| 标题 | 英语广播稿范文 |
| 范文 | 英语广播稿范文十篇 英语广播稿范文 篇1The Hare and the Tortoise One day a hare met with a tortoise at the foot of a hill. “Hello, little Tortoise! Where are you going? How short your legs are!” said the hare. “ I am going over to the hill. I am a slow runner, but I can run a race with you,” said the tortoise. “All right. Let's run a race with you to the top of the hill,” said the hare. The hare and the tortoise started. The hare ran very fast. The hare said to himself, “ I can much faster than the tortoise, and I may have a little nap here.” So the hare lay down under a tree and was fast asleep. But the tortoise did not stop for a moment. He walked on and on. At last he got to the top of the hill. The hare woke up and looked around, but he could not see the tortoise. He sprang up and ran as fast as he could. When the hare got to the top of the hill, he found the tortoise was resting there peacefully. The tortoise said to the hare, “Now, Mr. Hare! Which was the faster runner, you or I?” That’s all for today! See you next time! 英语广播稿范文 篇2合：Good morning，teachers and students，welcome to our Happy English programme！亲爱的老师们同学们：大家早上好！校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you. A：My name is高铭蔚，Iam from Class 2 Grade 5. B：my name is杨永锦，I come from Class 2 Grade 5. 合：Nice to meet you. 我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 A：杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？ B：当然记得，我们学了，Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等。 A：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ B：这太简单了。I like hamburgers。 A：Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ B：I like hamburgers、Hot dogs and chicken. A：Super！你知道中国食品的英语表述吗？ B：不太知道。 A：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 B：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ A：我知道是dumplings，Do you like dumplings？ B：Yes，I like it. A：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。 B：我知道了饺子是dumplings. I like dumplings. what do you like？ A：恩，I like dumplings，米饭和粥。 B：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 A：那太好了，我洗耳恭听。 B：英语中的米饭的表述是rice. A：哦rice rice是米饭，那么粥呢？ B：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。 A：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice. B：Me too. A：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。 B：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。 A：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ B：接下来请欣赏英语歌曲。 （欣赏完优美的儿童英文歌曲。） 合：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。See you next time，bye bye！ 英语广播稿范文 篇3A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同学们下午好，又到了我们的快乐英语时间了。 A：I am..... B: I am..... 合：今天让我们一起来学习一些简单的日常用语。同学们请跟我们一起大声地读出来。 A：来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。 B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"B:Hi, hi.! A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning! A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening! A:临睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night! A:朋友分别说"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye! 同学们又到了节目的尾声了，我们今天学的单词你们都学会了吗？让我们下周一再见吧。 Goodbye . 英语广播稿范文 篇4A： Good morning ,boys and girls . Welcome to listen to our English programme. B：同学们早上好！欢迎收听每周四早晨的蓓蕾之声英文广播节目。 A： I’m xu chen hui . 我是许晨晖。 B： I’m . AB：We’re from Grade . Part 1 英语小课堂 A：首先我们进入第一个版块：Let’s learn 英语小课堂 B：走进小课堂，带回新知识！今天我们跟大家谈谈常用的人称。 A：第一人称有我I，我们We，后面一般接动词原形。 如： I usually play basketball . 我经常打篮球。 We read books every day . 我们每天都读书。 B：第二人称有你you , 你们，依然是you , 后面一般仍接动词原形，注意当you译为你时，后接的be 动词是are，这需要记一下， 如： You are learning English. 你正在学英语。 You are running . 你们正在跑步。 A：第三人称有男他he , 女她she , 宝盖头它it ,他们they ,还有人名，或某某的亲人，某某的东西，如：Tom ,Jack ,your mother, your pencil 等等。第三人称最显著的特点就是动词后面 +s或 +es，但是这只适用于第三人称单数，复数他们they后面动词一般仍接原形。在第三人称单数否定句时，在动词前要加doesn’t ,加了s 或es 的动词则还原为原形。如： 第三人称单数肯定句：He plays football every day . She watches TV every mouth. 第三人称单数否定句：He doesn’t play football every day . She doesn’t watch TV every mouth. B：哦，对了，第三人称单数疑问句与其他人称的一样！在句首加“Does”，加s 或 es的动词还原。 如：Does your mother usually cook food ? 你妈妈经常做饭吗？ A：现在我们对三个人称的概念有所了解了吧！ Part 2 快乐时光 A：我们进入第二个版块 Happy time 快乐时光！ B：今天我们了解几个英国所谓的“成语”，也就是不规则的语句。 A：我考考你，He eats like a bird .是什么意思？ B：他……他吃得……象鸟？ A：哈哈，你错了！是“他吃得很少”！ B：哦，原来如此。那我问你：She is always as busy as bee. 是什么意思？ A：当然是：她总是忙忙碌碌的。 B：对了，再问你一个难的。Every dog has his day. A：这……，I don’t know . B：是“人人都有得意日”！ A：我还知道一个：He is a black sheep .是“他是个败家子”。 B：啊，今天学到了不少知识，看来“英语成语” 还要多记呀。 Part 3 大家一起唱 A：最后再欣赏一首英语歌吧！Let’s listen together . B：So much today . A：今天的节目到此结束。 B：See you next time . A：See you . 英语广播稿范文 篇5： 你好，我亲爱的老师和学生，欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的.天气。 在英国，八月份天气温暖，雨水很多。你出去的时候需要带把伞。 在澳大利亚，八月是冬天，但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然，请记得穿暖和的衣服。 在中国的大部分地区，天气非常热，阳光灿烂。你需要戴太阳镜，穿t恤和短裤。有时会突然下雨，但过一会儿，可能又会转晴。 在节目的最后，让我们学习两种句型来问关于天气的问题。 例如，问今天的天气:你可以说，今天天气怎么样？你也可以说，今天天气怎么样？ 播放歌曲 今天就到这里，谢谢你的收听。 再见，各位，下次见。 英语广播稿范文 篇6《英语世界》 时间：第二十周 主持人：谢曼丽、赖素心 指导老师：叶翠红 A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语广播开始了！ A：欢迎收听！I’m … B: I’m… A:同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？ B:你不知道怎么回事？因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。 A:对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。 B:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。 A:是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！ B:好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气比较寒冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。 A:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会 少学很多东西。 B:这一星期,是我们最关键的日子.课本早全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。 A:你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。 B:对，成绩好了，也就是送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！ A/B：下面我们一起进入下一个板块Nice music。（播放歌曲） A:OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听！Goodbye！ 20xx.1.14 英语广播稿范文 篇7Happy English快乐英语广播稿（3）09.10.19 （最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改） W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。 How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！ 在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级 生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌： 可口可乐 CoCa Cola 麦当劳 MacDonald 日立 Hitachi 菲利浦 Philips 本田 Honda 丰田 Toyota 请同学们大声跟我念：black tea I like black tea. 接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语： blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME. blue Monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？ 五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？ 同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。 Thank you for listening. 谢谢大家的收听。 英语广播稿范文 篇8A：Good afternoon，boys and girls！Welcome to our English time！ B：亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！ A：欢迎收听！I’m … B：I’m… A：We are happy！很高兴和大家度过午间的十分钟。 B：首先，请大家进入我们的第一个版块：“Do you know？” A：“Hello！”大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。那么，你知道”Hello！”是谁发明的么？ B：谁发明的。呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！ A：据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用”Hello！”的人。那是在19世纪末，电话发明之后的事。起初，人们拿起电话首先相互询问：”Are you here？（你听见了么？）“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声”Hello！”从此，Hello！就广泛流传开了。 B：噢。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？对，Hello！亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。 A：OK，下面进入我们的第二个板块：“Sow time！” B：今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。好了，话不多说，我们赶快有请他们吧...... A：good！读的真不错！thank you！Thank you very much！非常感谢几位同学的参与！同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！ B：Yes！希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！Ok？ 合：今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。See you next time，bye bye！ 英语广播稿范文 篇9A：Good afternoon，Teachers and students，welcome to our Happy English！ B：亲爱的老师们同学们，大家下午好！校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A：Hello，boys and girls. I’m … from Class … Grade … 大家好，我是 B：My name is … from Class Grade … 我是 合：Nice to meet you. 很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”，说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15—30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115—30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”，大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！ B：你知道什么是doggy bag吗？ A：Doggy bag这可真难倒了我，你说说看！ B：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me？I’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。）doggy bag一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。 A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？Doggy bag就是用来打包的食物的纸袋子。 B：节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是，希望大家喜欢。 合：ok，so much for today，good—bye！ 英语广播稿范文 篇10W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播， I’m Miss Li.我是李老师。 How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。 以下读到名字的同学请于今天早上之内到领取奖品。 五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota 请同学们大声跟我念：black tea I like black tea. 接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday 英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。 三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。 Thank you for listening. 谢谢大家的收听。 |
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