| 标题 | 年轻的翅膀演讲稿范文 |
| 范文 | 年轻的翅膀演讲稿范文（精选3篇） 年轻的翅膀演讲稿范文 篇1尊敬的各位领导、各位老师： 你们好！非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的.文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《年轻的翅膀想飞翔》。 很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在xx年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱购买名家教法之精点以求创新教学之水。 其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在学习中得到快乐。 我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然还有几票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。 翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！ 在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。 年轻的翅膀演讲稿范文 篇2年轻是一株长青的树，年轻是一曲激昂的歌，年轻是首清新的诗。 年轻的生命是一轮初升的红日，霞光万道，熠熠生辉;年轻的面容是春天里的一抹新绿，生机盎然，朝气蓬勃;年轻的信念是岩石上的一颗翠松，执着挺拔，四季葱绿;年轻的理想是雷电中的海燕，穿云破雾，振翅翱翔;年轻的激情是滚滚东去的江水，滔滔不绝，奔流不息…… 年轻真好! 因为年轻，思维敏捷，精力旺盛，工作通宵达旦而不知疲倦;因为年轻，翻山越岭，涉水过河，南征北站，全面做强;因为年轻，敢说敢想，敢做敢闯，不畏艰险;因为年轻，我们欢乐，我们歌唱…… 然而，年轻只是人生中短暂的一瞬。这短暂的一瞬，恬淡宁静，明月风清，不能不说是一种极为理想的境界。可是纷繁复杂的生活远不是田园牧歌般抒情和渔舟唱晚般的咏叹，一如庐山瀑布“飞流直下三千尺”般突兀暴迭，也不失为人生蔚为壮观的美景。 有人不知道年轻时光的弥足珍贵，不曾很好地珍惜利用。云里雾里，风中雨中，拿青春与明天作赌，大把大把地挥霍时光。当青丝在梳齿间慢慢滑落，当皱纹在额头上悄悄蔓延，蓦然回首，年轻却已悄然远行，几丝悲凉几缕惆怅袭上心头。于是立志、发奋、努力，无奈总也留不住年轻的影子，不禁扼腕感叹：青春不再，年轻真好! 年轻的男人给了企业以力量;年轻的女人给了企业以多彩;年轻的员工使企业充满活力，光彩夺目，积极向上。企业因为年轻的员工更加年轻，员工因为年轻的企业更加青春，年轻总给人以初生牛犊不怕虎的冲劲，给人以五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸的气概。 如果说年轻时获得命运青睐攀上风光无限的巅峰，还能够保持清醒是一种节操的话，那么当人生暴雨裹挟着厄运袭来之时，仍能镇定自若，全力搏击，更是一种难能可贵的品格。年轻的生命只有不懈地搏击人生旅途中遭遇的挫折和困境，方可创造出青春的壮美和辉煌，生命里才会留下一道瑰丽的风景。 珍惜年轻，其实是珍惜生命延续青春。 在这片广袤的黑土地，我们坚定忠诚的信念，挺起自尊的胸膛，伸出进取的臂膀去拥抱年轻，去展示青春，把理想信念的种子根植在肥沃煤田的这片土壤。在乌金滚滚的生命长河里，我们驾起人生方舟，荡起生活的双桨，扬起青春的风帆，在生命的波峰浪谷中远航，让青春的花朵绽放在生养哺育我们的山川河流，三晋大地。 来吧，让我们为年轻喝彩，为青春放歌! 年轻的翅膀演讲稿范文 篇3为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知道我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的英语教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在学习中得到快乐。 我年轻的翅膀想要飞翔，我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。在四年的工作生涯中，我悟出了：老师应该用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！” 我年轻的翅膀想要飞翔，飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。 我的翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。我们是生在红旗下，长在阳光里的一代。沐浴着党的光辉，我成长为一名光荣的人民教师。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，在教育的舞台上奉献自己的青春和活力，我相信---我们的生命将永远年轻而美丽！ |
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