| 标题 | 关爱留守儿童的发言稿 |
| 范文 | 关爱留守儿童的发言稿（精选9篇） 关爱留守儿童的发言稿 篇1各位领导，老师，同学们： 大家好! 据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已20xx万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。 为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。 希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。 关爱留守儿童的发言稿 篇2大家好!在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我代表高州中学初中校区向你们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘、呕心沥血的园丁们致以崇高的敬意! 我想先与同学们猜一个谜语：相传很久以前，在牛仔岭脚下，曾经有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龙，它常常在潭中兴风作浪，为祸人间。玉皇大帝获知此事后，派一位神仙腾云驾雾前来收拾这孽障。经过几天几夜的恶战，蛟龙终被收服。神仙离去之后，留下一朵云在水潭上方日夜监守，从此当地风调雨顺，同学们，你们知道这个地方叫什么名字吗?对，就是我们云潭。我还知道，云潭是我市有名的革命老区，在这里成立了茂名县第一个农村中国共产党支部。除此，三官山上风景秀丽，云潭“三宝”—— “爆皮王”番薯、小耳花猪、竹笋远近驰名，而且云潭还先后荣膺“广东省尊师重教先进镇”、茂名市首个“教育强镇”殊荣。 亲爱的同学们，云潭镇这里可谓风景秀丽、人杰地灵，让人心生神往，你们多幸福啊!可老师发现有些同学扁了扁嘴，好像告诉老师，我才不幸福呢，爸爸妈妈外出打工都不在我的身边。我成了留守孩子。 我觉得我们同学不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢? 一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。 第一、出世为人，我们感恩家庭。“百善孝为先”。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!” 第二、长大成人，我们感恩学校。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校，我们更应感恩老师! 二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。 我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说：“我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。” 我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。 第三、作为留守孩子，快乐留守是我们的责任。 快乐，是我们与生俱来的权力。“有所作为，是人生的最高境界”。那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。那么同学们：你是否可以从以下十个方面做出努力，来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言? (一)坚信自己。不管在生活中学习中碰到多难的事，勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信，你也要坚信你自己。 (二)尊敬师长。在每天学习和生活中，尝试把一些不懂的问题，把一些生活中的困惑，主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里，尝试把一个月的收获写信与父母交流。坚持这个习惯，我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。那么，你将会每天都享有成功的喜悦，哪怕只是很小很小的喜悦! (三)懂得宽容。“人非圣贤，孰能无过。”宽容是友情天长地久的要诀，也是一个人最大的美德。 关爱留守儿童的发言稿 篇3尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。 今天 ，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。 自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中，有一个叫同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我 当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。 之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。 就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。 今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。 有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。 亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。 最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家! 关爱留守儿童的发言稿 篇4留守儿童诗朗诵 男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：我们生长在广阔天地的乡村农家， 女：我们就是正在茁壮成长的向阳花， 众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃…… 众：外出创业建“四化”，三年五年不回家。 男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女：他们啊，只能寄回生活费，远在他乡空劳牵挂; 众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化…… 女：新知识、新观念、时代正在向前跨…… 众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。 男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华; 女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大? 众：这可真是我们的心里话。 男：我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍…… 女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画…… 众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。 男：在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话， 女：曾记得一次在上学路上，小强他贪玩好耍进“网吧”， 众：早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。 男：小松迷上了游戏机，欠债太多受欺凌，东躲西藏不回家; 女：小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流挂了花。 众：身在远方的父母啊，你们可曾想过他? 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃; 女：多少个好老师，校园内外忙奔波，教书育人想办法…… 众：庆幸啊，我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃， 女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃! 男：远方的父母放心吧! 女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃， 众：是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。 男：留守娃搬进了新宿舍，我们心里乐开了花， 女：实行寄宿制，有了监护人，健康成长进步大。 众：老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他! 男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。 女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。 众：老师多次告诉我们，是党和政府在关怀咱们留守娃! 男：啊!敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的幸福娃…… 女：啊!亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花…… 众：伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上真诚的心里话，努力学习求进步，时刻准备着：建设祖国，振兴中华! 关爱留守儿童的发言稿 篇5青山掩映的乡间，绿水环抱的花园 有一片遗弃的花朵，有一种无助的童年 历史在这里停留了千年，贫穷在这里重复的上演 父母远方的辛劳，渴望家乡的改变 睁开乞求的双眼，盯住美丽的蓝天 伸出我粗粗的手，捧起你雉雉的脸 擦干你思念的泪水，唤醒你温暖的心田 这里是你们心灵的港湾，这里是你们依归的家园 走进简陋的教室，遨游知识的堂殿 驱走愚昧的魔鬼，迎接智慧的明天 献出我厚重的爱，调准你深情的弦 让欢声和笑语常驻，让寂寞和孤独走远 你们是民族复兴的希望，你们是祖国真正的明天 点燃希望的火种，舞出浓情的心愿 让梦想腾飞翅膀，让梦想飞向蓝天 飞过高耸的山颠，飞过辽阔的平原 放开我嘹亮的歌喉，唱出我心中的情缘 承担起繁荣富强的脊梁，放射出报效祖国的光焰 手捧芬芳的鲜花，张开火红的笑脸 让我们永远向前，让我们永远向前 关爱留守儿童的发言稿 篇6亲爱的爸爸妈妈 我太想你们啦 快点回来吧 我不要再做留守儿童 守着孤独的家 生活再苦 吃得再孬 只要与你们在一起 我就不怕 我只想要一个完整的家 为了孩子不再留守 请爸爸妈妈回来吧 回到家乡一样可以建设国家 关爱留守儿童的发言稿 篇7肩上的书包 把一条路写亮 脚步 踏向 千里之外 老师用太阳 把钟声 敲响 黑板上的语言 滚烫 奶奶站在门前 一朵雪花 飞来 把屋顶上的炊烟 串成一条 银线 关爱留守儿童的发言稿 篇8把所有的思念 装进自己的书包 把所有的童趣 封存在自己幼小的心灵 用坚强 把所有的幼稚 写进自己的日记 太阳升起来的时候 你少了一份叮嘱 太阳落下去的时候 你多了一份惆怅 不过 在你漫漫的人生路上 收获了一串成熟 记忆的蔓藤 牵你成一只飘飞的风筝 告诉远方的亲人 你已经不再用眼泪说话了 关爱留守儿童的发言稿 篇9尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长! 留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。 今天 ，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。 自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。 去年我代管的留守儿童中，有一个叫同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。 当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切，我 当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。 之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。 就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。 今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。 有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。 亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。 最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家! |
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