标题 | 领导参加启动仪式的讲话 |
范文 | 领导参加启动仪式的讲话(精选3篇) 领导参加启动仪式的讲话 篇1尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 今天我校举行“书香校园”创建的启动仪式。首先我代表~~小学全体师生向百忙之中的万校长、张校长、胡校长等莅临我校的各位领导再次表示热烈的欢迎,向受聘的各位老师表示热烈的欢迎,向到来的各位嘉宾表示热烈欢迎。~~小学的成长和发展离不开各级领导的大力支持,和各位老师的努力和帮助,在此我表示衷心的感谢。 有人说:“书籍是人类思想的宝库”,读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。“书香校园”创建活动,就是希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为生命的一部分。在本次读书活动中。 希望大家要珍惜点滴时间来读书,学校成立了教师读书组织,并定期组织教师进行读书经验心得交流,写读书心得、读书笔记,现学校成立了萌芽校报,并设有校报编辑部,和校园小记者团,学校已给每个班配有图书,各个班级已确定了读书组织、选定了班级图书管理员,并利用各种渠道保证书源的充足和不断的更新。学生既可以从图书馆借书,也可以自己带书,同学们要积极地交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书时间进行指导,以提高学生读书的实效。现各班还开辟班级读书园地、读书专栏、黑板报,办有读书手抄报,写读后感等丰富多彩的形式,营造浓烈的读书氛围,现在每班设有一个图书角,每周学生写一篇读书笔记,每周背诵一篇经典诗词活动,使校园充满浓郁的读书氛围。学校开展学生与父母一起读书,共建书香家庭。利用节假日,与父母一起到书店自由淘书,选购一些适合自己的读物。 最后,我希望大家在本次读书活动过程中陶冶性情,增长知识,成为一个既有修养又有学识的人,并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每个角落,使师生读书能成为我校一道亮丽而永恒的风景线。 衷心地祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活,快乐的学习,健康的成长! 现在:我代表~~小学全体师生,宣布:20~~年4月14日王称固镇~~小学“书香校园”创建、正式启动。谢谢大家! 领导参加启动仪式的讲话 篇2我的读书“小故事” 老师、同学们: 大家好,我是--班的--。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”,和你们一起感受读书的快乐。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了这句话,大家一定知道它的意思:读书可以让我们增长知识,开拓视野,提升我们的科学文化素养。多读书,我们就能够拥有更多的学问,以投身社会,服务人民,成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐,来解决我们生活中的许多问题。 记得那是暑假的一天下午,爸爸给我弄回一只乌龟,我好奇的问:“爸爸,乌龟吃什么呀?”爸爸摇了摇头,说:“不知道。”我就去问妈妈和奶奶,她们的回答同样也是“不知道”,这时,我忽然想到了我的“密友”——书。于是,我就去翻看《百科全书》,找到了答案——一般的乌龟是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龟,它只吃肉。找到了答案,我非常开心。 读书让我感到快乐,古人说:书能治愚。书读多了,自然也就聪明了;记得三年级时爸爸送我一个小魔方,又指导我转动的方法,但是我转到中间总是被卡,不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈,终于在某天中午瞬间开窍,弄懂了其中奥妙,当时我兴奋得从床上蹦了起来!从此我就成为魔方高手,如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。 读书不仅可以解决生活中的小难题,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的知识。 读了《可怕的科学》系列的书,我明白了沙漠也是一座宝库,它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘,了解了南北极的动物,巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的,还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》,里面的故事《内蒙风光》,我仿佛置身于内蒙古,看到了美丽的林海风光,看到了内蒙古蓝蓝的天;还写了旧时的北京与它的浓浓年味;还有《五月的青岛》:它春深似海,绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上,引来了一只只蜜蜂,让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。 如果说读“百科全书”让我了解大自然,热爱大自然,那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。 读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神;读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”;读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品;读鲁迅先生的《早》,让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬,更激起我阅读鲁迅先生其他书籍的欲望…… 同学们,给你们总结我读书的一些方法:书在手头,不管它是什么,你只要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。都有拓宽思路,增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研读。在研究中,主张独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读“世间”这一部活书,使所读的书活起来。对于较难懂的必读书,可以硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方,若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去,再向前进,当你读完书籍,联系上下文,之前的内容你也明白了。 同学们,“热爱书吧!这是知识的源泉!”让我们一起行动起来,以“读书活动月”为契机,积极参与课外阅读,你一定会有意想不到的收获! 今天我的发言到此结束! 谢谢大家! 领导参加启动仪式的讲话 篇3同学们: 大家早上好,今年的3月5日,是老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”50周年纪念日,学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动,号召全校师生向雷锋同志学习。今天,我们在此举行学雷锋活动启动仪式,发出“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”活动倡议,倡导全体同学从现在做起,从自身做起,用实际行动,弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,树立文明新风,争做新时代文明青少年,在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。 50年前,雷锋同志在他短暂的20--年的人生岁月中,用他平凡朴实的言行,展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;50年来,雷锋精神家喻户晓,成为全社会学习的榜样,成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模;50年后,我们要继续传承和弘扬雷锋精神,用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行,用实际行动践行雷锋精神,让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。 今天,我们学习雷锋精神,首先要重温雷锋精神,了解雷锋精神的内涵。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,他用一次次普普通通的行为,通过一件件不留姓名的好事,成就了自己在平凡中的伟大。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失,始终用一颗感恩之心,无私地报答社会、报答他人。多少年来,“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词;雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职、尽职尽责、刻苦钻研,努力使自己成为各个方面的行家里手;雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从工作需要和组织安排,把自己的生命溶入到革命事业中,立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩;雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦,从小失去了父母和兄弟,深知生活的艰辛。因此,他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 今天,我们学习雷锋精神,就是要传承和弘扬雷锋精神,树立文明新风,争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神,做到心中有集体,心中有他人,关心、爱护、帮助同学,让爱心在同学们之间传递,让爱心充满校园,让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神,抓紧一切时间学习,不断增强自己的学识和技能,不断提高自己的综合素质,做一名德才兼备的优秀中学生;我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神,树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风,一言一行严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,文明礼貌、乐于助人,向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉;我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神,在学习和生活中,不畏艰难和困苦,持之以恒、树立信心、坚守信念,敢于同困难和挫折做斗争,争做生活的坚强者、学习的胜利者。 同学们,学雷锋活动不能局限于哪一次活动,局限于哪一段时间,而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机,积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学习困难的同学,珍惜每一分钟的学习时间,感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现,一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。 同学们,让我们赶快行动起来,像雷锋那样牢固树立远大理想,像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠,像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐,从自我做起,从小事做起,传承雷锋精神,弘扬文明新风,争做新时代的文明中学生! |
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