了作息时间,下午上学时间推后了,以保证同学们有足够的时间午休,提高下午课堂的学习效率,但个别同学对午休的重要性认识不够,经常过早的到学校门口等候,这样既危险又影响自己下午的学习效率。 可能同学们不知道,午休被称为是一种最佳的“健康充电”方式,它有以下几个功效: 1、能消除疲劳、养脑健脑。同学们经过一上午的学习,大脑处于疲劳状态,午休可使人的大脑及身体各个系统都得到放松与休息,使人精力充沛、反应敏捷。 2、午休能提高身体的免疫机能,增强身体的抗病能力。午休有助于改善脑部的供血系统,增强身体防护功能。 3、午休是一种“小修”。如果把人比作一台机器,那么不时要进行“修理”而午休就像是一种小修。养成午休习惯之后,无论是春天还是夏天,整个下午精神都处于饱满状态。而没有午休习惯的人,一到下午就感到无精打采,特别是夏天,一到下午就感到十分疲惫。午休能帮助人放松心情,减轻压力,收到减缓压力、消除疲劳的功效。 同学们,“休息是为了要走更长远的路”,希望大家从今天开始重视午休,确实做到午休,中午要在两点以后到校,这样才能以充沛的精力投入到下午的学习中去。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇15尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好,今天我讲话的题目是“做一个文明的中学生””。记得的有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常性思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案和背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是爱护绿化、维护公物的举止,是文明休息,不喧哗吵闹的行为,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是最容易做到的,同时也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。相信大家都看到了校门口的横幅,经过全校师生长期的共同努力,我校光荣地成为了上海市行为规范示范学校,这既是我校师生的无尚荣耀,同时作为学校主人的我们也将肩负起更大的责任,我们也应该对自己提出更高的要求。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,遇见老师主动敬礼问好,进出办公室喊报告,征得老师允许方进入;与同学相处轻声细语,多用“请”、“谢谢”、“对不起”。同学之间相互礼让,不讲粗话、脏话,不斤斤计较,不恶语相向,不捕风作影,不打架斗殴。认真上好每节课,完成每次练习、作业和测试;遵守公德,爱护公物,离开教室关闭电器,吃完饭及时归还餐具,清理桌面。在公共场所不大喊大叫,不妨碍其他人学习或休息,不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。其次,行文明路。你会走路吗?相信每个同学对这个问题都会嗤之以鼻,心想:谁不会走路。但我发觉不是每个同学都会走路。因为我们很容易发现不该奔跑的地方如学校走廊、教室,有同学在奔跑。不该站立的地方如花坛,有同学在站立。不该行走的地方,如绿化带,健身器材区域,有同学在穿梭嬉戏。升降国旗应该肃立,但是也有个别同学在走动嬉闹。我想今天再提醒一下亲爱的同学们,每个人的生命都只有一次,因此不仅在校园里要遵守行为规范,在马路上也要遵守交通规则,不逆行马路,不乱穿马路,不闯红灯,过马路走横道线。 其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。对人友好,做到“与人为善,心中有他人”。我们不仅要自己作到举止文明,行为礼貌,与此同时我们还要和我们的家长一起争创文明家庭,做到邻里之间和睦相处,行车路上注意谦让,不随意停车影响交通。希望每位同学提醒接送自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,要规范停车,不要因为自己的方便而影响他人的出行。 同学们,人的一生其实只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步!最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,提醒他人,使自己率先成为一个文明的中学生,使自己的班级成为一个文明的班级,使我们的学校熠熠生辉。谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇16Good morning! Girls and boys。Today, the topic of my speech is “Happy English , happy childhood” ! ——亲爱的老师和同学们,大家早上好!今天我演讲题目是:快乐英语,快乐童年! 为营造良好的学习英语的氛围,丰富我校的校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣,提高大家听、说、读、写的能力,让同学们在英语活动中体验学英语、用英语的快乐。学校特举办“Happy English , Happy childhood”为主题的校园英语节活动。本次活动的时间是12月02日~12月08日。 英语节期间,学校为同学们准备了丰富的校园英语快餐,包括: “快乐歌曲大家唱”、“英语书写基本功大赛”、“英语圣诞贺卡制作比赛”、“英语字母想象画比赛”、“ 英文小编辑手抄报比赛”等内容。希望同学们在“听、说、读、写、画、赏、唱、玩”等趣味活动中,展示自己的英语风采。学校将为同学们营造轻松愉快的活动氛围,大家可以在学中玩、玩中学。同时学校鼓励同学们大胆的说英语,并灵活运用自己的英语语言知识,主动进行英语交流,热情的表达和创造。Learn English and use English 。在此,我倡议:让我们大家在日常生活和学习中积极的使用日常英语,如Hello! Good morning! Nice to meet you! How are you? Fine, thank you. Here you are! Good bye ,and so on,我们的导护队员要用英语进行问候,希望我们的老师和同学积极参与。 英语节期间,每天由英语老师教全体师生一句日常用语。广播室会为我们播放优美动听的英语歌曲。希望同学们边听、边学、边唱。英语歌曲大赛将在择期举行,我们将在各个年级评出一等奖、二等奖。大家优秀的英语书法、字母绘画、圣诞贺卡和手抄报作品,将在学校宣传栏陆续展出。在英语节期间,我们还将在合适的时间给大家播放有趣的英文电影。同学们,听到这些,你兴奋吗? Beautiful songs,Interesting games, Attractive films,Happy atmosphere,Best wishes. English Festival! Looking forward to your participation! 优美的歌曲、有趣的比赛、生动的电影、快乐的氛围、良好的祝愿。英语节!期待你的积极参与! “Happy English, happy childhood”! 最后,祝愿:同学们在英语的天空里放飞希望, 在愉悦的学习氛围中健康快乐成长! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇17尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自高一(7)班的~~。 今天我演讲的题目是“放飞梦想”。 如果说,人的一生像一只航行的船,那我们每个人都是掌舵者,在追求梦想的路途上,会经风浪,会遇冰山,但是我们要乘风破浪,克服艰难险阻,勇往直前去寻找筑梦路上最美的太阳,年轻是我们的资本,我们不畏艰难,我们迎难而上,只为实现心中的梦想,将一切障碍都踩在脚底,征服障碍,使之成为我们的垫脚石。 德国前总理施罗德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说,报道施罗德纯粹是浪费,但施罗德听后却说:“我想当总理,你们等着瞧吧!”在施罗德看来,如果一个人只追求一件事的话,他就一定会成功,最终他当上了德国总理。 史蒂芬霍金,当代最著名的物理学家,他因获“肌萎缩性硬化症”,不能写字,也讲不出话,他被禁锢在一张轮椅上达40年之久,但是他却身残志不残,克服了残废之患而成为国际物理界的新星,70年代,他与彭罗期一起证明了一道使他们获得沃尔沃物理奖的定理,他超越了相对论,量子力学,大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“同何之舞”,尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地傲游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,霍金不仅是一个充满传奇色彩的科学家,更因为他是一个令人折服的生活强者,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 一位心理学家说过,“如果你满足于十分之一,往往最多达到目的十分之一。”一个人能否成功取决于他是否有梦想,一个人成功的高度,则取决于他的梦想的大小,换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小,换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度,成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”,向着自己林梦想飞奔而去,即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最黯淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,最温暖,最坚强的一面。 作为高中生的我们,每天早早地来到学校学习,在星空下背着书包回家,又有多少人是为了梦想奋斗的呢?或许梦想对于我们来说太遥远,可是不努力,梦想会和我们拉近距离吗? 当你挥洒汗水不懈努力,向着一个目标前行,成功便近在眼前,当你扬帆起航,乘风破浪时,梦想的彼岸在等待着你。当你努力拼搏,知难而上的时候,明天的希望就在眼前。 通过这次寻梦之旅,我希望大家都能找到自己的梦想,并且执着追求,放飞希望。 我的演讲完毕,谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇18生命的日子里,有晴天也有阴天、雨天、雪天。 人生的路上有平川坦途,也会遭到没舟的渡口,没船的河岸。在苦难的边缘,匆匆折成船,成了不幸命运的求救之路。当我们明白苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时。我们何必自怨自哀,早早地极弃渴望。 有的人将求生的才能折成一只船,将自我摆渡出,绝望的痛苦深渊。有的人将欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将期望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。哪怕用幻想折成一只船呢?也要奋力将自我摆渡到对岸。 也许我们不经历感情的伤痛,不经历失败的打击,不经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也会有阴风霉雨的袭来,是以将一个好心境蹂蹑的乱七八糟。 这种时候我们同样需要摆渡自我,倒在挫折的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,没有人的气息。 有的人倒在黑暗里再也没爬出来,有的人将自我摆渡到对岸。 所以,无论命运多么阴暗,无论人生存在多少次挫折,都会有摆渡的船,而此船,正握在你手里。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇19尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 走进我们育林学校的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒!因为在我们的校园里,有个别同学在乱扔垃圾,攀折树枝,涂鸦墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。 五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 谢谢大家! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇20亲爱的老师、同学们: 早上好! 什么是生命? 可以短暂如流星,可以长存如丹青,这,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,这,就是生命; 可以绚烂如夏花,可以静美如秋叶,这,就是生命。 但是,生命对每个人只有一次。生命牵系着太多的爱,包含着太浓的情。生命不仅仅属于自我,更属于所有关心爱护我们的人。我们不仅要为自己坚强地活,更要为爱着我们的人努力的活。 所以,让我们珍爱生命吧!如果生命是一束鲜花,请珍爱生命让它娇艳绽放;如果生命是一条溪流,请珍爱生命让它源远流长;如果生命是一只雏鹰,请珍爱生命让它羽翼丰满,振翅翱翔! 同学们,正因为有了你们的欢声笑语,活泼身影,我们的校园才能充满阳光,充满生机。但是,我们身边随时都潜伏着安全隐患,威胁着你的生命安全。我们必须防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。为此,我建议同学们一定要做到: 1、上下楼梯要有序,缓慢靠右行走,防止拥挤踩踏事故。 2、注意饮食安全。不要购买“三无”食品。不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。少食用生冷的食品。 3、要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,避免撞伤或摔伤。 4、我们要对自己的言行负责。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,要谨记:退一步海阔天空。 5、防火灾、防触电、防侵害,加强自救防范意识。 同学们,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序,让我们切记:珍爱生命,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇21老师们、同学们: 大家好! 今天我发言的题目是《未来属于自己》. "过去属于死神,未来属于自己"这句话是18世纪英国浪漫主义诗人雪莱的诗句.几百年来一直被人们传诵. 人生道路崎岖不平,前面每段路都是一个未知数,总会有荆棘密布、暗礁丛生.于是,有的人成功了,有的人失败了.每个人的过去都不尽相同.无论是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,都只能代表昨天.在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上. 有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过.他们总在叹息:"哎,我那时……就好了!"他们今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔.他们的未来都消耗在自怨自艾中,却不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番;不把昨天深深埋在心底,把过去交给死神;也不去迎接明天,面对崭新的未来.这样,他们就失去了未来. 与前者相反,也有这样一些人,他们成功了,于是,在鲜花和笑脸面前有几分陶醉,他们总是把荣誉写在脸上,挂在嘴边.他们设想自己的未来也一定是花团锦簇,一帆风顺.殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候.于是,一场人与人之间的"龟兔赛跑"也就发生了,结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编制的罗网里.前者的错误是把过去当作未来,后者的错误是以未来作为过去.他们都要失败. 俄国文豪列夫?托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而退学.经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:1.缺乏毅力;2.自己欺骗自己;3.无自省…….如果托翁青年时没有幡然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有如《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等大批精神财富吧! 当然,"过去属于死神"并不意味着抛弃过去,它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中."再回首"是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒的迎接一个崭新的太阳.那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信的说"我的未来不是梦". 人生是由无数个昨天、今天和明天组成的.昨天永远是昨天;今天终究要成为昨天,明天也要变成今天.抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未来.如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天.摔倒了,再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉、一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是"柳暗花明又一村";成功了,把它忘在脑后,明天就从零开始. 朋友,忘记过去,因为"过去属于死神";朋友,去拥抱明天的太阳吧,因为"未来属于你自己!" 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇22尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!在正式开始演讲之前,我想与大家分享一则寓言故事:骄傲的河水不再满足于安分守己地灌溉庄稼,推动巨轮,它认为死板的河岸限制了它的发展空间,剥夺了它的自由,于是,它一气之下冲毁河岸,涌上了原野,吞没了房舍,给人们带来了无限的灾难。可正当他认为找到向往已久的“自由”时,却由于蒸发和大地的吸收而干涸了。直到那个时候,它才明白,河岸的存在恰恰是在保护这未经世事的它,世间本没有绝对的自由,那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”,去看待身边的“条条框框”呢?有些人选择了埋怨,有些人选择了忍耐,而我却想说:我们要---感恩常规。 同学们,还记得小学毕业、中学毕业,你充满期待地选择初中、高中吗?你默默祈祷,十三中治学严谨,管理细致之名真的名符其实。 还记得初来十三中,你充满希望的等待分班吗?你默默祝福,自己的班级班风纯正,班纪严明。 还记得你抬头默默期许,我们努力学习,凌空飞跃,傲视群雄…… 是的,你希望你的学校闻名于世;你希望你的班级首屈一指;你希望你的同窗品学兼优;你希望你的成绩独占鳌头……可是,这所有的一切靠主观的意愿和祝福就能实现吗?你清楚,除了老师的悉心指导,同学的主动配合之外,还要有行为规范作为督促和保障。于是,学校常规便应运而生。本应张开双臂去拥抱它的你,却在你不穿校服时忽视了它;却在你上课迟到、课上说话时遗忘了它;却在你犯下错误,刻意隐瞒逃避时伤害了它;却在你给值周生白眼,不服从管理时抛弃了它……同学们,你是否意识到,这些不和谐的行为和你最初对十三中,对班级的期待已经背道而驰了呢! 当然,多数情况下,同学们都是与常规相伴,常规也报以我们最大的微笑。进入十三中的日子里,规律的作息让我们的身体更加健康,安静的自习让我们的学习值得赞扬;整齐划一的校服显示出十三中人的团结,步调一致的跑操彰显出十三中学子的风貌……在校园内外,听人们对十三中学生的评价---品行俱佳!感谢常规,让我们拥有一切进步的可能;感谢常规,让我们拥有他人难有的荣耀。试想,一所常规要求不能保障,纪律涣散的学校里,我们是否还能奢望安静地休息,专心地学习呢? 同学们,期末考试在本周就到来了,你是否做到了遵规守纪、惜时高效?你是否想奋力拼搏,用好成绩去博取父母的开心一笑?你是否想在期末考试中独占鳌头、一览众山小?进入状态,学习就是享受;心情浮躁,闲着也是痛苦。在此,我希望每位同学都能充分地利用每一天,全身心地投入到学习中去,去知识的海洋中遨游,去体验破浪前行的酣畅淋漓,去挥洒专属于自己的青春豪气! 惟愿我十三中学子能以常规为基础去实现理想,惟愿我十三中校园能以规范为起点,奋进,为中华之崛起! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇23生活就像现在的直播,一锤不彩排;时间就像一条流动的河流,永不回头,无法重现;世界就像六月的天气,不确定,不可预测。但我的心像一块岩石,自强不息,勇往直前,探索人生。 放下过去的荣耀,自强不息,自信行走,赢得精彩人生。 16年前,当他即将获得复旦大学生物遗传学学位时,他辍学了。九年前,当他即将从哈佛大学获得生物学博士学位时,他回到了家。八年前,当他即将成为搜狐第一副总裁时,他离开了。四年前,当6000万资金注入e—Dragon。com时,他辞职了。这就是张黎刚,一个勇敢的人,他有勇气放下自己的荣耀,但仍在为自己的梦想而奋斗。 “凡事皆有因,我无怨无悔。我只是专注于追求自己的梦想。发挥我们民族自强不息的精神。”当被问及是否后悔放弃了别人眼中那么多好的机会时,张黎刚平静地笑着说。诚然,如果他选择了任何一条路走下去,他可能会成为今天的学术巨人或商业巨人,但他头上有无数光环,脚上有成千上万荣耀的人生真的没有遗憾吗?我觉得他在暮年回忆起这样的生活是很痛苦的。但现在他选择了拼搏,他的选择无愧于心,他选择了自强不息,于是他赢得了精彩的人生。 放下过去的屈辱,自强不息,大踏步前进,赢得超凡脱俗的人生。 南非前总统纳尔逊曼德拉被白人统治者监禁了27年。在过去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布满了刑具留下的裂缝,身上满是被狱警拳打脚踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也没有放弃生活的希望。最后,他被释放了。经过他不懈的努力,他成为了南非总统。 在他就任总统的隆重仪式上,他邀请了三位曾经虐待过他的监狱官员到现场,向他们致敬。这一刻,整个观众,整个世界都静了下来。事后他解释说自己不懂事,总是很傲慢,优越感很强。正是在监狱里,他学会了自强不息。是的,一个人放不下荣辱,就放不下束缚他的枷锁。他怎么才能学会自强不息?如何才能赢得超凡脱俗的人生? 马丁路德金曾经说过:“我宁愿接受失望,也不愿放弃无限的希望。”未来无限美好,需要我们用自强不息的精神去获得。 成功失败荣辱都是昨天的事,聪明的人需要自我提升。 放下过去的仇恨和怨恨,走向未来。 只有自强不息,才能赢得未来! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇24老师、同学们: 早上好! 我是高二(3)班顾苑露,今天我讲话的题目是:在过程中成长。 同学们,还记得两周前的学生会开放日吗?我想它对于大多数同学来说还历历在目吧!美丽的校园,灵动的身影,热情的投入,丰硕的收获。师生互动使本届开放日活动比以往任何一届都出色出彩。 学生会开放日是中大附中一直以来的传统活动,是由学校团委会领导下的学生会自行策划和组织的。开放日当日的盛况想必大家也感同身受,可是你知道吗?这背后却有不少的学生会成员的艰辛付出。” 就拿我来说吧,在紧张而竞争激烈的高二学习生活中,为了筹备开放日,我只好在忙碌的学习下,挤出课余时间的每一分每一秒来工作。同样作为学生的我们,在学习与工作间,学习固然排在第一位,为了兼顾,我不得不比其他同学付出更多的精力。但也正因为如此,我学会了合理安排时间,在有限的时间里,把事情做得又好又快,才能不影响我们的学习。 光会合理利用时间显然是不够,为了办出一个令人耳目一新的开放日,我们经过一次又一次的开会讨论和老师的指点,不停地完善活动的策划书。在这其中,我们感受到团结的力量是无穷的,经验的积累是必要的。正因为有如此宝贵的经验,我们才能在学习中保持不断的上升,在工作中保持推陈出新。 不管工作有多累,压力有多大,我都坚信:坚韧是一种自信,是自己对自己的认可,而追求的尽头就是成功;不抛弃不放弃,是我们工作的信念。在工作中,虽然付出了很多很多,但收获也是丰富的。在未来的道路上,我们仍会继续前行会走的越来越远。而这些工作的经历就是留给我们最大的财富,它会使我们不断的成长。 中大附中学生会从成立到现在,一步一个脚印踏踏实实地走过了十六年的风风雨雨。在一批又一批学生会成员的传承与继承下,正茁壮的成长。我们在陪同学生会的成长时,自己也得到了德、智、体、美、劳等方面的全面发展,为未来的人生储备了很多东西。 有一首歌说:终点没有成与败,过程才是最重要。有时耕耘比收获重要得多。 同学们,你们觉得呢? 我的讲话都此结束,谢谢。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇25“人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。”古人在应对错误时就明白没有谁能够一生都不犯错误。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢? 错误造就了光明。著名发明大王爱迪生,一个不怕失败不怕错误的勇者。数千次的试验没有消磨他要为人类谋光明的决心。一次次,他从失败中找出出错的原因,改善,更新,最终持久的光芒映亮了世界每个角落。 错误流淌出美丽。一位著名作家,他每次写完作品后都要给一个喜欢挑剔自我毛病的人看,那个人奇怪地问他,难道你不厌恶我吗?而作家却笑着说,你帮我找出错误,我要好好谢你还来不及呢!一部部优秀作品的出版,是作家敢于直面错误的勇气的见证,他的精神之花将永远开在人们心中。 错误蕴藏着智慧。教室是出错的地方,教师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自我不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在那里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。 错误谱写出精彩。舞台上,优美的舞姿是演员们十年功的展现。一个聋哑姑娘在舞台上和着音乐悠然地跳着《雀之灵》,别惊奇,这不是神话,她是经过了难以数计的训练才取得的成就,训练中无数次的错误没有使她气馁,一遍又一遍地根据音乐振动的鼓点才跳出了完美的舞姿。台下,掌声雷动,为了她精彩的演出,更为她坚持不懈的努力。 错误装点人生。人的一生是由无数个错误装点着的瑕玉,虽不完美但很真实。无数个错误是我们无数个走向成功的起点。错误使我们品格坚毅,性情坚韧,我们在无数次的出错中得到升华,又在无数次改正错误的路上学会执著。 让我们都鼓起勇气,直面错误,不被身边的冷语所退缩,因为我们相信,错误的背后就是成功!是精彩! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇26一大早起床,我去外面享受着新鲜的空气,我抬头仰望,啊!天空真美啊!天上漂浮着朵朵白云,有时变成一条游来游去在天空中嬉戏的小鱼。有时变成我们学校的童心园那两个同学的雕像,他们像似想用金钥匙打开知识的宝库。有时变成一只小鸟在树枝上唱着美妙动听的歌曲。它们像是在庆祝谁的生日宴会一样,走着走着,低头一看,有一条小河从我旁边哗哗的流过,那水清澈见底,蓝天倒映在河水里显得更蓝了,花儿倒映河水里显得更美了,草儿倒映在河水里显得更绿了,白云倒映在河水里显得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿着一身的蓝,阳光的幸福是她拥有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我们的幸福是采集舒适大自然带给我们的无限美丽,自然风光的灵气。 如果天空变得暗淡,阳光不再那么温暖,我们能够采集到舒适大自然带给我们的无限美丽风光的灵气吗?答案是——不可能。那么,如果人类继续这样污染环境,会带给大地孕育新生的可能吗?答案也是——不可能,如果工厂继续这样排放废气、废水人类幸福的生活无疑将会被推入毁灭的无底深渊,而毁灭人类自己的却是掌管整个宇宙空间的人类。 当你漫步在宽阔舒适的大马路上,欣赏着路旁绿树红花时,突然,远处飘来阵阵臭水沟的臭味时,你不觉得恶心吗?当你漫步在金色的沙滩时,轻轻的海风拂面。心情无比舒畅时,突然远处飘来的塑料袋飞贴到你的脸上时,你不觉得扫兴吗?当你聚精会神地思考时,附近建筑工地传来一阵阵刺耳的噪音时,你不觉得烦恼吗? 让我们保护地球吧!保护环境,从我们身边的小事做起共同行动来保护我们的家园吧! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇27今天是我国第-个“防灾减灾日”,为了做好今年的防灾减灾各项工作,维护人民群众的生命财产安全,按照上级的统一部署,今天我们在这里举行“防灾减灾日”集中宣传活动,这次活动既是面向群众的预防宣传动员,也是针对各职能部门的工作部署,开展好这次活动不仅有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,而且有利于普及防灾减灾知识,推广避灾自救技能,不断提高综合减灾能力。三天前发生的北方商贸城火灾事故再次沉痛地教育了我们,又一次给我们敲响了警钟,可以说做好全年的防灾减灾工作责任重大,为此我们要做好以下几点: 一是要提高思想认识。 各单位要切实增强防灾减灾工作的责任感和紧迫感,把防灾减灾工作列入重要议事日程,认真安排好本单位、本区域的防灾减灾工作,做到未雨绸缪,切实把防灾减灾工作摆上位、抓上手、抓到位,努力把各类灾害损失降到最低程度,确保人民群众生命财产安全。 二是要加强防灾减灾宣传工作。 要采取多种措施,加大防灾减灾工作的宣传力度,提高全民的防灾意识,充分动员社会力量参与到防灾减灾工作中来。要充分利用电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体大力宣传防灾减灾有关法律法规和防灾减灾常识,在全社会普及防灾避灾救灾知识,提高广大群众的避险、自救、互救的能力。 三是要开展安全隐患排查工作。 宣传活动结束后,各单位要立即组织人员力量开展防灾减灾排查活动,认真研究所在区域和行业的主要灾害风险,分析重点设施和人员密集场所的薄弱环节,划分等级,确定重点目标,锁定重点对象,特别是要做好森林草原防火,牲畜疫病防控,防洪抗洪,农作物病虫害防治,矿山、化工企业、道路交通安全排查,食品药品的安全监管等工作。同时要做好学校、医院、居民区、火车站、大型商场等人员密集场所和重要设施的隐患排查,全力做好预防工作。 四是要加强应急值守,确保信息畅通。 各单位要根据人员变动,及时调整本单位的应急队伍。要制定值班表,明确值班人员和带班领导。要严格落实灾情上报制度,及时准确地做好灾情的信息收集和上报工作。 五是要加强防灾减灾救援物资的储备工作。 各单位要结合部门职能,合理确定应急救援必需的专用物料、器材、工具等设施装备,做到未雨绸缪。 六是要细化完善应急预案。 各单位要及早部署,针对近年来的火灾、洪涝、干旱、疫病等各种突发事件,要进一步完善整体应急预案和专项应急预案。 同志们,防灾减灾工作是一项艰巨的系统工程,需要全社会共同参与。希望社会各界积极响应国家关于“科学减灾,依法应对”的号召,踊跃参与,共同推动我旗防灾减灾工作健康顺利开展。让我们携起手来,万众一心,共同推动我旗防灾减灾工作再上新水平,为创建平安、和谐--旗做出积极的贡献。 下面,请各单位自行组织开展宣传活动。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇28敬爱的老师、亲爱的孩子们:早上好! 今天早上,罗老师要给大家讲一个小故事。有人曾做过一个有趣的实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来,将玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。孩子们,为什么青蛙后来跳不出瓶子呢?因为它放弃了努力,失去了追求自由的信心。 在日常生活中,我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力,落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的,在这个过程中,难免会出现这样那样的失误,我们不能因为失败而失去进步的信心,用自卑来压制自己的思维,而应该咬紧牙关,凭着一股无所畏惧的力量,克服困难,向着自己的目标努力。 上一周,我们进行了语数的半期考试。也许考试的结果是几家欢乐几家愁。不管这次考试的成绩如何,希望孩子们都要正确的对待。考得好的孩子,请你们不要骄傲,而应该继续努力,朝着新的目标前进。考得不理想的孩子,也不要灰心,一次考试成绩并不能代表什么,不能否定你的聪明和能力。千万不能像那只玻璃瓶里的青蛙,放弃努力,失去了追求目标的信心,更不要默认那些曾经的失败而不求上进。希望你们审视自己的不足,改正自己的缺点,总结经验教训,继续努力,那你们可以成功。世界阅读日国旗下讲话稿世界阅读日国旗下讲话稿。 学习就像爬山,最初的起点在山脚。我们相信,只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。 孩子们知道4月29日是什么日子吗?这个日子对全世界来说也许没有什么意义。但是它对我们译华学校来说,却是意义重大。七年前的这一天,我们译华学校正式建立在簇桥生态园这一片美丽的土地上。七年来,我们译华学校取得了不错的成绩,但是也历经风雨、历经磨难,然而,正是由于这些挫折,它让我们学校更快地成长起来。在董事会和学校的领导下,在全校老师的共同努力下,我们译华学校一步步地前进、发展。到了今天,我们可以当之无愧地为我们学校冠上 阳光 这样一个称号。我们的生活环境充满了阳光、我们的学习环境充满了阳光,我们的未来也是阳光灿烂。孩子们,还有几天,我们学校建校七周年的纪念日了。作为一个译华学子,你们应该热爱自己的班级、热爱自己的学校。落实到行动上,你们就应该认认真真学习、爱护学校的公共财产、爱护学校环境、把学校当做自己的家。学校为大家提供了一个学习和生活的乐园,阳光译华学校的明天也靠我们所有的老师和同学以来来努力创造。只要我们每个人心中都有着对学校深厚的爱,每个人都认真地做好自己的事,我们学校的明天一定会更加灿烂! 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇29What is integrity? Integrity is a good quality of being honest。 It is a fine virtue for everyone。 A man of integrity is loved by all。 Without integrity, he will lose the best friend。 Integrity is especially important for students。 We should finish our homework independently。 We must return books when it is due。 We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is。 If we promise to do something, we should try our best to do it well。 初中青春有梦国旗下讲话稿 篇30同学们、老师们: 大家好!11月份的“每月一事”主题是“学会微笑,做文明礼仪小天使”。 有些同学要问:“礼仪是什么?”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,表现为对自己的严格要求和对他人尊重和理解。具体地说。礼仪是对父母师长的亲切问候,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是课堂上专注的神情。是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„ 彬彬有礼的人使人见了就有一种亲切的感觉;没礼貌的人别人见了就讨厌。在学校里,首先应该对老师有礼貌。因为他们教我们学知识,学做人,我们应该尊重他们。见面应该主动和老师打招呼,对老师说一句:“老师好!”课堂上遵守纪律、认真听讲也是对老师的尊重。同学之间也应该互相尊重,团结有礼。在家要对父母长辈有礼貌。父母是我们的第一位老师,在我们的成长中付出了大量的心血,应该受到我们的尊重和孝敬。 文明礼仪,强调的就是“尊重为本”。 想让别人尊敬你,首先就得尊敬别人。上个学期,我校承办了一些市级的活动,有很多客人老师来我校。我们很多学生很热情,大声和客人老师打招呼:“老师们好!”还有的热情给客人老师指路或带路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老师的好评。 为了使每位同学都变得更加热情有礼貌。本学期我们要养成的一个好习惯就是:彬彬有礼打招呼。彬彬有礼,就是形容文雅有礼貌的样子。我们和人打招呼就是要强调文雅有礼貌。 “彬彬有礼打招呼”好习惯养成要求: 1、各班利用晨会课、班队课宣传教育,让同学们了解有礼貌的重要性。并专项训练如何“彬彬有礼打招呼”。要求人人都会彬彬有礼的打招呼。成为一种自觉习惯。 2、各班组成考评小组,对每位学生的礼仪习惯进行考核。争得“礼仪章”;在获得礼仪章的同学中评选“礼仪之星”。 3、德育处、少先队将进行明察暗访,了解各班的训练情况,对于不会彬彬有礼打招呼的学生将组织在一起进行集训。 同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,彬彬有礼打招呼这个习惯虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有有默契。就让我们从现在做起,从自己做起,用我们的口,礼貌地问,好好打招呼,管住我们的口,说文明话。决不吵闹,不说脏话。 做学会微笑、彬彬有礼的好孩子。 |
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