| 标题 | 中考进步发言稿 |
| 范文 | 中考进步发言稿（精选3篇） 中考进步发言稿 篇1年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，我们__中学20__届初三应届生，庄重地站在这里，为中考――这次人生K 大抉择许诺，留下我们神圣的誓言。理想，多么动人的词语，曾经拨动过多少人的心弦，曾经激扬起多少人的'斗志。今天我们在对它呼唤，它也在远处向我们招手。有时候我们觉得它遥不可及，有时候却觉得它触手可及。黄河之水天上来，我们力量的活力之源又来自哪里呢？来自理想。为此，我们需要坚定我们的信念，树立我们的理想；我们需要一次次行动，需要一次次鞭策；我们需要水滴石穿，需要百炼成钢。只有如此，我们才能获得力量，才能逐渐走向成功的彼岸，去摘取理想之冠。 读书，多么熟悉的词语，它藏在我们儿时的梦里，它走在我们青春的路上。还在我们幼小的时候，手捧一本小人书，我们就注定此生与书结下了不解之缘；步入小学，我们就真正开始了我们的读书生涯；临近中考，我们就将面临读书生活的第一次重大检验。读书获知识，读书明道理，读书长才干，读书品人生。书籍里装的是智慧，装的是力量。所以，我们必须认真对待读书，用平常心去给予书的尊严，认真挖掘它字里行间的学识以及哲理。但是，我们必须还得记住，有一个好的态度去读书是非常重要的。“天才是1%的灵感加99%的汗水”，“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人”，这两句话就为我们读书的态度和读书的意义更好地作出了诠释。 课余时间让它白白流逝是残酷的，月亮也会不断叹息，夜晚树林鸟儿的鸣叫，风儿轻轻地呼唤，树叶发出的都是我们忠实的益友。利用时间的“边角余料”来积学储宝，弥补课堂学习之不足，才能真正做到温故而知新。 除了涉取知识外，更重要的是在人生的价值上提升自身修养。所说的格物致知就是告诉我们要明白事理的来龙去脉；修身齐家治国等是要我们具有良好的品德修养，无功名利禄的学习。这样，经历了增长的喜悦，成为知识的接受者，将能肩负起重大责任。 人生，多么庄严的词语，它被刻在我们的脑海里，被铭记在我们的心中。面对复杂多变的社会，常常会让不安的灵魂处于迷茫的状态，找不到恰当方式行走，像失重有太空人一样，寻不到回归的道途，如行尸走肉一般，这不是玩笑话？我们要有一个坚定的方向，远大的理想。这个目标在鼓舞我，是我前进的动力。我知道它离我还有一定的距离，只要不放弃，理想一定会变成现实。 人生是一条长河，有起也有伏，有静也有怒；人生是一杯醇酒，有甜也有酸，有辣也有苦；人生是一出社戏，有笑也有泪，有赢也有输；人生就是一曲吟唱着生命悲喜交加的歌，它将我们锻造得成熟，打造得坚韧，磨练得智慧；它有雷电交加，风云变幻；它有日出日落，严冬酷暑。无论怎样的日子，我们应摆正自己，善待他人，真诚合作，微笑面对人生。追逐时代的脚步，在面对着人生路上的坎坷曲折荆棘浪滔，我们只在奋斗，不能逃避，命运掌握在自己手中。理想前面的岩前阻，需要我们去消融，归化，把现实与未来距离小一步。 面临中考，我们不能动摇，要努力，艰苦奋斗，有努力才会有收获，无论结果怎样我们需要的只是一个让自己不悔的汗水过程。在过程中反思，更好地完善自我，汲取新的知识和技能，善于发现真正的自我，铸就新的自己。树立终身学习目标，用最佳的答卷来回汇所有关爱我们的人。 努力顽强拼搏 实现人生价值 “光阴似箭，日月如梭”，三年的初中生活即将结束。面对着即将结束的初中生活，想必我们每个人的心中都有一片对未来的憧憬。或许你想象着将来能够考上好的高中和大学，或许你想象着能当一名科学家、一名实业家或一名公务员。虽然对于现在的我们来说这些只是一个梦，但我想说的是，这些梦并非遥不可及，只要我们努力，这些梦想就会变为现实，就会变得触手可及。 不过，虽说这些是有可能的事情，但它要经过长期的艰苦奋斗。而现在，我们即将面临其中的第一道难关――中考。 中考想必大家都知道，这是一次初中升学考试，它的成绩意味着我们能够被什么样的高中录取，也是一次对我们初中学业的总结。所以对于我们来说，现阶段的目标就是努力学习，顽强拼搏，在中考中考取一个令人满意的成绩，考上一个中意的高中。 学习如逆水行舟，不进则退，如果我们不去认真学习，努力汲取知识的话，终将有一天，我们会被他人赶超，被社会淘汰。在这个大集体中，我们只有永远勇于争先，才能够始终走在成绩的前沿，始终保持着成绩排名，始终保持升学的优先性。 有些同学可能会说：“难道我们一定要升学吗？不可以就读中专，去就业吗？”是的，在这初中生活结束之后，我们的确可以去读中专，去就业。但是，同学们，你们想过没有，21世纪的社会是一个知识的社会，一个有着激烈竞争的社会，难道我们仅凭着这最基本的初中知识就能够找到一份满意的工作吗？也许吧。不过大家想一想，如今的许多大学生都在为找工作而奔忙，并且每年都有几百万的大学毕业生加入寻找工作的行列中，拿我们的知识与他们的知识相比，不是太过浅薄了吗？ 所以，对于我们这些农家孩子来说，只有读书才是通往成功彼岸的唯一捷径。而对于这即将结束的初中生活，我们只有升学，才能获得更高深的知识，才能够为未来多添加一份知识的筹码。 学习是一个竞技场，每一个人都能在其中充分发挥自己，只有自身拥有强大的实力，才是战胜对手的绝对保证！同学们，让我们一起去努力拼搏吧！去实现在学习道路上的人生价值吧！ 中考进步发言稿 篇2尊敬的各位领导、各位老师、初三的全体同学们： 大家好！ 今天是个重要的日子，它值得同学们铭记一生，因为短暂的百天之后，你们将要经历一次人生的重要转折，通过中考来决定三年寒窗后的人生发展方向；今天是个温馨的日子，因为在这个重要的时刻，有学校领导与全体老师们来共同关注每一位同学的人生选择，并将在今后的一百天里，风雨无阻地陪伴你们走过这紧张而关键的一程；今天更是个激奋人心的日子，在弥漫的战斗气息里，却不断传递着深深地关爱之意，因为在土门中学全面拉开中考之战序幕的时候，尧都区教育局王局长等领导亲临一线来为我们鼓劲加油，同我们并肩战斗。 在此，我提议同学们用热情真诚的掌声，向关心和支持我们的各级领导及辅导我们学习的老师们表示衷心地感谢！ 在这个隆重而关键的时刻，我能作为班主任代表进行发言，我感到非常的荣幸和十分的光荣！因为我能真切地感受到学校领导对我的关心和培养，更能切实地感受到坐在这里，带给我的不仅是荣幸与光荣，更多则的是责任和压力。 借这个机会，我想送给同学们两句话。 第一句是：不吃苦中苦，难为人上人！ 单纯的道理，我想大家可能耳朵也听出茧子了。现在我只想让大家认真的看一看主席台上坐着的各位领导与老师，不知道你们对于我讲得第一句话是不是有了一些深入的理解？ 我们所熟悉或不熟悉的面孔，曾经却都有着一份相同的经历！不管是区领导还是校领导，还是老师，都是曾经经历过中考的洗礼，通过自己的勤奋努力发展成长提高到今天的地位的。有两句诗说的好，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。我想在座的同学当中，有很多也会在未来的一天，成长为像我们一样，甚至比我们的成就更大的人，作为一名普通的教师，我相信我所带的学生当中会有这样的人才出现；作为一名普通的班主任，我相信我们班会有这样的人才出现，我更相信，我们的每一位领导和班主任和每一位老师，也同样坚定地相信！但前提就是我送给大家的第一句话“不吃苦中苦，难为人上人”。我们必须通过自己的努力，不怕苦，不怕累，用自己辛勤的汗水去浇灌出美好的果实。 第二句话：精诚所至，金石为开。 任何事情难的不是事情本身，而是我们是否有毅力能够坚持下来。可能在学习过程中，我们会遇到很多这样那样的困难，在生活上，我们会碰到那样这样的问题，但大家一定要相信自己并坚持自己学习第一的想法并想方设法去提升自己的潜力空间。同学们更要相信老师们会始终陪伴在你们的左右，会为你们的学习和生活做好“服务员”和“监督员”。我相信我们每一位领导和老师都会努力去帮助大家，为大家着想！所以我希望大家可以静下心来，抓紧一切可利用的时间去独立学习，向老师们请教，或同学之间互相交流提高。并能把这种学习态度和精神贯穿到中考之战结束，甚至一生！ 有句歌词说“感动天感动地”，天地过于抽象了，但我坚信：只要大家专注地去付出努力，只要大家认真地去面对学习与生活，用“精诚”的态度与精神完成这百日冲刺，我想大家一定会感动那些关心与支持我们的每一个人包括你自己！ 作为老师和班主任，我一定会尽力！同学们，大家有没有这个信心全力以赴，为获得进步而努力？ 看到大家的精神状态，我相信大家肯定能行！今天，中考之战的号角已经吹响，让我们并肩战斗，一起迎战！高尔基说：让暴风雨来得更猛烈些吧！因为风雨后的彩虹将更加绚丽多彩！ 我的发言完了，谢谢大家！ 中考进步发言稿 篇3尊敬的家长： 在中考前保持最佳心态（信念）有：坚持学习，不怕失败，永不放弃，永不认输也不骄傲！成绩越好越谨慎，以防万一题型不适合自己怎么办。成绩差的应该看到自己有很大的空间可以提高。特别是中考的时候成绩中等及中等以下的学生，提分最明显和快。 中等生，智力不差、也很用功，却容易被老师忽视。学习上，他们可上可下，帮一把可能“突飞猛进”，稍不留神也会“节节败退”。认为，中等生基本上是被动地接受知识，要想提高，需要在方法上寻求突破。 高原现象——你的方法有问题 学习成绩出现停滞状态，在心理学上被称为学习的“高原现象”。高原现象说明了什么？是你不够努力呢，还是你方法有问题呢？高原现象说明你现在使用方法的潜力已经用尽，你需要在方法上寻求突破。大家都很熟悉跳高，最简单最容易学习的跳高方式就是跨越式跳高，可是用这种方法跳高，一般情况下可以高度不会超过150厘米。为什么？是因为你的方法限制了你，如果你改用背越式跳高，成绩会有较大的突破，跳190厘米是没有问题，世界一流选手还可以跳到240厘米左右。 因此，当你的学习成绩无法上取得时候，一定是方法除了问题。我们需要花时间来检讨自己的学习方法，提升我们的学习方法，改正自己学习方法上的问题，成绩的突破性飞跃就指日可待。 看书与做题的三重境界 电影《英雄》中：秦王站在一幅字画前端详，书法中暗藏世上最高水平的剑法；秦王揣摩了整整三天终于明白了剑者的三种境界：第一重境界是手中有剑，第二重境界是手中无剑心中有剑，第三种境界是手中无剑心中也无剑。 看书和做题是高考复习的日常工作，看书和做题也同样存在三种境界。 看书的第一重境界就是“记”，就是记住课本上所讲的概念、定理、公式等，明白这些知识的含义；第二重境界是“联”，就是将现在所学习的知识与已经学习的知识联系起来，知识组成系统或者络；第三重境界是“用”，就是将所学知识应用到解题中，只有会应用的知识才算是真正掌握。 解题的第一重境界是“解”，就是想尽各种办法解决当前的问题；第二重境界是“思”，就是解题后的回顾和反思，解决问题的经验和方法；第三重境界是“归”，就是获得的知识经验与书本知识联系起来，回归到书本上去。 提升你的境界，提升的你的成绩 学习成绩不理想一般是由于看书和解题的境界较低。 如果看书和做题都停留在第一境界，你的学习成绩在班上往往处于中下水平，学习辛苦，但劳而无功。你需要向第二重境界迈进，按照第二重境界的秘诀进行练习和实战，看书时多归纳，将知识形成体系和络，如果自己无法做到这一点，可以请教老师、同学，甚者寻找书。解题时要留一些时间来，从题型、解题方法和思路上，不管你花多少时间来对你所作的题目进行都不过分。 如果看书和做题停留在第二重境界，你的学习成绩在班上往往处于中上水平。如果还想提高成绩的话，就要向第三重境界迈进，按照第三种境界的秘诀进行练习。看书时多想应用，设想应用这些知识的情形，并辅之以配套练习；做题时要多想书本，思考这些问题和书本的基础知识之间的联系。争取“打通”书本知识和习题之间的关系。 如果看书和做题都能够达到第三重境界，就意味着你已经获得学习真经。从此你就可以笑傲江湖，独步天下，成为真正的“英雄”，中考状元那顶帽子非你莫属 此外，心态和习惯也很重要。 |
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