标题 | 中考数学备考会发言稿范文 |
范文 | 中考数学备考会发言稿范文(精选3篇) 中考数学备考会发言稿范文 篇1如何在短短三个月的时间内提高复习的效率和质量,是每一届毕业班数学教师关心研究的问题。注重学法指导,建立和谐民主的课堂,让学生学会学习数学,能切实提高数学复习的质量。结合上一届我们集体备课组的复习经验和我校这一届初三学生的实际情况,我谈一谈我们上一届毕业班数学总复习的具体做法和体会,希望能为本届毕业班的数学复习提供一点参考。 一、制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲目性。我们将中考的数学复习分为三轮进行。 第一轮:基础知识系统复习。 在复习时我们首先要认真研究新课程标准,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。我们按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块,按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记,哪些知识点是理解,哪些知识点是运用。将每个知识点给学生整理出来,在这里我们要求学生过“三关”,第一关“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果;第二关过基本方法关,如:待定系数法求二次函数基础知识;第三关过基本技能关,如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。 在这一阶段的老师要把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。我们通过典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法,对例、习题能举一反三,触类旁通,变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。我们定期检测,及时反馈。练习要有针对性、典型性、层次性,不能盲目的加大练习量。要定期检查学生完成的作业。我们对于作业、练习、测验中的问题,采用集中讲授和个别辅导相结合,因材施教,全面提高复习效率。 第二轮:专题复习。 这一轮复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高。“专题复习”我们按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等。在进行这些专题复习时,我们根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点我们从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练: ①实际应用型问题; ②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题; ③体现自学能力考查的阅读理解题; ④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题; ⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题; ⑥几何代数综合型试题等。 在进行这些专题复习时,教师要引导学生从各个侧面去展开,并将近几年中考题按以上专题进行归类、分析和研究,真正把握其命题方向和规律,然后制定应试对策。初步形成应试技巧,为下一步的“强化训练”复习打下坚实基础。 第三轮:套题训练(模拟练习). 这一阶段,重点是查漏补缺,提高学生的综合解题能力。我们通过讲评训练学生的解题策略,加强解题指导,提高学生的应试能力。具体做法是:从近一、两年的中考卷中选题,编制与中考数学试题完全接轨的、符合新课程标准及命题特点和规律的、高质量的模拟试卷进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师要及时批改,重点讲评,讲解时要善于引导学生自己去发现规律、问题,使学生在主动学习中去体会,感悟概念、定理和规律。 对在练习中存在的问题,要指导学生进行回味练习,扫清盲点,帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。在复习中要求学生严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正答题过程中的不良习惯,对于试卷的错误要认真分析,找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又可积累考试经验,培养良好的应试心理素质。 二、教会学生掌握复习策略,提高复习效果。 1、教会学生思考。要让学生养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。千万不能一遇到不会做的题就请教同学和老师,应给足自己足够的时间进行独立思考,老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。 2、精选精练反思提高:学数学要做一定量的习题,而且要追求做题的质量。要精选精做,讲效果。题海战术要不得,但一定量的训练是必不可少的,按考纲的要求,数学试题的难度分布仍为7:2:1,这就意味着基础题占了近90分。假使中考试题的难度加大,但对基础的考查不会减弱,要告诫学生雄厚的基础知识是能力的载体。要让学生静下心来,通过学习回忆,从中悟出规律来。有所思,有所悟,便会有所发现、有所提高、有所创新,便能悟出道理、悟出规律、悟出灵感。 3、建备忘录:让学生给自己准备一个记录本,对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题以及一时解决不了的问题等,随时记录,以备在日常学习中加以解决。经常性地反思自己的错误,使自己的弱项变为强项,劣势变为优势。 4、要注意体会、归纳题目中的数学方法和数学思想。 中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查,初中数学中常用的基本方法有:配方法、换元法、待定系数法、观察法等;数学思想有:函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。在中考数学复习中,教师应有意识、有目的、适时地渗透数学思想方法,培养学生有效地利用数学思想方法解决相关问题。同时要求学生不要只顾解题,要注意体会、归纳题目中的数学方法和数学思想。 5、教师要适时给予学生学法指导,培养学生兴趣。教师要从讲课复习、做练习(试题)、改正试卷、小结等等方面,对学生进行学法指导,使学生在学习的每个环节上量力而行,合理利用时间,发挥学习效能。使学生学习得法,增强自信,培养兴趣,做到事半功倍。 三、把握好心态,苦中取乐。 1、鼓励学生要有吃苦精神,对学习进步的学生要不失时机的进行鼓励,使之有足够的兴趣投入到紧张的复习中。 2、把握时间关,交给学生良好的学习方法。 3、引导要有战胜困难的勇气,从做对试题中感受成功的喜悦。 以上有不妥之处请各位同仁给予批评指正。 中考数学备考会发言稿范文 篇2尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们: 大家上午好! 今天,非常荣幸能在这里和大家一起誓师,共同见证这个难忘的日子。此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的普通教师,我的心里也久久不能平静。 再过100天,同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战!它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星。而这一切的可能,都需要你们从今天的最后冲刺做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻。如果说前一段时间,你们还在玩闹嬉戏、三心二意,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻了,该是你们证明自己实力的关键时刻了。也许九年级的路有些崎岖,有些坎坷;也许九年级的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩、为分数而战,倒不如说,九年级是在考验一个人的忍耐和坚强,是在挑战一个人的潜能。九年级的辛苦,将让你的生活更充实;冲刺的劳累,将增添你生活的勇气;未来的成功,将使你从稚嫩走向成熟。 作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信你们能够理解,这一切,都是为了你们能够出 类拔萃,为了你们能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们一定更加努力,精心备好每一堂课,做你们最忠诚的朋友,为你们鼓劲加油。请同学们坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共! 此时此刻,麦市中学就像神舟飞船的发射场,而你们就像是蓄势待发的神州火箭,你们将冲破一切阻力、困难,抛开一切苦恼、彷徨,飞向自己的宇宙,飞向理想的星球。 最后,我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让梦想与智慧在六月尽情绽放! 中考数学备考会发言稿范文 篇3尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 阳春三月,春暖花开。初中三年的青葱岁月,转眼只剩下三个多月的时间,再过一百天,我们就要奔赴中考的战场,满怀信心的迎接人生的第一次挑战,九年的努力,就要结出丰硕的果实。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",在这最后一百天的时间里,我们要一鼓作气,全力奔跑。 看着此刻的你们,让我忆起了曾经备战中考、高考和研究生考试的点点滴滴,也许有些同学和当时的我一样,有过因为一直在努力成绩却还是上不去的沮丧,有过看着时间一天天过去自己却还有很多知识点没弄明白的焦虑,有过压力巨大却又无处可言只能暗自鼓劲的坚持。当然,也会有做出了一道题的释然,排名又上升了一点的激动,目标一点点靠近的喜悦。学业生涯的酸甜苦辣,在这最后三个月的时间里将会体现的淋漓尽致。接下来的这一段路,也许会苦、会痛、会失望、会难过,但是既然我们选择了搏击苍穹,就要用足够的毅力去战胜前面可能遇到的一切艰难险阻。我相信,经过一百天的努力,大家都能长大成熟;经过一百天的磨练,大家都能破茧成蝶;经过一百天的拼搏,大家都能圆梦中考。我也希望,在接下来的一百天里,大家能坚定信念、齐心协力、团结互助,以最好的状态来走好脚下的每一步。我们现在的付出,将会给我们的青春添上浓墨重彩的一笔,我们现在的拼搏,是为了当我们再回首时,对这段痛并快乐着的旅程,没有遗憾和后悔。 作为一个从学习生涯过来的学习者,作为一名和你们并肩作战的教师,为了能在有限的时间里,发挥自己最大的潜能,有更好的状态去面对接下来的日子,在此我给大家提出一些意见和建议,希望能对大家有所帮助。 一、认清自我,明确目标 从大的方面来看,我们每一名同学目标都是相似的,就是在中考中取得优异的成绩。但是,由于每一名同学的思维特点、学习方法、学习基础等各不相同,这也就意味着我们要根据自己的实际情况来制定目标。目标的制定不可过高或过低,最好是通过一定的努力能够实现。除此之外,目标还要具体化、层次化。我们可以先尝试着制定一些小的目标,实现这些小目标之后再向高层次的目标努力,这样我们就会离自己预期的目标越来越近。 在制定目标之前,首先要分析自己的优势学科和薄弱学科,在保障优势学科稳定的前提下,发展弱势学科。其次,还要分析自己在各个学科上可能提升的空间以及各个科目和知识点的分值特点。最后,根据不同的时间段来制定相应的阶段目标。 二、制定计划,付诸行动 "凡事预则立,不预则废",从我的学习和工作经历来看,做事情有计划、有条理,会让我们少走很多弯路。自接手九(3)班的班主任工作以来,我每学期开学时都会要求他们上交一份详细的学习计划,有的同学可能改了好多遍才勉强通过,之所以这样做,就是希望他们能够规划好自己的学习和生活,能够看清自己所处的位置,能够衡量自己的得失与进步。在此,我也希望同学们下去之后都能好好思考,给自己最后的初中生涯做个规划,给自己的未来增添一些色彩,给自己的人生多一份的充实。 "千里之行,始于足下",再好的计划如果不付诸行动那也等于是纸上谈兵。时不我待,我们要有即刻出发的信念,要做到"今日事今日毕",不拖拉、不偷懒。在这里我建议每名同学在头一天晚上花几分钟的时间去思考一下自己第二天要做的事情,并把它们具体的写在纸上,第二天的时候就一项一项去落实纸上的内容,晚上的时候再去检查一下自己的执行情况,反思记下做的好的和不好的地方,再调整自己的计划,通过这样一天天的执行,我相信,我们一定会有更多的收获。 三、讲究方法,提高效率 人生没有捷径可走,但学习却有方法可循。老师看到很多平时学习都很用功的同学,成绩却总是提不上去,同样类型的题目做了一遍又一遍还是不会,于是自己跟自己生气甚至想要放弃。我想说的是,方法比努力更重要,刻苦并不意味着蛮干,要做学习的主人,既要努力跟得上老师的进度,又要找到适合自己的高效的学习方法,养成良好的学习习惯,最大限度地提高自己的学习效率。 在此我建议,同学们可以先对没一门学科的重难点和知识点先进行梳理,在此基础上找出自己弄懂和没弄懂的覅放,对于已经明了的那一部分,可以不用花费太多的时间,对于没弄懂的那部分要各个击破、逐一解决。马上就要进入系统复习阶段,我们要对各个学科的提纲有个清晰的脉络,最好是能以知识树的形式进行总结,一层层往下推导。"好记性不如烂笔头",在平时的练习中药多动脑、多动笔,多思考。拒绝懒散、避免一知半解,追求弄懂弄透。 四、坚定信念,超越自我 若说前期的努力比的是能力,在这最后的一百天里,比的更是我们的意志力。随着中考的临近,我们可能会越来越心急,越来越担忧,但是请你们相信,只要我们能时刻保持一份宁静的心态,潜心于学习,坚定自己的信念,我们就一定能够走的更远、走的更久。当然,太过绝对化的信念也许会给我们带来很大的压力,过多的否定情绪也可能让我们陷入自卑的困境。因此,我们要多给自己一些积极的暗示和信念,告诉自己"我可以怎么样","我能够怎么样",而不是要求自己"我一定要怎么样我不能怎么样",老师相信,意志力可以战胜一切,经过这一段时间的历练和煎熬,你们一定都能成为学习的勇士,肯定会收获到除了学习之外更多的东西,你们一定能够战胜自我,超越自我。 五、加强锻炼,强键体魄 身体是革命的本钱,比学习更重要的就是强健的体格。如果没有好的身体,我们就很难保持充沛的精力进行学习。四月底五月初进行的体育中考,就是我们中考的第一站,如果体育分数不合格,即使文化课成绩再好也没有资格进入理想的学校,但是只要我们加强锻炼,在最后一百天的时间里进行突击,体育成绩将会有很大的提升。因此在体育课上,我们要充分利用好这四十分钟的时间,积极配合体育老师,认真完成老师布置的每一项任务。 面对眼前的压力,体育锻炼也是放松减压的最好途径,适当的体育运动也能让我们劳逸结合,使我们的思维更加敏捷。在体育锻炼中,我们能够战胜自我、挑战自我。从现在开始,大家都要跑起来、动起来、跳起来,让我们的学习生活更加丰富多彩。 同学们,最后的一百天,我们的老师们也会与你们同在,我们将会竭尽所能的帮助大家,给大家助力加油,不论是在学习还是在生活上遇到的问题,你们都可以和我们沟通交流。请你们不要害怕前面的险阻,大胆往前,全力奔跑,让我们以最好的心态笑对接下来的每一天,让我们以最饱满的状态来面对每一节课,让我们以高傲的姿态来打好中考这一仗。 最后祝愿大家都能在中考中取得优异成绩,给自己一份满意的微笑,给家长一个满意的答案,给学校一个满意的结果。 谢谢大家! 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