| 标题 | 先进劳模演讲稿 |
| 范文 | 先进劳模演讲稿（精选3篇） 先进劳模演讲稿 篇1尊敬的各位领导，同志们： 大家下午好！ 非常荣幸今天能有这样一个机会与大家一起学习全国劳动模范___同志的先进事迹，畅谈学习劳模心得体会。 “劳模”是一个光荣的称号，是全社会劳动者的优秀代表，是民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚。他们以实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。今天从我们身边也走出了这样一位全国劳动模范——___同志。这既是他个人的荣誉，也是我们所有地质人的骄傲，为我们树立了学习榜样。 记得我刚上班的时候，“___”这个名字就经常在我耳边响起，别人的啧啧称赞在我心中烙下深刻的印记。当时我的心情就像如今的“粉丝”一样，非常想亲近名人，想近距离接触他。后来，因为我的专业原因，经常要帮___做幻灯片，处理一些文字报告，这使我有了更多的机会接触___，去了解、去洞察、去感悟___一路走来的人生历程。时常为之感动、为之折服、为之感染。 我之所以感动，源自于他兢兢业业，奉献地质事业的精神。1976年招工来到地质队，他就与钻探结下了不解之缘，一干就是30多年。干钻探专业十分艰苦，一个项目从设计方案、前期调查，到工程的建设开工、施工管理、矛盾协调、竣工验收等等，都要倾注大量的精力，遇到工期紧，任务重的项目，完全顾不上家人，也顾不上自己身体，经常半夜都能看见___办公室的灯都还在亮着，他还在忙。为攻克“定向钻探”方法技术项目，他曾有一次动手术住院，刀口还未拆线，就急忙出院了，躺在车上与南京大学教授们一道赶到__州施工现场，为的是解决钻探中原状样取芯问题。在从事野外探矿科研工作的岁月里，在工地钻机过年是常有的事，当春节震耳鞭炮和新年钟声敲响之时，想念亲人，他内心难免有些酸楚。可他却说：“钻探施工虽然艰苦，但苦中也有乐，每当我与同志们一起解决了一项技术难题，心里就非常高兴”。钻探技术工作已成为他的一种乐趣，他从内心爱这一行。 我之所以折服。是因为他扎实的专业功底和刻苦钻研的精神，所谓衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。他立足钻探岗位，从“五小”成果创新活动开始，每一项小发明、小改革的成功，哪怕获得一张奖状、一部小收音机的鼓励，都能激发他搞科研的热情。上世纪80年代初，他设计研制了水力喷泥浆搅拌器和单点定向仪在钻探施工中推广应用，效果很好，分别获得国家青工“五小”成果二等奖和__省青工“五小”成果一等奖，之后一发不可收，他在钻探一线乐此不疲地完成了多个科研项目。由他主持研究成功的“受控定向钻井技术”系列成果，为地质找矿勘探方法及岩土工程施工关键技术解决和突破做出了较大的贡献。解决了在城市建筑物密集区施工布孔、钻进、取芯等一系列技术难题。实现了1000米以下人工控制“导航”钻进，能在一个孔中分支成伞状、羽状、“S”型等多个方向的钻孔，该勘探技术在从1985年开始就被采用以来，先后在多个大型矿区进行应用，解决了陡矿体，异型矿体、地面障碍物下部无法勘探矿体等技术难题，其潜在价值达数千亿元。这些只是___成果中的冰山一角。在从事探矿技术工作的30多年中，先后参加和主持多项国家、省部级、局级科研项目，获得科研成果奖几十项；参加主编的《定向钻进规范》行业标准，由中国地质出版社出版发行；在国内公开出版的刊物上发表论文30余篇，8篇获得省部级优秀论文奖。他曾获全国地矿系统十佳科技工作者、发展创新工程先进个人和“五一”劳动奖章等多项殊荣。今年“五一”前夕，他荣获了“全国劳动模范”称号，12月又荣获“全国优秀科技工作者”称号。 同志们，如今“地质立局、强队富民”的战鼓正愈擂愈响，宏伟的蓝图已经展开，地勘行业正处在难得的发展机遇期，正需要你我的奉献！因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天；而我们自身也需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能金戈铁马、轰轰烈烈，但我们可以像那些平凡的而又不凡的劳模一样，立足本岗，兢兢业业。我们虽然平凡，一样能走向不平凡。一位哲人说过：伟大往往是在平凡的夹缝中闪光。同志们、朋友们，亮出你的真诚、执著和自信，在平凡的岗位中，让我们创先争优。因为——平凡是真，奉献最美！ 谢谢大家！ 先进劳模演讲稿 篇22路车是一个有着优良传统的品牌线路，它是一条贯穿新老城区的公交主干线，全程18公里，途经__中学、中医院、苏果超市、大润发、人民医院、客运站等30多个站点，十五个红绿灯，来回一趟70分钟，每天接送许多的乘客，是城市的一张“名片”，一扇传递文明的“窗口”。我为我是其中的一员感到自豪。每天清晨，许多人还在睡梦中的时候，我和同事们就赶到公交停车场，敲一敲轮胎，试一试灯光，和乘务员一起拭去车身上的露水，十几分钟后，一声声清脆的马达声打破了场区里的宁静，我和同事们驾驶公交车迎着晨曦开始一天的营运。 无论是菜花节、板桥节、还是节假日，我都始终严格要求自己。“马达一响，集中思想”，“安全无小事，责任在心中”，实践中，我驾安全车、行规范路，总结出八个字：脚轻手快，轻踩慢带。行车时，时刻注意观察上下车的乘客，遇到特殊乘客，会等到他（她）安稳地坐在座位上，再慢慢起步。行车中，我始终中速行驶，避免紧急刹车，在路面坑洼处，我会轻点刹车，避免因颠簸而给乘客带来不适；下雨天，路边有积水，停站时我尽量避开水洼地，以避免上下车乘客弄湿鞋袜；车上人多时，我就会语气温和地提醒乘客，要求他们向车厢后面走一走，以免耽误大家的时间。每次语音报站后，我总会放慢车速问一声，某某站到了，有没有人下。车辆起步时，总要关照乘务员看一下后面还有没有赶车的，争取不落下一位乘客。 作为巾帼示范岗的样板车，不光服务好，卫生也要一流。为给乘客提供一个干净、舒适的乘车条件，我总会积极配合乘务员作好车辆卫生保洁工作。有一次，车辆出现故障，进场修理，修好后，地板上、座椅上，到处是油污，看到这种情景，我立即找来洗衣粉，提桶水，拿着拖把、抹布就干起来，拖把拖了一遍拖不干净，我就拖两遍、三遍，看到地板夹缝的油泥没有拖干净，就找来小刀，一点一点的刮，再用布抹干净。手上划了个口子，也没察觉，汗水湿透了衣衫，经过一阵忙碌，车厢又恢复了干净、整洁。 一花独放不是春，百花齐放春满园。2路车是一个集体，光我一个人搞好优质服务不行，只有所有驾驶员都做到业务过硬，优质服务，企业才能实现经济效益和社会效益同步提高。所以，我经常和同事们交流，把自己在多年的实践中积累的优质服务、安全行车方面的经验无私地传授给大家，让大家共同提高。每次有新司机到我车上实习，我总是耐心细致地向他们讲解业务知识和行车要领，如今2路线上，已经出现了许多新的服务能手，许多新的先进车组，比如青年文明号，巾帼示范岗，工人先锋号。由于我的辛勤努力与付出，我所在的车组先后被评为省级“工人先锋号”车组，__市“巾帼文明号”车组，我本人接连被评为公司先进、市局先进，连续2次被市车管所评为“优秀驾驶员”。 一辈子用心做好一件事，这个标准看似有点低，但我却乐此不疲。我常说，我们公交人就是一块煤炭，燃烧自己，温暖别人…… 先进劳模演讲稿 篇3尊敬的各位领导、老师： 大家晚上好！ 面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨！心里头不止一次的问自己：“劳模”是什么？首先，劳模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模；其次，劳模不是一般的劳动者，而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间，能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些，我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求！ 今晚，我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会： 一、教师，心中夙愿 也许大家不太相信，在我童年的时候，我最敬佩的是教师。 教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。 原一四三班学生___，去年从部队刚一退伍就回来看望我。从他的身上，让我读懂了一句话：转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的，用藏头诗来骂老师，经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心，心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见，让我能够宽容地对待他的一些错误，根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事，让他彻底信服了我：一次，生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们“发难”，而是耐心地问清楚情况后，与生活辅导老师交换意见，但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生，通过细心的调查和我对他们的了解，我不相信他们会有这样的行为，我为他们据理力争，并表示我相信他们，也会给他们一个真相，安抚他们的情绪。经过一番努力之后，真相终于搞清楚了，是高三的两位同学。这次事件以后，他更信任我了，也从不与我顶嘴，还成为了文学社的成员。后来，他应征入伍。临行前，他特意来与我道别，我勉励他在部队好好表现，部队要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系，每次都以“你的坏学生”署名，谈他在部队的表现，说以前给我添了太多麻烦。现在在部队了，更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感，也更理解教师这门职业了，更坚定了我的信念。 二、勤勉，助我成长 初中四年，凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的那股“冲动”，我干得有滋有味，也正是自己这种在别人看来有点“傻气”的勤奋，很快成为学校的骨干。在初中，我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记，__年就被评为“__市优秀教师”。__年我选择了四中，也开始了我人生新的挑战。 来到四中，面对新的工作岗位，我只能重新定位，重新开始，边学边教，向有经验的老教师欧老请教，不断的听课学习，丰富自己的教学经验。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过：教师所知道的东西，就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地掌握教材，到了课堂上，能从大量的事实中选出最重要的来讲。我深知自己业务能力上的匮乏，而我并不是那种有“天资”的老师，所以，我唯有勤勉才能补拙。我反复地通读高中教材，像学生一样拼命地做题，翻阅高三的资料，扩展自己的知识面。凭着自己的不懈努力，承蒙学校的信赖，来到四中的第三年，我就担任了毕业班的物理教学。这对我来说，又是一次新的考验，我很珍惜这个机会，我经常加班加点，把洗漱用具搬到了办公室。正是这份勤勉帮我挺过一道道难关，我出色地完成了学校交给我的任务。从此，我面对学生也多了几分自信。从一名普通班的班主任到毕业班的班主任，再到__市的优秀班主任，从学校的骨干教师到__市的首批骨干教师。这里头有自己的勤奋，但更多的是学校给了我锻炼的机会。__年到现在，快十年的时间，与我同年调入四中的十来位老师，现在只有几位还留在四中。我把我人生中最美好的时光留给了__四中，我可以自豪的地说，我是一个真正的四中人！ 三、责任，立足之本 记得上届劳模___老师说过：责任是做人的本分。我非常认同这个观点。责任心，是干好任何一行的立足之本。作为教师的我们，更能体会到这一点，特别是高中教师。高中阶段是孩子成长的最重要的阶段，面临他一生中重要的一个转折点，有多少家长把希望寄托在我们身上！我是这样诠释“责任”这二字的：学校把工作交到我手上，我就有责任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。这是我一贯的工作作风。我认为这既是对工作负责，对学生负责，也是对自己负责。来四中将近十年的时间里，先后担任过四年的班主任、四年的年级组长。每次接受任务，心里总有一种忐忑不安，担心完成不好学校交给我的工作任务。不管是对自己、对学生，还是对与自己并肩工作的同事，我都会严格要求，以身作则，率先垂范。担任班主任、年级组长期间，中午我很少在家午休，经常是在办公室度过，晚自习从来就是在办公室或教室坐班。作为年级组长，我觉得在办公室心里踏实，学生有什么事，我可以及时发现、处理，这是我多年来养成的一个习惯。我经常在同事面前吹嘘：我坐着也能睡着，这也是多年来练就的一身“硬功夫”吧！ 谢谢大家！ |
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